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      2. 生命感悟的作文

        時間:2022-06-27 15:25:02 感悟 我要投稿

        【精選】生命感悟的作文九篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的生命感悟的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】生命感悟的作文九篇

        生命感悟的作文 篇1

          生命是什么?它如葡萄酸?如草藥苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?魚生如水,死于水,草生于土,死于土,人生于道,死于道。這是對生于死的最好詮釋。

          它是我們完成夢想的前提,了解生命和熱愛生命的人是幸福的,這是動得生命真諦的肺腑之言。

          生命的價值在于人們對生命的品味,對生命的追求。即使我們追求到的生命,如山葡萄的酸,但我們能從它的晶瑩剔透中體味它的甜,即使我們不愿生命如草藥苦,但良藥苦口中只要忍受暫時的苦楚,必定換來惡疾的愈合,即使我們追求的生命如青椒般的辛辣,但那濃烈的味道正是對生命熱情的象征,即使我們渴望生命如蜜甜。但那甜蜜也足以讓人發(fā)膩,總之,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道。

          生命是痛苦的,卻也是快樂的,在人的一生中,我們會在不同的時間遇到不同的人與事,困難重重,艱難險阻,讓我們在順境里享受成功的喜悅,在逆境中成長,學(xué)會堅強(qiáng),你敢說生命中的事不是痛苦與快樂交織的嗎?

          生命中有些東西是注定無法被我們挽留的,就像夕陽那絢麗的憂傷,我們只能看著它消失在地平線的另一方,變質(zhì)的友誼會隨著順境的流逝,慢慢地消磨掉,而剩下的是美好的回憶,即使我們的眼角已經(jīng)濕潤,但還是選擇了放棄。

          生命就是如此,它您讓您品嘗到五味瓶里的酸甜苦辣,讓你知道快樂與痛苦是并存的,讓你體會放棄,流淚的滋味。

        生命感悟的作文 篇2

          感悟生命作文750字

          關(guān)于生命這個話題,似乎每個人都有自己的見解,都喜歡寫一些關(guān)于它們的文字。也許出于好奇,也許出于隨意,也許出于了解。畢竟,所有人共同擁有的也只有生命而已,只不過分長短罷了,F(xiàn)在我從筆端流淌出來的文字,似乎都肩負(fù)著無比的重任。其實我也說不清楚它到底要負(fù)責(zé)什么。生命的根到底是由誰賦予我們的呢?我覺得是命運(yùn)。這個命運(yùn)不是人的那種命運(yùn)。而是飄落在某個角落。抑或存在于一個固定空間的某種東西。每個靈魂都從那里誕生。然后去尋找它能夠駐留的軀體。等到它耗盡某人所有的時間。而再去尋找新的個體。就這樣反反復(fù)復(fù)。于是出現(xiàn)了前世今生,于是出現(xiàn)了生老病死。于是出現(xiàn)了有時候覺得生命就像霧,霧氣散了,生命也就盡了。展現(xiàn)出來的是新的陽光和靈魂,但有時侯為了早點(diǎn)知道陽光到底是什么溫度,便去選擇毀滅,可是,又有誰想過,一個人的毀滅并不等于生命的全部霧氣都被驅(qū)散。倒不如順其自然,也許還能瞥上一眼淡紅的微那天,偶然間發(fā)現(xiàn)一只不知名的小蟲。我便把它捉到了桌面上,可是它在桌面上一動不動。似乎受了重傷。難道它在裝死嗎?于是我開始目不轉(zhuǎn)睛地看著它。等待它慢慢地醒來。等待它揮動那雙贏弱的翅膀。等待它煽起世間的一點(diǎn)兒塵土。然后飛進(jìn)屬于它的純凈世界。時間一點(diǎn)一滴的逝去它終于開始動了,一晃一晃的爬著。它怎么了?原來是我的無心傷害使它失去了兩條腿。但它并不畏懼而是努力的爬著,試著飛起來。她像是沙漠里的旅人,勇敢地尋找綠洲。它又像暴風(fēng)雨中的航船,執(zhí)著地尋找登塔。最后,它無聲無息地走了突然間,我覺得它不像我想象的哪么脆弱。它甚至可以托起一切,一只小蟲都可以重創(chuàng)生命,那我們?yōu)槭裁从袝r那么脆弱呢?我想,這便是生命的差別。

