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      2. 青春感悟作文

        時(shí)間:2022-02-17 20:44:28 感悟 我要投稿

        【實(shí)用】青春感悟作文10篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的青春感悟作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】青春感悟作文10篇

        青春感悟作文 篇1

          人生匆匆,寬容重矣;青春短暫,亦是樂也!

          ——題記

          冥冥中,十五年的風(fēng)霜雨雪已成為一段永恒的回憶。童年的天真與無知,被分分秒秒無形地奪走,我不禁仰望天空,為什么,當(dāng)一切只有丟失了,才懂得珍惜呢?我安慰自己,我也相信,上天不會(huì)就這樣永遠(yuǎn)讓我孤獨(dú)傷心。

          ……

          終于,我得到了青春。

          秋日的風(fēng)颯颯地吹著。吹亂了人的頭發(fā);吹落了樹的葉子;吹空了人的心靈;吹盡了葉的人生。獨(dú)自穿行在林間,踩在枯黃的葉子上,我品味著……

          無意間,倚靠著一棵大樹,仿佛樹便是我最知心的朋友,心靈的空虛也漸漸變得充實(shí)。心中多幾絲愉悅。這時(shí),陽光掙脫了零落的樹葉地阻擋,從縫隙射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。突然,一片葉子沒留下任何痕跡離開了這棵大樹。當(dāng)樹葉在我眼前滑落的瞬間,我感悟到:人生匆匆,寬容重矣;青春短暫,亦是樂也。剎那間,陽光也掙脫了思緒的韁繩,射進(jìn)心靈,射出快樂!

          我擁抱著大樹,送出我的感謝與快樂……

          秋,天高氣爽,風(fēng)輕云淡,帶著寬容,譯著青春,繪著生命,攜著太陽,我再次啟程。

          人生路漫漫,有了寬容,就多了些理解,少了些誤會(huì);多了些快樂,少了些傷心;多了些成功,少了些失敗……

          青春無悔,生命璀璨;

          乘著暖陽,駕著疾風(fēng);

          學(xué)會(huì)寬容,寬容你我;

          留住幸福,留住快樂!

          讓

          青春詮釋生命

          寬容理解人生……

        青春感悟作文 篇2

          【作文題目】

          請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中,任選一個(gè),然后按要求作文。

          題目:(一)如花的青春(二)我欠你一個(gè)__________

          要求:(1)如果選擇題目二,先把題目補(bǔ)充完整。

          (2)立意自定,文體不限,不少于600字。(如果寫成詩歌,不少于20行)

          (3)書寫清楚,卷面整潔。(達(dá)到此項(xiàng)要求,可獎(jiǎng)勵(lì)2分)

          (4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

          【優(yōu)秀作文】

          青春感悟

          曾記得有位詩人說過:人生最有詩情畫意的年代莫過于青年時(shí)代,但青年時(shí)的精華,莫過于青春。青春是人生最美的季節(jié),她猶如含苞欲放的花骨朵。

          當(dāng)人生邁進(jìn)十五、六歲的花季時(shí),青春悄悄地向你走來。于是中學(xué)生的煩惱、憂愁、喜怒哀樂出現(xiàn)了,感覺到了;生活不再像以前那樣單調(diào),像是有一種無形的東西在觸動(dòng)著你的心。筆者有個(gè)體會(huì):在初中時(shí),初一的學(xué)習(xí)成績都不錯(cuò),可到了初二、初三時(shí),就有了明顯的兩極分化差距。是什么魔力在牽引著呢?每次看到異性的學(xué)生時(shí),免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、發(fā)型、走路的姿勢都留在自己的心中,于是朝思暮想,心中像是覺得缺點(diǎn)什么,想需要點(diǎn)什么精神享受。于是追求來了,單相思出現(xiàn)了,爭風(fēng)吃醋來了,免不了要發(fā)生“干”,為達(dá)到目的而不擇手段等等。其實(shí),從心理學(xué)上看,這符合青少年的心理,可以說是免不了的——是青春期燥動(dòng)的表現(xiàn),是可以理解的。但是有部分同學(xué)受影響,悄悄地看不該看的書,于是不該發(fā)生的事也隨之發(fā)生了,這是人生的遺憾。

