關(guān)于讀書感悟作文八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的讀書感悟作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書感悟作文 篇1
書籍，是人婁的精神食——題記書是一縷陽光，它能融化心間的冰涼，書是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮燥，書是一支蠟燭，它能使黑暗的心變的明朗，書是一種營養(yǎng)，它能讓你精神強(qiáng)壯，書是一壺銘茶，讓我回味無窮……沒去過廬山，卻從李白“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾瀉而下的壯闊，沒有到過泰山，卻從杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”中感受到泰山的雄渾高大，沒去過云南，卻從沈從文中的《邊城》中感悟到匯溪小城的嫵媚動人。
讀書，讓我神游中華大地。
“日出江花經(jīng)勝火，春來江水綠如藍(lán)，”詠這優(yōu)美的詩句，誰不為祖國山川的多姿多彩而贊嘆，“床前明月光，疑是地上霜，”詠讀這優(yōu)傷的詩句，哪一個浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情，“僵臥弧村不自哀，尚思為國輪臺”，吟誦這鏗鏘的詩句，誰不萌生出建功立業(yè)報效祖國的豪情壯志。
讀書，讓我感悟古人的思慮情思。
雖然生命如流水，隨即而逝，但我們可以通過讀書穿越時光，感嘆滄海桑田的變迂，感悟國盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下，用筆墨為我們留下了壯麗的景色，我們只需要用心去把它們復(fù)原或原景，呈現(xiàn)在眼前。
讀書不僅僅是享受景物的阿娜多姿，其實也是在扣問一扇扇古人的心扉。屈原的精忠報國，司馬遷的忍辱負(fù)重，唐太宗的闊達(dá)心胸，明正德的荒謬無稽，岳飛的鐵膽忠心……讀書，讓我了解了古代中國的興亡盛衰，讓我感受到了西方愛情的偉大凄美。
文學(xué)，向世人展現(xiàn)了憧憬與追求，任何人都無法拒絕這樣的憧憬與追求。
享受讀書的樂趣，駕馭著心靈，去穿越時空，感悟自然，神游中西方。
讀書感悟作文 篇2
語文，看似平常，如果你全身心投入其中，就會發(fā)現(xiàn)它一點也不平凡。 學(xué)習(xí)語文，我會選擇先讀書。 莎士比亞說：“生活沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里如果沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
我認(rèn)為，想讀書，還需先學(xué)會讀書。 可能有人要問，讀書還用學(xué)？這真應(yīng)了那句老話：“說起來容易，做起來難。” 開始，我選四大名著，囫圇吞棗似地讀一遍。當(dāng)我自以為讀得不錯，找一些相關(guān)的題目來做時，卻發(fā)現(xiàn)書中的很多東西我說不清。
原來讀書如飲食，從容咀嚼其味才長；狼吞虎咽，終不知味。現(xiàn)在，我才明白茅盾說的“讀名著起碼要讀五遍，因為它采集的都是精華，耐人尋味”的真正含義。 接著，我又選擇讀散文。
俗話說，散文可以是激越的風(fēng)暴，也可以像大江在月光下靜靜地流淌。 魯迅、艾青、郭沫若他們散文中生動的語言、豐富的內(nèi)容，像閃閃發(fā)光的珠寶，讓人百看不厭。 在讀的過程中，我有不理解的詞，或是好詞妙句，我統(tǒng)一抄寫在一個本子上，我相信日積月累才會
厚積薄發(fā)。 最后，我采用最有效的總結(jié)方法，驗正我修成的“正果”，這就是寫作。 我最欣賞自己靈感的迸發(fā)和心血凝成的作品。文章實在，還要講求美感，就好像一座房子，既要實用，還要講究樣式美觀。 這就是我遨游在語文這個天地中的一些心得。我在語文中快樂地學(xué)習(xí)，語文為我開辟了一個新世界。