        生命感悟的作文 篇3

          生活中,我們常哀嘆生命不幸,在等待希望的瞬間,時間像一只頑皮的小精靈,竊笑著與我們擦肩而去。時間一天一天地過去,童年的無憂無慮早已如夢般散去,少年的浪漫往事,已伴隨著日歷,飄逸在歲月的風(fēng)中……

          時光飛逝,往事煙云如歌,也只能存在于記憶的光盤中。未來的時光猶如一條無聲的河流,在浩浩蕩蕩地、義無反顧地向身后延伸。歲月如梭,然而生命依然如蒼穹在的云朵那般輕盈,猶如春天的原野般美麗而恬靜。

          打開人生的第一頁歷史,就如掀開一張嶄新的圖畫,歲月的年輪在春天的腳步中增長,生命也在風(fēng)的呼吸中升華。

          在羅大佑的《童年》和朱自清的《時間》的感悟中,我逐漸明白了:人生的真正含義,難道不是制定一個又一個生活的目標(biāo),然后去逐步實現(xiàn)嗎?而有的目標(biāo)則將是我們一生的追求。

          細(xì)細(xì)想來,人生中有許多困難和失敗,只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過勤奮和拼搏,仍然能奏出生命樂章的動聽之音,同樣會贏得熱烈的'喝彩!貧困、疾病以致生命中更多的劫難的降臨,都是命運(yùn)逼你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機(jī)會,讓你有朝一日苦盡甘來,雖然曾經(jīng)因為劫難,遭受到打擊與嘲諷。

          青春僅有一次,生命僅此一回。讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧!

        生命感悟的作文 篇4

          “生命”一詞人人都懂,可沒有多少人能夠真正理解它的含義,一次偶然的發(fā)現(xiàn),使我對生命有了深刻的體會。

          一天,我做完作業(yè)閑來無事,想起樓上有幾盆吊蘭,就邁開了上樓的步伐。在走樓梯時,我的腦海中浮現(xiàn)出那盆吊蘭的模樣,這么久沒去看它了,它現(xiàn)在,是垂著頭奄奄一息,還是一如既往地活潑可愛?我?guī)е@個疑問,邁上了最后一級樓梯。迫不及待地來到它的所在地,映入眼簾的景象卻讓我大吃一驚。兩株吊蘭挺直腰板,枝葉上帶著一個個含苞待放的新生命。而另一株的枝葉枯了半截,看上去有氣無力。

          我只給帶有花苞的兩株吊蘭澆了水,就回屋里了。

          過了兩天,我又去看望吊蘭。果然,那兩株還是那樣精力旺盛,另一株已經(jīng)枯萎一大半了。我給兩株吊蘭澆了水,又想:如果我給這株枯萎的吊蘭澆點(diǎn)水,它會不會重新綻出綠芽呢?我懷著希望,給枯萎的吊蘭澆了水,放心地下樓了。

          又過了兩天,我好奇地上了樓。接著發(fā)生的事讓我眼前一亮。那株枯萎的吊蘭早已脫胎換骨,呈現(xiàn)在我眼前的,是一個新的生命!現(xiàn)在的它,在幾天之間恢復(fù)生機(jī),開出了幾朵白花,這花兒是圣潔的,無可替代的,是吊蘭頑強(qiáng)生命力的象征,這幾朵純凈淡雅的小花在我心中的地位已經(jīng)不可衡量。區(qū)區(qū)吊蘭竟有如此強(qiáng)大的生命力,令我震驚,也令我欽佩。

          連小花都這樣堅強(qiáng),那我們就更沒有理由退縮,沒有理由遇到困難選擇逃避!而是應(yīng)該勇敢面對,如果一個人一生沒有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,沒有遇到過挫折,那么他的人生就是不完整的,在哪里跌倒就應(yīng)該在哪里站起來!我們身為一個人,一個完整的人,又怎能讓小花超越我們?所以,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不屈向上,不是嗎?

        生命感悟的作文 篇5

          生命是什么?生命是個神奇的東西,世間萬物都離不開它。

          保爾說:“人最寶貴的是生命,生命對于每個人只有一次!彼梢越o予人們喜與憂,歡與悲,讓人們感受到溫暖,擁有了它就是幸福!每個人都應(yīng)該好好重視生命、熱愛生命、敬畏生命,因為它是自己的,是無價之寶。所以我們要珍惜擁有的每一天時間,我現(xiàn)在除了好好學(xué)習(xí)外,還要學(xué)會感恩,感恩父母給予我生命,感恩老師們授予我知識,長大后做個對社會有用的人。為了親人朋友,更為了自己,我們一定要健康快樂地活著。

          歲月無情,生命易逝,生命在大自然災(zāi)難面前又是如此的脆弱。地震、海嘯、泥石流,這些無情的災(zāi)害鋪天蓋地而來。它們?nèi)嗨榉课、摧毀村莊,在災(zāi)難來臨的那一刻,人們沒有了家園,沒有了親人,沒有了生命,沒有了生命就沒有了一切。

          生命是一場聚散,既然無法預(yù)知何時停歇,我們就不能浪費(fèi)它,應(yīng)該好好利用、善待、珍惜、熱愛它。只有這樣,我們的生命之花才能開得鮮艷燦爛!

