關(guān)于讓感恩走進(jìn)心靈感恩節(jié)作文（精選5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的讓感恩走進(jìn)心靈（精選5篇）感恩節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
讓感恩走進(jìn)心靈感恩節(jié)作文1
在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。
我們應(yīng)該感恩水，因?yàn)槭撬虧櫫宋覀兊纳�；我們�?yīng)該感恩陽光，因?yàn)槭撬找澜缛f物，讓大自然生機(jī)勃勃；我們應(yīng)該感恩樹，因?yàn)槭菢洳粩嘟o你的生命運(yùn)輸氧氣；我們應(yīng)該感恩糧食，因?yàn)槭羌Z食讓我們的生命充滿力量……
無論何時(shí)、何地，我們都應(yīng)該感恩我們的父母。父母給了我們生命，給了我們一雙明亮的眼睛和一雙靈活的手，讓我們觀察和接觸這個(gè)多姿多彩的世界。
作為學(xué)生的我們要感恩“人類靈魂的工程師”——老師。老師就像一只蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮的卻是別人。老師每天辛勤的給我們傳授知識(shí)，從不求回報(bào)。因此，我們要尊敬老師，尊重老師的勞動(dòng)成果。
我們還要感恩挫折和磨難，因?yàn)槭撬鼈儗⒛隳ゾ毜母訄?jiān)強(qiáng)，因而當(dāng)你遇到挫折和磨難是，一定要堅(jiān)持到底，永不放棄。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見彩虹？風(fēng)雨過后的彩虹會(huì)更加美麗！
“感恩”這兩個(gè)字對我們來說，既陌生又熟悉。大部分人都認(rèn)為，感恩只是以物質(zhì)形式來報(bào)答幫助過你的人，但是對我來說“感恩”，不只是物質(zhì)上的報(bào)答，也是從心里上的報(bào)答。因?yàn)椋绻皇菑奈镔|(zhì)上暴打別人，心里卻無動(dòng)于衷，這樣的物質(zhì)報(bào)答是沒有意義的。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩可以讓世界充滿愛；感恩可以讓世界變得美好；感恩會(huì)讓你的心靈世界，變得越來越廣闊！
讓感恩走進(jìn)心靈感恩節(jié)作文2
窗外的風(fēng)輕輕揚(yáng)起，我憶起那片竹子，那片暖陽，那片桃林。
幽幽淡竹香那天早晨我在院子里澆花，突然聽見“閨女，你快過來看，我找到你小時(shí)候的手帕了�！蔽蚁仁且活D，后朝媽媽走過去。
“你看你看，這塊手帕是我在你兩歲時(shí)候給你做的，上面還繡有竹子呢，這塊手帕呀，是我……”媽媽高興地介紹著。這些手帕仿佛就是我成長的印記，是您伴我成長。
院子里的竹子傳來淡淡清香，謝謝您，媽媽，我只想時(shí)間定格在那一秒，讓我靜靜地看著您。斜斜暖陽照記得七八歲的時(shí)候，上下學(xué)都是奶奶蹬著三輪車來接我的。記得在一個(gè)午后，陽光暖暖地灑下來，我站在校門口等著奶奶。聽到“咯吱——咯吱”的聲音越來越近。我就知道是奶奶那輛三輪車。
坐上三輪車，奶奶一下一下，有節(jié)奏地蹬著踏板。抬頭看看奶奶，一顆汗珠落了下來，在陽光下竟有些耀眼。我微瞇眼，陽光暖暖地斜射下來，讓人懶洋洋的。不久，我便淺淺地睡著了。奶奶的三輪車很平穩(wěn)，到家時(shí)，我依舊沉浸在夢鄉(xiāng)中下愿回來，奶奶輕手輕腳地將我抱進(jìn)臥室。
