感悟青春作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的感悟青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟青春作文1
和所有感天動(dòng)地的愛(ài)情故事里一樣，永遠(yuǎn)都是命中注定的男女主角經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨之后過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活，而用盡心思的女配和男配們就只能煢煢孑立，形影相吊……《何以笙簫默》中，在何以琛和趙默笙的故事里，何以玫就是一個(gè)最可憐的配角。她說(shuō)，突然覺(jué)得自己就好像這不知名的花。一人花開(kāi)，一人花落。這些年從頭到尾，無(wú)人問(wèn)詢。
既然琴瑟起，何以笙簫默。其實(shí)從題目就可以看出，《何以笙簫默》應(yīng)該會(huì)以何以琛和趙默笙兩人的完滿生活收尾，而何以玫最多就算個(gè)重量級(jí)的花瓶。何以玫，何以琛，這兩人的愛(ài)情線永遠(yuǎn)都不會(huì)有交點(diǎn)。
但是，她執(zhí)著于他，憐惜他，“有些人的傷口是在時(shí)間中慢慢痊愈，如我。有些人的傷口是在時(shí)間中慢慢潰爛，如他。原來(lái)這些年，他痊愈的只是外表，有一種傷，它深入骨髓，在人看不見(jiàn)的地方肆虐”；他卻說(shuō)，“
你以后會(huì)明白，如果世界上曾經(jīng)有那個(gè)人出現(xiàn)過(guò)，其他人都會(huì)變成將就。我不愿意將就。”
不愿意將就，以玫，如果是你，就會(huì)是將就……然而，你何以玫何必為是別人的將就就“不知不覺(jué)我淚流滿面，不知為誰(shuí)”，說(shuō)自己是“這不知名的花。一人花開(kāi)，一人花落。這些年從頭到尾，無(wú)人問(wèn)詢”。你是職場(chǎng)精英，你是值得被人愛(ài)的人，你是何以玫，你應(yīng)該活在屬于你自己的世界里，而不是你的深深執(zhí)念里。愛(ài)情，本來(lái)就沒(méi)有先來(lái)后到。因?yàn)閻?ài)情，需要天時(shí)地利人和。癡于執(zhí)念，只會(huì)讓你越陷越深；活出自我，才能更完全地展現(xiàn)真正的何以玫！我們每一個(gè)人，都應(yīng)該活出真正的自己。
卿本為佳人，“一人花開(kāi)，一人花落”這樣累心的執(zhí)念羈絆住你，但你可以掙脫，不糾纏在別人的故事里，你可以做真正的那個(gè)自己！
感悟青春作文2
“我站在河對(duì)岸，觀望我的青春�！�
當(dāng)清晨的第一道曙光，毫無(wú)顧忌地照亮希望，青春的微波開(kāi)始在我胸中蕩漾。
她是那么溫柔，又是那么倔強(qiáng)；她是那么含蓄，又是那么張揚(yáng)。
她的心，游走在世界的各個(gè)角落，不止，不息。她的夢(mèng)，飄散在天空的各個(gè)方向，不停，不歇。
白云悠悠，藍(lán)天依舊，青春在漂泊。
時(shí)針不會(huì)為她停止轉(zhuǎn)動(dòng)，重力加速度，依然不變的腳步。
歲月無(wú)聲無(wú)息地流逝，踩著時(shí)光的沙漏，她在舞動(dòng)奇跡。
天空蔚藍(lán)得透明，她的心卻被蒙上些許朦朧。
類似深沉的色彩，卻深信不疑地堅(jiān)定。
不經(jīng)意間，是一種無(wú)形的力。
現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻間，總有自己想要的天堂。
跌倒，爬起。
跌倒，爬起。
驀然而來(lái)的勇氣，讓她向著前方，無(wú)畏無(wú)懼。
即使還有一萬(wàn)光年的距離，才能到達(dá)目的地。
仿佛不管多艱辛，只要她還在，便永遠(yuǎn)充滿無(wú)限的活力。
或許只有她——青春，才有如此與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的勇氣。
青春，我們的季節(jié)。
青春季，我們瘋狂，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們無(wú)畏。
青春，我們的希望。
青春季，我們奮斗，我們勇敢，我們猖狂。
有人說(shuō)，“我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗使我改變命運(yùn)”。
我說(shuō)，青春給予我們自信，昂首挺胸的自信；青春賜予我們力量，勇往直前的力量。
我叫青春，我為自己代言。
感悟青春作文3
偶然間，發(fā)現(xiàn)自己已步入了令老人羨慕，中年留念，少年向往的青春，懷著激動(dòng)而興奮的心情，我們?cè)谒妓�、在探尋、青春是什么�?
