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實(shí)用的生活的感悟作文集合8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的生活的感悟作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活的感悟作文 篇1
生活,像一棵精大的果樹,只要你去當(dāng)真察看、感悟總會(huì)為你結(jié)出成功的果名。生活,像一杯杯咖啡,只有你敢于尋求、摸索就能嘗誕生活的`味道!
在這緩長的歲月中,爾發(fā)明了誠信,誠信在生活中是一種必不可多的精力,他讓我們接上了很多實(shí)正的搭檔。而且,有句話說得惡:己,以誠替標(biāo)以信為地。假如謝世界上,你失往了誠信,就即是失去了一筆價(jià)值連城呀!
只有一個(gè)人披肝瀝膽地擅待別人,才會(huì)在這個(gè)社會(huì)上坐足。在曾經(jīng),東塞羅說過:“沒有誠信,何去尊嚴(yán)?如果,不誠信,你的這些佳敵人就會(huì)離你而去。
海涅說功:“性命不可能從謠言中啟沒殘暴 的鮮花。”每一集體皆干到空頭支票駟馬難追這樣才干在社會(huì)上破腳。
誠信就是力氣的象征,它顯示著一個(gè)人的高度從沉跟心坎的保險(xiǎn)感取尊嚴(yán)感。
誠信,是一個(gè)社會(huì),是一個(gè)國度最基礎(chǔ)的需要。如果一個(gè)人失去了誠信,又有什么意念呢?只要一個(gè)人有了誠信,不管他當(dāng)初怎么樣,當(dāng)前必定會(huì)獲得勝利的。
誠信是翻開成過之門的鑰匙。失信,就等于失敗。誠信就是守信于人,山盟海誓,言而有信,言言信果,信守不渝。
生活的感悟作文 篇2
我的生命默默地走過了13年,一路上撒過了多少往日如煙。一路走來,覺得上天并沒有賜予我多少的幸福。只有驀然回首往事,才得以慢慢撿起那灑落了一地的珍珠。
縱然人生如水,青春似花;縱然清風(fēng)不吹,梧桐不落;縱然生命中會(huì)有磕磕絆絆;縱然會(huì)嘗到淚水的咸,也會(huì)嘗到笑容的甜。但是,青春,似水流年、過眼云煙。朋友,如果你正值花樣年華,不要抱怨上天對你不公,環(huán)境對你不利,因?yàn)椋宦纷邅,太多太多的人為你付出,只是你,忽略了一路上那一道道亮麗的風(fēng)景線。
哇哇墜地的那一天起,就注定這場生命的旅途。母親是你的襁褓,守護(hù)著你、溫暖著你,父親是一條大路,讓你踏著走向未來,朋友是你的雙翼,伴你飛翔,即使是普通的路人,也是一盞盞路燈,雖互不相識,卻默默地照亮了你前進(jìn)的道路。
我的生命默默的走過13年,回憶中有太多美麗的畫面,望著藍(lán)色無暇般的天,許下青春無悔的諾言,澎湃的熱情不斷沖擊著心弦。
其實(shí)一路走來,要感謝的人有很多,想說的話也有很多。白發(fā)悄悄爬上母親的發(fā)梢,啊,不懂事的我,是何時(shí)才發(fā)現(xiàn)的?那深邃的皺紋,是不再強(qiáng)壯的父親的代言么?曾經(jīng)一起成長的朋友啊,你們是否也漸漸的成熟?那些匆匆的過客啊,你們何曾深深的留戀?
是誰說的,青春是道明媚的傷?她美得好憔悴。平凡的青春一路上,是甜甜的回味,還是淡淡的傷悲?
