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      2. 感悟時(shí)間作文

        時(shí)間:2021-08-21 15:35:14 感悟 我要投稿

        【精】感悟時(shí)間作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的感悟時(shí)間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精】感悟時(shí)間作文

        感悟時(shí)間作文1

          有人對(duì)我說(shuō)過(guò)“假如有一個(gè)家銀行,每天在凌晨給你的賬戶了打入86400元,如果當(dāng)天沒(méi)有用完,第二天就會(huì)清零,你會(huì)怎么辦!蔽业幕卮甬(dāng)然是把它用得干干凈凈,我想,你也應(yīng)該和我的想法一樣。而他的回答讓我有所感悟。這個(gè)銀行就是時(shí)間銀行。對(duì)!我們每天都有86400秒的時(shí)間,但我們有沒(méi)有像錢一樣的對(duì)待它呢?時(shí)間在我們手中是否讓它白白的浪費(fèi)呢?這個(gè)問(wèn)題。誰(shuí)也不好回答。但是有一個(gè)可以確定的是,時(shí)間過(guò)去了,就不可能再回來(lái)了。雖是愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),如果速度超過(guò)光速,就可以時(shí)光倒流,但這又是多么的抽象,我無(wú)法想象,也不敢盼望。

          時(shí)間易逝。就如流水一般,它所經(jīng)過(guò)的地方總會(huì)留下不可抹去的痕跡。我已經(jīng)15歲了。再過(guò)去的十五年里,時(shí)間給了我許多的烙印。懷念過(guò)去,向往未來(lái),留戀生命。

          時(shí)間寶貴,時(shí)間其實(shí)是多么抽象,你既看不見(jiàn)它,也摸不著。它不像金錢讓你能拽在手中感覺(jué)心中踏實(shí)。它的離逝,往往不易發(fā)覺(jué),等你發(fā)現(xiàn)就為時(shí)已晚了。所以,人們這是在做我事之后才會(huì)后悔。有人說(shuō),反正時(shí)間很多,那一分鐘,一秒種我不在乎。如果要想知道一秒種有多么寶貴,就去問(wèn)問(wèn)運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)的賽跑健將吧!要想知道一分鐘有多么寶貴就去問(wèn)問(wèn)手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生吧!要想知道一天有多么寶貴,就去問(wèn)問(wèn)田間耕耘的農(nóng)民吧……時(shí)間就是這樣無(wú)情,不給人留下任何后悔的余地。

          青春與時(shí)光,我常常聽(tīng)到,人生的短暫,自己也有所體會(huì)。看著自己的父母,想起了自己的未來(lái),浪費(fèi)生命,恐懼死亡,這一切的一切都是徒勞的,珍惜時(shí)間吧!用有限的時(shí)間做永遠(yuǎn)的事,有時(shí)間譜去寫(xiě)青春的誓言!

        感悟時(shí)間作文2

          時(shí)間主宰一切,他冷眼相看,將世間的一切悲喜盡收眼底,帶來(lái)不為人知的改變。

          春天剛過(guò),楊柳絮彌漫了整個(gè)校園,不知誰(shuí)出了下策,門(mén)口高大的白楊的時(shí)間就此被畫(huà)上了句號(hào)。嘈雜的電鋸聲充斥著腦部神經(jīng),白楊的枝干與多年的生長(zhǎng)之地被強(qiáng)行扯開(kāi),塵土飛揚(yáng)中,依稀看到了孤獨(dú)存留的樹(shù)樁,一圈圈或細(xì)或粗的線條記錄了白楊的春秋和冬夏。

          又是一年一度的施光南藝術(shù)節(jié),離教學(xué)樓不算太遠(yuǎn)的大禮堂飄來(lái)陣陣歌聲,來(lái)來(lái)往往的,是初一初二的同學(xué),臉上洋溢著對(duì)美好的向往。我又何曾不是那樣?只是,時(shí)間改變了我們。咬咬牙,最終還是轉(zhuǎn)身去了身旁的圖書(shū)館。圖書(shū)館新書(shū)舊書(shū)混雜在一起。書(shū)后的書(shū)戳表明著它們的身份,紙印的干凈程度是計(jì)算它們的時(shí)間的依據(jù)。泛黃的書(shū)頁(yè)散發(fā)出古老的氣息,仿佛時(shí)間通過(guò)它們來(lái)訴說(shuō):油墨中所飽含的書(shū)香也歡快地跳躍在空氣之中,渴望得到時(shí)間的賞賜,改變它們的價(jià)值。

          若問(wèn)我時(shí)間在何處,我會(huì)說(shuō)時(shí)間必然存在于參天之樹(shù)所遺留下來(lái)的樹(shù)樁中,那年輪便是歲月的痕跡,時(shí)間亦是藏身于圖書(shū)館的叢書(shū)之中,那微卷的紙頁(yè)和飽含文化的漢字是時(shí)間的記錄。其實(shí),時(shí)間還在我們自身的變化之中,由一個(gè)個(gè)頑童在時(shí)間之下脫離了稚氣,變得愈發(fā)成熟。從原本懵懂無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為沉著冷靜的少年。那些有趣的活動(dòng)曾屬于我們,我們也曾為之瘋狂,只不過(guò),時(shí)間賦予了我們其它的使命,我們只是暫時(shí)放下,時(shí)間體現(xiàn)在我們懂得何輕何重之中。初中的最后一個(gè)夏天,我駐足在少年湖畔,聆聽(tīng)初中最后的蟬鳴蛙噪,聽(tīng)一場(chǎng)對(duì)初中時(shí)間的告別會(huì)。

