【精華】感恩節(jié)作文(通用10篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的感恩節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)作文 篇1
感恩是什么,是父母辛勤勞動(dòng)時(shí)子女遞上一杯溫水;是人們?cè)苑N下的樹(shù)木為人們擋住一片熾熱的驕陽(yáng);是長(zhǎng)大的烏鴉為年老的父母銜來(lái)可口的食物。我看了《少年向上真善美伴我行》,對(duì)感恩這一方面有了更多的理解。
可能是因?yàn)樘鞛?zāi),人為,病魔的所做作為,一些人在肉體或精神上受到了傷害。在這其中,部分人可能對(duì)生活失去了希望,認(rèn)為這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有什么可以留戀的。但還有一些人,認(rèn)為自己不能被坎坷所打敗,堅(jiān)持不懈地向自己的目標(biāo)努力著,奔跑著,而成功之神也常常在這群人中播撒著自己的喜悅。而史蒂芬·霍金就是這樣一種人;艚鹗且晃恢奈锢韺W(xué)家,是科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者,同時(shí)也是以為肌萎縮側(cè)索硬化癥患者;艚鹪21歲時(shí)不幸患上肌萎縮側(cè)索硬化癥,幾乎全身癱瘓,后來(lái)又因?yàn)榉窝鬃隽舜夤苁中g(shù),失去了語(yǔ)言能力。就是在平常人看來(lái)毫無(wú)希望,滿(mǎn)是絕望的境遇下,霍金卻沒(méi)有放棄他對(duì)生活的堅(jiān)持,他用盡自己的時(shí)間,用盡自己的精力,用盡自己的心血去破譯宇宙所蘊(yùn)含的奧秘,向人們解釋宇宙各種各樣,奇妙無(wú)比的景象,是當(dāng)之無(wú)愧的“宇宙之王”。而在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上霍金更是告訴了人們自己為何會(huì)堅(jiān)持到現(xiàn)在的原因;艚鹚兴麗(ài)和愛(ài)他的親朋好友,更重要的是,他有一顆感恩的心。面對(duì)病魔,可能有很多人選擇放棄,癱瘓已經(jīng)是很可怕了,還要失去語(yǔ)言能力,這不是一般人能承受下來(lái)的。而霍金選擇堅(jiān)持下去,不向困難低頭,最終成為了人們所敬仰的人。
霍金擁有感恩的心,我們也可以擁有,這是我們自己的權(quán)力。我們的母親——地球,她孕育了成千上萬(wàn)種生物,她無(wú)私地向我們奉獻(xiàn)著她的一切?桑覀兡?溫室效應(yīng),干島效應(yīng),熱島效應(yīng)……這些污染像雨后春筍般瘋狂地生長(zhǎng)著,不僅僅危害到地球,還影響到了地球上的生物。社會(huì)上都在呼吁保護(hù)地球,可真正在保護(hù)地球的人有多少,難道嘴上的呼吁只是一個(gè)傳遞嗎?地球給我們一切,就像母親給予孩子們幸福的快樂(lè),而我們卻肆無(wú)忌憚地破壞,毀壞。地球給了我們一切,我們不應(yīng)該好好感恩地球母親嗎?如果我們?nèi)祟?lèi)繼續(xù)如此長(zhǎng)期發(fā)展下去,給地球的傷害將是毀滅性的!地球不是無(wú)限大,她只是一個(gè)星球,而且,在宇宙上,再也無(wú)法找出和地球有水有樹(shù)有陽(yáng)光的星球。所以地球給了我們一切,我們要保護(hù)環(huán)境,感恩地球。
我們要學(xué)會(huì)感恩,為自己所擁有的一切感恩,感恩生活,世界,親人,好友……如果我們?nèi)巳硕加懈卸鞯男,那世界將?huì)是多么美好。感恩心連心……
感恩節(jié)作文 篇2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),不禁想到過(guò)去的往事,感恩是一種美,一種美的流露。在過(guò)去的日子里,讓我感恩的人有許多,爸爸,媽媽?zhuān)依锏拿總(gè)人,還有身邊的朋友。都給予我很多愛(ài)。有的已經(jīng)淡忘了,有的還歷歷在目,有的卻刻骨銘心。使我無(wú)法忘懷的是就是我的老師為我的付出,是老師讓我知道了什么是感恩。
老師啊,當(dāng)我踏進(jìn)校園是第一刻起,您就在無(wú)私的幫助我,給予我愛(ài),您似乎勝過(guò)親人。是您在我遇到困難時(shí)給予我鼓勵(lì),關(guān)懷。老師啊,您像一位辛勤園丁栽培我們,給我們澆水,帶我們暢游知識(shí)的海洋。對(duì)您我不知道該如何表達(dá),只有兩個(gè)字“感恩”。一件事,過(guò)了三年后我依然歷歷在目。
