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      2. 感悟作文

        時(shí)間:2023-06-11 14:44:02 感悟 我要投稿

        感悟作文匯總五篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的感悟作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感悟作文匯總五篇

        感悟作文 篇1

          風(fēng)拂過(guò),吹起了金黃的落葉,撥動(dòng)了我的心弦。生活中,陌生人的幫助,會(huì)讓我萬(wàn)分感激,可我們總是會(huì)忽視了那份最真最純的情——親情。

          一個(gè)悶熱的夏日,難受得讓人喘不過(guò)起來(lái)?蛇@時(shí)候,偏偏又和媽媽產(chǎn)生了沖突,氣沖沖的到花園散心。悶天氣加上一悶心情,別提有多難受了。

          呆坐在臺(tái)階上,一動(dòng)不動(dòng)。心里被是否回家的矛盾弄得一團(tuán)糟。在我無(wú)助又無(wú)奈的時(shí)候,突然眼前出現(xiàn)了一杯冷飲,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是鄰家的大姐姐。她把冷飲塞給我,親切的問(wèn)我呆在這兒的原因。當(dāng)我感受到了冷飲溫度的那一瞬間,我仿佛一下了找到了傾訴的對(duì)象,一股腦地把心中的煩悶與不快告訴了姐姐。

          后來(lái),姐姐撇開(kāi)話題和我聊了很久,這時(shí)候,仿佛一切苦惱都煙消云散。走的時(shí)候,我向她道謝,她給我留下了這么一句話:“你覺(jué)得是我簡(jiǎn)單的飲料更值錢(qián),還是父母這么多年來(lái)給你的愛(ài)更值錢(qián)呢?”頓時(shí)腦海里有一種潛意識(shí)——回家。

          硬著頭皮回了家。家里人只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句:“回來(lái)了,吃飯!”我覺(jué)得他們對(duì)我根本一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)任,只是作為家人應(yīng)該做的罷了。吃了飯,也沒(méi)說(shuō)一句話,我心里涼涼的,還和媽媽處于冷戰(zhàn)當(dāng)中。

          匆匆洗漱,就馬上去睡覺(jué)了,家里人好像并沒(méi)有太在意我的行動(dòng),好像我就是一個(gè)透明人似的,他們已經(jīng)不愛(ài)我了。躺在船上,疲憊的我卻不怎的毫無(wú)倦意,翻來(lái)覆去怎么也睡不著。今天的場(chǎng)景仿佛像放電影似的老在眼前出現(xiàn)。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,慢慢朝我走了過(guò)來(lái)——是媽媽。我趕緊閉上眼睛裝睡,我只感覺(jué)到媽媽用她溫暖的`手輕輕把我的被子壓緊了,又把我的手放進(jìn)被子里。我把眼睛瞇開(kāi)了一條縫,看見(jiàn)媽媽正坐在旁邊,細(xì)心地幫我把堆在一邊凌亂的衣服一件件疊好,放在枕邊。

          之后,媽媽在我額上留下了一個(gè)唇印,一個(gè)充滿了愛(ài)的唇印。這時(shí)我才明白,原來(lái)家人們一直愛(ài)著我,媽媽走出房間時(shí),又回頭看了一下我,然后發(fā)出了一聲輕輕地嘆息。這嘆息里仿佛藏著千言萬(wàn)語(yǔ)。

          那一天,我仿佛對(duì)親情又有了一種新的認(rèn)識(shí),那是一種最真最純的情,不管是用什么方式表達(dá)出來(lái),都值得我們?nèi)ズ煤谜湎А?/p>

          落葉隨風(fēng)飄舞,我要拾起一片,做成永恒的書(shū)簽,夾在記憶的書(shū)頁(yè)里。因?yàn)槲乙肋h(yuǎn)記住——感悟,這份最真最純的情。

        感悟作文 篇2

          “在一切道德品質(zhì)中,善良的本性是世界上最需要的!边@是英國(guó)哲學(xué)家羅素所說(shuō)。善良是人性的光輝,是最讓人感到溫暖,感動(dòng)的行為這是誰(shuí)都明白的道理,可是當(dāng)今社會(huì),善良反被誣陷。

          20xx年6月15日,四川達(dá)州城區(qū)正南花園附近,65歲的蔣婆婆出門(mén)散步,突然,腳一滑,失足摔倒在地,造成了大腿根部粉碎性骨折,當(dāng)時(shí)蔣婆婆坐在地上,看見(jiàn)樓下有幾個(gè)玩耍的孩子,便拼命朝那幾個(gè)孩子喊道:“小娃兒,過(guò)來(lái)幫我扶起來(lái)一下嘛!”幾個(gè)玩耍的孩子聽(tīng)到呼喊聲后,慌忙趕來(lái)想扶起老奶奶,沒(méi)想到,一個(gè)小朋友剛扶著她胳膊時(shí),蔣婆婆一下子把這個(gè)9歲的孩子死死抓住不放,說(shuō)是這個(gè)孩子,推自己摔倒的。事后,人們把蔣婆婆送到醫(yī)院,經(jīng)過(guò)治療后,蔣婆婆的`總共花去醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等2萬(wàn)余元。蔣婆婆及家人堅(jiān)持稱(chēng)是被三個(gè)孩子撞到的的,并堅(jiān)決要小朋友家長(zhǎng)賠醫(yī)療費(fèi)。幾個(gè)家長(zhǎng)覺(jué)得很委屈,老婆婆的家人竟背著她找到其中一位家長(zhǎng)江先生家。將老人丟下就走,揚(yáng)言不賠醫(yī)藥費(fèi)老人就不離開(kāi),一直住在他家。直到后來(lái),江先生和其他幾位家長(zhǎng)舉牌尋找目擊證人,幾個(gè)目擊者愿意做證后,這事才告一段落。

