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有關(guān)感悟的生活作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的感悟的生活作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感悟的生活作文 篇1
我的生活,沒(méi)有色彩。
總有人說(shuō),他的生活是綠色的,因?yàn)樗纳畛錆M希望:也有人說(shuō),他的生活是紅色的,因?yàn)樗纳畛錆M激情:也有人說(shuō),他的生活是紫色的。因?yàn)樗纳畛錆M神秘。非要我說(shuō)的話,我的生活是黑色的,枯燥無(wú)味的黑。
我和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生一樣,每天都走在上學(xué)的路上——但現(xiàn)在有些變化。天天走在補(bǔ)課的路上。黑夜黑人黑車道,就是我能看見(jiàn)的'全部。我何嘗不希望像李白那樣豪爽的生活,像老人一樣悠閑的生活,像保爾一樣辛苦的生活,但是不可能,我就是我,一個(gè)普通的中學(xué)生——太普通了。然而事情忽然有了變化。
一天,我拖著疲憊不堪的身子又一次的推開(kāi)家門,又一次聽(tīng)見(jiàn)母親的問(wèn)候,又一次的坐在充滿著練習(xí)冊(cè)和教科書的桌前,我心里滿是凄涼——枯燥的凄涼。但是我突然想起了同學(xué)借給我的一本《不抱怨的世界》,我決心改變下心情,仔細(xì)看看課外書。我忘記了時(shí)間,在這黑白中。許久之后,我放下了書本!拔覀兗瓤梢赃x擇過(guò)去,又可以抱怨現(xiàn)在,還可以創(chuàng)造未來(lái)!弊x到這里我不再讀了,已經(jīng)夠了。我的心受到了觸動(dòng),并且豁然開(kāi)朗。不是生活是黑色的,而是我是黑色的啊!是我去追求枯燥的生活,是我去抱怨枯燥的生活,而我也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤——在抱怨中越陷越深。我要改變自己,創(chuàng)造未來(lái)。
長(zhǎng)舒一口氣,我覺(jué)得我的心中已經(jīng)燃起了星星之火,雖然很微弱,但是足夠驅(qū)散我心頭的陰霾。我又看了下窗外的黑夜:在這黑夜中,我發(fā)現(xiàn)了天空的紫,無(wú)邊無(wú)際:在這黑夜中,我發(fā)現(xiàn)了熾熱的紅,熱情奔放:在這黑夜中,我發(fā)現(xiàn)了綠,希望的綠。這就是生活的顏色么!
是的!我的生活是黑色的,但是是包容一切的黑,創(chuàng)造萬(wàn)物的黑!
我的生活,是黑色的。
感悟的生活作文 篇2
大自然她千變?nèi)f化,她好似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題,深?yuàn)W無(wú)比;她好似一位藝術(shù)家,把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人,一會(huì)溫柔,一會(huì)陰沉,一會(huì)暴躁。大自然給予我們無(wú)窮的快樂(lè),她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。
天氣晴朗,天空萬(wàn)里無(wú)云,溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上,就像是一位母親輕輕地?fù)崦覀儯L(fēng)徐徐,波光粼粼,站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。
陰天多云,看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害羞的小女孩,遲遲不肯露面,這樣子還平添了幾分樂(lè)趣。
下雨天氣,雖然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨水的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律,可仔細(xì)一聽(tīng),歡快的樂(lè)曲在耳旁奏響,讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑,讓煩惱和雨水融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母,她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng),植物們又隨著雨水的伴奏,左搖右擺,動(dòng)人極了!
天氣寒冷,人們都我在家里,開(kāi)著暖氣,悠閑的.看著電視,有時(shí)還會(huì)想起北方的小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了,一下子把您的幻想全“炸”亂了,您立馬嚇住了,這是您一定會(huì)憤怒的說(shuō):“是哪個(gè)混蛋干的?”