青春是破土的小苗，顯示勃勃生機(jī);如東升的朝陽(yáng)，射出萬(wàn)丈光芒。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，展示出清澈的青春;激蕩時(shí)，洶涌澎湃，放射出青春的激情。
青春是一首歌，我們正當(dāng)朝陽(yáng)初升的年齡，正是愛(ài)唱歌的時(shí)候，在歌的海洋中，蕩起充滿希望的雙槳，高歌一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
青春是璀璨的夜空，有如月兒般美麗的憧憬，也有數(shù)不清的幻想之星。但是青春的月兒比夜空的月兒更圓，青春的星星比夜空的星兒更多。
青春是一條山路，它變化無(wú)常，時(shí)而展現(xiàn)出青青圖景，時(shí)而崎嶇艱險(xiǎn)，毒草縱生。但它會(huì)給你指引一個(gè)光明的前景，只要你努力向前，不迷戀于路旁的風(fēng)景，最后你就會(huì)到達(dá)世界最美的地方。水手何懼驚濤駭浪，樵夫哪怕荊棘深澗，我們要頭頂天，腳踩地，努力向前走。
青春需要激情，就像魚(yú)兒不能沒(méi)有浩浩瀚的大海;青春需要挑戰(zhàn)，就像戰(zhàn)士不能沒(méi)有武器;青春更需要堅(jiān)強(qiáng)與自信，生活中縱然有千難萬(wàn)阻，我們也要勇敢面對(duì)，用我們的智慧將他們洞穿。
青春是一首拼搏的歌，也是一首浪漫的詩(shī)，時(shí)光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧!
感悟青春作文4
偶爾翻到了一張照片，那是我們穿著自己制作的T恤，馬尾辮，大家笑著，拿著一罐果汁在慶祝著什么，是啊，那年我們的青春就是一張照片，能做的只是定格在那一瞬間，那年我們要走了，要奔向各自的世界，那一晚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們?cè)隈R路邊哭著笑著，最后再找不到話題，就這樣，一群人背靠背坐在馬路邊，等待著天明，等待著分離的那一刻，走的那一刻，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話我數(shù)3、2、1我們就轉(zhuǎn)身走，誰(shuí)都不可以回頭，誰(shuí)回頭誰(shuí)就輸了這個(gè)游戲好不好？
3、2、1大家轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)身的瞬間掉下的眼淚也只有自己看到，走了幾步，哭著回頭了，回頭的一刻，大家都哭著回頭了，這個(gè)游戲，我們都輸了，這個(gè)游戲，我做不到，如今在時(shí)光的蹉跎下，坐在階梯上看夕陽(yáng)，在這我們?cè)绮⒓绲亓闹磥?lái)想著過(guò)去，如今只有我一人，一個(gè)聽(tīng)音樂(lè)，一個(gè)人走路，一個(gè)人看那本青春小說(shuō)。那一份愛(ài)，慢慢被沉淀著。一天，走在路上聽(tīng)著耳機(jī)里的歌看著手中的小說(shuō)，廣播站里的聲音卻讓我身形一振：唐佳麗，我們回來(lái)了，以后我們一起聽(tīng)音樂(lè)，一起看書(shū)，一起走路。聲音如天籟，我卻蹲下身哭了。夕陽(yáng)的光輝撒在我身上，突然有幾個(gè)人逆光站在我眼前，依舊是肩并肩，他們?nèi)缧陌阋粋�(gè)一個(gè)對(duì)我說(shuō)一起走路一起看書(shū)一起聽(tīng)音樂(lè)。我笑了，眼淚卻仍在，我起身跑過(guò)去摟著他們?nèi)齻�(gè)。
一起走路，一起看書(shū)，一起聽(tīng)音樂(lè)。階梯上回蕩著我們的誓言，一遍又一遍。
感悟青春作文5
偶然間，我們發(fā)現(xiàn)自己已步入那道令老年人羨慕，中年人留戀，少年向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，我們?cè)谔角�，在思索，青春是什么呢�?/p>
青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。拼搏，拼搏，用火一樣的熱枕，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑臉。
青春是一條河，平靜時(shí)，泉水丁冬響，綿綿述說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒！
青春是一首歌，我們正是朝霞初升的年齡，正是愛(ài)唱歌跳舞的時(shí)候，在歌舞的海洋里，蕩起充滿希望的生命雙槳，這使我正想高歌一曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,以表示我的愉快。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是，青春的月兒比夜空的月兒更圓；青春的月兒比夜空的月兒更耀眼；青春的星兒比夜空的星兒更繁；青春的星兒比夜空的星兒更亮。
青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的。
朋友，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。為了不讓青春的相冊(cè)里失去我們的倩影，讓我們珍惜青春，用青春燃燒的火焰，一起去努力拼搏奮斗吧！
