我的感悟作文

我的感悟作文合集九篇

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的感悟作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我的感悟作文 篇1

　　我們的家鄉(xiāng)非常的美麗，這兒充滿著我小時候的童真，這兒充滿著我與我同學的歡聲笑語，這兒充滿著我的愛。

　　我的家就住在農(nóng)村，我從三歲起就喜歡到田野里來玩，我在這里找到了我的樂趣，我從農(nóng)田里萌發(fā)了我一次一次的愿望。我也知道了我們這些農(nóng)村人，那么艱難的耘耘，向往著走向美好的生活。我清楚地記得我小時候和姐姐哥哥一起在玩的情景。記得那是我和哥哥到爺爺家去玩。我們和姐姐去田埂上去玩，我們看見了小溪，那小溪特清澈，我們看見了很多條魚兒，哥哥便說：“我們下去撈魚吧！”我們很自然的就脫下了褲子，伸出了一雙雙又粗又黑的小手，一下子就竄到河里去了。對了我忘了，我不會游泳，我便拼命的掙扎。我哥哥看見了，想起來了，我不會游泳，他便伸出他那寬大的手臂，把我一把撈起，我自從那次我被水嗆到之后，我便對水有說不出來的厭惡……其實，農(nóng)村的生活就是這樣的危險，但是又很充滿意義，我喜歡在農(nóng)村生活 ，農(nóng)村會在我的心里刻下永恒的記憶。我喜歡農(nóng)村的生活，農(nóng)村會在我的腦海中留下永遠的回憶，我喜歡農(nóng)村的生活，因為農(nóng)村的生活會給我?guī)�來永遠的歡聲笑語，我將永遠的記住農(nóng)村就是我的心，它帶給了我無限的樂趣、快樂和愛，農(nóng)村已經(jīng)完全的侵蝕了我的心。我的心也被農(nóng)村占領(lǐng)了。滿心的農(nóng)村，滿心的快樂，滿心的童真，滿心的愛。我的命運將永遠的被農(nóng)村牽著鼻子走，因為，我的腦海中總是浮現(xiàn)兒時的樂趣。

　　我想著我的未來，我的前途。我相信我自己，我一定能夠沖突農(nóng)村的這道地平線，向未來航線沖刺。農(nóng)村的環(huán)境培養(yǎng)了我們這新一代的花朵，是農(nóng)村讓我走向了未來，讓我對自己信心更加的強大。我相信，農(nóng)村肯定會讓我向不可想象的未來世界沖刺，向一般人都做不到的事情沖刺。我相信我自己，以后肯定會有一番偉大的作為的。

我的感悟作文 篇2

　　四月的陽光，無比耀眼，天空很凈，幾縷輕柔的白云在藍天閑游，在遠處的天空中，還有藍天被撕裂的痕跡，那是飛機留下的吧。

　　天很晴朗，塑膠跑道上卻有幾分濕潤，散發(fā)著熱氣，而在跑道上，有幾個男生，在奮力地拼搏。

　　我便是其中一員。上初中了，體育老師正在給我們測一千米跑步。開始時，我的那碩大的心臟變重了，猛烈起跳，把我的身體震得一顫一抖的，一定是太熱了，我還沒開跑便冒出了汗水。

　　隨著老師的一聲叮哨響，我們?nèi)珉x弦之箭，飛奔起來，我的那顆小鹿般的心，似乎也被那激厲的哨聲給震住了，不再是那么的不安分，而是乖乖地將空間都讓給了肺部。

　　現(xiàn)在，我正在跑的路上，一切都是那么的安靜，沒有說話的聲音，只聽得見我們沉重的腳步聲與那呼哧呼哧的急促的呼吸聲。

　　周圍的人逐漸地稀少了，被遠遠地甩在后面，而我頭上的汗珠，也是越來越多了，我的步伐，更是沉重。我的內(nèi)臟都緊緊地壓在一起，肌肉都緊繃了，大腦一片空白，在空白的中央?yún)s還寫著幾個大字：“堅持！”

