對(duì)生命的感悟作文（精選35篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的對(duì)生命的感悟作文，歡迎大家分享。
對(duì)生命的感悟作文 篇1
學(xué)完第5單元的課文，我強(qiáng)烈的感覺到，生命對(duì)我們來說，是那么的重要！生命對(duì)所有的人來說，都很寶貴，因?yàn)�，每個(gè)人只有一次。
生命也象一本書，傻瓜們象走馬觀花一樣隨便翻翻就了事；而聰明人會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的去閱讀每一個(gè)字與每一段話，因?yàn)樗麄冎�，這本書只能閱讀一次。
在生活里，我開始注重每一個(gè)生命，一條小魚身上起了白點(diǎn)，我把他小心的撈出來，專門取出一個(gè)小一點(diǎn)的魚缸，但它最終還是死了，我就把它小心的埋起來，還為它立了一個(gè)小牌子，上面寫著：‘生命可貴，人人愛護(hù)’現(xiàn)在，我每周都要給它送一些吃的。因?yàn)�，我要告訴它，我是一個(gè)合格的小主人。
對(duì)生命的感悟作文 篇2
在我以前的認(rèn)識(shí)中，生命一直是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，一旦死去就灰飛煙滅，然而這篇文章把生命看作一個(gè)整體，一個(gè)個(gè)體逝去，還會(huì)有一個(gè)新生命誕生，如此交替，循環(huán)往復(fù)。
文章以小草和小牛犢為例，以小草野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的蓬勃生命力和小牛犢永遠(yuǎn)的金黃色絨毛，更加有力地展示了這種生命的往復(fù)。一萬年前是這樣，一萬年以后也是這樣，所以我們應(yīng)該贊美永恒的整體生命，珍惜有限的個(gè)體生命，感謝這凋謝與不朽的奇跡。
對(duì)生命的感悟作文 篇3
一說到生命，就總會(huì)想起我的童年的木槿，現(xiàn)在的木槿和未來的木槿。我們都是決絕的，單個(gè)的生命體，從咿呀學(xué)語(yǔ)到肩負(fù)重任，直至死去�？赡鹃纫琅f漂亮著。
木槿樹下的人換了一代又一代，每一代的人都會(huì)與新的木槿相遇�；ㄩ_花落，生老病死，人與木槿彼此相互輪回，構(gòu)成了永恒。
在枯萎的木槿花和凋零的人生中，我看見了新的生命，我們都像木槿一般盛開過，就夠了。
對(duì)生命的感悟作文 篇4
我常常想，生命是什么呢？
上周，我放學(xué)回家，媽媽告訴我一個(gè)不幸的消息———她以前的同事從27樓縱身跳下，結(jié)束了自己年輕的生命。我聽到這個(gè)消息后很震驚，會(huì)是什么樣的事情讓她漠視自己的生命呢？她有跳樓的勇氣為什么就沒有克服挫折與困難的勇氣呢？她就沒有想過親人會(huì)傷心欲絕嗎？我心里這樣想著，手用力拉緊了媽媽。
學(xué)校發(fā)了植物的種子，我得到的是馬齒莧，看著一顆顆小小的種子，我心里想：這么小的種子怎么能長(zhǎng)出那么大的馬齒莧呢？我把種子撒在花盆里，沒過幾天，小小的種子就長(zhǎng)出兩片對(duì)稱的子葉，形狀像一雙能夠托起整個(gè)生命的巨手。
有一次，我去同學(xué)家玩，剛好他們家的小狗生了三只可愛的小寶寶，我走近狗窩，蹲下身去仔細(xì)地看狗寶寶，只見它們閉著眼依偎在媽媽身邊，小小的身體發(fā)出輕微的聲音，我抱起其中一只，狗寶寶馬上就發(fā)出很響的叫聲，我想它是在發(fā)“SOS”求救信號(hào)，沒等我反應(yīng)過來，狗媽媽就已經(jīng)沖到了我的腳旁邊，那樣子就是來?yè)尰厮暮⒆拥�，我情急之下伸手就把狗寶寶遞給了它，誰(shuí)知它從我手上叼起狗寶寶就走。看著它轉(zhuǎn)身離去，我想：它應(yīng)該是帶著勝利的微笑，邁著堅(jiān)定的步伐回到狗窩的。
不管是人類、植物還是動(dòng)物，生命對(duì)于大家都是一樣的，我們都應(yīng)該珍惜它。
對(duì)生命的感悟作文 篇5
一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做風(fēng)雨中不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進(jìn)的腳步。
如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力……有人無法承受，匆匆的想放棄生命，離開這個(gè)世界。但面對(duì)這些壓力困難時(shí)，我們何不想想那些堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的人呢？就如運(yùn)動(dòng)員桑蘭。她訓(xùn)練時(shí)折斷脊椎骨，卻依然堅(jiān)強(qiáng)的生活，考上了大學(xué)。人生正應(yīng)該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。
一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是誠(chéng)實(shí)守信，可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會(huì)讓你的名字閃光。
一個(gè)人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn)，這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值。抗日時(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn)，當(dāng)爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。
人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒，完全由自己掌握。
對(duì)生命的感悟作文 篇6
課文里有這樣一句話，一萬年前是這樣，一萬年以后也是這樣，看到這句話，我突然想起另一句話：人是頂奇怪的生物，占有欲極強(qiáng)，總喜歡霸占本不屬于自己的東西，比如說江山，時(shí)間會(huì)證明給人類看，江山，最后不屬于任何人，江山只屬于他自己。
人活一生，短暫而憂傷，我們來不及發(fā)現(xiàn)世界上有很多東西是永恒的，永恒到天荒地也老，不需要問為何，比如山川如酒，星漢燦爛，它們都在。
人生一世，草木一春，來如春風(fēng)，去似微塵，一切看來都是那么短暫而有限，但如果你像這樣把自己放在兩萬年的長(zhǎng)河中，也會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光知味，歲月沉香。
對(duì)生命的感悟作文 篇7
我讀到“生命流動(dòng)著，永遠(yuǎn)不朽”這一句，聯(lián)想到“人生代代無窮已，江月年年只相似”。
每個(gè)人的生命是有限的，但整個(gè)人類的文明的生命是延續(xù)的，時(shí)間久遠(yuǎn)，生命的長(zhǎng)河在流轉(zhuǎn)，景色不同，帶給人們悠久的詩(shī)意。
對(duì)生命的感悟作文 篇8
在今年的課文里，有一篇臺(tái)灣著名女作家“杏林子”寫的散《生命生命》，在學(xué)了這篇課文后，我深有感悟。
文章用被捉后的飛蛾絕處逢生、墻角掉入香瓜籽，竟冒出香瓜苗和用醫(yī)生的聽診器，傾聽自己心跳受震撼這三件事，來表示自己對(duì)生命的敬仰和珍惜。作者在文章讓感悟出：“雖然生命短暫，但我們卻可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。”
這篇文章中，讓我感受最深的是第四自然段，它讓我知道了一個(gè)終身受益的道理，那就是課文的第四段的最后兩句：“這就是我的，單單屬于我的，我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。一切由自己決定，我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。”這里看出，人的生命只掌握在自己手里，走向光明或黑暗全憑自己，別人無法左右。
寫到這里的時(shí)候，我想起了最近的512大地震，地震中，有些人并不知道生命的可貴，雖然他們擁有生存的機(jī)會(huì)，但卻了了地放棄了；而有些人，知道生命的可貴，在各種環(huán)境下，動(dòng)用一切能自救的東西，想盡一切能自救的方法，在災(zāi)區(qū)里絕處逢生。
