【推薦】感恩節(jié)作文(通用33篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的感恩節(jié)作文(通用33篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧!
感恩節(jié)作文 篇1
好朋友小靜經(jīng)常去學(xué)校的英語(yǔ)角,每個(gè)星期三晚上的英語(yǔ)角會(huì)有很多外國(guó)的學(xué)生參加,可以去練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。小靜在那里認(rèn)識(shí)了英語(yǔ)角的發(fā)起者Rose,Rose是我們學(xué)校的外教,很喜歡交朋友。她邀請(qǐng)小靜去參加她們的感恩節(jié)party,還說(shuō)可以帶好朋友去,所以我就跟著去了。
Rose的家在離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)小區(qū)里,來(lái)party的很多人都是Rose的美國(guó)朋友,第一次見(jiàn)到這么多外國(guó)人,我們都很緊張,加上對(duì)自己的英語(yǔ)口語(yǔ)不自信,所以只能坐在角落里吃東西,看到別的同學(xué)和那些藍(lán)眼睛的漂亮外國(guó)人相談甚歡,無(wú)比羨慕。
Party開(kāi)始后不一會(huì)兒,就到了講述感恩的環(huán)節(jié)。Sam是一個(gè)很胖的大胖子,他自我介紹說(shuō),在場(chǎng)的所有美國(guó)人中,他是最先來(lái)中國(guó)的,他有一口流利的中文,講話也很幽默。他向我們講述了很多來(lái)到中國(guó)的趣事,也講了一些他在美國(guó)的生活,聽(tīng)得我們捧腹大笑。
感恩節(jié)作文 篇2
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊;我感恩父母,方成我徳志!}記
是誰(shuí),把我們帶到這美麗的世界?是誰(shuí),給了我們生命中全部的愛(ài)?又是誰(shuí),把一切的愛(ài)都化為甘露,無(wú)聲的孕育了一方新綠?——是我們的父母。
有一種愛(ài),即使我們付出所有也報(bào)答不了,那就是父母的愛(ài)。很多次提起筆來(lái),又輕輕的放下,因?yàn)槲覍?shí)在不知道應(yīng)該從何說(shuō)起,亦或我肚子里的墨水太少了,還不足讓我完全表達(dá)出父母對(duì)我的恩情。
從來(lái)到這個(gè)多彩的世界開(kāi)始,我們就注定是有很多事情是不能選擇的,我們沒(méi)有辦法選擇父母,連一開(kāi)始的名字也沒(méi)有權(quán)利。后來(lái)我們開(kāi)始長(zhǎng)大,被逼著去學(xué)好多的東西,認(rèn)識(shí)各種人,不管愿意不愿意。正是因?yàn)檫@許多的被逼,我們才能更快的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,才更懂得怎樣去關(guān)心別人,不管是我們愛(ài)的,還是愛(ài)我們的,其實(shí)這輩子我們欠的最多的也就是父母了。
感恩節(jié)作文 篇3
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
六年級(jí)小升初的特殊階段,常常聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們的抱怨聲:累死了,學(xué)習(xí)真沒(méi)意思,上學(xué)也沒(méi)意思,活著真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨:“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),真沒(méi)勁!”媽媽總是說(shuō):“不要抱怨,因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”
前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書(shū),書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人,她懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng),學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ),最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍(lán)的天空,聆聽(tīng)美好的音樂(lè)和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺(jué)得這一切都是應(yīng)該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽(tīng),能夠放聲地唱,誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運(yùn)的恩賜,誰(shuí)說(shuō)這不是人生的幸福?
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù),有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn),我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境,給我們提供了很多的機(jī)會(huì),她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,這件事讓我終生難忘。
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,是他(她)們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng),帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,我們應(yīng)該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。
感恩節(jié)作文 篇4
“感恩的心,感謝有你;ㄩ_(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”又一次聽(tīng)到歐陽(yáng)菲菲的歌“感恩的心”,我決定讓今年的感恩節(jié)與眾不同。
我左思右想,終于想出了一個(gè)好辦法——干脆就幫媽媽捶捶背,幫她消除一天的疲勞吧!于是,我滿臉推笑的走到媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?jié),讓我?guī)湍反繁嘲!”于是不顧媽媽驚訝的表情,開(kāi)始工作起來(lái)了。
“一二三四,二二三四……!蔽乙贿厧蛬寢尠茨χ,一邊跟媽媽有說(shuō)有笑。當(dāng)我按完時(shí),我有沖著去做家活,把家里打掃得干干凈凈。媽媽這時(shí)已是驚訝的閉不上嘴巴了,目瞪口呆的看著我做家務(wù)……
隨著工作的結(jié)束,我又俏皮地跟媽媽說(shuō):“CCTV采訪!請(qǐng)問(wèn)你對(duì)你的兒子的表現(xiàn)有何感想?”“哦,我覺(jué)得兒子他今天長(zhǎng)大了,以后每天都讓他這樣表現(xiàn)吧!”想不到媽媽居然反咬一口,我只好趕緊溜走了。
我才做一下家務(wù),就累的腰酸背痛,很難想似,媽媽是怎么熬過(guò)來(lái)的。我決定使這次的感恩節(jié)變得不再與眾不同!
感恩節(jié)作文 篇5
當(dāng)北方深冬的風(fēng)刮過(guò)耳畔,才想起要轉(zhuǎn)身回味些什么,挽留些什么,站在時(shí)光的隧道口,回望那些已注定成為歷史的往事以及一些在我生命中來(lái)來(lái)往往的人們,謹(jǐn)在感恩節(jié)的夜晚,向你們送去我的祝福。
感謝你們,我的父母!是你們給了我生命,讓我在塵世中奔走,是你們,從小到大一直眷顧我,呵護(hù)我,教導(dǎo)我,愛(ài)護(hù)我,使我有了今天的成長(zhǎng),可是你們的青春卻在我的成長(zhǎng)中不知不覺(jué)的消磨掉了,曾幾何時(shí)年輕容光煥發(fā)的母親,仔細(xì)看時(shí)是那樣的憔悴;曾幾何時(shí)英武偉岸健碩的父親仔細(xì)看時(shí)竟有了絲絲白發(fā)!歲月的風(fēng)沙在不知不覺(jué)中倏然襲擊了你們,你們卻高昂著頭,將我藏在最安全最溫暖的角落,任憑時(shí)光壓彎了脊梁!我不能留住歲月,也無(wú)法挽住時(shí)光。唯有在今夜洗去心中的鉛華,將對(duì)你們的感激訴諸筆端。
感謝你們,我的老師!你們像燃燒的紅燭,淌下一串串鮮紅的淚珠,照亮了我們前進(jìn)的方向;你們像粉筆,忘我的消耗著寸寸身軀,勾勒出我們宏偉的人生藍(lán)圖;你們像春蠶,毫無(wú)保留地吐出根根柔亮的絲,編織著我們美好的未來(lái)。你們用你們的經(jīng)歷,你們的毅力,你們的斗志,時(shí)刻激勵(lì)著我,鞭策著我,去做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。師恩似海無(wú)以報(bào),唯有在今夜,送去我對(duì)你們最真摯的感激。
感謝你們,我的朋友!是你們與我共同分享歡樂(lè)與痛苦,在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,是你們滿腔熱情地走向我;在我悲觀絕望的時(shí)候,是你們?yōu)槲遗徘彩。太多的歡笑,太多的汗水,太多的癡言,太多的感慨......都已嵌入我們朝夕相處的日子里,可是,終有一天你們會(huì)遠(yuǎn)去,同我一樣,只是彼此生命中的過(guò)客,既是如此,就讓我的感激之情幻化成雪,伴著今夜的北風(fēng)飄到你們的窗前,希望看到你們的嘴角為我上揚(yáng).......