　　但隨著時間的推移，這兩個字在我的腦海中逐漸消退，取代它的是一個念頭：我要休息！

　　我前進的腳步慢了下來，前面的人都慢慢遠云。直到有一個男生超越了我，我才猛然驚醒，又快步向前沖云。我終于快到終點了！我心頭一陣驚喜，卻也是耗盡了體力，筋疲力盡了。

　　我咬著牙，拖著沉重的步伐，向這最后的五十米進軍。我的汗似乎已經(jīng)耗盡，我的肺部正在用力地擠著內(nèi)部僅存的空氣，終于！我跑到了終點！

　　我開心地喊“耶“卻沒有喊出聲。我癱倒在地上，望著那碧藍的天空與那綿延的白云。

　　藍天，似乎更藍了；白云，仿佛更軟了；水，更加甘甜了。堅持，還是如此可貴……

我的感悟作文 篇3

　　天生其人必是才，天生其才必有用。這是亙古不變的真理。造物主讓我們出生，必賦其使命。為了讓我們有能力完成這種使命，它沒有忘記在我們身上注入為完成這種使命所必須具備的潛能，這種潛能就是我們的長處，就是我們打開成功大門的鑰匙�？上У氖�，它沒有把這個立世的長處明確地寫在我們的掌心或額頭，而是把它注入到我們的自信和汗水里，注入到我們的思考和精神里。在人生的旅途中，每一個人都曾迷惑和彷徨，不知道自己的長處在哪里，不知道自己的潛能有多大，不知道自己的路在何方。然而，我們也都有過這樣的經(jīng)驗：只要我們靜心思考，充滿自信，不斷摸索，不惜汗水。

　　我們就會在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)自己的長處，找到自己的使命，有時甚至會一舉成功。造物主之所以不直接告訴我們擁有哪些潛能，它是想讓我們在完成使命之前鍛煉鍛煉心力，磨煉磨煉意志，好讓我們在成功面前不自傲，在掌聲之中不迷向，在鮮花面前不陶醉。因此，它有意將我們的潛能，放入挫折和坎坷里，放入曲折和泥濘中。讓你流著淚去摸，讓你揮著汗去找。然而，有些人終其一生都不明白這個道理，他們膚淺地理解天意，盲目地聽從命運。他們不知道自己的潛能就在勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志的磨煉之中。他們拒絕嘗試，害怕嘲諷，畏懼失敗。他們不知道才干和能力、知識和智慧以及那把成功的鑰匙就在這些所謂的災難和不幸中。這些人庸碌一生，你能說是造物主的`錯嗎？造物主賦予每個人一把成功的鑰匙，有人找到了，有人沒找到。因此，人世間存在著兩種生命形式：一種是腐爛，一種是燃燒。腐爛是才能的埋沒，燃燒是潛力的閃耀。

我的感悟作文 篇4

　　很小的時候，就聽大人說過,圣誕老人會在圣誕節(jié)那天趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給孩子們送禮物，但是我從來沒有收到過來自圣誕老人的禮物，今年，我有一個心愿：想得到一個圣誕禮物--一只和馬良的神筆一樣的神筆。

　　馬良的神筆畫什么就能得到什么，他經(jīng)常去幫助那些需要幫助的人。我也想擁有這只神筆。如果我真的得到了這只神筆，我要做許許多多的事情。

　　圣誕節(jié)到了，我想用這只神筆給在今年5月12日汶川大地震失去了家的朋友們送去圣誕節(jié)的問候：給他們畫出又厚又暖的棉衣棉被，讓他們過冬時不會挨冷受凍；給那些失學的同學們畫出一所所寬敞明亮的校舍，讓他們和我們一樣在溫馨舒適的環(huán)境下學習；給那些失去親人的朋友們送去體貼入微的祝福，讓他們能夠感受到我們與他們同在；給那些失去媽媽的小弟弟小妹妹們畫出一個溫柔美麗的媽媽，讓他們重新感受到無微不至的母愛，感受到家的溫暖······