珍惜年華吧！
感悟青春作文6
青春在頑皮跳躍，我看得出神。站在鐵軌的中央，我認(rèn)真張望。遙想我可愛(ài)的遠(yuǎn)方，順著鐵軌的蔓延，感覺(jué)麻木又彷徨。
我想讓這花朵永放馨香，但是它卻匆忙凋零。我才明白原來(lái)沒(méi)有什么可以永恒。在路上，我是你匆匆的過(guò)客，或是你是我擦肩而過(guò)的陌生人。所以我能體會(huì)流失青春的澀味，好像咀嚼著油甘子皺起的眉頭。
我又想用一個(gè)詞來(lái)形容青春這鮮活涌動(dòng)的東西，但確實(shí)不能入手。它應(yīng)該是一疊疊閃燦榮譽(yù)的證書(shū)；應(yīng)該是一張張堆填“滿意”的成績(jī)單；應(yīng)該是習(xí)慣數(shù)年手感的籃球；應(yīng)該是笑過(guò)哭過(guò)的聲音……但我認(rèn)為它絕不會(huì)是太陽(yáng)，正如太陽(yáng)不會(huì)只屬于你。
每天看見(jiàn)星星的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)這么一天又過(guò)去了。背影被拽得極長(zhǎng)，我也沒(méi)有辦法測(cè)量。但是我相信這種感嘆誰(shuí)也一樣強(qiáng)烈，因?yàn)榘盐詹蛔〉哪隁q，如流沙般滑出指縫。所以我們是衰老的，有過(guò)多的遺憾與失落。這些對(duì)我們而言，變得飄浮不定，把持不住，像空氣中搖蕩的塵埃，轉(zhuǎn)瞬即逝。
那么，我們就應(yīng)該這么讓青春虛脫，這么不由自主嗎？我想掙脫，掙脫死死束縛我的刺藤，這些條規(guī)，這些文書(shū)，完全占據(jù)了我想要的自由。說(shuō)什么“少壯不努力，老大徒傷悲”，說(shuō)什么“學(xué)海無(wú)涯”，“書(shū)山有路”，排山倒海的人被知識(shí)的海洋活活溺死。所以我變得格外的諱忌學(xué)習(xí)，讀書(shū)。
于是青春這樣過(guò)去，不留半絲痕跡，不留半點(diǎn)證據(jù)�？墒钱�(dāng)我回想我的青春，我會(huì)欲哭無(wú)淚，挖空心思去追悼那些流去的，再也找不回來(lái)的年輕。
想握手年華，換手青春，所以舞臺(tái)上有我的身影，它將展現(xiàn)我最精彩的年華，舒暢我最自豪的人生。
感悟青春作文7
加減乘除，算不盡你作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)你的崇敬！你用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果，感恩母校，感恩長(zhǎng)外。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福。
園丁一一崇高的稱號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉照四方！
你是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；你如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向你表示衷心的祝愿。
“桃李滿天下”，是老師的榮譽(yù)。一一植日天舊風(fēng)情、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，慶祝老師康樂(lè)如意，青春如葆。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一個(gè)普通的人——我的老師您。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世，老師您的名字可在我們的心靈上，這才真正永存。
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
我們親愛(ài)的母校，也給我們帶來(lái)太多的榮耀和輝煌。
而我們有該給母校留些什么呢？
童年是一個(gè)虛懷諾谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什
么。讓我們?cè)谖磥?lái)摸到知識(shí)，摸到美德，摸到歡樂(lè)，再摸到一個(gè)感恩
的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校。
除了感恩母校，我還要感恩長(zhǎng)外。
是長(zhǎng)外給了我學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的特權(quán)，是長(zhǎng)外給了我學(xué)習(xí)日語(yǔ)的特權(quán)，是長(zhǎng)外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。
走出小學(xué)，我來(lái)到了長(zhǎng)外。在新的三年里，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，三年后，我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)走出長(zhǎng)外。
