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      2. 感悟的作文

        時(shí)間:2023-10-07 15:59:12 感悟 我要投稿

        實(shí)用的感悟的作文【經(jīng)典4篇】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的感悟的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的感悟的作文【經(jīng)典4篇】

        感悟的作文 篇1

          世界上的任何生物都有生命,動(dòng)物有了生命能活蹦亂跳;植物有了生命能茁壯成長(zhǎng)。老師提議讓我們感悟生命,在一次次動(dòng)物和植物的“引導(dǎo)”下,一個(gè)個(gè)感動(dòng)讓我理解了一個(gè)個(gè)生命的意義。

          有一年冬天,外婆送我一只可愛(ài)的小白兔,我十分喜歡它。要回老家的時(shí)候,想把小白兔帶回老家,于是,我抓著它的耳朵把它放在一個(gè)紙箱里。我原以為小兔會(huì)乖乖地配合我進(jìn)入紙箱,可它卻掙扎著,身子亂扭,四腿亂踢,極力掙脫我的手,并用恐懼和悲哀的目光望著我,以為我起了“殺”意。那一刻,我內(nèi)心感到了一個(gè)小生命在我的手指間抖動(dòng)!從那以后,每次換箱子時(shí),總是會(huì)一手抓小兔的耳朵,一手托小兔的臀部,生怕小白兔受傷,當(dāng)然,更怕一個(gè)小生命在我手掌中消失。

          今年年初,我養(yǎng)了一只小烏龜,叫“小米龜”。每次我給它換水,一把它抓在手上,它的四條腿總是使勁蹬,小爪子不停的抓我,它肯定以為我要傷害它。一次次我都能體驗(yàn)到小動(dòng)物這種強(qiáng)烈的求生欲望。

          哦!還有,小時(shí)候外婆家的陽(yáng)臺(tái)上從圍墻哪一頭伸過(guò)來(lái)一枝豆夾樹(shù),我可喜歡摘豆夾了,豆夾里有許多種子,我喜歡收集種子,再把它們到處“放生”,沒(méi)過(guò)兩年,豆夾樹(shù)在一次暴風(fēng)雨中“犧牲”了,我感到很難過(guò)。后來(lái),我漸漸地長(zhǎng)大了,偶然一次又到了外婆家的陽(yáng)臺(tái),咦!那棵豆夾樹(shù)不是喪生了嗎?怎么又復(fù)活啦?仔細(xì)一瞧,不!不是原來(lái)哪一棵!也沒(méi)有那么大。我可興奮了,感到了一個(gè)生命在眼前跳躍,這棵豆夾應(yīng)該是我小時(shí)候投下的`種子長(zhǎng)成的。

          動(dòng)物的生命是寶貴的,植物的生命是頑強(qiáng)的!動(dòng)物那種求生的本能令我震驚,植物那種強(qiáng)大的生命力同樣令我震驚。那人呢?我現(xiàn)在明白了,人的生命更是寶貴的,人一定要珍惜生命,尊重生命,善待生命。

        感悟的作文 篇2

          要過(guò)年了,我們大家都忙著整理東西,我把一樣樣?xùn)|西放進(jìn)了小書(shū)包。第二天我剛坐上車(chē)就看到了美麗的風(fēng)景,下午2點(diǎn)35分,我們就到了家鄉(xiāng),看見(jiàn)了稻草堆里的草,看到了河里的'小魚(yú)。

          鞭炮響起大家相互拜年,真是熱鬧極了!晚上,我和小朋友們一起玩,玩了捉迷藏、玩了打籃球、還玩了捉草莓,大家玩得可開(kāi)心了。過(guò)年的感覺(jué)真好!

        感悟的作文 篇3

          夜幕降臨,獨(dú)自一個(gè)人靜靜地站在窗邊,雖然沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)出一句話,心里卻在期待著一首能夠飄在風(fēng)里雨里的歌:歌唱著青春,歌唱著年少,歌唱著心里汨汨流淌的生命。夜幕降臨,獨(dú)自一個(gè)人默默地敲打著書(shū)桌,雖然敲打不出十八相送,手指卻在譜寫(xiě)一曲誰(shuí)唱誰(shuí)哭、誰(shuí)哭誰(shuí)唱的幽怨之曲;沒(méi)有枝頭鳥(niǎo)兒的歡樂(lè),只有林蔭小道上的停滯的片刻永恒。

          盼望著惠風(fēng)和暢抒我激情,卻總也見(jiàn)不到湖邊垂柳依依;深夜里,盼望著煙波浩淼任我游蕩,在面前呈現(xiàn)的卻總是那般清澈和恬靜,縱是海闊天空任我遨游也顯得那么孤獨(dú)疲憊。

          雨淅淅瀝瀝地下著,似是在嘲笑我的懦弱。

          于是在這深夜里,我像一頭被激怒的公牛,朝著門(mén)外沖去,渴望穿過(guò)這小小的阻隔,渴望消除這人為的距離,渴望棲落于那片溫柔的`林中,期待有人來(lái)?yè)崞轿覂?nèi)心所有的滄桑和哀愁。

          可是我一敗涂地,門(mén)外,只有那似乎永遠(yuǎn)下不完的雨,我無(wú)奈地“仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈“憤怒使我痛苦,痛苦讓我沉默?墒俏业男睦飬s不斷地吶喊著,對(duì)著茫茫夜空中的星星:我的生命之花為你綻放,我的熱血之驅(qū)為你折戟!我呼喚!我吶喊!只為你,生命!

