【必備】感恩節(jié)作文集合8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節(jié)作文 篇1
一個(gè)美國(guó)人民發(fā)明的節(jié)日，大約400前乘坐“五月花”號(hào)渡輪的100多號(hào)難民到達(dá)美國(guó)，度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季折損近半，這時(shí)，心地善良的印第安人教給他們狩獵、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜，終于他們?cè)谟〉诎踩说膸椭芦@得豐收。按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日，這就是感恩節(jié)。感謝美國(guó)人民發(fā)明了感恩節(jié)！
文化、節(jié)日有國(guó)界，感恩的心沒(méi)有國(guó)界！樸素的感恩情節(jié)在人性光環(huán)的的照耀下，熠熠生輝。
文化的傳播形式有很多，有一種叫“刺激擴(kuò)散”，就是忽略形式，而強(qiáng)調(diào)精神內(nèi)涵層面。感恩節(jié)來(lái)到中國(guó)，我們應(yīng)該將“感恩”的含義看的更加寬泛，因?yàn)閳?bào)答恩情，是中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德。恩情有很多，養(yǎng)育之恩、救命之恩、知遇之恩、培育之恩等等。當(dāng)然，知恩圖報(bào)是做人的優(yōu)秀品質(zhì)。
恩情細(xì)數(shù)一下真的太多了：能活著你能不感恩父母嗎？吃著大米你能不感激大地嗎？識(shí)字知禮你能忘了老師嗎？吞吐氧氣你能不感謝大自然嗎？有工作了你能忘了老板給你的機(jī)會(huì)嗎？成熟了你能忘記打擊過(guò)你脆弱心靈的對(duì)手嗎？總結(jié)了一下：當(dāng)下活著就是“在”受恩。
恩受也受了，接下來(lái)該怎么辦？報(bào)恩，說(shuō)的能輕描淡寫(xiě)，做起來(lái)能行云流水就不容易了。衡量報(bào)恩的尺度無(wú)非也就是自己的良心，至于該報(bào)多少，能報(bào)多少，報(bào)了多少因人而已，總之，心靜的時(shí)候，用手摸一下心口窩，就知道了。
我感覺(jué)“報(bào)恩”是一種最求狀態(tài)，就像社會(huì)主義是我們的共同理想，是一種指導(dǎo)性的東西。報(bào)恩之心長(zhǎng)存心間，事事合乎道德倫理就好。感恩不是把自己賣(mài)了博得施恩者的寬慰；不必喊著報(bào)恩的號(hào)子，往別人剛清潔完的地面上吐上一口濃痰；為報(bào)恩更沒(méi)必要?dú)⑷朔呕�，觸犯刑律不說(shuō)，報(bào)了恩又缺了德總歸不靠譜。
報(bào)恩應(yīng)該是一種與生俱來(lái)的和諧。讓參與者共同微笑！
感恩節(jié)作文 篇2
11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。
十一月二十五日感恩節(jié)，回到家，我想到了金老師的話：今天是感恩節(jié)，要幫家長(zhǎng)做點(diǎn)事。于就想到幫了奶奶洗了碗，于是我走進(jìn)出港，幫奶奶洗碗，我洗得很賣(mài)力，先洗碗，每個(gè)碗都沖一沖，然后放到一邊，在把抹布上抹上洗滌劑，洗完再?zèng)_一遍，然后我問(wèn)奶奶：“這個(gè)筷子怎么洗？”奶奶說(shuō)：“把筷子放在一起，搓一搓，就得了�！比缓笪艺漳棠陶f(shuō)的做了，果然洗得又干凈又省力。然后我把用過(guò)的勺子洗一遍。洗完了，奶奶抱著我興高采烈地說(shuō)：“謝謝！我的孫子長(zhǎng)大了！”