那天中午,同學(xué)們少抬了兩份飯,包括我。我急迫的到別的班級(jí)里去看看有沒(méi)有多的,而我卻垂頭喪氣的回到班級(jí),老師已經(jīng)坐在那里,想必老師知道了吧?我本以為老師會(huì)借我們錢(qián)買(mǎi)面包吃,但您卻不是這樣做的,而把我們叫過(guò)來(lái),把您的飯菜端到我們的面前,我說(shuō):“不,我不餓!倍鷧s握著我的手說(shuō):“孩子,你還在長(zhǎng)身體,要多吃點(diǎn),我少吃一頓沒(méi)關(guān)系的,何況我還有饅頭呢?”“饅頭?是不是老師早飯都沒(méi)來(lái)得及吃啊?”我的心理非常的不舒服?赡f(shuō)完把饅頭拿出來(lái)放到了桌子上,隨手把您的飯菜遞到了我的手里,頓時(shí)我哭了,心理波濤翻滾,像打翻了五味瓶一樣,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。結(jié)果當(dāng)我們吃的津津有味時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)頭看您吃著那冰涼,難以下咽的饅頭。我如何回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)。老師!老師,您是偉大的,您是圣潔的,是您凈化了我的心靈,幫我擺正人生的砝碼……
老師我感恩?您對(duì)我的諄諄教誨。
老師我感恩?您對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)。
老師我感恩?您對(duì)我有始至終的幫助。
老師我感恩?您的愛(ài),您的一切。
感恩是一朵花,一朵燦爛的花。
感恩是一顆明珠,一顆璀璨的明珠。
讓我們埋下感恩的種子,給它澆水,施肥。讓他生根,發(fā)芽。愿根雖細(xì)卻挺拔;愿芽雖小卻堅(jiān)定。愿花像金子般照亮我們的心靈。愿感恩之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們心中,傳遍每一個(gè)角落。讓我們學(xué)會(huì)感恩,我相信,有愛(ài)就有感恩。
感恩節(jié)作文 篇3
說(shuō)實(shí)話(huà),長(zhǎng)了這三十幾年,能叫上名來(lái)的外來(lái)節(jié)還真是沒(méi)有幾個(gè)。那天正在上班的時(shí)候,友人發(fā)來(lái)短信,說(shuō)道今天是感恩節(jié),別忘了對(duì)你的母親和你愛(ài)的人說(shuō)一句我愛(ài)你,祝他們平安幸福?戳艘幌率直砩系娜諝v,今天不就是個(gè)星期四嗎!從哪里來(lái)的感恩啊。
要說(shuō)這人的獵奇心理就是濃,我也來(lái)了把90后的生活方式,有了問(wèn)題不在翻書(shū)本,打開(kāi)電腦,上到百度,輸入字符,給出答案,皆大歡喜了唄。要說(shuō)這外國(guó)人就總想搞點(diǎn)兒著新鮮的玩意兒。拿了個(gè)破南瓜,玉米什么的東西,還說(shuō)這是好吃喝兒。真是有點(diǎn)搞不懂了。
但要是溯源起來(lái),那可是北美的獨(dú)有的節(jié)日。始于1621年,算到現(xiàn)在已經(jīng)有了三百多年的歷史了,就在這百余名不看生活所迫的英國(guó)清教徒們駕駛著名叫“五月花”的船,漂洋過(guò)海,歷盡千辛的來(lái)到了名叫普利茅斯的港口的時(shí)候,并沒(méi)有太多的歡欣雀躍,迥然的氣候,缺乏的糧食,在陣陣的寒風(fēng)中,只有那區(qū)區(qū)的50人堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。在當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩怂蛠?lái)了生活必需品之后,他們看到了希望黃澄澄的南瓜,金燦燦的玉米,醇香美味的火雞,有了這些幫助,英國(guó)人得以生存。當(dāng)華盛頓將十一月的第四個(gè)周四定為一個(gè)節(jié)日的時(shí)候,全體公民無(wú)不歡喜。從此很多的民間的傳統(tǒng)沿襲至今了。
要說(shuō)當(dāng)初就是了幾個(gè)玉米和南瓜,英國(guó)人就樂(lè)和了,但在當(dāng)時(shí)那可是一種最完美的資助,最熱情的幫扶,最溫潤(rùn)的表達(dá),要是用句中國(guó)的成語(yǔ)就叫做雪中送炭了。可是很悲哀,在這句成語(yǔ)形成之后才發(fā)起的感恩節(jié)能沿襲了幾百年,到現(xiàn)在還是要拿出來(lái)紀(jì)念一下,但在我們中間,又有幾多人能懷著這份心來(lái)面對(duì)我們的生活,來(lái)對(duì)待我們的朋友,我們又沿襲了多少呢?