讀書感悟作文 篇3
提到無言，很自然想到禪宗公案。其中往往以無言為最高境界。著名的不可說等強(qiáng)烈地傳達(dá)出了某種無言的意味，神秘且令人無法把握。但對于很多類似的玄機(jī)，宗教方面文學(xué)方面，哲學(xué)方面藝術(shù)方面，人們都有一套專業(yè)的解決方案，或生硬附會字面意思或給予做作模糊的解釋。似乎只要裝備了語言與文字這兩樣武器，就可以破解無言的困境，讓原本晦澀的意味浮出水面，任何人都能輕易理解。
于是，自以為是的人們試圖從表面文字開始，將它一點點淺化剝離。當(dāng)下，各方面的鑒賞書籍在市場中大肆泛濫，其中充斥低俗的理解與趣味，大量的抄襲套用。古詩詞也可能全部被肢解為具象的概念。殊不知無言的本質(zhì)往往高于表象，這本質(zhì)是不能通過說、寫來展現(xiàn)的，具有無可言說的況味。
在書中看到，21歲的史鐵生在一個靜謐的夜晚來到地壇，隱約間聽到漆黑的廟宇中傳出凄涼的嗩吶聲；李修文在《韃靼荒漠》中塑造了一個獨居荒島、飼養(yǎng)孔雀的15歲的童男子蓮生的形象。在雷雨交加的夜晚，蓮生為保護(hù)他新種的幼苗不被大雨打濕，將被子高懸于樹上，然后放聲高唱。
一幅幅難忘的畫面，潔凈得甚至沒有任何語言，卻有熾熱沉郁的情感從中迸濺，以無言的姿態(tài)，如花一般在讀者心頭烈烈盛放，綻出精神的火花，感動彼此。
可若是讓我此刻說出點什么，或是找到恰切的詞語來形容它時，有種力量讓人保持緘默。這大概就是無言的力量，它來自情感的積累，譬如孤寂，悲傷，希望，欣喜。一旦它們在心中沉淀翻覆，洗禮打磨，最終流露，那這樣凝重深刻的情意自然會超越語言，超越任何表達(dá)的載體奔涌而出，變得無法說出。當(dāng)思緒的光芒淹沒了文字，便是無言的境界。
濮水邊垂釣的莊子，流連于瓦爾登湖畔的梭羅，寫出了執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎的柳三變。他們的無言絕非無話可說。相反，恰恰是充沛的情意溢出了文字的框架。這不同于那些吐沫橫飛的演說家，不同于專門玩文字的文藝青年。前者的情意高于文字，后者則用情感裝點文字，一大串精美的話語間了無真情，十足虛浮。
記得安妮寫過，無言恰如黑暗的大海，波濤洶涌。唯在讀者作者心靈相互知會的瞬間，文字會發(fā)出微光，照亮彼此泅渡的海面。
或許真是如此。暗處的東西一旦從口中說出，被分析得頭頭是道，其原有的意境，那作者努力傳達(dá)的意境會蕩然無存。而我們所能做的，是認(rèn)清這浪花翻滾下還有這種難以被發(fā)覺的、激涌的暗流，摸索它，嘗試讓自我發(fā)出與作者這相互知會的光芒。我想，無言正是一種類似于搖曳的陰影的美，
它只可被昏黃的燭光成全，卻不會融于白晝刺目的陽光。
讀書感悟作文 篇4
墨綠淺綠交錯的封面，醒目的印著“歲月如溪”幾個行楷大字，翻開承載文化底蘊(yùn)的書香卷氣，我仿佛被帶入了60幾年前，有一個少年從遠(yuǎn)處背著書包，朝氣蓬勃，精神抖擻地向我走來，一直走到我們跟前，他是誰？他就是主人公——朱開軒爺爺。
朱開軒爺爺原本是一個殷實人家的孩子，家庭幸福和睦，作為家中的長子，從小被好好學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)理念和氛圍的鼓舞熏陶。他是全家人的希望寄托和頂梁柱，他更是我們心中偉大的楷模。
他天資聰穎勤奮好學(xué)，成績總是名列前茅；他的謙遜不驕不滿更是值得學(xué)習(xí)的榜樣�？偸怯腥苏f他真的是“勤奮出天才”的標(biāo)桿，但他只是擺擺手說；“天才算不上，勤奮倒是真的。”
他身形矯健但從不欺小，讀山陽小學(xué)時進(jìn)入了籃球隊，他是籃球隊里最小的隊員，但他行，他照樣讓對手輸?shù)眯姆诜y怪教他的教練和同學(xué)們常說他“這個男籃12號樣樣都好！”