        生命感悟的作文 篇6

          夏天的晚上是一天中最舒服的時候,經(jīng)過一天的暑氣沖撞之后,終得一夜安寧。提著椅子坐到院子里,白天炎熱的氣息早已沒了那股橫沖只撞的勁頭,不知這時已躲到那去了;椟S的路燈下眾蛾橫飛,攪亂了本好的心情,于是,取了火,熄了燈,眾蛾又向火撲來。但隨著聲聲嘶嘶又都落到了地上,于是我又想起了羽泉的歌:“我像一只飛蛾拼了命的往那火里飛……”頓覺好笑,心中卻閃著一絲感觸:原來生命如此脆弱。

          印尼的大海嘯過去了,十幾萬人的生命也隨之而去,留下的是人們無盡的傷感和遺憾。生命的脆弱的確讓人感觸,也讓人傷心落淚,于是人們開始捐資,你1元,我5塊,鈔票堆滿了捐款箱,可印度洋中依舊流著十幾萬人的血,只是很淡,淡的人們無法看見,甚至可以忘記。就像脆弱的生命揮之則來呼之則去。

          王安石死了,留下了他變法的故事。李世明死了,留下了貞觀之治的盛世。死了,留下了改革開放的春風(fēng)。他們都死了,留下了人們的贊嘆。原來生命可以如此光彩。

          脆弱的生命可以留下光彩,夕陽可以留下火紅的云霞。原來,生命雖然脆弱,生活卻可以讓他充滿彩虹,我們在失去生命前可以讓他幻出五彩的云霞。

          窗外,響起了哀樂,不知是誰又去了,天邊,落日以去但留下了漫天的火云。

        生命感悟的作文 篇7

          “人就這一輩子,說來容易,想來卻很深沉,很幸運(yùn)地?fù)碛辛怂荒馨讈磉@一遭。”劉墉這話道出了生命的來之不易,也道出了人生之路的艱辛。

          活著,便是一種幸福。每次讀余華的《活著》總是淚流滿面,那樣坎坷曲折的人生之路,那樣堅忍不拔的生存欲望,總是深深震撼著我。人沒有經(jīng)歷一些事是不會明白生命的艱難,年少無知的我們總以為生活就是那樣風(fēng)花雪月的輕松,總以為所謂艱難不過跌跟頭般哭哭鬧鬧就過去了,所謂“少年不識愁滋味”呵。生命是艱難的,我一直這樣說。我曾想過若我生活在《茶館》哪個亂世我該怎么辦,我又以什么為生?若那是一個游戲,我又可以扮演什么樣的角色?想入非非之后,并沒有得出答案,因為那個年代每個命運(yùn)都是那樣的悲哀。

          可是我們的祖先他們生存下來了,哪怕祥子買車三起三落,哪怕那黑夜中的月牙兒那樣悲愴地掙扎,哪怕福貴經(jīng)歷了那么多的生生死死,他們依舊頑強(qiáng)的生活著。中華民族那種隱忍堅毅的頑強(qiáng)品格就這么繼承下來了,中華兒女那種吃苦耐勞的美好品質(zhì)就這么傳承下來了,我也更加理解魯迅先生所說的那種“糾纏如毒蛇,執(zhí)著如怨鬼”的執(zhí)著精神,其實,這就是對生命的堅守啊,無論受怎樣的摧殘折磨打擊都熄滅不了的對生命的熱愛。

          人們總是渴望健康的,年年歲歲的賀卡上總會有朋友“平安健康”的真摯祝福。人類最高的物質(zhì)幸福是什么,我贊成周國平的見解“人類最高的物質(zhì)幸福是什么,對個人來說是健康,對人類來說是和平。”擁有健康的軀體,可以隨心所欲地游走于天地之間,從容的穿行于五彩斑斕的世界。可以攀登巍峨大山感受人類歷史的滄桑,可以穿越廣袤大漠感悟生命之水的珍貴,可以飛越浩瀚海洋領(lǐng)略生命的博大壯觀;可以帶著虔誠之心尋著唐三藏師徒踏上古老的取經(jīng)之路,可以揣著《徐霞客游記》輕訪山川秀水,玲瓏古跡;用我們澄明秀澈的雙眼飽覽五岳風(fēng)光,用我們靈巧機(jī)敏的耳朵聆聽自然界的百鳥啼鳴,用我們溫厚豐實的心靈聆聽人間絲竹天籟之音。何其美哉?

