【精品】感恩節(jié)的作文700字集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文700字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)的作文700字 篇1
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”的確，世上有許許多多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜�，我們的父母、老師和幫助過(guò)你的人……所以，我們也要學(xué)會(huì)感恩。
什么是感恩呢？顧名思義，就是一種對(duì)別人善意的恩惠心中永存感激的表示。以前我看過(guò)一本書(shū)，叫《愛(ài)的教育》，里面有這樣一則故事，讓我十分感動(dòng)：一個(gè)叫裘里亞的孩子，他的父親在鐵路工作。因?yàn)樗液芨F困，所以父親為了掙更多的錢(qián)，除了鐵路工作，他還幫人抄公文，因此他常熬夜。一次，裘里亞也想幫父親抄公文，可父親認(rèn)為學(xué)習(xí)更重要，便拒絕了。每夜十二點(diǎn)，父親抄好公文后會(huì)準(zhǔn)時(shí)休息，到第二天早晨起來(lái)才點(diǎn)數(shù)前夜抄的公文。一天早上，他發(fā)現(xiàn)自己比以前抄的多了好多，于是很興奮。以后天天都這樣。可是，他發(fā)現(xiàn)裘里亞的學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降，老師也反映：“裘里亞上課總打瞌睡，字也寫(xiě)不好了�！庇谑撬_(kāi)始數(shù)落裘里亞：“你也看見(jiàn)了，為了你，我簡(jiǎn)直在拼命，你卻一點(diǎn)也不珍惜，不替我著想！”
直到一天晚上，他在十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)去休息。突然，他被一個(gè)書(shū)掉落的聲音驚醒了，他悄悄來(lái)到書(shū)房，發(fā)現(xiàn)兒子在為自己抄公文。他流淚了，他明白了兒子成績(jī)下降的原因，他向兒子道了歉，兩個(gè)人又和好了。
讀完這個(gè)故事，我明白了，在生活中感恩是不可缺少的，我們要感恩許多人，當(dāng)然還包括我們生活的這個(gè)社會(huì)，烏鴉會(huì)反哺，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩！在生活中，老師對(duì)學(xué)生一個(gè)信任的肯定之語(yǔ)、一句體貼暖心的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限關(guān)愛(ài)的眼神、一點(diǎn)來(lái)自心靈深處的點(diǎn)滴感動(dòng)、一點(diǎn)來(lái)自他人哪怕是最微不足道的幫助，我們都應(yīng)該做出應(yīng)有的回應(yīng)乃至回報(bào)。反之，如果我們對(duì)上述的一切出自無(wú)限善意的體貼之舉表現(xiàn)出無(wú)比的冷漠或者無(wú)動(dòng)于衷，那會(huì)是什么樣的效果和結(jié)果？“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”學(xué)會(huì)感恩，這也是一種美德，古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李。生活在大千世界里，我們每一個(gè)人都有或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也是微不足道的綿薄之力，無(wú)論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生！
感恩節(jié)的作文700字 篇2
一個(gè)月光皎潔的夜晚，我躺在月下，愜意地享受著微風(fēng)輕柔的撫摸。徐徐微風(fēng)，正如老師那雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手，那么柔和，那么舒心。不禁，思緒在晚風(fēng)中蕩漾……
