感恩節(jié)初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的感恩節(jié)初中作文 ,歡迎大家分享。
感恩節(jié)初中作文 1
摘要:如意告訴吉祥,世界地圖上有一個(gè)像靴子的地方,她去了那里,她還要去拜訪牛頓。春寅告訴吉祥如意去的地方叫意大利。吉祥不去意大利,也不認(rèn)識(shí)牛頓,吉祥只要和春寅在一起
感恩節(jié)快樂(lè)
傷口愈合了。
血液是冷的,身軀是冰做的吧。冰其實(shí)不喜歡冬天,它愛夏天,愛得灰飛煙滅,愛得措骨揚(yáng)灰。
《天下無(wú)雙》是喜劇嗎?預(yù)告說(shuō)是,可我為什么如此難過(guò)?
郭敬明說(shuō)他總覺(jué)得落葉下面藏著什么,可是扒開落葉,除了葉子的尸體,什么都沒(méi)有。
甘世佳說(shuō)梧桐樹葉驕傲的落下,去親吻它摯愛的大地。
落葉,是死了的葉子,還是驕傲的葉子?
郭敬明滿眼憂傷,于是葉子死了。
甘世佳滿眼明媚,于是葉子驕傲。
羽泉的歌中,葉子,是一個(gè)女孩。
《天下無(wú)雙》,有人看它笑了,有人看它哭了。大結(jié)局了,有人傷心了。讓春寅、吉祥、如意永遠(yuǎn)糾纏下去,沒(méi)有結(jié)局,那個(gè)傷心的人還會(huì)不會(huì)傷心?
有人站起來(lái)說(shuō),沒(méi)有永遠(yuǎn)。于是,永遠(yuǎn)哭了。
黑板上有字,很重要的字,卻總也看不清楚。
天下大事,合久必分,分久必合,朋友是天下。
大姑打電話的時(shí)候,《天下無(wú)雙》要結(jié)局了,微笑著難過(guò),什么也聽不清。大姑在說(shuō)什么,說(shuō)我聰明?聰明的孩子提著易碎的燈籠。電視說(shuō)什么,說(shuō)如意孤獨(dú)?孤獨(dú)的孩子你是造物的恩寵。
廣告是誰(shuí)設(shè)計(jì)的?商家想賣什么?
《聚寶盆》有多少集?看了前幾集,又看后幾集,現(xiàn)在播放中間,我看不看?時(shí)間怎么如此混亂?
哥說(shuō)看電視就像啃蘿卜,東啃幾口西啃幾口就夠了,啃光了就沒(méi)味了。真的?哪里絕對(duì)靜?午夜的汽笛響徹天空。城市不是規(guī)定汽笛不許超過(guò)一定分貝嗎?媽說(shuō)那是偷渡車。偷運(yùn)X?媽說(shuō)你以為是《刑事偵緝檔案》。⌒〕擎(zhèn)運(yùn)煤!
真空無(wú)法傳播聲音,多好,可是我怎么呼吸?
我淪落到補(bǔ)考的地步了,我該仰天長(zhǎng)嘯還是仰天長(zhǎng)笑?