他品學(xué)兼優(yōu)且尊老愛幼，看見有人有困難，他總是伸出援助之手，所以他還當(dāng)之無愧地當(dāng)選了學(xué)生代表。
可惜，在他小時候的時候，父母相繼離世，一個完整的家庭被硬生生地變得支離破碎，殘缺不全，一場大火又燒毀了他唯一的心靈港灣，也就是他的家，那個保存了他一幕幕美好回憶的家，那個見證他一步步成長的家。
他與妹妹朱銘偉相依為命，幸虧了姨媽接濟(jì)這對孤苦無雙的孩子，父母離去的消息給他們的心靈籠上一層陰霾但朱開軒常常鼓勵妹妹也要好好學(xué)習(xí)，悲劇成了他前進(jìn)的動力。
“歲月的車輪碾過四季，轍印里留下的是朱開軒求學(xué)的履痕”過了一個暑假，他在1848年入學(xué)上海中學(xué)，半軍事化生活令朱開軒時刻緊繃神經(jīng)，就寢早睡早起，學(xué)校管理制度嚴(yán)格地滴水不漏，這也培養(yǎng)了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿瘛！皣岭m淪亡，身體須清白”幾個字，不僅令朱開軒，甚至令我都感觸頗深。1995年，朱開軒光榮成為了一名共青團(tuán)團(tuán)員，正當(dāng)他滿懷期待地準(zhǔn)備刻苦學(xué)習(xí)的時候，卻硝煙四起，朝鮮的炮火打到了鴨綠江邊。1951年，他毅然決然地選擇放棄學(xué)業(yè)，投身軍事，進(jìn)入一所空軍預(yù)備學(xué)校學(xué)習(xí)，從課堂到部隊，未來任重道遠(yuǎn)，他邁著大步向著太陽進(jìn)發(fā)。
合上書本，我不禁感慨萬千。
沒有棄筆叢戎保家衛(wèi)國為人民的氣魄，但我們可以從我做起做力所能及的事情；沒有朱開軒等老一輩的坎坷經(jīng)歷，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的大好學(xué)習(xí)機(jī)會，尊師愛友，樹立起堅定的理想信念和人生觀，價值觀。做一個德、智、體、美，勞全面發(fā)展的好學(xué)生。繼往開來，報效祖國、社會和人民打下堅實的基礎(chǔ)，贏在起跑線上。
長長的龍泉港猶如歷史的長河蜿蜒流淌，老一輩革命先烈仁人志士是水承載著我們這些小船兒，順著他們指引的方向帶著風(fēng)帆一般的老師家長們的殷切希望和諄諄教導(dǎo)，帶著理想，激昂前行。待到我們長大成家立業(yè)到了老一輩們的年紀(jì)的時候再回首這一路走來，我們才可以無怨無悔。
歲月如溪，年華似水。
櫛風(fēng)沐雨，志存高遠(yuǎn)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
讀書感悟作文 篇5
啊，終于看完了！我伸了一個懶腰，準(zhǔn)備把書放近書柜。突然，在旁邊寫著功課的哥哥開口了：把書拿來，我看看你是不是認(rèn)真的讀完的。無奈，我只能聽從指揮。哥哥翻了翻書，問道：書的主人公是誰？有什么特點？我呆呆地站了許久，老半天還沒想出來。哥哥等得不耐煩了，就判定我沒認(rèn)真地讀，命令我再讀一遍，還警告我：再問你，你還不知道的話就再讀，一直讀到你知道為止。我耷拉著腦袋，但又自覺理虧只能重新閱讀。后來，哥哥出的所有問題我都答對了。
如今，我讀5年級了，也長大了許多，尤其是學(xué)了第一單元我愛閱讀后，更加深刻地懂得了：書，不僅僅要用眼睛看，還要用心去感受，去體會。有一天，我閑著無聊就找來很多有關(guān)讀書的名人名言，其中老舍先生的那句話，深深地印在了我的心中：我們都會說話，就讓我們說自己的話吧。是呀，學(xué)習(xí)別人的文章是很有必要的，但如果搜集別人漂亮的字眼，硬來裝飾自己的文字，那樣，一不留神，反倒弄得詞不達(dá)意。如《我的長生果》一課中告訴我們的那樣：作文，寫出真情實感最重要。真正能打動人心的東西是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。
大家一定要多看看，多學(xué)學(xué)名人的學(xué)習(xí)方法，更要多寫寫自己的東西，有可能你就是未來的作家，科學(xué)家，哲學(xué)家。