在我們身邊要感恩的地方有很多,可我們又做到了多少呢?也許有人認(rèn)為那些都是枝節(jié)的末端了,不會(huì)太去理會(huì)了,拘泥于小節(jié)不是大丈夫做的事情。可就是在瑣瑣碎碎的點(diǎn)滴中,能匯成了全社會(huì)的共榮和前進(jìn)的洪流。
父母親給了我們生命。那是我們賴(lài)于生存的基礎(chǔ),一個(gè)完整的人,能呼吸,能運(yùn)動(dòng),能成長(zhǎng),能學(xué)習(xí),能工作……,但我們會(huì)說(shuō)了第一句話(huà),但我們邁出了人生的第一步,但我們褪去了乳牙,但我們的日子在書(shū)本的翻看中一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),當(dāng)我們?yōu)榱似床诼殘?chǎng)上奮力打拼,當(dāng)我們累了,回到家中窩在床上混混睡去的時(shí)候,我們的父母,你知道他們?cè)谧鲞@些什么嗎。你沒(méi)見(jiàn)俊俏的容顏暗淡了,你沒(méi)見(jiàn)歲月的刻刀在臉上無(wú)情的刻畫(huà)了深深的溝壑,你沒(méi)見(jiàn)挺拔的身軀愈見(jiàn)佝僂了,你沒(méi)見(jiàn)健杰的腳步放慢遲緩了,你沒(méi)見(jiàn)霜花染兩鬢,你沒(méi)見(jiàn)枯藤老手春無(wú)再,你沒(méi)見(jiàn)兩眼昏花暗無(wú)光。但他們不要不需要孩子們的光宗耀祖,不需要聲名遠(yuǎn)揚(yáng),不需要權(quán)錢(qián)附身,只要平安、簡(jiǎn)單、安詳、舒適就好了。他們要求的不高,能常常聽(tīng)到我們健康的消息,哪怕就是幾分鐘的簡(jiǎn)潔描述,也就心安了。
要說(shuō)父母給了我們生命,那么師長(zhǎng)就給了我們做了重要的指引和教誨。在我國(guó)的科學(xué)界的葉企孫先生,不但在中國(guó)創(chuàng)立了清華的第一個(gè)學(xué)生團(tuán)體,同時(shí)還把這些科學(xué)的知識(shí)傳播開(kāi)來(lái),為中國(guó)的科技事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。李政道先生稱(chēng)葉先生決定了他的命運(yùn)。華羅庚先生則說(shuō),我得到了他一生的保護(hù)。他終身未娶,但與學(xué)生們的感情深厚。他是一個(gè)傳奇,他是一段歷史,他讓我們后來(lái)人都生活在了他濃蔭蔽頭的世界中了。他的所有學(xué)生都受到了他的恩澤,無(wú)論是錢(qián)三強(qiáng)、錢(qián)學(xué)森、還是王淦昌,他就是一條走不完的路,自我們面前的總是那個(gè)于言,而總有著溫潤(rùn)如玉的君子之風(fēng)的葉先生。他不但教育出了眾多的科學(xué)名士,更多的是帶動(dòng)了整個(gè)民族的發(fā)展和壯大。那才是最重要的。
當(dāng)我們表達(dá)出來(lái)了恩情的時(shí)候,總會(huì)是心靈的綻放,一種最原始的舒緩,醉人的感覺(jué),該我們以最飽滿(mǎn)的釋放。那是因?yàn)槟愀杏X(jué)到了那份熱,那份幟焰也在灼燒著你。一個(gè)擁抱勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)的表達(dá),一個(gè)微笑能抿去誤解和燜燒,一個(gè)攙扶也許可以改變一個(gè)人的命運(yùn),一句忠告會(huì)打開(kāi)你塵封的心門(mén)。
也許這感恩無(wú)處不在,當(dāng)英國(guó)人還在用南瓜來(lái)互相追捧著游戲的時(shí)候,不會(huì)想到現(xiàn)在的人們會(huì)變換了更多的方式,但那份情還在,有情在就好。
感恩節(jié)作文 篇4
11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。
美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日(holiday),它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。
