生命的感悟作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的生命的感悟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的感悟作文1
生命是什么?生命是不屈的信念，是鮮艷的花朵。生命應(yīng)該是精彩的，有意義的。
生命屬于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。生命可以很脆弱，必須學會保護生命，在保護自己生命的同時，也應(yīng)該善待他人的生命。生命也可以很堅強，因為有不屈的信念和頑強的意志。
當小草開始萌芽，你就會發(fā)現(xiàn)，那是一個多么脆弱的生命。也許你不經(jīng)意間的一個動作，就能捻碎它。小草在地面吐芽，那是遼闊的大地上一抹不起眼的綠，一抹脆弱的綠。如果只愛護人類自己的生命，那無疑是一個很自私的行為。我們?nèi)祟惡推渌膭又参镆煌L，同是地球的兒女。摘下眼鏡，用心去感受生命的氣息，你會發(fā)現(xiàn)，大家都是一樣的，沒有誰更高貴，誰更卑賤。
生命有時也是堅強的，不屈的信念和頑強的意志是延續(xù)生命的根本。
有兩名礦工下井巡查，不料遭遇塌方。他們四下找尋不到出口，便決定等待救援。他們互相鼓勵，憑借堅強的意志，樂觀的心態(tài)，終于在九天八夜后獲救。
一個人不吃不喝可以存活七天，而他們卻奇跡似的活了九天八夜。所以說：生命可以很脆弱，但也可以很堅強，只要有不屈的信念。
生命的感悟作文2
什么是生命？你思索過嗎？
保爾柯察金曾經(jīng)說過：人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說都只有一次。馬克思也曾經(jīng)說過：生命就像海洋，只有意志堅定的人才能到達彼岸。每當看到這些關(guān)于生命的名言，我就會不由自主地想起一個人，那就是——霍金。
霍金是一個神話，一個科學界的巨人。他21歲時全身癱瘓，只有三根手指頭可以活動。有一次，他一個人推著輪椅過馬路時，不小心被車撞到了，結(jié)果左臂骨折，腦袋也撞破了，到醫(yī)院縫了13針，48小時后又回到辦公室投入到工作中。雖然他身體殘疾日益嚴重，但他卻力圖像一個普通人一樣生活，完成自己力所能及的事情，他甚至還是那么活潑好動。雖然只有三根手指頭能動，但是他仍然堅持自己驅(qū)動輪椅到辦公室工作。見到查爾斯王子時，他還旋轉(zhuǎn)著自己的輪椅炫耀，結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。后來他又做了氣管的手術(shù)，不能說話了，只能借助于語言合成器說話，借助于翻書機器看書，他就是在這種艱難的條件下寫下了《時間簡史》。
霍金的魅力不僅在于他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。霍金身殘志不殘，而且非常樂觀，是我們學習的好榜樣，因為他用自己的人生向我們詮釋了生命的意義。
生命的感悟作文3
他，一個性格內(nèi)向的男孩，總是一個人默默地學習著，所以在班上并是引人注目的焦點�？勺詮哪且惶炱鹚裁匆矝]有了：煩惱，愁緒，快樂，理想，幸福都隨著波濤奔騰向大海。無情的大海將他的尸體浸泡著，然后慢慢腐蝕，最后消失在了神秘了深藍色里。一個人就這樣沒了。一切都好象在瞬息間發(fā)生，結(jié)果，悄無聲息！
生命是脆弱與渺小的結(jié)合，仿佛滄海一粟。在生命的漫漫路途中，隨時都可能有戛然而止的時刻。而你的消失絲毫不會造成影響，這一切發(fā)生得太突然，似乎不容我們?nèi)チ魬�。所有的事物都沒有改變，只是單單地少一個生命，一個可能在人生舞臺上演繹輝煌的生命！
此刻，我拖著手中沉重的筆在紙上續(xù)寫我的人生，不記得從什么時候開始，也不知幾時會結(jié)束。我只希望在筆尖停止的那一刻，能夠為世界添上美麗的一筆，讓它載著我的思想奔向需要它的地方！