曾幾何，這雙手是如此的白皙！隆冬，當(dāng)寒冷猶如惡魔般侵蝕著人類(lèi)時(shí)，老師的手凍得紫紅紫紅的，可卻依然顫抖著給我們批改作業(yè)。筆尖觸碰作業(yè)而互相摩擦的“呲呲”聲，見(jiàn)證了老師的辛勤。那是連續(xù)不斷，而又富有節(jié)奏的“交響曲”。老師是那么認(rèn)真，那么一絲不茍啊！每一次作業(yè)發(fā)生錯(cuò)誤，老師的態(tài)度也總會(huì)嚴(yán)峻許多。之后，又耐心地在旁邊寫(xiě)上正確的答案和解釋。老師的手，一直都在默默的工作，似乎從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。
曾幾何，這雙手是如此的白皙！盛夏，太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著大地，連知了都叫著：“熱啊！熱��！”老師汗流滿(mǎn)頰，汗水打濕了老師的手。正如潔白的荷花遭受了露水的擊打。可是，老師照樣按時(shí)來(lái)到教室，顧不得抹掉身上的汗水，使用那雙勤勞的手在白板上耕耘著。盡管教室里開(kāi)這電風(fēng)扇，卻又滅不掉老師心中的那一把堅(jiān)持教育事業(yè)的烈火。老師的手勤勞地工作著，耕耘著——為了教育事業(yè)而努力奮斗！
曾幾何，這雙手是如此的白皙！一次，我生病了，嫩白的臉蛋紅彤彤的。整日無(wú)精打采，像泄了氣的皮球。這時(shí)，老師來(lái)了。她舉起那雙溫和的手，如慈母般撫摸著我那滾燙的額頭。頭還未解熱，心卻靜了下來(lái)。老師的慈愛(ài)，便問(wèn)著我：“怎么樣，還好嗎？用不用去醫(yī)院看看？”說(shuō)著，把我的手搭在她那溫暖白皙的手心上。這一次，她的手不再那么光滑，雖然它便得粗糙了，但卻在無(wú)形中透著樸實(shí)……我朦朧的望著老師，她好像一味天使，把我從黑暗中拯救出來(lái)，一直走向光明。這是人世間最真摯的愛(ài)——老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷。
“春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干�！崩嫌盟请p白皙的手，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。而歲月卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著她。漸漸地，白皙的手失去了原有的光澤，但卻變得高尚無(wú)比。我感恩老師的手，更感恩老師。是她一直在指引我們，教導(dǎo)我們。此時(shí)此刻，難道我們不該懷著一顆感恩的心，用雙手去回報(bào)我們辛勤的老師嗎？
悠揚(yáng)的昆蟲(chóng)“協(xié)奏曲”把我從思緒中喚醒。抬頭看，一輪明月仍?huà)煸谔爝叄娜徊煌氖切切且层@出了云層，它們眨著眼睛，好像也是在贊美老師著種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
感恩節(jié)的作文700字 篇3
在美國(guó)，我?guī)缀跆焯於寄芸吹娇蓯?ài)的小松鼠，尖尖的小腦袋，毛灰灰的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴、靈活的動(dòng)作······簡(jiǎn)直就讓我神魂顛倒，一看見(jiàn)小松鼠我就尖叫不已，一看見(jiàn)小松鼠我就想抓一只回家做玩伴，嗚嗚，可是小松鼠實(shí)在是太靈活了，一看到我就馬上開(kāi)始警惕，豎起腦袋細(xì)聽(tīng)動(dòng)靜。我只要稍一靠近，它就機(jī)警地跑遠(yuǎn)了。
前天我們?nèi)テ樟炙诡D大學(xué)游玩，在還沒(méi)有去的時(shí)候我就想，哈！環(huán)境那么優(yōu)美的地方，肯定有好多的小松鼠，我興奮極了！
