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      2. 感恩節(jié)老師的作文

        時間:2022-04-10 11:24:29 感恩節(jié) 我要投稿

        感恩節(jié)老師的作文合集五篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的感恩節(jié)老師的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        感恩節(jié)老師的作文合集五篇

        感恩節(jié)老師的作文 篇1

          是誰把我們稚嫩的童心喚醒,又賜予我們一顆充實的心?是誰牽著我們的手,引導(dǎo)我們從知識的山腳向一望無際的頂峰攀登?又是誰使我們成為展翅高飛的雄鷹,飛向湛藍的天空?是你們,敬愛的老師!是你們,辛勤的園!

          悠悠歲月,歷歷往事,站在生活了六年的校園中,面對朝夕相處的老師,胸中有無限激情在沸騰,心頭有許多話語在跳躍。六年的學(xué)習(xí)時光是短暫的,卻是美好的、難忘的。

          啊,老師!記得第一次邁進校園,哭鬧著要回家,媽媽也陪著我落淚。您緊緊摟著幼小的我,您那和藹的面容,慈祥的目光,使我的緊張情緒一下子煙消云散。您輕輕地撫摸著我的頭,為我定下學(xué)習(xí)目標:好好學(xué)習(xí),天天向上!從此以后,每天上課的鈴聲響起到放學(xué)鈴聲落下,您總是伴隨在我們的身邊。課堂上,您和我們一起翱翔在知識的藍天下--白云是您寫下的真理,雨水是您播散的希望;下課后,您與我們一同遨游在心靈的海洋里--貝殼是您的真誠,魚兒是您的熱情

          啊,老師!還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾,您嚴肅地對我說:孩子,紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的,革命前輩的血不能白流!您那熟悉而舒心的面孔更使我堅定信心:學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新。您可曾知道?您是飛翔著我們理想的藍天;您是生長著我們夢想的沃土;是您譜寫了我們未來的歌曲;是您塑造了我們的靈魂。您帶著圣潔的誓言,和著時代的旋律,走進孩子們的心田,播撒知識的種子,實踐永恒的信念!

          啊,老師!絲絲皺紋,見證了您多年的付出;縷縷白發(fā),目睹了您辛勤的哺育;粒粒藥片,傾聽了您永恒的企盼。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。老師,相信:今朝辛勤耕耘無人曉,來日遍地桃李天下知!我們將飛往更藍的天空,留下朵朵白云來寄托我們的寸草心:

          老 師 當太陽從海平面上升起時,

          您早已匆匆趕到學(xué)校;

          當明月與銀河共舞時,

          您仍拖著疲憊忙碌在燈下。

          面對診斷書,想到即將畢業(yè)的孩子們,

          放下巨大壓力--為了孩子的一切!

          面對發(fā)燒臥床的女兒,想到渴求知識的孩子們,

          丟下親身骨肉--為了一切的孩子!

          當病魔無情侵身的時候,

          您不顧勸阻堅持上課;

          聽到孩子們的聲聲問候,

          您從心底里感到高興--孩子們長大了!

          面對打滿紅叉的試卷,

          您疑惑不解:為什么付出得不到回報?

          面對優(yōu)異的成績單,

          您暗自高興:汗水與心血澆灌出累累碩果!

          啊,老師!

          千言萬語匯成一句話:

          老師,您辛苦了!

        感恩節(jié)老師的作文 篇2

          那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下,教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進去!靶氯A,你出來一下!边@一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。

          至今仍很難忘記那個夜晚,仍銘記著老師燈光下的語重心長:“把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天……”

          那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕,心情非常煩躁,灰心喪氣,整天只覺得昏昏沉沉,無所事事。

          那天是周日晚上,我們剛剛到校。隨著晚自習(xí)的鈴聲落下,教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上,手中拿著一本書,翻來翻去的什么也看不進去!靶氯A,你出來一下!边@一聲打斷了我的遐想,我急步走出教室。

          當走到教室門口的時候,一股涼風(fēng)撲面吹來,使我的身體直發(fā)抖,我想退回來,但是看到老師那單薄的身體在風(fēng)中晃動,我把腳邁出了教室,走到了老師的面前。

          老師用手理了理她那被風(fēng)吹亂的頭發(fā),清了清嗓子,開始和我談話!靶氯A,你覺得這一陣子的學(xué)習(xí)怎么樣?”我把頭低下,默默無語。老師緊接著又追問了一句:“是不是這次考試給你很大打擊?”我點了點頭,然后把頭扎得更低了,不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說:“一次失敗決定不了什么,失敗只是暫時的,要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因,找到原因,要對癥下藥,這樣才會有進步。把頭抬起來,敢天面對生活!”

          我抬起頭,遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。我和老師面對面站著,昏暗的燈光撒在我們的身上,我們的影子投射在墻上,勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了:“生命的意義在于過程,只要付出了,努力了,又何必太在乎結(jié)果呢?”就是在我極度的想得到別人安慰的時候,老師,是您給了我安慰,使我重新燃起了心中的夢想,重新開始把奮斗的道路確定。

          感恩您,老師!