此時(shí)，我們每一個(gè)人都聽到了一個(gè)個(gè)生命的呼聲，都感到了一股股生命的力量，全中國(guó)的人們，全世界的人們，都為了這可貴的一億個(gè)生命在奉獻(xiàn)愛心。由此可見人們都有了對(duì)生命的敬仰，有了對(duì)生命的尊重和珍惜。就因?yàn)槿绱�，生命的奇跡正在被刷新，但是我們都希望，每個(gè)人都能愛惜自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
對(duì)生命的感悟作文 篇9
多少人走著卻困在原地；多少人活著卻如同死去；多少人愛著卻好似分離；多少人笑著卻滿含淚滴；
誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁�？誰(shuí)明白生命已均為何物？
生命的意義。一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著，當(dāng)繭破出了一個(gè)小孔，當(dāng)它在痛苦的脫離繭的搏束時(shí)，一把鋒利剪刀，將這個(gè)繭剪開。它出來了，但是，他并沒有展翅飛，而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動(dòng)著，等待著死亡的來臨。
或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點(diǎn)脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因?yàn)椋?/p>
自然設(shè)計(jì)的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會(huì)把身體的多余水分?jǐn)D到翅膀里，這樣，當(dāng)它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍(lán)天。
我望著花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。
鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類，它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。
這時(shí)，它的喙變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物；它的羽毛長(zhǎng)得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時(shí)的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新過程——150天漫長(zhǎng)的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，
在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長(zhǎng)出來。鷹會(huì)用新長(zhǎng)出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，
鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長(zhǎng)出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月！
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香？”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不錯(cuò)。在這一百五十天中，在鷹看來，
是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著，生命在無比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤旋于高空！
感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅(jiān)硬，強(qiáng)大。飛向高高的藍(lán)天，低頭俯視一片如花似海的春天！
對(duì)生命的感悟作文 篇10
鮮活的生命“從天而降”，可是，其中的有一些生命并不完整，因?yàn)樗麄兪菤埣踩恕?/p>
當(dāng)你在看《千手觀音》舞蹈舞蹈表演的時(shí)候，你會(huì)感到這舞蹈真好看，可是你并不知道在這舞蹈背后的故事。舞蹈中一位位演員都是殘疾人，他們?cè)诒车乩锔冻隽藷o數(shù)的汗水和辛酸。但是舞臺(tái)給予他們了一次沐浴陽(yáng)光、追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。在“在殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)”中，田徑場(chǎng)上的他們是一匹匹矯健的駿馬，鉛球場(chǎng)上他們是一位位大力士……殘疾人，他們會(huì)為自己開創(chuàng)一條屬于自我人生的平坦大道。請(qǐng)不要輕篾地看待他們。
我每一次去福利院看老外公時(shí)，常�？吹揭恍埣踩嗽跁裉�(yáng)。他們有的是盲人;有的是聾啞人;有的人腿腳截肢……我媽媽單位里一個(gè)科室的人常在節(jié)假日大家拼湊一些錢買一些東西送給那些殘疾人。媽媽那個(gè)科室的人主要是幫助一位十七歲的大哥哥。那位在哥哥嘴巴是歪的，有一條腿截肢了，是一位青少年殘疾人。因?yàn)閶寢尯屯鲁Ｔ诠?jié)假日來福利院看孤殘老人，所以這兒許多人都認(rèn)識(shí)他們了。就在今年的除夕，媽媽要接老外公回來家了，那位大哥看見了媽媽，連續(xù)叫了十幾聲阿姨，這十幾聲阿姨是他從自己的內(nèi)心深處發(fā)出的。那一刻，我的心被深深的觸動(dòng)了，也被真情深深地感動(dòng)了。
讓我們一起宣揚(yáng)社會(huì)各界來關(guān)心、理解的尊重殘疾人，讓他們的心靈不再出現(xiàn)健全人對(duì)他們輕篾與歧視的陰影。殘疾人有愿望，他們也渴望能像健全人一樣享受世界的美好。
對(duì)生命的感悟作文 篇11
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把他燃燒的光明燦爛，
然后交給下一代的人們——題記我們的生命是一首交響曲，悲歡離合樣樣都夾雜在里面，我們的生命是一首協(xié)奏曲，彈得出美妙的音樂為我們的人生散發(fā)光彩。我懂得人世間太多的東西，有些東西我們觸碰不到，
我們看不到，我們只能用心去感悟它，去體會(huì)它。生命是個(gè)典型的例子，因?yàn)槲覀兌家蛏钤谶@個(gè)世界上，
它讓我懂得什么叫生命。在老師的眼里，生命是一團(tuán)火，燃燒了他們火熱的心，他們的用心良苦，他們的無私奉獻(xiàn)，
換來的卻不是回報(bào)，而是同學(xué)們的憎恨。每個(gè)老師都有如同這樣的感觸吧�？墒撬麄儓�(jiān)決不說放棄，他們一直用微笑來面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)人。那一個(gè)老師不會(huì)說你們都是我的驕傲，
我為你們自豪。他們的生命好像就是為學(xué)生而生的。他們用自己的心去感觸你的痛苦。他耐心的教導(dǎo)你，幫助你，
這樣的生命你難道不敬佩嗎？老師的生命是無私，不求回報(bào)的。在父母的眼里，你永遠(yuǎn)都是一個(gè)小孩，不管你犯了多天大的罪孽，你都是他們最寶貝的兒女，可你們往往不懂他們，你認(rèn)為他們討厭你，認(rèn)為他們多管閑事，認(rèn)為他們一切的一切。
他們對(duì)我們的好，我們從不珍惜。等到他們漸漸的老去，你才惋惜這一切，那時(shí)候，你已經(jīng)晚了。他們是上帝派來的左右護(hù)法，就算你生病，他們從沒有離開過你。天下父母心，懂懂他們，他們的生命是美好，艱辛的。
在導(dǎo)演的眼里，我們的生命永遠(yuǎn)是被彩排的�？墒侨松鷽]有彩排，過去，就再也回不來。他們的生命總有種頑強(qiáng)的精神，
你們從不懂得怎么去贊揚(yáng)他們。每一次的電影總有幾個(gè)人的吵罵聲，你們懂得他們這幾個(gè)月的幸苦嗎？
就因?yàn)槟銈兊囊痪湓�，把他們從天堂墜落到谷底�？墒撬麄兛偸菑?qiáng)顏微笑，他們從不去辱罵你們，他們永遠(yuǎn)都只是微笑的面對(duì)你們，對(duì)你們說我很喜歡你們的建議。
如果是你們，你們?cè)趺聪�？是罵回去還是打回去。我感悟到他們的艱辛。天塌下來，也有自己扛著的精神。
他們的生命是值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)的。每個(gè)人眼里的生命不同，導(dǎo)演，作家，警察，掃地工，他們都為大家默默地奉獻(xiàn)，去感悟一下身邊的每一個(gè)，感悟一下這個(gè)世界的人生。
對(duì)生命的感悟作文 篇12