生命短暫，它的生與死是平凡的化生，但這平凡中卻閃爍著金的光輝�？v然軀殼不會太長久，但思想精髓卻是永恒。我終于明白，生命不會消失，它只是從有形化作了無形，時刻包蘊了萬物。我更加確信：世界末日將永不會來臨！
此為紀念一位逝去的同學而作，但愿他能在自己心中的天堂幸�？鞓�！
生命的感悟作文4
14歲這個不大不小的年齡,我發(fā)出了許多生命的感嘆。從前的我高呼生命用來干什么,從前的我想過死,這也許是無數(shù)青少年自殺的原因吧!所有處于這個年齡的孩子是最危險的。
或許在我們感慨生命的同時，有許多人正掙扎著逃出死亡的牢籠,而我們卻在放棄生命,放棄光陰。靜下心來,好好想想有多少歲月可以重來
或許我們認為這個社會只有黑暗.那天,我們捧著一張死亡通知書,上面寫著××人患××病,愿大家捐助,而我們卻在嘲笑,在諷刺。
活,就要好好的活,否則你就去死,去把你的命捐給別人,讓別人快樂生活!我們厭惡生命,別人渴望生命;我們嘲笑生命,別人救助生命.這難道不是對生命的一種褻瀆嗎
那是一只美麗的蝴蝶,金色的邊鑲在橘的雙翅上，耀眼的花紋襯托出它的尊貴，我悄悄的靠近它，企求抓住它�？墒牵斘夷亲飷旱氖种赣|到它的雙翅時，我后悔了，那美麗的蝴蝶，隨著風聲漸漸落下，雙翅已不再美麗，顯出了凄涼、悲苦……蝴蝶是那么的美麗，可是從幼蟲到現(xiàn)在卻用去了大半生，它的生機僅僅只有一天，而一天它還要找到陪伴，生下上千萬個卵，，這也就是它的命，而我們？
命，請抓住……
生命的感悟作文5
周末，我和媽媽來到花園，在那里，我看到了一株美麗的茉莉花，于是，我就折了一大枝上頭開了許多茉莉花和未開的花骨朵拿來家里做裝飾，我拿了一大個花瓶，把那枝茉莉花插到里面，倒了一些水讓它散發(fā)香氣。
我沒以為它會活，但第二天我去看它的時候，它仍然筆挺挺地站在花瓶中，那些原來含苞欲放的花骨朵現(xiàn)在全都開了，還散發(fā)出陣陣的香味。真是一個奇跡，我被它頑強的生命感動了。我想，它的生命力那么頑強，我把它插進泥土中，它會不會生根發(fā)芽呢？我把著試一試的心情把它插進一個裝滿泥土的花盆中，并澆水。第三天，陽光很明媚，心想：它一定會枯死的。但我去看它的時候卻一點也沒變化。第五天，它上面的花開始凋謝，我有點失望，想它可能不會活了。第六天，我去看它，它枝上的葉子有點枯黃了……就這樣，枝上的葉子全掉光了。我也不再對它抱有任何幻想了，就再也沒去理它。再加上這些天總是下雨，我不再走到陽臺去。
半個月后，我又再一次走進陽臺，看見那一根干枯的枝干上，長出了一顆小小的嫩芽，我心里很高興，于是，我馬上給它澆水，小苗也很爭氣，今天長高了一截，明天長出了一片葉子……幾乎每天我都會在驚喜中度過。又過了一天，裹著的新葉緩緩展開，最后變成了現(xiàn)在的葉片兒。
這一株小小的茉莉花給我的觸動很大，它那渺小的生命卻展現(xiàn)出堅韌無比的生命力。
生命的感悟作文6
我常常想，生命是怎樣的呢？后來，這件事的發(fā)生讓我體會到生命的頑強。
去年春天，媽媽從姥姥家抱了一盆不知名的小花。這盆小花可漂亮了，潔白的花瓣，好像一塊無暇的白玉，嬌嫩柔軟。因此我非常喜歡它。冬天來了，凜冽的寒風讓花朵枯萎。我以為來年春天它會開出更美的花朵，可是，并非如我所愿。春天終于來了，別的花朵又綻開美麗的笑臉，可不知為什么，這盆花仍然沒有開放。我有些失望了，媽媽慢慢地走過來，失望的說：“算了吧，還是把它剪掉吧�！闭f著，拿起放在一旁的剪刀“咔嚓”一下把花枝剪掉了。我站在一旁，默默地看著這一切。
不久，我給花澆水，無意中發(fā)現(xiàn)了只剩花根的花盆，我習慣性的給它澆水，忘了它已經(jīng)死了。過幾天，我又去看它，卻發(fā)現(xiàn)，遺留的根上長出了一個嫩芽。奇跡，真實奇跡！那一刻，我不禁感嘆生命是多么的頑強。