當(dāng)然,我也要感謝我的親友,我的同學(xué)以及我身邊所有的人,甚至與我擦肩而過(guò)素不相識(shí)的人,是你們的'存在填補(bǔ)了我生命中的空白,同時(shí)也印證了我生命的價(jià)值,讓我在這個(gè)世間不負(fù)我心,不負(fù)我生。
最后,在這樣的一個(gè)夜晚,我還要打包一份祝福送給自己,期許自己有一個(gè)盛開(kāi)的未來(lái)。
感恩節(jié)作文 篇6
從我們學(xué)校開(kāi)展感恩活動(dòng)以來(lái),就受到了大家的喜愛(ài),我也就知道了感恩,我也就學(xué)會(huì)了感恩,感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人……
感恩感受自從我們學(xué)校開(kāi)展感恩活動(dòng)以來(lái),就受到了大家的喜愛(ài),我也就知道了感恩,我也就學(xué)會(huì)了感恩,感恩的意思就是別人幫助了你要回報(bào)別人。
在感恩活動(dòng)期間,我?guī)椭职謰寢屪隽嗽S多事情,幫爸爸拿一拿拖鞋,幫媽媽掃一掃地、倒一到垃圾,我還做過(guò)許多事情。
我以前覺(jué)得掃馬路的清潔工人干的活不好,可是我現(xiàn)在知道了,清潔工人能給我一個(gè)很美麗、干凈的生活環(huán)境,所以我要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,還可以減輕他們的勞動(dòng)量。
我還要感謝警察叔叔是他們?cè)谔焯熵Q立在十字路口的中央來(lái)指揮交通,因?yàn)闆](méi)有了他們我們就沒(méi)有很好的交通,而且還會(huì)死亡好多的人,我要好好的遵守交通規(guī)則。
老師是我最需要感謝的人了,因?yàn)樗麄兘探o了我做人的道理,和各種知識(shí),我要在老師的教導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要做像老師一樣的人。
我還要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲:“謝謝!”我一定要好好的學(xué)習(xí)拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
感恩節(jié)作文 篇7
感恩節(jié)就要到了,“爸爸去哪兒?”我們IceCream小隊(duì)的爸爸們決定在這個(gè)周日,在西子湖邊開(kāi)展義賣(mài)《青年時(shí)報(bào)》活動(dòng)。
盡管天上下著毛毛細(xì)雨,我們小隊(duì)的6名隊(duì)員如約來(lái)到西湖邊,開(kāi)始了今天的義賣(mài)活動(dòng)。
剛開(kāi)始有爸爸們的幫助,賣(mài)得還可以,我們覺(jué)得很有意思。不久,爸爸們就讓我們獨(dú)立賣(mài)報(bào)了。偏偏老天爺也來(lái)湊熱鬧,天上的雨下大了,來(lái)往的人也越來(lái)越少了,這讓我體會(huì)到賣(mài)報(bào)的艱辛。大家開(kāi)始泄氣了,這時(shí)爸爸們鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力,多跑多喲喝!
我們的大聲喲喝把很多人吸引了過(guò)來(lái)。一看是義賣(mài),大家慷慨解囊:一位奶奶告訴我,她家已經(jīng)訂了《青年時(shí)報(bào)》,可看到我們?cè)诹x賣(mài),還是要拿出錢(qián)來(lái)再買(mǎi)一份報(bào)紙;有個(gè)叔叔說(shuō)是想買(mǎi)報(bào)紙,可錢(qián)包落車(chē)?yán),我正失望,沒(méi)想到他跑出老遠(yuǎn)去車(chē)?yán)锶?lái)錢(qián)交給我;還有的小朋友和媽媽說(shuō)他不買(mǎi)零食要買(mǎi)份報(bào)紙獻(xiàn)愛(ài)心……正是在這些富有愛(ài)心的人幫助下,報(bào)紙一份接著一份賣(mài)出去了……
一連三個(gè)小時(shí)沒(méi)休息一會(huì)兒,累得我筋疲力盡,但是我覺(jué)得很開(kāi)心!這既是因?yàn)槲夷芤揽孔约旱呐?lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓這個(gè)感恩節(jié)變得更有意義,也看到社會(huì)上有這么多擁有愛(ài)心的人,讓我們這個(gè)冬天感到溫暖!
感恩節(jié)作文 篇8
我們經(jīng)常都會(huì)發(fā)現(xiàn),人們給父母買(mǎi)各種各樣的不需要的物品,讓父母接受一些根本不喜歡的但在外人看起來(lái)可能會(huì)覺(jué)得你很有孝心的行為,當(dāng)然,就算是浮夸的炒作,只要對(duì)父母的感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的,一樣也會(huì)讓人稱(chēng)頌,但就怕很多人做的很多東西都只是為了給別人看到,而不是真正的想要去感恩父母。
為什么說(shuō)感恩父母要發(fā)自?xún)?nèi)心呢?你想想父母這些年來(lái)為你的成長(zhǎng),為你的生活,為你的教育,甚至是為了你的未來(lái)付出了多少,單憑這樣的付出就值得你用心去感恩父母,再者,我們所說(shuō)的感恩父母并不是說(shuō)要你真正的給到父母什么東西,而是在你的內(nèi)心,你是否心系父母?你是否知道父母需要的是什么?你是否常常陪伴父母?
可能有人會(huì)覺(jué)得自己能夠滿足父母的生活所需就是感恩父母了,其實(shí)不然,父母到達(dá)那樣的年紀(jì),很多東西已不再看重,他們?cè)絹?lái)越在乎的是身邊的人、自己的兒女的陪伴,我們都說(shuō)膝下兒孫滿堂,那才是天倫之樂(lè),所以,感恩父母要發(fā)自?xún)?nèi)心的用心去照顧陪伴父母。
感恩節(jié)作文 篇9
今天是11月22日——感恩節(jié)。這個(gè)節(jié)日是我們的英語(yǔ)老師最喜歡的節(jié)日。別人幫助了你,你就要感謝別人。但是,別人幫你干什么事,你用錢(qián)去回報(bào)別人就不叫感恩,因?yàn)檫@根本不配用“感恩”兩個(gè)字來(lái)形容!
