感恩節(jié)作文(必備)
在我們平凡的日常里,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的感恩節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節(jié)作文1
落葉飛揚的樂章,是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對藍天哺育的感恩。我總喜歡幻想,我想:如果我是紅花,我會感謝綠葉無怨無悔的襯托;如果我是蜜蜂,我會感謝花朵慷慨無私的饋贈;如果我是荷花,我會感謝淤泥默默無聞的滋養(yǎng),是它讓我“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”;如果我是老鷹,我會感謝藍天寬廣的胸懷,讓我自由翱翔;如果我是大樹,我會感謝陽光賜予我生命的能量,讓我有結實的臂膀。
生活中因為有愛,所以感謝;因為感謝,所以我懂得感恩。
感恩老師,是他讓我們從一個個幼稚淘氣的小孩兒變成禮貌懂事,熱愛學習,熱愛知識,熱愛生活的健康少年。是他教我們讀書寫字,讓我們熱愛語言;是他耐心地為我們講解問題,孜孜不倦地教導我們學習;也是他不顧辛勞,廢寢忘食的為我們批改作業(yè);更是他每天起早貪黑,披星戴月,用自己辛勤的汗水澆灌著一株株“小樹苗”。我們的班主任現在已年近四十,但他仍堅守在自己平凡的工作崗位上,用自己的熱,溫暖著我們每個孩子的心;用自己的.光,為我們照亮前進的方向;用自己的生命譜寫著新的教育篇章!這正如泰戈爾的名言:“果實的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧!笔前,我們的老師辛辛苦苦地教導我們。他們就像園丁一樣,希望我們茁壯成長;他們就像蠟燭,照亮別人,熄滅自己;正所謂:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……這叫我們如何不懷著一顆感恩的心去感謝栽培我們的老師呢?
感恩節(jié)作文2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首《感恩的心》曾唱遍了祖國的大江南北,也唱動了我的心。自從聽完這首歌后,我覺得我應該要感恩,也必須要感恩。
我要感謝我的老師。
我的字一直是老師的“心頭之恨”,由于我糟糕的'字,老師不知道為此批評了我多少次,一開始我還沒有在意,但是漸漸地我發(fā)現了把字寫好的重要性。我開始認真寫字,雖然有點辛苦,但見到我對我的字的肯定之后,我感到非常的高興。其實這一切都要感謝我的老師,如果老師沒有緊盯我,讓我認真寫字,或許我現在的字會非常糟糕。老師,謝謝您!
我要感謝我的母親。
是我的母親把我?guī)У竭@個世界上,是她教育了我。在我犯錯時,她會批評我,讓我受到教訓,“吃一塹,長一智”從此不再犯相同的錯誤;在我獲獎時,她會表揚我,給予我肯定,但又不會過頭,讓我太過驕傲;在我受委屈時,她會安慰我,但她也不會一味偏袒我,讓我太過依賴別人。僅憑這幾點就可以看出,母親為我們付出了很多,難道我們不該感謝我們的母親嗎?
我要感謝我的朋友。
俗話說;“在家靠父母,出門靠朋友”。在生活中我們需要朋友,當然,這些朋友不是所謂的“酒肉朋友”,而是那些在你有危險時會“拔刀相助”的朋友。如果沒有朋友,在我們獨自在外時遇到困難時,難以找到人幫你解決燃眉之急;如果沒有朋友,沒人會陪你玩耍,生活將失去樂趣;如果沒有朋友,完成一件需要合作完成的事時,將會變得多么困難;如果沒有朋友……
感恩是生活中必不可少的一部分,讓我們學會感恩,懂得感恩,讓感恩在我們心底常駐!
