秋日感悟作文

秋日感悟作文3篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的秋日感悟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

秋日感悟作文1

　　秋天，又來了。以前，很少有秋天的感覺，似乎夏天過去，冬天也很快就來了。難得有這幾天落葉飄飄又涼爽愜意的日子，很是舒服。

　　許多天沒聽見蟬鳴了，從前這時候，沒有蟬鳴似乎是件極平常的事，可今年不同，學了《蟬》后的我，似乎對這些死去的蟬有著特別的悲憫與憐惜。

　　仰望這些蟬曾棲息的樹干，心想：這些蟬出來只活一個夏天到底是為了什么？課本給了我們：為了自己而活著。是呀，但是蟬那短暫的生命是否又揭示了的寶貴呢？

　　前一陣子，見上說有人家的曇花開了，花開花落本是人間之常事，不能算做新聞，為何惟獨曇花的開放卻呢？就是因為它的與開放時間的短暫。人們也常用曇花一現(xiàn)來比喻人物顯赫一時。已經(jīng)記不起那是什么時候的事了，聽見鄰居們在說有人家的曇花開了，只可惜在深夜，清早發(fā)現(xiàn)時只有兩片稀零的花瓣了。那時就想，這些曇花要孕育那么久才會開花，卻只開幾個小時，不，應該用分或秒來計算才恰當，難道曇花的生命意義就在于這寂靜的深夜里那瞬間的開放嗎？

　　學了《蟬》后，我明白了，曇花的生命固然短暫，但在這短暫的瞬間里，它卻要綻放出最美麗的花朵。深夜里，也許無人欣賞或贊美它的美麗，可曇花不在乎，因為它完成了自己的使命—開出了最美麗的花朵。

　　大千里，有太多的生命無法用分秒來衡量它存在于中的價值，也許它們是多么的微不足道，可相同的是，它們都努力活出自己生命的意義，就算是一秒，也要好好活著。

　　比起這些生命來，我們的生命是否要長得多呢？時間是寶貴的，也許一分鐘對于我們來說是微不足道的，可你去問問從火場逃出的幸運者，一分鐘是多么寶貴；也許你會說一秒鐘更是毫無價值，那你去問問一個與金牌失之交臂的，一秒鐘有多么重要……

　　你無法選擇自己生命的長短，就算只有20年或30年，你只要沒有虛度這些光陰，那么你的生命就沒有遺憾！

秋日感悟作文2

　　夕陽西下，落日的余暉籠罩著這個小鎮(zhèn)。我獨自一人走在這無人的小道上，心中不知怎么的，產(chǎn)生了莫名的惆悵。晚風漸起，抬頭，眺望。猛地發(fā)現(xiàn)萬山紅遍，落葉隨著風兒四處飛舞。秋竟在不知不覺間，降臨到這個世界。

　　望著那簌簌掉落的樹葉，使我想起了一個別人曾問過我的問題。葉的離去，是風的追求，還是樹的不挽留。如今卻對這個問題有了另一番見解。我認為葉的離去，不是樹的不挽留，也不是風的追求。而是風的不近樹情。試問世上有哪們母親愿意離開自己的孩子，又有哪個孩子愿意離開母親的懷抱。樹葉，樹葉，有樹才有葉，樹喻母親，葉喻子。這怎么不能理解為是風的不近樹情呢？這種惆悵或許是因為遠離父母，遠離家長的緣故吧！又或者是我天生憂郁，總之總感覺與這個陌生的地方格格不入。

　　最近會不自覺地望著月亮發(fā)呆，望著月亮一天比一天圓？一種深深的寂寞向我襲來，讓我不可自拔陷入一片空曠的沼澤，這片沼澤叫思念中秋到了，四處洋溢團圓的喜悅可我卻只能舉杯邀明月，對影成三人�；貞浲�昔，從未珍惜過父母對我的愛，反而將之認為理所當然，真是愚蠢啊！說起來也好笑現(xiàn)在竟開始想念母親的嘮叨。如今想起來，覺得那是非常遙遠的事了�，F(xiàn)在任何事都需要靠自己解決，可是以前母親總是為我擋住任何困難，使我高枕無憂，現(xiàn)如今卻是滿枕是憂。

　　突然瞥到了那長在路邊的.蒲公英，它們隨著風兒四處飛舞。記得聽老師說過，蒲公英是靠風力繁衍后代。它必須靠自己的能力生存，離開母親后，它反而更堅強了，逐漸走向成熟。是啊，始終是須要離開母親這把保護傘，過上屬于自己的生活。要將所有的困難當做一種人生的磨煉，正所謂不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹！心情豁然開朗，似乎找到了方向盤。

　　讓我們用堅強的意志，恢宏的氣度，寬廣的胸襟去承受磨難、挫折，去承受生活中的一切的壓力吧！

秋日感悟作文3

　　一場雨過后，秋天邁著她那輕輕的步伐，悄悄地來到我們的身旁。一次午休，我漫步在秋日的校園中。

　　藍藍的天空中飄著悠悠的白云，陽光灑在大地上、灑在樹葉上、灑在我的身上……陽光像一群小精靈在樹葉上玩耍，像母親輕撫著孩子，像一件外衣給樹葉穿上黃金……操場上帶有著一種獨特的泥土味，風中飄散著隱隱花香，樹葉上是那秋天澀澀的味道。腳下的枯葉有隱隱的觸感，他們正努力地滋潤著泥土，粗糙寬大的葉子，下方的泥土中，幾只小小的螞蟻正努力地生存著。遠處，五星紅旗隨著風舞動著，耳邊，是同學們玩耍的快樂。

　　放學時，天已經(jīng)黑了下來，那一點點的亮光，掛在天空的邊緣，給天空畫上了一橙紅色的外框。早晨那吵鬧的街道如今安靜了下來，“咚咚”的打球聲，同學之間互道“再見”，結(jié)束了一整天的繁忙，這時只感到安寧與放松，秋日的風拂過，涼爽感在身上散開，沖去了一天的疲勞。

　　秋日校園的景色，正配王績《野望》中的“樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。”徘徊惆悵的情緒使人慢了下來，隱居的他有更多的時間，來體現(xiàn)大自然的美好，秋日的美景，他那富有田園牧歌的山野秋景，何嘗不是在靜下來之后才能更加感受到的。

　　在不停忙碌的快節(jié)奏生活中，不妨將自己慢下來，靜下來，去細細品味生活中平常體會不到的美景，去獲得更多得不到的體驗。在這場秋的交響樂中，說不定會有許許多多不一樣的收獲。

　　原來，這才是秋意，帶來的不僅僅是那美麗的景色，還有人生的感悟。

　　讓自然靜下來，慢下來……

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