感悟青春作文8
青春歲月是多夢(mèng)的，而在實(shí)現(xiàn)之前更多的是幻想。偶爾在書(shū)中看到“青春“二字，于是想知道青春究竟為何物？文人騷客們歌頌青春，歌壇星星們唱響青春，年過(guò)花甲者回憶青春，青春似乎成了美好神圣的象征。我自己也一度認(rèn)為青春就是舞蹈，就是飛翔，青春就快樂(lè)的方向。
即將告別17歲的我正向18歲的青春邁進(jìn)，我，正青春著，可為何沒(méi)有看見(jiàn)青春向我招手？雖有青春的容顏，卻藏著一顆疲憊的心。究竟是青春已經(jīng)散場(chǎng)，還是來(lái)不及趕上青春的末班車。每天過(guò)著兩點(diǎn)一線的'生活早已厭倦，總是期待著另一種刺激，可是上天卻對(duì)我很吝嗇�？汲鋈ィ@樣你才有出頭之日，好好學(xué)下��！
你怎么又坐在電腦桌旁，你看你們班同學(xué)那么努力，你怎么這樣。哎，你總有一天會(huì)后悔的。家長(zhǎng)們總是像收音機(jī)一樣收集高考最新消息向你不厭其煩的播放。其實(shí)這些我都知道，我也告訴自己一定要步入向往的象牙塔。于是一次次下定決心要努力，可是隔天早上又理所當(dāng)然的借鑒別人的作業(yè)本，心里還對(duì)自己說(shuō)一定要勤奮，這不是自欺欺人嘛？于是又一次次向懶惰妥協(xié)，青春并不是自欺欺人，不是無(wú)條件妥協(xié)。青春究竟是什么，我還沒(méi)弄懂，所以我依舊認(rèn)為我與青春無(wú)緣。
也許在青春的季節(jié)里，青春使者們真的很容易不計(jì)后果，奮不顧身。高考前一天有人不顧一切地從7樓一躍而下，只不過(guò)因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)他嘮叨了幾句，他跳下去的時(shí)候只有17歲，正是青春的年齡，可是這就是他的青春?jiǎn)�？寒窗苦讀十二年為的只是高考�？墒撬B考場(chǎng)都沒(méi)進(jìn)，就這樣走了，我笑他傻，笑他蠢，如果是我，我一定不會(huì)。我這樣告訴每一個(gè)人，可是我表哥卻對(duì)我說(shuō)了這樣一句話，其實(shí)他站在窗邊的那一霎那，想到死，只是心中的一種沖動(dòng)，她一定后悔了，可是為時(shí)已晚。這就使青春的沖動(dòng)嗎？我問(wèn)，有時(shí)人就是這樣的，他答復(fù)我，我突然覺(jué)得害怕了起來(lái)。
一天早晨，我睜開(kāi)疲憊的雙眼，起了個(gè)大清早，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來(lái)看見(jiàn)人們忙忙碌碌，聽(tīng)著小鳥(niǎo)偶爾的呤叫是那么的舒服。突然心血來(lái)潮，跟著老爸去晨跑。老爸在前，我在后，爬著爬著，我歇下腳來(lái)，喘著粗氣，可老爸站在另一個(gè)街頭對(duì)我喊道：快，跟上，你還這么青春，怎么還跟不上我這把老骨頭？恐怕我比你還青春呢？一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，原來(lái)我一直迷惑的青春是這么簡(jiǎn)單，它不是叛逆，不是妥協(xié)，不是為自己找借口，更不是易沖動(dòng)，也不是刺激，而是奔跑，奔跑的季節(jié)，無(wú)論你是不是青春的年齡。
我一次次和青春擦肩而過(guò)，整天毫無(wú)激情，毫無(wú)頭緒的生活，很累，很疲憊，可這次不會(huì)了，我決定與他并駕齊驅(qū)，于是在車水馬龍的大街上，我，堅(jiān)定的凝視著前方的道路，沒(méi)有回頭——
青春并沒(méi)有魔力，
它不是詩(shī)情畫(huà)意，
它不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，
更不是燈紅酒綠。
無(wú)需尋找，無(wú)需猜測(cè)，
它只不過(guò)是奔跑的季節(jié)。
無(wú)論你青春與否，
只要你承載著夢(mèng)想。
踏著青春的步伐，
奔跑在青春的紅地毯上。
而青春的另一頭，
是夢(mèng)想成真的地方。
感悟青春作文9
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已過(guò)了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(zhǎng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的夢(mèng)想也將在這里起航。
感恩母校，讓我在這里健康成長(zhǎng)。數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們遇到了不懂的題，老師總會(huì)不厭其煩的為我們講解，一遍，兩遍，——直到我們大家聽(tīng)懂為止！
感恩母校，為我們搭建了友誼的橋梁。在這里，我遇到了許多朋友，同學(xué)們互相安慰，互相鼓勵(lì)，互相扶持，在這里共同生活了六年！
感恩母校，讓我悟出了許多人生道理。語(yǔ)文課上，老師為我們講的（龜兔賽跑》讓我明白了九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車；《掩耳盜鈴》讓我明白了不要自欺欺人......
