有關感恩節(jié)的作文400字合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的感恩節(jié)的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)的作文400字 篇1
今天，我和媽媽去尹朝昕家參加“陽光之旅”感恩活動。
郭展威和徐鴻棋表演的《蘋果樹的故事》讓我們感受到了父母為我們的付出。故事的內容是這樣的：從前有一個男孩，他很喜歡天天在一棵蘋果樹下玩耍，大樹也很愛這個小男孩……男孩想要錢買玩具，大樹就給他蘋果，男孩把蘋果拿到城市賣，得到了許多錢，男孩就去買了許多玩具……
這棵樹就是我們的爸爸媽媽，他們?yōu)榱俗屛覀冃腋Ｗ龀隽嗽S多貢獻。
我懂得了《弟子規(guī)》里“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，順敬聽�！边@幾句話的意思了，是讓我們孝敬、尊敬和關心父母。在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責備我們，應當順從并且承擔過失，不要讓他們傷心。
“余力學文”是講學習不是靠聰明，而是要付出努力的，不是不學習就靠才能拿到好成績。
我印象最深的是學習的四到：心到、口到、手到和眼到。我明白了學習要用心，不要只用手不用心。
這次活動十分有意義，讓我學會了感恩。
感恩節(jié)的作文400字 篇2
人，應該懂得感恩，應該懂的知恩圖報，應該懂得滴水之恩，必當涌泉相人的感恩對象是廣闊的。我們可以感恩父母，感恩親人，感恩朋友。在《感恩的心》這本書中都為我們寫到了。書中還有一些讓人耳目一新的東西：如，感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西，但是它能激勵我們向成功邁進，所以才有了一句話：失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了：失敗它能夠讓我們更加努力，失敗了才能看出自己與別人的差距，并且能定一個目標，讓我們向那個目標努力的奮斗！
書中還有一輯是讓我們看不見，摸不著的：感恩幸福。幸福是個怪異的東西，有人說它遠在天邊，有人卻說它近如咫尺，不同的人對幸福有不同的感覺。我對幸福卻抱著感恩的心態(tài)：幸福是處處都有的。例如：父母為我們買了喜歡的東西，這時我們便已經很幸福了。其實每一個看似不經意而平常的動作或事都是幸福的傳達。
這本書中有一個個感人至深的故事，其中有一個故事把我深深的感動了：在汶川地震災區(qū)里救援人員在搜救人員時在一位死去的母親身下找到了一個熟睡的嬰兒，在嬰兒身旁還有一個手機，屏幕上是一則已經寫好的短信：起來的寶貝，如果你還活著，一要記住，我愛你~在場所有人都哭了，就連看慣了生離死別的醫(yī)生也落淚了，大家都為這位母親致敬，都被她折服感恩，應該時時刻刻在我們心里，別人來求助我們，我們也應該盡力而為，別人會因為這一點幫助而回報整個社會，我們也應該這樣，應該懂得感恩。
感恩節(jié)的作文400字 篇3
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了它；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它自由翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩我的媽媽，因為她給了我生命，給了我無盡的愛。
今天是感恩節(jié)，我想感恩我的媽媽，想給她一點回報。我決定用我攢的零用錢給媽媽買點她喜歡吃的東西，我拿著我攢的十一元錢來到了我家門口的超市，超市里的東西琳瑯滿目看的我眼花繚亂，終于找到了媽媽喜歡吃的瓜子和巧克力了，我發(fā)現(xiàn)有一盒巧克力正好十一元錢，我就把它買下來了，因為平時媽媽是不舍得自己買著吃的，我結完帳就拿著巧克力興高采烈地回家了。
到家以后我又做了一張精美的卡片，卡片上面寫著：媽媽，你為了這個家為了我付出太多了，今天是感恩節(jié)，我把這個禮物送給你，并對你說句：媽媽，我愛您！您辛苦了!然后把卡片插在巧克力的盒子上把它放在桌子上最醒目的地方，我又把家里打掃了一遍，連一點灰塵都沒逃過我的眼睛，打掃完畢我就回到了自己的房間。一會兒，媽媽回來了，我趴在門縫上偷偷地看著媽媽，媽媽看到屋里那么干凈，又看到巧克力和我給她寫的話，媽媽的眼睛濕潤了，我看到那晶瑩的淚珠從媽媽美麗的眼睛里緩緩地流了下來，雖然媽媽掉眼淚了，但我看到媽媽眼淚里浸泡著滿滿的幸福和甜蜜……
今天雖然有點累，而且還花了我的全部家當，但是我讓愛我的和我愛的媽媽過了一個快樂的`感恩節(jié)，我還是很高興的。