        感恩節(jié)老師的作文 篇3

          人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當涌泉相報。”感恩是一種生活態(tài)度、是一種品德、是一種思想境界,我要感恩的人是我們以前四年級的彭老師……

          彭老師,當我在生活中遇到困難時,是您細心教導(dǎo)我,讓我明白了做人的道理。我有問題不會做時,是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績時,要面對的不是您的責罵,而是您幫我指出錯誤的根源。我取得好成績時,您教育我:“每當你考到理想的成績時,你不要驕傲,考到不理想的成績時,你也不要灰心,下次努力來!边@句話,我一直銘刻在心,因為我知道,“驕傲使人落后,虛心使人進步。”我記得上個學(xué)期的一次單元測試時,我不知道只考了八十幾分,試卷一發(fā)下來時,您叫我上講臺上拿試卷,我一看到這個分數(shù),眼睛就已經(jīng)濕潤了,回到座位上,眼淚也不由自主的流了下來,同學(xué)們安慰我,可是,這個學(xué)期以來我沒考過這么低分的呀!直到放學(xué)回家時,您叫我別哭了,但我一想起那試卷上的叉叉,我又想哭了;氐郊,正好表姐在門口等著我,我誰也沒叫,直闖進門,躲在床上哭泣。媽媽走過來問我:“怎么了,寶貝,你怎么哭了?”我沒有說話,直接把那張成績不理想的試卷交給了媽媽,媽媽把我抱起說:“你哭又能怎樣?你哭了分數(shù)就會變好嗎?”我聽了這番話之后,便拿起試卷開始訂正,晚上去補課時,您問我:“怎么眼睛哭得那么腫。俊蔽艺f:“額”進去教室后,您在大家面前說:“大家看看,許辛茹同學(xué)的成績及格,但就因為差一分就考到九十分了,對于你們來說差一分嘛!有什么啊,你們無所謂而已,但她卻哭了……您對我說了一句:“加油!你是最棒的!不要辜負我們大家對你的期望。 迸砝蠋,感謝你的教育之恩,我一定會以的成績報答您的!!

          回想起這件事,我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣,默默無聞的為我們奉獻、也像是園丁,用辛勤的汗

        感恩節(jié)老師的作文 篇4

          十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,我的老師。

          記得4月份的'一天,廣州忽然下起了大雨,同學(xué)們雖然都帶了雨傘,可都被淋得渾身濕淋淋的。

          一回到教室,曾老師就逐個逐個家長打電話,讓他們將干凈的衣物帶來給我們換,一個個家長陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。

          在眾多家長中,我們時常能看到一位家長的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖,可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候,她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿,她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來給女孩子們,盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。

          我沒有受到她的恩惠,但當我看見她的行動時,我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲:“謝謝!边@是一句發(fā)自內(nèi)心的感謝,是一句真誠的感謝。

        感恩節(jié)老師的作文 篇5

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

          ——題記

          老師像辛勤的園丁,哺育著千萬朵嬌嫩的花朵;老師像默默無聞的春蠶,為學(xué)生吐盡最后一根絲;老師像無私奉獻的蠟燭,照亮了學(xué)生,燃燒了自己。

          “叮鈴鈴……”伴隨著清脆悅耳的鈴聲,老師邁著輕盈的步伐進入了我們的課堂,把我們從一棵棵無知的幼苗,培養(yǎng)成了一個個懵懂的少年。讓我們減少了無知,增長了知識,把我們領(lǐng)入一個又一個神秘而又充滿歡樂的殿堂……

          一年級剛?cè)雽W(xué)時,您教我們“1+1=2”,把我們帶入了那美麗而又奇妙的數(shù)學(xué)世界;二年級時,您教我們漢字,把我們帶入了那有趣而又神秘的生字課堂;三年級時,您教我們英語,把我們帶入了一個充滿新奇的新世界……七年級時,您帶我們到了大千世界,踏遍世界的每個角落,欣賞了中國歷史的轉(zhuǎn)變,使我們沉迷于祖國歷史,難以自拔;八年級時,您總是教育我們做人的道理,告訴我們天下沒有免費的午餐,要踏踏實實地走好每一步;九年級了,您仍舊陪著我們,鼓勵我們,教導(dǎo)我們,與我們同甘共苦。

          在這里,我要對世界上千千萬萬的老師說一句:老師,您們辛苦了!教師是最偉大,最神圣的職業(yè),沒有之一,沒有任何言語足以表達對教師的贊美。黑板上飛舞的是你們的汗水,指尖流淌的是你們的期盼。你們用母親般慈愛的雙手,撫慰著我們幼小的心靈,給予著無私的疼愛和無盡的關(guān)懷。一寸寸的粉筆染白了你的鬢角和烏黑的發(fā),皺紋漸漸爬上了你本該年輕的臉龐。一個個粉筆字成為你付出的足跡,是黑板擦無論如何也抹不去的印記。您教給我們豐富的知識,讓我們在知識的海洋里盡情遨游。您的愛護和陪伴,就好像冬日里和煦的陽光,溫暖地照耀著我們,賦予我們無限的動力。是您告訴了我們美的真諦,給了我們一面鏡子,讓我們看到了自己的不足,慢慢改正,變得越來越優(yōu)秀。

          鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;魚兒感謝大海,因為大海哺育它長大。我感謝老師,因為老師為我打開了知識的大門,教會了我做人的道理。在成長的一路上,游濃濃的師愛一直伴隨左右,溫暖我,鼓勵我。老師,謝謝您!

          在孤獨的時候,是老師,給予我們溫暖;在難過的時候,是老師,給我們安慰和鼓勵;在迷茫的時候,是老師,給我們指明了方向……

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