司徒亮知道了自己的身世,他該自頸還是贖罪?春寅把自己的血抹在司徒亮的臉上。
吞膠囊咽在了心臟,像把匕首扎在那,疼痛擴(kuò)散,想起生物實(shí)驗(yàn)把云母片插入幼苗的胚芽鞘,它們一定很疼。
單純是一種恩賜還是一種罪過(guò)?紀(jì)柔那么愛司徒亮,愛到青燈古剎。穆念慈那么愛楊康,盡管他自稱完顏康,盡管他認(rèn)賊作父。
有人說(shuō),天空是倒過(guò)來(lái)的海洋,可是為什么天空不流動(dòng)?于是有人補(bǔ)充,天空是結(jié)了冰的海洋?墒菦](méi)有人說(shuō),海洋是融化了的天空。
如意告訴吉祥,世界地圖上有一個(gè)像靴子的地方,她去了那里,她還要去拜訪牛頓。春寅告訴吉祥如意去的地方叫意大利。吉祥不去意大利,也不認(rèn)識(shí)牛頓,吉祥只要和春寅在一起。
還有一個(gè)大人,他叫索額圖,還有沒(méi)有人想起他,一個(gè)同樣深愛著吉祥的人。
有時(shí)候覺(jué)得教學(xué)樓就像一座海市蜃樓,坐落在茫茫沙漠中。也許有一天,我下了教學(xué)樓,一回頭,眼里只有一粒沙。
佛說(shuō),一粒沙里見世界。政治書跳出來(lái),號(hào)召我們要堅(jiān)持唯物主義反對(duì)唯心主義。
在如意種下的蘭花叢中,春寅抱起了吉祥。終于,終于,天下無(wú)雙!
感恩節(jié)快樂(lè)。
感恩節(jié)初中作文 2
我們每個(gè)孩子都是一只小小鳥,它不能總依靠在父母的翅膀下,總有一天,它飛出去。仰首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩(shī)。伴隨著時(shí)間的腳步,我們漸漸長(zhǎng)大了。我們要學(xué)會(huì)如何感恩父母、感恩老師。
母親常告訴我:孩子,人生應(yīng)是一個(gè)引號(hào),把經(jīng)歷中最刻苦銘心的片斷“引”起來(lái),藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進(jìn)的鞭策。我不緊想起了我的啟蒙老師,是她牽著我走進(jìn)人生大門,教會(huì)我如何做人;是她在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰,在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號(hào)中,成為我心靈深處的寶石。
父親常告訴我:孩子,人生是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)。面對(duì)自己的榮譽(yù)、鮮花,省略些吧,這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長(zhǎng)久的踏實(shí)。面對(duì)別人的過(guò)錯(cuò),省略些吧,這樣,你才微笑著用你的胸懷去容納整個(gè)世界。于是,我學(xué)會(huì)了一顆包容萬(wàn)物的心靈。
可父母又在耳邊經(jīng)常提醒我,其實(shí),沒(méi)有誰(shuí)的人生可以成為一個(gè)完美無(wú)缺的句號(hào),正所謂“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!笨少F的是,你一直都在追尋著句號(hào)。這不是目的,而是過(guò)程。最重要的,也是這個(gè)過(guò)程。我突然發(fā)覺(jué),在我尋求“句號(hào)”的過(guò)程中成功。我懂得了人生就是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)不以生為始、不以為終的過(guò)程。于是,我學(xué)會(huì)了如何珍惜我所經(jīng)歷的一切。
父母這樣教導(dǎo)我讓我懂得許多道理,使我以后成長(zhǎng)的.道路上少了很多困難,又使我明白了父母為了把我從一個(gè)不懂事的孩子教育培養(yǎng)成一個(gè)健康、性格開朗、有理想的少年,花費(fèi)了不少心血,回想起這么多年來(lái),每次學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì),都是你親自為我開。每當(dāng)我有缺點(diǎn)或犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你們不放過(guò),總是耐心開導(dǎo),嚴(yán)格要求。所以,以后我要用我的行動(dòng)去回報(bào)你們,回報(bào)您對(duì)我的養(yǎng)育之恩,回報(bào)您對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)之恩。
第二要感謝辛勤的老師,老師就是我們第二個(gè)父母,一個(gè)學(xué)生對(duì)老師不該產(chǎn)生恨,只該是敬佩、愛戴和感恩。
我們的語(yǔ)文老師還兼任我們的班主任。他知識(shí)淵博,教學(xué)也有兩下子。他也是一個(gè)極其嚴(yán)厲的老師,有時(shí)比父親還要嚴(yán)厲得多,如果誰(shuí)連續(xù)在考試中犯了同樣的錯(cuò)誤,他就會(huì)發(fā)很大的火,把那個(gè)同學(xué)的試卷扔在地上,甚至有時(shí)還會(huì)罵那個(gè)同學(xué)。當(dāng)時(shí)我是又敬又怕,有的人還產(chǎn)生抵觸情緒,F(xiàn)在想起來(lái),老師罵人固然不妥,但那絕對(duì)是一種恨鐵不成鋼的心情,就像天下所有父母一樣,誰(shuí)不希望自己的孩子成才,哪老師不希望自己的學(xué)生成大器呢?誰(shuí)有能容忍自己在相同的地方跌倒量詞呢?他的嚴(yán)厲也讓我們牢牢記住了犯錯(cuò)誤可以原諒,但總是犯同樣的錯(cuò)誤就不可原諒了。在以后的人生道路上,我們?yōu)榇艘采僮吡撕芏鄰澛贰?/p>
語(yǔ)文老師很勤快。晚上,我們?cè)谒瘔?mèng)中,老師還在燈光下為我們批改作業(yè),做課件,目的就是讓我們學(xué)好,我們有出息是老師的最大心愿。都說(shuō)“可憐天下父母心”,又有誰(shuí)知“可憐天下老師心”呢?所以,我們要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的園丁們!
