有關(guān)感悟作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)感悟作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)感悟作文1
今天,六年級(jí)進(jìn)行了模擬畢業(yè)考試。我非常有信心。
上課鈴打響了,我?guī)е孕判,看著語(yǔ)文卷子上的每一道題。咦?這卷子,我們不是做過(guò)嗎?這下子我一定能拿高分。我拿起筆,滿意的開(kāi)始答題。由于這些內(nèi)容我們都做過(guò),而且老師也講過(guò),所以我很快就寫完了。我寫完后發(fā)現(xiàn)還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,所以我就沒(méi)檢查,開(kāi)始玩了。沒(méi)玩多久,我耳邊仿佛又想老師對(duì)我們的叮囑,我停止了玩耍,開(kāi)始認(rèn)真檢查。沒(méi)想到,我第一題就有錯(cuò)了,“富!边@個(gè)詞,我寫成了“富欲”兩個(gè)字了,發(fā)現(xiàn)后,我立馬改正過(guò)來(lái)。如果不檢查,又會(huì)冤枉的扣兩分了。這兩個(gè)字,我本來(lái)會(huì)寫,可是由于我的不專心,寫成了另外兩個(gè)子。
瞧,不認(rèn)真檢查的后果是很嚴(yán)重的。下次測(cè)驗(yàn),我可一定要好好檢查。
有關(guān)感悟作文2
水,是一種液體;冰,是一個(gè)固體;水蒸氣,是一股氣體。這三樣物體,有著極多的不同點(diǎn)。
冰,0℃以下,雖然晶瑩剔透,但永遠(yuǎn)只能呆在原地,成為一只井底之蛙。
水,常溫,純潔透明,隨入江河川流不息,但它生活在大地。
水蒸氣,它雖然摸不著,但是它胸懷寬廣,知識(shí)豐富,理想遠(yuǎn)大。
人生,就好似這水,要求蒸蒸日上,不可隨波逐流。如果人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和冰一樣保持零度,那自己的知識(shí)也只能呆在原地。愚公就是一個(gè)例子,不管鄰居怎么說(shuō)他,但他始終沒(méi)有放棄自己的信念,堅(jiān)持自己的主義,終于,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,經(jīng)過(guò)子子孫孫辛勤的勞動(dòng),一座高大、巍然的大山被愚公換了“面貌”。
人生也不可如水,因?yàn)樗疅o(wú)聲無(wú)色,盡管它川流不息,想去哪兒就去哪兒,但它的一生碌碌無(wú)為,田亮也是一個(gè)不錯(cuò)的例子,自從他成為雅典奧運(yùn)跳水冠軍之后,就整天處于拍廣告掙錢狀態(tài)之中,不思進(jìn)取,被國(guó)家隊(duì)淘汰。
海倫·凱勒倒是典型的“水蒸氣”,雖然已是又聾又啞又瞎的女孩,可她對(duì)人生的信念,一直是100度的,對(duì)人生有著極大的熱情,所以才成為文學(xué)家。
朋友們,讓我們一起來(lái)做一股熱騰騰的水蒸氣吧!
有關(guān)感悟作文3
一朵小花能夠抵御嚴(yán)寒的冬天,一顆石子也能變成耀眼的珍珠。大自然就像是一本書,它能給予我們無(wú)限的知識(shí),也能帶給我們啟示。
那是在半個(gè)月前,爸爸帶我去看日出,我在一塊大巖石組成的峭壁上坐下。我驚奇地發(fā)現(xiàn),在我的前面,有一株嬌嫩的小草。我蹲下來(lái)仔細(xì)地看著它,他呈嫩綠色,葉片也是小小的,可以看出他剛剛發(fā)芽不久。但它的葉尖已經(jīng)開(kāi)始泛黃,它就要枯萎了。我想:小小的嫩草,竟有如此大的勇氣,真令人佩服。我又想給它澆水,便拿出自己的礦泉水,給它澆了些水。想起我遇到挫折時(shí)不堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn),我真是自愧不如。太陽(yáng)已經(jīng)徐徐升起,我沒(méi)有看,而是凝視著這株小草,它勇敢、頑強(qiáng)而又平凡,我佩服它。
這株小草勇敢、頑強(qiáng)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí),不值得我們敬佩嗎?
