感悟的作文(集錦4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的感悟的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
感悟的作文 篇1
我是一個(gè)愛跳舞的平凡女孩。
然而，平凡的我在舞蹈時(shí)，卻看到了不平凡的世界。
練舞是辛苦的，也是美好的。每當(dāng)一滴滴汗水流下時(shí)，我透過它們感受到的實(shí)在是太多太多……
我討厭練功，天生韌帶就比別人硬，成為了我在舞蹈方面最吃力地方。別人壓腿壓十幾分鐘而我卻要花上雙倍的時(shí)間。而這反而讓我與舞蹈接觸的時(shí)間就更長了，練功給我?guī)淼耐词悄敲瓷羁�，那是我的噩夢，也是我的美夢。只有那么深刻的痛才會讓我不會去想其他的困擾我的，讓我煩惱的事，讓我真真正正地沉浸在舞蹈世界里。做一個(gè)最真實(shí)的我，一個(gè)為夢想愿意付出汗水和努力的我。
我強(qiáng)忍著痛，耳邊又回蕩起哪一支支熟悉的旋律。
這是一種自由的美，廣闊的美�？鋸埖膭幼髋c表情，可以讓我揮灑得淋漓盡致。
筷子的擊打聲，扇子的.合展聲，手鈴的碰撞聲……真實(shí)地回蕩在耳邊�？墒�，當(dāng)我跟著音樂舞蹈時(shí)，回蕩在耳邊的是更多更多自然的，民族的聲音。
才發(fā)現(xiàn)有這么多美的聲音在大自然中，心會因?yàn)樗鼈兊玫絻艋Ｎ迨鶄�(gè)民族，五十六種文化，需要我們把這些文化保護(hù)和發(fā)揚(yáng)下去。畢竟這才是中國的特色——中國舞。
伴著耳邊的聲音，肩負(fù)著責(zé)任，我繼續(xù)偏偏起舞。
燈光照亮了整個(gè)舞臺，臺下的觀眾滿心期待。
我的舞蹈，是我的翅膀。我?guī)е鴫粝肫痫w。我愛她，因此我會永遠(yuǎn)地跳下去。下輩子，我還要活在舞蹈的世界里……
感悟的作文 篇2
多少人走著卻困在原地；多少人活著卻如同死去；多少人愛著卻好似分離；多少人笑著卻滿含淚滴；
誰知道我們該去向何處？誰明白生命已均為何物？
生命的意義。一只美麗的蝴蝶，被繭搏束著，當(dāng)繭破出了一個(gè)小孔，當(dāng)它在痛苦的脫離繭的搏束時(shí)，一把鋒利剪刀，將這個(gè)繭剪開。它出來了，但是，他并沒有展翅飛，而是拖著臃腫的身體、萎縮的翅膀哆嗦蠕動著，等待著死亡的來臨。
或許，那把剪刀是善良的，想幫蝴蝶早一點(diǎn)脫離繭的搏束，可是，那一刀，卻斷送了蝶兒美麗的生命，因?yàn)椋?/p>
自然設(shè)計(jì)的每一步都有其生命的意義。在蝴蝶破繭掙扎中，他會把身體的多余水分?jǐn)D到翅膀里，這樣，當(dāng)它終于自由的那一刻，才能擁有輕盈的雙翅。飛向美麗的藍(lán)天。
我望著花園中飛舞的蝴蝶，明白，為什么有人說痛苦的磨練往往是生命中不可缺少的一部分。
鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達(dá)70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。
這時(shí)，它的喙變得又長又彎，幾乎碰到胸脯；它的爪子開始老化，無法有效地捕捉獵物；它的羽毛長得又濃又厚，翅膀變得十分沉重，使得飛翔十分吃力。
此時(shí)的鷹只有兩種選擇：要么等死，要么經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新過程——150天漫長的蛻變。它必須很努力地飛到山頂，
在懸崖上筑巢，并停留在那里，不得飛翔。
鷹首先用它的喙擊打巖石，直到其完全脫落，然后靜靜地等待新的喙長出來。鷹會用新長出的.喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉，
鮮血一滴滴灑落。當(dāng)新的趾甲長出來后，鷹便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長出來了，鷹重新開始飛翔，重新再度過30年的歲月！
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香？”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不錯(cuò)。在這一百五十天中，在鷹看來，