感恩節(jié)作文3
中國幾千年的古訓中,有一句流傳非常廣泛的話:“百善孝為先。”孝,是做人的根本。孝,就是用一棵感恩的心,去善代和回報我們的父母,以實際行動來為父母分擔一些憂愁、增加一點快樂。孝,不一定要做出驚天動地的壯舉,也不需要更多的豪言壯語。在我的生活中‘我以為,往往可能就是一件非常細小的事,或是一個很不經意的舉動,但卻能得到回報父母、感恩雙親的良好效果。
今天早上,媽媽在樓下洗衣服,這時候,天氣非常冷。而且樓下洗衣服的'水是冷水,我不想讓媽媽的手凍著,我就下樓去幫媽媽一起洗衣服。
到了樓下,我對媽媽說:“媽媽,我?guī)湍阋黄鹣窗,這樣可以快一點,也不用受凍了。”媽媽點點頭。我拿起一件沉重的衣服,放到洗衣板上,用肥皂擦一下,再用刷子刷,刷好了,我就把衣服放到清水里洗,洗好了,我就再洗下一件衣服了。過了一些時間,我和媽媽把衣服全都洗好了,我們就上樓去了。
晚上,爸爸在廚房燒飯,里面特別煙,我不想讓爸爸受到很多煙氣,也想讓爸爸快點燒好。我就趕緊到廚房去幫爸爸燒飯。
進了廚房,我對爸爸說:“爸爸,你去燒菜,我來燒飯,這樣可以快點燒好,早點吃飯!卑职终f:“好的”我們就開始燒飯、燒菜了。我用碗盛了一點米,把米倒進電飯鍋里,再把水龍頭打開,接一點水,來洗米。我用雙手把米撈起來,用力搓,把臟東西搓掉,我把米搓干凈了,把水倒掉,我拿起電飯鍋,把電飯鍋放到電飯煲里,倒上適當的水,再插上插頭,最后按下按扭,就可以開始燒飯了。
過了一會兒,爸爸菜也都燒好了,我們就開始吃了。
感恩節(jié)作文4
“感恩的心,感謝有你……”每當聽到這首歌時就會想到感恩節(jié),可你們知道感恩節(jié)的由來嗎?就讓我來講講吧!
1620年,著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年與1621年之交的冬天,他們遇到了難以想像的困難,處在饑寒交迫之中,冬天過去時,活下來的移民只有50來人,這時,心地善良的印第安人給移民送來了生活的`必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵,捕魚和種植玉米,南瓜。在印第安人的幫助下,移民們終于獲得了豐收。在歡慶豐收的日子里,按照宗教傳統習俗,移民規(guī)定了感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節(jié)日。在第一個感恩節(jié)這一天,印地安人和移民歡聚一堂,他們在黎明時鳴放禮炮,列隊走進了一間用作教堂的屋子,虔誠地向上帝表達謝意,然后點起篝火,舉行盛大的宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤,賽跑,唱歌,跳舞等活動。第一個感恩節(jié)非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年,一直保留到今天。最初感恩節(jié)沒有固定假日,由各州臨時決定,直到美國獨立后,感恩節(jié)才成為全國性的節(jié)日。1863年,林肯總統把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年,美國國會通過一項法令,把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。每逢感恩節(jié)這一天,美國上下熱鬧非凡,人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處都有化裝游行,戲劇表演或體育比賽等。
“感恩的心,感謝有你……”讓我們一起唱出這首歌吧!
感恩節(jié)作文5
今天,我媽媽神奇的對我說:乖女兒,今天你猜一猜今天是什么節(jié)日呀?什么節(jié)日,我不知道。我歪著小腦袋不解的問。是感恩節(jié)呀!乖女兒。!媽媽回答。感恩節(jié)是什么節(jié)日呀?我怎么不知道呀?我又不解的問。
那你知道萬圣節(jié)是什么節(jié)日呀?媽媽說,我回答道:我知道,這還不簡單,萬圣節(jié)就是把自己搞得很恐怖或者跟平常不一樣的樣子,然后點上南瓜燈籠去串門,或者去別的人家去要喜糖。媽媽說:其實今天就是萬圣節(jié)!耶!我歡呼道,都恨不得在地上打滾了!但是呀!原來今天又是萬圣節(jié)又是感恩節(jié)呀!我忽然間明白了。但是媽媽,你還沒有告訴我感恩節(jié)是什么節(jié)日呢!其實,感恩節(jié)是感恩你覺得對你感恩最大的人就是感恩節(jié)!我忽然明白了。
我說:媽媽,我先去上學了,我會送你一個禮物的!我說。我看見了我的媽媽露出了的笑容到了學校,我放下書包,看見我的同桌已經來了,我迫不及待的問我的同桌:王兆麟,你知道今天是什么節(jié)日呀?感恩節(jié)我的同桌脫口而出。那你知道感恩節(jié)是什么節(jié)日呀?我又問,王兆麟尷尬的笑了笑,說:我我不知道。那你知道嗎?我當然知道!就讓我來告訴你吧!感恩節(jié)就是感恩你覺得對你感恩最大的人,就是感恩節(jié)!我回答道。王兆麟說:謝謝你,劉佳姍,我知道感恩節(jié)是什么節(jié)日了!我欣慰地笑了。今天第一節(jié)是語文課,語文課一下,我就拿起我事先準備好的彩紙寫起東西來。
等回到了家,我迫不及待的問:爺爺,媽媽回來了嗎?沒有爺爺回答。真掃興。我不情愿的.嘟囔著。沒辦法,我只好先寫作業(yè),等著媽媽回來。吃完了晚飯,我媽媽回來了,我興高采烈的對媽媽說:媽媽,你猜一猜我送給你的是什么禮物呀?我猜不出來。媽媽既有點疑惑,又有點興奮與高興,我把禮物交給了媽媽,媽媽看后興奮的抱著我,說:謝謝你,我的乖女兒!原來,我送給媽媽的是一張賀卡,我在上面寫了很多祝福的話,所以媽媽才這么高興!