          畢業(yè)照的拍攝是那么的順利,沒(méi)有什么相擁落淚,沒(méi)有太多難舍難分。時(shí)間讓我們明白分離的殘忍又讓我們習(xí)慣。沉寂之中相機(jī)發(fā)出的咔擦聲定格了我們最后的世界。

          時(shí)間使大樹(shù)離開(kāi),時(shí)間使文化貯藏于書(shū)本,時(shí)間使我們成長(zhǎng),或悲或喜,時(shí)間在潛移默化中改變著世界。

        感悟時(shí)間作文3

          時(shí)間,人人都知曉的東西,不同的時(shí)候人們會(huì)有不同的感悟,有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得時(shí)間走的匆匆,有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得時(shí)間走的很漫長(zhǎng),也有可能我們會(huì)覺(jué)得是時(shí)間很無(wú)情,它總是一去不復(fù)返,我們總是無(wú)法挽留它,但可幸的是它對(duì)每個(gè)人是公正的,誰(shuí)的時(shí)間一天也只有24小時(shí)……

          時(shí)間,對(duì)我們并不陌生,它每時(shí)每刻都從我們或注意或不注意的狀態(tài)下溜走,可是很少人會(huì)想到正真的利用好時(shí)間和節(jié)約時(shí)間,可是大多數(shù)人都知道自己應(yīng)該節(jié)約時(shí)間,可是卻沒(méi)那么做,這就是人的可悲之處,明明知道怎么做,卻忍不住不那么做。莎士比亞怎經(jīng)說(shuō)過(guò):拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄了他。這句話充分表現(xiàn)的時(shí)間的重要性。雖然有些人覺(jué)得自己的時(shí)間還長(zhǎng),還沒(méi)到節(jié)約時(shí)間的地步,那就太可悲了。但還有些人總覺(jué)得自己太忙了而擠不出時(shí)間來(lái),但是時(shí)間就像海綿,只要愿擠,總還會(huì)有的。

          人的一生最寶貴的時(shí)候就是十五、六歲的時(shí)候,正是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,不能因?yàn)橐恍┢渌蛩囟膹U了學(xué)業(yè),從而墮落一生。但是節(jié)約時(shí)間和合理安排時(shí)間也是有難度的,這也是我們應(yīng)該面對(duì)的困難,這就像爬山一樣,向上的路總是坎坷又崎嶇,要保持最初的干勁真的很不容易,有人悲哀,有人欣喜。其實(shí)但我們跨過(guò)了一座高山,也就跨過(guò)了一個(gè)真實(shí)的自己,也就解決了一個(gè)莫大的困難。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話不知道應(yīng)經(jīng)讀了多少遍了,但是其中的道理卻從未改變過(guò),時(shí)光流逝,就算有再多的黃金也買不會(huì)來(lái),因此人們更要珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間里做更多的事,不讓自己后悔,也不讓家人后悔。

          夕陽(yáng)總是無(wú)限好,難換少年一聲笑啊。人到了老年總是懷念少年時(shí)光,總后悔自己浪費(fèi)了時(shí)間,但有了這前車之鑒,也許給我們會(huì)是一種啟示吧!

        感悟時(shí)間作文4

          時(shí)間像一條河,靜靜地流著;時(shí)間像一座鐘,滴滴答答地走著;時(shí)間像一顆星星,輕輕地眨著......它來(lái)去匆匆,總讓我們忘了它的存在。

          但它確實(shí)存在著。

          有人說(shuō),時(shí)間就像隱匿在濃霧中的一只手。若你在燈紅酒綠中狂歡或是像在荒野中毫無(wú)目的地往前走著。這只“手”就會(huì)沖破濃霧,扼住你的咽喉,給你“致命”的一擊。

          有人說(shuō),時(shí)間就像我們的影子,無(wú)論我們?cè)谧鍪裁,時(shí)間永遠(yuǎn)在不緊不慢地走著。

          漸漸地,我們從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的孩童成長(zhǎng)為懷著夢(mèng)想的少年。也許,有些少年還是茫然的,迷惑的;也許,有些少年依然處于自我的世界,沉溺于虛擬的電子世界中,無(wú)法自拔;也許,有些少年已有了夢(mèng)想、目標(biāo),并為之奮斗。人們常說(shuō):青春,是一個(gè)人最美好的年華,但它也像煙花,只會(huì)劃過(guò)屬于自己的天空。要用珍惜和勤奮裝點(diǎn)青春,這樣才不會(huì)白了少年頭,空悲切!

          古往今來(lái),珍惜時(shí)間的名人數(shù)不勝數(shù)。古時(shí)晉朝車胤聚螢讀書(shū),魯迅曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!痹谒壑校瑫r(shí)間就是生命,當(dāng)他忙于工作時(shí),如果有人來(lái)找他閑聊,即使是好朋友,他也會(huì)毫不客氣地說(shuō):“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)其他事做嗎?”居里夫人為了不使來(lái)訪者拖延拜訪時(shí)間,會(huì)客室里從不放座椅;愛(ài)因斯坦病倒了,老朋友問(wèn)他想要什么,他說(shuō),只希望還有若干小時(shí),將稿子整理一下。偉人尚且勤勤勉勉,珍惜時(shí)間,做為中學(xué)生的我們呢?難道不更應(yīng)該珍惜時(shí)間如生命嗎?

