感恩節(jié)作文匯編六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的感恩節(jié)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩節(jié)作文 篇1
有一首歌唱得好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜……”是的，人生是漫長(zhǎng)的，但也是短暫的。在人生的道路上，你也許幫助過(guò)別人，別人也許曾幫助過(guò)你。面對(duì)人生路上的感恩，每個(gè)人都有許多遐想。
站在瑟瑟的秋風(fēng)中，仰望著飛在藍(lán)天上的孤雁，不禁想起了昔日的老師，想起了那個(gè)夏天。落葉敲打著我的心，叩開(kāi)了我鎖藏的記憶。
那是個(gè)幾年前的夏天，那時(shí)，我很內(nèi)向，沒(méi)有一個(gè)知己，而且我的成績(jī)也不如人意，所以在一次自由結(jié)合的調(diào)位中，沒(méi)有人愿意和我同桌，我只得被調(diào)到最后一排。從此，陪伴我的只有孤獨(dú)和淚水。無(wú)一技之長(zhǎng)的我，只夠得上當(dāng)個(gè)觀眾的份。每每想到這里，心里就會(huì)恨班主任為什么把我調(diào)到這個(gè)不起眼的地方。我發(fā)誓，以后無(wú)論哪個(gè)老師叫我回答問(wèn)題，我都裝作不知道。一天，老師讓我回答問(wèn)題，我慢悠悠地站起來(lái)，一聲不吭。就這樣持續(xù)了兩分鐘，老師以為我不會(huì)，耐心地給我講解了一遍，接著又問(wèn)我，我依然不吭聲。她又重新講解了一遍，我依然一言不發(fā)我原以為老師會(huì)讓我坐下，可她并沒(méi)有讓我坐下，而是又講了起來(lái)。畢竟已經(jīng)進(jìn)入了六月，老師汗流滿(mǎn)面，可絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)我的失望，不知是被老師的熱心所感動(dòng)，還是良心的發(fā)現(xiàn)，我終于擠出一句“我會(huì)了，老師”。頓時(shí)，老師臉上洋溢出含笑的溫情。而我卻哭了，為自己的不懂事而哭，為老師的一個(gè)微笑而哭。
事后，老師說(shuō)，知道那天我是裝的，故意說(shuō)不會(huì)，還說(shuō)知道我為什么這樣做，但這樣只會(huì)害了自己。求知不能不明道理，以后的道路還依舊會(huì)有坎坷。最后，她送我一句話(huà)：“既然不想失敗，就不要把陰云帶到明天�！�
我要感謝她，是她，讓我跨出成功的一步，讓我明白和理解生活的艱辛來(lái)之不易！
感恩節(jié)作文 篇2
人生要走很長(zhǎng)的路，相識(shí)不知道多少人，遇到多少事情，相處之中要懷著一顆感恩寬容的心，來(lái)報(bào)答善待我們身邊的人和事。
感恩是對(duì)親人朋友之間的一種回饋心里，是一個(gè)人所需要擁有的品質(zhì)。寬容是一個(gè)人高尚情操，是一種善待他人的美德。
心靈就像一面鏡子，時(shí)常拿出來(lái)對(duì)照自己。在世事顛沛流離中，慢慢的一些人就漏掉了，一些事情就忘卻了。不過(guò)，對(duì)于知恩圖報(bào)的人來(lái)說(shuō)，漏掉的只是別人的過(guò)錯(cuò)與不足，也不會(huì)刻意去記恨一個(gè)人，而會(huì)記住他人的友好和善良，并時(shí)時(shí)充盈著自己那顆感恩的心。要感恩的人很多，孝敬父母是中華民族的美德，對(duì)父母不光是感恩，更是一份責(zé)任。人的有事業(yè)，也得有份收獲，更得有所作為。在事業(yè)當(dāng)中要感恩師長(zhǎng)、同事、朋友，感恩曾經(jīng)在工作中的支持幫助和關(guān)心過(guò)的人，來(lái)回報(bào)社會(huì)。更重要的是家庭中夫妻之間的感恩，看似生活中很平常不過(guò)的事情，有時(shí)不曾想過(guò)，就在這平凡當(dāng)中，凸顯他的真實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，沒(méi)有那么不注重、不起眼，所以我們才知道要感恩。