一路走來,我們遺失了太多的.美好?傆X得上天對我們不公,沒有賜予我們?nèi)魏蔚某芰。不,你錯(cuò)了,恰恰相反,上天賜予我們的真是太多太多了。一路走來,這一路的經(jīng)驗(yàn),這一路的坎坷,這一路的快樂,這一路的旖旎。當(dāng)我們年過半百,再次回顧這荏苒了半個(gè)多世紀(jì)的一路,即使風(fēng)雨再多,即使坎坷再難,也永遠(yuǎn)在我們的記憶中揮之不去。喔,一路走來!
喏,青春!你踏著春的腳步來,邁著冬的步伐去,匆匆流走引不起我一絲回憶。是的,我應(yīng)該珍惜,應(yīng)該祭奠,那些光陰荏苒,從指尖流過的時(shí)間。
生活的感悟作文 篇3
“看,風(fēng)箏!”耳邊飄過一位小女孩稚嫩的童音。我仰起臉,呀,一只美麗的蝴蝶在湛藍(lán)的天空中自由地飛翔,真歡快喲!此時(shí)此刻,我深深地感受了春天來了!放眼望去,微風(fēng)和煦,綠柳含煙,漫天飛舞著綿綿柳絮。樹上開滿了粉如霞的桃花。紅得似火、白得似雪的杏花和梨花也加入群芳竟艷的盛會(huì)。到處是鳥囀鶯啼,真是春光無限呀!
春天來了,快樂就來了,幸福就來了,希望就來了。啊,我多么想系在你長長絲線的那一端,永遠(yuǎn)把你留一半給我!絢麗多姿·夏當(dāng)炎熱的夏季來臨時(shí),熾熱的太陽普照大地,,似火球一般,炙烤著大地?諝庾茻,地面滾燙。暑氣彌漫空中,知了使足了勁,“知了,知了!”地叫喚著。孩子們在游泳池叫啊,笑啊,舞。《藭r(shí)一棵棵清秀的柳樹立在水池四周。卻是那么蔥蘢,那么朝氣蓬勃,身穿碧綠的.衣裳,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,微風(fēng)拂來,輕輕地?cái)[動(dòng),就像跳著優(yōu)美舞姿的小女孩?!夏的一景一物是那樣多姿多彩!秋意濃濃·秋蟬聲消退了,多嘴的麻雀已不在房頂上嘰喳,蛙聲停息了,水上默默浮動(dòng)著白凈的野鴨。
瞧,銀杏樹那又大又圓的果實(shí),一個(gè)挨一個(gè),樹枝被壓得彎下了腰。秋姑娘來到田野里,玉米可高興了,它特意換了一件晶瑩時(shí)裝,咧開嘴笑了。秋的味,秋的色,秋的姿,總看不飽,看不透,賞不夠。秋并不是名花,也不是美酒,那是一種半開半醉的狀態(tài)。秋,不像春天那樣清新宜人,沒有夏天的絢麗多彩,打扮不成冬天那仙境般的銀裝素裹,而是以自己獨(dú)特的魅力,給人們帶來了豐收與希望!白雪皚皚·冬這是滴水成冰,呵氣成霜的季節(jié)。降過一場大雪,北風(fēng)一吹,馬路上結(jié)著厚厚的冰凌。
路旁的樹木綴滿了銀花,建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。雖然樹木不知春天那么艷麗動(dòng)人,但是,下雪時(shí),松柏樹上掛滿了雪花,高高的樹枝上罩著一層霜,好像披著一層白紗。我們就像生活在童話中似的,給人無限遐想……。嚴(yán)冬這神奇的力量使窗玻璃掛上了厚厚的一層霜,編織成了一幅幅精美的畫卷。。∷募!我喜歡春的艷麗,夏的多姿,秋的涼爽,冬的潔白!
生活的感悟作文 篇4
今天,依然如故,很平凡地度過了,我從同學(xué)的小記里看見了他們成長,進(jìn)步的足跡。我也時(shí)常會(huì)想:怎么我的小記水平就依然如故呢?也許,我沒努力。
"清風(fēng)",這是一個(gè)面巾紙的名字,想必你們家也會(huì)有,但是就算是一個(gè)名字而已,她也能把它寫得那么好,那么細(xì)致。難道我不能嗎?哦,我想錯(cuò)了,我行,我行的,只要善于去發(fā)現(xiàn),怕不進(jìn)步不成?