等我醒來時(shí)，奶奶坐在床邊，外面最光正好，祖孫倆相視而笑。我想這便是人世間最美好的事吧。
淺淺人桃花落我與爸爸不算是太熱絡(luò)。初春，桃花盛開的季節(jié)也會(huì)伴有大雨傾盆。我站在教室門口為中午不帶傘而懊悔。外面瓢潑大雨，模糊了我的視線。只看見有一把紫色的傘朝我走來�！鞍职郑 蔽医谐雎�，朝爸爸飛奔過去。在雨中爸爸把傘微微往我這邊傾斜，爸爸的半邊肩膀被雨水打濕。
路邊有因經(jīng)不起大雨而掉落的桃花，我拾起一朵，嗅它那淺淺的清香，在雨中，我明白了爸爸只是不善表達(dá)的愛。
遠(yuǎn)處有竹子，有陽光，有桃花，我身邊有我要感恩的人，謝謝你們陪伴我成長，給予我關(guān)照和愛護(hù)。
讓感恩走進(jìn)心靈感恩節(jié)作文3
“嘩嘩嘩嘩——”瓢潑大雨傾盆而下，似在傷心哭泣，整個(gè)天空灰蒙蒙的`，世界已成灰白色。
從小到大一直陪伴在我身邊的奶奶，如今病重，看著她那神情那么痛苦，整個(gè)人已經(jīng)瘦的不成樣子，猛的一看，心中一驚，奶奶的面色如土灰般難看，已失去了往日的紅潤，頭發(fā)也白了許多，沒有了以往的黑亮，聽著奶奶那艱難地呼吸，我的心情錯(cuò)綜復(fù)雜，一顆顆熱淚如珍珠般逃出眼眶，似泉水滔滔不絕。
這年剛好是我12歲，奶奶陪伴了我12年，現(xiàn)在想想自己也太不感恩了，以前只知道使喚奶奶，把氣撒在奶奶身上，而奶奶一次又一次的包容我，我卻不知道感恩，現(xiàn)在說這些已經(jīng)晚了�？粗棠虝r(shí)日不多，我卻無能為力，只有后悔。
第二日已是深夜，奶奶去世了。我只是呆呆的坐在那里，什么也沒說，一動(dòng)不動(dòng)，只有眼淚一顆一顆的從眼眶里掉出來，我只是覺得好冷好冷，寒風(fēng)吹過我的面龐就像刀割般的疼痛，奶奶已經(jīng)不在了，但我卻從來沒有好好孝敬孝敬她，往往一些東西在失去以后才懂得珍惜。
腦海里一幕幕奶奶陪伴我成長的情景浮過，那時(shí)奶奶精力充沛，面帶笑容，在我成長的路途中留下了永恒的腳印我不敢去看奶奶，我的內(nèi)心害怕，我害怕看到奶奶此時(shí)的面容，我悔恨，我后悔沒能為奶奶做些感恩的事，但我始終堅(jiān)信一點(diǎn)，我不能忘記奶奶的樣子，我努力去回想。
到了現(xiàn)在奶奶的那模樣有些模糊了，有時(shí)想起奶奶，淚水仍會(huì)不爭氣的跑出來，我不想讓其他人知道，我想告訴他們我很好，我走出了那個(gè)陰影。
是奶奶這個(gè)事情之后，我懂得了感恩，我不想失去后才懂得珍惜，我要把握現(xiàn)在，感恩所有對我好的人。
抬頭仰望，陽關(guān)是那么的溫暖，天那么藍(lán)，云那么白，我的心情也像花兒般開放，就讓感恩走進(jìn)心靈吧！
讓感恩走進(jìn)心靈感恩節(jié)作文4
家里的飲水機(jī)旁邊，靜靜躺著爸爸的茶杯，看上去是那么平常，感覺那么司空見慣，我淡淡的看了一眼，扭過頭繼續(xù)聽著我喜歡的幾首瘋狂的歌。