1620年,一些朝拜者乘坐"五月花"號(hào)船去美國(guó)尋求宗教自由。他們?cè)诤I项嶔ち藘蓚(gè)月之后,終于在酷寒的十一月里,在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。
在第一個(gè)冬天,半數(shù)以上的移民都死于(die)饑餓和傳染病,活下來(lái)的人們?cè)诘谝粋(gè)春季即1621年開(kāi)始播種。整個(gè)夏天(summer)他們都熱切地盼望著豐收的到來(lái),他們深知自己的生存以及殖民地的存在都將取決于即將到來(lái)的收成。最后(finally),莊稼獲得了意外的豐收,為了感謝上帝賜予的豐收,舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此,這一習(xí)俗就沿續(xù)下來(lái),并逐漸風(fēng)行各地。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶;顒(dòng)便定在這一天,直到如今。屆時(shí),家家團(tuán)聚,舉國(guó)同慶,其盛大、熱烈的情形,不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。
感恩節(jié)慶祝模式許多年來(lái)從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O(píng)果、桔子、栗子、胡桃和葡萄,還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁,其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞(roastturkey)和南瓜餡餅(pumpkinpie),這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品(food)。
人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜。火雞在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來(lái)的美味汁液,但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異,應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。
另外,加拿大的感恩節(jié)是在十月的第二個(gè)星期一。
感恩節(jié)作文 篇5
感恩是一種美德,是一種品質(zhì)。在生活中,我們需要感謝一些人。
五月一日那一天,我會(huì)拿出我最心愛(ài)的風(fēng)箏,在風(fēng)箏上寫(xiě)上一段話(huà):親愛(ài)的勞動(dòng)者們,今天是勞動(dòng)節(jié),是你們的節(jié)日。如果沒(méi)有你們,我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜;如果沒(méi)有你們,我們就住不上漂亮寬敞的房屋;如果沒(méi)有你們,我們就穿不上各式各樣的新裝了……正因?yàn)檫@樣,所以,我要好好感謝你們。祝你們節(jié)日快樂(lè)!
我拿起風(fēng)箏,把它放飛在蔚藍(lán)的天際,讓風(fēng)箏給每個(gè)勞動(dòng)者帶去祝福,帶去我的感激。
五月的第二個(gè)星期六,我會(huì)買(mǎi)回一枝美麗的康乃馨,在一張漂亮的信紙上寫(xiě)上小小的寄語(yǔ):親愛(ài)的媽媽?zhuān)艺娌恢烙檬裁磥?lái)感謝您。今天是母親節(jié),我只能用語(yǔ)言感謝您。我不能忘記,這十來(lái)年您對(duì)我的關(guān)心;不能忘記,我每次生病時(shí)您對(duì)我無(wú)微不至的照顧;不能忘記,當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),您對(duì)我殷切的……正因?yàn)檫@樣,所以,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)!