我放學(xué)回到家里,已經(jīng)18:00了,該吃晚飯了。飯吃好我就悶悶不樂地走進(jìn)房間里,作業(yè)也沒做好,我把下巴耷拉在桌子上,向前看去,只見面前的小狗狗,它很白,穿著一件滑稽的藍(lán)條子線衣,坐著,似乎在對我笑著;我語文只考了80分,不過,這次的試卷是有點(diǎn)兒難度,90分以上的也只有8個(gè)人,可是,我也不可以用這樣的解釋來安慰自己,別人能做到的事,我為什么不可以做到呢?
我繼續(xù)郁悶著。忽然,就在這不經(jīng)意的一次眼神掃射整個(gè)房間的同時(shí),我看見了他——我最崇拜的歌星jay, 我的床頭貼著他的海報(bào),看見他正對著我微笑,然而,巧的是,他也正翹起著大拇指,這不是意味著他也在說相信自己嗎?叫我開心點(diǎn)兒,雖然,這也許是巧合;雖然,這也許是他在拍攝時(shí)攝影師讓他擺的一個(gè)pose而已, 但是,我利用想像,去擴(kuò)展它,不行嗎?
這樣想想,連自己的偶像也說我行,我該努力吧!心里舒暢多了,不是有句話是這樣說的嗎:說你行,你就行,不行也行;說你不行,行也得不行。這句話,不是正說明如此嗎?這次,就是那狗狗的`個(gè)微笑;jay的那一個(gè)不經(jīng)意的pose讓我明白了很多很多,這才發(fā)現(xiàn)善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),生活原來是多么美好的一件事!
生活,一切皆自然,善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),就是美好的,就是幸福的。要感悟生活的美好,其實(shí)就這么簡單。
生活的感悟作文 篇5
有些時(shí)候,面對有些事,我們會(huì)感到分外糾結(jié)。為什么有時(shí)自己的出發(fā)點(diǎn)是好的,卻換來了壞的結(jié)果?原因很簡單,其實(shí)生活是矛盾的,很多時(shí)候根本不能完全按照自己之前的想法去做,因?yàn)槟强赡軙?huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的后果。
之前不知道在哪里看過一個(gè)故事,是講一個(gè)小學(xué)生的故事。他在學(xué)校里喜歡惹事生非,便免不了很多人對他有仇。有一次他被別人實(shí)施了校園暴力,他告訴了老師。老師自然是保護(hù)他,批評了那些人,這當(dāng)然沒有錯(cuò)。可是后來,那個(gè)小學(xué)生覺得總是有老師幫助,對別人的暴力無所謂了,就變本加厲地惹事生非。老師一次又一次的批評了別人,可卻沒有注意到這個(gè)小學(xué)生的心理變化,沒有進(jìn)行及時(shí)的教育,最后那個(gè)學(xué)生頻繁地被施加暴力,身體受傷很嚴(yán)重。
我們來看看這個(gè)事。老師保護(hù)學(xué)生,這沒有錯(cuò),但為什么一直以來的保護(hù)卻換來的是那個(gè)學(xué)生越來越嚴(yán)重的受傷?為什么老師正確的保護(hù)卻沒有得到好的結(jié)果?因?yàn)槟莻(gè)學(xué)生習(xí)慣被保護(hù),不但不改正,反而變本加厲。保護(hù)學(xué)生是正確的,可是如果不在這個(gè)過程中觀察事態(tài),那就可能會(huì)導(dǎo)致不愿意看到的結(jié)果。