          老婆婆摔倒到底要不要扶?難道孩子尊老愛(ài)幼有錯(cuò)嗎?為此,人們發(fā)表了五花八門(mén)的意見(jiàn),有的說(shuō):“最好有證人,不然不扶!庇械恼f(shuō):“要扶,這是中國(guó)人民的美德。”有的說(shuō):“我們扶得起老人,擔(dān)扶不起責(zé)任!

          我說(shuō),不管怎么說(shuō),我們都是要扶的,即使被敲詐勒索,也要扶。做善良的人,就要擁有一顆善意和寬容的心,嚴(yán)于律己,寬于待人,才會(huì)擁有灑脫和淡然的情懷;才會(huì)在陰雨綿綿的時(shí)節(jié)擁有一方燦爛晴空。只有心存善念,世界才美好,人們才能愉快的生活,相處。

          我是多么熱切地期望,我所處的世界充滿愛(ài),充滿陽(yáng)光和鮮花。我要向全世界呼吁:心存善念是大愛(ài)!

        感悟作文 篇3

          現(xiàn)在已是深夜,時(shí)鐘9點(diǎn)半的鈴聲也早已被敲響,雨依然不知疲倦的下著。我也拖著疲倦的身軀,開(kāi)端語(yǔ)無(wú)倫次。

          四周簡(jiǎn)直漆黑,在這樣的深夜,只要漆黑和孤單在陪著我,我僅有的亮光——是我桌前的這盞電燈。在近乎漆黑的小天地宣布那弱小的點(diǎn)點(diǎn)亮光。有時(shí)還不斷的“閃耀”了幾下,好像讓我一點(diǎn)的留意它。

          它讓我敬仰,因?yàn)橄掠辏徽煳叶荚诔ㄩ_(kāi)著她,那弱小的亮光就這樣在沒(méi)有陽(yáng)光的屋子里。陪我一同學(xué)習(xí),未回了一片英語(yǔ)課外文章,它好像也很快樂(lè),似乎為了鼓舞我而減少了“閃耀”的頻率。那柔軟的白色亮光照射著書(shū)本,它的亮光似乎是母親那雙溫暖的大手,撫摸我的腦門(mén),臉頰。

          當(dāng)我因?qū)W習(xí)忙的而滿頭大汗時(shí),它的亮光便不這么溫暖,的是被清新而替代。有時(shí)我乃至忘了該寫(xiě)什么作業(yè),會(huì)無(wú)意間觸傷到它。它總會(huì)搖擺它那“傷痕累累”的“身軀”來(lái)安慰我,暗示讓我慢一點(diǎn),不必慌。

          時(shí)刻過(guò)得好快,莫非不是嗎?僅僅一眨眼間,十點(diǎn)半的鈴聲也已被敲響。人生不正是這么時(shí)間短嗎?

          過(guò)往的行人仍舊踏著雨中泥濘的小路,困難的邁著腳步,想想。我倒也輕松。整天與書(shū)為伴,總比奔走風(fēng)塵的“薄命人”要好罷;蛟S他們此時(shí)的泥濘可以鼓舞他們?nèi)ゲ烧鞒穆吨椤O窠袢者@種壞天氣,他們的人生中應(yīng)不少罷。我呢?

          沒(méi)有人給我答案。電燈,謝謝你再陪我。假如這一天沒(méi)有你宣布的`點(diǎn)滴亮光,我是看不清書(shū)本的,你是人們想方設(shè)法造出來(lái)的,雖功歸于人們的才智、勤勉。但你也在用你的實(shí)踐行為來(lái)向制作你的人們、以及國(guó)際而支付你的全部。

          你沒(méi)有生命,但你有比生命更光輝的東西——那柔軟的弱小的亮光,不少人在你這亮光親手制作那美麗的藍(lán)圖!規(guī)劃藍(lán)圖的人們永久不會(huì)因你那不時(shí)“閃耀”而煩你,相比之下,你,就是他們登上成功寶座的鞏固柱石。

        感悟作文 篇4

          又是清明節(jié),我和爸爸媽媽帶著祭品上山為奶奶上墳,一路上兩旁的小樹(shù)綠油油的,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著像是在歡迎春天的`到來(lái)。