感恩節(jié)初中作文 3
金色的落葉在半空飛舞,它在譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章,那是大樹在感恩哺育它的大地;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪著一幅幅動(dòng)人的圖畫,那是白云在感恩哺育它的藍(lán)天。因?yàn)楦卸鞑庞辛诉@個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情。因?yàn)楦卸魇刮覀兌昧松恼嬷B。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮厥顾柫。我感恩……我感恩許多許多人。
我感恩父母,是他們給予我生命,給我一個(gè)溫暖的家庭和無(wú)微不至的照顧。從嬰兒“哇哇”墜地到哺育我長(zhǎng)大成人,父母為我花去了多少心血,多少愛,熬過(guò)了多少日日月月才使我過(guò)著幸福的生活。當(dāng)我很小的時(shí)候,他們便是我的第一任老師。他們手把手教我寫字,教我走路,教我說(shuō)話;當(dāng)我大了,他們便接送我上下學(xué),輔導(dǎo)我做作業(yè),告訴我做人的道理……俗話說(shuō):“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義!笔郎献畲蟮亩髑椋^(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。我要用生命去珍惜,用行動(dòng)去報(bào)答,不辜負(fù)父母望子成龍,望女成鳳的殷切希望。
我感恩老師,是他們給予我知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋遨游。從剛跨入校門到教導(dǎo)我畢業(yè),老師就像黑暗中指路的明燈;像夜空中永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)!皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明!鼻О倌陙(lái),人們把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),苦口婆心的教育使多少祖國(guó)的花朵成為棟梁之才。我一定會(huì)記住這比山還高比海還深的師恩;好好學(xué)習(xí),天天向上。
我感恩同學(xué)們,是同學(xué)在我迷茫時(shí)給我引路,是同學(xué)在我暗淡時(shí)給予我光芒,是同學(xué)在我無(wú)助向我伸出真心的援助之手;是同學(xué)在課間和我一起快樂(lè)的游戲,是同學(xué)豐富了我的生活……是同學(xué)們讓我感受到友誼的溫馨。
我感恩千千萬(wàn)萬(wàn)的陌生人,是他們使得城市更美麗。比如:清潔工是城市的美容師,他們不怕苦,不怕累。每天不管是春、夏、秋、冬,還是風(fēng)、雪、雨、露,都要起早貪黑地打掃城市的每一個(gè)角落。醫(yī)生是拯救生命的白衣天使,醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),都能關(guān)系到人們的生命。因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,因?yàn)樗麄冎酪粋(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍……社會(huì)上還有許許多多值得我們?nèi)ジ卸、敬愛的不知名的人,有了他們,世界才更加美好?/p>
一句話說(shuō)得好:“施人慎勿念,受施慎勿忘”。學(xué)會(huì)感恩,生命可以輕松一點(diǎn),未來(lái)會(huì)陽(yáng)光一點(diǎn)。在心中埋下感恩的種子,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),感恩將每個(gè)人的心都連在了一起。帶著感恩之心去生活,會(huì)讓你覺(jué)得幸福無(wú)比,會(huì)讓你覺(jué)得每天都有繁花的簇?fù)。心存感恩,?huì)讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿神奇的力量,讓瑣碎的小事變得無(wú)比親切。我們應(yīng)該懂得去發(fā)現(xiàn)值得我們?nèi)ジ卸鞯氖挛,體現(xiàn)生命的價(jià)值。學(xué)會(huì)感恩吧!以知足的心珍惜身邊所擁有的一切,感恩生活中的每個(gè)細(xì)節(jié),品味生活的樂(lè)趣與生命的價(jià)值。所以我會(huì)用我所能做到的一切去感謝這個(gè)世界,用力所能及的力量來(lái)報(bào)答一切。