生命是短暫的，但我們可以在有限的時間中創(chuàng)作出無限的事情。我暗下決心，一定要珍愛生命，讓生命變得光彩奪目。
生命的感悟作文7
我常常思考，生命的力量到底是什么呢？
中午，我在教室里寫作業(yè)，一只瓢蟲不知道什么時候飛了進來，令我十分驚訝。正當我饒有興趣地看它時，一只惡魔般的大腳伸了過來，一下子踩了上去，瓢蟲便一動不動了。
大家都認為它已經(jīng)死了，我趕緊把它放到桌子上，仔細的觀察它的一舉一動。這時，一個男生拿著一把鋒利的三角尺湊了過來，一下把三角尺壓在了瓢蟲身上，使它的翅膀折了，全身血肉模糊。我非常難過，靜靜地趴在桌子上看著它。就這樣，過了好一會，瓢蟲居然奇跡般地活了過來，開始慢慢移動。我欣喜不已，于是找來一張衛(wèi)生紙把它包起后從窗戶放走了。
許久，我凝望著窗外的風景，微風徐徐，花繁葉茂，此情此景，我不禁想到：瓢蟲最后到底怎摸樣了呢？也許早已離開這個世界，又或許仍舊頑強的生活著，不管怎樣，不管何種情形，都愿它能夠快樂。
生命是頑強的，在遇到困難的時候，更重要的是勇氣與信念。瓢蟲就是靠著永不放棄的信念與勇氣，在跌入生命大峽谷時有了一線希望。
在這個陽光明媚的中午，一只瓢蟲告訴我這樣的道理。
生命的感悟作文8
在我們這諾大的世界中，有無數(shù)的大大小小的生命，生命是偉大的，生命是渺小的。人的一生無所事事，這是虛度生命。而不懈努力，真愛自己，那時尊重生命。我們應(yīng)該要讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值，難道，不是嗎？
你瞧，身殘志堅的盲人姑娘安靜，沒有因為自己殘疾而選擇自暴自棄，反而樂觀生活，創(chuàng)造了一個又一個奇跡；還有琳達一家人，都已經(jīng)準備捐獻角膜，這樣讓自己死得其所；就連飛蛾撲火、墻縫中長出瓜苗、傾聽自己的心跳這微不足道的小事，讓我明白了生命雖然短暫，只要我們尊重生命，就會讓生命的價值擴大到無限倍。
從現(xiàn)在開始，我們就要珍惜生命，用實際行動讓生命活得更加有意義，例如：在社會中，積極傳播安全知識，多多幫助那些有苦難的人。在學校中。我們要認真聽老師講課，按時完成老師布置的任務(wù)，不拖拉，不應(yīng)付，充實大腦，將來幫助更多的人。在家中，尊老愛幼，做一些力所能及的家務(wù)。讓點點滴滴的行動去體現(xiàn)生命的價值。
人生是短暫的，我們要熱愛生命，珍惜生命！
生命的感悟作文9
清晨，我在樓下的小花園里散步，空氣異常新鮮，我一直在思考，人生的價值是什么呢，我絞盡腦汁也想不出來，于是，我繼續(xù)走著。
思考前后，我總是認為人生的價值就是要創(chuàng)造輝煌，要向毛主席、周總理他們一樣，干出一番轟轟烈烈的大事業(yè)來，才能體現(xiàn)出人生的價值。走著走著幾枝鮮紅色紅花奪眶而入，他嬌嫩美麗的花朵吸引了我，使我更堅定了剛才的想法。
我站在一旁左顧右盼，忽然，幾枝比剛才更好看的花，當我在仔細一瞧，和剛才的那幾枝花是一樣的，但惟一不同的，是這幾枝花有小草的陪襯，而剛才那的花下面卻只有黃土，這個發(fā)現(xiàn)另我猛然醒悟，并一舉否認了剛才的想法。
這小草就像生活中的那些默默無聞的普通勞動者，他們雖然沒有干出轟轟烈烈的大事業(yè)，但他們辛辛苦苦的堅守在自己的工作崗位上，竭盡自己的能力，為人類做貢獻。他們雖然渺小，并不為人所知，但他們已經(jīng)盡了自己最大的努力，我認為這樣的人，同樣是有價值的人�。�
雷鋒一生為人們做好事，他同樣沒干什么轟轟烈烈的大事，但他的形象卻永遠活在人民心中。是啊，我們自己的人生也是如此，只要盡力了，就是最好的。
生命的感悟作文10
生命是短暫的，也是寶貴的，連動植物、殘疾人都珍惜自己的生命，我們有什么理由不珍惜自己的生命呢？