          韶逝,青春易老,十幾年,當(dāng)我們捫心自問(wèn)時(shí),是笑對(duì)人生,抑或是遺憾不已?

        感悟時(shí)間作文5

          時(shí)間是一匹馬,奔跑如飛,它是無(wú)聲的,沒(méi)有向前奔跑的痕跡,擦肩而過(guò)。這很殘忍,但不是。

          如果人類能停留在一天之內(nèi),那么道路是漫長(zhǎng)的,我們什么時(shí)候才能結(jié)束我們的生命?最好合理利用青春,珍惜青春,讓自己的生活更加精彩、精彩、幸福。

          面對(duì)時(shí)間,你應(yīng)該節(jié)省一點(diǎn)。做任何事都是為了節(jié)省時(shí)間,而不是浪費(fèi)別人的時(shí)間。俗話說(shuō)“一寸時(shí)間就是一寸金子,一寸黃金難買到一寸時(shí)間”,如果你每天節(jié)約一分鐘,你應(yīng)該積累多少“財(cái)富”。人生渴望時(shí)間,所以歷史上有很多故事,如“頭吊梁,錐刺串”,“原木當(dāng)枕頭”。我們不需要向時(shí)間承諾任何事情,只要我們真的經(jīng)歷每一秒并意識(shí)到下一秒的意義。

          面對(duì)時(shí)間,你應(yīng)該更認(rèn)真些。永遠(yuǎn)不要和時(shí)間呆在一起,更別說(shuō)拋棄它,扔掉它。一旦你沒(méi)時(shí)間了,你的生命就要結(jié)束了。整天無(wú)所事事是對(duì)準(zhǔn)時(shí)的嘲笑。生命和時(shí)間在賽跑,但沒(méi)有人能戰(zhàn)勝它;有些人因榮耀而失敗,有些人因羞愧而失敗,有些人因悲傷而失敗,有些人即使失敗也會(huì)因勝利而失敗。那些對(duì)時(shí)間不認(rèn)真的人將可恥地輸?shù)簦∪藗兂嗌砺泱w來(lái)到這個(gè)世界,但也赤裸裸地回去。我們要珍惜時(shí)間,合理利用時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。

          一夜之間,春天會(huì)變成炎熱的夏天,炎熱的夏天會(huì)變成涼爽的秋天,涼爽的秋天會(huì)變成寒冷的冬天。順便說(shuō)一下,四季就是一年。最小的時(shí)間是秒,最大的是全部。面對(duì)時(shí)間,來(lái)到這個(gè)世界一次是值得的。

          時(shí)間其實(shí)是一匹馬,像蒼蠅一樣奔跑,它是無(wú)聲的,沒(méi)有向前奔跑的痕跡,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)。說(shuō)起來(lái)很溫和。如果你沒(méi)離開(kāi)我們,那就好了。

        感悟時(shí)間作文6

          坐在桌前,我能看見(jiàn)書(shū)本上密麻蟲(chóng)蟻般的文字、能聽(tīng)見(jiàn)音響里留出黃金年代的青春舞曲;站在山崗上,我佇立于色彩斑斕的萬(wàn)物之中,我能聽(tīng)見(jiàn)清脆的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、嗅盡花朵的芬芳,甚至能感受到萬(wàn)物生機(jī)勃勃的脈動(dòng)。凡能很踏實(shí)感知到的事,都令我感到心安,這些能交織成幅圖畫(huà)的事,總讓我感到無(wú)比放心?瑟(dú)獨(dú)時(shí)間不是這么回事,它充斥在人的生活中,無(wú)法觸碰亦無(wú)法感知,只在消逝后留下刻痕,一種無(wú)法預(yù)知的刻痕,于是人開(kāi)始感到威脅的存在——時(shí)間的威脅、生命的威脅。

          時(shí)間賦予生命精華的年限,隨著時(shí)間的消逝,人亦隨之衰老,最終步向死亡,化為宇宙塵埃。當(dāng)盛年不復(fù),青春不再,生命的威脅在即,人遂興起“長(zhǎng)生不老”的念頭;于是代代的君主為尋求長(zhǎng)生不死的故事,被人寫(xiě)成一本本的傳奇,最后只堆成一條永遠(yuǎn)尋不到解答的不歸路,秦始皇是,后羿亦是。正因?yàn)楦形虻缴挠邢扌,古今中外的遷客騷人開(kāi)始用文字寫(xiě)下面對(duì)時(shí)間和生命威脅的感懷,而端看如今詩(shī)文皆在,然人事早已全非,生命早已隨時(shí)間而消逝殆盡,怎能不令人時(shí)時(shí)刻刻恐懼時(shí)間生命的流逝以及看見(jiàn)它們所帶來(lái)的威脅。

          面對(duì)時(shí)間和生命的威脅,總令人手足無(wú)措;我們或許改變它的長(zhǎng)度,卻能改變它的廣度和深度,或許無(wú)法扭轉(zhuǎn)時(shí)間帶給人生的無(wú)常,卻能轉(zhuǎn)換面對(duì)它的態(tài)度。充實(shí)一己之能力,使自己能為社會(huì)付出一份心力;勇于探索求知,像珍?古德一般永遠(yuǎn)懷著對(duì)萬(wàn)物好奇的熱忱;珍惜現(xiàn)在、把握當(dāng)下,即使時(shí)間一分一秒的消逝,我們都應(yīng)像一朵太陽(yáng)花日日向陽(yáng)綻放,在凋零前的每一刻都不向困厄與威脅低頭,那么即使人生短暫,必也能精彩而燦爛。