　　我還想用這只神筆寫下一副藥方，用這副藥方來醫(yī)治我爺爺?shù)牟�，因為我的爺爺有非常嚴重的氣管炎，聽爸爸說爺爺?shù)牟∈悄贻p時落下的病根，已經(jīng)有40多年了。不是冬季的時候，爺爺上樓時就會大口大口地喘氣，就是上兩層樓他都要在中途歇個兩三次。每當冬天來臨的時候，爺爺走路的時候都會喘不過氣來，呼吸困難，更別說上樓下樓了，他每周都要吸兩大瓶氧氣�？吹綘敔斶@么痛苦的樣子，我曾經(jīng)問過當醫(yī)生的姑姑爺爺?shù)牟∧懿荒茚t(yī)治得好，姑姑告訴我爺爺?shù)膬蓚�肺已經(jīng)石化了，幾乎就沒什么用處了。所以，我想用這只神筆給爺爺寫一副治好病的藥方--讓他吃了以后，有一個健康的身體，這樣爺爺上樓下樓時就不用這樣大喘氣了。

　　我會在圣誕節(jié)的晚上把這個心愿裝進掛在窗前的襪子里，圣誕老人，你能完成我的心愿嗎?

　　1要取得勝利，光有自信心是不夠的，自己必須比對手付出加倍的努力！

　　2對自己有能力做到的事情，就必須盡力做的最好。

我的感悟作文 篇5

　　人生就像一個五味瓶，里面裝有酸甜苦辣咸。有一次我就不小心打碎了這個五味瓶嘗到了苦澀的味道。

　　那一天，下午放學回家后，我打開書包，準備拿出心愛的筆記本時，卻發(fā)現(xiàn)他不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻。因為那是我生日的時候我的一個好朋友送給我的生日禮物，卻沒有那本本子，只有一種可能啦，那就是在我的房間里。

　　我快步走向房間希望那本子奇跡般的出現(xiàn)在哪里。但是，當我信心十足打開門的時，事實卻讓我失望了。當我轉(zhuǎn)身走出房間，一眼就看見了弟弟手上拿一個紙飛機在玩。我定了定神，仔細一看，那個本子正是我寶貴的筆記本。

　　頓時，我氣得火冒三丈，我怒氣沖沖的奪過他手里的筆記本還狠狠地打了他一個耳光�！案绺纾�聽我說……”“啪”我又打了他一個耳光，“有什么好說的？拿我的本子折飛機，你好會玩呀！”弟弟流著委屈的淚說“哥哥我看你的本子唄阿姨弄壞了，我就用我的零花錢個你買了一個一模一樣的想給你一個驚喜……”說完弟弟哭得更厲害了。

　　我愣住啦，我低頭看了看手中的筆記本，果然是我原來的那個。我一動不動地站在那里，在心里自責，我怎么能夠打他呢？我怎么下的了手呢？我真想和他說聲對不起，可我又說不出口，那是我知道了，說聲對不起是那么的難……

我的感悟作文 篇6

　　失敗，只是人生中許許多多的坎坷之一。然而面對它卻不是每個人都能坦然接受的。但那一次失敗對我而言卻是永遠難忘的，因為它讓我懂得失敗本身就是邁向成功的奠基石。只要相信“天生我材必有用”，就能跨越過去。

　　我獨自坐在河邊的草地上，想著那令人心寒的考試成績，努力了那么久結(jié)果卻比哪次都慌，我恨老天不公平，恨自己沒用。如果以后努力的結(jié)果只是如此，那么又有什么意思呢？

