【實(shí)用】感恩節(jié)作文集合八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的感恩節(jié)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)作文 篇1
每逢感恩節(jié)這一天,美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡,人們按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝,畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。散居在他鄉(xiāng)外地的家人也會(huì)回家過節(jié),一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起,大嚼美味火雞,并且對(duì)家人說:“謝謝!”。感恩節(jié)后,學(xué)校會(huì)讓同學(xué)們畫一張感恩節(jié)的畫,大多數(shù)學(xué)生都畫的是火雞。
同時(shí),好客的美國(guó)人也忘不掉這一天邀請(qǐng)好友、單身漢或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié)。從18世紀(jì)起,美國(guó)就開始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事,認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過的。所以感恩節(jié)一到,她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞,不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來。不管遇到誰,他們都會(huì)說:“thank you!”
感恩節(jié)購(gòu)物與黑色星期五
黑色星期五前夜,商店門口排隊(duì)的人群感恩節(jié)購(gòu)物已經(jīng)成為了美國(guó)人的習(xí)俗。從感恩節(jié)到圣誕節(jié)這一個(gè)月,美國(guó)零售業(yè)總銷售額能占到全年的1/3強(qiáng),是各個(gè)商家傳統(tǒng)的打折促銷旺季。瘋狂的購(gòu)物月從感恩節(jié)的次日(星期五)開始,這一天即被稱為black friday(黑色星期五)。之所以叫這個(gè)名字,據(jù)說是因?yàn)橹芪暹@天一大早,所有人都要摸著黑沖到商場(chǎng)排隊(duì)買便宜貨,這種行為有個(gè)非常形象的說法,叫 bird of getting up early.(早起的鳥兒)。在外國(guó)“感恩節(jié)”和中國(guó)的春節(jié)一樣重要!
每年一度的總統(tǒng)放生火雞儀式始于1947年杜魯門總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期,但實(shí)際上這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)林肯總統(tǒng)當(dāng)政的時(shí)期。1863年的一天,林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會(huì)議請(qǐng)求赦免一只名叫杰克的寵物火雞,因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞,即將成為人們的感恩節(jié)大餐。
感恩節(jié)作文 篇2
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼,長(zhǎng)大了,在這漫長(zhǎng)而又酸辛的14年里,除了父母,還有誰為我們付出的太多太多?不錯(cuò),是辛勤的園丁們!
14年,多少個(gè)日日夜夜,多少本寫滿紅色批注的作業(yè)本,多少?gòu)埓蛑t色分?jǐn)?shù)的考題試卷,都是老師們辛勤耕耘的果實(shí);蛟S你只須花上20分鐘的時(shí)間去寫完作業(yè),但是,老師們要花5倍的時(shí)間去批改。多少個(gè)夜晚,也許你已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我們的老師還在通宵達(dá)旦地批改作業(yè)。
師恩似深海,教師節(jié)到了,千言萬語表達(dá)不出我發(fā)自內(nèi)心的感激,我想送上一份最還的禮物來表達(dá)我的感激。我想老師們不想要最貴重的禮物,只想要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī),這是對(duì)老師為我們付出這么多最好的報(bào)答!
“老師,您辛苦了!”
感恩節(jié)作文 篇3
敬愛的的郵遞員叔叔:
您好!
這是我第一次給您寫信。提起筆,我思緒萬千,不知該從哪說起,就從那次雨天說起吧!
那一天,大雨傾盆,老天爺像發(fā)了威似的,雨滴毫不留情地撒在我們身上。即使是遮了雨傘,也會(huì)被狂風(fēng)吹
來的雨滴濺到。我和媽媽因?yàn)闆]帶雨傘,在一個(gè)屋檐下避雨。但是雨滴好像沒有要停下的意思,依舊瘋狂地
下著。過了許久,雨才慢慢減弱。我和媽媽冒著小雨回家,在路上,我看見了一個(gè)綠色的、朦朧的身影。走
進(jìn)仔細(xì)一看,原來是您。您披著帶有中國(guó)郵政的雨衣,在雨中艱難地騎著車。您想到顧客在家里焦急地等待
的神情,您不由地加快腳步。雨還在下著,您的腳步?jīng)]有停歇。我看見您到了一座居民樓里,用鑰匙打開郵
箱,把那還帶著油墨香味的報(bào)紙雜志放進(jìn)郵箱。我清楚地看到那報(bào)紙上沒沾上一滴雨,還看到了您沾著雨水
的臉上露出了燦爛的笑容。
郵遞員叔叔,我要向您表達(dá)我深深的歉意。以前,我總以為您只是一個(gè)小小的郵遞員,瞧不起您。看見您辛
苦地送報(bào),心里想:不就是送報(bào)嗎?有什么了不起的。我也行。通過這件事情,我才知道您的偉大。
郵遞員叔叔啊,您的精神真令我敬佩啊!您冒著暴雨還給我們送報(bào)紙,您的敬業(yè)精神多么讓人感動(dòng)。∶慨(dāng)
您把報(bào)紙放進(jìn)郵箱時(shí),我真想對(duì)您說一聲:“謝謝!”,但是我卻沒有勇氣對(duì)您說。今天我斗膽對(duì)您說了,
希望您能接受我的感謝。
沒有您,我們就不可能飽覽外面豐富的世界;沒有您,我們就不可能坐在沙發(fā)上閱讀書信;沒有您,我們的
溝通無法連接……您是光榮的使者,您是交流的橋梁,您的足跡遍布世界各地。
這次就寫到這里,再次祝您工作順利!