大自然真美。〔还芴鞖馊绾,您的美給人的感受都是不同的。
感悟的生活作文 篇3
經(jīng)過(guò)一晚雨水的洗濯,清晨的空氣格外清新。此時(shí)的空中還飄散著淅淅瀝瀝的雨絲。這些雨像斷了的線,在空中隨著風(fēng)起舞輕柔地拂過(guò)我的臉,一陣微麻感從臉上的神經(jīng)傳入大腦,隨后便是一絲清涼。那細(xì)致晶瑩的雨簾給我一種可以遮蔽的寧?kù)o與安全感。漫步在學(xué)校的林陰道上,陣陣沁人心脾的泥土香爭(zhēng)先恐后的鉆進(jìn)鼻子里,我貪婪的張開(kāi)嘴,大口的呼吸著這芳草清香。
走了一會(huì)兒,雨漸漸停了,天空像是被那個(gè)淘氣的孩子撕開(kāi)了一條縫,久違的太陽(yáng)公公露出了柔和的笑顏,將自己的光與熱無(wú)私地照著萬(wàn)物。幾只蝴蝶 上下起舞,在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。翠綠的樹(shù)葉反射出祥和的光芒。陽(yáng)光穿過(guò)濃濃的樹(shù)葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在我身上,斑駁的影子散落在地上,與樹(shù)影交錯(cuò)在一起,隨著風(fēng)回蕩在心間。
看到這一切,我不禁陷入了沉思:有多久沒(méi)有享受過(guò)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn);有多久沒(méi)有在自然間放松心情;有多久沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)悅耳的鳥(niǎo)鳴;有多久沒(méi)有……
放學(xué)時(shí),走在路上。夕陽(yáng)落山,片片紅霞在風(fēng)兒的歡笑聲中變幻出各種姿態(tài),鳥(niǎo)兒馱著夕陽(yáng)向自己的巢飛去,我不禁看呆了?纱蠼稚系男腥藗儌(gè)個(gè)行色匆匆,一手拿著快餐,眼睛不時(shí)地看著另一只手上的表,整個(gè)人仿佛只是一個(gè)工作的機(jī)器,對(duì)天空上那曼美的紅霞熟視無(wú)睹;學(xué)生們背著書包,小小的肩膀背書包壓彎了,一天勞累的功課使孩子們也無(wú)心顧及夕陽(yáng)之美。夕陽(yáng)仿佛也察覺(jué)了自己的'美麗不再為世人所贊賞,感嘆著再也無(wú)人能吟詠出“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的千古名句,默默地消失在人們的視線中。
現(xiàn)在人的生活已不知缺失了多少,大家總在不停的抱怨生活不幸福,不快樂(lè)。卻不知幸福的生活真的非常簡(jiǎn)單:只要閑來(lái)有心欣賞一下藍(lán)天的明澈,呼吸一下空氣的新鮮,品味一下泥土的芳香,更甚于一杯香茗,一本好書,都會(huì)使我感到籠罩在我身邊的幸福。
生活中有許許多多的不如意。但生活的本質(zhì)卻是簡(jiǎn)單而溫馨的,不要讓自己感悟生活的心被瑣事蒙蔽住,被灰塵遮蓋住。那樣的話,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活其實(shí)非常美好。
感悟的生活作文 篇4
是否曾經(jīng)有過(guò):一個(gè)人走在路上,靜靜地,數(shù)著路燈慢慢的往前走;是否曾經(jīng)有過(guò):一個(gè)人躺在草地上,哼著歌,數(shù)著天上的星星;是否曾經(jīng)有過(guò):一個(gè)人坐在教室里,呆呆地望著窗外,讓自己的心從久經(jīng)的忙碌中安靜下來(lái)。
我愛(ài)慢生活。從慢中收獲心靈的沉淀,從慢中得到靈魂的升華。
一個(gè)人,一首歌,在這繁忙的季節(jié)中尋求一絲寧?kù)o。