          人之生存本就不易,要成功就更難了。雷鋒生前說過:“我要把我有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!边@是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的表現(xiàn),我們還小,思想不可能達(dá)到那樣的境界。但我們應(yīng)該明白,青春是短暫的,我們可以和異性同學(xué)結(jié)交成朋友,在各方面相互幫助,樹立正確的思想,發(fā)揚(yáng)革命精神。這樣不僅有利于我們的身心發(fā)展,也有利于我們一步步走向成功。學(xué)生時(shí)代,更應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,要多沉默。孔明白:“靜以修身。”多看些健康的書籍,陶冶自己的情操,培養(yǎng)自己的審美觀點(diǎn)。

          讓我們用正確的思想態(tài)度來渡過自己的青春,讓自己的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史;因?yàn)橹挥性谶@樣的情況下,人才能慢慢地走近成功,才懂得人生哲理。

          讓心浸在醉戀中的青年們站立起來,用自己的雙手和我們一起謳歌青春、謳歌輝煌的明天。

          青春,這個(gè)飽含詩意的花季,我贊美你。

        青春感悟作文 篇3

          有時(shí)候你很想念一個(gè)人但你不會(huì)給他打電話,因?yàn)榇螂娫捊o他對(duì)方冷冷的一句喂!會(huì)讓你不知道說什么好,還是不打比較好啊還是發(fā)個(gè)信息吧,好怕對(duì)方不回信息要不就算回啦也就竟短的讓人心疼的一個(gè)嗯,以前你們什么都可以談,現(xiàn)在呢?通電話了誰會(huì)談一些無關(guān)緊要的事情那種感覺不好,此后當(dāng)你想他呢?你不會(huì)再打電話給他,想打電話給曾經(jīng)最愛的人可是說些什么好呢!想念一個(gè)人很想聽到他的聲音,等聽到了他的聲音也許是另外得一回事了,想象中的一切往往比現(xiàn)實(shí)美好一些,想念中的那個(gè)人也比現(xiàn)實(shí)的人靠譜些,思念好像遙遠(yuǎn)有時(shí)拼命感覺清靜可電話的那一頭QQ的那一邊又像很飄渺,其實(shí)不聯(lián)絡(luò)不代表不思念,有時(shí)正因?yàn)橄肽钏圆挪宦?lián)系,因?yàn)橄肽畈恢竭說些什么,所以距離不等于分離沒聯(lián)系不等于忘記,每一通電話不等于冷落每一見面不等于不關(guān)心,仍然為哪簡單的三個(gè)字感動(dòng),我想你。

          有什么傷心的事情說出來讓我樂一樂,姑娘們永遠(yuǎn)不要低估這句話的內(nèi)在的含義,也要讓自己好很好足夠好可以最行與童話中的完美的愛情可是別忘記了每一篇童話的最后都寫著四個(gè)字純屬虛構(gòu),不要讓自己活的像個(gè)笑話樣因?yàn)槟憧梢允巧裨挘?dāng)我在哪個(gè)雨天摔倒在地上的時(shí)候我才終于懂了,原來我確實(shí)已經(jīng)長大了,當(dāng)年那個(gè)遇到困難就會(huì)哭泣只會(huì)找爸媽的孩子,終于走出了我的世界,哪天有那么一瞬間很想大聲的的哭,可是我也只是降車飛起笑著和朋友一起走,我知道就算我哭在別人眼里也不過就是一個(gè)笑話了,當(dāng)年齡漸長我才慢慢開始懂了,很多曾經(jīng)習(xí)以為常的事在長大以后你就必須舍棄,否則你或許你會(huì)成為別人眼中的笑話又或許會(huì)成為這個(gè)世界上許許多多的其中一個(gè)的敗者,在疼我也默默了,我想今后我不會(huì)再說我只是一個(gè)孩子因?yàn)槲业拇_已經(jīng)長大了,人就這么一回事小的時(shí)候想長大,長大了以后又想兒時(shí)般的童貞為什么你知道嗎?