你走了過來，打開了熱水開關(guān)，看了我一眼，沒說一句話。我看起來似乎沉浸在享受音樂的樂趣中，但，我能從眼角的余光中看見，你在看著我。我感覺有些局促，直到你去忙你手頭上的事。我又看了看飲水機(jī)，看到它跳到黃色。我仿佛聽不進(jìn)任何其他的聲音，腦海里閃爍著這么多年和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每次吃飯時(shí)你總是會(huì)講一兩個(gè)笑話，逗我們開懷，想讓我們有胃口多吃點(diǎn)飯；媽媽責(zé)備我的過錯(cuò)時(shí)，你總是心疼的說沒關(guān)系的，下次不要再犯錯(cuò)就好了；我耍小孩子脾氣時(shí)，你一再寬容從來不抱怨；我想出去玩而比規(guī)定晚回來很久你沒有任何微詞，只是提醒一句沒有不準(zhǔn)我再出去；每次你都是自己泡茶，從不讓我們泡，忙得不一定每次都喝得上一杯熱的……
我的鼻子微微發(fā)酸，愧疚感讓我很想為你泡一杯熱乎的茶，然后像弟弟小時(shí)侯那樣給你捶捶肩。我泡好后，笑著跟你說：“爸爸，喝茶�！�
你詫異的看著我，轉(zhuǎn)而又笑吟吟的說：“這可是我女兒給我泡的第一杯茶啊，我一定要喝個(gè)精光！”
我感覺我太自私了，怎么能吝嗇偶爾給您泡一杯熱茶的時(shí)間呢？
“爸爸，我來給你捶捶肩吧！”你看著我沒有說任何一句話，我走上前去，自做主張給你捶肩。你笑了，說：“女兒長大了，知道要為爸爸分憂了。”我也笑了，突然就明白了很多。
有時(shí)候，為爸爸泡一杯茶，也是難得的感動(dòng)，偶爾逗爸爸開心，也是可以為他分憂的。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況是多年來苦心栽培、耐心教誨我們的父母。
從那一刻起，我開始迅速成長，我開始懂得感恩。
讓感恩走進(jìn)心靈感恩節(jié)作文5
雁過留聲，是大雁對藍(lán)天的感恩；滿園芬芳，是花兒對春天的感恩；大地蔥蘢，是樹木對土地的感恩。我想每個(gè)人都應(yīng)該有感恩心，如果你還沒有，那么就讓感恩走進(jìn)你的心靈吧！小時(shí)候，父母由于工作繁忙，我常常會(huì)在幼兒園留到最后。老師見了后，伸出了慈母般的手，牽著我去她家吃飯，還關(guān)切地問寒問暖。在我眼里，老師就像一位和藹可親的母親，給了我同樣的“母愛”，從此，老師就走進(jìn)了我的心靈。
邁入小學(xué)的大門，我成了一名少先隊(duì)員，在老師的哺育下，我茁壯成長。以前，我的字總是“龍飛鳳舞”，不是“缺胳膊少腿”就是“畫蛇添足”，老師就耐心地教我，從握著我的手，到放開手，從一橫一豎，到一撇一捺，我的字逐漸有了進(jìn)步�！白魑摹币恢倍际俏业目诵牵惶岬綄懽魑�，我就頭暈?zāi)X脹。是老師的才氣縱橫、出口成章，讓我對作文開始感興趣，到熱愛寫作。這一切都是老師的功勞。小時(shí)候的我也經(jīng)常犯錯(cuò)誤，但老師從不“體罰”，總是語重心長地教導(dǎo)我，至今，我的耳邊常常縈繞著老師的教誨。老師的一言一行，一舉一動(dòng)，都成為我模仿的對象，即使是一個(gè)眼神，對于我來說都是莫大的鼓勵(lì)。在告別之際，我發(fā)自肺腑的說了一聲“老師，珍重！”進(jìn)入奉港中學(xué)后，我的班主任雖不是語文老師，可是在我的眼里，簡直就是哲學(xué)家，因?yàn)樗兄軐W(xué)家一樣的思維，雖沒有優(yōu)美的語言，可他用理性的言語教導(dǎo)我們?nèi)绾纬砷L、做人。他雖然會(huì)偶然發(fā)發(fā)脾氣，可那是他恨鐵不成鋼啊。
老師��！滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，我會(huì)用我的成績來報(bào)答您的恩情。
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