感恩節(jié)初中作文 4
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去,我又將邁進(jìn)一段嶄新的旅程。在這新舊交替之時(shí),總結(jié)一年的收獲,感悟頗多。其中,讓我常思常想的一個(gè)問(wèn)題,便是如何去感恩生活……
感恩生活
又一個(gè)學(xué)期過(guò)去,我又將邁進(jìn)一段嶄新的旅程。在這新舊交替之時(shí),總結(jié)一年的收獲,感悟頗多。其中,讓我常思常想的一個(gè)問(wèn)題,便是如何去感恩生活。
生活給予我們生存的陽(yáng)光;生活給予我們成長(zhǎng)的雨露;生活給予我們可貴的感情;生活給予我們深刻的回憶和鮮活的生命。
感恩生活,最終要體現(xiàn)在對(duì)待生活的態(tài)度上,F(xiàn)在對(duì)于我們,成績(jī)既是對(duì)我們自己奮斗的回報(bào),更是對(duì)我們學(xué)業(yè)的肯定。往往一個(gè)學(xué)期之后,我們都應(yīng)該捫心自問(wèn):我得到這個(gè)成績(jī)時(shí)奉獻(xiàn)了多少?我身逢盛世,國(guó)家給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)校給了我們學(xué)習(xí)的空間,社會(huì)給了我們鍛煉的平臺(tái)。每每回過(guò)頭來(lái)追憶往事,便都會(huì)多一番感慨,也多一番自身的醒悟:生活是慷慨的,仁慈的。
曾幾何時(shí),我在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一則發(fā)人深省的故事:美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>
要感恩生活,就要有一個(gè)清正、平和的心態(tài)。留心世事便會(huì)發(fā)現(xiàn),人們?cè)诮邮苌铕佡?zèng)之時(shí)的不同心態(tài):有心存感激而愧疚自己奉獻(xiàn)不及索取者;有抱怨差距,斤斤計(jì)較者;更有甚者,得隴望蜀,蛇欲吞象,卻又不思進(jìn)取。清晨,當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校時(shí),在窮山之中,還有著一雙雙渴望知識(shí)的小眼;晚間,當(dāng)我們手捧熱茶,閑適地坐于電視一旁時(shí),放眼中東,卻正燃燒著戰(zhàn)火,天空中懸浮著硝煙。陰霾之下,血染廢墟,悲鴻遍野,慘不忍睹;周末,當(dāng)我們穿行與鬧市之中時(shí),不時(shí)會(huì)遇到跪乞之人和衣不遮體的窮者。此時(shí)此刻,心中不止只有同情,更充滿了對(duì)自身境遇的慶幸:因?yàn)槲矣薪∪纳眢w和溫暖的家庭。我能自由的,在這天地之間,享受在綠野、叢林、山水之中暢游的樂(lè)趣,呼吸新鮮的空氣,享受生命的恩賜……
其實(shí),幸福是一種感受,而不完全是富有和貧窮之間的差距。對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō),總會(huì)保持著進(jìn)取、樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活,也總是快樂(lè)的、幸福的。而對(duì)少部分人來(lái)說(shuō),世界好象總欠著他什么,而他從未欠著這個(gè)世界。于是,他無(wú)幸?裳。其實(shí),生活正善待著我們,幸福正環(huán)繞著我們。在這“清風(fēng)明月風(fēng)光好”的生活中,我們不正需要感恩生活,善待生活嗎?讓我們一起敞開胸懷,一同在往后的生命里遨游吧!