著名的文學(xué)家司馬遷曾寫過《報(bào)任安書》這部名著。其中有一句話讓我再一次領(lǐng)悟生命的意義：人固有一死，或重于泰山，
或輕于鴻毛，用之所趨異也。這句話說明了在有生之年干一番事業(yè)，那么他的死就比泰山重，活的有價(jià)值；如果為私利奔忙，或無所作為，那么他的死就比鴻毛還輕，活的毫無價(jià)值。
愛是什么？愛就像那些余暉中不起眼的綠色葉子，表面上隨風(fēng)而飄，其實(shí)是為了保護(hù)葉子下含苞待放的花朵。
愛是什么？愛就像在落日海灣中不起眼的韁繩，表面上隨風(fēng)而蕩，其實(shí)是為了拴住海面上“居無定所”的小船。愛是什么？是表面上淡泊的關(guān)懷？是一句深情的話語(yǔ)？還是……我反復(fù)的問自己，愛究竟是什么？終于，我與“愛”邂逅了：
在新一期的《感動(dòng)中國(guó)》中，有工作到最后的科學(xué)院院士林俊德；有不忘父母養(yǎng)育之恩的教師陳斌強(qiáng)；
有把生命繼續(xù)延續(xù)的學(xué)生何玥；還有舍己救人的偉大老師張麗莉……他們其中的每一個(gè)人都讓我們感動(dòng)，都讓我們的心靈乃至靈魂為之一振。
其中，我最佩服的便是在生命的最后一刻一心想著為別人延續(xù)生命的何玥。雖然她跟我一樣大，但是卻擁有著與我不同的博大胸懷以及為他人著想的美好心靈。
何玥患有嚴(yán)重的腦瘤，在她臨死前，她曾告訴它的父母：我知道自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾了，所以我想把自己的器官無償?shù)鼐璜I(xiàn)出去，
幫助那些需要幫助的人。這便是大愛的體現(xiàn)！雖然她死了，但是我認(rèn)為她還沒死，她只是換了一種方式活在這個(gè)世界上，
同時(shí)也幫助了那些困難的人，令她的生命更加熠熠生輝。正如組委會(huì)給予她的頒獎(jiǎng)詞中說的那樣：“你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。”
那一刻，我感悟到了愛的真諦。愛的付出，不在于言語(yǔ)，更不在于行動(dòng)，而是默默地為對(duì)方著想。
哪怕犧牲自己也要讓他人幸福。何玥，你用自己最為平凡的生命，把我們的心靈乃至世界照亮！
你在我們心中就像一團(tuán)永不熄滅的火光，你將愛延續(xù)，你用你對(duì)人間最美好的愛將生命延續(xù)。你的生命之火不曾熄滅，我相信，你的生命將成為永恒！
對(duì)生命的感悟作文 篇13
尹小星叔叔是出生在70年代的一個(gè)偏僻的小山村里，在他出生8個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來的疾病降臨了他的身上。但是他卻沒有因?yàn)檫@場(chǎng)疾病而放棄了生命，而是要?jiǎng)e人知道自己雖然沒有健全的體魄，但也比健全的人更強(qiáng)。于是他便開始了萬里征程，他攀登了衡山、嵩山，泰山等20多座名山。手搖輪椅走遍31個(gè)省市、自治區(qū)，攀登了上海東方明珠電視塔，還創(chuàng)造了世界吉尼斯紀(jì)錄，穿越了世界第一大流動(dòng)性沙漠—塔克拉瑪干大沙漠。
��！尹小星叔叔雖然是殘疾人，但他卻有許多正常人沒有的東西，那就是——勇氣。我看到了尹小星叔叔的這本書，我才知道我是多么的渺小，真是人外有人，天外有天��！就拿這次攀冰山來說吧，我和爸爸、媽媽爬冰山，我們爬的全是冰路，非常艱難，爬到半山腰時(shí)，我就想打退堂鼓，但最后，我想了想：尹小星叔叔能夠走這么多座名山，而我就這么一座小冰山，既然他做得到，我怎么做不到呢？最后，我鼓起了勇氣，終于征服了這座冰山，其中尹小星叔叔的精神幫了我很大的忙。我覺得生命的意義在于信心和勇氣；有勇氣去面對(duì)困難，有信心去做每一件事，就一定能成功。
對(duì)生命的感悟作文 篇14
我不敢妄言對(duì)“生命”有多少認(rèn)識(shí)，更不敢狂言于“價(jià)值”的體現(xiàn)，但是生活的點(diǎn)滴卻讓我敢說：“生命絕不應(yīng)該是這樣！”
我以為生命的“價(jià)值”應(yīng)從兩方面剖析，一方面：生命本身便是一種價(jià)值，更是無價(jià)之寶；另一方面：還應(yīng)體現(xiàn)在所從事的事業(yè)，所謂的事業(yè)是在人類道德范疇以內(nèi)，可以是居里夫人似的科學(xué)家，魯迅似的文學(xué)家；還可以是手持掃把的環(huán)衛(wèi)工人，市場(chǎng)上斤斤計(jì)較的商販。
“價(jià)值”正因?yàn)橛辛恕盁o價(jià)“的反襯才凸顯出其存在的意義，正如有了盜賊，才顯現(xiàn)出警察的價(jià)值。一個(gè)乞丐橫躺在路邊，眼神中流露著祈求，換來的卻是周圍人不屑的躲避，因?yàn)樗麄冎琅c其把內(nèi)心的施舍送給一個(gè)懶惰的乞丐，不如奉送給一個(gè)因失敗而喪失信心的人的手中，因?yàn)檫@樣的“施舍”給予的對(duì)象不同所產(chǎn)生的價(jià)值也就不同，一個(gè)乞丐的價(jià)值終究是引起人們的關(guān)注而獲得一餐半飽，而一個(gè)因失敗而失去信心的人的價(jià)值是他那值得一拼的精神與廉恥之心，同樣的一個(gè)本錢——身體，所獲得的效應(yīng)卻有天壤之別，豈不讓人有所感嘆呢！
奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次�！獮槿祟惖慕夥哦鴬^斗。”此句深刻的闡釋出生命的價(jià)值，并視為一種“大價(jià)值”，其實(shí)呢，對(duì)于我們而言，更面對(duì)于如今的社會(huì)而言，做好自己的本職工作便是對(duì)生命價(jià)值的體現(xiàn)，作為社會(huì)的一份子，有責(zé)任更有義務(wù)為整個(gè)社會(huì)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。
我們?cè)趯?duì)于出現(xiàn)在熒屏報(bào)幕中，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而獲得公認(rèn)的人報(bào)以熱烈的祝賀時(shí)，切勿看輕自己，因?yàn)槲覀円餐瑯拥脑谧约旱膷徫簧蠈?shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值，“小價(jià)值”中方能凸顯“大價(jià)值”。不過話說回來，我們是不是就不用抱著解放人類的大志向呢？不！我們還應(yīng)該在自我的“家庭”外，留出更大的空間將社會(huì)這個(gè)大責(zé)任牢記心間，必要時(shí)奉獻(xiàn)自我獲得人類的大解放。
如此，便不得不到用古人的一句話：“識(shí)人者，謂價(jià)也！”
對(duì)生命的感悟作文 篇15
生命非常脆弱，但是，生命也是頑強(qiáng)的。
環(huán)保，全稱環(huán)境保護(hù)。是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
一天，媽媽為我買了一堆植物，有美麗的玫瑰、漂亮的月季、可愛甘甜的芍藥……其中還有一盆丑陋的仙人球。過了幾天，由于我實(shí)在太懶惰了，導(dǎo)致好多盆鮮艷美麗的花兒們?nèi)慷伎萘恕Ｎ覀臉O了，一盆一盆地為它們澆著已經(jīng)無用的水，可是，突然，我發(fā)現(xiàn)了那盆仙人球，并沒有枯�？赊D(zhuǎn)念心想這么難看，活著也沒有什么用了。我只是為它毫不在意的澆了一些水，就沒有再管它。
半個(gè)月后，在幫媽媽拿東西時(shí)，我偶然看見那個(gè)仙人球，居然頑強(qiáng)地活著。并且頭上長(zhǎng)出了更嫩更綠的小球。我驚嘆了“這么丑的東西，怎么會(huì)這么頑強(qiáng)呢？”我急忙好好照料那盆仙人球，為它澆水、松土、拔雜草。沒過幾個(gè)月，仙人球頭頂竟長(zhǎng)出了一朵美麗至極的黃花，它比任何花都要好看一千倍、一萬倍。這不就是生命嗎？雖弱，但也強(qiáng)！
對(duì)生命的感悟作文 篇16
我們學(xué)的好幾篇課文都是和生命有關(guān)系的，通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)生命的感悟很深。
就像《生命生命》里面說的“對(duì)于生命，我可以很好的使用它，也可以白白地糟蹋它”。還像《觸摸春天》里說的“誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界”一樣，安靜是個(gè)盲童，但她依然可以享受生活，就像有一句話說：“上帝給你關(guān)上一道門，那他必定會(huì)在別處給你打開一扇窗”。嬌弱的蝴蝶在安靜的手里不停地?fù)淅猓?dāng)安靜張開手的一剎那，它努力地?fù)溟W著翅膀飛走了，它從來沒有放棄過對(duì)生命的渴望和追求......