在以“數(shù)字”和“速度”為衡量指標(biāo)的今天,少數(shù)人仍然保有快樂(lè)人生的能力生活!奥睢辈皇侵С謶卸,放慢速度不是拖延時(shí)間,而是讓人們?cè)谏钪姓业狡胶。?dāng)然,工作重要,但閑暇也不能丟。大學(xué)生活也許是我們能享受慢生活的最佳時(shí)期,學(xué)會(huì)慢生活,才能慢慢的找出學(xué)習(xí)與工作的平衡支點(diǎn)!恰臁幕A(chǔ)。
你只有習(xí)慣慢生活,才能夠快速找到定位,而不會(huì)迷失自己。記得大一結(jié)束的時(shí)候,導(dǎo)員問(wèn)過(guò)我們這樣一個(gè)問(wèn)題:用兩個(gè)詞來(lái)形容一下自己的大一生活,結(jié)果好多人都是用迷茫,混沌等一類的詞來(lái)形容。其實(shí)之所以大家迷茫就是因?yàn)樘⒅厮俣,而忘記了要慢下?lái)才能更好的看清前方的路,找準(zhǔn)自己的定位。
要慢下來(lái),是因?yàn)椤翱臁弊屓隋e(cuò)失了很多美好的事物。
“慢生活家”卡爾·霍諾指出,“慢生活”不是磨蹭,更不是懶惰,而是讓速度的指標(biāo)“撤退”,讓生活變得細(xì)致。這是相對(duì)于當(dāng)前社會(huì)匆匆忙忙的快節(jié)奏生活而言的另一種生活方式,這里的“慢”是一種意境,一種回歸自然、輕松和諧的意境。讓我們靜下來(lái)細(xì)心想想,從早到晚,很多人都只是在教室、宿舍、食堂這三點(diǎn)間移動(dòng),雖然就只是這樣,但我們還是感覺(jué)到忙碌,所以時(shí)間久了,自然而然地也就感覺(jué)累了,乏了。享受慢生活不是讓我們放下手里的工作,而是從另一種更加成熟的角度去完成我們的任務(wù)。慢生活是一種品質(zhì),也是一種智慧,更是一種境界。
富蘭克林的:“實(shí)際那就是生命,時(shí)間就是金錢!睂(duì)絕大部分中國(guó)人來(lái)說(shuō)還是至理名言。雖然現(xiàn)在我們大部分人還不具備慢生活的現(xiàn)實(shí)條件,但“慢生活”的價(jià)值理念可以并也應(yīng)貫徹我們的生活、學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中去。未來(lái)是我們的,享受“慢”的境界,才能更好的'享受屬于我們的未來(lái)世界。
中國(guó)當(dāng)代學(xué)者林語(yǔ)堂,他崇尚“自由和淡泊”。在《生活的藝術(shù)》一書中寫到“讓我和草木為友,和土壤相親,我便已覺(jué)得心滿意足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動(dòng),覺(jué)得很快樂(lè)。當(dāng)一個(gè)人優(yōu)閑陶醉于土地上時(shí),他的心靈似乎那么輕松,好像是在天堂一般。事實(shí)上,他那六尺之軀,何嘗離開(kāi)土壤一寸一分呢?”他所追求的不只是慢生活,而是境界更高的慢靈魂!奥币巡蝗葜靡。“慢”的智慧需要我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>
“慢”是一種健康的心態(tài),是一種積極地奮斗,是對(duì)人生的高度自信,是一種高智、隨性、細(xì)致從容的應(yīng)對(duì)世界的方式。她只會(huì)讓你更高效,更優(yōu)雅,更接近幸福。
感悟的生活作文 篇5
在這的生活過(guò)的很壓抑,每一天都很累很累,拖著疲憊的身子上班,下班,每一天都是一個(gè)人。走在路上看到那些行色匆匆的人亦或者是有閑著在散步的人,心中都有些感觸。
每當(dāng)夜晚來(lái)臨,心中不免有些難受,想爸媽,想那些兄弟姐妹,有時(shí)真的想放下工作,去追尋自我想要的那份安逸的.生活,但是我知道我不能這樣,我不能軟弱,我要堅(jiān)強(qiáng),我要去奮斗,這樣才能夠更好的去生活。
一個(gè)人累的時(shí)候不知道找誰(shuí)去訴說(shuō),即使跟身邊的人說(shuō)了,Ta也只是在當(dāng)時(shí)安慰安慰你,之后還是得自我去承受,我不知道這樣的日子還得過(guò)多久,我只知道我此刻真的很累,很累......
