【優(yōu)秀】感悟的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感悟的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
走在秋天，秋天的太陽更紅更嬌;走在秋天，秋天的空氣更甜更好……”每當(dāng)讀到這樣的詩句，我的眼前仿佛出現(xiàn)了農(nóng)民伯伯忙碌的身影，所以我想設(shè)立一個(gè)“豐收節(jié)”。
每到豐收節(jié)，老師就帶著我們?nèi)ス麍@里采摘水果。今年，我們要去摘山楂。進(jìn)入果園，一股酸酸甜甜的味道就撲面而來，令人心曠神怡。山楂樹上掛滿了瑪瑙似的紅果，飽滿均勻、色澤紅潤，叫人看了直流口水。農(nóng)民伯伯給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小桶，領(lǐng)著我們?nèi)フ介�。山楂長在樹上，樹不是很高。老師一聲哨響，我們這些“小蝗蟲”開始行動了。高個(gè)子的同學(xué)踮起腳尖就能摘到，小個(gè)子的同學(xué)就采摘較低處的果子，個(gè)子中等的同學(xué)跳起來夠，大家忙得不亦樂乎。不一會兒，紅紅的山楂裝滿了我們的小桶。一個(gè)饞嘴的小男孩趁大家沒在意，摘了一顆山楂快速地塞進(jìn)嘴里，“哇!好酸呀!”他忍不住大叫起來。同學(xué)們看到他緊皺眉頭的臉，忍不住哈哈大笑起來。老師慈愛地?fù)崦念^，問大家：“洗凈的山楂除了能當(dāng)水果吃，還有哪些吃法呢?”
我想了一下，大聲答道：“把它曬干，可以泡水喝�！�
“可以熬成山楂醬夾在面包里吃�！币粋�(gè)男孩說完舔了舔嘴唇。
大家七嘴八舌地?fù)屩f：“做成山楂糕�！薄爸谱魃介揞^。”“做成冰糖葫蘆吃。”……
我喜歡豐收節(jié)，因?yàn)樗屛移穱L到收獲的`喜悅，感受到農(nóng)民伯伯勞動的艱辛，學(xué)到書本上沒有的知識。真的希望豐收節(jié)早點(diǎn)到來啊!
感悟的作文 篇2
童話世界中，丑小鴨變成白天鵝，灰姑娘穿上了心愛的水晶鞋。一切都看似美好，可回想起來更多的，卻是隱藏在故事背后的陰霾。
我曾羨慕小丑鴨的完美蛻變，換而言之，我也是一只隱藏在人群中的小丑鴨。在故事中它所遭到的冷待，嘲諷與譏笑，受到的那種痛骨銘心，那種支離破碎。我能體會，如同身處寒淵，那刺骨的冰冷，令人動彈不得，使人絕望。盡管如此，它卻能以最好的心態(tài)，最堅(jiān)強(qiáng)的外表，去奮斗，去拼搏。無疑，這種堅(jiān)韌足以令萬物心生敬畏。
大多數(shù)人討厭皮諾曹愛說謊，逃避責(zé)任。卻沒想到自己也有可能做了一個(gè)令自己所討厭的人。甚至比其更陰暗恐怖：皮諾曹在說謊時(shí)鼻子會變長，而自己在說謊時(shí)臉不紅，心不跳；在明白自己做錯(cuò)事后，皮諾曹誠心悔改，但自己可能只是一時(shí)知錯(cuò)，甚至?xí)儽炯訁枴Ｓ行┴?zé)任不是完美所能逃避的.，在用逃避解決問題后，我們依舊要為其付出代價(jià)。這代價(jià)的輕重，終歸得自己掂量。
現(xiàn)實(shí)中的我，太過于懦弱。害怕這世界的殘酷降臨在自己身上，害怕生活中發(fā)生一些我無法挽回的事故。我沒有堅(jiān)韌的意志，也沒有良好的心態(tài)，甚至連堅(jiān)強(qiáng)的外表也不曾有。因?yàn)楹ε�，所以寧愿沉迷于虛幻。哪怕明知是假的，卻因?yàn)槔镱^的溫暖而不舍得離開。
在虛幻的世界中感到溫暖，在溫暖中收獲一絲自信；在故事中，感受擊抗黑暗勢力的勇氣，在勇氣中獲得重生。也許我們生存的世界并不美好，但比起心中渴望的世界更能磨練自身的毅力，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
感悟的作文 篇3
我剛上學(xué)的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)彈琴班。
剛開始學(xué)的時(shí)候，由于曲子比較簡單，作業(yè)也比較少，所以我每天都堅(jiān)持練琴。每當(dāng)上彈琴課的時(shí)候，我都彈的非常熟，并且還很流暢，只要一遍就過了，我的心里總覺得美滋滋的，有一種說不出的自豪感。這使我更加的愛彈琴了。
隨著我一天天的長大，家庭作業(yè)也開始變得多了起來，我對彈琴的興趣也一天天的變得淡了，而且曲子也越來越難，所以練琴的時(shí)間也就越來越少了。從原來彈曲子很流暢的我，變成了沒有一首曲子彈的`很熟，每首曲子總會有一個(gè)或幾個(gè)錯(cuò)音的地方，有時(shí)還會停下來。
剛開始時(shí)，老師抽查曲子，我還能勉強(qiáng)過關(guān)�？墒堑胶髞�，我卻彈得越來越磕巴，連過關(guān)都過不了。漸漸地老師也注意到了這個(gè)問題，便把我叫到一邊，語重心長地說：“高佳妮，我知道你長大了，作業(yè)多了，可是作業(yè)再多，也總得練一會琴，不練永遠(yuǎn)彈不好，有句名言是‘書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟’，學(xué)習(xí)要勤奮，刻苦才能學(xué)得好，彈琴也是一樣的，你記住了嗎？以后一定要記住，”我連忙的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)我的臉好象被烤了一樣，——滾燙滾燙的。
回到家，我就把老師說的那句名言寫下來并貼在了我的學(xué)習(xí)桌和琴上。每當(dāng)我有一首曲子太難，不想練了的時(shí)候，我就會用老師的話來激勵自己，直到練會為止。