          不管在網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中還是現(xiàn)實(shí)里面,總有人問我盼盼有對(duì)象嗎?沒有啊不會(huì)吧怎么可能,追求你的女孩子那么多,其實(shí)那是真的不是沒人追沒人要只是沒有合適的,不是眼光高要求多只是沒有感覺的,也許有的時(shí)候想戀了想讓自己不在寂寞可是那個(gè)人卻沒有,不想隨隨便便的愛了因?yàn)槲遗率軅,有時(shí)候當(dāng)自己經(jīng)歷心累會(huì)覺得我只是很可笑,為什么?為什么要讓自己單身呢?難道是愛上了孤獨(dú)愛上了寂寞嗎?

          我記得有一句話可以詮釋現(xiàn)在的一種心境,因?yàn)橛幸环N單身叫寧缺毋濫,他們對(duì)愛很專一跟執(zhí)著,有自己的獨(dú)特的思想能堅(jiān)持自己在茫茫人海中只想找一個(gè)能讓自己對(duì)上眼的人,也許在別人眼里他很傻,可是這樣的傻只是想對(duì)得起自己的心,讓自己孤獨(dú)讓自己寂寞,是不可以讓自己隨便個(gè)人戀愛的,老話說:前世五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過,這樣的虛幻不去相信緣分沒有多少要得只是感覺,不會(huì)輕易去戀愛不想去欺騙別人也不想去騙自己,這個(gè)東西我覺得是相互的,每一個(gè)人的心里都有自己的另一半的身影,就算是勉強(qiáng)找到了另一半的你,難道在你心里除了他就沒有另一個(gè)心底的人嗎?當(dāng)你有一天只能遇到了那個(gè)他兩人的交往濃絕對(duì)為彼此設(shè)定底線,不會(huì)輕易的越過,真正的愛情真正彼此,不會(huì)隨便的開始。但一旦開始了那么就會(huì)最終珍惜生活的人,因?yàn)樗麄兿嘈艕邸.?dāng)遇到一個(gè)喜歡自己的但沒有好感的人會(huì)禮貌的而尊重的對(duì)對(duì)方說:對(duì)不起我們不合適,而不是在曖昧。眾里尋他千百度,驀然回首我對(duì)那么多人不屑一顧,不想像別人那樣輕易的愛了輕易的讓自己不孤單了,當(dāng)結(jié)束一段有一段情的時(shí)候不會(huì)有任何的傷感,因?yàn)槟菢拥娜藳]有用過情,確切的說他們不懂愛與被愛,他們會(huì)對(duì)所有的異性都有好感不會(huì)執(zhí)著追求自己心中的他,而寧缺毋濫的人不是這樣他們從不會(huì),會(huì)將一段情維持很長的時(shí)間,哪怕結(jié)束的時(shí)候他們會(huì)傷心痛苦難過,但曾經(jīng)付出過不會(huì)后悔。讓自己刻苦銘心的愛是需要用心去等待的,等他使用一生,一個(gè)人一座城一根煙一張床,孤獨(dú)不一定不快樂,得到不一定能長久,失去不一定不在擁有。

          其實(shí),真的有些時(shí)候當(dāng)你看清了一個(gè)人而不揭穿他,你就懂得了原諒的意義;討厭一個(gè)人而不翻臉,你就懂得了知己的尊重。當(dāng)你活著的時(shí)候正如你看不慣的人一個(gè)看不慣你的人,一個(gè)人的成熟不是因?yàn)槟慊盍硕嗌倌辏哌^多少路,經(jīng)歷過多少個(gè)失敗,而是因?yàn)槟愣昧朔艞墝W(xué)會(huì)了寬容知道了不爭,每一個(gè)人心中所承受過了哪些苦與痛不是因?yàn)闀r(shí)間就沒有了感覺,而是懂得了說與不說都一樣,有些暗傷不是不在乎,而是懂得了冷靜面對(duì)和自我修復(fù),品味人生到了現(xiàn)在的這個(gè)年齡階段跟誰在一起舒服就和誰在一起,(包括是朋友)累了就走遠(yuǎn)一點(diǎn),真的已經(jīng)過來那個(gè)你不喜歡我我也非要喜歡你的年齡,取兌別人遠(yuǎn)不如快樂自己,難過了不必告訴別人,別人永遠(yuǎn)不會(huì)明你立場上的感受,有些疼自己承受吧,假裝快樂其實(shí)也挺好,其實(shí)路是自己走的在疼都忍著。