我知道，要想創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界，靠得只有兩個(gè)，一是努力，二是運(yùn)氣。我不相信有誰(shuí)能操控你，一切全靠努力，有時(shí)會(huì)有些小幸運(yùn)給你帶來驚喜，但幸運(yùn)總是留給準(zhǔn)備好了的人......。
沒錯(cuò)，生命的確是有限的，但對(duì)生命的熱愛是無限的，用生命創(chuàng)造的價(jià)值是無限的，我要用有限的生命，做出無限的有意義的事！
對(duì)生命的感悟作文 篇17
生命是短暫的，生命是幼稚的，生命是可愛的，生命是精彩的……
當(dāng)蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開溫潤(rùn)的花瓣時(shí)，當(dāng)嬰兒在產(chǎn)房以響亮的哭聲向人世報(bào)到時(shí)，他悄無聲息地走著，歡笑也不能挽留他的腳步。
當(dāng)枯黃的樹葉在寒風(fēng)中飄飄墜落時(shí)，當(dāng)垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時(shí)，他還是沉著而又默默地走著，嘆息也不能使他停步。
大自然中有一種不起眼的植物——草，草是處處可見，但這種不起眼的小草卻有著頑強(qiáng)的生命，比方說你踩了它一腳，過了幾天它又會(huì)自信的毅力起來，他不像某些人生活環(huán)境差，就要尋死，那你真是浪費(fèi)糧食，就算死也要回報(bào)社會(huì)，你看草給人類做了貢獻(xiàn)草進(jìn)化空氣，調(diào)節(jié)氣候，防止水土流失，這還是一個(gè)常常被人輕視的植物。花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。生命亦是如此!
巴斯德說：“生命在最危險(xiǎn)的環(huán)境中，才是真正的生命”。小草生長(zhǎng)在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩;蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩;駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。
對(duì)生命的感悟作文 篇18
生命是什么？生命是杏林子筆下生死關(guān)頭拼命掙扎的飛蛾，是夾在石縫里頑強(qiáng)生存的一顆種子，是從污泥中綻放美麗花兒的一株夏荷。
是誰(shuí)與生命抗?fàn)�？是她——杏林子。杏林子是我心中的大人物，她不畏懼一切困難堅(jiān)持活下去。她腿腳有傷，也不放棄生命。她生前寫得那一篇篇文章是她費(fèi)了多大的心血而創(chuàng)造出來的呀！她多次想放棄生命，可最終還是堅(jiān)持了下來。那時(shí)的她多么有毅力！她，在與生命斗爭(zhēng)。她要改變命運(yùn)。
是誰(shuí)與生命抗?fàn)�？是她——海倫凱勒。海倫凱勒，天生盲聾啞。她也同樣遭到了不幸，卻又不放棄生命，她在老師的幫助下，成功寫下了這本書——《假如給我三天光明》，她取得這樣優(yōu)異的成績(jī)，成功跨入哈佛大學(xué)。
人類如此，動(dòng)植物也是，它們也都懂得不浪費(fèi)生命的道理。
從古至今，人們信仰小草，佩服它野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)精神。為什么它有那種精神？因?yàn)樗膬?nèi)心有一股強(qiáng)大的生命力，讓它不斷生長(zhǎng)，以至于到達(dá)那種野火都燒不盡的地步。是生命給了它創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，人們佩服它。當(dāng)小草憑借超強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了困難，望見那第一縷清晨的陽(yáng)光，多么溫馨，多么和諧！小草，它的身體柔軟，要穿破這土地是一件多么艱難的事啊，它放棄了嗎？沒有，它堅(jiān)持不懈，它心中的信念如一團(tuán)火，在熊熊燃燒，它在努力拼搏中�！拔乙欢ㄐ械模澜缍嗝疵篮�，我要去看看�！卑殡S著這信念，它勇往直前，它要瞧瞧世界的樣子。
生命是個(gè)奇跡，正如綻放出花兒的夏荷，夾在石縫里的種子。
對(duì)生命的感悟作文 篇19
什么是生命？我是誰(shuí)？我從哪里來？
關(guān)于生命，每個(gè)人都有自己的獨(dú)道見解，母親帶我們來到這個(gè)世界上，而生命讓我們?cè)谑郎仙�，并給予我們每個(gè)階段獨(dú)特的任務(wù)。
每個(gè)人都在兒時(shí)被哺育，幼時(shí)上學(xué)，青年時(shí)有了自己的想法，成年后工作、養(yǎng)家，老了被贍養(yǎng)。
人的一生大概就是做這些事，上學(xué)、上班、學(xué)習(xí)、賺錢、養(yǎng)家、繁衍后代。但卻有人追求理想、有人追求知識(shí)和愛情等，一旦追求這些與常人不同的事物，他們便活出了自己的風(fēng)采。每個(gè)人心中都有一個(gè)“小自己”，沒事兒的時(shí)候都可以和它溝通溝通、談?wù)撜務(wù)摗?/p>
每個(gè)人活在這個(gè)世界上總要有個(gè)目標(biāo)、信念，這些目標(biāo)或信念或許就會(huì)成為一個(gè)人心中的最后一個(gè)稻草，在必要時(shí)會(huì)幫你一把。所以我們要牢牢抓緊，因?yàn)橐坏┦У艟秃芸赡軙?huì)再也找不回來了。
余華在《在細(xì)雨中呼喊》中寫到：“我不再裝模作樣的有很多朋友，而是回到孤獨(dú)之中”。你品，你細(xì)品，這人生漫漫，會(huì)遇到很多人。有的只會(huì)是你生命的一個(gè)過客，有的則足以讓你銘記一生。無論如何，這僅有一次的生命都值得被珍惜，不是嗎？
對(duì)生命的感悟作文 篇20
生命，對(duì)我們來說非常重要，但我經(jīng)常想，生命是什么？
那時(shí)候，我想看看植物發(fā)芽長(zhǎng)大的規(guī)律，就讓媽媽找來幾顆小黃豆，我把它輕輕地放入泥土中，澆上一點(diǎn)水，開始等待。
我常常有很多遐想，等一棵黃豆長(zhǎng)出來時(shí)，是炒著吃還是做稀飯吃，想起來就覺得高興。不過，我更想看看它的生長(zhǎng)過程！
一天、二天……豆子還沒有長(zhǎng)出來，我有點(diǎn)著急，雖說心急吃不了熱豆腐，可這“熱豆腐”也太慢了吧！讓我很無奈。
第三天清晨，下了蒙蒙小雨，我從窗外看，種子還沒有發(fā)芽。“哼！”我大叫一聲，“我不信這豆子長(zhǎng)不出來了”我立刻想扒出壤看看。一近看，一個(gè)個(gè)嫩嫩的綠色新生命來到了世上，我深深地被疑問？為什么它們不在溫暖的陽(yáng)光下長(zhǎng)出，反而在寒冷的雨后長(zhǎng)出呢？
我終于知道了，他們是一群勇敢者，它們敢于冒險(xiǎn)，在生命中的道路是危險(xiǎn)的，特別是狹窄的路，呢里隨時(shí)都要與死神交鋒，只有勇敢者，冒險(xiǎn)者才能通過，所以，狹路相逢勇者勝！
那些勇敢的黃豆門，我把它們養(yǎng)到了生命的最后一刻！
對(duì)生命的感悟作文 篇21
生命是世界最珍貴的東西，比人世間一切都關(guān)鍵。假如人沒有了生命，他會(huì)身亡。假如綠色植物沒有了生命，它會(huì)匱乏。要是沒有生命，全部地球上都是會(huì)變的千般平靜。自然，也不會(huì)有大家如今所有著的一切……