感恩節(jié)的作文400字 篇4
今天老爸從義馬回來了，我可高興了。自從老爸去年調到外地工作以后，我只能一星期見到他一面。有時一忙起來，就兩三星期都有可能見不到面了。
老爸在單位工作太操心，總是晚上睡不著覺。聽說泡腳可以有助于睡眠，今天我要給爸爸洗洗腳，讓他放松一下。
晚飯后，老爸躺在沙發(fā)上看電視。我說：“老爹，我?guī)湍阆茨_吧？”我老爹一聽頓時半坐起身子，瞪大了眼睛，懷疑地說：“你？小萌？給我洗腳？不可能吧，我一定是聽錯了！”“真的！”我回答道。老爸高興地說：“好！我今天就要好好享受一下寶貝女兒給我洗腳的感覺�！�
媽媽幫我燒好了一大壺開水，放在邊上。下面就是我的工作了。我先把老爹的洗腳盆拿來，在里面倒上涼水，然后再往里面倒開水，再將一片泡足片放入水中，等它溶化了，熱氣騰騰的水汽中以上散發(fā)出一種清香的中藥味兒。我把老爸的腳放進盆里，哎喲！他的腳真沉��！厚厚實實的，胖胖的，泡了十鐘后，我再幫老爹洗腳背、腳后跟，然后按揉腳心，動先是很輕，很慢，后來逐漸加快。
按著按著我悄悄抬頭看看老爹，沒想到他也正在看我，臉上透著一種幸福的感覺。我問老爹：“舒不舒服？”老爹撫摸著我的頭笑著說：“真舒服，你的小手就像水中的小魚兒一樣在我腳面和腳底穿來穿去，我都快被洗睡著了。”
聽了我老爹的話，我的心里也是美滋滋的，看來，今晚老爹不會失眠了，他一定會睡一個好覺了。
感恩節(jié)的作文400字 篇5
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂Π�!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
記的有一次，您已經發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學校來為我們上課。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來，親切的問：“鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要在為我當心，說：“老師我沒事，您不要當心，你要保護好自己的身子，別累壞了�！�
老師可能是被我感動了，流下了眼淚。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
感恩節(jié)的作文400字 篇6
一年一度的感恩節(jié)就要到了，生活中有許多人需要我們感恩，可我最想感恩的還是我們的馬老師。
人們常說，孩子是祖國的花朵，教師就是培育花朵們的園丁，是啊，沒有了園丁花朵們怎能長的鮮艷？就像那首歌唱的“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”對，如果沒有老師的辛勤汗水不，我們也許就不可能像現(xiàn)在這樣。
馬老師也是一位很好的老師。那一次我生病了，幾天都沒來上課，當然老師講的課一點也沒聽懂。下課了，同學們都出去玩了，可我還是在教室里呆愣愣的想著題目。這時，馬老師笑咪咪地走過來問：“怎么了，上課沒好好聽講”。
“不是，前天我沒來，今天的課我沒有聽懂”。我低下了頭。
“過來，我給你講一講”。馬老師還是笑咪咪的。
聽完了馬老師的講解我明白了許多，老師又問：“這回明白了吧”。臉上仍然掛著微笑。
“嗯，明白了”。我也笑了笑。
“以后多注意身體，不打擾你學習了”。
望著老師的背影，我感覺那么親切。
啊老師！你教會我們怎么做人，把無知的我們引進寬敞的教室，你的關懷就像和煦的春風，你的保護讓我們健康成長，您用辛勤的汗水哺育著我們。
馬老師，到了感恩節(jié)，我一定會送您一首歌：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”
感恩節(jié)的作文400字 篇7
周六的晚上，媽媽帶我去喬登美語江濱路分校參加感恩節(jié)活動，來參加活動的很多都是比我年紀小的小朋友，他們都是喬登美語學校的學生。
活動開始了，一個外教的老師給我們講了一個關于感恩節(jié)來歷的故事，還用美語提出了幾個問題，很多問題我都回答不出來，但是我聽懂了有一句是和誰一起吃火雞?我就舉手回答，還得到了小禮物。聽完了老師的故事，我知道了感恩節(jié)是每年的11月的第四個星期四，感恩節(jié)要吃火雞，感恩節(jié)是為了紀念那些幫助過我們的人。
接下來我們又到一間教室里做感恩賀卡，老師分給我們很多彩紙，我先用橘黃色的紙剪出火雞的頭和爪子;再用紅色的紙剪出火雞的嘴、雞冠和翅膀;用肉色的紙剪出火雞的身體;用藍色和淺黃色剪出尾巴，媽媽幫我貼起來，大功告成，一只漂亮的火雞就完成啦!