是一個(gè)漫長的歲月，在這一百五十天中，鷹，全身被“繭”包裹著，生命在無比痛苦的磨練下，終于“破繭而出”完成艱難的蛻變。一只威武的雄鷹又盤旋于高空！
感悟生命，生命是可貴的，生命是需要磨練的，生命在接受“破繭而出”的洗禮后，它將變得堅(jiān)硬，強(qiáng)大。飛向高高的藍(lán)天，低頭俯視一片如花似海的春天！
感悟的作文 篇3
“野有蔓草，零露漙兮……”每當(dāng)聽到《詩經(jīng)》中的這首詩，我都會不由自主地泛出微笑。還記得很小的時(shí)候，我曾以它為起點(diǎn)，親近詩詞，感悟人生。
從五六歲開始，我就在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下走近詩詞世界。開始時(shí)，我并不覺得那一詞一韻有多么好玩。但是，當(dāng)爺爺帶我讀起這首詩，昏昏欲睡的我刷的抬起了小腦袋，得意地說：“爺爺，編詩經(jīng)的人可真聰明，連我的名字都知道！”爺爺笑了，說道：“這可是一個(gè)古詞，專門用來形容女孩子眉清目秀�，F(xiàn)在我們用的很多詞其實(shí)都出自古代的詩詞，經(jīng)過一代又一代人的傳唱，變成我們生活的一部分。你要是能好好讀詩，不但會認(rèn)識很多新詞，還會有很多其它新的發(fā)現(xiàn)�！庇谑牵贫嵌奈议_始體會到，其實(shí)，人生有很多趣味藏在了我不知道的領(lǐng)域，等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
初次親近詩詞，讓我感悟到：懷著好奇的心去探索，才能發(fā)現(xiàn)人生的更多美好。
后來，在讀到宋詞“無風(fēng)水面琉璃滑，不覺船移”時(shí)，我正好去北海公園劃船。雖然知道這首詞是描寫西湖美景的，但是，環(huán)顧四周，除了游船稍多了一些，不也是“芳草長堤，隱隱笙歌處處隨”。當(dāng)然，一個(gè)地方的獨(dú)有風(fēng)景，其它任何地方都無法取代。但此刻北海的美景，仿佛將我?guī)Щ氐揭磺Ф嗄昵暗奈骱�。風(fēng)動柳梢，墨浸陽光。望著四周的碧水、遠(yuǎn)處的白塔，還有堤上游人如織，一股淡淡的惆悵悄悄蔓延，我似乎穿越回千年之前的北宋，和詩人一起，泛舟在漣漪微動的西湖之上。
進(jìn)一步親近詩詞，讓我感悟到：詩中之境便是身邊真實(shí)情境的寫照，物我相通，處處皆風(fēng)景。
上了初中后，又是一番新天地。但是，還沒來得及領(lǐng)略作為中學(xué)生的別樣風(fēng)景，第一次期中考試的到來，就將我壓的昏天黑地。面對驟然增多的科目和需要消化理解的知識，我從無所適從到幾乎自暴自棄。此時(shí)，我讀到了“誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞�！焙孟袷怯腥藦那迦碌那迦写蛄艘慌枨鍥龅�.水，對我兜頭澆下，讓我滿身清明。這首詩仿佛是專門為了點(diǎn)醒迷茫而焦慮的我，告訴我“既然一個(gè)年已不惑的人都能夠發(fā)此心聲，小小的考試又何足掛齒！”于是，我努力備考，在期中考試中取得了還算滿意的成績。在詩詞的激勵(lì)下，我在隨后的學(xué)習(xí)中更是全力以赴，到了期末，不但成績得到提升，更重要的是因小見大，對人生又多了一層感悟。
不斷親近詩詞，它給我的，不僅有美景，更有好的心境。不僅有眼前，更有遠(yuǎn)方。
親近詩詞，感悟人生。過去十三年與詩詞相伴的日子，不過是我人生道路的小小一段。今后，有更多詩詞相伴，我會繼續(xù)細(xì)細(xì)體味，將我的人生，越走越寬廣。
感悟的作文 篇4
自己活著，就是為了使別人活得更美好。把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己。
我們每個(gè)人的一生中多多少少會做一些好事，因?yàn)槲覀兪艿搅松鐣亩骰荩晕覀儠M心盡力地去回報(bào)社會。但是，有的人做的好事無數(shù)，卻從不愿意宣揚(yáng)。我是一個(gè)喜歡多管閑事的人，當(dāng)我看到父母吵架時(shí)，我會去勸架;當(dāng)我看到男同學(xué)和女同學(xué)吵架時(shí)，男的欺負(fù)女的，我也會去勸架;當(dāng)我發(fā)現(xiàn)歹徒在路上搶一個(gè)人的東西時(shí)，我會毫不猶豫地沖上去阻攔�？炊辔ｋU(xiǎn)的事呀，其實(shí)我就是一個(gè)傻子!
