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      2. 感恩節(jié)的作文

        時(shí)間:2022-06-21 08:38:04 感恩節(jié) 我要投稿

        實(shí)用的感恩節(jié)的作文匯編7篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的感恩節(jié)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的感恩節(jié)的作文匯編7篇

        感恩節(jié)的作文 篇1

          感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日,由美國人民獨(dú)創(chuàng),原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節(jié)時(shí)間不同,10月第二個(gè)星期一。像中國的春節(jié)一樣,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年,是在每年10月第二個(gè)星期一,與美國的哥倫布日相同。這就是感恩節(jié)的由來。

        感恩節(jié)的作文 篇2

          還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋(gè)碗里,誰先剝完誰得獎(jiǎng),然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。

        感恩節(jié)的作文 篇3

          “感恩的心,感謝有你,伴我一身讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首感人肺腑的歌曲,就感覺有一股暖流正向我心中涌來。

          有一位老人在我心目中,她的地位是崇高的,是無人能夠取代的,她就是您——外婆。感謝您,是您將快樂的種子撒向我的童年,感謝您,外婆,是您在我遇到困難時(shí)給予了我力量,感謝您,我婆,是您為我鋪平了前進(jìn)的道路……

          外婆,您還記得嗎?那一次,我得了一種怪病,由于我長期間不愿打針、吃藥,導(dǎo)致病情惡化。鄰居們都說這種病會(huì)傳染,讓我不要和哥哥、姐姐們一塊玩,當(dāng)時(shí),我的心像被一根釘子釘?shù)搅藷o底深淵。

          淚水像泉水一樣涌了出來,回到家里,把一切都告訴了您。您什么也沒說,就只說了這樣一句話:“閃閃乖,她們說的都是騙人的,你看外婆怎么沒被傳染啊,乖,明天外婆就帶你去看病!

          第二天早晨,我的頭由于病情的原因發(fā)燒了,我輕輕地摸了摸頭。隨后,您端了一碗熱湯從廚房來到我的房間。此時(shí)此刻,您知道我在想什么嗎?——我在想:外婆,您的恩情我無以回報(bào),好想喊一聲:“外婆,我愛您!笨墒牵挼阶爝,還是咽了下去。

          在接下來的一個(gè)月里,您無微不至地照顧我。去醫(yī)院您陪著我,抽血您陪著我,掛水您陪著我。您時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我,怕我渴了沒水喝,怕我餓了沒東西吃,您自己的肚子也很餓,可您卻依然把最好吃的留給了我。過了幾天,在您的呵護(hù)下,我的病完全好了,我是多么感謝您!

          還記得那一次,是我第一天上幼兒園讀書,可害羞的我就是不敢進(jìn)幼兒園,您為了讓我進(jìn)幼兒園,去了很遠(yuǎn)的地方,給我買好吃的,哄我進(jìn)去,您才安心遠(yuǎn)去。

          “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!”外婆辛苦地養(yǎng)育了我11年,在這短暫而又漫長的11年中經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,其中包含著多少酸甜苦辣,有誰會(huì)知道呢?

          外婆,您對(duì)我的恩情我將終生難忘,并且將它刻在我心底的最深處!

        感恩節(jié)的作文 篇4

          我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識(shí)字,看書,上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的,而她所盼望的也正是我的成功。

          一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,馬上就要畢業(yè)了,升入到中學(xué)去了。所以現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報(bào),首先回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)……

          我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識(shí)字,看書,上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的,而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后,我定會(huì)有一番作為,不讓我母親失望。同時(shí),我明白了,只要成才,才會(huì)讓母親覺得她的辛苦沒有白費(fèi)。愛,它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個(gè)字眼,愛像一把傘,在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨;愛像一個(gè)紅紅的蘋果,香甜味美沁人心碑。

          不久之后,計(jì)算機(jī)舉行了競賽,我認(rèn)真復(fù)習(xí),一心想取得好成績來回報(bào)母親。競賽之后,我又上下不安地等侯成績。終于,在一個(gè)陽光明媚的下午,我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家,迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng)。這一次母親的笑容沒有很快消失,而是長久的留在臉上,像一朵怒放的向日葵,久久的留下了陽光。