有關(guān)感悟作文4
人的一生是由色彩交織而成的,有善良的白,沉靜的藍(lán),熱情的紅,希望的綠和溫柔的紫。它們散發(fā)出的光彩,則是我們的生命。
人的一生也可以是那一杯香醇的酒,慢慢地享受,細(xì)細(xì)地品味,自然也可以韻出生命的味道。
媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“你想要擁有一個(gè)怎樣的人生?”那個(gè)簡(jiǎn)潔的回答,令我自己都為之暢快:“一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、精彩的人生!
當(dāng)然,不管未來(lái)的命運(yùn)如何,我希望在我回顧生命的時(shí)候,不會(huì)為虛度年華而悔恨,也不會(huì)為碌碌終生而傷情,更不會(huì)為留下遺憾而失落。
人的一生是多變的,也許你此時(shí)正在高級(jí)白領(lǐng)的辦公室里享受咖啡,明天卻因?yàn)槟承┦虑槎兂梢粋(gè)失業(yè)者;也許你此時(shí)是一個(gè)正愁找不到工作的.傷心者,明天,說(shuō)不定就有一個(gè)適合你的工作在向你說(shuō):“Hi!”還有那遠(yuǎn)在山區(qū)的孩子們,也許你們被大山擋住了視線,也許你們因?yàn)樨毟F而和書本失之交臂,也許你們和父母生離死別,不要傷悲,不要怨恨生活,無(wú)論發(fā)生什么事,都不要放棄,燃起你生活的斗志。生活的磨練與敲打,會(huì)讓你——一個(gè)在逆境里長(zhǎng)大的孩子多一份堅(jiān)強(qiáng)。
相信生活,只要付出,就有收獲。
世界因?yàn)橛辛松,精彩在于生命?chuàng)造有價(jià)值的人生,在于創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。
有關(guān)感悟作文5
大地上的每一個(gè)生物,無(wú)論是人,動(dòng)物還是植物,都能讓自己的生命煥發(fā)光彩。飛蛾為了追求光明,不惜犧牲自己的性命,雖然它只活了幾天,但它在撲向光明的那一刻,它的世界就是多姿多彩的。
平常那不起眼的小草,誰(shuí)知它竟有如此的氣魄,當(dāng)大把的野火燒向它那脆弱的身體時(shí),它卻不向那熊熊烈火低頭,當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)它的頭頂時(shí),它又重新煥發(fā)了活力,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!小草這種頑強(qiáng)的生命力令我敬佩。
丑小鴨在牧場(chǎng)受盡欺凌,經(jīng)過(guò)了一番周折后,丑小鴨依然堅(jiān)持存活下去,最終,成為了白天鵝群中的一員。人其實(shí)也是一樣的,如:杏林子在身體殘疾的時(shí)候,還能寫出一篇篇優(yōu)美的文章,身殘志堅(jiān)的張海迪,她胸部以下的肢體完全不能動(dòng)彈,可是她還是自學(xué)了四國(guó)語(yǔ)言……
飛蛾為了追求光明,不惜犧牲自己的性命,小草被熊熊烈火燒過(guò)之后,還能頑強(qiáng)的生長(zhǎng),丑小鴨受盡欺凌,但最后還是成為了白天鵝家族里的一員……這些都是生命的力量,讓我們熱愛(ài)生命,讓明天的我們活得更加光彩有力!
有關(guān)感悟作文6
星期六是個(gè)大晴天,我和小雪一起做完作業(yè)。然后我看了一作文文章叫《驕傲的小毛驢》,作者是浙江的吳華小同學(xué)。
里面寫了一只小毛驢很驕傲覺(jué)得自己能磨面、拉車、馱重物,覺(jué)得自己非常了不起,覺(jué)得誰(shuí)也比不上它,它越想越得意,一天它看見(jiàn)電磨在磨東西,磨得非常快,它不服氣,于是就跟電磨比試,結(jié)果輸了。小毛驢覺(jué)得自己磨面不行就要和大卡車爭(zhēng)勝敗,卡車馱著十噸大麥到了地點(diǎn),而小毛驢卻連一噸的小麥也馱不動(dòng),小毛驢只好甘拜下風(fēng)。
我覺(jué)得里面優(yōu)美的詞語(yǔ)有:甘拜下風(fēng)、勤勤懇懇、垂頭喪氣、自知不如。
優(yōu)美句子有:小毛驢還馱著兩捆麥子在路上直喘著粗氣,他越想越得意……他只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。
這篇文文章給了我很大的啟示,告訴我們不能驕傲,還明白了驕傲必?cái)〉牡览,所以我們一定不要像小毛驢那樣驕傲,一定要勤勤懇懇的工作、學(xué)習(xí),大家千萬(wàn)不能驕傲哦!