在這里,我還要送給媽媽您一句話:媽媽,你是我世界上最值得感恩的人!我永遠愛您!
感恩節(jié)作文6
我記得有這么一句話:“感恩,是上帝賜給人類最美好的東西!比耍瑧搶W會感恩,感恩社會,感恩父母,感恩老師,感恩所有幫助過自己的人。
我感恩父母對我深深地愛。是他們在我受挫折時給予我信心;是他們在我取得好成績時,露出會心的微笑;是他們在我生病時默默地傷心流淚;是他們在我犯錯時批評我;是他們教會我做人的道理!
我感恩老師對我孜孜不倦的教誨。老師的眼睛時刻提醒我該怎么做,當我犯錯了,老師就會用眼睛提醒我:注意啊,不能再這樣了!當我取得好成績時,老師開心地笑了,那彎彎的眼睛好像在說:不能驕傲哦,繼續(xù)加油!在夜深人靜時,老師還在批改著我們的作業(yè),想著明天講課的內容。老師用她那廣博無私的愛,澆灌著我們這一株株小小的幼苗,為我們修枝剪葉。老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
我感恩朋友給予我這份珍貴的友情。小伙伴們在我傷心時鼓勵我,給我信心。我生病拉下的課,她們會幫我補上,是她們陪伴我走過風風雨雨,一起歡笑,一起玩耍,有了她們我的童年才變得多姿多彩!
我感恩大自然帶給我歡笑。每次出門聽見鳥鳴,聞見陣陣花香,被暖風吹拂,心情無比舒暢。我喜歡春天的陽光,溫和的照著每一寸土地。我喜歡夏天的炎熱,讓我嘗到了人生的酸甜苦辣。我喜歡秋天的'清爽,給人一種自在的感覺。我喜歡冬天的雪,它總會給我?guī)頍o限的歡笑。
我感恩先烈,是他們用生命換來我們的幸福生活。他們?yōu)榱税褦橙粟s出我們的國土,不惜拋頭顱,灑熱血。在烈士陵園的浮雕前,我仿佛聽見了激烈的喊殺聲,看見了先烈們不惜一切與敵人斗爭,先烈們無私偉大,堅強不屈的精神值得我們學習。
寫到這里,我仿佛聽到了那首《感恩的心》,平緩的曲調滲透了我的心。我懂得了:感恩,不只是一句“謝謝”,更不是施舍,而是一顆顆平等、充滿愛的心。
感恩節(jié)作文7
“感恩的心,感謝有你………”,正如這首歌所唱的,每個人都有一顆感恩的心,感恩自己的父母,以及全天下所有幫助過我們的人,對他們說一聲:“謝謝”…….
美味佳肴,香飄十里,飄進每個幫助我們人的心中,我一直在為我沒有機會做飯給父母吃而感到苦惱,金筆作文卻給了這樣的機會。
今天,我們這幫“小廚師”們就要大展自手了,用我們這顆感恩的心做飯!洗好菜后,工作便正式開始了,吳佳蔚和陳文俊這兩位“大廚”已經按捺不住,吵著鬧著要開始炒飯,可我有什么辦法-------楊老師正在炒他自己的飯,霸占著鍋呢!
唉,x老師終于炒完了-------看那吳佳蔚和陳文俊,高興得像只猴子,蹦蹦跳跳地跑了過去,拿起勺和鍋,迫不及待地炒起飯來!
