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      2. 小學(xué)生感恩節(jié)作文

        時(shí)間:2021-02-22 13:17:57 感恩節(jié) 我要投稿

        小學(xué)生感恩節(jié)作文3篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)生感恩節(jié)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)生感恩節(jié)作文3篇

        小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇1

          摘要:葉落歸根,總而言之,言而總之,這次活動(dòng)是教育局的叔叔阿姨們舉辦的呀,如果沒有他們,就算再多的人加起來也不會(huì)舉行這次活動(dòng),所以,最大的功勞莫屬教育局的叔叔阿姨們了呀!我在這里鄭重鄭重再鄭重的謝謝他們!

          參加夏令營前的感恩

         。⑾牧顮I"原本對(duì)我十分遙遠(yuǎn).媽媽總是怕我參加夏令營交不著朋友,怕我在夏令營中受傷.對(duì)此,我傷透了腦筋.

          人算不如天算.7月14日是我最難忘的日子,那天,大隊(duì)輔導(dǎo)員讓我媽媽到學(xué)校一趟,原來,是江蘇省舉辦夏令營活動(dòng),我們學(xué)校有八個(gè)名額DD當(dāng)然少不了我啦!在參加夏令營的前一天,爸爸忽然在晚飯時(shí)對(duì)我說:這次夏令營你能參加,一定很高興,那麼,你最想感謝誰呢?這個(gè)問題太棘手了,我想了好久,是呀,這次夏令營,我想感謝的人太多了

          感謝邵老師

          感謝指數(shù):★★★★☆

          邵老師,就是我校的大隊(duì)輔導(dǎo)員.要是沒有她,我也不能去的了,也不能知道這個(gè)消息,也不能準(zhǔn)確的知道時(shí)間.再者說了,邵老師也陪著我們?nèi)ハ牧顮I.所以嗎,得感謝感謝邵老師!

          感謝我的班主任老師

          感謝指數(shù):★★★☆☆

          班主任老師當(dāng)然少不了啦!大隊(duì)輔導(dǎo)員選的同學(xué)都是大隊(duì)委,大隊(duì)委可都是班主任老師推薦的呀,如果不是班主任老師那位伯樂發(fā)現(xiàn)了我這匹千里馬(有點(diǎn)兒過,嘻嘻別介意)我也不能當(dāng)上大隊(duì)委,那麼自然也不能去夏令營了。所以,感謝班主任老師也是應(yīng)該的。

          感謝老爸老媽

          感謝指數(shù):★★★★★

          就算老師選了我,那也得經(jīng)過老爸老媽的同意吧!如果老爸老媽金口不開,那麼打死我也不敢去呀!誰知到老爸老媽們不但不反對(duì),反而舉雙手贊同.這幾天,不知道是怎麼了,我老是想打"退堂鼓",可能是因?yàn)槲遗聟⒓酉牧顮I會(huì)曬太陽DD傻子都知道大夏天的太陽毒辣辣的,如果我被太陽的光曬黑了怎麼辦?如果我在太陽下曬出了日曬斑怎麼辦?不知道可以參加夏令營的是時(shí)候我盼著參加夏令營,可以參加夏令營的時(shí)候又涌出了那麼多的顧慮,真是煩死了!而爸爸媽媽卻耐心的開導(dǎo)我,使我重新鼓足了信心,謝謝老爸老媽!

          感謝教育局的的領(lǐng)導(dǎo)

          感謝指數(shù):★★★★★★★★★★(無數(shù)顆星)

          葉落歸根,總而言之,言而總之,這次活動(dòng)是教育局的叔叔阿姨們舉辦的呀,如果沒有他們,就算再多的人加起來也不會(huì)舉行這次活動(dòng),所以,最大的功勞莫屬教育局的叔叔阿姨們了呀!我在這里鄭重鄭重再鄭重的謝謝他們!

          最后,我還要感謝我的語文老師、同學(xué)、電教老師羅里羅嗦說了那麼多,我最最感謝的還是能讀完我的這篇文章的您!

        小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇2

          我曾經(jīng)讀過《愛的教育》這本書,里面的每個(gè)故事都蘊(yùn)藏著深刻的道理,其中讓我感觸最深的是“我的母親”這篇文章。講的是父親教育“我”的一段話:母親無論在什么時(shí)候都是最重要的。在數(shù)十年前,母親生怕你生病不好,無時(shí)無刻地看著你。在你一生當(dāng)中會(huì)遇到種種艱苦,但失去母親是最痛苦的,當(dāng)你年紀(jì)大了,你會(huì)幾千次的'想起母親,哪怕只有一次能聽到她的聲音。親手之愛是所有感情中最神圣的。如果你使你的母親哭泣了,那你向她請(qǐng)求赦免的吻。

          我的媽媽就是這樣一位關(guān)心我愛護(hù)我的好媽媽。生活上,媽媽每天早上第一個(gè)起床為我們做早飯,照顧我生活中的小事情,告訴我做人的道理。學(xué)習(xí)上,媽媽每天幫我輔導(dǎo)功課,幫我復(fù)習(xí)。我生活和學(xué)習(xí)上有這么兩件事情讓我至今難忘。