一名小學(xué)生:
20xx年1月20日
感恩節(jié)作文 篇4
我們每天都生活于感動(dòng)之中,可有多少人能夠?qū)W會(huì)感恩呢?
在這個(gè)夏天,我們收獲了太多感動(dòng),當(dāng)震災(zāi)襲擊中國(guó)時(shí),許多人都站了起來。從人民子弟兵的英勇、無畏,到人們排隊(duì)一天只為獻(xiàn)血,我們無時(shí)無刻不在感動(dòng)著。在著一份份感動(dòng)匯集成的河流中,我們還看到了點(diǎn)點(diǎn)銀光,那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動(dòng),我們看到了一個(gè)年過九旬的老奶奶高高舉起的“謝”字;我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮;我們還看到了幾個(gè)小同學(xué)為志愿者遞上了水……這一切,這所有的“謝謝”便是受災(zāi)人民對(duì)所有幫助他們的人的感恩!
正是由于這一份份的感恩,志愿者們更賣力地勞動(dòng)著;正是由于這一份份的感恩,電視機(jī)前的我們也感到欣慰!其實(shí),我們身邊的感動(dòng)也不少,這在于你是否以感恩之心看待這個(gè)世界!當(dāng)父母為你夾菜時(shí),你是否回報(bào)他們一個(gè)感謝的眼神?當(dāng)旁人將你遺失的東西歸還于你時(shí),你是否朝他們感激地一笑?當(dāng)你跌倒,路人將你扶起時(shí),你是否向他們說聲“謝謝”?這便是感恩!你做到了么?學(xué)會(huì)感恩,不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行,實(shí)際上,它更應(yīng)是一種能愉悅自我的'智慧。學(xué)會(huì)感恩,走在人生的路上便將會(huì)覺得自己快樂無比!記得那首大家耳熟能詳?shù)母鑶幔俊案卸鞯男,感謝命運(yùn)……花開花落,我一樣會(huì)珍惜”請(qǐng)牢記這首動(dòng)聽的歌曲,伴著著柔和美妙的旋律,讓我們?cè)谑斋@感動(dòng)的同時(shí),回報(bào)感恩!皩W(xué)會(huì)了感恩,你就學(xué)會(huì)了做人!边@是著名教育家培根說的話。
當(dāng)然,學(xué)會(huì)了用感恩之心來對(duì)待他人,做人的道理你也就懂得了一半了。在我們的生活中,到處都有快樂到處都有歡笑,那是因?yàn)槭澜邕@個(gè)大家庭中每個(gè)人都扮著不同的角色,每個(gè)人都為自己為別人付出著、努力著。我們所感受到的幸福來自別人的付出,別人的恩惠。任何有過付出的人都是值得被感激的。中國(guó)早有古訓(xùn)“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào);投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚;投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤……”讓我們收獲著這一份份感動(dòng),學(xué)會(huì)以感恩之心對(duì)待他人!讓這個(gè)世界充滿陽光,充滿和諧!
感恩節(jié)作文 篇5
在突如其來的地震面前,父母時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著自己的孩子,為了自己的兒女能存活下來他們忘記了自己,為他們構(gòu)建了一道生命的圍墻。
地震中懷遠(yuǎn)中學(xué)的學(xué)生們都往外逃生時(shí),吳老師聽有人掉隊(duì),他義無反顧地沖向教室,突然教學(xué)樓垮塌了,吳老師和幾名同學(xué)被吞噬了。
一位母親在一個(gè)山莊里教書,學(xué)校里只有她一位教師,她忙里忙外,剛做完30多人的飯菜,下午又要給學(xué)生上課,完成了一天繁重的教學(xué)工作,這位母親的任務(wù)卻沒有完成,因?yàn)樗要護(hù)送那30多個(gè)學(xué)生們回家。有一次,那位母親像往常一樣,提著一盞紅燈籠,去把學(xué)生送回家去?墒且股盍耍暮⒆尤匀粵]有看見母親的那盞紅燈籠,原來母親掉進(jìn)了深溝,被過路的村民救起。
父母和老師的愛是多么偉大啊!