每一個(gè)人全是生命的主人家，唯有你自身才可以把握你生命的每一分鐘。有的人，她們會(huì)充足利用自己的生命，是自身的人生道路走得精彩紛呈，走的光輝。有的人，她們盡管失去許多本應(yīng)歸屬于他的東西，但卻勤奮地扭曲運(yùn)勢(shì)，一步一步地邁進(jìn)取得成功的圣殿。
這僅僅一小部分人，殊不知大多數(shù)的人僅僅消耗自身的生命。假如你每日消耗1分鐘，一年便是36五分鐘。真或是由于大部分人不容易充分利用每日24小時(shí)，因此，她們要因此行動(dòng)付出應(yīng)有的代價(jià)。
舉一個(gè)事例吧！霍金的名稱大伙兒應(yīng)當(dāng)都很了解。它是繼牛頓和哥白尼以后世界最杰出的科學(xué)家。他編寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》無人不曉，眾人皆知。殊不知，他則是在全身癱瘓的狀況下開展撰寫的�；艚鹑松缆返慕^大多數(shù)全是在殘疾輪椅上渡過的，他在碩士研究生時(shí)就早已偏癱了。所以說，他如同傲立在荒漠中的仙人掌花一般，不管雨打風(fēng)吹，都能在危急中仰起頭來，做荒漠中最靚麗的景色。
聽了這個(gè)故事，你是不是愧疚地不高了頭。他是有過人的想像力，可是他一天到晚被束縛在殘疾輪椅上，生命早已使他喪失許多了，而大家卻能夠隨意地走動(dòng)。生命早已使我們有著許多了，但是大家或是不好好掌握自身的生命，利用自身比較有限的生命釋放出來無盡的才氣。而霍金本來了解生命早已即將從自身手里消退，但他卻利用鋼材一樣的信念把生命再次找了回家，他時(shí)時(shí)刻刻都是在科學(xué)研究、探尋。這就稱為愛惜生命。再看一下大家，運(yùn)勢(shì)給了大家許多，大家卻不愛惜，認(rèn)為時(shí)間也有較長(zhǎng)，實(shí)際上從你剛生出來就早已逐漸倒數(shù)計(jì)時(shí)了。
如今就逐漸愛惜生命吧！
對(duì)生命的感悟作文 篇22
生命是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡陌僬鄄粨希簧恰按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡臒o私奉獻(xiàn)；生命是“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青。”的豪情壯志。
那么，小動(dòng)物的生命你關(guān)注過嗎？蜘蛛織網(wǎng)，人人皆知。但大多數(shù)人認(rèn)為，這不過只是一種單純的捕獵方式。然而，卻很少有人知道，這一張看似普通的蜘蛛網(wǎng)背后，隱藏著多少艱辛和無數(shù)個(gè)日夜的不懈努力。
蜘蛛網(wǎng)在生活中并不少見。蜘蛛通常將網(wǎng)織在屋角里、樹叢間、角落里甚至懸崖上。為了織成一張薄如蟬翼的網(wǎng)，可謂是費(fèi)勁了九牛二虎之力。在選定地點(diǎn)后，蜘蛛便用它那渺小的身軀吐出一條條絲線，想織出一張美麗的網(wǎng)�？煽椌W(wǎng)又怎會(huì)容易，在它顫抖著身軀快要成功時(shí)，有可能會(huì)因?yàn)橐恍┩话l(fā)變故而導(dǎo)致功虧一簣。在屋外，更會(huì)因?yàn)槟亲兓獪y(cè)的天氣而不斷的因失敗而重復(fù)著�？伞盎侍觳回�(fù)有心人”在無數(shù)次嘗試后，堅(jiān)持不懈的精神帶著它終于走向了成功。
一張網(wǎng)背后所經(jīng)歷的艱難險(xiǎn)阻，正如同人生中所經(jīng)歷的挫折。蜘蛛堅(jiān)持不懈、努力的精神感動(dòng)了我，也讓我明白了“世上無難事，只怕有心人。”所蘊(yùn)含的意義。
對(duì)生命的感悟作文 篇23
有一次，我看到鄰居的小狗披著油亮的黃色的毛，總是趴在門口搖尾向我示好，十分可愛，我非常喜歡它。還給它取了一個(gè)名字叫“黃黃”。每天我都買幾根火腿腸喂給“黃黃”吃。它乖乖的在門口等候著我們回家。
有一天，“黃黃”突然不見了。我好像失去了一位老朋友似的，心里總不是滋味。一種種幻想，在我腦海里翻來翻去：是死了，還是活的；是出去玩了，還是躲在屋里故意沒有聽見我叫它?我希望它千萬別出事。過了幾天，鄰居遺憾傷心地對(duì)我說：“‘黃黃’被人打死了，成為桌上的美食！”我的心頭怦然一震，說：“‘黃黃’那么機(jī)靈竟然會(huì)被人打死？這些人為什么那么殘忍？難道他們就沒有上一點(diǎn)點(diǎn)愛心！”我無法排除自己的憂傷。姥姥安慰地對(duì)我說：“夫天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客。所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不回來了，你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也回不到昨天了！‘黃黃’雖然離開了我們，但與它相處的那些快樂時(shí)光，將留在我們的記憶中。它在天堂也希望我們快樂！
‘黃黃’用脆弱生命讓我感悟：“保護(hù)動(dòng)物”不是一個(gè)口號(hào)，讓我們行動(dòng)起來，去守護(hù)它們，讓動(dòng)物和人類一起在地球上和平快樂的生活吧！讓大自然萬物的明日更加光彩有力！
對(duì)生命的感悟作文 篇24
“生命”這個(gè)詞對(duì)于我們來說是再熟悉不過的了，但是其實(shí)我們并沒有理解到“生命”的真正意義。
日常生活中我們踐踏過的小草、花兒都有生命，在它們的成長(zhǎng)過程中我們看到了“生命”，甚至被它們的堅(jiān)強(qiáng)不屈所折服、所感動(dòng)。一株美麗的美人蕉就讓九歲的我有了平生第一次對(duì)“生命”的感悟。
一個(gè)多月以前，我在野外發(fā)現(xiàn)了一株倒在土坡上的植物，它有著粗大的根，卻只長(zhǎng)著一片長(zhǎng)約5厘米的巴掌大的葉子，我想它的其它部位可能是被折斷了，于是小心翼翼地把它帶回家，種在了花園里。
每天放學(xué)，我不是先回家，而是在進(jìn)門之前先到花園看望自己種下的這株不知名的植物。小苗也很爭(zhēng)氣，每天都會(huì)給我?guī)眢@喜和歡樂，今天長(zhǎng)高了一截兒，明天長(zhǎng)出了一片葉子。幾乎每天我都會(huì)在驚喜出度過。
花苗移植的第五天，成都下了一場(chǎng)酣暢淋漓的大雨，第二天下午放學(xué)我又去看它時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)那片老葉的上面一截長(zhǎng)出了一根呈管狀的綠葉。又過了一天，裹著的新葉緩緩展開，最后變成了現(xiàn)在的葉片兒。
功夫不負(fù)有心人，過了大約兩周，花桿上已經(jīng)長(zhǎng)出了四片新葉，而且一片比一片大，一片比一片嫩，可把我高興壞了。又一個(gè)星期以后植物的桿部頂端生出一團(tuán)小小的花蕾，又過了一、兩天，花蕾吐出了紅嘴兒，在綠葉的襯托下格外美麗。我興奮地大叫：“媽媽，快來看呀，我的‘移植作品’要開花了！”媽媽看了也不敢相信：“真是不可思異，植物的生命力太強(qiáng)了！”這時(shí)我們終于知道了，它是一株美人蕉。
又是幾天過去了，放學(xué)回家后眼前的景象令我驚呆了：只見綠油油的葉片中，一朵紅艷艷的花兒昂著頭驕傲地向路人展示著自己無可比擬的身姿，鮮紅的花瓣中點(diǎn)綴著淺黃色的花絲。我拔腿就跑，邀請(qǐng)家中所有的親人來欣賞我的杰作，整個(gè)過程我一句話也沒說，因?yàn)槲覂?nèi)心的激勵(lì)是無法用語(yǔ)言來表達(dá)的。
