【實(shí)用】讀書的感悟作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的讀書的感悟作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書的感悟作文 篇1
讀書是一件十分重要的事情,它是我們從小就開始進(jìn)行的一件事情。而隨著社會的發(fā)展,讀書也就變得豐富起來。盡管變得更為的方便,更為的輕松,可不知為何,在我的心底,依舊有一種懷舊的心,喜歡曾經(jīng)的那份閱讀。
據(jù)我所了解到的,古代的讀書和現(xiàn)代的讀書是完全不同的,而我們現(xiàn)代很多人所缺乏的,在古代倒下的十分常見了。不過,古人應(yīng)該也會羨慕我們吧。畢竟環(huán)境和社會為我們造就了十分良好的條件,允許我們選擇多樣化的讀書方式。
在古代,人們對于閱讀是心存敬畏的。那一個個盛滿文字的竹簡都是文人所最珍貴的。后來蔡倫發(fā)明了紙張之后,無疑是對史學(xué)界的一次巨大沖擊。正因?yàn)榧垙埖膯柺,使得原本笨重且不便書寫的竹簡逐漸退出了舞臺。而大家對于讀書的熱情依舊是高漲的,從未有過改變。至于心存敬畏的原因,也怪古代階級太過于明確。很多富家子弟才可享受讀書的樂趣,窮人家的孩子是很難讀書識字的,更別提知識淵博,隨意閱讀了。也真因?yàn)檫@份不易,他們才有了對于讀書的敬畏以及無限的向往;蛟S出身卑微,卻也依舊可以通過讀書來豐富自己,從而考取功名。因?yàn)樽x書勤奮也會被眾人所關(guān)注,譬如流傳于后世的聞雞起舞、鑿壁偷光。這些都是身為閱讀者所應(yīng)該敬重的前輩。
在書籍中承載的不僅是簡單的文字,更有著一個國家的文化,知識的瀚海!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟。”便是對于閱讀最好的詮釋。而古代人對于閱讀的熱情也是這般,他們喜愛文字,鉆研知識,或許一輩子的努力也不一定能夠改善生活,卻始終愿意堅持下去,想要為后世的人們留下一下珍貴的文字。
“斯是陋室,惟吾德馨”是讀書人的品行,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書時”是讀書人呢的勸諫,“枕上詩書閑處好,門前風(fēng)景雨來佳”是讀書人的享受。在靜謐的夜晚,一盞油燈,手捧書卷,默默地研讀,靜心品味,淺淺的一筆勾抹,寫下自己的'體會,這大概是古代讀書者最為快樂和享受的時光。
而在如今這個讀書已成為必要且條件允許的環(huán)境之下,許多人反倒沒有了古人的那般對文字的敬畏。社會發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò)小說遍地,大家開始轉(zhuǎn)變了興趣。不喜歡那些死板生疏,不喜歡那些文人墨客,開始對于幻想和童話產(chǎn)生了興趣。這樣的環(huán)境著實(shí)令人感到心塞。當(dāng)然,必要的學(xué)習(xí)和閱讀才是正道。
電腦、智能手機(jī)的問世讓文字不僅可以存在于紙張,而所需內(nèi)容也可以更加輕松的查找。這對于喜愛閱讀的人來講,簡直是最大的禮物!不過通過網(wǎng)絡(luò)閱讀的方式依舊是少了幾分意思,盯著屏幕的同時也更加容易近視。
在我的閱讀生涯中,由于羨慕古人對于知識的追求和渴望,自己也對于文字有著很大的執(zhí)著。在每個人都熟練二十六個字母打字交流的時候,我依舊愿意勤奮練習(xí)字體,與友人的交往中,思念時以信件的方式來傳達(dá)。畢竟,親手寫下來的文字才更加富有真情實(shí)感。而手捧書籍閱讀的方式,也就更加具有書香味了。
當(dāng)你在書店買書時,你會發(fā)現(xiàn)琳瑯滿目的書籍每一本都富有魅力。當(dāng)你身在圖書館的那一刻,安靜的氛圍和遍地的圖書簡直會令你眼花繚亂。處在這樣的環(huán)境之下,沒有任何人會愿意大聲喧嘩,會愿意低頭看著手機(jī)屏幕。似是商量好了一般,這里簡直就是課堂,又或者說更像是現(xiàn)代版的私塾。無論你捧起的是什么類型的書籍,在此刻都不免會多看幾頁,多感受幾分文字的魅力。
而紙質(zhì)閱讀也是國家大力推行的。近兩年的城市書屋,在很多的城市都可以見到,到了數(shù)近,甚至是部分縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也逐漸開展起來。這都是對于讀書人來講最大的禮物。
盡管你不一定愛閱讀,不一定喜歡文字,但當(dāng)你孤身一人處于安靜的環(huán)境之下,不妨拿起一本書籍品讀一番。很多事情是需要在恰到好處的時間里才能更加深刻的體會到其中真味的。讀書就是這般。而在喧囂鬧市依舊可以專注于文字的人,大概也只有毛主席這樣的大人物了。
其實(shí),不管這個社會如何改變,不管方式如何更替,讀書的目的都在于知識的傳播。如果你把書讀好,那么你也能夠從中受益。無論是古代的李白、杜甫、關(guān)漢卿、吳承恩等人也好,又或是現(xiàn)代的魯迅、老舍、冰心也好,大家都立志于將自己的文字啟迪于社會,將自己心中想說,將自己的切身經(jīng)歷,傳達(dá)給更多的人,傳達(dá)到更遠(yuǎn)的地方。
如今,我們作為新世紀(jì)的領(lǐng)航者,自然要了解曾經(jīng)的那些偉人們所留下來的文字加以研讀。只待有朝一日,自己通過書籍所獲取的經(jīng)驗(yàn)也能夠幫自己成就一番作為!