讀書感悟作文 篇6
古之立大事者，不為是超事之才，益有藏書百萬。
書籍是人類的不老藥，營養(yǎng)品，其功效能使人在有書相隨的日子里感到快樂。
人在書香中長大，在書香中成長。兒時，翻開五彩的畫卷，我常在金碧輝煌的童話故事中留戀忘返。《漁夫和他的妻子》中，我為妻子的貪婪和漁夫的順從，而嘆息；為灰姑娘以善良而得到的來之不易的幸福，而為她祝福。我也從中辯明了真善美，分清了假丑惡。
因為有了書，才有了古埃及、古巴比倫和古印度的文明；因為有了書，才有了華夏五千年的文明；因為有了書，人類才擁有了精神的食糧。在其中我讀得更多，想得更多。書使我漸漸成長。
古語說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書可以豐富知識，陶冶性情，啟迪智慧。幾年來，我已與書結(jié)下了永世不滅的情感。因此，朋友，要多讀書，為自己的人生添上一片精彩吧！
讀書感悟作文 篇7
曾經(jīng)，我很喜歡讀書，只要是能夠讓我看到，能夠借出來的書，我都會認(rèn)真的讀，可是讀完了，也就忘得差不多了。
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！�
當(dāng)你遇到挫折，喪失生活信心的時候；當(dāng)你創(chuàng)業(yè)遇到困境，走投無路的時候；當(dāng)你經(jīng)營慘淡，負(fù)債累累的時候；當(dāng)你心煩意亂，跳不出煩惱圈的時候；當(dāng)你錯過機(jī)會，后悔莫及的時候；當(dāng)你的夫妻感情出現(xiàn)危機(jī)，到了危險邊緣的時候；當(dāng)你大腦里一片空白，需要填補(bǔ)一些知識的時候；當(dāng)你厭倦一切，想要消遣的時候……你可以讀一讀書，也許它對你會有一點幫助，使你從中受到一點啟迪和鼓舞。
讀書要有心境。在一個皎潔的夜晚，泡上一杯可口好茶，然后拿出一本好書細(xì)嚼慢咽，你就會發(fā)現(xiàn)書越讀越有味，就跟一大鍋熱氣騰騰的老湯越喝越濃越喝越香一樣的道理。讀書的時候你不能耳聞著燈下蟲鳴蛙叫，眼望著窗外秀女帥男，要有一個心境的'同時還要心靜。
有些書，隱約感到讀之無用，但心中有種欲望，就是想讀，甚至達(dá)到不可不讀的程度；
有些書，當(dāng)初讀不下去，當(dāng)某一天突然讀去一大半，頓覺彼乃一本難得的好書，常有佛教中的一種頓悟之感。
我認(rèn)為讀書的最高境界是虛空。這種讀書人未必讀書上癮。偶爾，邊上沖一杯茶，端坐在宿舍，隨手翻開一本書，精心地讀了下去……書我兩忘。此時，萬般煩心俗事，皆隨書而離。心似乎是空的，只有書香、茶香，和之自鼻而下，又自心而上。縱有宿舍紛繁雜事，我自悠然無視之。真有一種將要“羽化登仙”之感。
一個人書讀得多了,所有的心動也就隨之多了.像這類的文章很多,都是表現(xiàn)人情感內(nèi)含的寫意,有許多地方都令人心弛神往,有許多情節(jié)都令人心旌搖動,那高潮迭起的唯美的章韻,給人以什么,想必鉆過書海的人都能體會的到。
我想，一個人的很多改變，是隨著時間的推行而漸漸顯現(xiàn)的。但是無論怎樣的變化，我想我們不變的是應(yīng)該保持一份平和的心態(tài)，保持一份清醒的思維。認(rèn)真領(lǐng)略人生路上的每一處風(fēng)景，珍惜每一個與我們有緣的人，好好的善待他們，讓生命之花慢慢綻放的璀璨奪目，認(rèn)真地生活，腳踏實地的走過每一步，少一點虛幻，多一份真實。我想不是命運給我們太多的苦難，而是我們自己給了自己太多內(nèi)心所不能承載的壓力。
我希望自己能在不斷的閱讀中能成為這樣的女子，不驕躁，不自戀，淡泊心靈，寧靜生活；做一個博學(xué)內(nèi)涵的女子不空洞，不淺薄，充實而自信；做一個睿智聰慧的女子，不愚戀，不盲從，理智而豁達(dá)；即便生命漸漸老去，在離世的那一刻，也要走的優(yōu)雅從容。