后來我得知，美人蕉之所以能這么快就長(zhǎng)新葉，而且還開出花來，是因?yàn)闋敔斆刻於家o它澆水，還把我家的小八哥的糞便埋在土里為它施肥。現(xiàn)在我才知道沒有爺爺這位幕后英雄，哪有我的花兒的茁壯成長(zhǎng)！
在得到勝利果實(shí)的同時(shí)，我也有了第一次的生命感悟。我時(shí)刻都在驚嘆，把一株5厘米高的花苗養(yǎng)到開花都是那么不容易，要把一個(gè)才50厘米長(zhǎng)、3公斤重的嬰兒養(yǎng)大成人就更加不容易。而現(xiàn)在那么多因?yàn)閷W(xué)業(yè)、生活的壓力想不開要自殺的人們，在準(zhǔn)備結(jié)束生命的時(shí)刻，有沒有想到過親人、社會(huì)把自己養(yǎng)大成人的不容易呢？所以，我們每個(gè)人都要珍惜生命，這樣不僅是對(duì)家人負(fù)責(zé)，更是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，我們從一個(gè)無知的嬰兒到有知識(shí)的人，社會(huì)給予了我們那么多，我們還沒有回報(bào)就把生命當(dāng)作自己的私有財(cái)產(chǎn)隨意糟蹋，甚至放棄，這是多么不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)呀！所以，當(dāng)你遇到困難、挫折的時(shí)候，多想想為你付出的人們，就會(huì)明白“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”！
對(duì)生命的感悟作文 篇25
我們?nèi)巳硕加袑氋F的生命，我發(fā)現(xiàn)，有些人好好的使用生命，有些人白白的糟蹋生命。有的用自己的生命去換取他人的健康，有的用自己的生命去換取那些沒有價(jià)值的金銀財(cái)寶。然而，還有一種就是人與人之間的冷漠。
我曾經(jīng)從電視上聽過這樣一個(gè)故事：2011年10月13日，年僅2歲的女孩——小悅悅（本名王悅）在佛山南海黃岐廣佛五金城的一條馬路上被兩輛車先后碾壓，但是在這兩輛車相隔的7分鐘內(nèi)，有十八個(gè)路人經(jīng)過，沒有一人伸出援助之手，對(duì)這個(gè)可憐的孩子視而不見，漠然而去。到了最后，還是一名拾荒的阿姨把奄奄一息的小悅悅送到醫(yī)院，因醫(yī)生搶救無效，小悅悅在0時(shí)32分與世長(zhǎng)辭了。我當(dāng)初聽了這個(gè)故事后，憤怒至極：假如那些路人當(dāng)中能有一個(gè)人把小月月送往醫(yī)院，就不會(huì)發(fā)生這樣的悲劇了！與此同時(shí)，我也對(duì)這個(gè)拾荒阿姨產(chǎn)生了敬佩之情，雖然在物質(zhì)上面她的家庭顯得比較貧寒，但是她在精神上面卻有一顆金子般的心，這比那些錢財(cái)要貴重的多了，我很敬仰她！
我從課本上看過這樣一個(gè)故事：主要是作者的母親去世了，而就在他還沒從悲傷里走出來，就又來了一件使他痛苦萬分的事情——要捐贈(zèng)母親的眼角膜！作者哭喊著跑進(jìn)父親的房間，并讓父親給她一個(gè)合理的解釋。而父親卻很平靜，輕輕地說：“我和你母親早已商量好，當(dāng)我們?nèi)ナ篮螅鸵焉眢w健康的部位捐獻(xiàn)給他人，讓自己的死變的有意義。”
人的生命只有一次，你的命運(yùn)掌握在自己的手中。你可以選擇讓它變得有條有理，也可以選擇讓它變得雜亂無章；你可以先苦后甜，也可以先甜后苦；你可以讓它變得生機(jī)勃勃，也可以讓它變得死氣沉沉？總而言之，言而總之，你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。有可能上帝沒有眷顧你，使你的身體有些殘缺，但是你不要自暴自棄，應(yīng)該向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)！
對(duì)生命的感悟作文 篇26
邢林子寫的《生命生命》，會(huì)讓我們一生受益。是的，邢林子寫的'《生命生命》里的主要意思是讓我們珍惜生命，防止生命白白流失。
邢林子寫的作文里有一句話，我可以好好利用，也可以白白浪費(fèi)。這句話可以提醒我們，如果世界上所有的人都不珍惜生命，他們只會(huì)浪費(fèi)生命。那么這個(gè)世界就不會(huì)變成一個(gè)沒有房子，沒有漂亮衣服，只有虛度青春的人。未來的世界會(huì)怎樣？會(huì)不會(huì)是一個(gè)死人的世界？為什么這么說？因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人不努力，才有了今天的事情。
雖然哪一個(gè)只是我的假設(shè)，但是如果大家都真的那樣，我該怎么辦？幸運(yùn)的是，我們不是那樣的。應(yīng)該是因?yàn)闆]有這種東西，我們才有了今天的美好生活。
所以，我們以后要更加努力，讓我們更加努力，讓我們的未來更加美好。讓我們一起加油！
對(duì)生命的感悟作文 篇27
曾經(jīng)我總是感覺“生命就是一場(chǎng)游戲，在這場(chǎng)屬于自己的游戲中，無非是輸輸贏贏”�？墒牵�(dāng)我靜下心來感悟大自然中的生物，我才悄然發(fā)現(xiàn)，原來生命似乎并不是我想的那樣……
生命的意義，在暴雨傾盆的時(shí)候，在雨像鞭子一樣無情的敲打著周圍的一切，那條小路的四周，已不見當(dāng)日鮮花盛開的情景，那一朵朵嬌艷的花，如今已被風(fēng)雨敲打的遍體鱗傷，只剩幾片花瓣在流著淚。而那一叢并不起眼的小草，卻依然在暴風(fēng)雨中傲立，原先的淡漠已被風(fēng)雨沖刷為絢麗的光芒，或許這風(fēng)雨并不是小草的劫難，而是給了小草越挫越勇的毅力。
生命的意義，在無人問津之時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)那早已被我遺忘的小魚仍在那自由自在的游著，我早以兩三個(gè)月，不去問候它，可是，沒有新鮮的水，沒有維持生命的食物，是什么支持它活到現(xiàn)在呢？我望著那條小魚，明白，生命不是別人給的，而是，靠自己的毅力、頑強(qiáng)爭(zhēng)取來的。
生命的意義，在全身癱瘓之時(shí)，她——張海迪并沒有自暴自棄，她奮發(fā)學(xué)習(xí)，以自己的勤奮的堅(jiān)毅不拔的精神經(jīng)受了嚴(yán)峻的磨難，她學(xué)習(xí)德語(yǔ)、英語(yǔ)……她不服輸，她不甘心于接受命運(yùn)的安排，最后，她，成功了。
生命是公平的。
她短暫而漫長(zhǎng)，只要你想，你就會(huì)緊緊抓住她的手。
她脆弱而堅(jiān)強(qiáng)，只要你肯努力，弱者也會(huì)化身為強(qiáng)者。
讓我們堅(jiān)強(qiáng)，做生命的主宰。
對(duì)生命的感悟作文 篇28
因?yàn)楫?dāng)我面對(duì)危險(xiǎn)、挫折和困難時(shí)，我可能會(huì)失去理智，我害怕。在有些事情很難思考的時(shí)候，我該放棄這寶貴的生命嗎？有危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)選擇死亡嗎？沒有！不，我想掌握自己的命運(yùn)。千萬別讓人捧在手里。就像螞蟻一樣，隨時(shí)都會(huì)死。
每個(gè)人都經(jīng)歷過危險(xiǎn)。對(duì)于弱者來說，是一種痛苦，讓他們?cè)絹碓侥懬樱粚?duì)于那些堅(jiān)強(qiáng)的人來說，這是一個(gè)障礙，但他們用智慧克服了它。