讀書的感悟作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,不知不覺間,我們已學(xué)習(xí)了一、二單元的知識,就讓我給你慢慢做個小匯報吧!
在一、二單元的課文里,我最喜歡也最欣賞的作文就是由我國著名女作家冰心奶奶寫的,課文的主要內(nèi)容是冰心奶奶講述了自己在幼年時所讀的書,告訴了我們一個非常重要的道理:讀書好、多讀書、讀好書的至理名言。這篇文章質(zhì)樸、淺顯,文中沒有優(yōu)雅的詞語,沒有古板老套的句子,就能夠勸導(dǎo)大家多讀書。冰心奶奶七歲就讀了《三國演義》而我九歲時才讀了《紅樓夢》到了現(xiàn)在,“四大名著”我只讀了三本:《紅樓夢》《三國演義》《西游記》比起冰心奶奶來說,我實(shí)在是愧不如人。但是,冰心奶奶并不是一昧的癡迷于書中,她每次看書時,都要仔細(xì)選擇應(yīng)該讀適合于自己的書,因?yàn)槿绻x了不適合自己的書,就還等于不讀書,外國曾經(jīng)有一句名言:讀不適合于自己的書還不相當(dāng)于交一個壞朋友。冰心奶奶對那些朦朦朧朧的、自作多情、風(fēng)花雪月的文章并不感興趣,她只對那些滿帶著真情實(shí)感、質(zhì)樸淺顯的文章心動神移。
我也對《葉公好龍》有著同樣濃厚的興趣。
葉公好龍講的是一個叫葉公子高的人,他十分喜愛龍,屋里的裝飾、擺設(shè)全都雕刻了龍的圖案,一天,天上的龍知道了這件事,就下倒人間去拜訪他,結(jié)果夜工見了龍,嚇得屁滾尿流,狼狽地跑了出去。在這兒,我想對葉公說:“葉公啊,你真喜歡龍嗎?如果你真喜歡龍的話,為什么你見了龍,反而要逃跑呢?做人要言行一致表里如一,切不可弄虛作假!
讀書是我生命中最大的快樂!”讓我們一起來規(guī)劃自己的讀書行動吧!讓書,溫暖著我們的心房!
讀書的感悟作文 篇3
讀書學(xué)習(xí)就是怪怪的?當(dāng)你知道你越多,才知道自己不知道的越多。當(dāng)你認(rèn)為人的肌體只需要食物時,那食物就變成了飼料。走進(jìn)我的空間,跟我一塊來享受這讀書學(xué)習(xí)的滋味吧。
人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。
書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書里面行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動……
回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動,一路走來,山高水遠(yuǎn),我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷,卷卷都綴滿一個深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風(fēng)情的紙頁,觸摸書里面所訴故事的經(jīng)脈,展讀書里面人物的笑顏,捧書里面文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實(shí),快樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。
我們是大家未來的靈魂,社會不只是鋼筋水泥建造高樓大廈,而是需要有鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。所以,作為學(xué)生必須錘煉自己的語言技巧,提高語言的感召力、說服力、鼓動力,拓寬自己的語言內(nèi)涵,增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、豐富自己的語言積累,再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧,高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財富,那時候,我們的每一句話都會真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得,只能信賴于書,只有讀書,我們才能擁有源頭活水,才能滋潤我們求知若渴的心田,只有讀書,我們才能引領(lǐng)社會的發(fā)展和進(jìn)步,只有讀書,只有多讀書我們?nèi)苡谏鐣艜眯膽?yīng)手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!皶矶嗲樗乒嗜,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。
與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
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