我把寄語(yǔ)扎在康乃馨上,悄悄地把康乃馨放進(jìn)媽媽的書(shū)柜里,讓康乃馨給媽媽帶去祝福,帶去我的感激。
六月的第三個(gè)星期天,我會(huì)挑選出一張精美的賀卡,打開(kāi)賀卡寫(xiě)上幾句話(huà):親愛(ài)的爸爸,您可真好!您不僅是我的爸爸,更是我的朋友。當(dāng)作業(yè)有難題時(shí),您總是耐心地教我;當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),您總是用一兩個(gè)笑話(huà)把我逗樂(lè);當(dāng)我無(wú)所事事時(shí),您總是陪著我做游戲。我今天取得的好成績(jī),都是您教導(dǎo)的成果,您那快樂(lè)閱讀網(wǎng)么關(guān)心我的學(xué)習(xí),誰(shuí)的家長(zhǎng)也比不上您。今天是父親節(jié),我要祝福您。正因?yàn)檫@樣,所以,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)!
我裝好賀卡,輕輕地藏在爸爸的枕頭下,讓賀卡給爸爸帶去祝福,帶去我的感激。
九月十日那一天,我會(huì)找到我珍藏已久的筆記本,在扉頁(yè)上寫(xiě)道:親愛(ài)的老師,今天是教師節(jié),您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情,但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)鯓,給我們講課外的知識(shí),讓我開(kāi)闊眼界。這幾年的師生情,我怎能忘記?正因?yàn)檫@樣,我要好好感謝您。祝您節(jié)日快樂(lè)!
我合上筆記本,把它放在老師的辦公桌上,讓筆記本給老師帶去祝福,帶去我的感激。
如果人人學(xué)會(huì)感恩,都懷著一顆感恩的心面對(duì)生活,那么這個(gè)世界會(huì)變得更加美好、更加和諧!
感恩節(jié)作文 篇6
“媽媽?zhuān)瑤臀蚁茨,幫我洗腳,幫我拿開(kāi)水……”每一次晚上,我準(zhǔn)備洗臉?biāo)X(jué)的時(shí)候,我都這樣叫媽媽幫我做事,媽媽都會(huì)說(shuō):“好的,好的!”媽媽毫無(wú)怨言,我也覺(jué)得理所當(dāng)然。
就這樣,一天一天的過(guò)去。
說(shuō)到這里,我想起了另一個(gè)人——就是我的外公。每一次,不管刮風(fēng)下雨,炎炎夏日,還是鵝毛大雪,都來(lái)接我回家,我一出校園就可以看到外公來(lái)接我放學(xué),接過(guò)我的書(shū)包。有一次,外公生病了,外婆叫媽媽來(lái)接我,外公卻說(shuō):“我去接吧!蔽衣(tīng)說(shuō)了很感動(dòng)。那時(shí),我就想到一首歌,就是“感恩的心”,以前我不懂這歌的意思,現(xiàn)在我懂了,意思就是“我們要懂得感恩和感謝,只有心中有一顆感恩的心,才能懂得要怎么去感恩別人”。
現(xiàn)在,我已經(jīng)三年級(jí)了,我慢慢懂得了他們是因?yàn)閻?ài)我,才會(huì)為我做那么多的事,我下定決心,要報(bào)答他們。
我感恩我這個(gè)美好的家——我的親人,是他們給了我生命,給了我溫暖,給了我愛(ài);我感恩老師,白天教給我知識(shí),晚上還要熬夜批改作業(yè),在我快樂(lè)的時(shí)候,老師與我一起分享,在我犯錯(cuò)的時(shí)候是老師教育了我。感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做個(gè)心存感恩的人。
母親就像天上的月亮,我是黑夜中的旅人,在您的光芒照耀下緩緩前行,我要經(jīng)過(guò)磨練和努力才能走到黑暗的盡頭。您的愛(ài)就是一條緩緩流淌的小河,我就是那小河里忽上忽下的一葉扁舟。在我遇到困難時(shí),是您拖著我駛向成長(zhǎng)的彼岸;在我考試成績(jī)不理想時(shí),是您說(shuō)這次考不好沒(méi)關(guān)系,下次只要考好就行;在您教育我時(shí),我頂嘴,把您氣得火冒三丈。
那是一個(gè)很炎熱的夜晚,我在睡覺(jué),您卻拿著扇子給我扇風(fēng),汗水去濕透了你的衣裳。愛(ài)我們的父母吧!在我向您說(shuō)謊時(shí),是您說(shuō):改正錯(cuò)誤就還是好孩子。母親您一句句的鼓勵(lì),使我前進(jìn)的目標(biāo)更近了。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),母親你給我的愛(ài)已如茫茫海洋,無(wú)邊無(wú)際沒(méi)有盡頭,在母親節(jié)時(shí),我問(wèn)您想要什么禮物。您都會(huì)說(shuō):我只要您好好學(xué)習(xí),這就是給我最好的禮物。母親我愿做您綠陰中的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)啾啾的傳遞著母親的心聲。
啊,母親,我當(dāng)懷著感恩的心,報(bào)答你無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)意!