就記得上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有帶鉛筆盒,這是一節(jié)數(shù)學(xué)課,別人都在津津有味的“品嘗”著數(shù)學(xué)題的美味,而我卻呆呆的坐在那兒,也不知思考著什么,就盯著一個(gè)地方看,也沒(méi)有思考著數(shù)學(xué)題,腦海中一片空白。就在這時(shí)我的同座位楊宇欣看見(jiàn)了我,看我呆呆的坐在那邊,就好奇的問(wèn):“你數(shù)學(xué)寫(xiě)完了?”“沒(méi)有”我愣了一下,然后回答道!澳阍趺床粚(xiě)?”她又問(wèn),“沒(méi)有筆怎么寫(xiě)?我拿手寫(xiě)!”我嘆著氣說(shuō)!八懔,”她拿起一支筆遞給我接著說(shuō):“看你可憐我就寫(xiě)你一支吧”“謝了”我拿起筆,立刻開(kāi)始“品嘗”數(shù)學(xué)題的美味。 有一天她也沒(méi)帶筆,我知恩圖報(bào),立刻借了她一支筆!拔覀儍蓚(gè)打平了,誰(shuí)也不欠誰(shuí)的了!”我笑著說(shuō)。 只有你知道要知恩圖報(bào),別人才會(huì)更加相信你!你有時(shí)候要給別人,別人才會(huì)報(bào)答你。
感恩節(jié)作文 篇10
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子都很依賴(lài)父母,讓父母忙得不亦樂(lè)乎,付出很多。而這些孩子似乎也也不懂得感恩,為父母著想或是幫爸媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)什么的,所以,如果能設(shè)立一個(gè)節(jié)日的話,我很想設(shè)立感恩節(jié)。
記得在5個(gè)月前,我去一個(gè)表弟家里玩。我發(fā)現(xiàn)他家很干凈,我又發(fā)現(xiàn)他家有很多玩具,看來(lái)他是要什么有什么,生活在蜜罐里。我和表弟出來(lái)院子里來(lái)玩騎車(chē)比賽。在比賽前,我又發(fā)現(xiàn)表弟的這輛車(chē)可是不一般,是高級(jí)的,價(jià)錢(qián)十分昂貴。聽(tīng)媽媽說(shuō),表弟的父母收入也不是很高,我想表弟是一個(gè)亂花錢(qián)生活不能自理的人。果然,表弟對(duì)昂貴的車(chē)和玩具都很不愛(ài)惜,對(duì)父母好像也不那么尊重。我心中想:如果全國(guó)的孩子都這樣子的話,那么爸爸媽媽們多辛苦呀,不行,應(yīng)該有一個(gè)感恩節(jié),讓天下的孩子,甚至是成人,學(xué)會(huì)感恩,感恩所有。
在我設(shè)立的感恩節(jié),這一天里首先要感恩父母。用自己的方式來(lái)報(bào)答父母,如:送花、寫(xiě)賀卡、畫(huà)畫(huà)等各種神秘的方式來(lái)報(bào)答父母。其次,還有感恩幫助過(guò)自己的人、為我們創(chuàng)造美好生活環(huán)境的人、老師、同學(xué)……最主要的,每年的感恩節(jié),我想讓所有的人都懷有一顆感恩的心,常常感恩,學(xué)會(huì)感恩。
感恩節(jié)作文 篇11
感恩節(jié)到來(lái)啦!你是不是也準(zhǔn)備好了呢?一放學(xué),我就用零花錢(qián)買(mǎi)好禮物啦!
一進(jìn)家門(mén),媽媽正忙著做晚飯,我開(kāi)心地說(shuō)了聲:“感恩節(jié)快樂(lè)!”媽媽呵呵一笑。我心想:今天快點(diǎn)做好分內(nèi)事,好有空做賀卡!想到這,心里就像九月里的甘蔗──甜到心啦!進(jìn)了書(shū)房,我立刻把禮物藏到衣柜里,開(kāi)始埋頭寫(xiě)作業(yè)。
果然,三下五除二,我很快寫(xiě)完了作業(yè)!
現(xiàn)在,看看我的禮物吧:送爸爸一小瓶“巧克力立方“,送媽媽一支粉色油筆,精致的筆帽上還拴著一個(gè)玲瓏小巧的鳥(niǎo)籠,里面關(guān)著一只憤怒的小鳥(niǎo)。該做賀卡了:我拿出壁紙刀、格尺、彩紙和中性筆,又把藏在衣柜里的禮物拿出來(lái)。
先把兩張彩紙對(duì)折;之后,一張從中間剪開(kāi),另一張從中間往右一點(diǎn)剪開(kāi)。這樣,一張多出一小條,一張正好,然后把雙面粘上去,把兩張紙粘好。最后,在中間刻上一個(gè)心形,寫(xiě)上一句祝福語(yǔ):“媽媽?zhuān)何腋兄x您的付出、您的關(guān)心、您的支持和您的幫助!在這里,我真心地說(shuō)上一聲:謝謝您!“把禮物粘上去。
輕輕地放在媽媽的枕頭下,等明早媽媽發(fā)現(xiàn)……她是不是能會(huì)心地笑了呢?