          時(shí)間威脅著生命,而生命關(guān)乎人的生死存亡。時(shí)間的消逝縱然可怕,但只要找到生命的意義,就必能用堅(jiān)定的信念抵抗這種恐懼。而我用書(shū)寫(xiě)抵抗遺忘,愿能用筆墨記下那些已消逝的美好曾經(jīng)。

        感悟時(shí)間作文7

          人生命最初的幾年,偷偷藏在記憶最深處的角落,常常回想,常常無(wú)疾而終。于是,在尋找中,我懂得了時(shí)間,看到了我自己。

          相冊(cè)中穿著粉色的泡泡裙,傻傻地笑著的我,右手還要微抬起,去牽住身邊媽媽的手;相冊(cè)中赤裸著腳丫,跟著表姐的腳步吃力的行走的我,笨拙地如企鵝,一點(diǎn)點(diǎn)在沙灘上挪動(dòng),先左,后右;相冊(cè)中坐在簇聚的眾人之間的我,嫩白的臉蛋緊緊貼在姥姥被老年斑襯的灰黑的臉,嘟起小嘴,鼓起臉龐,吹蠟燭……再往后的許多,我與親人,我幼稚的有趣,我的每一次歡樂(lè),都由時(shí)間串聯(lián)起來(lái)了,我的童年。那時(shí)候,我還天真的認(rèn)為,時(shí)間調(diào)皮的跳動(dòng)著,會(huì)為我們善意的停留。他們會(huì)在原地等我,等我長(zhǎng)高,足以平視那一雙雙眼眸,然后牽手成為他們一生的牽掛。

          我頹然的坐在相冊(cè)旁邊,原來(lái)它在我生命中,至少已藏匿十年之久,用最簡(jiǎn)單而拙劣的方式記錄著時(shí)間,如今的小女孩坐在相冊(cè)面前,撫摸著它的封面。她已不再獨(dú)愛(ài)粉色的泡泡裙不在抬臂便能碰到媽媽的肩膀,發(fā)際,她也可以如風(fēng)奔跑在沙灘上——她已經(jīng)成長(zhǎng),但那些她愛(ài)的人,卻已不再身邊。

          終于明白,時(shí)間不會(huì)因?yàn)槿魏稳说钠砬蠖A,或是縮減它一分一毫的嚴(yán)謹(jǐn)。它殘忍的遵循著規(guī)律,讓相片上的姐姐與我分隔兩地,少有聯(lián)系,也讓好不容易盼來(lái)的放假,卻等不來(lái)的假期,或者讓正日益長(zhǎng)大的我,再也變不成姥姥的唯一……是世界改變了我,我們之間的關(guān)系,或許這就叫親情的疏離。照片上的人,再也湊不齊。這一切,只是十年。

          那日下樓散步,陰涼處的石板上坐著一位新晉的母親,她搖動(dòng)著嬰兒車,哼著童謠,她的孩子也甚是配合,揮舞著小拳頭“咯咯”笑著。原來(lái),我們都是這樣,隨著時(shí)間的流逝,由無(wú)話不談到無(wú)言,由親密以來(lái),再到獨(dú)立分離。抬頭,一邊的母親還在忙碌,終還是有些人,有些情,不會(huì)被時(shí)間的大手所剝離我而去,或許不該憤恨時(shí)間的殘忍,而是感謝它使我明白去珍惜,這愈熬愈濃的親情。

        感悟時(shí)間作文8

          初讀時(shí)間,覺(jué)得時(shí)間就像一位不大熟悉的遠(yuǎn)親你雖然知道他的存在,但卻有覺(jué)得他被你遺忘在記憶的角落,暗淡,模糊。

          上學(xué)前的記憶中,多半隱藏著姥姥的背影。在那無(wú)數(shù)的快樂(lè)與痛苦的經(jīng)歷中,姥姥用她獨(dú)特的方式錘煉我的人格,避免我誤入歧途。

          有一次,我在幼兒園學(xué)來(lái)了怎么使用算盤(pán),一下課便跑到姥姥家,向她演示我學(xué)來(lái)的知識(shí)。我在用算盤(pán)做普通加減法時(shí),算得上得心應(yīng)手。但每逢進(jìn)位,我卻不知所措,撥錯(cuò)算珠。每當(dāng)這時(shí),姥姥總耐心指出我的錯(cuò)誤。幼稚的我總會(huì)對(duì)錯(cuò)誤產(chǎn)生一種厭煩,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成一種自暴自棄的狂躁!拔以僖膊粚W(xué)了!”我喊道,屋里一片死寂,唯有鐘表的滴答聲詮釋著姥姥的憤怒隨時(shí)間的累積。她的眼睛瞬間濕潤(rùn)了:“不學(xué),怎么成才!”那秒針像在怒吼聲中停下了,時(shí)間,在此刻因姥姥的寄托,而慢下。

          那只表走了很多年,轉(zhuǎn)到現(xiàn)在,姥姥那句對(duì)不求知的怒吼仍隨著不息的表盤(pán)一分一秒地走著。雖然我?guī)锥让噪x,但時(shí)間載著姥姥作為知識(shí)分子的骨氣,催我前進(jìn)。