感恩節(jié)初中作文 5
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.
一個(gè)成功的人,一定懂得如何愛別人.因?yàn)樗麩釔鄹改,熱愛親人,熱愛社會(huì),熱愛祖國(guó)――有愛走遍天下。而愛,就是在感恩之中油然而生的。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào),才是人生中最成功的事。
作為孩子,首先要學(xué)會(huì)感恩父母?梢哉f(shuō),沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們?nèi)松腥绱司剩篮玫哪敲炊嗟谝淮。是誰(shuí)教會(huì)我們走第一步路?是誰(shuí)教會(huì)我們說(shuō)第一句話?又是誰(shuí)教會(huì)我們認(rèn)第一個(gè)字?......是父母!
記得我生日那天,爸爸正在出差,但他卻特地千里迢迢趕回家,為的只是讓我快樂(lè)。而媽媽則為我準(zhǔn)備了一桌豐盛的美味佳肴。當(dāng)我得知她因此割破了手卻強(qiáng)忍著不讓我知道時(shí),我的鼻子突然一酸,淚水不爭(zhēng)氣地往下流淌,“爸,媽,你們......你們這么愛我,我......我一定會(huì)好好報(bào)答你們!”“不,孩子,只要你開心,我們就滿足了!眿寢尩脑捳Z(yǔ)如同輕柔的春風(fēng)般吹拂著我幼小的心靈。爸爸一邊撫摸著我的頭,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“只要你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)找到一份好工作,自己能幸福時(shí)候就好!蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭......
是啊,父母的愛是無(wú)私的,更是偉大的!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彼麄儾痪万(yàn)證了這句話嗎?
一聲問(wèn)候,一杯暖茶,一張賀卡,一束鮮花......這些都能感恩父母。但是,父母真正想要的是什么?既然兒女是父母的全部,那他們還企求什么?當(dāng)然,是我們的未來(lái)。因此,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩父母,這才是我們應(yīng)該做的,也是我們以現(xiàn)在的能力最合適的感恩方式。
于是,從此我認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一堂課。只要是關(guān)于學(xué)習(xí)的方面,我都一絲不茍。我抓緊每分每秒,如饑似渴地學(xué)習(xí)著,學(xué)習(xí)著......在學(xué)習(xí)的天空中,我是一只為了感恩,為了回報(bào)的小鳥;在知識(shí)的海洋里,我是一條追求愛心,追求真理的魚兒。終于,“皇天不負(fù)有心人”,在期末考試中,我取得了顯著的成績(jī)。當(dāng)我向爸媽匯報(bào)這個(gè)喜訊時(shí),他們的臉上露出了久違的笑容,笑容如花般綻放在我眼前,似乎這瞬間成了永恒。我多么渴望,這一幕將定格,成為一副永不褪色的畫卷,一個(gè)永不逝去的神話。
辛勤養(yǎng)育之恩,終生難以回報(bào)。感恩父母,這不僅是一種基本禮儀,也是一種健康心態(tài),更是一種社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。
感恩父母,
感謝有你,
伴我一生,
讓我有勇氣作我自己;
感恩的心,
感謝命運(yùn),
花開花落,
我一樣會(huì)珍惜。
......
學(xué)會(huì)感恩,我們才能有一種積極的生活態(tài)度去面對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)代生活;學(xué)會(huì)感恩,我們才能微笑面對(duì)困難的挫折;也只有學(xué)會(huì)感恩,我們才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界其實(shí)十分美好。愛的熏陶,感恩!
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