高中生感恩節(jié)作文
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的高中生感恩節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高中生感恩節(jié)作文1
感恩冬季
有人喜歡春天,因為春的迷蒙,山山水水間碧草若有若無;有人喜歡夏天,因為絢爛的陽光下,寬闊無比的蓮葉碧如翡翠;有人喜歡秋天,因為橙黃桔紅,落葉紛紛孕碩果。但我認為,冬天山嶺里,那高大頎秀的寒松,會讓你對冬的愛一發(fā)不可收拾。
也許你會說:冬天有什么了不起?除了冷還是冷!除了還是肅殺!我不能武斷地認為你錯,因為你是從表面去看冬天的,但你沒有看到么?冬天層層積雪之下,正悄悄沉睡著新紀元的希望。
不是有話說么,“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”,“瑞雪兆豐年”么。從農(nóng)民的角度來看,冬天的寒,凍死了害蟲,保護了莊稼。所以,一般來說,如果冬天極冷,還下了雪,那么來年一定是個豐收年。由此可見,我們不僅不應(yīng)該討厭冬天,還應(yīng)該感謝他呢!
春天如何?到處都是萬紫千紅的鮮花;夏天如何?四處充斥著燦爛的陽光;秋天如何?金菊怒放,枝頭碩果,金色累累。這些紅色的鮮花,金色的陽光,金色的菊花,都是暖色調(diào),難道不需要一點冷色調(diào)來平衡平衡嗎?冬天是桀驁不馴的,是冷酷的,他才不管你有多冷,有多抱怨呢,他傲氣沖天地,把一切都染成白色,把一切都冰封,為的是要看看,你究竟能不能戰(zhàn)勝他。
大自然既如此,那我們呢?如果人生之中僅有春、夏、秋之季,好可就太單調(diào)了。是單調(diào)么?不,是太“順”了!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,這些無不證明,我們的人生,需要一些挫折,而冬天,恰恰能為你提供挫折,營造逆境。
逆境成才如今已成一種概念,不是說順境中的人不會成才。逆境中成長起來的人,他有在順境中長大的人所沒有的品質(zhì),比如堅忍不拔;厥讱v史上為人稱道的強者,謹如列夫?托爾斯泰,謹如貝多芬,謹如拿破侖,他們都是在人生的冬天里戰(zhàn)勝了嚴寒,愈挫愈勇,最終得以撥開冰雪,看到了冰雪之下累累的果實。
無法戰(zhàn)勝人生之冬的人是不配享受成功的,就好比無法忍過嚴冬的.草木是不配在春天抽枝吐芽的一樣。黎明前最黑暗,勝利前最渺茫,當我們在刺骨寒風中踽踽獨行時,我們心中要感激冬天。當我們經(jīng)受住冬天的考驗,在春回大地,春暖花開之際,我們就會發(fā)現(xiàn),事實上,作為戰(zhàn)勝自己的禮物,冬天已經(jīng)把人世間最可貴的品質(zhì)——堅強送給了我們。跌倒一次爬起來不算堅強,堅強是跌倒一次爬起來,再跌倒了就再爬起來。
懷抱一顆感恩的心去看待冬天吧,不要懼怕他的嚴厲,你愈是感激他,勇于接受他,他對你就愈是殘酷,也就對你愈是眷顧,你獲得的禮物也就愈是沉重。
高中生感恩節(jié)作文2
摘要:他們是構(gòu)建生命的元素,是他們教會了我如何成長,是他們教會了我如何去愛,更是他們教會了我如何以一顆感恩的心面對生活……
感恩,成人禮上的主色調(diào)
如果注定要與母親有一場邂逅,那么生命里的每一個情節(jié)便在我們初識的剎那毫無保留的展開了.近乎18年的記憶如頁扉中的字跡密密麻麻地填滿心間,而今,歲月卻將它們化做香草味的清風淡淡地隱在了身后.站在十七歲的尾巴上,請容我以一個虔誠的姿勢---
對家說愛:感恩成人禮上的主色調(diào)。十七年前那聲并不響亮的啼哭后,沖動憨實的傅先生拉著年輕溫婉的鄭小姐的手激動的說:“咱們真的是爹媽了!”從那以后,我的地球便在這特殊的“正負”磁場之間慢慢地運行起來。直到歲月疏遠了父親與電視屏幕的距離;直到歲月在母親的背脊上留下了令人心碎的弧度...現(xiàn)在,即將舉行成人禮的.女兒要結(jié)實的擁抱你們!如果還有下輩子,請讓我再成為你們的女兒吧,我要用更多的時光陪伴你們一起慢慢變老...
對文字說愛。文字,在一場尋覓陽光的旅途上與你晤面。雨說,她是一條魚,而文字是附在她身上的一汪水。子揚管文字叫“親愛的”。而我,夾雜在一群癡迷文字的孩子中間,神情恍惚,不知道是否還有資格對你說愛。在盛滿憂傷的香樟年代,面對成長手足無措的我,揮霍地用你去宣泄情感。而你,卻寬容地給了我一個禁閉的水域,讓我盡情的大聲哭喊,阿司匹林般的快感叫人沉溺...而今我要用什么去換來一場屬于你的救贖?我也要大聲地對你說愛!