我可以給大家講兩個(gè)我親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，今天就在西門菜市門口的馬路上。一個(gè)小男孩突然跑到馬路中間，我放學(xué)正好路過那里，我以為是我家鄰居的小孩，準(zhǔn)備上去問了一下，當(dāng)時(shí)一群人回頭看后，就繼續(xù)前行了。這時(shí)一輸轎車開了過來，那小孩正處在盲點(diǎn)上，我馬上大聲叫了一下司機(jī)叔叔，司機(jī)叔叔看了看我，及時(shí)停了下來，這時(shí)那個(gè)小孩的媽媽正在服裝店玩手機(jī)，一點(diǎn)也不知道，我看小孩沒事我就走了，后來想想，我應(yīng)該還要提醒一下他的媽媽呀!
還有一次在好樂多門口，那天是中秋節(jié)，去那里買東西的人多，特別是看表演節(jié)目的人簡直是人山人海。由于小朋友多，比較擁擠，我被擠到放自行車的地方，一輛自行車沒放好，可能是哪個(gè)小朋友將它碰倒了，也有可能是它自行倒的，因?yàn)槟禽v車腳撐沒撐，就靠在馬路邊，由于地震或因平衡度減低所至，車子將一個(gè)路過的阿姨的助力車前方大燈玻璃鏡打碎了，(那車玻璃鏡很低，總感覺設(shè)計(jì)獨(dú)特、設(shè)計(jì)在旁邊極易碰撞的位置，一點(diǎn)都不科學(xué)，我觀察了一下，整個(gè)東陽城都沒有那種低劣性的車輛，就像專門設(shè)計(jì)用來碰瓷用的)，當(dāng)時(shí)我好心伸手去扶，沒扶住，就直接走了，那阿姨叫住我說:“你別走，我認(rèn)識你”，那阿姨找陪錢，我說不關(guān)我事，她卻說:“你不碰它，它怎么會倒”，我也被她弄糊涂了，也說了一些莫名的話，之后很生氣，我沒犯什么錯(cuò)，她為什么污賴我呢?這時(shí)我爸爸正好從好樂多超市里買東西出來看見了，他不明白情況，就讓我向她道歉，我并不愿意向她道歉。因?yàn)槲腋杏X我并沒有錯(cuò)，在爸爸的要求下，我就稀里糊涂的向她道歉了。結(jié)果她得寸進(jìn)尺，我很生氣，還要我爸爸陪她錢，在旁人的.協(xié)調(diào)下，我們雙方妥協(xié)了。通過這件事，我懂得做好事不一定是好事，好心不一定有好報(bào)，也易被人誤解，有種跳到黃河洗不清的感覺!
我們做好事，其實(shí)是舉手之勞的事，何足掛齒，越低調(diào)越好。從那之后每當(dāng)我看到那些因做了一件小事而上電視的人，感覺好笑，轉(zhuǎn)念又想好事不論大小，屬于正能量，值得提倡與頌揚(yáng)，社會需要正能量，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都生活在其中!在我們?nèi)松穆贸讨?每個(gè)人的生活都離不開別人的幫助,因?yàn)樽匀唤绲娜魏问挛锒际且粋�(gè)普遍聯(lián)系的整體,沒有誰能夠脫離周圍的事物而孤立地存在,但在接受別人幫助的同時(shí),我們也要學(xué)會去幫助別人!
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