炒著炒著,xxx要放佐料,便手忙腳亂地拿起了鹽,卻差點把鹽弄灑了,站在一旁的了文俊見勢不妙,便推開吳佳蔚,開始翻炒起來······再不翻一下,飯可就糊了!幸好陳文俊挽救了這場大危機,xxx才鎮(zhèn)定起來,唉,這兩位“大廚”還是比較團結的`,要不然,這鍋飯就徹底完蛋了。
飯炒好后,我們帶著這顆感恩的心做起了裝飾。我們把炒好的飯做成正方形,然后,用西紅柿拼成一全桃心,代表我們感恩的心……..
我相信,如果在家里做的話,這炒飯的香味恐怕早已飄到爸爸媽媽的心中………
對生活充滿感恩,友好地對待他人,那么你的人生必定是幸福的,雖然,這是個遲到的感恩節(jié),但在爸爸媽媽的心中,我的情誼永遠都不會遲到。
感恩節(jié)作文8
拿到作文題目,我有些束手無策,《感恩的心》,要感謝的人實在太多了,弄得我無從下手。我的雙目無神呆滯地看著綠白相間的作文本,心想:今天我到底要感謝誰呢?我放下手中的筆,走出門,準備散散步,想找一些靈感。
現在是早上六點,路上空蕩蕩的,只有那些繁忙的上班族,他們要感謝的是他們的boss給了給了他們工作,放眼向遠處的天空望去,只看見絲絲縷縷乳白色如薄紗般的霧,悄悄地從花草間漫到樹林中,在家家戶戶的房頂上無聲無息地流動著,滾動著。把眼睛閉上后再睜開,只覺得眼睛濕潤,留有一絲涼意。我想伸手捕捉它,他卻飛遠了。只留下一絲寧靜與涼爽,我要感謝霧給我美好的一天拉開了序幕,霧漸漸被吹散了,太陽露了出來。早上的陽光不像中午般刺眼,毒辣,說是陽光不如叫晨曦。用手擋在臉上,還是有從指縫里溜進的光撫摸著臉,暖暖的……我要感謝太陽為我們帶來溫暖。
回到家中,媽媽做好了早飯,吃著美味可口的早飯,我要感謝媽媽的辛勤勞動,我再次回到書桌前,這一次,尖銳刺耳的急救車聲擾亂了我的思緒,隨著車子的開遠,聲音漸漸消失了,但我的聯想沒有消失,那輛車里載了位怎么樣的病人呢?是挺著大肚子的孕婦?在外打拼卻不幸出事的打工仔?突發(fā)心臟病的`古稀花甲的老人?種種遐想在我腦海里不斷出現,但不變的是我對醫(yī)生與護士的感激之情,以及再一次對父母養(yǎng)育我的感激。我拿起筆,一個字一個字地寫出我的內心感受,若有若無給了我好心情的霧,暖暖的晨曦,辛勤的醫(yī)生與護士,還有日夜辛苦照顧我們的父母……在我眼前浮現。
其實除了這些,我們還有許多東西值得感謝,如朋友,給了你幫助、友誼、安慰與溫暖,卻不求一絲回報。
今天你要感謝誰?自然?父母?朋友?別急著說答案,也不用為想不出一個準確的答案著急,只要你用心去品味即可。
感恩節(jié)作文9
或許母親給你的愛是無時無刻的,可是父愛,只有你細微的觀察,才能明白。
那時,我剛剛接觸羽毛球,技藝還很生疏。父親一邊跟我打,一邊生氣地搖著頭,休息的時候跺了跺腳,一副恨鐵不成鋼的樣子:“陳奕汐,你為什么就不能打好點?要用心,用心!”又開始打了,我總是發(fā)球過不了網,咬著牙不讓眼淚落下來。我已經用心了,為什么就是不行?
“陳奕汐,如果你不想好好打球了,那我看以后就不要再打了!彼难壑袕浡鴳嵟,“你的姿勢永遠是錯誤的!”我生氣地從小球場跑回家,忍著沒有讓父親看到?墒菑囊惠v車的后視鏡中,我卻發(fā)現父親的眼中似乎也有淚光在閃動。為什么他會流淚?在我眼中,父親永遠都是鋼鐵做的。是因為生氣,還是因為憤怒?還是因為……
已經到了深夜,我躺到了床上,腦中滿滿的都是這件事情。父親推開門,緩緩地進來了!稗认瑢W。”父親用沙啞的嗓音說,“今天打羽毛球的`事情,我想對你說一聲對不起。任何事情都需要循序漸進,是我太心急了。我為我的生氣和憤怒跟你說一聲對不起!闭f完后,他見我沒有應他,就把我的被子拉了拉,然后走出了我的房門。這個時候,淚水不受控制地掉了下來,枕頭的一大半都被染濕了。父親的愛是讓你察覺不到的。如果今晚我睡著了,或許一輩子都不能感覺到父親的愛。我終于明白父親的淚光了,那是愛的淚光。
父親一直都對我期望很高,所以他才會那樣批評我。在這件事情里,我也有錯,我總認為別人都是錯誤的,所以父親才會更加生氣。
父親的愛,只有你細微的觀察,才能真正領略,如果那一晚我沒有感受到,可能一輩子都不能再感受到了。我愛你,父親!