        青春感悟作文 篇4

          世事繁華,應(yīng)接不暇;時(shí)間匆匆,彈指一瞬。多少悲歡離合,多少豪情壯志,都在頃刻間灰飛煙滅。

          似水流年,時(shí)間就像流水一般匆匆流過,轉(zhuǎn)眼間已從天真孩童到了浪漫青春。

          往日的百般驕寵,天真無暇,此刻早已蕩然無存。

          青春易逝人易老,天若有情地有意。

          看那旭日東升,如同青春的升騰和希望,綻放也人生最璀燦的光芒,照亮天地人間。

          不象那午時(shí)之日,讓人不可直視;也不象那深夜寒月,讓人心有蒼涼之感。只讓人感到一片溫暖與柔情。給天地披上一層淺紅的新衣,如同那也嫁的少女,帶上幾許羞澀與嫵媚。

          看那夕陽西下,如同那青春的悄然逝去,給那青春旅程畫上一個(gè)怎樣的符號(hào)?直到逝去之時(shí),仍要綻放那最璀燦的光華,盡顯夕陽之亮麗。緋紅的柔光,染紅了云朵,染紅了天地。如同那熊熊燃燒的大火,誓要燒盡那世間污濁。壯麗柔美相間而生,讓人感嘆不已。

          嫦娥拂袖亦落淚,吳剛伐桂也愁苦。青春有淚也有愁,無可奈何淚雙流。

          幾經(jīng)波折,幾經(jīng)蒼桑。雖不像那古之豪俠,闖蕩江湖,馬踏四方,九死一生,蕩氣回腸;更不如官場政客;八方游說,十面巰通,九面玲籠,幾多威風(fēng)。倒也寒心冷骨,淚眼汪汪,幾許酸愁上心頭,愁到痛處淚雙流。

          聞夠了書香,聽夠了教導(dǎo),寫夠了筆墨,讀夠了文章。那一顆平庸的心多少也增添了幾分智慧,幾分人情世故,幾分悵惘與迷茫。

          為了學(xué)習(xí),為了名譽(yù),為了生活,為了未來,為了一切的為了。多少深夜苦思瞑想,多少次淚眼汪汪。

          背負(fù)著責(zé)任,承受著壓力,夢(mèng)想著希望,希望著希望。

          看那雄遨翔,心中也向往著藍(lán)天白云;看那風(fēng)云變動(dòng),飄忽離蹤,思絮也隨之飛入九天蒼穹。管它玉帝與閻王,我心飛揚(yáng)九天翔。徹底放下那無窮無盡的牽掛,好好地玩他個(gè)昏天黑地,暢快淋漓;落得個(gè)坦坦蕩蕩,逍遙自在。

          綠水青山,花香鳥語。大自然那特有的魅力,勝過了人工雕塑的一切一切。

          享受著大自然的饋贈(zèng),聞著那特別的芳香,有一種說不也的快意與舒坦,讓人久久回味,回味久久。

        青春感悟作文 篇5

          加減乘除,算不盡你作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)你的崇敬!你用知識(shí)的甘露,澆開我們理想的花朵,你用心靈的清泉,潤育我們情操的美果,感恩母校,感恩長外。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福。

          園丁一一崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉照四方!

          你是園丁,為祖國山川添秀色;你如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向你表示衷心的`祝愿。

          “桃李滿天下”,是老師的榮譽(yù)。一一植日天舊風(fēng)情、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié),慶祝老師康樂如意,青春如葆。

          我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一個(gè)普通的人——我的老師您。

          刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世,老師您的名字可在我們的心靈上,這才真正永存。

          有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。我還要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。

          老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

          三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李。

          我們親愛的母校,也給我們帶來太多的榮耀和輝煌。

          而我們有該給母校留些什么呢?