對老師說愛。我們總是在十字路口短暫的相逢。您以不同的素面出現(xiàn),卻以一支相同的粉筆來填補我求知的欲望。面對常常懶惰時而頑劣的我,您卻總是悉心相待。在成長的墨跡旁,您扮演的是嚴厲的教官,但更多的時候您卻像我的大朋友...雖然人生的軌跡終究將會把我從您身邊推向遠方,但言行中卻將銘刻著您的氣息,永不湮滅...直到有一天,“長大后我就成了你”!
對朋友說愛。如果人生像墨滴一樣,從著地點向四周鋪展開來,那么朋友就是那紙頁間細小的紋路,渺小而深刻地點綴人生。你說,即使是全世界都瘋了,我們也要一起游戲。我說,即使是地獄我們也要一起猖獗。我們從不同的起點出發(fā),不用刻意地去維系情感,只是默念著對方的名字,信守著“天涯海角,溫暖相依”的誓言,默契地續(xù)演著塞琳格的童話---拐角處相見!
......
他們是構(gòu)建生命的元素,是他們教會了我如何成長,是他們教會了我如何去愛,更是他們教會了我如何以一顆感恩的心面對生活...
感恩,成人禮上的主色調(diào)。我相信漫漫人生路,會因為有你,而處處充滿暖陽。
高中生感恩節(jié)作文3
四處閃爍斑斑點點的手機熒光,像騷動著的不安。我也固執(zhí)地上百次地重復著同一個號碼,只是話音那端的“嘟嘟”聲顯得如此無助。12日晚上,我同其他住校生都躲在學校操場上過夜。此夜難眠,夜空高掛的半彎殘月啊,你可否寄得一片愁心,送到父母親身旁?
遠方的家鄉(xiāng),房屋可否堅實?父母躲過了地震嗎?若他們不幸,我又該如何呢?生死未卜,夜空下操場上的我極其焦慮,殊深軫念。昔日的畫面擠滿腦海,才猛然發(fā)覺父母曾給了孩兒太多太多的關(guān)愛,一時間,不知怎可報親恩。
母親啊,兒子何以為報?
還記得,髫齔之年上學堂的興奮與憧憬,臨走前你關(guān)切的叮囑,在那顆歡呼雀躍的心底下變得如此絮叨;還記得,每次離家去城里念書,你總往書包里塞滿家鄉(xiāng)的食品,而我卻總是在臨走前將其統(tǒng)統(tǒng)拋出,殊不知也拋涼了你的心;還記得,每次給家打電話,我總是說完學習情況后,就把你的噓寒問暖,掛斷在電話的那一頭。絮叨啊,過去是怎樣一聲聲流入我的耳中,現(xiàn)在又是怎樣一聲聲敲著我的心弦!
父親啊,兒子何以為報?
還記得那饔飧不繼的日子里,懵懂的我與伙伴偷摘柑橘,你罰我跪搓板;還記得你曾作建筑工人,日昶夜短的燠熱之天里,我聽到校外施工樓盤上傳來鐵器間碰撞的清脆響聲;還記得你為我做陀螺,做紙鳶的親切身影。父親!您是一頭牛,家庭的磨盤在您的脊背上旋轉(zhuǎn)!城里高中的生活費是您汗水落在地上摔成八瓣得來的,我何時有機會對您道聲謝謝?何時能在桑榆暮景中與您促膝懇談?子欲養(yǎng)而親不待,地震喚回了親恩,卻也帶來了未知的明天!
我的回憶打滿了補丁。
望著漆黑夜空中那彎清冷寂寞的銀月,仿佛是寂寞的小石子。去年春節(jié)過后,離家前,母親硬要我戴上什么“佛祖開了光”的'石子,還說這是父親特意去大老遠的地方,花了很多錢買的。我卻吵:“什么破石頭?還浪費這么多錢。我從不迷信,你們真沒文化!”我不知道那天臨行前的話讓飽諳酸楚的父親黯然神傷,F(xiàn)想來,我不相信鬼神,卻應(yīng)該相信父母真誠的祈福,被我拒之于外的不僅有小石子,還有父母兩顆焦慮的心。
今夜,在異鄉(xiāng),在未知的日子里,該是我的焦慮。家山回首三千里,目斷天南無。感恩情懷隨殘月爬上心頭,閉上眼,淚水卻倉皇涌流而下。緊裹的黑夜擠滿了憂慮,四周仍是斑斑點點的手機熒光。休息一陣,我又瘋狂地,不停地撥號碼、發(fā)短信,苦苦祈禱。
舊夢三更醒,明朝兩岸春。5月12日的月華下,我領(lǐng)受了感恩的洗禮,洗去了曾有的抱怨和冷漠,裸露出那小石子般樸素的愛,定會伴我此生。
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