          事情是這樣的:那天晚上我作業(yè)完成得不好,媽媽說我要認(rèn)真一點(diǎn),我越聽越煩,就和媽媽吵了起來,后來我生氣地把錯(cuò)改了,卻還是沒改對(duì),媽媽更生氣了,說我心不在焉,我說:“你才是呢!眿寢屇刈叩酱策,坐下來,不禁哭了起來。等我改完了錯(cuò)誤,到床邊看到媽媽的樣子,我也很難過,用無聲的吻表達(dá)了我的歉意。

          當(dāng)然母親無論如何都是最愛我們的。有一次我生病了,晚上發(fā)著高燒,除了許多的汗。這時(shí)夜已經(jīng)很深了,媽媽帶我去醫(yī)院看病,她背著我艱難地走著。來到醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生診斷,我需要輸液,在病房里她不斷地問我的感受,后來我睡著了,她卻沒有一絲的睡意,用她溫暖的手撫摸我的頭。最后輸完液了,好多了。媽媽又背著我,勞累的身影在路上走動(dòng)著,我感動(dòng)極了。

          要是沒有母親,我們?cè)趺茨軄淼竭@個(gè)美麗的世界上,看到美麗的景色,是因?yàn)槟赣H,我們才能健康地成長(zhǎng),是因?yàn)槟赣H我們才能感到幸福,母親像一顆茂盛的大樹,我們像一顆幼小的樹苗,終將把我們養(yǎng)大成人,成為祖國的棟梁。

          “我的母親”這篇文章中爸爸的話讓我牢記在心,以后我長(zhǎng)大了,我要像媽媽照顧我那樣照顧媽媽,回報(bào)母愛。

        小學(xué)生感恩節(jié)作文 篇3

          雨一直在下,小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。她想:媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判淖约簡(jiǎn)?于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活下去,讓媽媽放心地走……

          我很喜歡聽《感恩的心》這首歌,平淡中略帶傷感的旋律,讓我重新審視生活、歲月的滄桑,不知疲倦,也不覺厭煩,反而生出絲絲默默溫暖的感觸。這是一首手語歌,聽說---它還有一個(gè)感人的故事,深深地震撼著我們的心靈深處。

          有一個(gè)天生失語的小女孩,在她很小的時(shí)候爸爸就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸,回家時(shí)都要給她帶一塊年糕回家。一天,下著大雨,天很晚了媽媽卻還沒有回來。小女孩便順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),終于在路邊看見了摔倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音…

          雨一直在下,小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。她想:媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判淖约簡(jiǎn)幔坑谑遣粮裳蹨I,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活下去,讓媽媽放心地走……

          小女孩在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

          每當(dāng)聽到這首歌,我的心都被一種精神深深地縈繞著。是一種什么精神在鼓舞著我呢?是愛!當(dāng)我呱呱落地起,有多少人在默默地關(guān)懷著我呢?父母生養(yǎng)了我;老師們孜孜不倦地教導(dǎo)我;同學(xué)們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)鼓勵(lì)我、幫助我……雖然我不能完全的報(bào)答他們,但我沒有忘記他們,一顆感恩之情永遠(yuǎn)在我心中。

          不僅僅如此,人的一生中,人的一生中,以上所述只是從小的方面而言,若從大的方面來說,我們作為社會(huì)的一個(gè)成員,生活在社會(huì)大環(huán)境之中,國家給我們提供了安全穩(wěn)定的生存環(huán)境,政府給我們提供了工作和發(fā)展機(jī)會(huì),許多人給我們提供了社會(huì)服務(wù);再往更大的方面來說,大自然給我們陽光、空氣、雨露、飲水、食物,大地讓我們立足;即使是遭遇一些挫折與磨難,也使我們得到了鍛煉,懂得了道理,豐富了人生的意義。就是說,他們都是有恩于我們每個(gè)人的。

          記得快小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,畢業(yè)班參加了《感恩的心》手語舞蹈。當(dāng)時(shí)的那個(gè)情景,我至今難忘:我們帶著對(duì)小學(xué)生活的留戀與對(duì)老師的懷念,忍著眼淚做完了動(dòng)作,表演過后,我們班的同學(xué)抱在一起哭成了一團(tuán),雖然小學(xué)以離我漸漸遠(yuǎn)去,但我的那份最純潔的師生情卻在我的腦海中扎下了深根……畢業(yè)后的我,腦海中常常浮現(xiàn)出老師那和藹的面容,我想了很多的事情,寫了幾篇散文,還寫了下面這首詩歌--《感激》:

          “感激藍(lán)天/陽光雨露給我滋潤(rùn)/感激大地/五谷雜糧給我充饑/感激上蒼/父精母血賜我生命/感激老師/諄諄教誨給我知識(shí)/感激朋友/理解幫扶給我溫暖

          “感激傷害/磨練了我的心志/感激絆腳石/鍛煉了我的雙腿/感激欺騙/增進(jìn)了我的智慧/感激背棄/教會(huì)我懂得了信義/感激蔑視/醒覺了我的自尊/感激苦難/培養(yǎng)了我如何自強(qiáng)不息

          “凡事感激/學(xué)會(huì)感激/感激一切使我成長(zhǎng)的人和事/感激失敗/他使我飽經(jīng)蒼桑閱歷豐富/

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