感恩節(jié)作文 篇12
今年的11月25日是感恩節(jié),在這非常特殊的節(jié)日,我們當(dāng)然要寫(xiě)一封感恩的信送個(gè)我最想感謝的人,表達(dá)我對(duì)她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。
老師就像是百花園里辛勤勞動(dòng)的園丁,為祖國(guó)和我們操勞,累得頭發(fā)都白了。還時(shí)刻時(shí)都在為我們著想,想我們有冷著、凍著、有沒(méi)有什么能為我們做得。讓我們不受到一點(diǎn)傷害。雖然,您不是我們的父母,但也勝是我們。因?yàn)槟阌幸活w溫暖的心溫暖著我們。你每天都要為我們而準(zhǔn)備一些你精心制作的每一份教學(xué)方案,認(rèn)真地為我們講課,仔細(xì)地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦。
記得有一次,你冒著隨時(shí)都有可能昏倒的現(xiàn)象,也冒著發(fā)高燒不退的現(xiàn)象來(lái)到學(xué)校,可你因?yàn)椴幌胱屛覀兺险n,而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽(yáng)光照耀著我們,也照耀著大地。讓我從什么都不懂,變成了一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人,不像南郭先生一樣混在行家里充數(shù)。
就像陶行知陶校長(zhǎng)說(shuō)的一樣:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應(yīng)該牢記在心中,不管是什么困難都不會(huì)把老師深刻的印象抹去。
感恩節(jié)作文 篇13
父母,老師,朋友這些許許多多的關(guān)心我們的人,為我們付出很多。我們要帶著感恩的心去感謝他們,他們讓我們的人生充滿驚喜,歡樂(lè),他們也是我們的避風(fēng)港,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們?cè)谌松锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。
如今的我們正在慢慢的成長(zhǎng)起來(lái),我們也已變成一個(gè)個(gè)少年少女,我們也開(kāi)始厭煩父母老師的嘮叨與教育,對(duì)于朋友我們也厭煩他們的關(guān)心。然而我們卻不知道我們的這些想法讓關(guān)心我們的人有多失望?墒,盡管是這樣那些關(guān)心我們的人仍然愛(ài)著我們。當(dāng)我們不需要他們的時(shí)候覺(jué)得他們可有可無(wú),當(dāng)我們受傷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他們很重要,只有這些關(guān)心我們的人,無(wú)論我們?cè)谀乃麄兌荚谖覀兩磉呏С种覀,?duì)我們不離不棄。我們要讓自己變得更好唯有這樣我們才會(huì)讓關(guān)心我們的人開(kāi)心,快樂(lè)。
在我們現(xiàn)階段中接觸最多的就是老師,老師為我們操勞許多心思,可卻有許多人把老師當(dāng)作透明的空氣,不認(rèn)真學(xué)習(xí),還搗亂,處處頂撞老師讓老師難堪,沒(méi)有考慮到別人的感受。老師為備好明天的課程熬夜地去做,是為可以讓同學(xué)們接受好的教育,可有些人卻不以為然,認(rèn)為自己是為老師而學(xué)習(xí)的。老師帶給我們知識(shí),讓我們學(xué)到許多意義,我們要感謝老師的付出與對(duì)我們的耐心指導(dǎo)。
感恩節(jié)作文 篇14
每年11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。 感恩節(jié)的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,品嘗美味的感恩節(jié)火雞。多少年來(lái),慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳,無(wú)論在巖石嶙峋的西海岸,還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷,人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節(jié),感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的美國(guó)人都慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。它不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。
感恩節(jié)里我一直想最一件事情感恩媽媽。因?yàn)樗坏习,還要為我洗衣做飯。只要我學(xué)習(xí)媽媽總會(huì)陪在我身旁不管有多晚。放學(xué)回家,媽媽給我補(bǔ)習(xí)功課,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色煞白,她感覺(jué)很不舒服,聽(tīng)到她自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天好冷!”我放下筆,坐在了地上把媽媽的腳輕輕地拉過(guò)來(lái),用我的小手揉著媽媽的腳。媽媽說(shuō):“我們寶寶的小手可真暖和!”媽媽的臉上露出了甜蜜的微笑。媽媽輕輕地摸了摸我的頭,我也感覺(jué)非常幸福。原來(lái)這么簡(jiǎn)單的關(guān)心媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì)這么感動(dòng)!
我暗下決心,一定好好學(xué)習(xí),回報(bào)母親!
感恩節(jié)作文 篇15
一年一度的感恩節(jié)到了,我參加了學(xué)校的感恩節(jié)慶;顒(dòng)。
一大早,我穿好了表演服裝,連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口的橫幅標(biāo)語(yǔ)“歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我!备裢庑涯。我看見(jiàn)我的同學(xué)們身穿整潔的校服,興高采烈地走進(jìn)學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)每個(gè)班教室外都貼著同學(xué)們精心制作的感恩卡,整個(gè)校園沉浸在節(jié)日的喜慶中。老師給我們畫(huà)好了妝 ,等到九點(diǎn)鐘,慶祝活動(dòng)開(kāi)始了。臺(tái)上是一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,臺(tái)下是一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時(shí),我的心砰砰直跳,既興奮又緊張。這時(shí),我想起了老師的教導(dǎo):“要面帶微笑,唱歌時(shí)聲音要洪亮,每一個(gè)動(dòng)作要到位!蔽覀儽硌萘瞬刈逦璧 “天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達(dá),載歌載舞。當(dāng)我們唱到“感謝上天,把幸福吉祥灑向人間;感謝朋友,讓真心誠(chéng)意溫暖家園”時(shí),臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了,越跳越起勁。演出結(jié)束,老師表?yè)P(yáng)了我們,我心里樂(lè)滋滋的。
演出結(jié)束后,我們回到教室。我認(rèn)真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡,卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話語(yǔ),讓人心里熱乎乎的……
這是我第一次參加感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。這是一個(gè)多么快樂(lè),多么難忘的節(jié)日!
感恩節(jié)作文 篇16
我聽(tīng)說(shuō)外國(guó)有個(gè)節(jié)日叫感恩節(jié),感恩節(jié)是在每年的十二月一日,他們每到這天都會(huì)來(lái)報(bào)答對(duì)他有過(guò)付出和恩情的人。我想如果我們中國(guó)也有這樣的節(jié)日該多好!
我設(shè)想,中國(guó)有這樣的節(jié)日,我會(huì)把這個(gè)節(jié)日放在每年的五月初七,也許有人會(huì)問(wèn),為什么一定要放在五月初七呢?因?yàn)椋卸鳟?dāng)然要有愛(ài)了!玫瑰花的話語(yǔ)正好是“愛(ài)”,五月至六月是玫瑰花生長(zhǎng)最茂盛的季節(jié),所以,我想把感恩節(jié)設(shè)立在每年的五月初七啊!
在這個(gè)節(jié)日里,我最想要感恩的人就是我的奶奶,從小是她陪我成長(zhǎng),是她無(wú)微不至的關(guān)心我的衣食住行和學(xué)習(xí)。我要送給她一束玫瑰花,還要送上一份祝福:祝奶奶身體健康,萬(wàn)事如意,幸福平安!奶奶伴我成長(zhǎng),我陪奶奶到老。
說(shuō)到這兒,我有個(gè)疑問(wèn):如果中國(guó)真有感恩節(jié),你最想感恩誰(shuí)呢?還有,你為什么會(huì)想要感恩他?怎么對(duì)他表達(dá)你的感激之情?這個(gè)問(wèn)題你想好后一定要記得告訴我哦!