          回報(bào),我們不是為了回報(bào)而回報(bào),是為了感謝,老師,是他們用辛苦的汗水來教育我們,教我們學(xué)知識(shí)、教我們?cè)鯓涌朔煺郏鎸?duì)痛苦,是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说恼胬恚屛覀儗W(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。

          在我不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí),我要感恩,在我面對(duì)挫折的時(shí)候,是老師來開導(dǎo)我,教育我,我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我,讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜,我要感恩,在我考試沒的時(shí)候,是老媽安慰我、鼓勵(lì)我,我要感恩,在我……我要感恩。

          我要感謝老師對(duì)我的幫助和無微不致的關(guān)心,讓我從無知的孩子成長為一名有知識(shí)的學(xué)生,記得有一次,我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣掌握學(xué)習(xí)方法,我很快就掌握了,到現(xiàn)在都忘了,李老師對(duì)我非常好,因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃,讓我從一個(gè)無知的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生,我感謝老師,因?yàn)橛辛四屛腋淖,在此我要謝謝老師。

        感恩節(jié)的作文 篇5

          上周星期一,學(xué)校布置一道特殊的“家庭作業(yè)”――在感恩節(jié)來臨前夕為父母做一件有意義的事,我決定為媽媽洗一次腳。

          星期二下午,付老師告訴我,今天晚上有到我家來拍我洗腳的照片。我高興得一蹦三丈高。回到家后,我三下五除二就做完作業(yè),懷著激動(dòng)的心情盼望在一秒鐘之內(nèi)出現(xiàn)在我面前。可是十分鐘過去,半小時(shí)過去……都七點(diǎn)多鐘,還不見的蹤跡。突然,門鈴響,我疾步如飛地跑去開門,一位又瘦又高,戴著鴨舌帽的叔叔出現(xiàn)在我家門前。我連忙遞上拖鞋,請(qǐng)叔叔進(jìn)門。他簡單地介紹他來的目的,就開始工作起來。

          我從廚房端來一盆熱騰騰的水,恭恭敬敬地請(qǐng)媽媽坐在沙發(fā)上。媽媽說:“我今天可要好好享受女兒的'孝心!蔽易寢寢尠涯_浸入水中。我用我那雙光滑的手輕輕地搓著媽媽的腳,感覺媽媽的腳干干的,很粗糙。叔叔用風(fēng)趣幽默的語言把我們母女倆逗得開心不斷,那臉上自然就堆滿笑容。真不知道他為什么那么會(huì)說話?一句句話語就像一勺勺蜂蜜,令人心里樂滋滋的,讓我們不想笑都不行。叔叔不斷地按快門,快門咔嚓咔嚓地響個(gè)不停。閃光燈照在我們母女倆燦爛的笑臉上,仿佛我們就是電影明星。當(dāng)我洗到媽媽的腳后跟時(shí),不知什么東西扎一下我的手。我一看,原來是一層厚厚的老繭。這老繭是怎么長出來的呢?我忽然想起媽媽整天跑來跑去,忙個(gè)不停,很少有休息時(shí)間,她太辛苦。這老繭肯定就是走路太多磨出來的。洗完腳后,我又給媽媽做起按摩。叔叔又是一陣狂拍,連我倒洗腳水都拍好幾張才善罷甘休。

          第二天,付老師把《重慶時(shí)報(bào)》遞到我的手中,上面果然有我給媽媽洗腳后按摩的照片!班u欣嫻上報(bào)紙,鄒欣嫻上報(bào)紙!蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍起來。我心里樂開花。不過,明星也不是那么好當(dāng)。我要常常做一些力所能及的家務(wù)活,減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),讓爸爸媽媽每天都享受快樂。