          再讀時(shí)間,覺(jué)得時(shí)間就像一艘載滿回憶寶藏的船。每一次打來(lái)回憶,都會(huì)有新的輝煌。

          以后的生活,總是離不開(kāi)母親。時(shí)間是一個(gè)神秘的魔術(shù)師。原先的事業(yè)女強(qiáng)人,逐漸幻化而為一個(gè)對(duì)我體貼而又讓我不失獨(dú)立的母親。雖然她會(huì)給予我細(xì)致入微的關(guān)懷,但她又會(huì)讓我獨(dú)立面對(duì),以免關(guān)懷墜入溺愛(ài)。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),她總會(huì)找個(gè)借口出去,為我創(chuàng)造獨(dú)立思考的環(huán)境;我出門(mén)臨行時(shí),她總會(huì)讓我自己檢查要帶的東西;我闖禍時(shí),她也總讓我自己去彌補(bǔ)……時(shí)間把幼稚的我磨練,現(xiàn)在終于有些成效了。而母親對(duì)我的教誨,順著時(shí)間的流向,讓我不做逆水航行。

          重讀時(shí)間,覺(jué)得時(shí)間的路,是一個(gè)碩大的圓環(huán),走在它上面,雖然覺(jué)得它總在向前,但卻是輪回的。如今母親為我放手,可能姥姥也為母親放手,母親將來(lái)也會(huì)教育自己外孫學(xué)習(xí)的重要。時(shí)間便在這輪回中,凝集著一代又一代人的精魂!

        感悟時(shí)間作文9

          在時(shí)間里,我們就像一條小溪,一點(diǎn)點(diǎn)匯聚這學(xué)習(xí)的水滴,直到匯入大海。但當(dāng)你懂得時(shí)間的可貴時(shí),你已經(jīng)在無(wú)邊的大海中,再也無(wú)法變成當(dāng)年的小溪,當(dāng)年的小河……

          對(duì)于時(shí)間,不少人都有所感悟,隨便說(shuō)說(shuō)就是一大堆的感受!班帧崩蠋熭p輕撥響了秒表,看看我們能在兩分鐘里說(shuō)出幾句名言。只見(jiàn)一只只小手像風(fēng)一樣迅速舉起,連報(bào)名字都來(lái)不及!疤煨薪,君子以自強(qiáng)不息,少壯不努力……”一分鐘過(guò)去了,同學(xué)們一下子說(shuō)出了五、六句名言?烧f(shuō)得起勁時(shí),時(shí)間到了。“這么快!”不少同學(xué)的感悟。

          同學(xué)們?cè)谏弦淮握n里的作文都十分出色,老師請(qǐng)了位代表讀自己的文章。文章是關(guān)于對(duì)吃的看法,大家有很多想法并交流起來(lái),可秒表又不聽(tīng)使喚了。大家的興致又被擾亂了,大家都在想:是不是老師的秒表提前了,好快。

          老師笑了:“既然大家都說(shuō)兩分鐘太快了,那我就讓你們感受一下慢的兩分鐘吧!”說(shuō)著,老師請(qǐng)大家自創(chuàng)一個(gè)動(dòng)作并保持兩分鐘?粗蠹叶甲龀隽藙e出心裁的動(dòng)作,我的心急了。忽然我想起了自己的柔韌性不錯(cuò),那就來(lái)挑戰(zhàn)一下極限吧!我向后一倒,把腰彎起來(lái)并保持這姿勢(shì),可時(shí)間怎么突然變慢了許多,我的腰一下子就酸極了。那有什么辦法呢?我無(wú)可奈何只好堅(jiān)持著那木頭般的姿勢(shì)!斑有十秒!”等了許久的我終于聽(tīng)到了這句話,聽(tīng)著老師倒計(jì)時(shí)的聲音一直堅(jiān)持著。真想站起來(lái)!可飛快的時(shí)間一下子變慢了。我開(kāi)始懷疑:秒表是壞了吧。“好!”老師喊的時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了,“哎”同學(xué)們一下子放松了姿態(tài)長(zhǎng)嘆起來(lái)。我也送了一口氣,直起了彎曲的腰。

          其實(shí),時(shí)間并沒(méi)有變快變慢,只是我們當(dāng)時(shí)所做的事不同而已,時(shí)間是多么漫長(zhǎng)而迅速。

        感悟時(shí)間作文10

          時(shí)間把擁有變成失去。是的,時(shí)間給予了我們太多,但同時(shí)又毫不留情地把我們最珍貴的東西掠奪一空。

          蒙蒙細(xì)雨無(wú)聲浸潤(rùn)著古彭大地,我和母親凝望著那曾經(jīng)的住所,不知何時(shí)它已轟然倒塌,我的心仿佛一下子被掏空,鼻中一陣酸楚。拂過(guò)支離破碎的樓房的每一個(gè)角落,我感悟到了時(shí)間:時(shí)間是那成堆磚石瓦礫的低語(yǔ),是那扭曲變形的柵欄的沉吟,是那魂?duì)繅?mèng)繞的老屋讓人為之動(dòng)容的訴說(shuō)。母親的眼圈也是微微泛紅,眼中閃爍著晶瑩。我們知道,這老屋承載了太多往事,太多美好的回憶。