感恩節(jié)作文 篇3
多年前一個(gè)感恩節(jié)的早上，有對(duì)年輕夫婦的一家人卻極不愿醒來(lái)，他們不知道如何以感恩的心過(guò)這一天，因?yàn)樗麄儗?shí)在是窮得可憐。圣誕節(jié)的“大餐”想都別想，能有點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物吃就不錯(cuò)了。
早先若是能跟當(dāng)?shù)拇壬茍F(tuán)體聯(lián)絡(luò)，或許就能分得一雙火雞及烹烤的佐料，可是他們沒(méi)有這么做，為什么呢?就跟其他不少家庭一樣，要有骨氣，是怎么樣就怎么過(guò)這個(gè)節(jié)。
貧賤夫妻百事哀，無(wú)可避免的，沒(méi)多久這對(duì)夫婦就爭(zhēng)吵起來(lái)。隨著雙方越來(lái)越烈的火氣和咆哮，看在這個(gè)家庭最長(zhǎng)的孩子眼里，只覺(jué)得自己是那么的無(wú)奈和無(wú)助。然而命運(yùn)就在此刻改觀了……
沉重的敲門(mén)聲在耳邊響起，男孩前去應(yīng)門(mén)，一個(gè)高大男人赫然出現(xiàn)眼前，穿著一身皺巴巴的衣服，滿臉的笑容，這個(gè)男人手提著——個(gè)大籃子，里頭滿是各種能想到的應(yīng)節(jié)東西：一雙火雞、塞在里面的配料、厚餅、甜薯及各式罐頭等，全是感恩節(jié)大餐歷不可少的。
這家人一時(shí)都愣住了，不知道是怎么一回事，門(mén)口的那人隨之開(kāi)口道：“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來(lái)的，他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛(ài)你們的�！�
起初，這個(gè)家庭中作爸爸的還極力推辭，不肯接受這份禮，可是那人卻這么說(shuō)：“得了，我也只不過(guò)是個(gè)跑腿的�！睅е⑿�，他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉(zhuǎn)身離去，身后飄來(lái)了這句話：“感恩節(jié)快樂(lè)!”
就是那一刻，小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個(gè)關(guān)懷，卻讓他曉得人生始終存在著希望，隨時(shí)有人---即使是個(gè)“陌生人”---在關(guān)懷著他們。在他內(nèi)心深處，油然興起一股感恩之情，他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。
到了十八歲時(shí)，他終于有能力來(lái)兌現(xiàn)當(dāng)年的許諾。雖然收入還很微薄，在感恩節(jié)里他還是買(mǎi)了不少食物，不是為了自己過(guò)節(jié)，而時(shí)去送給兩戶極為需要的家庭。
他穿著一條老舊的牛仔褲和一件T恤，假裝是個(gè)送貨員，開(kāi)著自己那輛破車(chē)親自送去，當(dāng)他到達(dá)第一戶破落的住所時(shí)，前來(lái)應(yīng)門(mén)的是位拉丁婦女，帶著提防的眼神望著他。她有六個(gè)孩子，數(shù)天前丈夫拋下他們不告而別，目前正面臨著斷炊之苦。
這位年輕人開(kāi)口說(shuō)道：“我是來(lái)送貨的，女士�！彪S之他便回轉(zhuǎn)身子，從車(chē)?yán)锬贸鲅b滿了食物的袋子及盒子，里頭有一雙火雞、配料、厚餅、甜薯及各式的罐頭。見(jiàn)此，那個(gè)女人當(dāng)場(chǎng)傻了眼，而孩子們也爆出了高興的.歡呼聲。
