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感悟_小學生五年級作文
在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的感悟_小學生五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感悟_小學生五年級作文1
笑遍世界,用笑聲點綴今天,讓歌聲照亮黑夜,笑容感染別人我要使生活保持平衡,記住無論失望絕望還是成功快樂,這一切都會過去。你要比一般人稍微努力一點你就會成功。
我要制定目標,不斷超越自己,超而行動,方能平定心中惶恐惶恐成功不是等待,我現(xiàn)在就付諸行動。
我不祈求小恩小惠,只祈求冥冥之神為我指點迷津,引導我,幫助我,讓我看到前方的路······我永遠沐浴在熱情的光彩中,我不再難以與人相處了,危機并沒有完全過去,和平生還沒有完全到來,我不想聽失意者的哭泣,抱怨著的牢騷,這是羊群中的瘟疫,辛勤的耕耘,忍受痛楚,我一試再試爭取每天的成功,避免以失敗收場,在別人停歇不前時,我繼續(xù)努力拼搏。
我不再為昨日的.成績自吹自擂,將要做自己的比已經(jīng)完成的定會更好,我要不斷改進自己的儀態(tài)和風度,我要展示自己獨一無二的個性。我要把今天當做生命中的,最后一天,忘記昨天,也不癡想明天,今日是今日畢,我要以真誠埋藏懷疑,用信心驅(qū)趕恐懼,我要讓今天成為不朽的紀念日,化作現(xiàn)實的永恒。
我要學會控制情緒,用自己的心靈彌補氣候的不足,我要體察別人份額情緒波動,學會寬容。
感悟_小學生五年級作文2
當夜幕降臨,天地被披上一層黑衣之時,我宿舍里的人陸陸續(xù)續(xù)離開了,我剛剛開始的時候也不知道他們?nèi)ツ睦锪耍墒菚r間一分一秒的流逝著,我也沒有看見他們的身影,我在此時此刻意識到他們上課去了,上自習課學習去了!
時間此時已經(jīng)六點半左右了,我覺得我也已經(jīng)可以出發(fā)上課去了,夜晚的`校園依舊是那么幽靜,在校園的街道上也看不見什么人,他們是不是同樣上自習課去了,看來我需要努力學習了!
我遠遠的看著教學樓,那里燈火通明,看來這些教室里都有人在學習,不然根本沒有這樣的亮光,我加快腳步走進了教學樓里面,在這些教室之內(nèi)都有人,不過就是或多或少而已,看來期末考試臨近,大家的學習熱情也提高了不少!
由于我比較喜歡安靜的學習,因此在幾番尋找之下找到了一個沒有人的地方,坐在位置上看看夜晚校園上空,突然之間想起自己已經(jīng)很久沒有這樣看看學校了!
我覺得自己還是疏于學習,期末考試是一個所有學生重視的時刻,所有人在此時此刻都是奮發(fā)圖強,準備在新年到來之際給自己交一份滿意的答卷!
感悟_小學生五年級作文3
這個世界上,若無共同前行的伙伴,真難想象現(xiàn)在我們是什么樣的。
——題記
今天,我從姥爺家騎車回家時,在路上,悟出一個道理:人的一生,一定要有同行的伙伴。
我剛跨上車沒騎五分鐘,就感覺腿上一陣酸痛,仿佛連腳蹬子都蹬不動了。是好久沒騎了嗎?不會呀,上周剛騎過。是檔位沒調(diào)好嗎?也不可能呀,上次也是按這個檔位騎的……一路思索著,我卻怎么也沒有想出來真正的原因。
身后的車接二連三的超過了我,小汽車、摩托車、電動車、自行車,甚至連最最普通的'“小綠車”都超過了我。而我,不是奮起直追,而是越騎越?jīng)]勁了。
這時,我發(fā)現(xiàn)了一個問題:他們大多數(shù)都是三五成群,共同前行。這讓我不由得想起我們幾個同學一起去騎行的時候:那時的路可比現(xiàn)在要遠多了。為何還能生龍活虎、毫無勞累的往前沖呢?沒錯,就是有了同行的伙伴。我們之所以能不要命的往前沖,是因為我們相互加油、打氣,并在心中暗暗競爭、比賽。正是這股拼勁,一直支持著我們騎完了全程。
生活也如騎自行車一樣,在成功的路上,我們需要有一個為自己加油、助力、競爭的朋友。加油讓我們充滿能量、競爭讓我們充滿斗志。沒有一個人是單靠自己成功的,他身旁必會有默默付出的朋友。