你們覺(jué)得我設(shè)立的這個(gè)節(jié)日可以嗎?我喜歡這樣有意義的感恩節(jié)。
“叮玲玲”,上課鈴響了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)多么甜美,我多希望夢(mèng)能成真,我相信一定會(huì)有那么一天的。
感恩節(jié)作文 篇17
因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué)朋友,你生活中曾有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾經(jīng)感動(dòng)于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于羔羊跪乳、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根,那么請(qǐng)拿起你的筆,去記錄你的情感歷程。用你的智慧,去品味多姿多彩的生活。常懷感恩的心,去感謝生活中的美。
白云感恩天空,因?yàn)樘炜樟粢黄熳屗肯;孤帆感恩海洋,因(yàn)楹Q罅粢黄W屗h蕩;大樹(shù)感恩土地,因?yàn)橥恋亓粢环酵磷屗?/p>
我感恩父母,因?yàn)楦改附o了我一個(gè)鮮活的生命;我感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我們知識(shí);我感恩醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷,解除病人的痛苦;我感恩四季,因?yàn)樗募,生活才?huì)多姿多彩;我感恩周?chē)拿恳粋(gè)人,是他們讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
“感恩”不一定要大恩大德。在生活中,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我們愛(ài)?墒,我們感受到的,卻是他們整天嘮嘮叨叨的“關(guān)懷”。我們要常懷感恩的心。
常懷感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn):不是每一個(gè)旅程都布滿陷阱。
常懷感恩的心,善待生活,關(guān)心父母,你會(huì)發(fā)現(xiàn):人線是暖的,愛(ài)就在身邊。
感恩節(jié)作文 篇18
我們?nèi)巳硕家幸活w感恩的心。
感謝我們的父母親。是他們生我養(yǎng)我,十年來(lái),他們辛辛苦苦地養(yǎng)育我:我失敗時(shí),他們跑過(guò)來(lái)安慰我;我傷心時(shí),他們跑過(guò)來(lái)?yè)嵛课?我生病了,他們不管風(fēng)有多大,雨有多大,都會(huì)抱著我去醫(yī)院。以前有兩件事,至今我還記憶猶新:那兩次我都是因?yàn)樯。淮问俏野l(fā)高燒,竟高到四十多度,可把媽媽急壞了。她趕緊拿一條毯子裹著我,把我抱上三輪車(chē),帶我火速趕到醫(yī)院。打好點(diǎn)滴,都以經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了,在這過(guò)程中,我安然的睡著,可媽媽卻很忙,我餓了,給我去買(mǎi)東西,我想上廁所了,她陪我去,她就這樣照顧我。
還有一次我牙疼得哭了,外面又下很大的雨,我的心情很是煩躁。媽媽最后冒著傾盆大雨給我去買(mǎi)藥。雖然藥是苦的,但我的心卻甜甜的。
感謝老師,他們一個(gè)個(gè)教我學(xué)會(huì)了怎樣做人,還傳授了許多知識(shí)。每次我有問(wèn)題,他們總是耐心解答。
我最今知道了一段話:生活給予我痛苦,也給予我快樂(lè)。但無(wú)論如何,它教會(huì)我許多,因而才會(huì)心存感激,感謝每天有親人的陪伴,感謝失憶時(shí)朋友的鼓勵(lì),感謝身邊有那么多關(guān)注我成敗的人們……
我們都要有一顆感恩的心。
感恩節(jié)作文 篇19
感恩,讓你在無(wú)知中漸漸成長(zhǎng);感恩,讓你在快樂(lè)中獲得知識(shí);感恩,讓你在生活中明白道理;感恩,讓你明白父母心比天高,如海深!
在我們的每一天中,總是有那么多值得我感恩的事,而我們則不懂得如何感恩!因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
在我們的每一中,總是有那么多值的我感恩的事,而我則不懂得如何感恩!因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
只要他人在任何事上有幫助過(guò)你,給予過(guò)你,那么你就應(yīng)該相應(yīng)回報(bào)。
當(dāng)你開(kāi)始懂事,就應(yīng)該明白父母的為什么。假如沒(méi)有父母也就不會(huì)有你的誕生!
從小,父母生下了我這個(gè)小寶寶,從那時(shí)候開(kāi)始,我們那個(gè)家庭就陷入了僵局,生活舉步難艱,可是爸爸媽媽依然不斷努力奮斗,因?yàn)樗麄冎兰依镞有兩個(gè)孩子等著他們的照顧。
此時(shí),我真正懂事了,家里的經(jīng)濟(jì)條件也逐漸變好了,可爸爸媽媽依舊日夜不停的工作著,不就是一心為了這個(gè)家著想嗎?不就是為了我的學(xué)習(xí)環(huán)境著想嗎?
正是因?yàn)榘职謰寢尩膼?ài),我才堅(jiān)決的肯定:一定要好好讀書(shū),好好成長(zhǎng)。這將是我現(xiàn)在唯一可以給爸爸媽媽的禮物了!
“感恩的心,感謝有你…”這一句句歌詞不正在激勵(lì)你學(xué)會(huì)感恩的嗎?
感恩節(jié)作文 篇20
人,若是失去了“順”,他只失去了一小點(diǎn);人,若是失去了“孝”,他將失去一大部分;,人連“感恩”都失去了,那他就一無(wú)所。
,是我上中學(xué)的第感恩節(jié),怎樣,我都要感恩我生命中的老師:那中學(xué)老師。最后一節(jié)課時(shí),聽(tīng)了演講與錄音,讓我若思:老師,而神圣的字!
老師,你用真心書(shū)寫(xiě),您是那辛勤的園;老師,你用書(shū)寫(xiě),您是那堅(jiān)守的時(shí)鐘;老師,你用歲月書(shū)寫(xiě),您是的老師!
人不老師,是老師的孩子,長(zhǎng)大以后才會(huì),愛(ài),局限與親情;人討厭老師,是老師的學(xué)生,年以后才會(huì),打是親,罵是愛(ài);人誤解老師,是老師的親友,在體驗(yàn)神圣的職業(yè)才會(huì),老師并工資才奉獻(xiàn)。
當(dāng)都在睡夢(mèng)之中時(shí),誰(shuí)會(huì)老師在熬夜的備教案、批卷子,誰(shuí)會(huì)老師要熬夜到晚,早晨又要早的起,給上課——都老師應(yīng)該的。
老師就好比蠟燭,點(diǎn)亮了,犧牲了;老師無(wú)私地奉獻(xiàn)著,那并要讓誰(shuí)出人頭地來(lái)報(bào)答她,而良心的一味固執(zhí)吧。
,感恩節(jié),感恩老師,感恩為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,大聲的對(duì)她們說(shuō):“您辛苦了!”
感恩節(jié)作文 篇21
成長(zhǎng)的道路中,我學(xué)會(huì)了感恩,以一顆感恩的心面對(duì)生活和周?chē)娜藗,你?huì)發(fā)現(xiàn)你周?chē)袧鉂獾膼?ài),你的的生活是多么的幸福和美麗。
感恩,首先我要感謝我的父母,是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上,讓我在這里找到快樂(lè),把我?guī)У竭@個(gè)沒(méi)有憂傷的世界上,讓我懂得什么叫愛(ài)。
一天上午,放學(xué)時(shí)突然下起了大雨,我沒(méi)帶雨傘,心想:爸爸出遠(yuǎn)門(mén)了,媽媽身體不舒服,我怎么辦呀?心想回到家肯定淋個(gè)落湯雞。就在我不知所措時(shí),突然,我看到一個(gè)熟悉的身影。啊!是媽媽?zhuān)绎w快地?fù)湎驄寢尩膽驯В袆?dòng)得哭了起來(lái)。
在父母的眼里,我永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩,說(shuō)什么事都要千叮嚀,萬(wàn)囑咐,生怕我忘了什么,雖然有時(shí)比較煩,但是父母也是為了我好。
父母生了我,那是我永遠(yuǎn)都報(bào)答不了的恩惠,但是在父母生日的時(shí)候,我們送上一束康乃馨,一張賀卡,都能使父母感動(dòng)不已。
感恩,我還要感謝我的老師,是他們把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我懂得了許多人生的道理,我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都滲透了老師的心血和汗水。
感恩,我還要感謝我的同學(xué),在我有困難時(shí)給我?guī)椭,在我孤?dú)時(shí)他們伴我一起度過(guò),讓我變得快樂(lè)起來(lái),讓我的童年更加美麗。
感恩節(jié)作文 篇22
我坐在一棵大樹(shù)下“小妹妹”。我抬起頭只見(jiàn)一個(gè)高高的姐姐拿著一張傳單給我,“感恩節(jié)快到了!送什么給爸爸媽媽呢?”我小聲自問(wèn)道。
我走到一家蛋糕店門(mén)口,看著各種各樣的蛋糕。不如做個(gè)蛋糕送給爸爸媽媽?zhuān)蓵r(shí)間不夠呀,那送什么呢?我走來(lái)走去,不知不覺(jué)中走到了一家奶茶店門(mén)口,我看到了墻上的粘粘紙上寫(xiě)了很多字“我也可以這樣!”我走向前去看了看有些靈感便回家了。
回到家里坐在書(shū)桌前,拿了兩張紙撕了一張!鞍阉龀墒裁葱螤钅?”我自言自語(yǔ)道!皩(duì)了可以在網(wǎng)上查!”我小聲叫道?墒菦](méi)找到一個(gè)可以的,我苦惱急了!皭(ài)心!它可以代表我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)呀!”我一邊笑著一邊剪兩個(gè)中等大小的愛(ài)心,愛(ài)心剪好后就要開(kāi)始寫(xiě)字了,可是我有太多太多想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話……。我的禮物——賀卡終于完成了!