每個(gè)人都經(jīng)歷過挫折。對(duì)于弱者來說，是一塊大石頭，讓他窒息；對(duì)于那些強(qiáng)大的人來說，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，讓他們奮力拼搏。
困難，對(duì)于弱者來說，是一道阻止他們翻身的鐵壁；對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的人，我寫一本挑戰(zhàn)書，讓他們戰(zhàn)斗到底。
生活，面對(duì)它，每個(gè)人的看法和想法都不一樣，但至少我們要用同樣的眼光去看它——充滿斗志，永不放棄，勇敢面對(duì)！
對(duì)生命的感悟作文 篇29
生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的。
生命的脆弱令人惋惜。聽，一聲巨響，大地開始顫動(dòng)，可怕的地震來襲。只見大山崩裂，巨石像炮彈向下砸落，發(fā)出深深巨響。道路被巨石壓得喘不過氣來，形成了一條條大溝。頓時(shí)，交通癱瘓，變成了一片廢墟。房屋轟然倒塌，那高樓大廈卻也變?yōu)橐获R平川。汽車無力抵抗，也無力掙扎，災(zāi)難是多么的可怕。人們那弱小的生命再次受到威脅，面對(duì)著突如其來的地震，人們變得無助起來，人們有的四處逃竄，想找一個(gè)安全的地方，可現(xiàn)在哪里還安全呢？大地還在放肆地顫抖，有的人已經(jīng)被壓在屋板下面痛苦的哀嚎著，有的已經(jīng)被這可怕的魔鬼奪去了生命……有多少生命之花已經(jīng)枯萎了呀！
但生命的堅(jiān)強(qiáng)也令人怯步。面對(duì)災(zāi)難，人們無力抵抗，但生命卻能創(chuàng)造一個(gè)奇跡。快瞧！軍人們似千軍萬馬般向這里涌來。他們?cè)趶U墟中來回穿梭，手里拿著儀器探測(cè)生命，爭(zhēng)分奪秒救助生命。他們滿頭大汗地與災(zāi)難對(duì)抗。聽，又一個(gè)人從廢墟里救了出來，醫(yī)生也在與死神搏斗，他們一邊安慰病人，一邊為他們減輕痛苦。在他們的手中有多少生命之花再次開放，是醫(yī)生給了他們第二次生命。那些被埋在廢墟下的人們也不放棄，他們有的已經(jīng)幾天幾夜沒有進(jìn)食了，有的已經(jīng)身負(fù)重傷，但是他們不停地鼓勵(lì)自己，因?yàn)樗麄兿嘈趴傆幸惶�，他們�?huì)被救出，等待搜救人員能找到他們。人們是多么頑強(qiáng)、勇敢��！
生命是多么平凡，感悟生命，讓生命之花再次綻放燦爛，生命因?yàn)槠椒捕剩?/p>
對(duì)生命的感悟作文 篇30
曾經(jīng)我總覺得“人生就是一場(chǎng)游戲，而在這個(gè)自己的游戲里，無非就是輸贏”。然而，當(dāng)我冷靜下來，意識(shí)到自然界的生物時(shí)，我悄悄地發(fā)現(xiàn)，生活似乎不是我想象的那樣…
人生的意義，當(dāng)暴雨傾盆而下，當(dāng)雨水像鞭子一樣抽打著周圍的一切，那一天花開的景象已經(jīng)消失在小徑的四周，嬌嫩的花朵已經(jīng)被風(fēng)雨抽打，只有幾片花瓣在流淚。然而卑微的小草依然傲然屹立在風(fēng)暴中，原本的冷漠已經(jīng)被風(fēng)雨沖刷成燦爛的光芒。也許這場(chǎng)風(fēng)雨不是草的災(zāi)難，而是給了草越來越勇敢倒下的毅力。
人生的意義，在沒人在意的時(shí)候，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)忘記的小魚還在那里自由的游動(dòng)。我兩三個(gè)月沒和它打招呼，但是沒有淡水，沒有食物維持生命。是什么支撐它活到今天？我看著小魚，意識(shí)到人生不是別人給的，而是自己的毅力和堅(jiān)韌換來的。
人生的意義，癱瘓的時(shí)候，她在張海迪沒有放棄自己。她以勤奮和不屈不撓的精神努力工作，忍受著嚴(yán)峻的困難。她學(xué)習(xí)德語(yǔ)和英語(yǔ).她沒有認(rèn)輸。她不愿意接受命運(yùn)。最后，她成功了。
生活是公平的。
她又矮又長(zhǎng)，所以如果你愿意，你會(huì)緊緊握住她的手。
她脆弱而堅(jiān)強(qiáng)。如果你努力，弱者就會(huì)變成強(qiáng)者。
對(duì)生命的感悟作文 篇31
人的一生是漫長(zhǎng)而又短暫的，每一種生物都在用自己的方式詮釋著生命的含義。
讓我們看看周圍的植物，他們會(huì)告訴我們答案。小草是大地上最平凡的生命，因?yàn)樗S處可見，很不起眼，但它并不平庸。面對(duì)烈日，他們沒有彎下腰，而是挺直了腰板，無懼驕陽(yáng)炙烤。當(dāng)狂風(fēng)暴雨來襲時(shí)，它也只是暫時(shí)被雨點(diǎn)打倒彎下了腰，當(dāng)天空晴朗之時(shí)，它又挺起了胸膛。即使大雪來臨，雪花把它埋了起來，可是當(dāng)春天到來之時(shí)它又發(fā)出了新芽，風(fēng)采依舊。仙人掌生活在沙漠里，那里泥土干旱，水源貧乏，環(huán)境惡劣。但仙人掌懂得“適者生存”的道理，把葉子變成“針”，這樣減少了水份的蒸發(fā)，成為了沙漠里的英雄！蜘蛛也是如此，它每天都在辛苦的編織它的夢(mèng)想。當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，雨點(diǎn)把它織的網(wǎng)淋透淋破，它也絲毫不抱怨，依然無怨無悔地編織著蛛網(wǎng)，編織著自己的夢(mèng)。
這時(shí)再看看我們自己，行為舉止告訴我們答案。公交車上，一些年輕人占著那些老弱病殘者的座位，自己卻帶著耳機(jī)聽著音樂，看著窗外美景。當(dāng)老人走過來時(shí)，他們熟視無睹，覺得這是理所當(dāng)然的，沒有一點(diǎn)的責(zé)任感。再看看那些旅游景點(diǎn)，有的人只顧自己拍照，隨意踐踏草坪，再美的鮮花他們也毫不憐惜，那些行為真是讓人鄙視。我們身邊，又有多少人能做到像小草那樣頑強(qiáng)不屈呢？學(xué)習(xí)上，有些同學(xué)遇到一點(diǎn)難題，不去思考就向題目“投降”了，有的問爸爸媽媽，還有的甚至去查手機(jī)，抄答案，缺少著迎難而上的決心和勇氣。還有些自私的人，絲毫不考慮別人的感受。我不禁思考：為什么不能像動(dòng)植物們一樣用自己看似弱小的生命，書寫著生命的精彩呢？
因此，我要說：“生命的真諦在于奉獻(xiàn)，在于堅(jiān)持不懈，在于頑強(qiáng)拼搏，那樣才會(huì)獲得最大的快樂與幸福�！�
對(duì)生命的感悟作文 篇32
生命是短暫的，是有限的，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。從哇哇啼哭的嬰兒到咿呀學(xué)語(yǔ)的幼童，從朗朗讀書的少年到立足社會(huì)的成人，每一段經(jīng)歷都體現(xiàn)出一個(gè)人生命的價(jià)值。記得在一本書中，提到一直被病魔纏身的霍金，二十一歲身患絕癥，醫(yī)生都說沒救了，但他卻為了理想，與死神搏斗，現(xiàn)在已六十七歲，仍在頑強(qiáng)地生活著，他堅(jiān)強(qiáng)地說：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的人。對(duì)了，我還有一顆感恩的心�！闭�?yàn)榛艚疬@份頑強(qiáng)的意志，才使他脆弱的生命變得堅(jiān)強(qiáng)，短暫的生命變得永恒。