忽然這位年輕媽媽攫起年輕人的手臂，沒(méi)命地親吻著，同時(shí)操著生硬的英語(yǔ)激動(dòng)地喊著：“你一定是上帝派來(lái)的!”年輕人有些靦腆地說(shuō)：“噢，不，我只是個(gè)送貨的，是一位朋友要我送來(lái)這些東西的�！�
隨之，他便交給婦女一張字條，上頭這么寫(xiě)著：“我是你們的一位朋友，愿你一家都能過(guò)個(gè)快樂(lè)的感恩節(jié)，也希望你們知道有人在默默愛(ài)著你們。今后你們?nèi)羰怯心芰�，就�?qǐng)同樣把這樣的禮物轉(zhuǎn)送給其他有需要的人�！�
年輕人把一袋袋的食物仍不停地搬進(jìn)屋子，使得興奮、快樂(lè)和溫馨之情達(dá)到最高點(diǎn)。當(dāng)他離去時(shí)，那種人與人之間的親密之情，讓他不覺(jué)熱淚盈眶�；厥灼骋�(jiàn)那個(gè)家庭的張張笑臉，他對(duì)自己能有余力幫助他們，內(nèi)心一股感恩之心。
他的人生竟是一個(gè)圓滿的輪回，年少時(shí)期的“悲慘時(shí)光”原來(lái)是上帝的祝福，指引他一生以幫助他人來(lái)豐富自己的人生，就從那二次的行動(dòng)開(kāi)始，他展開(kāi)了不懈的追求，直到今日。
以行動(dòng)回報(bào)當(dāng)年他及家人所得到的幫助，提醒那些受苦的人們天無(wú)絕人之路，總是有人在關(guān)懷他們，不管所面對(duì)的是多大困難，即便是自己所知有限、能力不足，但只要肯拿出實(shí)際行動(dòng)，就能從其中學(xué)得到寶貴的功課，尋著自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，以至最終獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的幸福。
感恩節(jié)作文 篇4
學(xué)會(huì)感恩，努力綻放生命的花瓣，讓陣陣幽香浸潤(rùn)他人的肺腑。
走過(guò)崎嶇的險(xiǎn)路，肩上扛著祖國(guó)的希望，感謝有你的陪伴，感謝心中有了那朵茉莉花，帶著它沖破巖石的禁錮，融化冰雪的覆蓋，走一條幽徑，展開(kāi)翅膀，放飛希望，展開(kāi)翅膀，放飛希望，飛到藍(lán)天最高處，不再懼怕猛烈的暴風(fēng)雨，因?yàn)樾闹杏肋h(yuǎn)有一朵淡淡的茉莉花。
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇且环N生活態(tài)度、是一種品德、是一種思想境界，我要感恩的人是我們以前四年級(jí)的彭老師……
彭老師，當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，是您細(xì)心教導(dǎo)我，讓我明白了做人的道理。我有問(wèn)題不會(huì)做時(shí)，是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績(jī)時(shí)，要面對(duì)的不是您的責(zé)罵，而是您幫我指出錯(cuò)誤的根源。我取得好成績(jī)時(shí)，您教育我：“每當(dāng)你考到理想的成績(jī)時(shí)，你不要驕傲，考到不理想的成績(jī)時(shí)，你也不要灰心，下次努力考好來(lái)�！边@句話，我一直銘刻在心，因?yàn)槲抑�，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！蔽矣浀蒙蟼�(gè)學(xué)期的一次單元測(cè)試時(shí)，我不知道只考了八十幾分，試卷一發(fā)下來(lái)時(shí)，您叫我上講臺(tái)上拿試卷，我一看到這個(gè)分?jǐn)?shù)，眼睛就已經(jīng)濕潤(rùn)了，回到座位上，眼淚也不由自主的流了下來(lái)，同學(xué)們安慰我，可是，這個(gè)學(xué)期以來(lái)我沒(méi)考過(guò)這么低分的呀!