有關(guān)感悟作文7
人的一生總有很多事情,好的壞的。這些東西總會(huì)讓我們悟出很多道理,心里也會(huì)有觸動(dòng)。讓我意識(shí)到真相的是操場(chǎng)上躺著一條紅領(lǐng)巾。
那天放學(xué)后,我在看放學(xué)后同學(xué)牽手相愛(ài)的風(fēng)景。突然,我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上靜靜地躺著一條紅領(lǐng)巾。本來(lái)想撿的,沒(méi)去,因?yàn)橛X(jué)得太臟了。但是,我還是關(guān)注了紅領(lǐng)巾。走了幾步后,我會(huì)回頭看看有沒(méi)有學(xué)生撿起來(lái)。但是,我很后悔走到大門口的時(shí)候沒(méi)有人撿起來(lái)遞給老師。終于走出校門,看到一個(gè)女生拿起紅領(lǐng)巾,我?guī)е唤z感動(dòng)看著她。
通過(guò)這件事,我看到了那個(gè)女孩高貴純潔的靈魂。我知道即使是紅領(lǐng)巾也能很好的看清一個(gè)人的性格。讓我們學(xué)習(xí)那個(gè)女孩的高尚行為!
有關(guān)感悟作文8
人們不能沒(méi)有親情,說(shuō)到底親情其實(shí)很奇妙。年輕時(shí),對(duì)親情沒(méi)有什么明晰的概念,認(rèn)為爸爸媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地操勞是理所當(dāng)然的,兄弟姐妹之間互相幫助是天經(jīng)地義的,我認(rèn)為只要不讓爸爸媽媽操心就是愛(ài)爸爸媽媽。至于爸爸媽媽吃的好壞,穿的冷暖似乎與我無(wú)關(guān),從沒(méi)有在頭腦的理智中提過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
直到現(xiàn)在認(rèn)為能夠?qū)Π职謰寢尡M孝是我的福份。今天我所理解的對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)是讓爸爸媽媽幸福,是以父母喜歡的方式讓父母幸?鞓(lè)。并將此視為我自己幸福的組成部分。親情在我眼中是一個(gè)無(wú)限溫柔的字眼。我不再把兄弟姐妹、爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)視為理所當(dāng)然的事,而是在心中充滿感恩。
兄弟姐妹各奔前程,偶爾有事相求就是親情的標(biāo)志。那時(shí)我覺(jué)得自己只要不給爸爸媽媽丟臉就是愛(ài)爸爸媽媽。至于父母需要什么,沒(méi)想過(guò),也不敢想,因?yàn)橄肓艘矝](méi)用,沒(méi)能力滿足。于是故意忽略此問(wèn)題的存在,想當(dāng)然地認(rèn)為父母過(guò)得很好,以此心安理得地忍受自己的無(wú)助。
有關(guān)感悟作文9
家長(zhǎng)會(huì)一定要晚一點(diǎn)開(kāi)。你看,今天就要舉行了。今天和去年一樣,只允許家長(zhǎng)進(jìn)去,不允許學(xué)生進(jìn)去,我只好在外面等媽媽。
等了一個(gè)小時(shí),我媽終于出來(lái)了。我趕緊跑過(guò)去問(wèn)他老師說(shuō)了什么!袄蠋熣f(shuō)你要努力!薄芭。”我回答,我媽回答:“我真的很擔(dān)心你,唉!”
看來(lái)我還是偏低,試卷不是粗心就是寫不出來(lái)?梢愿,也可以改。至于不做,是個(gè)大問(wèn)題,還是要練題目。
蜀山以道為道,學(xué)海任重道遠(yuǎn)。我沒(méi)有為收獲買單。我會(huì)繼續(xù)努力奮斗。我一定不能被別人看不起。
有關(guān)感悟作文10
時(shí)間似流水般一去不返,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)家長(zhǎng)心中的乖寶寶變成了一個(gè)會(huì)說(shuō)會(huì)笑會(huì)跳的調(diào)皮大女生,有人說(shuō)成長(zhǎng)的感覺(jué)是甜蜜的,我怎么覺(jué)得是——辛酸?
