實(shí)用的感悟的作文(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的感悟的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟的作文 篇1
今天早上起來(lái)后我完成了自己的作業(yè)，我通過(guò)這一次的課后作業(yè)，知道了自己許多的不足之處。
我又一次明白自己的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)是如何的混亂不堪，明白了自己是如此這般的不堪，明白了自己需要努力學(xué)習(xí)了！
我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候花費(fèi)了比別人更多的時(shí)間，然而卻沒(méi)有得到大的回報(bào)。我在很長(zhǎng)的時(shí)間就是在這里做無(wú)用功，算一些無(wú)法歸類(lèi)于答案的過(guò)程，這些既耗費(fèi)大量時(shí)間，又沒(méi)有什么意思，使得我的學(xué)習(xí)效率降低了，而且記憶中的知識(shí)更加混亂不堪。
所以我現(xiàn)在要學(xué)會(huì)什么才是題的重點(diǎn)，什么才是題意，只有這樣才可以正確做題，才能正確的'得到答案！我也有時(shí)候不知道許多基本知識(shí)，所以我也要去重新復(fù)習(xí)資料會(huì)回憶過(guò)去的問(wèn)題，而且書(shū)本知識(shí)也不是很鞏固，所以我也要多多看書(shū)！
每一次的課后習(xí)題就是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這會(huì)使得我知道自己的深淺，才可以補(bǔ)充一下自己的不足之處，有發(fā)現(xiàn)再努力學(xué)習(xí)就是進(jìn)步！學(xué)習(xí)就是在無(wú)數(shù)次感悟，無(wú)數(shù)次努力中提升，通過(guò)無(wú)數(shù)的事情才會(huì)有一個(gè)好成績(jī)！
感悟的作文 篇2
告訴你一個(gè)好消息：我們學(xué)校的合唱隊(duì)在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦訓(xùn)練后，參加區(qū)的中小學(xué)合唱比賽，獲得了一等獎(jiǎng)。
那一天，我們?cè)缭缇统粤孙垼松狭藢W(xué)校租的汽車(chē)，出發(fā)去大良參加比賽。我們是第一個(gè)節(jié)目，同學(xué)們的心里都有一只小兔子，在瘋狂地跳著。到我們上臺(tái)了，每個(gè)人都深吸了一口氣，面帶微笑，也許是這次比賽很重要，連老師都有點(diǎn)緊張。我們站好了位置以后，老師大手一揮，鋼琴優(yōu)美的聲音響徹了全場(chǎng)，我們的聲音都很漂亮，博得了全場(chǎng)觀眾的掌聲。第2首歌《理想的翅膀》，是一首多聲部的合唱歌曲，為了唱好它，我們排練了三個(gè)月。開(kāi)始唱了，漂亮的聲音、優(yōu)美的旋律，使全場(chǎng)都安靜了，到了結(jié)尾處，悠揚(yáng)的領(lǐng)唱旋律準(zhǔn)確無(wú)誤地響徹全場(chǎng)，我知道，每個(gè)人心里的大石頭也總算放下來(lái)了。
后來(lái)，我們又看了幾個(gè)節(jié)目。終于，令人激動(dòng)的時(shí)刻到了。聽(tīng)著主持人在宣布二、三等獎(jiǎng)的時(shí)候，我們已經(jīng)很緊張得不得了�！皹�(lè)從小學(xué)_______一等獎(jiǎng)！”聽(tīng)了這句話，我們都按捺不住心中的.激動(dòng)，高興得一蹦三尺高。望著金燦燦的獎(jiǎng)狀，心中有萬(wàn)分感慨：為了這個(gè)一等獎(jiǎng)，我們受了多少苦，流了多少汗？我們每天“早出晚歸”，在音樂(lè)室苦練基本功，每一個(gè)音，每一個(gè)詞都練了千萬(wàn)次。在放假時(shí)，當(dāng)人們吹著空調(diào)看電視，我們卻在學(xué)校反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著那旋律。不過(guò)，再苦再累也是值得的，因?yàn)橛辛私裉爝@份榮譽(yù)！
我們走出演藝中心，仿佛覺(jué)得天比平日更明凈，小鳥(niǎo)好像叫得更歡快！
望著我們勝利歸來(lái)時(shí)照的的照片，也許你會(huì)問(wèn)：“除了一等獎(jiǎng)，你們還獲得了什么？”我想我會(huì)肯定地告訴你：“我們也明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲！”
感悟的作文 篇3
考試周來(lái)臨，黑色周來(lái)臨，語(yǔ)數(shù)英三科大考接踵而至，考卷琳瑯滿目，白花花的一片。
考試周結(jié)束，黑色周過(guò)去，新的黑色來(lái)臨，成績(jī)。
教室里嘈雜一片。
“嘿，哥們，多少分�！蹦乘傈h摟著我，笑道。
我先是一笑，繼而面色陰沉地道，數(shù)學(xué)才93分，語(yǔ)文還好，98.5。
死黨瘋了：”你是五年級(jí)生嗎？語(yǔ)文98.5？太可怕了！“
”是啊，太可怕了，數(shù)學(xué)才93�！拔业吐曄職獾卣f(shuō)。
這便是我的煩惱之一。
下節(jié)是我最最不希望來(lái)到的夢(mèng)魘課：數(shù)學(xué)
黃老師大步流星的走了進(jìn)來(lái)，一到我的座位前，他立馬就發(fā)現(xiàn)了哪一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)刺眼的、簡(jiǎn)單的、張牙舞爪的錯(cuò)誤。
黃老師用一雙銅鈴似的眼睛瞪了我一眼，旁邊的差生同桌當(dāng)場(chǎng)嚇傻，全組同學(xué)接斂聲屏氣，大氣都不敢出，緊接著，黃老師強(qiáng)悍的氣場(chǎng)撼動(dòng)了全班同學(xué)，有幾個(gè)坐在好學(xué)生旁邊的差生嚇得躲在桌子底下。
氣場(chǎng)消失了。
我松了一口氣，黑色已經(jīng)過(guò)了，證明苦已經(jīng)過(guò)了，甜就要來(lái)了。、
悅耳的下課鈴聲伴隨十分鐘的流逝和下節(jié)課的上課鈴加接踵而至的贊美。
一天、一周就這樣過(guò)了。我又有了一個(gè)煩惱：
這幾天，我一直在思考，一直在反省，我一直在父母定制的航道上前進(jìn)，幾乎看不到青春的影子，只有一個(gè)模糊的感覺(jué)，我是否應(yīng)該奔向我心中那個(gè)夢(mèng)想的'、美好的、不可替代的未來(lái)呢？時(shí)間在一分一秒地流逝，我是否要追求我心中的哪一個(gè)充滿陽(yáng)光的、幸福的、夢(mèng)幻的青春呢？考試周，我又得到了什么呢？屈辱？贊揚(yáng)？還是兩者抵消的平淡呢？答案又是別的什么嗎？
我等待著我的答案。
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