          曾幾何時(shí),母親是一位美術(shù)教師。那時(shí),我總是趴在老屋的窗邊,就像我所期待的那樣,媽媽滿頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)再次準(zhǔn)時(shí)地映入了我的眼簾,每當(dāng)她叩響門(mén),我終于等來(lái)了,那美麗的容顏,那慈祥的話語(yǔ),溫暖填滿了我幼小的心靈。在老屋中,我注視著她用那靈巧的雙手在宣紙渲染著或剛勁或秀麗的毛筆字,點(diǎn)畫(huà)在伸縮,軸線在扭動(dòng),墨香在氤氳,點(diǎn)亮了多情的雙眸,陶醉著愛(ài)美的心靈!皨寢,我什么時(shí)候才能像你一樣寫(xiě)那么好呢?”“等你長(zhǎng)大了,會(huì)有一天的`,相信我!蹦抢w細(xì)溫潤(rùn)的手牽著我在紙上涂染著稚嫩的文字,我心里被滿足與羨慕充盈著。那時(shí),時(shí)間是老屋腐銹的門(mén),是媽媽空氣中飄逸的黑發(fā),柔滑的雙手,更是我對(duì)成長(zhǎng)的期待。

          雨不覺(jué)潤(rùn)濕了雙眼,我又回到了眼前,風(fēng)中飄蕩起的一絲銀發(fā)刺痛了我的眼界,究竟多久沒(méi)有凝望過(guò)她,昔日美麗的面容中不知何時(shí)平添了一份蒼老,眼角的一絲皺紋見(jiàn)證了時(shí)間的流逝,在破敗倒塌的老屋前,我緊緊握住了她,因?yàn)槲抑,我不想再像老屋一樣,失去后在好好珍惜她,這時(shí),時(shí)間是母親的一縷銀發(fā),一絲皺紋,一份蒼老,更是我對(duì)她感激和珍惜。

          時(shí)間讓我失去了故鄉(xiāng)的老屋,母親滿頭的黑發(fā),溫潤(rùn)的雙手,但感悟著時(shí)間的無(wú)情掠奪,我更懂得了對(duì)我擁有的事物的心存珍惜。

        感悟時(shí)間作文11

          時(shí)間像是溫柔的母親,輕柔地為兒女褪去幼稚的外衣,而更多的時(shí)候,時(shí)間又好似無(wú)情的鐮刀,冷漠地?cái)財(cái)嘁鐫M活力的歲月……

          和母親一同翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè)。時(shí)間,在奔跑,母親笑著說(shuō):“瞧,你小時(shí)候多可愛(ài)啊!現(xiàn)在一晃眼都長(zhǎng)這么大了!”母親眼中有著對(duì)消逝歲月的嘆息。似乎只是一念之間,我便從一個(gè)不及桌子高的孩童,成長(zhǎng)為1米65的少年,這些都是時(shí)間的作品,而再看看身旁的母親,眼角已有了細(xì)細(xì)的皺紋。我驀地看到了時(shí)間,時(shí)間是飛快長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā),時(shí)間的累積而加深的皺紋,時(shí)間是漸漸疊加的摞摞照片。

          時(shí)間像是化學(xué)中的反應(yīng)物,消耗掉些東西,卻總會(huì)予以回報(bào)。我仰臥在病床上,煩躁地抱怨著這弱不禁風(fēng)的身體。屋內(nèi),藥香彌漫,母親用木勺不停地?cái)嚢,一邊不時(shí)直起身來(lái)揉搓著腰。母親不顧工作勞累,下班后便成了我的貼身醫(yī)生,堅(jiān)持中醫(yī)調(diào)理。灶前,她總是叨念著。火光映紅那微笑卻顯焦急的面容,白發(fā)又如偷走時(shí)間的賊,尤為顯眼。我看到母親的皺紋日益加深,身形已有些許佝僂。淚水在此刻飛揚(yáng)出了眼角,藥箱隨著時(shí)間熬煮漸漸化作翩飛的蝴蝶,浸入我的心間,讓我感受到母親的細(xì)膩,綿軟和甘甜。時(shí)間就這樣偷走了一位母親操勞的歲月,卻又加深了濃郁了親情與深沉的愛(ài)。

          “抽刀斷水水更流”,時(shí)間亦是如此。那時(shí),母親還年輕。畫(huà)上淡妝,一身鮮艷紅裙的她站在落地鏡前歡快地轉(zhuǎn)著圈。裙擺在她的舞動(dòng)下飄揚(yáng)起來(lái),形成一個(gè)優(yōu)美的弧度。那時(shí)的她,靚麗而充滿活力,那時(shí)的我,內(nèi)心向往著時(shí)間的雕琢,也同她一樣美麗,F(xiàn)在的我,已然長(zhǎng)大,而現(xiàn)在的她,雖極力挽留著曾經(jīng)的年華,卻無(wú)奈地看著發(fā)間增添的白發(fā)。我的心間泛起一絲疼痛。時(shí)間是永不止息的,它變換著人的角色,打磨著人的生命,不管你是否愿意。

          時(shí)間的流逝帶走了母親光潔的皮膚,帶來(lái)了我的成長(zhǎng)。時(shí)間規(guī)定著人生的長(zhǎng)度,而在它面前,我們總是無(wú)奈的。我們所能做的,只是牢牢把握住一份最美好的親情,珍惜所擁有的,逝如青春,逝如活力。

        感悟時(shí)間作文12

          時(shí)間,看不透,摸不著,卻總在我們身邊飛快流逝。

          小時(shí)候,媽媽教我讀掛鐘上的時(shí)間時(shí)曾這樣告訴我:“時(shí)間分為秒,分,小時(shí),這掛鐘不但會(huì)告訴你時(shí)間,你的作息都要受到他的支配!蹦菚r(shí)的我對(duì)時(shí)間這個(gè)詞充滿好奇,卻又懵懵懂懂,常常會(huì)問(wèn)自己“時(shí)間是什么?”