感恩節(jié)作文 篇7
盼啊盼,終于盼到了節(jié)日,可這不是兒童節(jié),也不是母親節(jié),而是感恩節(jié)。我要感謝我的媽媽?zhuān)瑡寢尯寥憧嗟匕盐茵B(yǎng)大,多么不容易!幼兒園時(shí),每天晚上,媽媽陪我學(xué)習(xí),給我講故事,為我收拾房間,幫我做手工作業(yè)。上床前,為我沖好牛奶,鋪好被子,準(zhǔn)備好洗腳水,把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后,媽媽又幫我整理好書(shū)包,去準(zhǔn)備第二天的早餐。媽媽從來(lái)不讓我吃湊合飯,總是變著花樣做飯。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,可以做些力所能及的事情了,可媽媽還是搶著幫我做,媽媽多么愛(ài)我啊!媽媽?zhuān)乙矏?ài)你!感恩節(jié)快樂(lè)!
一顆感恩的心,造就了一個(gè)完美的人生;千萬(wàn)顆感恩的心,造就了一個(gè)完美的世界。人人都在追求完美,最終的完美,就是感恩。
在生活中,處處都有感人肺腑的事物,卻為什么說(shuō)現(xiàn)實(shí)太冷酷?因?yàn)槿鄙倭艘活w感恩的心。正是有了他們,才讓我學(xué)會(huì)了去感恩。
老師。這是人生道路上第二個(gè)教我們?cè)鯓訛槿颂幨碌娜,并且還賦予我們知識(shí)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是形容老師辛勤工作的千古佳句!白天要教學(xué)生們知識(shí),晚上還要回家備課,把自己的青春全部奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái),所要的唯一回報(bào)就是我們的優(yōu)異成?吹搅宋覀儍(yōu)異的成績(jī),老師的臉上浮現(xiàn)出欣慰的微笑,這一生也就知足了。老師這么的無(wú)私,傾其所有把知識(shí)賦予我們,難道這樣的人還不值得我們感恩嗎?
滔滔天水乃重浪,徐徐春風(fēng)覽蒼穹。世日風(fēng)下,人心不古,再?zèng)]有從前凄涼,苦難的日子,可在物欲橫流的今天,無(wú)數(shù)人奔波忙碌為欲望而追求,失去了幸福的真諦,真可謂“江山易改,秉性難移!
感恩的心,感謝父母賦予我們敏銳的雙耳,明亮的雙眸,豐富的情緒。
大自然的波濤洶涌,山呼海嘯,林間天蔌,蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ),絲竹管樂(lè),鐘磬鼓樂(lè),聽(tīng)天籟之音,感生命之意。
花開(kāi)花落,春華秋實(shí),靜謐深邃的風(fēng)花雪月,賞生命之華美,感世事之典雅。
靜思從前的世界,看事實(shí)更迭,體人間事事,感喜怒哀樂(lè),驗(yàn)人之常情。
夕陽(yáng)下,古道邊充滿(mǎn)感恩的歌謠。夜降臨了,天空的星辰各有耷拉著腦袋互相微笑,不小心敲碎夜的寂靜,一
片歡歌笑語(yǔ),濃濃的氣氛情滿(mǎn)于山意滿(mǎn)于海。
感恩讓世界再次煥發(fā)生氣。
感恩節(jié)作文 篇8
生活中,讓我感恩的人數(shù)不勝數(shù),父母,老師,同學(xué),朋友……身邊的每個(gè)人,都無(wú)私的教育我,愛(ài)護(hù)我。他們讓我的意志得到磨練,讓我快樂(lè)成長(zhǎng),堅(jiān)硬了我的翅膀,更是他們,讓我懂得了感恩!