課堂上，課余間，我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū)，一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。
過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。童年的我們，也曾經(jīng)幼稚，曾經(jīng)無(wú)知，曾經(jīng)懂事過(guò)。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理，開(kāi)始懂得如何面對(duì)困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活，珍愛(ài)生命，老師教給我們知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記；老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)，時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào)！
童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(zhǎng)大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂(lè)，讓我們以一顆感恩的心 ，以優(yōu)異的成績(jī)，感謝老師，感謝友誼，感謝母校！
感悟青春作文10
趁青春，游走山河，百般聊賴，無(wú)懼光陰如水；舞年輕，尋遍千里，知音難覓，直言夢(mèng)想鼎沸。青春是一首頌曲，讓神舟大地在壯美的樂(lè)章中悠揚(yáng)。風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮安門(mén)輝煌，紅夢(mèng)展，萬(wàn)代雄才俊杰。《黃河》東方，人道是，蒼龍戰(zhàn)時(shí)情懷。星旗靈動(dòng)，乘風(fēng)伴舞，點(diǎn)染奧運(yùn)情。激情似琴，一時(shí)青年郎君。遙想冼生當(dāng)年，烽火經(jīng)連月，曉通樂(lè)理。指揮作曲，沉浮間，磅礴氣勢(shì)吞吐。遐邇聞名，主席亦稱揚(yáng)，風(fēng)華正茂。青春如曲，盡染蒼山勁水。青春是一首童謠，讓腥風(fēng)血雨在爛漫的字句中輕柔。小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。難得一夜聽(tīng)雨聲，問(wèn)似學(xué)海苦作舟。年少稚趣輕勝愁，誰(shuí)怕？一朝薄夢(mèng)巧奪春。瑟縮理想風(fēng)吹過(guò)，淡漠，寒光閃閃卻笑說(shuō)。從前年少又輕狂，懵懂，也無(wú)滄桑也無(wú)華。風(fēng)拂面，嘻樂(lè)初生不懼虎。青春如謠，懂得煩憂不知憂。青春是一首新詞，讓沉沉雪痕在超脫的境界中亙古。今天我，寒夜里看雪飄過(guò)，懷著冷卻了的心窩飄遠(yuǎn)方。十二志，十八勞，二十有三，音階傳情，俞五年，頌?zāi)疙炛卷灷硐�，和平與愛(ài)。尋夢(mèng)幾時(shí)回？攜夢(mèng)斷彼岸。不知他鄉(xiāng)樂(lè)壇，朝圣是幾鴻。我欲奪淚淚涌，又恐駒君不惜，前方不容頹。
樂(lè)革三十一，正搖擺精神。春永駐，顏定格，夢(mèng)遺憾。無(wú)懼何為，一再風(fēng)霜音樂(lè)夢(mèng)。獨(dú)靠雙手筑成，作曲流行為國(guó)，此事未完結(jié)。大愛(ài)薪無(wú)盡，青春火留傳。青春如詞，超凡于世。青春是一首情歌，讓輕筆史冊(cè)在溫馨的旋律中唯美。素坯勾勒出青花，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹，一如你初妝，黯然檀香透過(guò)窗，心事我了然，宣紙上走筆至此各一半。墨色淡幽，對(duì)低檐晚，青冊(cè)半封。悲情通俗不耐，流行風(fēng)，不慎萎靡。諫言無(wú)意傳情，竟匿金隱銅。意空空，情意綿綿，檐小低徊茍言觀。俗情不解傷年輕，為那般，留底少年情！流行國(guó)風(fēng)何去？《蘭亭序》，《煙花易冷》。此景空前，樂(lè)是佳境浪漫清新。便縱有俗情爛志，更與人疏異。