第二個活動是外教老師教我們學美語，我認識了THANKSGIVINGDAY(感恩節(jié))、TURKEY(火雞)、INDIAN(印第安)，我覺得老師講得好生動呀，一邊說一邊教我們做游戲，還請我們上臺一起互動，給我們發(fā)糖果，真的好開心呀!
最后我們還品嘗了美味的火雞大餐，有火雞肉、冬棗、橘子，這是我第一次吃火雞，有一點辣，不過很好吃。
在喬登美語學校玩得好開心呀，感恩節(jié)，我要感謝我的媽媽、爸爸，他們撫養(yǎng)我、照顧我、關心我，我要對他們說一句“我愛你們，爸爸媽媽!”還有教過我的老師和那些幫助過我的人，“謝謝你們!”
感恩節(jié)的作文400字 篇8
感恩節(jié)那天，報紙登載了一則小故事：有位小學一年級的老師叫班上的同學畫出他們感恩節(jié)的東西。這些小孩家境貧苦，所以她猜想他們大多數(shù)會畫一桌的感恩節(jié)美食，比如一只香噴噴的火雞。但但看到達爾斯的畫后，她十分驚訝，因為上面畫著的是一只手！這是誰的手？班上的同學都興致勃勃地開始猜測，這一定是上帝的手，賜給我們食物的。一個同學說道。不對，是農夫的手，他用這手養(yǎng)出火雞。另一個同學說道。在一陣爭議后，同學們又跑回座位畫畫。這是老師走到達爾斯的身旁，彎下腰問他那是誰的手。那是您的手，老師。他看了老師一眼，低下頭怯怯地回答。
達爾斯個頭矮小，長得也不可愛，但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常常這樣做，覺得很平常，但對達爾斯而言，意義卻不一樣，也許過感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質的給予，而是借此機會回饋他人，無論是如何微小的付出。
作文評語：作者選材別致，感恩節(jié)的東西五花八門，但達爾斯的畫非常獨特，那是老師的手，它象征著愛和感恩，情節(jié)簡單，但是溫暖人心�！耙苍S過感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質的給予，而是借此機會回饋他人，無論是如何微小的付出”。
感恩節(jié)的作文400字 篇9
感恩母親節(jié)，感恩母親。母親節(jié)到了，每位母親都不會去關注這樣一個節(jié)日，在她們眼里，她們永遠幸福著子女的幸福，痛苦著子女的痛苦。感恩，是懂得回報，是懂得珍惜。
母親把我們帶到這個世界上，讓我們感受社會的幸福與美好。母親節(jié)，正是我們要去感恩父母，去回報父母。我們長大了，懂事了。一直以來為我們日夜操心的父母也放心了。當我們呆在父母身邊的時候，才發(fā)現(xiàn)父母的白頭發(fā)越來越多了，越來越不可計數(shù)了。才發(fā)現(xiàn)父母的身體漸漸消廋了，皺紋也漸漸爬到了臉上。才發(fā)現(xiàn)父母為這個家付出了太多了。
母親懷胎十月才把我們生下來。我們要懂得感恩，懂得回報，懂得珍惜。再過幾天就是母親節(jié)了。我要獻上一束最美的康乃馨，放在媽媽面前，望著她笑。對她真誠地說一聲：媽媽，您辛苦了，我愛您!
每當我看到媽媽為了這個家日夜操勞，早出晚歸。我看在眼里，疼在心里。媽媽的身體一天不如一天了，但她也從沒休息過。無論身體再疲憊不堪也堅持上班。父母老了，身體不再像以前那樣硬朗;父母老了，可工作卻更賣力;父母老了。
我們要去感恩，感恩母親節(jié)。感恩母愛的偉大，感恩母愛的無私，感恩母愛的無價。
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