          童年是一個(gè)虛懷諾谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長大就能摸到什

          么。讓我們?cè)谖磥砻街R(shí),摸到美德,摸到歡樂,再摸到一個(gè)感恩

          的心——感謝老師,感謝友誼,感謝母校。

          除了感恩母校,我還要感恩長外。

          是長外給了我學(xué)習(xí)好英語的特權(quán),是長外給了我學(xué)習(xí)日語的特權(quán),是長外使我擁有了心地善良的李老師和施老師。

          走出小學(xué),我來到了長外。在新的三年里,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力奮斗,三年后,我會(huì)以優(yōu)異的成績走出長外。

        青春感悟作文 篇6

          青春在頑皮跳躍,我看得出神。站在鐵軌的中央,我認(rèn)真張望。遙想我可愛的遠(yuǎn)方,順著鐵軌的蔓延,感覺麻木又彷徨。

          我想讓這花朵永放馨香,但是它卻匆忙凋零。我才明白原來沒有什么可以永恒。在路上,我是你匆匆的過客,或是你是我擦肩而過的陌生人。所以我能體會(huì)流失青春的澀味,好像咀嚼著油甘子皺起的眉頭。

          我又想用一個(gè)詞來形容青春這鮮活涌動(dòng)的東西,但確實(shí)不能入手。它應(yīng)該是一疊疊閃燦榮譽(yù)的證書;應(yīng)該是一張張堆填“滿意”的成績單;應(yīng)該是習(xí)慣數(shù)年手感的籃球;應(yīng)該是笑過哭過的聲音……但我認(rèn)為它絕不會(huì)是太陽,正如太陽不會(huì)只屬于你。

          每天看見星星的時(shí)候,我會(huì)說這么一天又過去了。背影被拽得極長,我也沒有辦法測量。但是我相信這種感嘆誰也一樣強(qiáng)烈,因?yàn)榘盐詹蛔〉哪隁q,如流沙般滑出指縫。所以我們是衰老的,有過多的遺憾與失落。這些對(duì)我們而言,變得飄浮不定,把持不住,像空氣中搖蕩的塵埃,轉(zhuǎn)瞬即逝。

          那么,我們就應(yīng)該這么讓青春虛脫,這么不由自主嗎?我想掙脫,掙脫死死束縛我的刺藤,這些條規(guī),這些文書,完全占據(jù)了我想要的自由。說什么“少壯不努力,老大徒傷悲”,說什么“學(xué)海無涯”,“書山有路”,排山倒海的人被知識(shí)的海洋活活溺死。所以我變得格外的諱忌學(xué)習(xí),讀書。

          于是青春這樣過去,不留半絲痕跡,不留半點(diǎn)證據(jù)?墒钱(dāng)我回想我的青春,我會(huì)欲哭無淚,挖空心思去追悼那些流去的,再也找不回來的年輕。

          想握手年華,換手青春,所以舞臺(tái)上有我的身影,它將展現(xiàn)我最精彩的年華,舒暢我最自豪的人生。

        青春感悟作文 篇7

          把音樂收割,用聽覺找快樂。

          我不知疲倦地聽著心愛的CD,阿mei的歌像一個(gè)火把點(diǎn)亮了我的黑夜。

          跳動(dòng)的音符里有擋不住的激情,義無反顧地流淌,火熱的旋律回蕩著青春的味道。

          似乎所有的痛楚與無奈都在這綻放的青春中消逝殆盡了。我的心被一種東西牽絆著,一股強(qiáng)大的力量,震撼著耳膜,透到了心里。

          阿mei的歌給了我快樂,歌唱的青春一路蹦跳而來……

        青春感悟作文 篇8

          沙漏里沙子“嘩啦嘩啦”地成批成批地瀉下,時(shí)間不斷被厚重的沙粒淹沒至死,是誰在飛快地?cái)噭?dòng)歲月的轉(zhuǎn)盤,是誰在拿著畫筆不停地為樹干添上年輪,是誰駕著青春的車轟轟烈烈急促地遠(yuǎn)離,留下我在茫然地追逐……黑暗中,我猛地睜大眼睛,汗珠一滴接一滴地滲出,喘氣聲慢慢緩和,手腳停止了做飛速奔跑狀。剛才那一幅幅華麗而悲壯的畫卷在我眼中不斷閃現(xiàn),我不知所措地看著,畫卷一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近,最終便是無比清晰觸手可及的現(xiàn)實(shí)。

