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      2. 以落葉的感悟為題的高中作文

        時間:2021-08-15 15:45:49 感悟 我要投稿

        以落葉的感悟為題的高中作文

          1一片落葉的感悟

        以落葉的感悟為題的高中作文

          有句古語說的好:“落葉無情卻有情,化作春泥更護花!苯裉煳也耪嬲捏w會到。

          今天晴空萬里陽光明媚,是一個曬花的好日子。媽媽把花兒搬到樓下,好讓花兒享受一下陽光的溫暖。就在這時,我發(fā)現(xiàn)了幾片就要枯萎的葉子。我就要把著幾片葉子拿出來時。

          這是一個聲音傳入我的耳朵:“不要動它”。我變的驚奇又詫異,心想:不就幾片葉子嗎,有什么了不起的馬路上隨地可見。這是媽媽說“:你一定非常疑惑吧,你難道沒有學:落葉無情卻有情,化作春泥更花嗎?”我心想:這與葉子有關系嗎?我說“留著這幾片枯萎的葉子不吸收花兒的養(yǎng)料就不錯了,難道還指望他做點什么嗎?”“這你就錯了,葉子枯萎以后被真菌分解就能成為花兒能夠吸收的的成分!边@是我才明白:葉子雖小,但也充滿了奉獻精神啊!難道這一點不值得我們學習和敬佩嗎?媽媽的這句話使我明白了一個道理:無論是后臺的工作者還是社會上默默奉獻的好心人。都和這片葉子有著一樣的精神。難道不是嗎?如果沒有臺后的工作者哪里有臺上明星的精彩演出?

          難道老師不是這樣嗎?他像蠟燭一樣,不停的在默默的燃燒著,因為這樣才能照亮別人。難道不是這樣嗎?你可曾看你到過十二點后,樓上的所有住戶都睡了唯有一個窗戶發(fā)出暗暗的光芒。那里面的那個人還在不停的批改作業(yè),不停地寫備課稿。你可曾想過那個人是誰?他不求功名,只為培育出能擔當國家重任的花朵。那就是老師,老師的高尚職業(yè)是非常值得敬仰的。

          蠟燭我欣賞你,照亮了別人,燃燒了自己!

          老師我敬佩你,傳授了別人,奉獻了自己!

          2感悟落葉

          又一個深秋時節(jié)!

          天空灰蒙蒙的,好似一幅略帶幾筆的素描畫。我獨自漫步在校園小徑中,為失落的心情尋找依托。忽然,一片落葉從我眼前悠然飄落,“落葉時節(jié)又逢君”。落葉,為什么每次我們都相遇于這個失意的季節(jié)?難道你就不會終結?落葉無語。

          我佇立在著凜冽的秋風中,茫然無措。聆聽遠處稀疏的讀書聲,傾聽附近歡樂的笑聲,凝視落葉你悠然的飄零。在這里,也許只有你離得我最近,不論距離或心情。我再次失敗了,而你也再次凋零了。可是,你又是離我最遠的一個。今天你飄落了,可你明年還是會長出來的。而我卻不能。

          秋風依舊凜冽,你依舊飄零。只是原本稀疏的讀書聲愈漸稀疏;笑聲也在不知覺中消逝了。我依舊佇立在蕭瑟的寒風下,回首著:

          我看見了戰(zhàn)國的屈原。他昂首屹立在汨羅江畔,高唱離騷。面對無數(shù)次打擊的他,毅然投入了滾滾的江水中。

          我看見了唐朝的李白。他大步流星的跨出了長安的大門,大聲吟誦著“安能垂腰事權貴”。面對權貴的排擠,從此與官場殊途。

          我看見了陸游。他在一個偏僻的山村,大寫示兒。面對黑暗的宋朝,欲哭無淚,空老山林。

          我依舊佇立在小徑里,風力卻減了大半,太陽也露出了半個笑臉,落葉明年還會長出新葉的!我獨自思索著,正因為他們的失意,屈原創(chuàng)作了千古絕唱《離騷》;李白留下了“天生我才必有用,千金散盡還復來”的壯志豪情;陸游寫下了千古愛國詩篇《示兒》。我為什么不能在失意中創(chuàng)造出新的輝煌呢?

          落葉雖然飄零了,可是它明年還是會撐出一片新天地;活潑的紫燕飛去,還有重來的時候;瑰麗的夕陽墜落,還有重升的時候;熾烈的火焰熄滅,還有重來的時候。

          秋天已經過去了,春天還會遠嗎!

          3感悟落葉

          秋風吹下一片落葉,在空中劃出一道凄涼的金黃,便落了地。那是它的生命正在漸漸糜爛,是它為死去而做的禱告。

          生命與落葉,未嘗不是詩人筆下相關聯(lián)的兩個名詞,但落葉僅僅象征著生命的衰亡與人性的泯滅嗎?非也,非也,只是秋天的哀思讓它變的如此陰沉和灰暗。

          落葉的金黃讓豐收為之添彩,地上包裹的一席輝煌是落葉拼成的生命的進行曲。踏在這般的地面有怎樣不讓人驚訝,去感嘆它的偉大與壯麗呢?落葉被人一片片拾起,放在生活的放大鏡下被我們一遍遍審視,發(fā)現(xiàn)了一條條伸展的莖葉,周圍一抹黃綠,又何嘗不讓人惟思既往,無論是辛酸還是快樂,它都已經化作了永恒。想起小學的同學時,卻發(fā)現(xiàn)站立在面前的一棵棵嫩芽已經茁壯成長,絲毫不見了那時的稚嫩與純真,多了一份被生活磨礪過的成熟,嫩芽上一絲淡淡的綠也已經發(fā)展成了那漆黑的墨綠。

          接著看見記憶中的初中生活,這是我記憶中最新的部分,此時也被命運的輪回惹得泥濘不堪,想起來只有傷害與利用,因為那是一個愛情萌芽的季節(jié),一個思想迸發(fā)的時期,沖動與理性之間激烈地碰撞已經涵蓋了初中三年又略顯忙碌的生活。彼時的同學也無非是該走的走,該留的留,各奔東西,不再過問他事罷了。有在朦朧中看到枝葉在模糊中變得干枯了,有被塵世間的煙塵覆蓋了表面,不知何時才能回歸那落葉的金黃,也許那只是夢想。

          落葉之所以為落葉是因為它脫離了樹,那個生它養(yǎng)它的集體。就好比我從江蘇到上海上高中一樣,對自己的過去說再見了,而去面對那個向往已久的都市,神秘而有陌生。到了學校之中發(fā)現(xiàn),在眾多的面孔之中,大多都是掛著一種為難的神情,可能大家也是從不同地區(qū)來的吧,也并不是很熟悉彼此。開始的時候或許會有些尷尬,覺得自己跌到了萬丈深淵之中,但真正”墮落”之后才發(fā)現(xiàn),其實人與人之間還是惺惺相惜的,我并沒有被大家排除在外,宛如一片渺小的落葉重新回到了另一個落葉大軍中,感覺到的不只是溫暖,更是一種內心深處的呼喊與感激。

          在落葉被狂風吹走之際,只余下那孤獨的一片時,我發(fā)現(xiàn)在我的內心深處還是存在一種很柔弱的東西的。在無助時,總是希望得到同伴的幫助,依賴同伴。當一個同伴在身邊的時候總會有一種溫暖與放心,不至于心底像黑洞一般。空虛的感覺總會讓人更加期盼倚賴,我想那片孤獨的落葉也是這么想的。

          當冬天瀕臨之際,落葉已從校園中消失,但它給予我的觸動讓我學會如何去珍惜它,他和她。

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