          殘疾,是一種無可擺脫但我們卻必須面對的事實。身體的殘疾會給我們帶來諸多的不便,它不僅是我們在生活上遇到挫折,也會使我們在生活中遇到許多麻煩;它不僅是身體上的打擊,更是精神上的挑戰(zhàn)。我曾想若我像史鐵生一樣活到最狂妄的年齡突然殘廢了雙腿,若我像海倫*凱勒一樣活到最稚嫩的年齡突然失去視力聽力甚至聲音怎么辦?我想我會更加熱愛生命珍愛生命,因為上帝給了我另一種生活方式,給了我另一種美麗,他讓我從生命這面大鏡子的后面看到一些只有心靈才能看到的珍寶!皻q不寒,無以知松柏;事不難,無以知君子!蔽覀円琅f可以遙望千年前,那個穿梭于希臘古城墻的盲人荷馬,他用心靈寫下了人類歷史上最宏大的史詩――《伊利亞特》《奧德賽》;我們依舊可以看到,那個飄零在街頭伴著一把冷冷二胡的盲人阿炳,拉響了生命的絕唱《二泉映月》。“歲寒,然后知松柏之后凋也”。

        生命感悟的作文 篇8

          20xx年,四川汶川發(fā)生了大地震,然而,人們不畏艱難,前往搶救的第一線,開始救援……

          記得四川汶川大地震的時候,我曾經(jīng)看過一條新聞,說:消防救援隊正在汶川某地救援,搬開那巨大的預(yù)制板,只見里面有一個婦女正抱著一個嬰兒,嬰兒正哭哭啼啼,消防隊員立即開始搶救,突然,一位消防官兵叫到:”這個嬰兒還活著!但是婦女已經(jīng)奄奄一息了……“為了這個生命的希望,大家齊心協(xié)力把嬰兒抱了出來!那母親已經(jīng)完成了她的使命,她那抱著嬰兒的姿勢僵持著,是多么的偉大!此時此刻,消防隊員們突然發(fā)現(xiàn),母親的手上拿著一部手機(jī),上面有一條信息:寶貝,如果你還活著,一定要記住,我愛你!消防隊員們感動極了,也將嬰兒帶走了……

          這位母親是多么的偉大。≌鋹凵,感悟生命,為了應(yīng)而不惜一切代價,用自己的生命去?I衛(wèi)他的孩子!也許,還有許多這樣的母親,只是他們等待著我們發(fā)現(xiàn);也許,這也就是感悟生命,領(lǐng)悟生命吧。

          各位,讓我們珍惜自己的生命,感悟它,去尋找它!

        生命感悟的作文 篇9

          生命雖然短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。生命可以被好好地使用,也可以被白白地糟蹋,一切全由自己決定。

          杏林子的一生十分坎坷。她12歲時就患了罕見的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,每天都要與病魔作頑強(qiáng)斗爭。小學(xué)畢業(yè)后因病輟學(xué)了可是數(shù)10年來一直堅持自修,身殘志不殘的她,憑著堅強(qiáng)的毅力,筆耕不輟,著有劇本、散文、小說、傳記等,共達(dá)100萬字以上。這可是一個殘缺不堪的生命所獲得的成就!

          有一次我種了一株吊蘭在花園里,我隨便選了一塊土,那塊土不算肥沃,但我還是把吊蘭種在了那里,因為小草不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打長不成大樹。吊蘭應(yīng)該也是這樣。我從來不給他澆水、施肥、除蟲,可是它還是照樣活了下來。但是,有一天太陽像滾燙的大火球掛在天空上,當(dāng)天的溫度也很高,它開始枯萎了,先是葉子,再是莖,我發(fā)現(xiàn)了及時給了它一場“小雨”。它這才活了過來。

          這株吊蘭的生命力真是強(qiáng)!居然不給它澆水、施肥也能頑強(qiáng)的生存下來。

          生命是十分短暫的,可是有的人卻可以在短暫的生命中獲得那么大的成就,于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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