          到了奶奶墳前,我不禁想起了許多往事,小時(shí)候,爸爸媽媽出差了,我經(jīng)常晚上哭,奶奶只好起來(lái)抱我,直到深夜我睡著了,奶奶才上床睡覺(jué)。等我上了小學(xué),奶奶又為我做飯,每次只要奶奶能做的菜我都可以點(diǎn)。但是前兩個(gè)星期,奶奶卻去世了,我抱頭痛哭,一個(gè)活生生的人,就這樣從世界上消失了。

          我記得媽媽和我講過(guò)一個(gè)故事:一組登珠穆朗瑪峰的隊(duì)伍,在要登頂時(shí)與地面失去了聯(lián)系,氧氣也不足,他們最后只剩下一個(gè)人沒(méi)死,但他已經(jīng)處于昏迷狀態(tài),感覺(jué)通往冥界的大門(mén)向自己敞開(kāi)。這時(shí),他出現(xiàn)了幻覺(jué):一個(gè)人站在山頂上,披著黑紗,骷髏似的身體,是死神。死神越來(lái)越靠近他,當(dāng)時(shí)他的生命幾乎到了零點(diǎn)。第二天,一組登山隊(duì)發(fā)現(xiàn)了他,為了救這個(gè)人,他們?nèi)∠诉@次投資上億的登珠穆朗瑪峰計(jì)劃,把他安全地帶回了營(yíng)地。經(jīng)過(guò)搶救,這個(gè)人最終活了下來(lái)。

          生命是如此的脆弱,像一只小螞蟻,你可以不費(fèi)吹灰之力把他解決。但生命又是多么頑強(qiáng),它一直與死神作斗爭(zhēng),過(guò)了很多年后,它最終還是要屈服于死神,這就是命運(yùn)。一直以來(lái),人不屈服于命運(yùn),但他們錯(cuò)了,人一生下來(lái)就得面對(duì)死亡,這也是自然之道。

          我們一定要珍惜生命,不能浪費(fèi)時(shí)間,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,要活出自己的價(jià)值和意義!

        感悟作文 篇5

          一看見(jiàn)這個(gè)題目,我感覺(jué)無(wú)從下筆......以為心靈感悟都是別人的成功傳記,自己才是個(gè)孩子,哪會(huì)有什么心靈感悟。無(wú)奈之下,我不得不打開(kāi)了電腦。小小的鍵盤(pán),承載年輕的夢(mèng)想;輕輕鼠標(biāo),發(fā)出真摯的心聲:我不要!

          我在百度上輕輕的搜索,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)所適從。心靈感悟,好象都是沒(méi)事找事的無(wú)病呻吟,要么就是扯一篇長(zhǎng)篇大論,用一些是人都看不懂的句子來(lái)抒發(fā)自己的情感。人,活著,難道就要這么累嗎?我不明白。

          也許布置這篇作文只是為了找心靈故事看,撫慰自己。想不到媽媽也會(huì)這樣......昨天看了一個(gè)綜藝節(jié)目,上面所說(shuō)的,無(wú)非是一些人生經(jīng)歷,人人只要懂得如何在社會(huì)上立足,都會(huì)寫(xiě)這些自己的歷程。想不到孫自梅會(huì)這樣感動(dòng),逼著我寫(xiě)心靈感悟(你寫(xiě)一個(gè)來(lái)試試)。

          打開(kāi)QQ,突然想起了小荷上的朋友,“找他們聊聊吧”我冒出了這個(gè)想法,找到他們,我向他們問(wèn):(聊天記錄如下)

          雨桐 :請(qǐng)問(wèn)心靈感悟該怎么寫(xiě)呀

          小荷 :這是老師的作文題?

          雨桐 :恩。

          小荷 :你是幾年級(jí)?

          雨桐 :初一呀!

          小荷 :哦,你們老師有問(wèn)題。

          雨桐 :為什么呀這么說(shuō)呢?

          小荷 :你讓他寫(xiě)一篇心靈感悟,看他怎么寫(xiě)吧。

          雨桐 :可是...這是辦不到的事情.....

          小荷 :那你就寫(xiě)你拿到這個(gè)作文題的感受以及ROOT所說(shuō)的話,這也算是感悟。

          雨桐 :可是...我不敢呀!

          雨桐 :怕被老師當(dāng)場(chǎng)閱讀。

          小荷 :那你說(shuō)什么叫心靈?什么叫感悟?

          小荷 :如果老師當(dāng)場(chǎng)閱讀不好嗎?那不是當(dāng)范文了。

          雨桐 :不是,有范文,也得有反例呀!

          小荷 :要是我,我會(huì)當(dāng)場(chǎng)告訴老師,這樣的作文題老師自己能不能寫(xiě)。

          雨桐 :唉

          聽(tīng)玩網(wǎng)友這番話,我突然感覺(jué)釋然了。心靈感悟,無(wú)非是一些自我的.消遣,有些名人出一些傳記,也許是對(duì)有些人的人生有很大的幫助,從此就改變他一生的道路。可是,如果讓一個(gè)孩子去寫(xiě)人生感悟的話,那除了抄,就沒(méi)有別的辦法了......

          ……

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