我在《特別關(guān)注》上看到了一個(gè)故事。某小區(qū)靠近公交站的一邊設(shè)有鐵柵欄,距離公交車站50米左右的`地方才有一扇小門,要么是繞一大圈從大門進(jìn)去,要么是從那里進(jìn)去?墒沁@五十米卻偏偏被成群的地?cái)傂∝溈粗,整個(gè)人行道全是地?cái),要過去就得小心翼翼地走,得多花上不少時(shí)間。也有很多人給物業(yè)提建議,說在公交車站邊的鐵柵欄上多開一扇門,方便一些?墒俏飿I(yè)卻遲遲不予理睬。后來便有人人為破壞了一個(gè)缺口,給大家創(chuàng)造了極大的方便。可因?yàn)橐淮晤I(lǐng)導(dǎo)視察,物業(yè)便封住了缺口。后來不斷有人破壞,不斷有人修補(bǔ),后來物業(yè)倒是醒悟過來,在這里開了一扇門,但整個(gè)小區(qū)的出行不便帶來的損失卻難以彌補(bǔ)。
同樣的,小區(qū)物業(yè)修門并沒有錯(cuò),但他們沒有注意到這里確實(shí)需要一個(gè)門的事實(shí),他們沒有審時(shí)度勢,所以才會(huì)有所損失。
生活中這樣的例子還有很多,它們警醒著我們,不要一味的按照自己的計(jì)劃去行動(dòng),觀察時(shí)事情況做出的判斷更具有可行性。計(jì)劃沒有變化快,當(dāng)人們學(xué)會(huì)根據(jù)事態(tài)變化做出正確判斷時(shí),我們的生活就將沒有遺憾。
生活的感悟作文 篇6
生活就像一部充滿了喜怒哀樂的電影。有時(shí)回想起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:有幸福的滋味,有辛酸的感覺,有快樂,有后悔……有太多太多。新的一年的到來代表我又長大了一歲,而我對生活的感悟又深了一層。我知道了,我感悟出了生命的寶貴、生命的短暫、生命的脆弱。
大家也許都在抱怨時(shí)間為什么過得這么慢,但是在我的眼里看來,時(shí)間過得太快了。俗話說得好:“時(shí)間好比東流水,只能流去不能回!碑(dāng)時(shí)間一分一秒悄悄地從我們的指縫間溜走,一天的時(shí)光也隨之溜走,我就感到人生少了一天歡樂,一天的幸福。時(shí)間真的是十分的寶貴,它與生命一樣重要、一樣寶貴。不要以為生命是無限的,不懂得珍惜時(shí)間的人就是在浪費(fèi)生命。
生命是脆弱的`。我的媽媽曾經(jīng)生過一場大病,在生命邊緣徘徊,但最終堅(jiān)持了下來。媽媽總是對我說:“好好學(xué)習(xí),天天向上。人的生命是脆弱的。媽媽曾經(jīng)經(jīng)歷過生死離別,生命真的很脆弱,要是沒有醫(yī)生的治療,你就沒有媽媽了!眿寢屆看握f完,我總會(huì)細(xì)細(xì)地品嘗這段文字,有時(shí)還會(huì)情不自禁地流下眼淚。生命真的好像一點(diǎn)就破,唐山大地震,一夜之間就奪走了許多人的生命,所以我更要好好珍惜我的生命。
一個(gè)人倘若不懂得珍惜生命,他在臨終前一定會(huì)后悔自己為什么揮霍大好青春,為什么自己的生命比別人的短暫,其實(shí)他自己很清楚。
有時(shí)我回想往事,想想自己的生活何嘗不是這樣呢?感悟出生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感悟出13年來我對生活的了解!