我們一個(gè)早上都在普林斯頓大學(xué)里參觀(guān)，但是人太多了，一個(gè)小松鼠都沒(méi)看見(jiàn)。到了下午，我們來(lái)到了樹(shù)木比較多的地方，金黃、紅彤彤、綠油油的樹(shù)葉在微風(fēng)中搖曳，還有許多松樹(shù)呢！我想，這里一定有松鼠！過(guò)了一會(huì)兒，我們就看見(jiàn)一個(gè)毛茸茸的小東西在跑，我定睛一看，差點(diǎn)沒(méi)驚叫起來(lái)：“��！松鼠！”我趕緊跑過(guò)去，可是這松鼠靈活極了，一看見(jiàn)我就往樹(shù)上竄，我又不能爬樹(shù)啊，只好眼巴巴地看著松鼠在樹(shù)枝上津津有味地吃著小橡果。我一連追了好幾次，都沒(méi)有抓到。唉，giveup吧！再?gòu)拈L(zhǎng)計(jì)議吧。
過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：“松鼠不是喜歡吃松果嗎？我們?nèi)ニ蓸?shù)下面撿一些不就行了？”然后我就撿了一大堆松果，悄悄地等待著松鼠。哈！小松鼠來(lái)了。我先模仿小松鼠“嘰嘰嘰嘰”的叫聲，把它的注意力引到我們這邊來(lái)，然后我就用手把松果往松鼠那邊送，它開(kāi)始慢慢地往我們這邊靠近，我又驚又喜，差點(diǎn)就叫了起來(lái)，可是這 松鼠狡猾得很，等離我們大約30厘米的時(shí)候，它卻又突然往左轉(zhuǎn)了，我們只好趕緊追，�。∮稚蠘�(shù)去了！沒(méi)辦法。我們繼續(xù)用這個(gè)方法引小松鼠過(guò)來(lái)，試了幾次都結(jié)果都一樣，真是狡猾的松鼠！最后一次，我就差一點(diǎn)點(diǎn)就摸到松鼠的尾巴了，唉，可惜它又跑掉了！
到了下午4點(diǎn)多，我們要回家了，媽媽叫了我半天我都不想離去，盡管松脂都已經(jīng)弄到手上、身上到處都是了，我還是樂(lè)此不彼。
開(kāi)車(chē)之前，我還看到了一只黑色的松鼠呢！
唉！為什么這里的小松鼠不能像我們語(yǔ)文書(shū)里的小松鼠那樣，跑進(jìn)家來(lái)，很快就和主人相熟了呢？
感恩節(jié)的作文700字 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好：“養(yǎng)兒方知父母恩�！睂�(duì)，就是今天——3月8日，我真的要好好感謝我那親愛(ài)的媽媽?zhuān)?4年了，媽媽每一分每一秒都在無(wú)微不至地關(guān)心我，從我與媽媽剪斷臍帶開(kāi)始就決定了只有我能享受到這份愛(ài)，要不怎么說(shuō)母愛(ài)是偉大的呢？
一大清早，我就徘徊在花市，為媽媽精心挑選了一束最鮮艷最溫馨的康乃馨，花瓣上還閃著鉆石般的露珠——回憶著這14年的朝朝暮暮，留給我映像最深的是一個(gè)酷暑，我不幸染上水痘，半夜水痘發(fā)作得特別厲害，癢得我哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲，急忙起床安慰我，并且給我喝溫開(kāi)水，還不停地為我打扇，而我可曾知道媽媽的衣服早已被汗水浸濕？第二天一大早，媽媽就趕緊向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假，等我醒了，才背著我急急忙忙地趕去醫(yī)院......就這樣，過(guò)了一個(gè)多星期，我的病漸漸好了，媽媽才懸著心去上班......想著想著，淚水就不自覺(jué)地掉了下來(lái)。
我無(wú)力地拿著這鮮艷的康乃馨，迎著風(fēng)，踏著沉重的步子朝家中走去——現(xiàn)在的我似乎是一只貪婪的小鬼，索取了父母多少的關(guān)心，還要給父母出難題，讓父母為我有操不完的心。
特別是媽媽?zhuān)瑸榱宋易x書(shū)，媽媽四處奔波，希望能給我找一個(gè)好的學(xué)校進(jìn)一個(gè)好的班；為了我有一個(gè)好的身體，媽媽天天變著花樣給我做菜；為了讓我將來(lái)成為社會(huì)的佼佼者，媽媽讓我去學(xué)鋼琴學(xué)美術(shù)......看著媽媽為我做的這一切，我茫然了，我又回報(bào)給了媽媽什麼呢？