直到放學(xué)回家時(shí)，您叫我別哭了，但我一想起那試卷上的叉叉，我又想哭了。回到家，正好表姐在門(mén)口等著我，我誰(shuí)也沒(méi)叫，直闖進(jìn)門(mén)，躲在床上哭泣。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了，寶貝，你怎么哭了?”我沒(méi)有說(shuō)話，直接把那張成績(jī)不理想的試卷交給了媽媽?zhuān)瑡寢尠盐冶鹫f(shuō)：“你哭又能怎樣?你哭了分?jǐn)?shù)就會(huì)變好嗎?”我聽(tīng)了這番話之后，便拿起試卷開(kāi)始訂正，晚上去補(bǔ)課時(shí)，您問(wèn)我：“怎么眼睛哭得那么腫啊?”我說(shuō)：“額”進(jìn)去教室后，您在大家面前說(shuō)：“大家看看，許辛茹同學(xué)的成績(jī)及格，但就因?yàn)椴钜环志涂嫉骄攀至�，�?duì)于你們來(lái)說(shuō)差一分嘛!有什么啊，你們無(wú)所謂而已，但她卻哭了……您對(duì)我說(shuō)了一句：“加油啊!你是最棒的!不要辜負(fù)我們大家對(duì)你的期望啊!”彭老師，感謝你的教育之恩，我一定會(huì)以最好的成績(jī)報(bào)答您的!
回想起這件事，我覺(jué)得您比冬天的陽(yáng)光還溫暖、您就像蠟燭一樣，默默無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn)、也像是園丁，用辛勤的汗水哺育我們成長(zhǎng)。您放心，我不會(huì)辜負(fù)你的期望，在今后的日子好好學(xué)習(xí)，天天向上!
感恩節(jié)作文 篇5
感恩節(jié)到了，我拿出了親手制作的賀卡送給媽媽。
賀卡是長(zhǎng)方形的，粉粉的，還有5個(gè)長(zhǎng)條形狀的格子，里面卡著不同顏色的星星紙。
打開(kāi)賀卡，里面寫(xiě)著一句話：媽媽感恩節(jié)快樂(lè)。還有一條警告：此物不能發(fā)朋友圈，發(fā)就是一耳光。因?yàn)橛幸淮挝医o媽媽寫(xiě)了一張紙條，她覺(jué)得很搞笑，就趁我不在時(shí)偷偷拍下來(lái)發(fā)了朋友圈。我們班的羅梓兮同學(xué)看見(jiàn)了，剛到學(xué)校就開(kāi)始笑我。哎，媽媽可真是的，這次我可不能再出丑了。
我把賀卡送給媽媽。她打開(kāi)賀卡仔細(xì)地看，然后抬起頭笑容滿面地說(shuō)：“謝謝寶貝，只要你聽(tīng)話媽媽就開(kāi)心了�！�
我聽(tīng)了后，不好意思地低下了頭，心里默默地想：“我一定不會(huì)讓你失望。”
感恩節(jié)作文 篇6
感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任。
爸爸媽媽在我心目中你們是我最熟悉、最親、最?lèi)?ài)的人。
平日里總?cè)悄銈兩鷼�，現(xiàn)在向你們說(shuō)聲：“對(duì)不起!”原諒我平日的任性，原諒我常常與你們拌嘴，如今想想當(dāng)時(shí)真不該那么做。
感謝你們的栽培、撫育。在我生病時(shí)，細(xì)心照料我的是你們;在我考試失誤時(shí)，心平氣和安慰我的是你們;在我遇到困難時(shí)，在一旁鼓勵(lì)我的也是你們。爸媽?zhuān)銈兙褪俏业膯⒚衫蠋�，我最�(lèi)?ài)的人。
媽?zhuān)慨?dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，總能看到豐盛的飯?jiān)谧雷由�，�?dāng)我走到廚房時(shí)，總能看見(jiàn)玻璃、地板在閃閃發(fā)亮，在此向您說(shuō)聲：“媽?zhuān)阈量嗔?”記得您常常因?yàn)樽约簺](méi)文化，不懂教我與弟弟做習(xí)題而自責(zé)。請(qǐng)您不要自責(zé)，您知道嗎?您雖不識(shí)多少字，但您會(huì)講故事，您的故事總能啟發(fā)我們：要珍異現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了才有出息。這些難道不是在教育我們嗎?其實(shí)這些教我們做習(xí)題更重要。就是有您的故事，才使我們知道該如何做人，如何珍惜生命!您用愛(ài)心使我懂得了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。謝謝您!