讓我們?nèi)フ遗c自己同行的朋友吧。
感悟_小學生五年級作文4
月亮不知什么時候悄然隱去,從夢里醒來時候正是午夜,外面已下著小雨。雨滴滴落窗臺,濺起點點晶瑩的光點。
窗沒有關(guān),那些晶瑩剔透的東西透過白色的窗紗,輕輕散落在書桌上。
我就這樣坐著,在靜夜里感受著這份來自曠野的清幽和靜寂。涼風從窗戶飄進來,帶著泥土清新的氣息。我在時鐘周而復始的嘀噠里感受著自己勻凈的呼吸;遠離喧囂和紛繁,這個浮躁的城市突然變得很靜。
墻角的蛐蛐兒最終還是耐不住寂寞,憂郁的曲調(diào)里,演繹著昨日的悲歡與離合——一個無言的結(jié)局!或許,那場風花雪月的往事!我想。那曲調(diào)不象是重唱,是清唱,緩慢、悠長……
雨在哭泣,也許,因為不期然的重逢!輕輕的'抽泣里,埋藏著些許失落。淡淡的記憶里,珍藏著逝去的回憶。
雨在哭泣,也許,因為月亮悄然隱去!夜色包圍了整個世界。如水的情懷滌蕩著心窗,柔柔的,無聲,象在傾訴;喃喃的,低語,象說情話;悲戚的,低訴,像受傷的孩子。
雨在哭泣,也許,因為一時的失意!人生的坎坷連綴著生命,倒霉的心情一直陪伴著自己。工作受挫,婚姻不如意……苦澀的日子里,孤獨的心在彷徨。
然而,心何時不再流浪,在這個漂雨的夜晚,我這樣問自己……
小心地推開窗子,只見朦朧的夜空里,掛著幾顆疏星。眨著慵懶的眼瞼……
感悟_小學生五年級作文5
在我的房間里,沒有任何人,只有我一個。我在干嗎呢?不用問了,學習呢。
我不知道考試是哪樣的,可以肯定的.是,現(xiàn)實是殘酷的,讀書要的是能力,如果自己有能力考高分,自然會有收獲,自己沒有能力考高分,學校在只能與你說再見。所以我一定要好好學,爭取考去外面讀書。
學習,學習,既要學又要習,學包括問記,習包括溫習和預習,可以說學習是一個漫長的階段,但是過了這個階段,你一定會很開心的,不過,對每個人不一定是一樣的想法啦。
朋友們,學習吧,雖然這個階段會辛苦一點但現(xiàn)在的辛苦是值得的,因為將來你一定非常幸福。
可能某些人不信,隨便啦,不過學習雖然辛苦,不過當你學會某一種東西時,你一定會愛上它的,因為它就是這樣,當你掌握它的技巧時,它會回報你更多有趣的知識。
雖然學習辛苦,壓力極大,但人們常說,有壓力才有動力,所以我也要把壓力化為動力,攀登我理想的高峰。
我愛學習!愛學習的壓力!
感悟_小學生五年級作文6
也許在很久以前的時候我們都應(yīng)該去深入的思考一下問題和結(jié)果,那些原因又沉浸在何處被撕,結(jié)果又有著多么遙遠的距離,才夠讓我們看清楚。
其實我知道當年你的內(nèi)心懷抱只非常美好的感受,就好像你在你的QQ空間里突然分享了一個鏈接,結(jié)果很多人都給你點贊,但是他們從來都不會選擇打開鏈接去看,這好像前一段時間我在玩配音秀的時候,同樣也沒有多少粉絲給自己點擊和點贊,然后慢慢的就沒有了什么樣的興趣。
也許這些過程和結(jié)果始終都是相輔相成的,就好像我們所經(jīng)歷的這一切都是在我們有時間的.時候才會突然去付出的,等待那些時間都是用金錢來衡量的。
我也會記得,曾經(jīng)你在駕校里面認識的那群朋友,不管是分離多久,你們都是有機會去見一面,不管是看到了多少方景,你們?nèi)耘f會覺得原來這些都是你們一直在認識的模樣。
所以當他們再次努力的去看到生活和問題,他們也會感慨,這一切都是一些美好的風景和感悟。
感悟_小學生五年級作文7
今天學《竊讀記》,打開課本,翻到第一課,那散發(fā)著墨香呈現(xiàn)的第一段文字里,透出的是飯店的美味,我跟隨著跳躍的文字精靈,似乎聞到了飯店里傳出噴香的味兒,難道林海音要去店飽餐一頓?無怪乎林海音會看招牌,聞飯香,聽勺聲,這樣放學的時候,肚子也該是餓的時候了,沒想到,他并沒有去飯店,而是去鄰家的'一家書店,真是飯香不如書香呀!林海音真是是一個愛看書的孩子。佩服、驚訝打開了我閱讀的心扉,我繼續(xù)閱讀,一口氣看完了二到八段,原來,林海音是一個常常光顧但從不購買的“顧客”,老板不喜歡他,常常問她“你到底買不買”?