一代青年領(lǐng)青年，青春如歌，收斂世俗，傳遞唯美愛(ài)情。青春是一首古詩(shī)，讓閑情雅致在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母衤芍欣寺；谢秀便�，清清冷冷，沉沉濯濯悠悠。欲靜還動(dòng)時(shí)，最愿叛離。三只兩對(duì)鷓鴣，怎容他、梢上葉舞！葉墜也，正輕蔑，卻是他日星落。滿眼風(fēng)花雪月，驕陽(yáng)染，曾是深陷哪方？孤等晚燈，前方怎辨得清！黑夜更兼泥濘，歲月悠、痛多樂(lè)少。這次第，怎一個(gè)怯字了得！留意青春，尋覓無(wú)果，恪守本分，以落葉為戒，疾風(fēng)勁雨，漫步不漫心，漫思不漫情，投身理想縱蹉跎。青春如詩(shī)，訓(xùn)練有素，敢為夢(mèng)狂。有為無(wú)為，皆出于此。正年輕，尋訪星漢，萬(wàn)種迷墻，遙望半盞紅塵；愛(ài)青春，踏印足跡，沿路回頭，盡是知音夢(mèng)友。
感悟青春作文11
也許，青春是一個(gè)夢(mèng)想。纏綿愛(ài)情、新潮衣衫、舞廳、勁歌曲、咖啡座、美容廳是青春歲月的一部分；然而，人們常常以為這就是青春的全部。
還有多少青春在孤獨(dú)、悔恨中度過(guò)呢？青春時(shí)不時(shí)地讓我們感到一無(wú)所有。想往中的未來(lái)，在我們心中可觸、可感、可思、可念。成功常常意味著青春的失去，仿佛他們不共戴天；我們擁有青春，卻不能為此而感到幸福；我們獲得了幸福；卻為些而付出了青春。歲月悠悠無(wú)情。
為什么留給我們那么多美好的“過(guò)去”，在孤獨(dú)寂寞中才倍感回憶的珍貴。我們不愿消沉，在人類歷史的交響曲中，我們渴望做一個(gè)合格的鼓手，以青春做一個(gè)神采飛揚(yáng)的亮相，那些在生活中隨時(shí)出現(xiàn)的阻礙我們的東西，使我們習(xí)慣于尋求振奮；在感到疲勞時(shí)，我們也不妨做一次小憩，整理行囊，洗濯灰塵，修飾面容，以對(duì)過(guò)去的回憶，立塊里程碑，然后繼續(xù)前進(jìn)。
孤獨(dú)能使我們體驗(yàn)自己。
驀然回首，揚(yáng)起手表示友誼。尋求理解，在前方有先行者。在后面有后來(lái)人，我們是人類歷史延續(xù)的一環(huán)。
我們做了些什么呢？也許我們只是走，沒(méi)有留下任何遺產(chǎn)，也許我們只寫(xiě)下了個(gè)人感情歷程。
我們不必為此妄自菲薄。
這是我們最初的期許——?jiǎng)?chuàng)造這份青春，建設(shè)這份青春。
在未競(jìng)之旅中，我們總是想證明自己的存在，證明自己的價(jià)值，總是急于要去實(shí)現(xiàn)的太多，當(dāng)我們直接進(jìn)入這種一慣被別人傳說(shuō)得很傷心的生活，才發(fā)現(xiàn)我們的熱情總換不到應(yīng)有的理解，我們的等待和默許總是換不到我們應(yīng)有的愛(ài)情，這個(gè)季節(jié)一直多雨，我們的傘總是換不到晴天。我們即使勤勤懇懇地勞動(dòng)也無(wú)法在汗水中拯救每一個(gè)夕陽(yáng)；我們即使在這片最熟悉的天空下生活，也很難找到自己的輝煌。當(dāng)我們的船行駛在蒼白的海面，當(dāng)我們沾沾自喜是這孤舟中理所當(dāng)然的船長(zhǎng)，狂風(fēng)乍起，我們才深深的了悟自己是那么的無(wú)助，那么的脆弱。我們始終找不到沉默是金的海岸，我們的靈魂被自己所占據(jù)的領(lǐng)域壓抑得奄奄一息。為此我們失去好多的夢(mèng)想，好多無(wú)法尋找回來(lái)的夢(mèng)想。
我渴望我的痛苦不會(huì)靜止，但求我的心能夠征服它。當(dāng)我們?nèi)绱颂谷坏孛鎸?duì)過(guò)去憂傷的歷程和現(xiàn)在的處境時(shí)，命運(yùn)又安排了我們另外的道路——尋找自己。
在很少有人真正關(guān)心和理解并正視我們的時(shí)候，我們必須關(guān)注自己，關(guān)注自己的歷史和未來(lái)，我們必須保持我們心靈中最優(yōu)秀的感悟不被遺忘，我們必須花費(fèi)一些時(shí)間去野草中、麥地中，去崎嶇的路上峭壁上尋找自己，去尋找我們自己那一份最愛(ài)，那一份最真。并握緊自己的手成為自己精神的主宰。
我們只能在精神與智慧中尋找我們的價(jià)值，在愛(ài)與恨之間確立我們的存在，所以我們不用再埋怨過(guò)去迷惘中的泅渡了，我們的心靈只有受到煎熬，才能變得成熟，才能擁有我們的生活試驗(yàn)所產(chǎn)生的心靈最珍貴的東西。
感悟青春作文12
青春就像生活的調(diào)味品，既豐富又帶著一絲神秘，讓我們細(xì)細(xì)品味出它的真諦。——題記
老師們說(shuō)，青春就如一頁(yè)嶄新的白紙，我們必須用最美麗的畫(huà)筆勾勒出屬于自己的一片藍(lán)天，而且也是人生踏上新旅途的一個(gè)起點(diǎn)，我們不能虛度光陰，要在這期間發(fā)揮自己的才能，展示自己的最炫麗的一面。