寬容是一種良好的心理品質(zhì)，是一種非凡的氣度。有朋友的人生道路，有關(guān)愛(ài)溫暖，才不會(huì)寂寞孤獨(dú)，每當(dāng)遇到阻礙不和諧的時(shí)候，以一種諒解和包容的心態(tài)去善待與自己不同觀點(diǎn)意見(jiàn)的人，與自己不同的性格和志趣，甚至是過(guò)錯(cuò)和冒犯，達(dá)到人與人之間共處和合作，詮釋寬容的心，包容他去關(guān)愛(ài)呵護(hù)，生活的充實(shí)才有陽(yáng)光�！皩捜菟司褪巧拼约骸！边@句話(huà)有他的道理，寬容大度的生活會(huì)讓自己從容坦蕩，能寬容別人的人，其胸懷像天空一樣寬闊。
感恩與寬容，不是每個(gè)人都能做好的，與平時(shí)自身素質(zhì)修養(yǎng)的磨練是分不開(kāi)來(lái)的，用單純的眼光看待人生，你將少掉許多莫名的煩惱，用幸福的腳印丈量自己的生活，你的步履會(huì)輕盈灑脫，用感恩的心去面對(duì)幫你的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人事間真情有了許多關(guān)愛(ài)、無(wú)私與美好，用寬容的心去面對(duì)傷你的人，你會(huì)覺(jué)得他們其實(shí)也都不容易。
人生總有許多溝坎要跨越，要學(xué)會(huì)走路，走什么樣子的路。歲月總有許多遺憾要彌補(bǔ)，要從容面對(duì)，坦蕩的面對(duì)一切。生命總有許多迷茫要領(lǐng)悟，要珍惜自己，面向未來(lái)。
當(dāng)然，感恩寬容也有底線(xiàn)準(zhǔn)則，在不違反原則的情況下，知道感恩，容納他人。
感恩節(jié)作文 篇3
感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛(ài)的王老師。
王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師，你就似一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好似太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒(méi)遮到，我與春蘭異口同聲的說(shuō)：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊！”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢！”
那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你！
感恩節(jié)作文 篇4
學(xué)校舉辦的這次以感恩為主題的作文比賽，讓我無(wú)比震撼，因?yàn)槲页说玫竭^(guò)父母的養(yǎng)育之恩、幼兒園及學(xué)校的師恩外，我比別人還多了一個(gè)救命之恩!這件事情是媽媽知道開(kāi)展這次作文比賽后含著眼淚第一次向我講述的：
我于1996年4月24日出生在聞名全國(guó)的北京婦產(chǎn)醫(yī)院，但是由于難產(chǎn)，我一出生就成了重度窒息患者，甚至醫(yī)生建議我的父母放棄我，因?yàn)�，即使我被搶救過(guò)來(lái)，也會(huì)造成我肢體殘疾，甚至智力殘疾，也就是說(shuō)，我長(zhǎng)大后極有可能會(huì)是個(gè)殘疾人。這一噩耗，像驚雷般摧殘著父母的每一根神經(jīng)。經(jīng)醫(yī)生建議，我出生后第九天就被送進(jìn)海軍總醫(yī)院先去吸高壓氧，住院期間，海軍醫(yī)院的醫(yī)生叔叔幾乎每一小時(shí)就會(huì)去病房觀察我一次，即便如此，他們?cè)谖易≡汉蟮谌�，還是向全國(guó)著名的小兒神經(jīng)內(nèi)科專(zhuān)家林慶教授爺爺求援，要求他來(lái)醫(yī)院為我專(zhuān)門(mén)會(huì)診。會(huì)診用了整整一個(gè)小時(shí)，媽媽說(shuō)，那是她至今感覺(jué)最漫長(zhǎng)的60分鐘。最后，林爺爺認(rèn)真地向醫(yī)生開(kāi)出了康復(fù)方案后，又向我的父母平靜地說(shuō)：“這個(gè)小毛頭(指我)經(jīng)過(guò)認(rèn)真康復(fù)治療會(huì)成為健康的正常孩子的，請(qǐng)你們相信我�！弊裾樟譅敔�?shù)?醫(yī)囑，在出生后第28天我又被送到兒童醫(yī)院王惠珊醫(yī)生那里進(jìn)行早期干預(yù)，這種干預(yù)治療，竟然堅(jiān)苦卓絕般地一直持續(xù)了36個(gè)月……