          我不要,我不要眼睜睜地看著歲月流逝直至青春離我而去揚(yáng)塵為我染上斑白的發(fā)絲,然后落滿一地的悲傷后悔。眼前,青春年華正向我敞開它無比廣大的胸懷,我撒開小腿奔向前,放肆地調(diào)皮,放肆地將自己麻醉在無比的歡樂中。青春對(duì)我說,要努力發(fā)奮地學(xué)習(xí),為將來成就事業(yè)埋下堅(jiān)實(shí)的種子。我咧開嘴笑著說,這是后來的事,我正忙著享受我的快樂,那個(gè)事情遲一點(diǎn)再說。于是我奔向那所謂的對(duì)我有著無數(shù)吸引力的快樂中,任由時(shí)鐘在我身后“嘀噠嘀噠”地走。終于有一天我知道青春不等人,就像你買不到公車的票便會(huì)錯(cuò)過這一班車次一樣,買不上青春的票,青春之車便離你而去,這班只在你生命中出現(xiàn)一次的車可就再也不會(huì)光臨。

          我擦亮雙眼,知道青春的舞池正在前方,悠揚(yáng)的舞曲飄揚(yáng)而起,在那方我擁有的池地上,我要做最炫眼的舞者,獻(xiàn)出我最美妙的舞姿,發(fā)出我最明亮的光芒。

        青春感悟作文 篇9

          青春,是一首動(dòng)聽的歌,卻少不了演唱;青春,是奧運(yùn)賽場,只有追逐、拼搏,跨越才會(huì)熠熠生輝,它就是奮斗。

          奮斗,是青春大課堂中的一個(gè)科目,沒有奮斗的人生是悲觀的。

          奮斗,是青春的動(dòng)力,使我們努力向前沖刺。

          奮斗,是青春的加油站,讓我們活力充沛。

          沒有奮斗,人就如沒了油的車,在怎樣按引擎也不會(huì)行駛;沒有奮斗,人就缺少斗志,沒有信心做事。

          奮斗是青春的弦,沒有這根弦,琴是撥不出來的。

          我們的生命因奮斗而精彩,人生的道路中重要的是過程而不是結(jié)果,要快樂的享受奮斗的過程。

          非洲貧婦特萊艾。特倫有一個(gè)很樸實(shí)的夢(mèng)想——受教育的渴望。特萊艾的父親在她一年級(jí)時(shí)讓他輟學(xué),而輟學(xué)的特萊艾偷偷讓哥哥教他。在她11歲時(shí),父親便把特萊艾嫁給了在整個(gè)婚姻中不斷打她的丈夫。

          有幸,一個(gè)國際援助組織的志愿團(tuán)隊(duì)路過她的村莊,經(jīng)過交談,他們贊助特萊艾去美國俄克拉荷馬州立大學(xué)上學(xué)。特萊艾一家七口在美國生活,不久丈夫得了艾滋病,她一邊學(xué)習(xí),邊照顧丈夫的生命到結(jié)束的一刻。

          就這樣,用毅力和奮斗抗拒著生命中的一個(gè)個(gè)高度不可能,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。從20xx年11月至今,她成了美國媒體聚焦的人物。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

          在我們成長的歲月中,13至23歲這個(gè)年齡段,被人們稱為青春期,又被稱為黃金年齡。像金子一樣珍貴,不停的閃閃發(fā)光,永不停歇的閃耀著人們的眼睛,綻放著青春的多姿多彩和各自的價(jià)值。每個(gè)人的青春都是不同的,但都是絢麗無比的。那么,我們要趁這個(gè)珍貴的黃金年齡做點(diǎn)什么呢?

          語文老師說:人青春時(shí)的生活是十分美好的,我們應(yīng)該用筆來書寫每一天的快樂生活。

          數(shù)學(xué)老師說:人青春時(shí)的生活是十分寶貴的,我們應(yīng)該用我們的大腦精細(xì)的計(jì)算每一天怎樣快樂生活。

          英語老師說:人青春時(shí)的生活是十分多變的,但也有一定的規(guī)律,跟我們學(xué)過的英文字母一樣,用燦爛的每一天排列成我們絢麗的人生。

          歷史老師說:人青春時(shí)的生活像一部精彩的電視劇,又像一本樸素?zé)o華的日記本,用這日記本像電視劇播放著我們精彩的人生。

          政治老師說:人青春時(shí)的生活是多姿多彩的,每個(gè)不同的年齡段都有著不同的美麗人生,F(xiàn)在我們有著活力四射的青春,應(yīng)該用來改變我們這個(gè)沉悶的世界。