我們要感恩父母,從出生到現(xiàn)在,我們的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情都牽動(dòng)著他們對(duì)我們的心,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑦?ài)的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂(yōu)郁時(shí),難過(guò)時(shí),他們總會(huì)去安慰你,用愛(ài)去融化那受傷的心靈。而感恩父母,只需要一件微不足道的小事,他們就會(huì)感到欣慰,幸福的睡不著。記得那一次,母親的生日,我?guī)椭赣H做了許多的家務(wù),就是從那一刻起我感到了母親每天的辛苦,看到母親幸福的淚水。從那一刻起,每個(gè)生日,我都會(huì)送上自己親自做的小禮物,也是從那一刻起,我看到了父母欣慰的笑容。
我們要感恩老師,老師總像一支紅蠟燭,當(dāng)我們受傷時(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們快樂(lè)開(kāi)心。她給我們的愛(ài),像茉莉花一樣散發(fā)沁人心脾的香味,像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。老師的愛(ài)是無(wú)私中透露平凡,卻又挾帶著一些偉大。而感恩老師,只那一聲聲“老師”;只那一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步;只那一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。記得那一次,我的作文寫(xiě)的不好,老師并沒(méi)有說(shuō)我,而是讓我一次又一次的修改,她一次又一次批閱,直到優(yōu)十為止,她才露出那開(kāi)心的笑容。
我們要感恩朋友,每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),朋友總會(huì)陪在我身邊于我分擔(dān)痛苦;每當(dāng)我膽怯時(shí)時(shí),朋友總會(huì)鼓勵(lì);每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),朋友總會(huì)批評(píng)我。而感恩朋友,要在自己開(kāi)心時(shí),一起與朋友分享;在朋友遇到困難時(shí),伸出自己的手與她一起度過(guò)難關(guān);在朋友受到挫折難過(guò)時(shí),與她一起分擔(dān)痛苦,鼓勵(lì)她勇敢起來(lái)。用自己的真情去感恩朋友。
感恩不一定要大恩大謝,只是要懷著一顆感恩的心去對(duì)待每一件微不足道的小事,讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。心存感恩,你能感受平凡中的美麗;心存感恩,讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心存感恩,你將在知足惜福中體驗(yàn)一種由溫情和諧勾勒的美好情愫。
感恩節(jié)作文 篇9
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自我;沒(méi)有親情友情和感情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的.心。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母,親友為我們付出的不僅僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張自制的卡片,在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ),他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自我的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。
自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲報(bào)答。感恩是有好處的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了以前父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自我的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待你周?chē)械娜。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓?lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫忙你的人,是他們,給了你再生的期望。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。
感恩節(jié)作文 篇10
夜晚,滿(mǎn)天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫(huà)面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運(yùn)……”
電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿(mǎn)信心的聾啞人,用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線(xiàn),在無(wú)聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對(duì)于命運(yùn),對(duì)于世人,對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M(mǎn)生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生命,感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體,對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問(wèn)時(shí),我茫然了。
腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來(lái)的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來(lái)……
命運(yùn)是公平的,正如“命運(yùn)在為你關(guān)上一扇窗時(shí),他正為你打開(kāi)另一扇門(mén)。”每個(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對(duì)自己的幸福往往視而不見(jiàn),而夸大他人的幸福,自從出生開(kāi)始,命運(yùn)就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運(yùn)給予的。不妨想想,我們?cè)?jīng)是赤裸裸地來(lái)到世界上,一無(wú)所有。然而,命運(yùn)為我們煞費(fèi)心機(jī)設(shè)計(jì)出生命的藍(lán)圖,我們不應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應(yīng)該感恩于命運(yùn)么?
感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點(diǎn)滴,默默地被折放在我們?nèi)松浜D里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光……父母是生命中給予我們最多的愛(ài)而最不計(jì)較回報(bào)的人;朋友是生命中與你分享快樂(lè),分擔(dān)憂(yōu)愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過(guò),然而對(duì)你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無(wú)私、最真誠(chéng)、最淳樸的愛(ài)凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護(hù)著它,安詳而和諧地……世人用愛(ài)為我們筑了愛(ài)的防護(hù)墻,保護(hù)我們,我們不應(yīng)該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應(yīng)該感恩于世人么?
人生路漫漫,我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖,奉獻(xiàn)出自己感恩的心。
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