再過(guò)兩天就是我十一歲生日了，我的內(nèi)心隨著這次作文比賽而強(qiáng)烈跳動(dòng)著，我原來(lái)如此“不一般”，我的救命恩人至今我也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。媽媽說(shuō)，林爺爺前幾年曾參加過(guò)鳳凰衛(wèi)視主持人劉海若車(chē)禍后的緊急海外救治，她是在電視新聞報(bào)道中看到過(guò)他老人家，現(xiàn)在每周二、四，他早已退休，卻依然在工作了一輩子的北大婦兒醫(yī)院出診來(lái)繼續(xù)治病救人;王惠珊阿姨兩年前剛從非洲援外歸來(lái)，目前還在兒童醫(yī)院工作;海軍總醫(yī)院盡職盡責(zé)的醫(yī)生叔叔啊，您們現(xiàn)在還好嗎?……
聽(tīng)著媽媽的敘述，我感覺(jué)我的救命恩人像一汪清水那樣平凡而普通，同時(shí)又是那樣高尚而神圣!我從小就想當(dāng)醫(yī)生，原來(lái)是和我的救命恩人如此有緣!我肯定早已被這些恩人們遺忘，但是，養(yǎng)育恩、師恩、救命恩，恩恩難忘，我會(huì)把他們的大恩化做大德來(lái)鞭策我今后的人生，我更會(huì)把這種大德持續(xù)下去，向恩人們那樣回報(bào)給更多的需要救助的患者。
感恩節(jié)作文 篇5
那一天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：回家后認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。
這可把我難住了，畢竟長(zhǎng)這么大，我很少用這樣的方式對(duì)媽媽表達(dá)過(guò)愛(ài)。放學(xué)一回家，我就把書(shū)包放在一邊，靜下心來(lái)思考該怎樣完成老師布置的作業(yè)。這時(shí)，媽媽還沒(méi)有下班。我想，趁著媽媽還沒(méi)回家，不如我先來(lái)練習(xí)練習(xí)吧。于是，我站到了寬大的穿衣鏡前，對(duì)著鏡子演示起來(lái)�？墒晴R子中的我不是表情不自然就是話(huà)語(yǔ)不親熱，感覺(jué)就像一個(gè)蹩腳的演員在對(duì)著劇本背臺(tái)詞一樣，干巴巴的，一點(diǎn)感情也沒(méi)有。這可怎么辦呢
？想來(lái)想去，我終于想出了個(gè)好辦法。我閉上了眼睛，想象著媽媽仿佛就站在我的眼前，在對(duì)著我柔情微笑。想著想著，我的微笑油然而生，嘴里便也脫口而出：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
“昊子，你在干什么呀？”突如其來(lái)的一聲喊，把我驚了一跳。一回頭，媽媽站在了我的面前。面對(duì)著媽媽?zhuān)瑒偛啪毩?xí)了好多遍的話(huà)一下卡在了喉嚨口，怎么也說(shuō)不出來(lái)。媽媽見(jiàn)我漲紅著臉，吞吞吐吐的樣子，奇怪地問(wèn)：“昊子，你怎么啦？是不是病啦？”被媽媽這么一問(wèn)，憋在我喉嚨口的話(huà)更難以啟齒了。不顧媽媽的驚詫?zhuān)遗ゎ^沖上樓，逃也似的進(jìn)了自己的房間�；氐椒坷铮野蛋档刎�(zé)怪自己：昊子啊昊子，你怎么就這么缺乏勇氣呢？……
“快去吧，像個(gè)小男子漢的樣子，大聲對(duì)媽媽說(shuō)出你的愛(ài)！”這時(shí)，心底里仿佛有個(gè)聲音在鼓勵(lì)我。是啊，從小到大，媽媽不知為我操過(guò)多少心，付出了多少愛(ài)，現(xiàn)在去對(duì)媽媽說(shuō)一句‘我愛(ài)你’又有何難？男子漢應(yīng)該具有勇氣！對(duì)，大聲地向媽媽說(shuō)出我的愛(ài)！堅(jiān)定了決心之后，我的心情完全放松了。我深深地吸了一口氣，調(diào)整好了心態(tài)，微笑著下了樓，來(lái)到了媽媽面前，很自然地很大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”媽媽
似乎有些意外，她愣了一下，但隨即，她的臉綻開(kāi)了一朵花，柔聲說(shuō)道：“好孩子，媽媽也愛(ài)你。”……這一刻，我忽然感覺(jué)到了：愛(ài)的滋味如此美妙！
感恩節(jié)作文 篇6
一個(gè)感恩的日子。我和爺爺、奶奶、爸爸媽媽?zhuān)跔敔敿�，一起度過(guò)了這個(gè)美好的日子。
那一夜，燈火通明，一串串煙花竄到天上天空，從心頭勇氣一波熱浪，一首古老的歌，從我心中劃過(guò)：“感恩的心，感謝天地……”
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