感恩節(jié)作文10
曾經看過一遍文章:一個小女孩的父親是村中的瘸子,母親是流浪到這個村子里的瘋子。在眾人的勸說下,他們結為夫婦,并生下了她。她的童年在被同伴的嘲笑聲中度過。年近20歲時,她的父母雙雙失蹤了,只留下了幾行歪歪扭扭的字:“我們不想成為你的累贅,我們已經把所有的積蓄都放在枕頭下,你要好好地活下去。”女孩哭了,她想起小時候是父親掛著拐杖送她上學。每次挨同學欺負了,是癡呆的母親偷偷躲在一邊無助地流淚。她是父母的.結晶啊,沒有父母又怎么會有她呢?
是啊,每一個人都是父母給予了生命,每一次的成功都是父母辛苦培育的成果。
是他們給予了我們生命,給予我們聰明的大腦。喜怒哀樂、悲思憂懼、灑灑脫脫、原原本本、痛快淋漓、無拘無束、喜面笑、怒而吼、悲而泣,表達我們最真實的心跡……
感謝父母,給予我們明亮的眼睛。看,世間萬物,無奇不有,桃紅柳綠,花開花落;看,名山大川,峻峭秀美,陡岸奇壁;看,江河湖海,奔流不息,一望無際,看風花雪月,春華秋實……
感謝父母,給予我們敏捷的耳朵。聽,波濤洶涌,海浪拍岸,風號雨鳴,山呼海嘯;聽,林間天籟,蟬鳴鳥語,猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽,絲竹管弦,鐘磬鼓樂,合奏清音,吹拉彈唱聽萬籟聲音,感節(jié)奏華美。
感謝父母,給予我們一雙靈巧的雙手,男耕女織,做飯洗衣,搓繩捻線,梳頭洗臉,休閑娛樂,敢作敢為,將一切付諸行動。
感謝父母,給予我們一個健康的身體,能候做就做,活蹦亂跳,按時作息,能夠在學校獲得知識,與同伴嬉戲……
感謝父母,給予我們……
那個女孩和我們都應該珍惜這僅有的一次生命歷程,就像她父母說的:好好活下去,心存感恩,感謝父母給予我們生命……
感恩節(jié)作文11
一個人的成長不僅是指他在身體上的變化,更需要的是他思想和精神能否通過某些事情得到升華,從而完成從小到大的蛻變。舉個例子來說,學會感恩是我們走向成熟的標志,在這個社會大家庭里,我們要感恩的人實在是太多太多,感恩的話千言萬語都道不盡。
感恩父母,從我們一出生,就給母親帶來極大的痛苦,看著我們的出生,媽媽喜極而泣,在以后的日子里,她教會了我們走路,每一次的跌倒,她總是會鼓勵我們自己爬起來,從那時的步履蹣跚,到現在的'健步如飛,無時無刻不是如此。還記得小時候剛學會跳,使勁跳才到媽媽的褂襟,漸漸地,歲月的擔子壓垮了媽媽的肩膀,媽媽漸漸的矮瘦了,到了今天,媽媽只到我們的肩膀了。人類是一種可悲的動物,因為他們總是身在福中不知福。對我來說,每天能夠吃上媽媽做的飯菜,就已經很幸福了,應該好好感恩父母,是他們給了我們生命和幸福。然而有多少人既想到又做到了呢?