爸，您在我心目中和媽一樣重要，也是我最?lèi)?ài)的人。您是我們家的經(jīng)濟(jì)支柱，沒(méi)有您的努力也就沒(méi)有我們家今日的和睦、安寧。您總是為這個(gè)家奔波忙碌，每當(dāng)看到您干活回到家那疲勞的樣子，我多么想對(duì)您說(shuō)：“爸，你辛苦了!”您對(duì)我的關(guān)懷，我更是難以用言語(yǔ)表達(dá)了。記得小進(jìn)候您常帶我出去玩，讓我在大自然中陶治，您知道嗎?我特別喜歡您帶我出去玩，因?yàn)槲铱偰芨械接幸还膳饔窟M(jìn)心頭，謝謝您給我的溫暖!
爸媽?zhuān)銈冃列量嗫嗖赣暮⒆�，現(xiàn)在已經(jīng)是一名即將登上初三的中學(xué)生了，我會(huì)把你們的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)永記在心中，把它化為動(dòng)力努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們，請(qǐng)你們相信我!
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)诖伺畠赫嬲\(chéng)地對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們，你們辛苦了!”。
每個(gè)人存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
感恩節(jié)作文 篇7
大約5個(gè)世紀(jì)前，英國(guó)清教徒因遭到迫害不得不登上帆船來(lái)到美國(guó)普利斯港開(kāi)始新的生活。然而，這些根本不適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境的移民經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天后僅有1/3的幸存。第二年春，當(dāng)?shù)厝怂徒o他們很多的必需品，并教會(huì)他們?nèi)绾卧谶@塊土地耕作。這年秋，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請(qǐng)來(lái)當(dāng)?shù)厝斯蚕硎澄�，感謝他們的幫助，感謝上帝賜予了一個(gè)大豐收，自此，感恩節(jié)成了美國(guó)固定節(jié)日。
今年11月22日，感恩節(jié)到了。雖然我們中國(guó)不過(guò)感恩節(jié)，但是我們也應(yīng)當(dāng)趁此機(jī)會(huì)，慢慢的學(xué)會(huì)去感恩。
學(xué)會(huì)滿足是學(xué)會(huì)感恩的前提。
現(xiàn)在，人與人之間總愛(ài)攀比，比車(chē)、比房、比工資、比家庭、比朋友、比長(zhǎng)相。俗話說(shuō)的好，人比人氣死人。在這無(wú)盡的攀比中，有無(wú)限欲望的人們是永遠(yuǎn)不會(huì)滿足的，永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的。他們不會(huì)回頭看已經(jīng)擁有的，從不珍惜已經(jīng)擁有的，他們總是會(huì)奢求。有的人，因?yàn)橐淮问倬蜕系踝詺�，嘴里大喊：我真的是一無(wú)所有。那只能說(shuō)明他的眼光太狹隘了。就拿一個(gè)沒(méi)結(jié)婚的人來(lái)說(shuō)，他的生活大致是由四個(gè)部分組成的：1物質(zhì)的，如車(chē)、房、衣服等。2是家庭。3是朋友。4是事業(yè)。而他僅僅因?yàn)樽约菏チ艘粋�(gè)女朋友就說(shuō)是一無(wú)所有，那著實(shí)是錯(cuò)了�？纯础芭笥选痹诜诸�(lèi)中屬于“朋友”類(lèi)的其中之一。所以他太片面了，如果能夠理性的公平的眼光看，那么他不難發(fā)現(xiàn)，他還有物質(zhì)上的一切，還有家庭，還有朋友，還有事業(yè)，還有……等等……太多了。難道一個(gè)人擁有這么多還不能滿足嗎？所以我們只有學(xué)會(huì)滿足，才能使自己從某一個(gè)小方面的不足而感到的痛苦中抽離出來(lái)，從而更加珍惜已有的，然后慢慢學(xué)會(huì)感恩。
是否會(huì)感恩決定了一種生活態(tài)度。