          許久許久,夜空還是那么靜寂,沒(méi)有一絲一毫的回音。終于,到了天明,東邊地平線上空的片片朝霞,排著整齊的隊(duì)形,等待著太陽(yáng)的檢閱。早起的鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢唧唧喳喳的叫著,那是在討論該怎樣開(kāi)始一天的飛行。地面上成片的帶著晨露的草兒,在初升的陽(yáng)光里波光鱗鱗。天地間萬(wàn)物在晨風(fēng)輕撫中渾然一體,給人們無(wú)限美好的遐想。勤勞的人們又開(kāi)始了新一天的勞作:農(nóng)民牽著水牛在田野里吆喝著,那一聲聲的吆喝里包含著風(fēng)調(diào)雨順的祈盼,寄予著五谷豐登的希望;精明的小商販肩挑著擔(dān)子在大街小巷里吆喝著,那一聲聲的吆喝里包含著生意興隆的祈盼,寄予著財(cái)源茂盛的希望;村邊的小河里,牧童揮舞著竹鞭,對(duì)著水面上成群結(jié)隊(duì)的鴨子和大白鵝高唱,那激昂的歌聲里飽含了生命激情,充滿了對(duì)生活的向往。學(xué)生在學(xué)堂朗誦,那彼此起伏的書(shū)聲,譜寫(xiě)著祖國(guó)的未來(lái)!

          經(jīng)過(guò)一夜痛苦的沉淪和思考,生命之歌如流水般洶涌而來(lái),我跪在蒼茫的大地上面對(duì)著浩瀚的蒼天,發(fā)出了我最真誠(chéng)的呼喊:我的生命屬于我,但我的生命還屬于給我陽(yáng)光給我雨露的天空,還屬于哺我成長(zhǎng)讓我絢麗的大地。此時(shí)抬頭仰望,陰云散去,出現(xiàn)的是一片靚麗的天空。生命經(jīng)歷了痛苦的煎熬和洗禮之后變得如此美好,就象雨后的彩虹美麗得澄澈如初;生命在痛苦中脫胎換骨,從此再也不會(huì)在消極的等待中沉溺,將會(huì)創(chuàng)造出無(wú)比偉大的奇跡!

        感悟的作文 篇4

          窗外的風(fēng)景透過(guò)火車(chē)巨大的玻璃,伴著列車(chē)行駛的軌跡從眼前迅速離去。淡淡的山嵐、稀落村莊、透明的河流和湖泊……一切都那樣的熟悉,又是那樣的遙遠(yuǎn)。每次坐火車(chē),這樣的景致總能打動(dòng)我的心扉,讓我被疲憊折磨得麻木的神經(jīng),重又喚起一絲對(duì)美好生活的向往。

          翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)被時(shí)光拋棄的歷史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),自己總是在不停的跋涉,不斷地找尋,但是往往在我們回頭去看走過(guò)的路的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)許多美好的東西已經(jīng)被我們遺失了。找尋和跋涉的意義是什么,我們得到了什么?答案往往如此荒謬。

          記得好像有一個(gè)汽車(chē)電視廣告,主題詞是這樣說(shuō)的:“有的人總在說(shuō)以前、有的人總在說(shuō)以后,那他們豈不是永遠(yuǎn)活在過(guò)去?”這段話的經(jīng)典就在于,它從時(shí)空的角度揭示了人不能自己的悖謬。但是要將人從繁瑣的事務(wù)中抽離出來(lái)又怎么可能呢?所以,這樣的經(jīng)典只能是一種短暫的心靈告慰,因?yàn)橛肋h(yuǎn)也沒(méi)有人能回避“以前”和“以后”。

          以前,給了我們溫馨的回憶,使我們能忘掉現(xiàn)實(shí)的苦惱,重新積聚生的勇氣;以后,給了我們希望的火種,讓我們能夠忘掉困難帶來(lái)的苦痛,拋下包袱越戰(zhàn)越勇。但是,我們不能靜下來(lái),就像廣告中說(shuō)的一樣,我們不能在“以前”和“以后”的夾縫中觀望,把握現(xiàn)在就是成就未來(lái)。

          夜慢慢地為整個(gè)大地披上了黑色的.外衣,窗外的景色,從朦朧變成了混沌,直至一片漆黑。但是,我知道,這黑并不是生命和色彩的終結(jié),人類(lèi)那星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火,自然界那搖曳縹緲的星辰,依然會(huì)在這黑色的主題下跳動(dòng)閃爍,在黑色世界里展現(xiàn)他們生命的律動(dòng)。

          這個(gè)時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)列車(chē)真的很好,他就向一本蘊(yùn)含著深邃哲理的書(shū),承載著生命厚重的分量,帶著每個(gè)人不同的愿望,駛向不同的車(chē)站。不管每一個(gè)人有多少不同,只要懂得用心去體會(huì)這段旅程,他都會(huì)告訴你一個(gè)從未聽(tīng)過(guò)的童話。

          而有機(jī)會(huì)在童話中成長(zhǎng),不正我們每個(gè)人最渴望的嗎?

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