這樣一來，我又像以前那樣，彈得很好而又流暢了，老師也為我感到驕傲（因?yàn)樗脑拞l(fā)了我，對我來說起作用了）。
現(xiàn)在的我只要一不想學(xué)習(xí)，我就會用“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”來告訴自己學(xué)習(xí)要勤奮，不能偷懶。
這句名言一直影響著我，使我受益匪淺。啟發(fā)我在未來的道路上更加勤奮！
感悟的作文 篇4
春她總是悄悄的來，匆匆的走。寒冷的冬天在大地上猖狂，春總是默默的，悄悄的躲進(jìn)草地里，花苞中，等待寒冬的離去。那時(shí)候世界是屬于她的。春揮一揮手，花兒變成彩色，春輕輕一吹，小草穿上綠衣裳。如今魔術(shù)師春姑娘等待著夏的交班。
夏奶奶拄著拐杖，來到我身邊。她在我耳邊吹一口氣，小樹就茁壯成長，離開媽媽的懷抱，長成一個(gè)高大挺秀的帥氣小伙子。就這樣春慢慢的，隨著悠揚(yáng)的音樂離開了。啊，春的氣息還在校園。你看，經(jīng)過長途跋涉的小燕子們，正和春姑娘打招呼。有些懶懶的'小草，還剛剛睜開沉睡的眼睛，好奇的望著這陌生的世界。花兒們正笑彎了腰，和春姑娘說再見�，F(xiàn)在風(fēng)，柔柔的吹；枝頭，悠悠地閃。明媚的春光，灑在身上，暖在心里。爛熳的花兒，可愛的小鳥，透露出春的生機(jī)，這都是純的功勞。這四月，這春光，洋溢著的是一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光，比霞光更燦爛，比鮮花更迷人。
走進(jìn)校園里，到處都生激勃勃，到處都洋溢著春的氣息；走進(jìn)校園里，仿佛感到春的存在，感到了春的節(jié)奏；走進(jìn)校園里，一陣陣宜人而又淡雅的香氣頓時(shí)沁人心脾，使人陶醉。同學(xué)們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。讓我們好好利用這人大好春光，學(xué)習(xí)更多知識。
春天隨著落花走了，夏披著一身綠也而在暖風(fēng)里蹦跳著走來了。
感悟的作文 篇5
三下鄉(xiāng)即將結(jié)束了，回顧前段日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多，學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。
參加暑期“三下鄉(xiāng)”，我真的感到很榮幸。這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景，當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長，何其珍貴!
作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會，而這次的.三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實(shí)踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調(diào)查到的資料，更多的是心靈上的感悟.
感悟的作文 篇6
今天月考試卷發(fā)了下來，我看了看分?jǐn)?shù)，驚愕了，總分才81分，而作文29分，全班第一，不過是倒著數(shù)的。
我膽戰(zhàn)心驚地聽老師評講試卷，因?yàn)楹ε吕蠋燑c(diǎn)名批評我。老師評講完試卷后，就點(diǎn)了作文還要修改的幾個(gè)同學(xué)的名字，也包括了我，說要在這兩天內(nèi)拿作文給老師來幫你們修改下。我如釋重負(fù)幸好沒有公開批評我，我直到老師的辦公室前，正要敲門，里面就傳來老師陣陣的訓(xùn)話聲：你說說這些題怎么會做錯(cuò)呢，這些可都是最基本的語文知道��！老師停頓了一會兒，又接著說：還有這題，老師在課堂上不是反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)了很多次了？你上課都聽什么呀腳不斷在抖，老師這么生氣，我又看了看試卷，如果現(xiàn)在進(jìn)去會不會更加悲觀��！都怪平時(shí)不好好寫一下周記，整天都想著抄別人的`作文。我坐在座位上埋怨自己起來了，還是下節(jié)課再去好了。
都說在害怕的時(shí)間里總是最漫長的，這話還真沒錯(cuò)呢。我敲了一下門，就進(jìn)去了。老師拿起試卷，看了一下基礎(chǔ)題說：14分，只是中等水平，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，我哦了一聲。接著老師又把試卷翻到作文那頁，說：***，你看看你的語文成績，怎么總是漂浮不定呀。一時(shí)高一時(shí)低。你知道原因在哪嗎？我搖搖頭。這篇是你作的，還是真的。老師抬頭看著我。作的。我猶豫了一下。你看看，如果你作文多幾分，你的排名就會上了二十了。其實(shí)作文是很容易寫的，只要留心觀察一下生活，抓住生活中的小事給你的觸動，小感悟。把這件事給寫下來，并感覺給寫下來，就成一篇作文了老師給我講了很長時(shí)間。
從老師的話中我明白了，如果想讓語文分?jǐn)?shù)高，就一定要作文分?jǐn)?shù)高。作文要靠長期細(xì)心地觀察生活，從生活中去提取材料，從而寫出好文章來
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