生活的感悟作文 篇7
感悟生活是使寫作走出困境的必由之路。感悟生活,首先要時(shí)時(shí)在意,處處留心,逐漸磨礪出能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這樣才能使“夕陽芳草尋常物”,入文皆為絕妙辭。其次要掌握思考的方法:要善于問為什么,要注意事物的象征義,要用辯證法去分析問題。三要多讀書,接受豐富的間接生活經(jīng)驗(yàn),書刊內(nèi)容包羅萬象,閱讀書報(bào)雜志是最快捷的感悟生活的方法。四要及時(shí)定格對生活的感悟。寫日記,作札記,這樣可以逐漸積累起豐富的寫作素材。
生活天宇,浩渺廣闊,人生世相,光怪陸離,美丑善惡并存,悲喜哀樂共生。生活本是五色草,本是七色花,只要真正去感悟,就能發(fā)現(xiàn)一花一草,一狗一貓,一片云,一顆星……到處都是可寫之物,物物都能生發(fā)妙文。做到這一點(diǎn)的前提是感悟生活。如何感悟?方法有四,現(xiàn)分述如次:
一、首先,磨礪視覺,練出發(fā)現(xiàn)美的眼睛
長期生活在一個(gè)地方,對周圍的一切就會(huì)司空見慣,習(xí)以為常。所以總是聽到有人埋怨生活平淡、枯燥、無聊,甚至說什么活得累,活得煩。這種感覺導(dǎo)致思想與感情的淺薄與匱乏,造成文思的枯竭。其實(shí),就在幾乎“無事”的生活中,蘊(yùn)含著深廣的人生哲理和獨(dú)到的精思妙論。要知道,世界上并不是人人都寫不出好文章,能寫出好文章的人,都是能深入發(fā)掘生活之理的有心人。生活既能給予他們以妙思哲喻,當(dāng)然也能給予我們以妙思哲喻,不過,我們首先要是一個(gè)有心人。也就是說,我們應(yīng)該像林黛玉初進(jìn)榮國府一樣,處處留心,時(shí)時(shí)在意。你該留心路邊的小草何時(shí)吐出了新芽,池塘的水面何時(shí)初結(jié)了冰皮,楊柳飄絮更換姿容到底是在哪幾天,你該留心你同學(xué)的眉頭何時(shí)蹙了起來,嘴角是否含有笑意,興奮和悲傷時(shí)的語調(diào)、表情到底有什么不同,不同服飾的人流露出來的思想情感有什么不同,男女老少對同一件事所作出的反應(yīng)有什么不同……當(dāng)你留意了,你的視覺會(huì)越來越敏銳,你將越來越能感到生活的豐富多彩?梢哉f,只要有意識地去觀察去發(fā)掘,就取得了大千世界與自我內(nèi)心的融會(huì)貫通的真經(jīng),生活中的一言一行一顰一笑一物一景就成了生發(fā)妙文的佳品。
二、掌握思考的方法
對大多數(shù)學(xué)生來說,只要真心實(shí)意想寫好作文,時(shí)時(shí)留心,處處在意,還是能夠做到的。但若想讓生活意象活脫脫地蹦跳出來,使筆下生花,還必須將思維之鉆打向事物的深層。
應(yīng)該說,思想感情是一篇作文立意高下的試金石。如果作文思想深刻,情感充沛,則作文是豐厚的,有力度的;反之則是單薄的,膚淺的。現(xiàn)在不少學(xué)生常?嘤谧约旱淖魑娜惫苌疃,缺乏感染力,原因就在于往往就事論事,就景寫景,不曾深入思考,未能挖掘出事物深刻的內(nèi)涵。
怎樣才算深入思考?無他。一要多問幾個(gè)“什么”。生活的哲理,對普通人而言,決不是一眼就可以看出來的,往往會(huì)陷入“山重水復(fù)疑無路”的困境,如同進(jìn)山尋寶,卻不知寶在何處,只好嘆道“只在此山中,云深不知處”。倘多問幾個(gè)“什么”,則往往能層層剝開事物的表象,使事物蘊(yùn)含的`思想和哲理漸漸顯露。例如下列問題:這是什么事情?為什么會(huì)發(fā)生這事情?這事情能表現(xiàn)人物什么思想感情?這事情的性質(zhì)是什么?這事情將有什么結(jié)果?