          體育老師說:人青春時(shí)的生活各種各樣的體育運(yùn)動(dòng)。先是不停的長跑,然后變成了跨欄、跳遠(yuǎn),最后用籃球三分投中了目標(biāo)。

          至此我找到了人生的追求與坐標(biāo)。

          人的青春雖然是不一樣的,但需要一樣的努力和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。它雖然短暫,但為之奮斗了她就是是我們一生的驕傲。

          奮進(jìn)吧!青春的號(hào)角在召喚著我們!觀賞人生更美麗的風(fēng)景,用我們有限的黃金階段來鑄就我們燦爛的人生。惟有站得更高才能看的更遠(yuǎn)。

        青春感悟作文 篇10

          淡季,冬的寧靜,我在翹首,那雪百的一望無際。慢慢的,相思成實(shí),我開始想戀以前了。我站在青春的初冬,仰望著我失去的高度————那里,有太多的感悟的痕跡,是我飛越不了的距離…。

          ——題記

          天茫茫,地茫茫,我茫茫。望著眼中那一圈又一圈在轉(zhuǎn)動(dòng)著的時(shí)鐘。我在懊惱時(shí)間怎么過得這么快;我在后悔自己怎么什么也沒學(xué)到。是自己吧!嘴上明明說著:“一寸光陰一寸金”而行動(dòng)上做著:“明天后天畢”從周一到周五,似乎一眨眼的功夫。小沈陽說得好啊“:眼睛一睜一閉一天就過去了,眼睛一閉不睜著輩子就過去了'不是多么華麗的話,卻記錄著最真實(shí)的我們。是啊!青春不再……

          青春是遺憾的,在那般花樣年華中。用自己的任性去傷害每一個(gè)愛你,相遇——湘記——相通再分散,如果那些人兒,沒有相遇,也罷,如果沒有相識(shí),也罷;如果相識(shí)不深,也罷;偏偏遇了,懂了,又散了…在我生命中最重要的人兒,他們因?yàn)槲,雙鬢多處了新白發(fā);他們因?yàn)槲,昔日的身軀已不再挺拔;他們因?yàn)槲遥樕系陌櫅]卻越來越多;他們因?yàn)槲,終日在奔波中勞累。而我的任意妄為,一幕幕次刺痛著他們的心,這段時(shí)期,我張揚(yáng)著自己的青春,繼續(xù)著自己的獨(dú)白。這是遺憾,無論是對(duì)我,還是那些我生命中重要的人兒。

          青春是美麗的。我們?cè)跁郎蠟樽约旱膲?mèng)想奮斗著,我們?cè)跒樽约旱膱?jiān)持努力著。當(dāng)累了的時(shí)候,看一看身邊的媽媽,你便知道你不是孤軍奮戰(zhàn),也許這樣奮斗的青春是有些痛苦的,遠(yuǎn)離了手機(jī),遠(yuǎn)離了互聯(lián)網(wǎng),遠(yuǎn)離了休息。但至少短暫的青春過去以后,當(dāng)你回憶時(shí)你的記憶不是空白的。你記得你和同學(xué)為一道道題徹夜奮戰(zhàn)后做出來時(shí)的自豪感。你仍會(huì)記得你和老師交談時(shí)對(duì)你的鼓勵(lì)和肯定。你的背包中裝滿了愛,以后回憶起來那便是人生最重要的財(cái)富,因?yàn)闆]有情節(jié)的青春,那便是敗筆,只能用幻想去記錄一路走來的我們。

          青春帶著回憶也可以美麗,那些歡樂,那些痛苦,那些笑聲,那些淚水見證者我們的成長。人生不是百米賽跑,真正笑對(duì)青春的是那些拖著沉重的腳步卻仍在堅(jiān)持的人。累了,痛了,倦了,用力呼吸,奇跡就會(huì)出現(xiàn),短暫而美麗的青春只給我們留下五個(gè)字:痛并快樂著。

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