是不是經(jīng)歷過(guò)這些事我就長(zhǎng)大了,成熟了呢?我不知道,我此刻還不知道我是否能夠戰(zhàn)勝此刻遇到的困難。我此刻體會(huì)到了,父母的艱辛,我想我爸媽,想回家看看他們,想回家好好的和他們聊聊天。一個(gè)人的時(shí)候,累了、哭了、有誰(shuí)知道,這樣的生活過(guò)得好累。
我好想好想你們!真的好想好想。
感悟的生活作文 篇6
幾歲是生命中最好的年齡呢?電視節(jié)目拿這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了很多的人。一個(gè)小女孩說(shuō):"兩個(gè)月,因?yàn)槟銜?huì)被抱著走,你會(huì)得到很多的愛(ài)與照顧。"另一個(gè)小孩回答:"3歲,因?yàn)椴挥萌ド蠈W(xué)。你可以做幾乎所有想做的事,也可以不停地玩耍。"一個(gè)少年說(shuō):"18歲,因?yàn)槟愀咧挟厴I(yè)了,你可以開(kāi)車去任何想去的地方。"一個(gè)女孩說(shuō):"16歲,因?yàn)榭梢源┒础?
一個(gè)男人回答說(shuō):"25歲,因?yàn)槟阌休^多的活力。"這個(gè)男人43歲。他說(shuō)自己現(xiàn)在越來(lái)越?jīng)]有體力走上坡路了。他l5歲時(shí),通常午夜才上床睡覺(jué),但現(xiàn)在晚上9點(diǎn)一到便昏昏欲睡了。一個(gè)3歲的小女孩說(shuō)生命中最好的年齡是29歲。因?yàn)槟憧梢蕴稍谖葑永锏娜魏蔚胤,虛度所有的時(shí)間。有人問(wèn)她:"你媽媽多少歲?"她回答說(shuō):"29歲。"有人認(rèn)為40歲是最好的年齡,因?yàn)檫@時(shí)是生活與精力的最高峰。一個(gè)女士回答說(shuō)45歲,因?yàn)槟阋呀?jīng)盡完了撫養(yǎng)子女的義務(wù),可以享受含飴弄孫之樂(lè)了。一個(gè)男人說(shuō)65歲,因?yàn)榭梢蚤_(kāi)始享受退休生活。最后一個(gè)接受訪問(wèn)的是一位老太太,她說(shuō)"每個(gè)年齡都是最好的,享受你現(xiàn)在的年齡吧。"每個(gè)年齡都是最好的`。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常認(rèn)為自己所處的年齡是最糟的。史威福說(shuō):"沒(méi)有人活在現(xiàn)在,大家都活著為其他時(shí)間做準(zhǔn)備。"要么是回憶過(guò)去的美好時(shí)光,要么為了將來(lái)苦思冥想、疲于奔命,獨(dú)獨(dú)忘了要把握現(xiàn)在,活在現(xiàn)在。
只有你現(xiàn)在的年齡是最真實(shí)的,不要回避今天的真實(shí)與瑣碎,走好腳下的路,唱出心底的歌,把頭頂?shù)年?yáng)光編織成五彩的云裳,遮擋凌空而至的風(fēng)霜雨雪。每一天都向人們敞開(kāi),讓花朵與微笑回歸你疲憊的心靈,讓歡樂(lè)成為今天的中心。如果有荊棘阻擋你匆匆的腳步,那也是今天最真實(shí)的生活。迎接今天的最佳姿勢(shì)就是站立,用你的手拂去昨天的狂熱與沉寂,用你的手推開(kāi)明天的迷霧與霞輝,用你的手握住今天的沉重與輕松。把迎風(fēng)而舞的好心情留在今天,把若隱若現(xiàn)的陰影也留給今天。享受你現(xiàn)在的年齡吧,讓生命感知生活的無(wú)邊快樂(lè)。
感悟的生活作文 篇7
回首往昔,幸福溢滿心間,成績(jī)下降時(shí),老師的一句鼓勵(lì)是一種幸福;傷心難過(guò)時(shí),朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時(shí),同學(xué)的熱心扶起是一種幸福;品行不端時(shí),父母一次批評(píng)也是一種幸福……而有的同學(xué)卻說(shuō)初中生活種種之苦,非也,我認(rèn)為生活處處有幸福,只不過(guò)你未發(fā)覺(jué)罷了。
如果說(shuō)初中生活是一望無(wú)際的大海,那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。
在初中生活中,挫折幾乎成了家常飯,沒(méi)有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折,才使我們的生活更有情趣;有了挫折,才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”不經(jīng)歷挫折,怎能有成功。我們要正確對(duì)待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇!