之后,我們離開了父母的懷抱,踏上了新的征程——上學。記得剛上學的那天,遇到好多陌生的面孔,第一眼見到老師是那么的和藹可親,那慈祥的臉龐和溫柔的大手消除了我心中的恐懼,以后的學習生活起早貪黑,不再像原來整體呆在家中虛度光陰了。跟著老師學習知識,豐富了自己的見識,擴大了自己的視野,獲得的第一張獎狀給父母帶來了極大的安慰。在小學,度過了我快樂的童年。到了中學后,學習的知識更多了,學習任務的加重,讓我們感受到生活的充實。感恩老師,是他們給予了我們知識,對這個充滿迷霧一樣的世界,給了我們一個合理的解釋,對生活的困惑給了一個合情的闡述。
學會感恩,是我們傳承了五千年的傳統美德,百善孝為先——孝敬父母,尊師重教——尊敬老師,這是我們身為中華兒女的驕傲。
感恩節(jié)作文12
盈盈的月光,我掬一杯最清的送給媽媽;落落余輝,我擁一縷最暖的送給媽媽;灼灼紅葉,我拾一片最熱的送給媽媽;萋萋芳草,我摘一束最燦的送給媽媽;漫漫人生,我要采擷世間最真誠的心意,送給媽媽。
今天我一走進教室,就聽見老師在那里大聲說道:“今天我們來做花,并且還要送給媽媽!”我一聽,興奮極了,因為做花是我最喜歡的一項手工,我還沒有送給媽媽一個我親手做的禮物呢!今天我一定要把它做得漂亮一點。
首先,老師說:“先做九個花瓣,”我迫不及待的拿出紅色的卡紙,我先用筆照著老師給的.模型描了描,我突然大聲叫了一聲:“哎呀,怎么畫成這樣啦?”只見那花瓣頭也不尖,身軀也不好看,原本好看的花瓣被我畫成了一個丑八怪,我白白花了半個小時都白干了,頓時我的眼里含滿了淚水,眼眶通紅,鼻子呼哧呼哧的,終于眼淚從眼眶里滑了下來,眼淚就像做了一次滑梯似的,老師走到我面前說:“不要哭了,你可以重新做一次,沒事兒了,”我聽了老師的話又充滿了信心,心想不就是一個手工嗎?我之前都做得很好,這次肯定能成功的。這次,我小心翼翼地,認真地畫了上去,我看了看我畫的,心滿意足的說:“畫得真是不錯”。接著,我又畫了一個花盆,簡直畫得像真的一樣!畫了三個直條,一個長,兩個短,這次,我比上次更加認真了,我覺得畫得越認真,我的自信心又增加了一層。
接著我把所有的東西都給剪了下來,我用膠棒把它們粘了起來,穿彩帶,最后一步,把自己寫的信貼在花盆的中間就好了。我拿著信走到媽媽面前,說道:“感恩節(jié)快樂!”媽媽感動的淚水流了下來,她說道:“謝謝你,寶貝!”
今天是感恩節(jié),感恩媽媽給我生命和幸福的生活。
感恩節(jié)作文13
我羨慕落葉,因為他可以在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它大樹的感恩,我羨慕白云,因為他可以在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩
失落的感恩
我羨慕落葉,因為他可以在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它大樹的感恩,我羨慕白云,因為他可以在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩,
而我不能,我已經不可能在他勞累后遞上一杯暖茶,在他生日時遞上一張卡片,在他失落時奉上一番問候與安慰了。因為從那時起,我失去生命中唯一讓我決定感恩一輩子的人。從那時起,我永遠的失去了可以使我走出黑暗邊緣的那一道曙光,從那時起,我失去了對將來的一切希望,一切被給予的希望。
現在,只能無助的提前告別了無憂的季節(jié)。將天真的靈魂完全釋放。面對枯萎的命運,不知所措的飄著。
曾經以為一切都是美好的。從那時起,我錯了,錯得沒有一點退路,錯得使我失去了生命的意義。外面的世界艷陽高照,所有的人都在微笑,于是我只能微笑。然后,在一個只屬于我的地方,盡情的流淚。靜靜的欣賞著美妙的弧線。支離破碎。來自天堂的雨一直下,下在我的心里。沒有顏色,沒有形狀,沒有聲音,卻潮濕了整個世界。潮濕的人,潮濕的心。只是希望那溫柔的風能將我慢慢吹干。我的世界慘不忍睹,只有讓人心碎的顏色。時光一直在無情的前進著,多少次記憶盤旋在慘白的天花板上,籠罩著無助的`心,籠罩著自己的無盡的懺悔。曾經試著忘記,忘記該忘記的,忘記不該忘記的,忘記一切的一切,最后留下整片的空白。就這樣沒有開始,所以不會有結束,更不會痛徹心扉。
但現在,知道痛了,已經痛的毫無退路。
沒有意義的生命,會一直疲憊的支撐著失落的感恩。直到天堂。
感恩節(jié)作文14
親愛爸爸、媽媽:
你們好!