        感恩節(jié)的作文 篇6

          我覺得我非常幸運(yùn),小學(xué)階段所接觸的老師有幾十位(包括綜合科):有“千金難買一笑”的體育老師——h老師;有穿著時(shí)尚,話語詼諧的語文老師——g老師;有樸素嚴(yán)厲,兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學(xué)老師——y老師;有高挑美麗,一絲不茍的英語老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象,記得有一位教授說過,一個(gè)好的老師,對(duì)你的人生是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),而一個(gè)不好的老師,對(duì)于你的人生,是一場噩夢(mèng)。我想,我遇到的每一位老師,都是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),他們教會(huì)了我許多許多。

          每一次參加演講比賽時(shí),語文老師總是會(huì)陪伴在我的身邊。每次上臺(tái)時(shí),她都不停地給我鼓勁兒,驅(qū)散縈繞在我心頭的緊張;演講臺(tái)下,她總是面帶微笑,一副很陶醉的樣子,給臺(tái)上的我力量。每當(dāng)公布分?jǐn)?shù)時(shí),我覺得,老師比我還緊張,直到聽完我的分?jǐn)?shù),得知我取得了好成績的時(shí)候,老師才放下心來。訓(xùn)練期間,老師同樣不斷地鼓勵(lì)我,哪兒需要改進(jìn),她總會(huì)以探討的口吻與我交流,營造了一個(gè)很輕松的氛圍,讓我取得了事半功倍的效果。老師的內(nèi)心非常細(xì)膩,訓(xùn)練時(shí),倒一杯涼開水?dāng)[在桌上是老師的“保留節(jié)目”,休息期間,她還會(huì)詢問:“喝水了嗎?”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話給我留下了很深的印象:“你們老師對(duì)你就像在照顧自己的兒子一樣!痹谖倚W(xué)生涯中,g老師確實(shí)給了我很多的關(guān)懷,教會(huì)了我們?cè)S多技能,乃至今后的為人處世,F(xiàn)在回想起來,心中總激蕩著一絲感動(dòng)。

          畢學(xué)式上,g老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集,還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進(jìn)行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀,前不久,我去書店,正看中了這本書,只是因?yàn)樾挠杏喽〗饚炖锏膍oney不足,久久沒有買下來。而今天,老師卻送給我,我最想要的一本書,再次對(duì)老師說聲:“謝謝!”

          當(dāng)然,其他老師同樣給了我很多的幫助,同樣感謝他們!我想,我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實(shí)際行動(dòng),祝老師們身體健康,工作順利,永遠(yuǎn)年輕!

        感恩節(jié)的作文 篇7

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜”。這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖,沒有水源,就沒有生命,沒有父母,就沒有我們;我們需要一顆感恩的心。

          爸爸每天辛勤工作,常常晚上還要加班,但他還是會(huì)抽空陪我騎車、打羽毛球,接送我上培訓(xùn)班,帶我們?nèi)ヂ糜,給我們拍非常漂亮的照片。爸爸的脾氣溫和,我做錯(cuò)事時(shí)他就會(huì)耐心地和我講道理。媽媽就更是勞累不已,為了我的學(xué)習(xí)媽媽放棄了每天下班去健身房鍛煉時(shí)間,每天一下班就趕回家給我輔導(dǎo)、檢查作業(yè)。她平常還要關(guān)心我的飲食起居,給我買好吃的和漂亮的衣服。

          晚上睡覺時(shí),媽媽還總是來看看我是不是蓋好了被子,有沒有發(fā)燒生病。如果我生病了,媽媽就會(huì)立即請(qǐng)假送我去醫(yī)院,給我端水送藥,使我早日恢復(fù)健康。我媽媽雖然脾氣有點(diǎn)爆燥,但是她是最關(guān)心我,最愛我的人。爸爸媽媽你們辛苦了,我要謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和照顧,以后我要在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng),改掉粗心和拖拉的缺點(diǎn),生活上要自己的事情自己做,有空還要幫爸爸媽媽多做一些力所能及的家務(wù)事,做一個(gè)獨(dú)立、自信、健康的小學(xué)生。爸爸媽媽,我要對(duì)你們說:“我愛你們”!

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