曾經(jīng)有人問(wèn)我,你這小小年紀(jì),正是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候,怎么會(huì)心酸?正是這句話,仿佛喚起了兒時(shí)的記憶。往事的浪頭把我拋回過(guò)去。
當(dāng)我正在上五年級(jí)的時(shí)候,煩惱就一件有一件的向我撲來(lái)。壓得我喘不過(guò)來(lái)氣。不知道為什么,往日慈祥的父母,一回家就問(wèn)“考試了么?多少分?作業(yè)寫完了么?寫完了寫卷子!”有時(shí)我卷子寫完了,心情很好的問(wèn)你我可以出去玩一會(huì)么?可是,我等來(lái)的不是可以,而是……“卷子寫完啦,復(fù)習(xí)!”有時(shí),我很傷心,會(huì)想:你為什么這樣對(duì)我?我也是孩子,為什么他們都可以在天空中自由飛翔,而我就要像多納的小牛一樣靜靜等待著死亡?就是因?yàn)槟銈,我的生活才辛酸?/p>
有時(shí)候,我很羨慕小朋友,他們才能做到無(wú)憂無(wú)慮!有時(shí),我根本不想長(zhǎng)大?晌颐靼,根本回不去,要學(xué)會(huì)承擔(dān),逃避只會(huì)讓我們膽小,再也不敢面對(duì)生活。所以我要努力,讓成長(zhǎng)的味道變得更美好!
有關(guān)感悟作文11
花有草的襯托才鮮艷美麗,藍(lán)天有小鳥飛翔才活潑可愛(ài),大海有航標(biāo)燈才絢麗多彩,家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛(ài)的港灣……于是,我在感悟生命的養(yǎng)分中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了感悟生命。
老師對(duì)我說(shuō):“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒(méi)有太多的選擇,只有在在前進(jìn)與后退中抉擇,路上你得斬草披荊,而不能退縮,你如果無(wú)法向別人開(kāi)槍,別人就會(huì)向你進(jìn)攻.”是呀,生命就是一條路,一條崎嶇坎坷的路。
親人對(duì)我說(shuō):“生命是一盤漫長(zhǎng)的棋局。棋局中你遇見(jiàn)什么難題,只能當(dāng)機(jī)立斷,不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過(guò)!汀畞G卒保帥’,有‘圍魏救趙’和‘走為上計(jì)’……”沒(méi)錯(cuò),生命就是一盤棋局,一盤漫長(zhǎng)的棋局。
有這么多的感悟,而我呢?我準(zhǔn)備自己去尋找那一份屬于我的感悟。我向著藍(lán)天大喊,看著白云在悄悄地游走。風(fēng)對(duì)我歌唱:生命是如此的輕盈! 雨對(duì)我呼喚:生命是如此的瀟灑,雷對(duì)我咆哮:生命是如此的鏗鏘! 電對(duì)我舞蹈:生命是如此的暢快!花兒對(duì)我搖擺:生命是這樣的美麗時(shí)代!草對(duì)我招手:生命是如此的淳樸!
生命是美好的,把握好今天,把握住現(xiàn)在,向美好的明天奔去吧!
有關(guān)感悟作文12
記得多少個(gè)日夜之前,是誰(shuí)還在幻想著軍訓(xùn)的模樣?有些許膽怯,有些許擔(dān)心。但有種力量叫團(tuán)結(jié)
燦爛明媚的陽(yáng)光,映照在每個(gè)人的臉上。此刻,我們正在接受軍訓(xùn)的最后檢閱。為期八天的軍訓(xùn),在不知不覺(jué)中結(jié)束,然而它卻給予我們甚多:那整齊有序的步伐,那昂頭挺胸的氣魄,那嘹亮恢弘的口號(hào)……無(wú)一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的,短短的八天軍訓(xùn),教會(huì)我們的恐怕不只是那立正稍息的軍式訓(xùn)練,有種力量叫團(tuán)結(jié)。
短短的八天軍訓(xùn)結(jié)束了,這八天讓我收獲了很多,讓我明白了什么是友情,什么是努力,什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是團(tuán)結(jié)。更讓我懂得了——這幾天的汗水沒(méi)白流!