到吃飯的時(shí)間了,我一直把這個(gè)驚喜藏在心中。飯后我把做好的賀卡小心翼翼的從房間里拿出賀卡給了爸爸媽媽?zhuān)鞍职謰寢屪D銈児?jié)日快樂(lè)!”爸爸媽媽接過(guò)賀卡,翻開(kāi)來(lái)。爸爸媽媽認(rèn)真的看著,他們看完后臉上掛著笑,眼角也有了小滴小滴的淚水“孩子,祝你節(jié)日快樂(lè)!”
感恩節(jié)作文 篇23
感恩節(jié)快到了,大家都送出了自己精心準(zhǔn)備的禮物。天哪,這時(shí)我才想起我還沒(méi)準(zhǔn)備呢,我著急起來(lái)了。
送什么好呢?感謝信?不行,我已經(jīng)自己給否定了。送點(diǎn)兒物件兒?可又送什么物件兒呢?正當(dāng)我苦苦思索的時(shí)候,上課鈴響了,老師讓同學(xué)們分享自己都準(zhǔn)備了什么禮物。正合我意!我正想聽(tīng)聽(tīng)大伙兒送的什么呢!有人說(shuō)自己送的是電子賀卡。哇哦,有創(chuàng)意!雖然我不會(huì)編什么程序,但我可以用文檔做一個(gè)賀卡呀,于是我決定了,就這么干!
第二天早上,我打開(kāi)電腦,開(kāi)始了制作。先做好一個(gè)背景,然后簡(jiǎn)單寫(xiě)點(diǎn)字,畫(huà)點(diǎn)圖形,涂上色……就這么增增減減,我越做越緊張,越做越激動(dòng)。我按著劇烈起伏的胸口,想著媽媽收到后的表情,不禁忘記了緊張,心里像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。她一定會(huì)很高興!
我走到媽媽面前,拉了拉她的衣袖,并告訴她我將送她一個(gè)禮物。我們對(duì)視了好久,應(yīng)該是我的表情看上去太過(guò)認(rèn)真,媽媽竟有點(diǎn)不知所措起來(lái)!罢娴膯?”“真的!”媽媽迫不及待的要看到禮物。牽著媽媽到了電腦前,我高興地打開(kāi)賀卡,深藍(lán)色的夜空點(diǎn)綴著星星……
媽媽仔仔細(xì)細(xì)地盯著屏幕,突然緊緊把我摟在懷里!皨寢?zhuān)覑?ài)你!”我在心靈深處緩緩地說(shuō)道。
感恩節(jié)作文 篇24
記得在上學(xué)期的一天,頂著熾熱的太陽(yáng),全校師生以及各位家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)仲雨陽(yáng)先生的演講會(huì)。我沒(méi)有想到的是,那么熱的天,家長(zhǎng)撇下工作來(lái)參加演講會(huì)?粗议L(zhǎng)們那眼神中不僅掛滿了疲倦勞累,更充滿了對(duì)兒女的期盼和希望。不知不覺(jué),一股莫名的感動(dòng)涌上了心頭。
仲雨陽(yáng)先生的演講內(nèi)容分為兩方面:第一,成功的秘訣;第二,學(xué)會(huì)感恩。在演說(shuō)第二個(gè)方面的時(shí),全場(chǎng)三千余人都哭了,那是感動(dòng),那是同情,或許那也是內(nèi)疚。仲雨陽(yáng)先生講了許多感人事例,并且引用了一句非常恰當(dāng)?shù)脑拋?lái)形容:兒行千里母擔(dān)憂,母行萬(wàn)里兒不愁。讓我懂得了要孝敬父母,關(guān)心父母,理解父母,體諒父母;努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí),不枉父母的一番苦心。
感謝老師,古人有云:一日為師終生為父。這句話贊美了老師的無(wú)私和博愛(ài)。我們就是那一株茁壯的小苗;老師是燃燒的紅燭,燃燒自己,照亮別人;老師是春雨,我們就是那一寸土地。如果有選擇的權(quán)利,老師甘愿做一片綠葉去襯托紅花。所以,我們不要責(zé)怪老師的嚴(yán)格,那是無(wú)私的偽裝;不要埋怨老師的呵斥,那是關(guān)愛(ài)的體現(xiàn)。我們一定要理解老師,不辜負(fù)老師們的期望。
聽(tīng)了仲先生的演講,我懂得了感恩,不僅感恩父母,更要感謝——老師。
感恩節(jié)作文 篇25
歐洲人吃火雞已有400余年的歷史了。從16世紀(jì)開(kāi)始,歐洲人就把火雞奉為圣誕節(jié)的主菜。不論是在圣誕夜還是在圣誕日,慶祝餐宴上都少不了火雞。這時(shí),即使是居住于外地的親人也會(huì)在餐桌上擺著土豆、蜜餞、葡萄干、水果餅、蔬菜等圣誕食品,而放在中間的是主菜火雞,美國(guó)人又比歐洲人多了一個(gè)感恩節(jié)吃火雞的節(jié)日。那是在1620年,100多名英國(guó)清教徒為了逃避宗教迫害,遠(yuǎn)渡大洋來(lái)到北美洲東岸,饑寒交迫使他們中的一半人死去。在印第安人的熱心幫助下,這些人得以將生產(chǎn)和生活維持下去。第二年,在新家園站住了腳的移民們?yōu)榱烁兄x上帝的佑護(hù)和印第安人的幫助,把自己收獲的果實(shí)和捕獲的野火雞拿出來(lái)招待印第安人,一起熱烈地慶祝了三天。
從那以后,每年的這個(gè)日子―――11月的最后一個(gè)星期四,都要慶祝這個(gè)節(jié)日,就是感恩節(jié);痣u因此也就成了感恩節(jié)的主菜。不論是歐洲人還是美國(guó)人,吃火雞時(shí)只有一種做法,就是熏烤,這與中國(guó)人豐富多彩的烹調(diào)方法形成了鮮明的對(duì)比。
感恩節(jié)作文 篇26