我希望閱讀能使我，終歸帶著一種了無遺憾的心情悄悄地成熟，感受成長經(jīng)歷之后的幸福。我相信人世間永恒的愛情，便是從紅顏愛到白頭，從花開愛到花落；執(zhí)子之手，與子偕老的浪漫真實。我也懂得了，如果愛，就要愛得優(yōu)雅！愛得豁達(dá)！愛得從容！我也明白了,有時候，同樣的一件事情，我們可以去安慰別人，卻說服不了自己的心。其實，并非我們不懂得那些道理，也并非我們太固執(zhí),太過堅持，只是我們對自己還不夠了解。
我想這許多的感念也應(yīng)得益于那些哲人書中的思想和豁達(dá)的秉性吧！
午后的那個下午，陽光中，香茗間，音樂里，安寧的心，靜靜地，靜靜地享受著書中的美好意境，悠遠(yuǎn)而綿長，純凈而淡泊。
因為上帝不能親自為每一個人送去智慧，所以就創(chuàng)造了書，書是智慧的使者，它是如此的無私、偉大、永恒。
讀書感悟作文 篇8
愛讀書，是一種美德。世界上大有成就的人，對人類有特殊貢獻(xiàn)的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書使人思維活躍，聰穎智慧；讀書使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書使人目光遠(yuǎn)大。
我愛讀書，為何我會愛讀書這得從小時候說起。我家有一件書房，里面儲存著各種圖書，我時常將那些書攤開研究，書上的文字和圖片吸引了我極大的興趣，加上爸爸時常陪我一起看教導(dǎo)我要多讀書，于是從此就養(yǎng)成了習(xí)慣。
公園是我經(jīng)常喜歡去讀書的場所，找一塊幽靜的地方，坐在柔軟舒適的草地上，將書攤開捧在手里細(xì)細(xì)品讀，暖暖的陽光灑在身上，清風(fēng)微微拂來感覺心靈到了凈化。時而索思書中優(yōu)美的語段，就像品味一杯香濃的茗茶，沁香入心。書中的一字一句如黑白的樂符，放映在腦海中，一剎那如有煙花般在腦海中綻放，心靈交融到書中的世界，抹掉了心中的抑郁，心靈如受到洗滌般開朗起來，修長的手指磨挲書頁，心神都投入讀書中的世界，使我沉迷享受在書中的樂趣中。
家中也是我喜歡讀書的好場所，打開書坐在桌前認(rèn)真閱讀，桌子的檀香仿佛與無形書香相結(jié)合，形成了飄渺的感覺環(huán)繞在心靈上。柔和的燈光照射在書上，形成一片投影，每一個字仿佛飛舞起來進(jìn)入到腦海中，細(xì)細(xì)的體悟慢慢的品讀，眼前豁然開朗如進(jìn)入一個全新的世界，讓我忘記了周邊的一切，忘記了自我。
我讀過許多書有各種的類型，例如：讀《水滸傳》時，里面的英雄好漢的俠義豪爽與江湖仇怨讓我流連忘返，心中也不由隨情節(jié)發(fā)展有一腔熱血的江湖情；讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》時，讓我感受到了身為殘疾人的那種不消極樂觀勇敢面對生活的氣魄，對生活的熱愛，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)；讀《中華文化五千年》時，更是開闊了我的眼界，讓我了解了中國文化的博大精深等等。
每一本書都是一個精彩的小世界，讓我收獲許多，書中蘊(yùn)藏著無窮的樂趣需要我們?nèi)グl(fā)掘。一本好書就像人生道路中的一盞明燈，為我們摸索的過程中提供了光芒指引了方向。在我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》和《巴金選集》時，我就如撥開了眼前的迷霧，開始了人生路上的思考和感悟。好書會促使我們?nèi)绾Ｋ衅吹男〈L(fēng)浪勇往直前。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇。”古人的名言說得好，讀書使我的心靈充盈于美滿，讓我的生活豐富滋潤起來。我覺得我們應(yīng)該熱愛讀書，讓我們的心靈暢游在書中的世界，享受其中的樂趣與美好。
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