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      2. 感恩節(jié)的作文:感恩老師

        時(shí)間:2022-01-29 16:10:35 感恩節(jié) 我要投稿
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        2017年感恩節(jié)的作文:感恩老師

          導(dǎo)語:感謝您,我的老師。您教我讀書、寫字,教我怎樣做人......對(duì)我的未來鋪上了道路。下面是yjbys作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文,希望對(duì)您有所幫助。

        2017年感恩節(jié)的作文:感恩老師

          感恩老師作文_第1篇:

          感恩!這個(gè)看起來很平常的字眼,卻包含著我對(duì)長輩們的感恩。我感恩的人很多很多——我的父母哺育了我;我的奶奶照顧我;我的哥哥姐姐疼愛我,但是我最想感恩的是我的.老師!

          我現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的小學(xué)生了,大家夸我正直善良、樂于助人、博覽群書、自強(qiáng)不息……這一切離不開我的老師。在我的老師中,有一位啟蒙老師,被同學(xué)們稱為“幽默大師”,上起課來像磁鐵一般牢牢地吸引著大家。我非常愛上她的課,當(dāng)然我也非常愛她。

          記得有一天,老師突然對(duì)我說:“明天叫你媽媽來聽課!蔽艺啥蜕忻恢^腦:為什么叫媽媽來聽課,難道是我表現(xiàn)不好?或者要告訴媽媽什么秘密?我滿腦子都是一個(gè)又一個(gè)問號(hào)!

          第二天,我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校。只見教室后面有一排的人來聽課。哦,原來是公開課呀!我十分激動(dòng)。一開始,我們隨著老師朗讀。今天學(xué)習(xí)的課文是《欲速則不達(dá)》。文中齊景公要見晏嬰最后一面,齊景公心急如焚,原本有“好車良馬”,可齊景公還嫌速度太慢,索性自已徒步趕路。當(dāng)時(shí)那個(gè)急呀,急得連老師和我們也拉著“僵繩,”手腳并用,頓時(shí)整個(gè)教室的人都化為齊景公。隨著老師繪聲繪色地講解,大家時(shí)而驚訝,時(shí)而緊張,時(shí)而眉頭緊鎖……

          那時(shí),老師的那雙眼睛是那樣富于表情,充滿色彩,好像不光嘴在說,連眼睛都在向我們揭示文中的情景。在文中,齊景公心急棄車徒步想趕回國都,卻沒想到反而更慢。在課堂上,老師也通過這篇課文教會(huì)了我們?nèi)绻约鼻罂,反而達(dá)不到目的。隨著下課鐘聲響起,臺(tái)下也響起了一片掌聲!看,這就是我的語文老師——一位優(yōu)秀的老師!

          我希望,教師節(jié)的那一天,一定要送給老師一束最美麗的鮮花!

          感恩老師作文_第2篇:

          不滅的紅燭,我心中的燈。是您,讓我的靈感在沉沒中爆發(fā);是您,使我從泥濘中站起來;是您,日夜滋潤風(fēng)雨中纖細(xì)的每一片綠蔭。老師我心中的燈啊!灰暗的旅程從此遠(yuǎn)離了孤寂,揚(yáng)起了風(fēng)帆不再迷惘。老師,您是不滅的紅燭,我心中的燈啊!

          老師像一把金鑰匙,打開一扇扇知識(shí)的`大門,使我們學(xué)到了無數(shù)的知識(shí);老師像園丁,我們像花朵,園丁日日夜夜毫無怨言地照顧花朵,使花朵一天天地茁壯成長;老師像紅燭,燃燒自己,照亮別人……沒有老師,就沒有我們一個(gè)個(gè)知識(shí)分子;沒有老師,就沒有我們一個(gè)個(gè)孝順的子女;沒有老師,就沒有我們一個(gè)個(gè)懂事的孩子……

          記得有一次,離期末考試只有幾天了,雖然,我們平時(shí)學(xué)得很扎實(shí)了,但是,屈老師仍不會(huì)放過一個(gè)休息時(shí)間給我們講課。她用著她那沙啞的嗓子給我們講課,那時(shí),她的嗓子肯定很痛,但她不顧自己的身體繼續(xù)給我們講課。這可是一般老師做不到的。屈老師的這種精神,使我們感動(dòng)萬分,她是所有老師的榜樣,同樣也是我們的榜樣,更是育才學(xué)校的驕傲!我們也沒令屈老師失望,考了年級(jí)第一名的好成績。屈老師,您就安心養(yǎng)好嗓子吧!

          我們十分地感謝您!您永遠(yuǎn)是不滅的紅燭,我們心中的燈!

          感恩老師作文_第3篇:

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,便感慨萬千。我一路走來,需要感謝的人實(shí)在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對(duì)我的無微不至地的關(guān)懷,但我最感謝老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

          感謝您,姜老師。是您讓我從一個(gè)無知的孩童成長為一名優(yōu)秀的'少先隊(duì)員。我那一張張榮譽(yù)證書,無不浸透著您的心血。是您一次次用休息時(shí)間為我們補(bǔ)課、批改作業(yè)。記得二年級(jí)時(shí),有一次由于我過于驕傲,考試成績有些不好,是您及時(shí)地提醒了我,學(xué)習(xí)要謙虛,不能驕傲,使我改正了錯(cuò)誤。感謝您!姜老師。是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,體會(huì)到閱讀的快樂,您的精彩講課引人入勝,把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界,教給我們做人的道理。

          姜老師,您給予我的關(guān)愛現(xiàn)在我還無以回報(bào),但我會(huì)用優(yōu)異的成績來回報(bào)您!

          感恩老師作文_第4篇:

          要我說,父愛如山,母愛如水,那么師愛就如天空。天空,給予我們陽光和空氣。水與土固然重要,但要是沒有老師的陽光和空氣,那么我們就無法茁壯成長。

          我心中的老師樸實(shí)、純潔。蔚藍(lán)的天空下小鳥在飛翔,那是我們。是您,讓我們有了自由展示的空間;蔚藍(lán)的天空下小樹在成長,那是我們。是您,讓我們有了隨意呼吸的營養(yǎng);蔚藍(lán)的天空下小孩子們?cè)谕嫠,那是我們。是您,使我們獲得了快樂!

          俗話說“圣人無常師”。人的一生中,第一個(gè)導(dǎo)師是母親,第二個(gè)導(dǎo)師是父親,第三個(gè)導(dǎo)師就是我們的老師。她,他,為我們輸入知識(shí)的甘甜。她,他,為我們不厭其煩地講解。

          我不會(huì)用那種矯揉造作的語言,只會(huì)用最純潔,最樸素的語句把您的心刻畫出來。很小的'時(shí)候我就喜歡看天空,天空,她藍(lán)而不艷,她高而不嬌?粗邓{(lán)的天空,自己就像在飄,心情就像太陽一樣好。每一次看她就像受到一種洗禮,好清新與純潔,在天空即將消失是時(shí),她把自己最美的一面呈現(xiàn)出來,對(duì),是晚霞,是夕陽。

          老師,我感謝你,你就像天空,給予我們知識(shí)的光芒……

          

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