懼怕的林海音也顯得很機智,當她覺得當時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候就會知趣地放下書去另一家看,還有時候林海音會貼著一個大人仿佛是他的小妹妹或小女兒,林海音最喜歡下雨天了,這樣他就可以假裝躲雨看書。串店游讀,貼身藏讀,伴雨樂讀,一幅幅畫面呈現(xiàn)出林海音“竊讀”的智慧,呈現(xiàn)出她讀書的癡迷與辛酸。我不禁在想,現(xiàn)在有的人,有書不看,而林海音經(jīng)濟上是貧窮的,但她一定要讓自己精神富有,因為她永遠不會忘記國文老師說的“人是吃飯長大的,也是讀書長大的”。
我下定決心要好好學習,向林海音學習。
感悟_小學生五年級作文8
什么才是幸福呢?每當我閑暇無聊的時候,我總會一遍一遍的的在心里默默地問著自己:真正的幸福到底是什么呢?
說起幸福,有人可能會說幸福是能在星級賓館里吃著山珍海味;幸福是能夠得到更多的零花錢;幸福是拿著新買的東西在別人的面前炫耀;然而擁有這些,不一定就是擁有了真正的幸福。
或許以前我會覺得擁有了這些,就是擁有了真正的幸福,但是現(xiàn)在我明白了:真正的幸福不僅僅是這樣的。
幸福其實時時刻刻都圍繞在我們身邊,如果你從領(lǐng)導手中接過證書,心存感激,那就是幸福;如果你在燈下讀看朋友送的賀卡,品味友情,那就是幸福;如果你靜坐桌前細細地品味書香,那就是幸福。幸福或許只是清晨的一縷涼爽的微風;寒冬的一束溫暖的陽光;失敗時迎來的'一張笑臉;難過時一句關(guān)切的問候。
。∥叶!我明白了!幸福是果農(nóng)望看滿園果實的滿臉喜色;幸福是科學家又有新發(fā)現(xiàn)時的舒展眉頭;幸福是我們對未來的憧憬;幸福是奮斗的結(jié)晶,勤勞的豐碑!
其實幸福既不用華麗的詞語修飾,也不用任何鮮花來點綴,幸福只需要我們仔細觀察,勤勞肯干,用心呵護!這樣,你便是擁有了真正的幸福了!
感悟_小學生五年級作文9
這個暑假對我來說是我一生中最困難的一次,因為我期末考試不及格,被迫簽署了一份保證書,并受到了嚴厲的懲罰。哦!不用謝!
這次期末考試很重要,因為涇陽區(qū)前300名的學生可以直接進入第一中學。所以我非常重視這次考試。但是,由于我在考試中的策略和時間安排不當,我沒有做大部分的附加題,所以我的中文只有79分。5分。我拿著計分本,滿臉皺紋成了四川人的性格,帶著緊張的心情回到了家。爸爸媽媽都在,他們迫不及待地問我的分數(shù),我只能做鬼臉把分數(shù)本給他們,然后溜進自己的房間,不敢見他們。但我躲不過初一,卻躲不住十五。該吃飯了。我只能埋頭,低頭出去吃飯。兩人都臉色發(fā)青,低頭不說話。我看到他們是這樣的`。我神志不清,慢慢地走到桌邊。爸爸一敲桌子,就吼道:“你怎么考得這么差!”!!你將來打算如何學習?”我不敢說出來,怕挨打。爸爸吼道:“來給我寫個保證書!”爸爸拿出一張紙扔在桌子上。“一邊看書一邊給我寫,爸爸讓我寫七條規(guī)矩。每一條規(guī)則背后的懲罰都讓我戰(zhàn)栗不已。最后,我父親讓我打賭,然后讓我去吃飯。吃飯時,我想到了擔保。哦!我不知道吃什么!