有些人他們總是感謝自己已有的東西，長(zhǎng)期如此，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊，社會(huì)有更多東西值得自己感激，比如：一個(gè)人說(shuō)：感謝上帝賜予我們好吃的米飯！之后他發(fā)現(xiàn)，米飯是稻米在地里長(zhǎng)出來(lái)的，所以他說(shuō)：感謝主賜予我們肥沃的土地，然后他又發(fā)現(xiàn)，米之所以能被買(mǎi)到他手里供給他吃是由于經(jīng)濟(jì)制度，于是他又說(shuō)：感謝主賜予我們良好的經(jīng)濟(jì)制度和和平的社會(huì)環(huán)境！就這樣，一連串的感恩讓他慢慢意識(shí)到自己，社會(huì)上的看似非常平凡的事務(wù)卻非常美好，這樣是他總是看到事物好的方面。于是，樂(lè)觀的生活態(tài)度就形成了。
所以會(huì)感恩的人總是樂(lè)觀的，快樂(lè)的，幸福的。即使在困境，他們還是會(huì)感謝，還是對(duì)生活抱以無(wú)限的希望。
今天是11月22日感恩節(jié)，你感恩了沒(méi)？
感恩節(jié)作文 篇8
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
雖然我們每天晚上都會(huì)見(jiàn)面，我還是有很多話想對(duì)你們說(shuō)，現(xiàn)在給你們寫(xiě)這封信，說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校生活。
今年，我從小學(xué)升入初中，成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一名中學(xué)生。也許是少年不識(shí)愁滋味，我來(lái)到新學(xué)校覺(jué)得很興奮。面對(duì)新的環(huán)境、新老師和新同學(xué)，我感到很好奇，也稍微有些不安，害怕一下子適應(yīng)不了，也擔(dān)心會(huì)遇到一個(gè)人解決不了的困難。學(xué)校和老師為了我們這些剛?cè)雽W(xué)的新生做了很多工作。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校就組織老師和老生帶領(lǐng)我們熟悉學(xué)校，這是我第一次“逛”校園，我們的校園干凈整潔，學(xué)生秩序井然，老師和高年級(jí)的哥哥姐姐都帶著笑臉，熱情地對(duì)待我們，我一下子就喜歡上了我們的學(xué)校。初中的課程比小學(xué)多了很多，我每天都緊張的學(xué)習(xí)著。老師為了我們這些剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生能很快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)，費(fèi)了很多心思，他們用各種方法和形式使枯燥的知識(shí)變得生動(dòng)有趣，讓我們學(xué)的輕松。我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了初中的節(jié)奏。我的老師都是負(fù)責(zé)任的好老師，他們不但教給我們知識(shí)，還教給我們做人的道理。
我的老師每天都辛苦地工作著，他們是我的好榜樣。我有一個(gè)溫暖的班集體，我在學(xué)習(xí)中和生活中遇到了困難，老師和同學(xué)都會(huì)熱心地幫助我，即使現(xiàn)在是冬天，我每天在學(xué)校里心里也是暖融融的。還有，媽媽您總是擔(dān)心我上學(xué)和放學(xué)路上的安全，您放心吧，學(xué)校在學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，都有老師在路上值班，不管天氣怎樣，老師們總是最早來(lái)，最后走，我在這里真心地對(duì)老師說(shuō)：“老師，謝謝您！”爸爸媽媽?zhuān)銈兎判陌桑以趯W(xué)校里生活和學(xué)習(xí)都很愉快，你們每天都為我辛苦忙碌著，給了我一個(gè)幸福的家，我會(huì)用努力回報(bào)學(xué)校、老師和爸爸媽媽?zhuān)銈兊膬鹤右呀?jīng)長(zhǎng)成一個(gè)不畏風(fēng)雨的少年！
你們的兒子：xxx
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