二要注意把握事物的象征意義。社會(huì)現(xiàn)象,自然生態(tài),大都蘊(yùn)含著一定哲理,可昭示一種思想。當(dāng)看到流水,應(yīng)該想到時(shí)間之一去不復(fù)返。想到“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人”;看到落花,應(yīng)該想到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”;看到樹根,應(yīng)該想到“不求聞達(dá),只求默默奉獻(xiàn)”的精神;看到孩童嬉鬧,就想到“天真”的可愛;看到一字之差造成了巨大損失,就想到“小處不可輕視”把社會(huì)現(xiàn)象、自然生態(tài)的特點(diǎn)與人生狀態(tài)加以對比,往往能找到其間的相似點(diǎn),并進(jìn)而抽象出一定的思想和哲理。三要注意家庭的影響。根據(jù)內(nèi)因外因原理,家庭條件好只是成才的外因,不能決定一個(gè)人必然成才。但外因起很大作用,書香門第秀才多的事實(shí)表明,家庭條件與成才有很大關(guān)系!皶恪钡募彝キh(huán)境往往能對人成才產(chǎn)生積極的影響。
三、接受間接生活經(jīng)驗(yàn),豐富人生閱歷和思想感情
小學(xué)生的生活十分單調(diào)枯燥,很難碰上驚心動(dòng)魄的事情,很難遇到覺得十分有意義的事情,很難產(chǎn)生獨(dú)到的思想觀點(diǎn)。直接人生經(jīng)驗(yàn)雖多,但有價(jià)值的不多,即使有價(jià)值也不一定真的記在了心里,所以在寫作中不能左右逢源,運(yùn)用自如。那么,大量閱讀報(bào)刊雜志書籍,從中汲取營養(yǎng),用以豐富閱歷和思想感情,就成了極為有效的方法。
書籍是人類進(jìn)步的鑰匙。書中有大漢的冷月,盛唐的樂舞,荷馬的悲歌,泰戈?duì)柕妮p吟。書中有著數(shù)不清的故事,有著各種各樣的思想感情,各種觀點(diǎn),各種哲理,各種人生感悟,使讀者能從中大獲益處:沒有經(jīng)過的可從書中經(jīng)過,沒有見過的可從書中見到,沒有體驗(yàn)過的可從書中體驗(yàn),世上滄桑人生百態(tài)盡收眼底,天下諸色人等全上心頭。每讀一部書,就像多活了一遍,就多了一個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn)。因此說,讀書乃是接受間接人生經(jīng)驗(yàn)最有效的方法,以寫作文而論,也就是提供寫作素材的最有效的辦法。
四、及時(shí)定格瞬間感受
每人每天都不會(huì)糊里糊涂地度過,幾乎每時(shí)每刻都有思想活動(dòng),都有情感生滅;蚴桥f情舊思的重溫與延續(xù),或是新情新思的萌生與發(fā)展,它們有時(shí)間長短之別,也有程度大小之分,長的大的容易引人追尋、捕捉,短的小的則往往如輕風(fēng)拂面難留痕跡。因此,如果不能及時(shí)把這些思想與感情定格下來,它們就會(huì)一一成為歷史陳跡,越來越飄渺,越來越虛空,以至于趨向于無。及時(shí)定格這些瞬間感受,用文字記錄下來,日積月累,則將形成豐厚的文章題材,為寫作打下良好基礎(chǔ)。