這個艱難的暑假將是我前進的保證。我也希望我能執(zhí)行這些規(guī)定,我不能被懲罰!
感悟_小學生五年級作文10
現(xiàn)以午夜時分,一個不安的靈魂在一個發(fā)著慘黃的弱光的月夜下書寫著自己的心聲。
不管你是男的還是女的也不管你品性是好的.還是壞的不管你的態(tài)度如何,請聽完我的心聲在離開:
我就象一座休眠火山,現(xiàn)在我快要迸發(fā)出怒火了,我要嘔吐火燙的巖漿,引發(fā)這常災難的是“烤尸”(考試)當那無情的個位,十位數(shù)字在我眼前跳著那妖艷的舞蹈時,我不知道是該為他們的舞姿喝彩還是拋一飛鏢。
我,在一個牢籠般的封閉學校,一次次被考試這把武器擊的遍體鱗傷,以往努力上進的我開始麻木起來來。
哎,一個無權(quán)無勢,一個無貌無相的我也曾想過如果我心死了,奧,不身體也隨著死了那么我就沒有煩惱了,沒心沒肺活著不累,然而當我看到那些想輕生的人我又開始想:活著多好,活著我們可以做許多的事,死了,你什么也就得不到了。死了,你的父母怎么辦,死了,你的夢想怎么圓。畢竟未來你我無法勘測
也許是我經(jīng)歷了與親人的死別,才知道著的人比死了的人更難活,哦我好想念過逝的奶奶……是想如果我死了親人怎么辦食指———相信未來吧!
感悟_小學生五年級作文11
若是有人問我,你最喜愛的,是什么?我想,我會不假思索地吐出一個字——書。
的確,書在我的心目中的地位是無可比擬的。也許,在幼時,曾為一部動畫片入迷過,對一個新玩具追捧過 ......
但,我對書的熱情卻絲毫不減,因為,它注入了作者的靈魂,可以說,一本書,就能揭示出筆者的一顆心;也可以說,讀者,就是書最好的'聆聽者。在這顆熾熱的心里,有不甘,有憂愁,有愉悅,有悲痛....我常常捧著一本經(jīng)過精挑細選的書,伴著一杯溫溫的白開水,在書店里坐著,一坐,就是一個下午。也許,在這個說長也不長,說短也不短的下午里,有人將它荒廢,有人將它牢守。而我,則選擇了坐在一個不起眼的角落里,細細地品味著這個既像白開水,而又五味雜陳地百味人生。
在書中,我結(jié)識了萬里尋夫的孟姜女,從少年時期一直考到年過半百的老儒生范進。在這種種由喜怒哀懼交織而成的“心”里,我對它們的作者早已視為知交;蛟S,在這些“知交”中,蘊含著的,是古今中外的人,或貧或富,或貴或賤,但是,古人不是說了嗎?“英雄不論出生”,雖然我未曾與他們見過面,但“相遇何必曾相識”呢,更何況,書是我們從“相遇”到“相知”的橋梁呢。
一書看罷,白開水的甘甜和著書中的喜怒哀樂,悲歡離合在喝入腹中的同時,也喝入了我的心中......