在金風送爽的日子里,我要衷心地感謝你們對我的教育和關愛。我會在以后的日子里來報答你們的養(yǎng)育之恩,用什么來報答你們·是巧克力?鮮花,還是……對了,想起來了,你們一定想要我學習成績提高。我要在母校的半個學期中發(fā)奮讀書,在20xx年――我的本命年中考入一個好中學。
你們對我的愛是無微不至的,在我的記憶里有許多你們?yōu)槲易龅氖拢绾臀乙黄鹂鞓返耐嬗螒,有……在我記憶的角落有一件十分珍貴而又悲傷的事,是在20xx年的一天,我發(fā)了高燒,我的腦袋都可以煮東西了,從我口中拿走的體溫計已經到達了極限――39度,媽媽你看見了,好像也有一點發(fā)燒,退后了幾步眼里流出了一種亮晶晶的'液體順著面頰掉落下來,你回到房間和爸爸說了一下,來到廚房給我煮了一碗飯,幼小的我一點也不吃,還哭著鬧著,你們看了,馬上背上我沖出門去,直奔婦兒醫(yī)院,媽媽在前面擋雨,因為那時候我家沒車,只好叫爸爸背著我,頓時我的心中如有一陣暖流涌上心頭,不知不覺我就睡著了。第二天早上,我張開了模糊的雙眼,只見你――老爸,在床頭我喊了一聲,問:“媽媽呢·”你說:“媽媽也發(fā)高燒了!蔽乙幌伦右擦鞒隽四墙鸸夤獾囊后w,那液體把被子給弄濕了,那液體就是――淚,是愛流出來的淚。
爸爸媽媽你們對我的愛真是無微不至的,但是你們也不能打我,多打多打我就會更笨的,我知道你們是為我好,可是也不能每天都打。
也許你們有那種脾氣。但是我還要給你們一聲祝福:
祝你們開開心心,萬事如意!
感恩節(jié)作文15
感恩節(jié)快要到了,我們小主人報新聞學校在市政府廣場舉辦了“大愛之城,感恩你我”的主題活動。
早上,我們小主人報新聞學校的小記者們在市政府廣場集合,老師非常仔細的看了同學們的采訪提綱,看完以后把采訪提綱再發(fā)給同學們。
準備出發(fā)了,同學們興致勃勃的跟著老師走,到了公園,那里有筆挺的大樹,有鮮艷的菊花,還有枯萎的'小草,顯得非常美麗。準備去采訪的時候,老師又叫住了我們,讓我們等一等,我們的心里都非常非常納悶,為什么讓我們去采訪又要我們回來呢?我們只好在這里等著,等了一會兒,老師來了,發(fā)給每人一張小卡片,老師說:“上面寫上要祝福的人,中間寫祝福的話,下面寫上被采訪人的名字。”老師說完后,我們就又出發(fā)了。
我來到游樂園,看見了一位賣東西的阿姨,我就向她走去,阿姨……我的話還沒說完,阿姨就惱怒地說:“我不會寫字,不要采訪我,”我心想,可能是怕耽誤她做生意吧!我只好垂頭喪氣的走了。我繼續(xù)往前走,看見了一位當兵的阿姨,我向他說明來意后,她愉快的接受了我的采訪,并詳細的回答了我的問題,我問阿姨你知道感恩節(jié)的由來嗎?阿姨說:“我不知道,你能告訴我嗎?”我愉快的答應了并詳細的告訴了她,感恩節(jié)的由來是1620年美國人遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,這時候印第安人幫助了他們,為了感謝印第安人定這一天為感恩節(jié)。我又問阿姨下一個問題,你知道……說到這里阿姨的手機響起來了,為了不耽誤我的采訪阿姨沒有接,而是聽我講我的問題,你知道感恩節(jié)是幾月幾日嗎?阿姨說:“知道,每年的11月的第四個星期的星期四!睘榱瞬坏⒄`阿姨的時間,我沒有再問阿姨問題,采訪完這位阿姨后,我又向別處去采訪……。
今天我真開心,通過這次采訪使我了解了感恩節(jié),我們要感謝父母、老師等以及幫助和關心我們的人,要感恩我們身邊的每一個人。
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