走到家門(mén)口，我迅速整理了心情，捧著鮮花進(jìn)了家門(mén)，我臉上露出我從未有過(guò)的笑容，是一種幸福的笑。我雙手捧著這束溫馨的康乃馨走到媽媽跟前：“媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！”此刻，媽媽的聲音有點(diǎn)顫抖，但媽媽笑了——這是我至今看見(jiàn)過(guò)的最美的120°！鮮花映襯著媽媽的臉，我才發(fā)現(xiàn)，這張臉是如此的憔悴。這一幕被我的眼睛所定格，此刻，我的血液發(fā)生了一次可以和印尼海嘯相媲美的翻騰，我心中洋溢著從未有過(guò)的幸福感！
這一刻，我有好多好多的話(huà)要告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)兄x您含辛茹苦的把我生下，感謝您無(wú)微不至地養(yǎng)育了我14年，感謝您為我所做的一切，感謝您教會(huì)了我感恩！在這最后，我要用我最真摯的心對(duì)您說(shuō)一句，節(jié)日快樂(lè)！"
感恩節(jié)的作文700字 篇5
冰心語(yǔ)：愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺(jué)痛苦，有淚可落，不覺(jué)悲涼。確實(shí)，愛(ài)是一種美妙的東西，它可以拯救失落的靈魂。然而在這個(gè)物欲橫流，精神缺失的社會(huì)，我們更需要另一種形式：感恩�；氖徹汃さ牡胤�，是它使土地生花，花香怡人：干涸，饑渴的地方是它使之流水淙淙，感恩，這個(gè)世界因你而轉(zhuǎn)動(dòng)。
誠(chéng)然，現(xiàn)在我們的社會(huì)是太過(guò)于復(fù)雜，人與人之間似乎有一層無(wú)法穿透的墻，各人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣，他們不懂得付出愛(ài)，更不懂得灌溉愛(ài)苗，然而這個(gè)社會(huì)還有人，他們的行為一直感動(dòng)著我們。
一位母親為了尋找恩人，到今一直沒(méi)有放掉其報(bào)恩的心，她哭著對(duì)記者說(shuō)：沒(méi)有這位恩人，我的女兒就不可能與我同在，是他將我迷失的女兒送回家，我只想找到他，親口對(duì)他說(shuō)聲‘謝謝’這位婦女的家中并不富裕，然而她用她的行動(dòng)詮譯著感恩的內(nèi)涵：感恩不是給別人金錢(qián)，而是用心，用行動(dòng)去證明。
也許愛(ài)無(wú)語(yǔ)，感恩亦無(wú)語(yǔ)。
邰麗華，一個(gè)從不幸的低谷走上藝術(shù)顛峰的人，她的人生也許本是一次美麗的輪回。在她的`藝術(shù)世界里沒(méi)有聲音，然而她卻一路艱辛地走過(guò)來(lái)了，汗水一次次于地打濕了她的額頭，聽(tīng)不到聲音的她，只能一次次的憑著記憶去跳著那難以捉摸的舞，然而她卻成功了。她說(shuō)：我雖然失去了聽(tīng)覺(jué)，不能說(shuō)話(huà)，但我還有手，有眼，有腳。我要感謝生命，因?yàn)橹辽佻F(xiàn)在我還活著，我還能感覺(jué)到世界人民對(duì)我的愛(ài)。因?yàn)楦兄x生命，感恩人民，她活著，堅(jiān)強(qiáng)地活著。世界因而又多了一個(gè)奇跡，她用她的行動(dòng)證明著感恩的內(nèi)涵。
這個(gè)機(jī)會(huì)因感恩而轉(zhuǎn)動(dòng)。那些雖住著高樓大廈，吞云吐霧，一擲千金的人，但卻棄父母不顧，這樣的人連父母的養(yǎng)育之恩都是知感激，又何談?dòng)懈卸鞯男摹，F(xiàn)在的社會(huì)什么都有，將西方的情人節(jié)愚人節(jié)甚至鬼節(jié)都引進(jìn)過(guò)來(lái)，然而就是沒(méi)有感恩節(jié)，所以我倡議我們也過(guò)感恩節(jié)，我們天天都有感恩節(jié)。
只要人人都要獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間每個(gè)人對(duì)別人感恩，才能使愛(ài)得到延續(xù)，每個(gè)人不斷灌溉愛(ài)苗，才能使愛(ài)得到生長(zhǎng)，這樣我們的社會(huì)亦會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