清明節(jié)放了三天小長假，我們來到了承德市小布達拉宮游玩，還沒進布達拉宮，我們便看見已經(jīng)有好幾百年歷史的老樹了。這棵老樹很粗壯，三四個人都抱不攏它的樹干，它有十多米高，枝葉相當茂盛，但唯一美中不足的是這棵老樹已經(jīng)有一根枝干折斷了，可是這枝干又被管理員叔叔重新接了回去。折斷的枝干上依舊長著鮮嫩的葉子，連一棵老樹都這么珍惜自己的生命，何況我們，有什么理由不珍惜自己的生命呢？
在我上下學的必經(jīng)之路上，有一位每天鍛煉的殘疾人叔叔，他的上肢和下肢天生殘疾，走路一瘸一拐的。但就是這樣的一位殘疾人叔叔，竟然每天堅持走兩公里。無論刮風還是下雨，這位殘疾人叔叔依舊每天和往常一樣鍛煉，我每次放學都會看到他。連這樣一位殘疾人叔叔都這樣珍惜自己的生命，何況我們，有什么理由不珍惜自己的生命呢？
生命是短暫的，也是寶貴的。頑強生長的老樹，堅持不懈的殘疾人叔叔，連他們都珍惜自己的生命，我們有什么理由不珍惜自己的生命呢？
生命的感悟作文11
人的生命是短暫的，生活中有人就因為意外比如車禍、火災(zāi)等失去生命。動物也一樣，大家就來聽一聽我一個關(guān)于生命的故事。
在我小的時候，一個清香裊裊的星期天，我獨自一人來到公園玩。當我走到水池邊上時，有一幕讓我震驚了一下，在水池邊上的鐵絲網(wǎng)上面的口子，有一只麻雀卡在了上面，進也進不去，出也出不來。我心想：“又不是我弄的，干脆一走了之。”我正準備走時，聽到了它嘰嘰喳喳的叫喚著，仿佛在說：“快來救救我，快來救救我……”我頓時停下了腳步，我的心中立刻有兩位天使進行了斗爭，黑暗天使：“只不過一只麻雀，又不是一個人，死了就死了�！闭x天使：“麻雀也是一條生命，它馬上就要因呼吸不暢，而導(dǎo)致氣絕身亡�！蔽医K于做出選擇，下決心去救。我用手抓住它的身子往外拉了一下，這時，我突然想到，拉它的時候把它損壞傷了，讓路人看見了，會說我是沒道德的小孩，我又想辦法往里推，這下好了，小麻雀終于出來了。它還嘰嘰喳喳地歡叫，仿佛在對我說：“謝謝你！”
這次我不但救了小麻雀，也讓我懂得了一個道理：“人的生命雖然短暫，但是我們要好好利用它，不能荒廢它”。
生命的感悟作文12
生命的天空里，有風和日麗，亦有云遮霧障。不是每輪艷陽都暖人，不是每片烏云都下雨。既然決定不了命運的走向，那就踏實走過每一天；既然左右不了天空的.變換，那就悉心裝扮自己的心空。請相信：珍惜了，能擁有；付出了，有回報；走過了，不后悔。
生命本是一場漂泊的漫旅，遇見誰都是個美麗的意外。我珍惜著每一個可以讓我稱做朋友的人，因為那是可以讓漂泊的心駐足的地方。有時候會被一句話感動，因為真誠；有時候會為一首歌流淚，因為自然。要快樂，不止此時，而是一生。
風曾對我說：“生命是我這樣的輕盈歲月”，雨對我歌唱：“生命是我這樣的淋漓盡致”，雷對我咆哮：“生命是我這樣的鏗鏘有力！”電對我眨眼：“生命是這樣的亮麗透明！”而父母，老師，友人以及自然里的一切，都訴說著他們對生命的感受和領(lǐng)悟。是啊，對于生命，每一個人的感悟自然是不同的，答案也是豐富多彩的。
對我而言，生命是有著許多合音的交響曲，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸�！兄汕先f中解釋。
我們的生命，就是以不斷出發(fā)的姿勢得道重生。為某種只有自己才能感知的來自內(nèi)心召喚，走在路上，無法停息。
我會用我的方式去感悟生命，用心去感悟。
生命的感悟作文13
生命的感悟 作者：李萌 生命是短暫的，是有限的，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。從哇哇啼哭的嬰兒到咿呀學語的幼童，從朗朗讀書的少年到立足社會的成人，每一段經(jīng)歷都體現(xiàn)出一個人生命的價值。 記得在一本書中，提到一直被病魔纏身的霍金，二十一歲身患絕癥，醫(yī)生都說沒救了，但他卻為了理想，與死神搏斗，現(xiàn)在已六十七歲，仍在頑強地生活著，他堅強地說：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的人。