感悟_小學生五年級作文12
4月4日,全校組織所有同學參加一年一度的遠足實踐活動。
今天不上課,好開心啊!就在此時,集會的鈴聲響起了。我以有史以來最好的精神來迎接它。經(jīng)過校長的一番長篇演講之后,遠足活動才正式開始。
我們經(jīng)過那樹木茂密的森林,經(jīng)過那滿是吆喝聲的農(nóng)家樂,還經(jīng)過那山間蜿蜒的馬路。
大約過了一個世紀,我們這只紅色戰(zhàn)隊來到一個像滑得像泥鰍的土坡下。要開始爬了,我挽起袖子,左手“運動員”聽著大腦“裁判”的命令,抱住了一塊比他小一點的石頭,接著右腳“推進器”向上一蹬!斑荨钡囊宦,我像spiderman一樣飛了上去。
一直走著這樣的泥濘小路,我們來到了野餐地點,這時我才發(fā)現(xiàn)我的`手從白白的變成了土雞爪,褲腿從黑色變成了棕色,輕巧的運動鞋增加了幾百克。
這說明什么?說明我們?nèi)〉昧诉M步的果實,踏上了進步的階梯,上學期走完全程,我們?nèi)冀锌嘟欣,今年我們進步了,也磨練了自己,我永遠忘不了那次遠足:20xx年4月4日。
感悟_小學生五年級作文13
六月,紛披出無數(shù)的癡迷和向往。沐著月的清輝把逝去的日子一頁頁折疊起來裝訂成冊。三十歲的生日,燭火搖曳,微光中感受夢的季節(jié)和如夢的人生。
年輕的生命里從沒有一絲的得意?紝W的失意感悟生活的.路坎坎曲曲;失戀的淚水濡濕生命的每一寸路徑;遠離故園,寂寞盛滿無月的夜晚?桃庾非蟮目偸欠餍涠,無法意料的卻悄悄走近。結(jié)婚、生子、家庭。我像一頭牛,背負著家庭工作和事業(yè)的重荷,在崎嶇的路上氣喘吁吁爬行。
如今,當我驚悸地回憶過去,才知一次又一次的生日從手底下滑過去。細細的掂量著自己的人生,掂量著自己的生日。走過了高山流水,走過了美麗的花期。曾是嗷嗷待哺的雛鳥,如今羽翼豐滿。
走過人生苦澀的路,才知世界是如此美好,生命是如此珍貴。融融的夏雨編織著我生日的圖畫,我醉臥在三十歲的生日里。
三十歲是三十年鑄成的臺階,我看到了人生另一半的風景。
三十歲,我將拾階而上,永遠不會慵懶地坐在樓階上歇息。
感悟_小學生五年級作文14
我望著窗外在那風中搖曳的樹木,感覺到一股冬季的肅殺氣息撲面而來,想不到如今已是冬天了,又想不到時間久了,期末考試即將來臨,一切都是那么的令人惘然若失,學習熱情,如今已經(jīng)成為過去,現(xiàn)在剩下的只有緊張的復習!
然而這一天還是這樣的松散,原本應(yīng)該是努力學習的時刻,現(xiàn)在的.我依舊在睡覺,一覺睡到自然醒,醒來的時候就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十一點了,不得不起床吃飯,不得不起床洗漱,不過我總是磨磨蹭蹭的不想起床,看來起床也需要極大的毅力,補咬牙堅持一下是難以起床的。
午飯以后,我再一次面臨一個抉擇,是否會開始看書復習,然而我自己覺得我根本就沒有看書學習的熱情,因此還是和其他人一樣開始了看電視劇的工作,期末考試即將到來,這就意味著它還沒有來,所以我還是有時間的,因此休息一會又何妨!
我覺得我的戰(zhàn)場就在夜晚,在那個夜幕降臨的時候,此時此刻安靜的自習室才是適合我自己學習的地方,看來這個中午還是被我浪費了,唉,這就是一名懶惰的學生啊!
感悟_小學生五年級作文15
今天看了一本關(guān)于如何對待時間的書籍。
就是我們平常做事的時候,會有一個標準,一種是有高收益值,長半衰期,一個是有高收益值,短半衰期。另外有低收益值長半衰期,低收益值低半衰期。
說白了,就是像很多事情,比如說我們經(jīng)常去看電視或者刷劇,或者刷手機,這個就是對我們來說是低半衰期,因為看電視的話,他會瞬間帶給我們愉悅,帶給我們一些比較開心的`感覺,但是她來當我們看完電視的時候,關(guān)掉電視的愉悅感,其實很快就會消失了,所以他是覺得把第一段帥氣的就是,所以轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂而已。
我們就應(yīng)該提倡就去做一些比較長半衰期的事情,就比如說我們花一個小時時間去練書法,花一個小時時間去讀英語或者說是看書寫作,這個就是他短期之內(nèi)看不到收益,但是他可以積累,長期以往之后你就會較好的成就。
所以凡事要長遠一點點,看我們不能只看著眼前的利益,不能只享受眼前的垃圾快樂,而是要想久遠點的計劃任務(wù)。
人無遠慮,必有近憂。
所以還是要學會定制一些長遠的目標,然后但是要做一些把它細節(jié)化,具象化,然后比較更好的去執(zhí)行。然后,就是想看電視啊,那種就可以直接把遙控直接藏起來,如果想玩手機,那么就把手機放在離自己遠一點的地方,就是先專注于做手頭的事情。
要相改變,就要從這些細節(jié)做起。
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