　　“哐哐”的敲擊聲打斷了我的思緒，抬起頭，我看到一個年齡與我相仿的女孩在離我不遠的地方坐下了，打開手中的書，十個修長的手指頭在書上飛快的摸索著……怎么？她居然是個盲人！我有些吃驚地看著她的雙眼——那是一雙怎樣的眼睛啊，黑黑的眼眸中閃著智慧的光，天，她怎么會是盲人呢？那么美的眼睛，我有些惋惜地嘆了口氣，說：“你也不走運，我原以為我是最倒霉的�！蔽�?guī)е�自嘲的微笑輕聲說�！盀槭裁�？”她問，聲音像水。也許是過去煩悶，無人傾訴，我竟毫不保留地把一切煩惱和想法都告訴了她，全然忘了身邊只是一個陌生人。

　　“別這樣想吧。”聽了我的話，她微笑著：“其實命運有時的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭取，這次做不到，并不代表以后都做不到，只怕不肯做，考的不好怕什么，找到漏洞就快些去彌補嘛！我相信只要你繼續(xù)努力，就一定會成功。”如果不是親耳所聞，我真不敢相信這充滿樂觀與自信的話語是出自一個盲人之口。我久久地坐著，回味著……

　　“好了，我要回去了�！焙鋈�，她轉(zhuǎn)過身來大聲說：“做自己的主人，別讓命運束縛你，相信：天生我材必有用！”我癡癡地望著她漸漸遠去的背影，卻覺得這背影漸漸的高大起來。

　　我終于明白，失敗固然讓人傷心，讓人難過，但應該懂得怎樣從失敗中走出，拿出自信，相信自己一定能夠成功，總結(jié)失敗的教訓——成功屬于不畏失敗的人！

我的感悟作文 篇7

　　成長是一個魔術(shù)師，給你帶來無窮的樂趣；成長是一個調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，面面俱到；成長是一個萬花筒，顯出五彩繽紛；成長就像一條小溪，發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。

　　我6歲的時候，一樣本領(lǐng)也不會，爸爸對我說：“孩子，你不要整天呆在家里玩，該去學點東西了，要不你去學游泳吧？”我一聽要去學游泳，樂得一蹦三尺高，馬上帶上游泳圈飛快地沖出家門，向小區(qū)的游泳池跑去。

　　來到游泳池，爸爸就在游泳興趣班里給我報了名。于是我和幾位一起報名的小朋友走進游泳館，等待教練給我們上課。沒多久，一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴肅地說：“我就是你們的游泳教練，以后你們的游泳課就由我來上�！苯又�教練就給我們講解蛙泳和潛水的動作要領(lǐng)，并讓我們把反復地練習。到了第五節(jié)課時，教練走過來說：“今天，脫下你們的游泳圈下水訓練。”我們頓時像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯著那深深的水馬上就慌了：“水那么深，我們不會被淹死吧？”正當我猶豫要不要下水時，我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了，就剩下我一個人在岸上搖擺不定。這時，教練向我走來，突然一把將我抱起，還沒等我反應過來，他就把我往深水區(qū)一扔。我嚇得馬上哭起來，在水中不斷地掙扎，這時我突然想起教練教我們的動作，于是我嘗試著體驗了一下，慢慢的發(fā)現(xiàn)身子浮了起來，我不再哭喊，而是一鼓作氣，奮力向岸邊游去，終于游到游泳池邊的扶梯，這時我激動不已：“我學會游泳了，我學會游泳了”。下課的時候，我雖然很累，但是我還是很開心，因為我學會了游泳。

　　歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來，我要采擷那朵堅強勇不退縮的浪花，不斷磨練、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義！

我的感悟作文 篇8

　　傳承文明，踐行美德，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命。

　　《文明美德伴我成長》這本書分為15個章節(jié)，其中有非常多的章節(jié)關(guān)于我們小學生。其中也有幾篇關(guān)于祖國以前是文明古國，在當今也一定要保留祖先留下的美好印記。