對了，我還有一顆感恩的心�！� 正因為霍金這份頑強的意志，才使他脆弱的生命變得堅強，短暫的生命變得永恒。 珍愛生命，是我們每一個人做人的原則，既然父母給予了我們生命，那我們就應(yīng)該好好地去體現(xiàn)出它的價值，作為學生來說，就應(yīng)該把學習放在第一位，把自己培養(yǎng)成一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，來報答父母的養(yǎng)育之恩，將生命的價值體現(xiàn)出精彩的一面！ 生命是脆弱的，也是堅強的：生命是短暫的，也是永恒的，生命的存在是一種希望！讓我們攜起手來，珍愛自己的生命吧！
生命的感悟作文14
聽著自己那有規(guī)律的心跳聲，我常想：生命是什么呢？
我的面前仿佛出現(xiàn)了一位可藹可親的大姐姐——張海迪。她5歲時患上了脊髓血管瘤，胸部以下完全失去知覺。但她并沒有氣餒，而是更加努力地去學習，還幫有關(guān)單位翻譯英語資料。
我進入了沉思。生命，這個足以震撼人心的字眼，訴說著生命的意義：生命是飛蛾掙扎求生的勇氣，是瓜子頑強生長的精神，是心臟跳動的震撼……作為健全人，我們是不是更應(yīng)該去珍惜生命呢？我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。巴金的話在我耳邊縈繞。是啊，尊重他人與自己的生命是我們健全人更應(yīng)該做的。如果我們像海倫·凱勒所說的一樣，把每一天都看作生命的最后一天來珍惜，那該多好啊！
我們作為小學生，該怎樣去珍惜生命呢？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。沒錯，作為在新世紀的我們，更加應(yīng)該去珍惜生命，好好學習，為祖國爭光，是自己活得更加光彩有力。
我們一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，生命把握在自己手中，請務(wù)必好好地使用它。
生命的感悟作文15
生命是一朵小花，它可以陪伴我們一生，生命是一支點燃的蠟燭，照亮我們前進的路程。
在我五歲的時候，爸爸買回來一盆仙人掌，我看這盆仙人掌很好看，便喜歡上了它。于是經(jīng)常給它澆水施肥，仙人掌長得可好了�？墒菦]過一段時間，我快要期末考試了，為了考個好成績，我整天忙著復(fù)習，就把仙人掌有關(guān)的事兒給忘得一干二凈�？纪暝囉钟瓉砹藷o比快樂的暑假，仙人掌早已被我遺忘在陽臺的一個角落里。兩個月的暑假終于結(jié)束了，有一天我在陽臺上洗鋼筆，無意中發(fā)現(xiàn)那盆仙人掌已經(jīng)長成了大的仙人掌。沒想到仙人掌的生命力這么頑強，我已經(jīng)好幾個月沒有照顧它，沒有給它澆水，在這么熱這么干燥的環(huán)境下，它都能生存下來。
仙人掌的生命力都這么頑強，那么我們?nèi)祟惖纳隙ū认扇苏聘鼜姟?/p>
生命中有許多人都是我們的榜樣。劉偉在10歲的時候因為觸電永遠的失去了自己的胳膊�？墒悄�，他并沒有放棄自己的生活。他努力地練習用腳來彈鋼琴，學習游泳……天道酬勤，經(jīng)過他自己的不懈努力，他僅用一年時間就可以彈奏出相當于手彈鋼琴專業(yè)七級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》。他的游泳成績也是非常的棒的。在14歲時參加“全國殘疾人游泳錦標賽”，獲得了兩金一銀的成績。
我們的課本中出現(xiàn)過海倫·凱勒、張海迪、霍金等一些身殘志堅的人。他們在用行動告訴我們，即便在生活中你遇到了什么挫折，只要你坦然地去面對，你會發(fā)現(xiàn)生命中沒有過不去的坎。
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