          時(shí)間記錄在書(shū)柜中的相冊(cè)里,那里面有我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。照片上的我從幼稚的小女孩成長(zhǎng)為少女,身高的猛增,逐漸綻開(kāi)的面容都見(jiàn)證了時(shí)間的痕跡。陪伴我成長(zhǎng)的媽媽卻由年輕漂亮逐漸老去,臉上的皺紋不斷增多,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)上增添了一根又一根銀絲。歲月的流逝讓我不斷長(zhǎng)大,卻掠去了母親的青春。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我躺在媽媽?xiě)阎,蹣跚學(xué)步時(shí),有著媽媽的守護(hù),比賽時(shí),有著媽媽的陪伴。我成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)媽媽,盡管時(shí)間的飛逝會(huì)改變很多東西,讓媽媽老去,卻帶不走媽媽對(duì)我亙古不變的愛(ài),穿過(guò)繁華的世界,綿延至今。

          豐富多彩的生活也記錄在小小的U盤(pán)中,把U盤(pán)按時(shí)間排序,滑動(dòng)著頁(yè)面的我又看到了時(shí)間的影子。小時(shí)候,我會(huì)因螞蟻搬家,蜘蛛結(jié)網(wǎng),魚(yú)兒嬉水而展開(kāi)想象,寫(xiě)下一段又一段的小故事。我會(huì)幻想“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”的場(chǎng)景,我會(huì)探索孔、孟的仁與義,我會(huì)為王勃的英年早逝而惋惜,我會(huì)向往陶淵明舒適安逸的田園生活,曾經(jīng)那些幼稚的語(yǔ)言早在時(shí)間的打磨下變得成熟,一些有趣的想法現(xiàn)在也不會(huì)再有,臨近中考的我沉浸在題海中,仿佛與世隔絕般。時(shí)間帶走了我的童年,我的天真,卻為我開(kāi)辟了更長(zhǎng)遠(yuǎn),更接近秒表的道路。但不變的,是我對(duì)文學(xué),對(duì)生活的熱愛(ài)。

          時(shí)間就是這般虛擬,似夢(mèng)似幻,卻又總工會(huì)在它經(jīng)過(guò)的地方留下足跡,經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)诟淖,能抵過(guò)時(shí)間的或許只有愛(ài),被我們深藏在心中,與我們共同成長(zhǎng)。

        感悟時(shí)間作文13

          時(shí)間如流水,從我的眼前飄過(guò),手指間流過(guò),有時(shí)又從淚水中劃過(guò)。它是冷的,不會(huì)因?yàn)闇I水而停止,更不可能因?yàn)楹蠡诙沽鳌?/p>

          八年級(jí)的我還是一個(gè)不諳世事的孩子,整天除了成績(jī)似乎沒(méi)有什么可憂愁的,可直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我們都不是孩子了。技校,多么熟悉的字眼,似乎對(duì)于我們很遙遠(yuǎn)?缮蟼(gè)星期斌斌和幾個(gè)女生說(shuō)要去技校,我呆住了。我唯一了解的是進(jìn)了技校就離工作不遠(yuǎn)了,她們受得了嗎?

          記得剛?cè)ド嫌⒅械膱?chǎng)景,離開(kāi)了爸爸媽媽的我們總是因想家而流淚。可是我們相互支持都成了下來(lái)。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的相處,曾經(jīng)一起跑調(diào)唱歌,一起罰過(guò)站,也曾鬧過(guò)矛盾,可現(xiàn)在回想起來(lái),只是傷感。時(shí)間回不去了。

          她們說(shuō)學(xué)不下去了,若時(shí)光倒流,她們或許會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),可能會(huì)不違反紀(jì)律。若時(shí)光倒流我一定會(huì)鼓勵(lì)她們認(rèn)真學(xué)習(xí)。時(shí)間回不去了。

          考不好的時(shí)候,我總是想:若我能回到考試前,我一定認(rèn)真復(fù)習(xí),然后認(rèn)真讀題。我一定可以考得更好;诤薜难蹨I無(wú)法感動(dòng)時(shí)間老人,時(shí)間回不去了。

          我想抓住考試前最后一點(diǎn)機(jī)會(huì),好好復(fù)習(xí)。我想抓住同學(xué)離開(kāi)前的短暫時(shí)光,好好相處。于是我把時(shí)間放在掌心,然后用力握緊,好好珍惜?上r(shí)間還在不斷得從指間流出,無(wú)論怎樣都不會(huì)停息。

          翻開(kāi)時(shí)光回憶錄,天真的童年不知何時(shí)被時(shí)光偷走了;曾經(jīng)的同學(xué)好友不知何時(shí)被時(shí)光拆散了;小時(shí)的純真快樂(lè),也跟著時(shí)光消散了。時(shí)光是冷的,不會(huì)停止亦不會(huì)倒流。我們能做到的只是把時(shí)光握得緊一點(diǎn)再緊一點(diǎn)。