珍愛生命，是我們每一個(gè)人做人的原則，既然父母給予了我們生命，那我們就應(yīng)該好好地去體現(xiàn)出它的價(jià)值，作為學(xué)生來說，就應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，把自己培養(yǎng)成一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，將生命的價(jià)值體現(xiàn)出精彩的一面！生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的：生命是短暫的，也是永恒的，生命的存在是一種希望！讓我們攜起手來，珍愛自己的生命吧！
對(duì)生命的感悟作文 篇33
世界上最寶貴的莫過于生命，但我們只能擁有一次，所以我們應(yīng)珍惜生命，好好把握這僅有的一次。
世間萬物皆有生命。植物有生命，所以它們會(huì)春榮秋枯。器物有生命，桌椅破損不堪用，它的生命就到頭了；美麗的魚缸在碎裂的一剎那生命消失了。動(dòng)物和人有生命，所以才會(huì)有生老病死的歷程。但所有的生命都只有一次，所以讓我們熱愛大自然的一草一木，愛惜身邊的鍋碗瓢盆，更要愛惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，因?yàn)槟蔷褪俏覀兊纳?/p>
奶奶這一輩子沒怎么享福。她因家境貧寒很小就被賣到那時(shí)是地主的爺爺家做童養(yǎng)媳。爺爺性格暴躁，奶奶很是受苦。解放后分田地斗地主，爺爺家首當(dāng)其沖。接著又是三年自然災(zāi)害、文/革，爺爺受不了命運(yùn)的百般折磨撒手而去，奶奶獨(dú)自支撐著有二男一女的家。當(dāng)爸爸他們終于過上好日子時(shí)，奶奶又中風(fēng)在床。爸爸每次提到奶奶便忍不住落淚，我想生命是等于受苦嗎不，生命應(yīng)該是苦難面前的抗?fàn)帯Ｄ棠踢@么困難都挺過來了，這才是生命的意義呀！
我是一朵盛開的鮮花。我知道我可能會(huì)遭遇雨橫風(fēng)狂，也知道當(dāng)繁華過盡，我將會(huì)凋零滿地，但我并不悲傷，因?yàn)槲毅俱驳幕ò陮⑹俏宜㈤_枝頭的植物的最好的花肥，來年它將會(huì)開出更美的花，那將是我的新生。龔自珍不是說過“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”嗎
林黛玉死后魂歸離恨天，又成了那株仙草，神瑛侍者（賈寶玉的前生）仍然日日以甘露澆灌。此時(shí)的兩“人”是對(duì)面不相識(shí)，黛玉幾經(jīng)努力，想讓神瑛侍者記起二人在凡間的一段情緣，但都失敗了。仙草終于枯萎了，而神瑛侍者還在念念不忘凡間的林妹妹……
對(duì)生命的感悟作文 篇34
夜幕降臨，獨(dú)自一個(gè)人靜靜地站在窗邊，雖然沒有開口說出一句話，心里卻在期待著一首能夠飄在風(fēng)里雨里的歌：歌唱著青春，歌唱著年少，歌唱著心里汨汨流淌的生命。夜幕降臨，獨(dú)自一個(gè)人默默地敲打著書桌，雖然敲打不出十八相送，手指卻在譜寫一曲誰(shuí)唱誰(shuí)哭、誰(shuí)哭誰(shuí)唱的幽怨之曲；沒有枝頭鳥兒的歡樂，只有林蔭小道上的停滯的片刻永恒。
盼望著惠風(fēng)和暢抒我激情，卻總也見不到湖邊垂柳依依；深夜里，盼望著煙波浩淼任我游蕩，在面前呈現(xiàn)的卻總是那般清澈和恬靜，縱是海闊天空任我遨游也顯得那么孤獨(dú)疲憊。
雨淅淅瀝瀝地下著，似是在嘲笑我的懦弱。
于是在這深夜里，我像一頭被激怒的公牛，朝著門外沖去，渴望穿過這小小的阻隔，渴望消除這人為的距離，渴望棲落于那片溫柔的林中，期待有人來?yè)崞轿覂?nèi)心所有的滄桑和哀愁。
可是我一敗涂地，門外，只有那似乎永遠(yuǎn)下不完的雨，我無奈地“仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈“憤怒使我痛苦，痛苦讓我沉默。可是我的心里卻不斷地吶喊著，對(duì)著茫茫夜空中的星星：我的生命之花為你綻放，我的熱血之驅(qū)為你折戟！我呼喚！我吶喊！只為你，生命！
許久許久，夜空還是那么靜寂，沒有一絲一毫的回音。終于，到了天明，東邊地平線上空的片片朝霞，排著整齊的隊(duì)形，等待著太陽(yáng)的檢閱。早起的鳥兒在樹梢唧唧喳喳的叫著，那是在討論該怎樣開始一天的飛行。地面上成片的帶著晨露的草兒，在初升的陽(yáng)光里波光鱗鱗。天地間萬物在晨風(fēng)輕撫中渾然一體，給人們無限美好的遐想。勤勞的人們又開始了新一天的勞作：農(nóng)民牽著水牛在田野里吆喝著，那一聲聲的吆喝里包含著風(fēng)調(diào)雨順的祈盼，寄予著五谷豐登的希望；精明的小商販肩挑著擔(dān)子在大街小巷里吆喝著，那一聲聲的吆喝里包含著生意興隆的祈盼，寄予著財(cái)源茂盛的希望；村邊的小河里，牧童揮舞著竹鞭，對(duì)著水面上成群結(jié)隊(duì)的鴨子和大白鵝高唱，那激昂的歌聲里飽含了生命激情，充滿了對(duì)生活的向往。學(xué)生在學(xué)堂朗誦，那彼此起伏的書聲，譜寫著祖國(guó)的未來！
經(jīng)過一夜痛苦的沉淪和思考，生命之歌如流水般洶涌而來，我跪在蒼茫的大地上面對(duì)著浩瀚的蒼天，發(fā)出了我最真誠(chéng)的呼喊：我的生命屬于我，但我的生命還屬于給我陽(yáng)光給我雨露的天空，還屬于哺我成長(zhǎng)讓我絢麗的大地。此時(shí)抬頭仰望，陰云散去，出現(xiàn)的是一片靚麗的天空。生命經(jīng)歷了痛苦的煎熬和洗禮之后變得如此美好，就象雨后的彩虹美麗得澄澈如初；生命在痛苦中脫胎換骨，從此再也不會(huì)在消極的等待中沉溺，將會(huì)創(chuàng)造出無比偉大的奇跡！
對(duì)生命的感悟作文 篇35
生命是什么？它如葡萄酸？如草藥苦？如青椒辣？如蜂蜜甜？魚生如水，死于水，草生于土，死于土，人生于道，死于道。這是對(duì)生于死的最好詮釋。
它是我們完成夢(mèng)想的前提，了解生命和熱愛生命的人是幸福的，這是動(dòng)得生命真諦的肺腑之言。
生命的價(jià)值在于人們對(duì)生命的品味，對(duì)生命的追求。即使我們追求到的生命，如山葡萄的酸，但我們能從它的晶瑩剔透中體味它的甜，即使我們不愿生命如草藥苦，但良藥苦口中只要忍受暫時(shí)的苦楚，必定換來惡疾的愈合，即使我們追求的生命如青椒般的辛辣，但那濃烈的味道正是對(duì)生命熱情的象征，即使我們渴望生命如蜜甜。但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩，總之，生命中凝聚了酸甜苦辣的味道。
生命是痛苦的，卻也是快樂的，在人的一生中，我們會(huì)在不同的時(shí)間遇到不同的人與事，困難重重，艱難險(xiǎn)阻，讓我們?cè)陧樉忱锵硎艹晒Φ南矏�，在逆境中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你敢說生命中的事不是痛苦與快樂交織的嗎？
生命中有些東西是注定無法被我們挽留的，就像夕陽(yáng)那絢麗的憂傷，我們只能看著它消失在地平線的另一方，變質(zhì)的友誼會(huì)隨著順境的流逝，慢慢地消磨掉，而剩下的是美好的回憶，即使我們的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)，但還是選擇了放棄。
生命就是如此，它您讓您品嘗到五味瓶里的酸甜苦辣，讓你知道快樂與痛苦是并存的，讓你體會(huì)放棄，流淚的滋味。
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