如果說(shuō)初中生活是一片湛藍(lán)的天空,那么失意則是其中一朵飄浮的.白云。
在初中生活這片天空里,失意總是難免會(huì)有的,考試成績(jī)不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種種不幸,都可以看作是一種失意。面對(duì)失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅(jiān)強(qiáng)的毅力贏得勝利;面對(duì)失意,我們更不可絕望,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,失意后的天空必定晴空萬(wàn)里,失意后的道路,必定筆直寬廣。
在初中生活這繽紛的舞臺(tái)上,我們隨時(shí)都在扮演不同的角色,但無(wú)論角色如何,我們都要扮靚自己,使其不負(fù)眾望。
在初中生活這廣袤的田野上,我們隨時(shí)都在播種希望的種子,但無(wú)論結(jié)果如何,我們也應(yīng)該精心耕耘,使其茁壯成長(zhǎng)。
在初中生活這經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)上,我們隨時(shí)會(huì)接受不同的挑戰(zhàn),但無(wú)論戰(zhàn)績(jī)?nèi)绾,我們還要運(yùn)籌帷幄,使其強(qiáng)我慧我!
擁有了初中生活,你就擁有了快樂(lè);體味了初中生活,你就會(huì)用坦然的心情面對(duì)一切。
感悟生活,讓愉悅、陽(yáng)光、幸福相伴你的每一天!
生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎,一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎;生活是一部無(wú)字的書,每個(gè)人都有自己的讀法;生活是一道無(wú)解的題,無(wú)論怎么演算都是徒勞。
生活是一種經(jīng)歷,是一種感覺(jué),是一種悟性,是一種心境。
感悟的生活作文 篇8
生命,當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),首先想到的是佛家的一句禪語(yǔ),“一花一天堂,一草一世界”。佛語(yǔ)悟人生,滲透生命的玄機(jī)。是啊,生命不僅僅指人類,還有那些生活在我們身邊所有熱愛(ài)生命的動(dòng)植物。
其實(shí)動(dòng)物也有生命早晨,記得在一個(gè)春光融融的上午,我來(lái)到公園的草地上,看見(jiàn)小草悄悄地鉆出地面,東瞧瞧、西看看,噢!春天來(lái)了,綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花,多美!突然,我發(fā)現(xiàn)一朵花上正停留著一只白蝴蝶,我悄悄地走過(guò)去,慢慢地伸出雙手,快速地?cái)n住了那只白蝴蝶,我高興得又蹦又跳。那時(shí)的我并不懂得怎么熱愛(ài)生命。我就把蝴蝶捧在手心里,蝴蝶在的我的手指間掙扎,我就把蝴蝶的翅膀抓住,沒(méi)想到蝴蝶的翅膀很薄,沒(méi)幾下就破了……最終這只蝴蝶因?yàn)槲业聂斆懒恕?/p>
現(xiàn)在想想,我挺為自己的行為后悔,我有什么權(quán)利去剝奪小蝴蝶的生命呢?你看,磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草;困境中奮力求生的飛蛾;一只小小的螞蟻為了延續(xù)生命,勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角里的.壁虎為了保全生命,毫不猶豫地舍棄自己的尾巴;還有花叢中感受春光的小鳥(niǎo)……這一幅幅動(dòng)人的畫面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛(ài)。看著這些毫不起眼的動(dòng)植物在努力爭(zhēng)取享受生命的樂(lè)趣,我們這些萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類又豈能漠視生命的存在呢!生命是偉大的,生命是崇高的,沒(méi)有人可以輕易放棄生命。
我想,當(dāng)你正在呼吸,當(dāng)你正在心跳,當(dāng)你欣賞滿天繁星,體驗(yàn)宇宙的神奇時(shí),請(qǐng)記。荷,多么寶貴,生命又是多么值得珍惜!愛(ài)護(hù)生命,感悟生活的美好吧!
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