        感悟時(shí)間作文14

          父親是職業(yè)油畫(huà)家,我曾隨父親一起構(gòu)思畫(huà)作主題,我看他坐在桌前用鉛筆畫(huà)出草圖畫(huà)出多種場(chǎng)景,我看他潛心研究主題,挖掘其深處內(nèi)涵瀏覽各種網(wǎng)頁(yè),翻閱數(shù)十本書(shū)籍,盡管花去數(shù)月的功夫,也仍不厭其煩地完成每個(gè)細(xì)節(jié),時(shí)間在這細(xì)膩的準(zhǔn)備中過(guò)去,使得佳作在時(shí)間中得以提煉。

          記得看父親作畫(huà)總會(huì)著迷地忘了時(shí)間?此麑⒏鞣N顏料混合調(diào)出極其響亮飽和的色彩:群青,耦合,木乃伊棕……起初用暗紅色打底,照著相片將輪廓勾勒。著色時(shí)一層蓋著一層,等干了,在一層覆上一層。時(shí)間一分一秒過(guò)去,畫(huà)中映在墻上的皮影戲仿佛訴說(shuō)著年邁藝人的滄桑一生,演繹著古典故事的悲歡離合,更透露著藝人在時(shí)間長(zhǎng)河中對(duì)傳統(tǒng)文化的頑強(qiáng)堅(jiān)守;畫(huà)中的烏鎮(zhèn)青磚灰瓦,水跡斑斑的石橋仿佛嵌在望不到頭的時(shí)光中散發(fā)著清幽古樸的味道,令人不禁發(fā)問(wèn),這水鄉(xiāng)數(shù)百年間人們是如何仍保持著這份本真的心,畫(huà)中屹立高聳的寺廟映襯著穿紅袍僧人的背影,更加烘托出臺(tái)階盡頭的神秘與神圣的力量,迸射出西藏文化的激情,更體現(xiàn)出歷史宗教在時(shí)間中的積淀;畫(huà)中躺在花瓣中的樓蘭女子身著藍(lán)色的絲綢,絲綢的高光刺痛心靈,不禁讓人嘆惋時(shí)間的殘忍,感嘆時(shí)間是怎樣將繁華侵蝕使之灰飛煙滅……我沉浸在時(shí)間的感悟中久久不能自拔。父親則聽(tīng)著或激亢或悠揚(yáng)的樂(lè)曲中,穿梭于古與今東與西,古典與現(xiàn)代,忘記了時(shí)間也忘記了自我,我突然意識(shí)到這時(shí)間都被封入層層的顏料間,被鎖在那厚厚的畫(huà)框里,而父親則用生命繪制著這些蘊(yùn)含厚重時(shí)間感的佳作。

          我終于明白,時(shí)間不僅是那些畫(huà)中的形象,更是父親對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),對(duì)完美的追求,是父親生命境界的體現(xiàn),這些畫(huà)作和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著將經(jīng)久不衰,將與時(shí)間共存。

          將心傾瀉,將情潑灑,在時(shí)間中超脫,用心去感悟時(shí)間中的別樣情懷。

        感悟時(shí)間作文15

          時(shí)光的腳步總是那樣匆匆逝去,當(dāng)你要做某一個(gè)動(dòng)作,時(shí)光就在你的指甲縫中溜走了。

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我們已不是那個(gè)向大人索要棒棒糖的小孩子了,看著鋪滿灰塵的相冊(cè),照片中五六歲的我們臉上總掛著一幅笑臉,在田野間嬉戲打鬧。我仔細(xì)的尋找童年時(shí)留下的足跡,從四歲的一臉無(wú)助到五歲的天真爛漫,那稚氣未脫的臉蛋和嬉戲打鬧時(shí)的笑容,看看照片的每一個(gè)鏡頭,一個(gè)回眸一笑,透露出了當(dāng)時(shí)的天真爛漫。

          未來(lái)的路還很長(zhǎng),當(dāng)你洋洋得意時(shí),它已經(jīng)從你身邊悄然無(wú)息的溜走了;當(dāng)你在籃球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí),時(shí)間已經(jīng)從你的腳下溜走了;當(dāng)你在房間里畫(huà)畫(huà)時(shí),時(shí)間已經(jīng)從你的筆尖溜走;當(dāng)你在書(shū)的海洋中遨游時(shí),時(shí)間從你的目光中溜走;當(dāng)你向朋友揮手時(shí);時(shí)光已經(jīng)從你的指縫中溜走;當(dāng)你放學(xué)回家走在路上時(shí),時(shí)間已經(jīng)從你的足跡中溜走;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間在你的睡夢(mèng)中溜走了。

          那一次,由于作業(yè)有一些我在學(xué)校做了,所以回家之后就只剩下數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,回家后,我認(rèn)為作業(yè)會(huì)很快做完,所以我就到6點(diǎn)半才做作業(yè)的,但是令我沒(méi)有想到的是,數(shù)學(xué)作業(yè)竟然這么難,最后我做完作業(yè)到8點(diǎn)半,那時(shí)我特別后悔,應(yīng)該早點(diǎn)做作業(yè),應(yīng)該就不會(huì)這么晚了吧,時(shí)間要抓緊一些,不能讓它溜走,用時(shí)間做一些有意義的事情會(huì)更好。

          時(shí)間是留不住的,山珍海味留不住它,金銀財(cái)寶也留不住它,如果人生是一張答卷,想要給自己一個(gè)滿意的答案的話,那么抓緊時(shí)間,做一些有意義的事吧!時(shí)光匆匆,一定要抓緊時(shí)間。

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