　　這本書中另我印象最深的是第九章：爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫了一些名人孝順父母的故事。在老舍先生心里，母親才是讓他刻苦銘心的真正的教師，因為母親傳給他好的性格于習慣。

　　在我們的生活中也有這樣好的父親母親，在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎？我們一天天長大，是父母賦予我們生命，給了我們最偉大、最無私的愛。我就親身體驗過最偉大的父愛：有一天，我們很晚才放學，那天下著毛毛雨，我又沒有帶傘，當時我著急得哭了，又沒有人認識我，突然我看見了一個熟悉的身影，我心想：那不是爸爸嗎，怎么在這兒？我著急得向爸爸揮揮手，他好像也看到我了，急忙跑過來，說：“你怎么這么晚了還沒回去��？”我擦干了淚水對他說：“我今天沒帶傘！”爸爸二話不說，就拉起我的手飛奔到他的車前，帶我回家了。從這一章里我明白了：父母的愛是多么溫暖�。≌埻瑢W們回家之后對爸爸媽媽說一句：“爸爸媽媽我愛你們，你們辛苦了！”

　　從這本書里我明白了：文明時時刻刻在你我身邊，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就一定可以發(fā)現(xiàn)那些細節(jié)。

我的感悟作文 篇9

　　李白有詩云：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”但李白空有滿腹才華，最終也不過落了個多次貶謫的下場，這與他詩中所表達的那種雄心壯志不知相差了多少。不禁讓后人感慨：天生我材真的有用嗎?

　　我認為，天生我材不一定有用，更重要的是有人賞識。青年不懂得沉香的價值，將它燒成木炭賣光。我不知道，青年知道父親老淚縱橫的原因后心中會作何感想。追悔莫及嗎?沉香沒有遇到懂它的那個人，“糟�！绷俗约旱囊簧�。生活中又有多少人不是這樣呢?

　　清華本科畢業(yè)生竟淪落到街頭賣豬肉的地步。這實在是令人費解，如果說他自主創(chuàng)業(yè)，有賣豬肉自主創(chuàng)業(yè)的嗎?江蘇省三年前有一考生，高考作文用文言文寫的，當時轟動一時，他的才華令多少中學教師感到自愧不發(fā)�，F(xiàn)在呢?他和大學同學一起經(jīng)營一家面店。你能說他們沒有才華嗎?他們哪一個的才華不是令人欽佩的。賣豬肉、開面店未免太有點大材小用了，也許他們是快樂的，但如果當初伯樂遇上了他們，世上會不會因此而少了個賣豬肉的和開面店的?

　　我想，韓信定是深知伯樂的重要性的。韓信原是項羽的部下，但由于不受項羽器重而轉(zhuǎn)投劉邦。有人認為，是劉邦發(fā)掘了韓信的價值，劉邦是韓信的貴人。而我則認為蕭何才是韓信的伯樂。若沒有蕭何的舉薦，韓信憑什么能得到劉邦的重用?

　　由此可見，固然你有再高的才華，沒有伯樂的引導，你也很難施展。古有諺語：“是金子總會發(fā)光。”但如果沒有伯樂的挖掘，金子將永遠埋藏在別人看不到的地方，它再發(fā)光你也看不到。

　　姜尚的才華可謂無人能及。他助武王滅商，建立周。如果當年，姜尚在商朝為官時，紂王能夠賞識他的才華并重用他，那么商湯也許就不會那么快成為過去。如果當年文王沒有走進那座姜尚隱居的山，那么會不會沒有周的出現(xiàn)，會不會是另一路諸侯滅商，而建立屬于自己的王朝�？梢哉f，姜尚“毀滅”一個王朝，也“建立”了一個王朝。可見，不僅僅是他成就了文王和武王的霸業(yè)，文王和武王也成就了姜尚。

　　李白云：“天生我材必有用。”

　　我云：“天生我材不一定有用。沒有伯樂，你很難發(fā)揮自己的才華。”

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