她們用一種無私、不求回報(bào)的心愛著我們,我們也應(yīng)該懷著感恩的心,努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答她們。
感恩節(jié)作文 篇6
今天,是感恩節(jié)。我打算送養(yǎng)育、教育我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶沒人一份禮物。
星期天,我早早地起了床,準(zhǔn)備為家人做早餐一碗雞蛋飯,給他們一個(gè)驚喜。于是,我開始做香噴噴的雞蛋飯,我首先打開冰箱拿出了5個(gè)雞蛋和一大碗米飯,然后我便拿出一個(gè)碗在里面打雞蛋,接著用筷子在碗里不停地?cái)嚢,放了一些蔥花拌勻后,我又拿出鍋,用水洗了一下,放在煤氣爐上開了火倒進(jìn)一些金龍魚油等油燒熱時(shí),我就把剛剛攪拌好的雞蛋倒入鍋里。
之后,我用鍋鏟不停的攪拌,等到雞蛋的香味飄入鼻子里,雞蛋就好了。我再把米飯倒入鍋里攪拌,放了一些鹽后在均勻地?cái)嚢瑁岥}均勻地在每一粒米飯上。香噴噴的“雞蛋飯”就可以出鍋了。于是我拿出了5個(gè)碗,笨手笨腳的飯分成5份,每一個(gè)碗里都裝滿了香噴噴的雞蛋飯,全家人都被“香噴噴的雞蛋飯”叫醒了,于是便圍著飯桌依依坐了下來,開始品嘗,“黃金米飯”吃完了,我說:“今天是感恩節(jié),我要感謝每一個(gè)人,你們每一個(gè)人培養(yǎng)了我教育了我,”所以我做了這碗“黃金米飯”,媽媽哭了奶奶也哭了,我也哭了。爺爺輕輕的說了聲:“孩子長(zhǎng)大了”。說著他們眼睛也潤(rùn)了、濕了。
通過這件事情,使我明白了一個(gè)道理,作為子女要學(xué)會(huì)感謝老人作為學(xué)生要感謝老師,作為一名市民要感謝社會(huì)。平時(shí)的生活中有些事是可以自理的,我們要學(xué)會(huì)自己做事不能再依賴別人了,我們還要學(xué)會(huì)自己幫助別人,這樣,社會(huì)就會(huì)和諧,愛心就會(huì)溫暖大家。
這就是我送給家人的感恩節(jié)禮物。
感恩節(jié)作文 篇7
“感恩的心,感謝有你;ㄩ_花落,我依然會(huì)珍惜……”又一次聽到歐陽菲菲的歌“感恩的心”,我決定讓今年的感恩節(jié)與眾不同。
我左思右想,終于想出了一個(gè)好辦法——干脆就幫媽媽捶捶背,幫她消除一天的疲勞吧!于是,我滿臉推笑的走到媽媽面前,說:“媽媽,今天是感恩節(jié),讓我?guī)湍反繁嘲!”于是不顧媽媽驚訝的表情,開始工作起來了。
“一二三四,二二三四……!蔽乙贿厧蛬寢尠茨χ,一邊跟媽媽有說有笑。當(dāng)我按完時(shí),我有沖著去做家活,把家里打掃得干干凈凈。媽媽這時(shí)已是驚訝的閉不上嘴巴了,目瞪口呆的看著我做家務(wù)……
隨著工作的結(jié)束,我又俏皮地跟媽媽說:“CCTV采訪!請(qǐng)問你對(duì)你的兒子的表現(xiàn)有何感想?”“哦,我覺得兒子他今天長(zhǎng)大了,以后每天都讓他這樣表現(xiàn)吧!”想不到媽媽居然反咬一口,我只好趕緊溜走了。
我才做一下家務(wù),就累的腰酸背痛,很難想似,媽媽是怎么熬過來的。我決定使這次的感恩節(jié)變得不再與眾不同!
感恩節(jié)作文 篇8
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種美好!
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。如果生活是一首充滿詩情畫意地詩,感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。
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