每個(gè)人都攜著感恩的手，越走越遠(yuǎn)，社會(huì)也會(huì)越轉(zhuǎn)越快。
感恩節(jié)的作文700字 篇6
嗨！老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，為了自己未來(lái)的幸福，現(xiàn)在多做幾道題也是應(yīng)該的�？芍旅氖恰弦粏卧恼n，我都沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)。只能……可老師卻又在臺(tái)上看著，怎么辦呢？
人的一生中有許多值得感謝的事，值得感謝的人。而我也不例外。這得從小學(xué)六年級(jí)說(shuō)起……
“今天這堂課，考試�！崩蠋焺偺みM(jìn)教室就公布道。
“�。 �
“又要考試啊�！�
“我們又不是機(jī)器！”
“對(duì)啊�！�
“可不可以不考啊……”
我們又在下面怨聲四起了。
“同學(xué)們安靜。老師也不想你們天天苦戰(zhàn)題海，但為了你們的將來(lái)，你們也要多努力，多加油啊。好了，每排的第一位上來(lái)拿試卷�！�
嗨！老師說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，為了自己未來(lái)的幸福，現(xiàn)在多做幾道題也是應(yīng)該的�？芍旅氖恰弦粏卧恼n，我都沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)。只能……可老師卻又在臺(tái)上看著，怎么辦呢？
“同學(xué)們，老師現(xiàn)在有事，你們?cè)谶@安靜的考試，考完了就交給學(xué)習(xí)委員�！闭f(shuō)完老師就匆匆的走了。
哈哈``````真是天助我也啊。
“嗯，同學(xué)們，要好好做啊�！蔽疫呎f(shuō)邊向門(mén)口移去，看老師走到哪了，確定老師走遠(yuǎn)了，我壓抑著興奮與緊張回到座位上，望了望四面，我拿起了書(shū)……
“若若，老師叫你現(xiàn)在到辦公室去。”
到辦公室去，什么事啊？我納悶著。啊，會(huì)不會(huì)是昨天作弊被老師發(fā)現(xiàn)了？完了完了，我忐忑不安的去老師的辦公室。
“老師，您找我有事么？”我小心翼翼的問(wèn)�！芭�，若若，你來(lái)了啊。來(lái)，坐下說(shuō)�！闭f(shuō)著，老師拉了把椅子給我。
“不用的，老師�！蔽亿s緊道。
“沒(méi)關(guān)系的，坐�！�
“哦�！蔽覒�(yīng)聲坐下。
“若若啊，昨天考試，就只有你考滿(mǎn)分，不愧是學(xué)習(xí)委員啊�！�
“謝謝老師�！蔽疑盥裰^。
“若若，沒(méi)有什么要對(duì)老師說(shuō)的嗎？”
“��？沒(méi)…沒(méi)有�！蔽业穆曇舾有×�。“老師，其實(shí)昨天我是…是…我作弊了�！�
一陣安靜，使我不安的抬起了頭�？吹降牟皇抢蠋熒鷼獾谋砬�，而是暖和的微笑�！袄蠋煛�
“其實(shí)我昨天，根本沒(méi)事，只是想考考你們的自覺(jué)性�！崩蠋燁D了一下，“若若，你知道嗎，人生中有許多不同的考試與考場(chǎng)，不可能場(chǎng)場(chǎng)都作弊，也不可能都作弊成功。若若，你是聰明的�！�
我之所以會(huì)有今天，全要感謝您——方老師！是你教會(huì)了我不應(yīng)該在考試中作弊，不應(yīng)該在人生中作弊��！
感謝，雖只有簡(jiǎn)單二字，但卻包含著我的全部真心在里面！
感恩節(jié)的作文700字 篇7
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了這些，因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多太多。而我會(huì)永遠(yuǎn)記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜，作為對(duì)哺育它的人類(lèi)的回報(bào)，我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感激吧！