首先要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,這樣就可以把每日所思所想及時(shí)記錄下來。得了好成績,心情愉快;受了批評,心情郁悶;與同學(xué)作了傾心長談,和老師有了教與學(xué)的默契,有人“哐”地一聲關(guān)門引起了你的不快,有人哈哈大笑讓你感到莫名其妙,諸如此類,都可以寫進(jìn)日記,一方面是在練筆,更主要的是為真正寫作作了思想感情的充分準(zhǔn)備。二要養(yǎng)成作札記的習(xí)慣。當(dāng)我們讀書時(shí),我們不要只瞧熱鬧。常言說:不動(dòng)筆墨不讀書。既在讀書,就一定要拿著筆,發(fā)現(xiàn)有好的段落,就一定要抄下來,并且作一番思考,看它到底好在哪里,把所領(lǐng)悟的寫進(jìn)札記。一旦書中文字觸發(fā)了你的思想感情,也要馬上記錄下來。這將是一個(gè)中學(xué)生迅速提高作文能力的最佳途徑。當(dāng)我們養(yǎng)成了讀書作札記的習(xí)慣時(shí),我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作原來是十分輕松愉快的事情。平時(shí)還當(dāng)養(yǎng)成隨時(shí)記錄感悟內(nèi)容的習(xí)慣。有時(shí)我們不是在寫日記,也不是在讀書,而是在做其它事情時(shí),靈感突然出現(xiàn),這時(shí)就應(yīng)當(dāng)趕緊找筆紙作個(gè)記錄,即使這靈感也許并不十分清晰;記錄時(shí),長短可以不限,靈感如噴泉,就多記下一些。靈感只一點(diǎn),就只記幾個(gè)字或一兩句話。不管記多記少,都可以,就是不能不記。
養(yǎng)成了及時(shí)捕捉思想感情的習(xí)慣,就能使許多東西定格在紙上,寫作能力的提高就有了非?煽康谋WC。
生活的感悟作文 篇8
生命是脆弱的,不要認(rèn)為你的生命是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?生命是短暫的,短暫的可以在不禁意的下一秒失去。對于這些,我們唯一能做的便是好好的活下去,把這宿命的色彩描寫的更加美麗……
一顆種子深埋泥土,等待著破土而出的希望;一粒蟲蛹破繭成蝶,痛苦中飽含了對生命的無限熱情;海倫·凱勒身殘志堅(jiān),她更懂得珍惜生命的來之不易;貝多芬——黑暗與寂靜的世界里,創(chuàng)作了命運(yùn)的第九交響曲……
感慨生命,珍愛生命,尊重生命。
生活在一個(gè)社會(huì)大家庭里,我們不可以去改變生活的環(huán)境。人是社會(huì)的人,社會(huì)是人的社會(huì),只有適應(yīng)才能生存。但我們可以選擇用什么樣的態(tài)度去面對生活,你可以選擇埋怨它,也可以選擇快樂的生活,何樂而不為呢?
什么是快樂的生活?
人生有一群知心的朋友就是最大的快樂……將敵人的.圈子收縮到最小,將朋友的范圍擴(kuò)到最廣。有苦可以承擔(dān),有樂可以共享,再幸福不過。
做一個(gè)自由、真實(shí)的你!灰橐庾约旱闹b,因?yàn)槟阌凶约旱母裾{(diào),大膽的去做,用自己的心態(tài)去感受生活的賜予吧!
幸福的家庭是快樂的源泉,無論在外面經(jīng)歷了多少困難,多少曲折,家永遠(yuǎn)是溫馨的港灣。什么浮云都拋于腦后。父母的關(guān)愛,兄弟姐妹的歡聲笑語……
愛,不要問為什么?也不要問怎樣去愛。因?yàn)閻凼遣恍枰碛傻。?dāng)你給予他人幫助時(shí),也會(huì)給自己莫大的滿足。
有理想,有追求,生活不會(huì)頹廢。
每天給自己、給生活一個(gè)微笑
……
成長是不可逃避的現(xiàn)實(shí),不要被成長蒙蔽了心靈。生活就像一個(gè)摩天輪,而酸甜苦辣就是轉(zhuǎn)軸,不斷交替著。回首那些年,那些事,重新去審讀那些痛苦的經(jīng)歷,給我們留下的成長的記號。不要帶著過去走向未來,它會(huì)讓你很疲憊的。
珍愛生命,快樂生活。
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