感恩節(jié)那天,我送給了媽媽一個(gè)禮物。禮物是我自己做的,一張白紙做的封面,封面上蓋了好多小星星,還貼了黃的、綠的、粉的以及彩色小花。白色的封面下貼著一個(gè)透明的袋子,里面裝了二十顆彩色星星,每一顆星星媽媽都可以許下一個(gè)關(guān)于我的愿望。其中有一顆星星最特別寫(xiě)我想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話。
媽媽回來(lái)了,我好激動(dòng),把禮物藏在身后,走到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)@是感恩節(jié)送您的禮物!眿寢尞(dāng)時(shí)驚呆了,在驚喜萬(wàn)分之下,拆開(kāi)了禮物,她一邊拆,一遍用期待的眼神盯著星星。當(dāng)她看著寫(xiě)有字的星星時(shí),激動(dòng)地拆開(kāi)星星。紙條上寫(xiě)著,祝媽媽身體健康,工作順利,節(jié)日快樂(lè)!我愛(ài)您媽媽。媽媽看完了紙條,馬上兩眼看著我,眼睛里噙滿了淚水,張開(kāi)溫暖的雙臂,靠近我一只手搭在了我左臂,一只手放在我的后背,頭挨頭,臉挨臉的抱緊了我,輕輕在我的耳邊說(shuō):“我也愛(ài)你!蔽衣(tīng)完了之后,感覺(jué)有一股暖流在心里流淌,我立即踮起腳尖,雙手捧住媽媽的臉,輕輕的送上一個(gè)吻,過(guò)了好一會(huì),我和媽媽才結(jié)束這個(gè)擁抱。
媽媽你對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,是您把我?guī)У竭@個(gè)世界的,讓我感受到了這個(gè)家庭的溫暖、幸福和美滿。
感恩節(jié)作文 篇27
這周四是感恩節(jié),于是我決定做一張賀卡送給媽媽。(因?yàn)槔习殖霾,不能及時(shí)回家,所以沒(méi)有給他做。)
我在學(xué)校用一張白紙作為感恩書(shū),還用紅色的卡紙剪了一個(gè)太陽(yáng)。感恩書(shū)上寫(xiě)著:媽媽?zhuān)B(yǎng)育了我九年,在這九年中,您不離、不怒的陪伴我,關(guān)愛(ài)我,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔!?/p>
我回家把這張節(jié)日賀卡偷偷放在桌上,媽媽從廚房走出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)了桌上的卡片,咦?這是哪里來(lái)的卡片?正當(dāng)她想拿起卡片看時(shí),我跑過(guò)來(lái)說(shuō):“媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè)!”我一下跳到媽媽?xiě)牙。媽媽也溫柔的告訴我:“謝謝寶貝兒!這是我第一次過(guò)感恩節(jié),很難忘。”看到媽媽這么開(kāi)心,我知道了人要有感恩之心,學(xué)會(huì)理解。
記得有一次,我周報(bào)作文不知道怎么改,是她教我怎么找錯(cuò)、改錯(cuò);我第一次煎蛋,是她教我怎樣開(kāi)火、打蛋、煎蛋;還有一次,我們所在的小區(qū)停電,可是我作業(yè)還沒(méi)有完成,是她點(diǎn)燃了蠟燭,讓我寫(xiě)完作業(yè)的,媽媽為我做過(guò)的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,這只是冰山一角。以后的我會(huì)更加理解媽媽?zhuān)卸鲖寢尅?/p>
感恩節(jié)作文 篇28
感恩節(jié)的那天晚上,我打了個(gè)電話給爸爸媽媽?zhuān)K麄兏卸鞴?jié)快樂(lè)。等我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,手機(jī)又響起來(lái)了。我趕緊去接,沒(méi)想到是爸爸媽媽來(lái)短信了,我喜出望外。一看,上面寫(xiě)道:對(duì)不起祝程,我們這個(gè)月不能回來(lái)了,讓奶奶照顧你吧。當(dāng)時(shí)我很氣憤:一個(gè)月都不回來(lái),就知道打工。
我氣沖沖地跑進(jìn)房間,趴在床上。正準(zhǔn)備睡的時(shí)候,奶奶說(shuō)話了:“祝程,你不要生氣了。你爸媽對(duì)你多好!”“我才不信呢!
“你小時(shí)候誰(shuí)生你的呀?誰(shuí)養(yǎng)你的呀?誰(shuí)教你的呀?”
我一言不發(fā),滿臉氣憤變成了滿臉淚水。我現(xiàn)在才知道我真的很幸福!(祝程)感恩節(jié)那天,老師說(shuō):“回家完成一項(xiàng)感恩作業(yè)!
放學(xué)回家,晚飯過(guò)后,我就開(kāi)始做感恩作業(yè)了。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“祝爸爸媽媽感恩節(jié)快樂(lè)!边@時(shí),爸爸說(shuō):“你發(fā)燒了吧?”我說(shuō):“不,我沒(méi)有發(fā)燒,這是老師要求我們做的感恩作業(yè)!
媽媽說(shuō):“我也祝你感恩節(jié)快樂(lè)!蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁醋N腋卸鞴?jié)快樂(lè)?”爸爸接著說(shuō):“我們也應(yīng)該祝你感恩節(jié)快樂(lè),因?yàn)檫@是一種禮貌行為!