今天，我心情澎湃，因?yàn)槲覍阎活w誠(chéng)摯的感恩之心，為一位平凡而又偉大的老師高唱贊歌。
他，高大魁梧，憨厚質(zhì)樸；他，熱情開(kāi)朗，工作勤懇；乒乓球臺(tái)前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運(yùn)，奪回了一枚縣市獎(jiǎng)?wù)�；籃球場(chǎng)上，他拍，帶，扣，投，哺育著一個(gè)個(gè)小雛鷹展翅翱翔；敏捷強(qiáng)勁的拉丁舞表演更是他為校園創(chuàng)設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。他就是給我們帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)活力的體育老師。在我們眼中，他就是大家崇拜的“快樂(lè)之神”。
可是，有一天，媽媽的一席話(huà)卻如晴天霹靂，深深的震撼著我的心靈。原來(lái)，老師的愛(ài)人患上了腎衰竭癥，換腎手術(shù)費(fèi)需要十幾萬(wàn)元。對(duì)于每月只有一千元收入，上有兩位白發(fā)蒼蒼的老人，下需錢(qián)財(cái)求學(xué)的兩個(gè)孩子的老師來(lái)說(shuō)，無(wú)疑就是雪上加霜��！他如何承受這種困難的煎熬和痛苦？校領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事后，準(zhǔn)備向全校師生倡議捐款資助，可老師卻堅(jiān)決不同意，他毅然的說(shuō)：“大家收入都不高，我寧可用自己的肩膀來(lái)承擔(dān)這一切，也不能去增加大家的負(fù)擔(dān)�！倍帱N樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，多麼坦蕩的胸懷，多麼無(wú)私的心靈……淚珠不知不覺(jué)從我腮邊滾落下來(lái)……
從此，我的目光總是注視著老師：在學(xué)生面前，他的眼睛里從沒(méi)有憂(yōu)郁，仍是那麼溫和可親；他的話(huà)語(yǔ)里從沒(méi)有牢騷，仍是那麼幽默風(fēng)趣；對(duì)待工作，他從不敷衍了事，仍是那麼兢兢業(yè)業(yè)，一如既往；放學(xué)后、假日里，我總能看到他騎著三輪車(chē)，給人家送煤、送水、拉面運(yùn)貨，炎熱的太陽(yáng)把他的皮膚的烤得黝黑，無(wú)情的風(fēng)雨在他的臉上刻滿(mǎn)滄桑但他仍是那麼執(zhí)著、那麼堅(jiān)毅。
多么可親可敬的人�。∽约和萄手纯�，卻時(shí)刻不忘教書(shū)育人的使命。他把愛(ài)留給孩子們，把微笑灑遍校園。他用言行蕩滌著我們的靈魂，用生命譜寫(xiě)著紅燭的贊歌。在這里，我想高聲對(duì)老師說(shuō)：“老師，您太累了，我們?yōu)槟奶郏±蠋�，您太辛苦了，我們�(cè)柑婺謸?dān)！老師，您太偉大了，我們要向您學(xué)習(xí)！”我還想對(duì)天下所有的老師說(shuō)：“老師，你們辛苦了！為了我們，你們放棄了一切，舍棄了一切，你們永遠(yuǎn)是學(xué)生心中的驕傲！是學(xué)生心中的最?lèi)?ài)！”
感恩節(jié)的作文700字 篇8
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我主要在這里跟大家談一談：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀(guān)么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀(guān)么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀(guān)么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
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