有關(guān)感悟作文13
今天是20xx年7月12日,是我們畢業(yè)典禮的日子,這也是告別母校,和親愛(ài)的老師、同學(xué)道別、說(shuō)再見(jiàn)的日子。
今天,我比每天醒得都早,因?yàn)槲易蛱煲恢倍荚趬?mèng)里和大家相聚,學(xué)習(xí),游戲,一起成長(zhǎng),最后分別,我哭醒了。想不到,夢(mèng)比現(xiàn)實(shí)來(lái)得還要早,真的是折磨人。
畢業(yè)典禮從上午8點(diǎn)半開(kāi)始,9點(diǎn)40結(jié)束,我們都表演了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,互相拍照留念。拍照時(shí),杜老師把我摟到懷里,像是媽媽一樣,被老師抱著的感覺(jué)真好!
我們一起走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,謝謝老師的培育和教導(dǎo),謝謝同學(xué)們的形影相伴,分別是暫時(shí)的,我們相約四年后中考結(jié)束再相聚。
時(shí)光匆匆,五年的小學(xué)生活在這個(gè)季節(jié)已劃上一個(gè)句號(hào),而我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào),我將面對(duì)又一次征程的開(kāi)始。
說(shuō)再見(jiàn),道珍重!老師,別哭;同學(xué),別哭!
我的奔跑離不開(kāi)母校這匹駿馬。我的飛騰離不開(kāi)母校這對(duì)金翅膀。親愛(ài)的老師,不論是天各一方,還是咫尺天涯,我的心中永遠(yuǎn)有您的位置,因?yàn),我也是您辛勤撫育出?lái)的孩子。
有關(guān)感悟作文14
今天是一個(gè),陽(yáng)光明媚的一天,也是我們返校的一天,中午,媽媽對(duì)我說(shuō):“李雨涵,這一周你還拿不拿奶呀?”我說(shuō):“媽媽我這一周不拿奶了!眿寢屝χf(shuō):“為什么不要拿奶了呢,往常都是要拿的呀,怎么這次就突然間不拿奶了呢?”我回答道:“因?yàn),我要省一點(diǎn)錢!
媽媽滿臉疑惑的說(shuō):“。槭裁囱?咱家錢多的是,不用省錢呀,你怎么想起這個(gè)來(lái)了呢?”我說(shuō):“因?yàn)檠剑职置刻於荚谕饷鎾赍X很不容易,所以我要省著點(diǎn)花,雖然錢多但是也吃不住一直花吧。”媽媽說(shuō):“對(duì)呀,這倒也是哦,好吧那你就別買了,我的孩子真的長(zhǎng)大了呀,知道省錢了!蔽铱粗鴭寢対M臉的笑容,心里美滋滋的。
我以后要少花錢,多多幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。
有關(guān)感悟作文15
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村!碑(dāng)周五晨會(huì)廣播里傳出這首詩(shī)時(shí),我就想起這個(gè)周六就是清明節(jié)了。
按中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗,清明節(jié)這一天,人們都會(huì)把親人交齊或回鄉(xiāng),買好香燭和鮮花水果,更有扛著乳豬的,紛紛上山祭拜先祖。
更有孝心的是,許多海外僑胞,他們都不遠(yuǎn)千里、跨洋過(guò);氐阶鎳(guó),風(fēng)塵仆仆地來(lái)到我們共同的先祖墳(皇帝陵、炎帝陵)前祭拜。
這個(gè)清明節(jié)和以往不一樣,我在電視上看到在去年5·12特大地震遇難者——聚源中學(xué)遇難學(xué)生的墓碑旁,是年紀(jì)更小的新建小學(xué)的孩子們的墓碑。臨近中午,新建小學(xué)二年級(jí)一班魏浩宇的父母提著他生前最喜愛(ài)的零食、玩具來(lái)看自己的孩子。這名年輕的母親蹲在地上,反復(fù)撫摸著墓碑上孩子的照片,淚如雨下。嘴里還喃喃地念叨著:“兒啊,去年,我們一起去上墳;今天,我卻給你上墳來(lái)了!痹捳Z(yǔ)中的思念和苦楚,讓旁人都為之動(dòng)容……
想到這里,眼淚早已在我眼里打轉(zhuǎn)。是啊,這是一個(gè)肝腸寸斷的清明節(jié)!通過(guò)這個(gè)感人肺腑的清明節(jié),我深深地體會(huì)到,我們活著的人,就應(yīng)該珍惜生命。更要努力學(xué)習(xí),將來(lái)能夠?qū)W到更多的抵御自然災(zāi)害的知識(shí)和本領(lǐng),造福國(guó)人,造福人類!
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