感恩節(jié)作文 篇29
我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的老師,嚴(yán)厲的學(xué)生老師和幽默的老師......但是只有這位老師給我留下了深刻的印象。
潘先生有一雙明亮的大眼睛,黑色的眉毛和薄嘴唇。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。很體貼,但對(duì)我們很?chē)?yán)格。如其名,它外表柔軟,內(nèi)心堅(jiān)硬。
我記得當(dāng)我四年級(jí)的足球隊(duì)在訓(xùn)練長(zhǎng)跑時(shí),我不小心摔倒了,在操場(chǎng)的橡膠跑道上擦了幾米的膝蓋。突然間,膝蓋變得血肉模糊,躺在地上,拿出口袋里的紙,使勁蓋住傷口。當(dāng)王鴻飛看到這一幕時(shí),他迅速地把我?guī)У搅死蠋煹霓k公室。
當(dāng)潘先生看到這一幕時(shí),他迅速?gòu)墓褡永锬贸稣从芯凭木凭兔藓,突然,一股濃濃的酒精味沖進(jìn)了我的鼻子。他感到非常害怕,心想:有多疼?”““疼嗎?”潘先生關(guān)切地問(wèn)!蔽野蛋狄Ьo牙關(guān),不讓潘小姐為我擔(dān)心!安,不疼!辈镣曛螅死蠋熜⌒囊硪淼亟o我貼上紗布,馬上覺(jué)得紗布不是貼在傷口上,而是貼在心臟上。
潘先生,我想對(duì)你說(shuō):你給了我學(xué)習(xí)的信心;是你給了我生活的勇氣,是你給了我努力工作的動(dòng)力,是你給了我奔向美好未來(lái)的希望,是你是我智慧的墊腳石。你是我幸福的金鑰匙。你是我人生旅途中的向?qū)。你是我的指揮家,演奏生命的音樂(lè)。
感恩節(jié)作文 篇30
我十多歲了,我成長(zhǎng)的每一步都包括父母的辛勤勞動(dòng)和無(wú)盡的愛(ài)。我非常感謝他們。當(dāng)我生病時(shí),我的父母非常擔(dān)心。有一次,晚上,我突然發(fā)燒了。我父母帶我去醫(yī)院打針。我整晚都在打針。我的父母也整晚陪著我。他們沒(méi)有睡覺(jué)。此外,我的父母給了我一張床讓我一個(gè)人躺著,因?yàn)楹ε箩槙?huì)掉出來(lái)。第二天,他們都離開(kāi)了,沒(méi)有去上班。我認(rèn)為他們對(duì)我真的很好。
我的父母經(jīng)常教我如何做人。我媽媽這樣教我的。年輕人不努力工作,老年人很悲傷。這意味著當(dāng)他們年輕時(shí),長(zhǎng)大后會(huì)后悔。我父親從小就教我培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),例如,關(guān)心他人、尊敬長(zhǎng)輩、助人為樂(lè)、不說(shuō)謊、誠(chéng)實(shí)。我按照他們教我的做了,并取得了很多成績(jī)。
“心存感激,謝謝你......”這個(gè)“感恩之心”是我?guī)滋烨皩W(xué)會(huì)的。這首歌是我想對(duì)我媽媽說(shuō)的。雖然我媽媽有時(shí)會(huì)打我,罵我,但與她對(duì)我的愛(ài)相比,這是微不足道的。媽媽?zhuān)x謝你給了我生命。謝謝你給我溫暖。謝謝你給我幸福。謝謝你給我蓋被子......
感恩節(jié)作文 篇31
“母親”這是兩個(gè)不能再用的常用詞,但是它們寫(xiě)在我的心里,刻在我的骨頭里!
當(dāng)我到家時(shí),餐桌上怎么會(huì)有美味的食物等著我呢?誰(shuí)為我做的?當(dāng)我生病的時(shí)候,總有一個(gè)人在床前陪著我,為我哭泣。他是誰(shuí)?我睡覺(jué)的時(shí)候,誰(shuí)給我加了被子?當(dāng)你感到恐懼時(shí),誰(shuí)會(huì)給你支持和安慰讓你入睡?是她!是我們的媽媽?zhuān)?/p>
記得有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)耗銥槭裁茨貫槲覀兏冻鲞@么多?”我媽媽只說(shuō)了一句話:“因?yàn)槟闶俏业暮⒆!”話音剛落。淚水從我臉上滑落。母親的話傷了世界上所有母親的心。仔細(xì)考慮一下。是的,母親教育我們不要貪圖任何東西,只是因?yàn)槲覀兪撬齻兊暮⒆,僅此而已。
看著母親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,新的皺紋和疲憊的樣子,我真的想說(shuō):媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)愎ぷ骱芘!休息一下!我可以做家里所有的工作。讓我?lái)做。不要再寵壞我們了!”
來(lái)自世界各地的孩子們,請(qǐng)聽(tīng)我的建議。拍拍你母親的背,揉揉你的肩膀,用最真誠(chéng)的聲音說(shuō)出來(lái)。媽媽?zhuān)阈量嗔,謝謝你!”
我母親為我們付出了這么多,沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有遺憾。讓我們思考一個(gè)問(wèn)題:我們給母親什么?
“母親”這兩個(gè)字很普通,但她是神圣而光榮的。讓它永遠(yuǎn)銘刻在我的骨頭和心中!我也沒(méi)有遺憾。
感恩節(jié)作文 篇32
感恩節(jié)是一個(gè)很特別的節(jié)日,我一直都不知道有感恩節(jié)這件事,是老師講了我才知道原來(lái)還有這么一個(gè)節(jié)日。
明天是感恩節(jié)了,我應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)什么才好呢?
今天,我一回到家,看見(jiàn)媽媽正在洗衣服,就說(shuō):“媽媽?zhuān)魈焓歉卸鞴?jié),我要去上學(xué)不在家,所以,我決定今天為你洗衣服!闭f(shuō)著,我便走過(guò)去,搶下了媽媽手中的活,埋頭干了起來(lái),我先把水放入盆中,再把臟衣服放入盆中,然后放些洗衣粉在臟衣服上,使勁地在搓板上搓,直到把衣服洗得干干凈凈為止。最后我把衣服和在水龍頭下沖洗干凈,放在晾衣架上曬干。這樣,一件衣服就洗好了。然后,我又把剩下來(lái)的衣服洗好了,雖然我洗得手很酸,但我為媽媽做了一件事,這件事是我認(rèn)真完成的,而不是馬馬虎虎,洗過(guò)去了事而已,所以,我非常地開(kāi)心、快樂(lè)。接著,媽媽走來(lái)了,她看著我洗的衣服,心里甜滋滋的,臉上露出了燦爛的笑容,還說(shuō)我是她的小幫手呢!這次,我的心里更加高興了,就像吃了蜜一樣甜。
這就是我今年的感恩節(jié),我希望我可以為媽媽做更多的事情,我希望媽媽可以不再那么辛苦,而是有更多的時(shí)間去做自己想要做的事情!
這這是一個(gè)快樂(lè)的感恩節(jié)。
感恩節(jié)作文 篇33
我最要感恩的老師是丁芳老師,她是我小學(xué)一至三年級(jí)的班主任老師,也是我的數(shù)學(xué)老師,她對(duì)我有很大的幫助。
有一次,我數(shù)學(xué)考砸了,只有八十多分,丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天,再一個(gè)個(gè)的批改。到了第二天,當(dāng)我把試卷拿給丁老師時(shí),她不由得大吃一驚,連忙問(wèn)道:“裘宇柯,這一次你怎么考這么差?”說(shuō)完后,又一題題地幫我分析錯(cuò)因,之后又鼓勵(lì)我下一次考得好一點(diǎn)。后來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升。
還有一次是在我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一節(jié)課剛剛上好,我和一個(gè)同學(xué)正在聊天,忽然一個(gè)人被門(mén)框絆了一下,撞倒了同學(xué),同學(xué)又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后,出血了,血越流越多,值日班長(zhǎng)便把我領(lǐng)到了丁老師的辦公室。丁老師一看,急忙把我送到對(duì)面的衛(wèi)生所涂了一點(diǎn)紅藥水后,又匆忙把我送進(jìn)了醫(yī)院里動(dòng)手術(shù)……
丁老師還把我選入國(guó)旗隊(duì),使我成為了一名光榮的護(hù)旗手;在我上課狀態(tài)不好時(shí),她會(huì)用眼神來(lái)提醒我,讓我馬上進(jìn)入狀態(tài)。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了,丁老師已不再教我們了,但是,她永遠(yuǎn)是我心中敬愛(ài)的老師。
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