我們需要努力！
媽媽說(shuō)，青春就如一朵艷麗開(kāi)放的小花，在百花開(kāi)放的季節(jié)，不能盲目欣賞他人，而忽略自己的優(yōu)勢(shì)，所以，我們要信心，不要怕被風(fēng)雨所擊打，而是要昂道挺胸和挫折作斗爭(zhēng)！畢竟，不經(jīng)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。
我們需要自信！
爸爸說(shuō)，青春就像一支既將離弦的箭，只要有目標(biāo)，這只箭才能射得遠(yuǎn)，我們不能做大海中的一葉孤舟，既迷茫又渺小。所以，要是有堅(jiān)定的信念，是任何無(wú)毋難也阻擋不了的，常言道：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我們需要目標(biāo)！
同學(xué)說(shuō)，青春就像一支充滿韻律的曲子，我們就是這曲子上躍動(dòng)的音符，我們有活力，才能讓曲子更動(dòng)聽(tīng)，這就需要我們的活力。
我們需要活力！
我說(shuō)，青春就像一輪明日，在天際剛微的時(shí)候，我們就要為新一天而拼搏。藍(lán)天、白云和太陽(yáng)一同成長(zhǎng)也一同競(jìng)爭(zhēng)，所以，需要努力，需要信心，需要目標(biāo)，更需要朝氣。我們的青春就是要精彩，拒絕乏味的黑白，當(dāng)太陽(yáng)西落時(shí)，或許青春已和我們告一段落，但只要在它最光輝時(shí)我們?cè)鵀橹畩^斗過(guò)，留在心中的絕對(duì)不會(huì)是遺憾。
我們需要拼搏！
青春是美好的，又是珍貴的，而這就需要我們?nèi)榍啻寒?huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
我們的青春，我們定！
感悟青春作文13
今天的太陽(yáng)，早早的來(lái)到了人間，以它那特有的光芒，溫暖人們的心房。
當(dāng)我邁著輕快的腳步來(lái)到教室時(shí)，便知道，昨天，已是過(guò)往煙云，新的一天又拉開(kāi)了序幕。
“嘔~~，嘔~~”“嘔~~嘔~~”這種聲音一浪高過(guò)一浪，促始我抬頭看看發(fā)生了什么事。當(dāng)我弄清了事情原由后，我覺(jué)得男生真的很boring，同時(shí)，又有點(diǎn)同情那個(gè)女生。我問(wèn)她“難道你不覺(jué)得男生很過(guò)份嗎？為什么要忍呢？”她搖搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。于是，我回到了自己的坐位，開(kāi)始暇想：或許世間不會(huì)有完美的人，但只要做一個(gè)平凡的人，就不會(huì)有什么麻煩吧。但她為什么一定要做的那么“與眾不同”呢！真的讓人有點(diǎn)反感呢。
討厭的體育課又來(lái)臨了，為什么要有體育課？或者，我是不是應(yīng)該問(wèn)自己：為什么我的體育這么爛呢？今天的體育課，體育老師讓我們跳遠(yuǎn)，看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的跳了過(guò)去，我心里不由的一緊：“這次肯定又要出洋相了。”事實(shí)證明了我的猜想，我是全班跳得最近的一個(gè)，其他人最近的也在165厘米以上，我卻只跳了138厘米，聽(tīng)著男生的嘲笑聲，我在憤怒的同時(shí)，也夾雜了些自惱：我為什么體育這么爛？回到教室，我一邊休息，一邊也在思考著一個(gè)問(wèn)題，我為什么要認(rèn)輸呢？我一定要堅(jiān)持鍛煉，提高體育成績(jī)，我不要再聽(tīng)到別人的嘲笑聲。
感悟青春作文14
偶然間，我們發(fā)現(xiàn)自己已步入那道令老年人羨慕，中年人留戀，少年向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情，我們?cè)谔角�，在思索，青春是什么呢？青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。拼搏，拼搏，用火一樣的熱枕，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑臉。青春是一條河，平靜時(shí)，泉水丁冬響，綿綿述說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒！青春是一首歌，我們正是朝霞初升的年齡，正是愛(ài)唱歌跳舞的時(shí)候，在歌舞的海洋里，蕩起充滿希望的生命雙槳，這使我正想高歌一曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,以表示我的愉快。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是，青春的月兒比夜空的月兒更圓；青春的月兒比夜空的月兒更耀眼；青春的星兒比夜空的星兒更繁；青春的星兒比夜空的星兒更亮。青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫哪怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的。朋友，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。為了不讓青春的相冊(cè)里失去我們的倩影，讓我們珍惜青春，用青春燃燒的火焰，一起去努力拼搏奮斗吧！
感悟青春作文15
“我拿起棕櫚樹(shù)的葉子，放在青澀的石板前，祭奠那些流逝的青春和曾懵懂的誓言”。這句話是對(duì)青春最好的概括。我哭過(guò)，我笑過(guò)，有時(shí)候真的不想哭，有時(shí)候真的不想笑，無(wú)奈的擠出幾滴淚，無(wú)奈的擠出笑容，就這樣，一切都過(guò)去了。
我不想笑
笑過(guò)吧。在初中笑過(guò)吧！在班級(jí)中總有幾個(gè)人，出盡洋相，卻不在乎一切。我感覺(jué)他們好壞啊，偏偏要讓我笑出來(lái)。真的不想笑，想要嚴(yán)肅，嘴巴泯成一字，神情呆滯。不過(guò)我好想永遠(yuǎn)在學(xué)校，因?yàn)檫@樣我就可以笑，這樣我就可以不得不笑。不像在家里眼中只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，對(duì)了，還有學(xué)習(xí)。在家里啊，爸爸，媽媽都是那么的古板，講笑話，他們都不會(huì)笑呢。說(shuō)出了一個(gè)好玩的笑話，他們僅僅是說(shuō)了一句：哦，有什么好笑的，幼稚等等的話語(yǔ)，隨之就是將我趕去學(xué)習(xí)。我知道他們是為我好，所以我就乖乖去學(xué)習(xí)了。專心致志，然后媽媽就悄無(wú)聲息的突擊了我，然后隨便找個(gè)理由，就又出去了。我知道她是來(lái)看我有沒(méi)有好好地學(xué)習(xí)，我又能怎么樣呢。她進(jìn)門(mén)的時(shí)候，我就硬擠出笑容，說(shuō)：歡迎領(lǐng)導(dǎo)視察。離開(kāi)時(shí)，說(shuō)：歡迎領(lǐng)導(dǎo)下次再來(lái)。我想他們知道是什么意思。我既然說(shuō)了要復(fù)習(xí)，就不要懷疑我，這樣只能讓我更傷心。在房間里，在刺眼的燈光下做著深?yuàn)W的題，做著不知道以后對(duì)我有什么用的題，寫(xiě)著寫(xiě)著笑了，不是硬擠出的笑容，真的笑了，并且臉龐濕潤(rùn)了。
我不想哭
哭過(guò)吧。在初中哭過(guò)吧！我們的爸媽總是這樣，太討厭了！本來(lái)不想哭，非要讓我流淚，討厭死他們了。有一次我生病了，當(dāng)然不是什么大病，只是我的過(guò)敏性哮喘又犯了，真的不嚴(yán)重，最大的代價(jià)也就是一條人命而已，可是爸爸，媽媽卻那樣的在乎，他們?cè)谖铱人月曋校惆槲摇４萄鄣臒艄�，把我喚醒，看著表，用小學(xué)算術(shù)法算了一下，我才睡了14個(gè)小時(shí)，時(shí)間過(guò)得好快，剛剛還是黑夜。當(dāng)我看見(jiàn)我爸媽還在我床邊，看到窗外的陽(yáng)光的斑點(diǎn)，對(duì)了還有他們臉上抹不去的黑眼圈。他們真的是很討厭，為什么又讓我的淚水出現(xiàn)，為什么讓我學(xué)習(xí)又讓我在乎身體。我起來(lái)說(shuō)：你們好無(wú)聊，陪了我一晚上，不上班么，去去去，讓我再睡會(huì)。然后我將他們趕了出去，剛剛?cè)塘撕镁�，然后終于咳嗽了起來(lái)，而又故意的咳嗽那么小聲，只是因?yàn)椴幌胱屗麄冊(cè)龠M(jìn)來(lái)，不想再為我擔(dān)心，因?yàn)槲矣憛捤麄儯驗(yàn)槲也幌肟蕖?/p>
青春，總是喜樂(lè)交織，當(dāng)笑的時(shí)候，流下了淚，當(dāng)哭的時(shí)候，笑了出來(lái)。眼淚硬擠，擠不出來(lái)，笑容硬擠，擠不出來(lái)，只能傻傻的呆著，看著青春流過(guò)，想著那一切都過(guò)去的，想著那一切過(guò)不去的。
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