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青春的感悟作文3篇(通用)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的青春的感悟作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的感悟作文 篇1
青春,是插著翅膀的天使,在生活這蔚藍(lán)的天空中自由玩耍;青春,是神筆馬良的畫(huà)筆,在我們的人生上瀟灑的繪出圖畫(huà);青春,是天空的明星,它使我們的人生更加燦爛!
——題記
那日,涼夜風(fēng)靜,秋星燦然。庭中陳設(shè)著小幾瓜果,我與朋友們輕悄談笑,在滿月的銀光之下,S和我漫步至海邊。一路上,我們一直在“青春”二字上“徘徊”著。
“有一晚,我從睡夢(mèng)之中醒來(lái),看見(jiàn)窗外半圓的冷月,從云隙中窺人,葉上的露珠閃著水靈的光。青春也正像那露珠與冷月一般,稍縱即逝,青春是美好而寶貴的,不是嗎?”S笑問(wèn)我。我苦笑了一聲:“每當(dāng)我早上醒來(lái)時(shí),似乎覺(jué)得早霞似乎不是一種明媚的顏色,慘綠怪紅,凄厲的可怕!青春誠(chéng)然是美好的,但也許把握不好,它也會(huì)像我眼中的早霞一般恐怖!”S看我一臉嚴(yán)肅相,不禁笑出了聲:“好一個(gè)哲學(xué)家!”她半正經(jīng)半嘲笑地對(duì)我說(shuō)。談到此處,我們兩人仰頭觀看天空:天色深藍(lán),一弦堇色的月,不遠(yuǎn)對(duì)著弦月凹處,懸著一顆大星。萬(wàn)里無(wú)云的'天空中,只有一星一月,光景真是奇麗呵!
S見(jiàn)我不語(yǔ),只顧愣愣地看著夜空,嘆了口氣:“這夜空似乎就是那美麗的人生,而單獨(dú)有生命是不夠的,人的一生最美的是青春,也就像這天空中,最美麗的是月亮……”“我不得不承認(rèn)青春是如你所說(shuō)的那樣美麗,也許我對(duì)青春的思考太片面了吧?”我似乎被打敗似的低下了頭……
不知不覺(jué)中,我與S又走回了庭中,S大概有了些倦意,向我告別,S走了,惟獨(dú)我一人在庭中徘徊著,青春,你到底是什么?
我與青春的緣分還未到,但愿當(dāng)它真正來(lái)到我的身邊之時(shí),我能夠及時(shí)的將它抓在手中,好好的利用它吧!
青春的感悟作文 篇2
我們正走在五彩繽紛,朝氣蓬勃的花季。當(dāng)推開(kāi)青春這扇大門(mén)后我嘗到了人生的酸甜苦辣。
正如李政道所說(shuō)的青少年時(shí)代,是人類的大腦細(xì)胞這種零件效率最高的時(shí)代……青春展示自我風(fēng)采的大好時(shí)機(jī),青春它提供給了我們大舞臺(tái),讓我們?cè)谏厦姹M顯風(fēng)姿。
青春如茶似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。在青春期中有困難,有曲折,有痛苦,對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一些很好的經(jīng)歷。
青春是火紅火紅的,處于青春期的我們是活力四射的,充滿陽(yáng)光的,我們應(yīng)朝氣蓬勃的去面對(duì)每一天。
青春是金黃金黃的,青春期是人學(xué)習(xí)效率達(dá)到頂峰的一段時(shí)期,所以我們應(yīng)趁著這大好時(shí)機(jī)收獲更多的碩果……
青春是紫色的,在未推開(kāi)這扇大門(mén)時(shí),總覺(jué)得他很神秘,讓人不禁想要進(jìn)入。紫色給人的感覺(jué)很神秘,讓人不自覺(jué)的想去接觸它,所以說(shuō)青春是紫色的`應(yīng)當(dāng)相當(dāng)吻合。
青春是綠色的,讓人有美的,放松的享受。處在青春期,是我們成為大人的一個(gè)重要時(shí)期,我們應(yīng)該珍惜他的每一天。
青春是多彩的,多彩象征著活力,美麗需要生命的鮮活與蓬勃,因此青春才是最美麗的。我們需要青春,因?yàn)槭乔啻簬?lái)的美麗……
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的,那么青春必然是其中最絢麗的一抹;如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是活力四射的一份。
如果沒(méi)有青春,不敢想象,珠穆朗瑪峰上怎會(huì)有人類的足跡;如果沒(méi)有青春,青藏高原不會(huì)有常年駐守的綠色身影;如果,沒(méi)有青春,人類隊(duì)伍將如鈍頭的箭……
青春是美妙的,過(guò)后將會(huì)令你回味無(wú)窮。無(wú)法忘卻。
青春的感悟作文 篇3
當(dāng)青春不斷地從掌心流逝,我卻怎么也找不到流年劃過(guò)的痕跡。有人說(shuō):青春是一道明媚的憂傷,卻沒(méi)有明顯的傷痕。
不知從何時(shí)開(kāi)始,我開(kāi)始喜歡在回憶的海灘邊拾揀以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,聽(tīng)歲月的風(fēng)鈴掛在屋檐前叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)乃轫,拾掇起那些散落一地的歡聲笑語(yǔ),還有你明媚如陽(yáng)光的笑容……
從書(shū)上看到過(guò)一句話:內(nèi)心憂傷,注定漂泊。而我喜歡流浪,喜歡旅行,也是一種漂泊吧。原來(lái),我的內(nèi)心也是憂傷的.。也許我真的不是一個(gè)安分的人,渴望流浪的那顆心更愿意去面對(duì)陌生的地方,看陌生的面孔,聽(tīng)陌生的話,體會(huì)一個(gè)人漂泊的孤獨(dú)。雖然孤獨(dú),雖然寂寞,卻可以忘掉很多的人和事。長(zhǎng)途旅行的列車(chē)上,獨(dú)自一人靠著窗,窗外依然陌生。可是,我依然愿意背起行囊,像你說(shuō)的,像只小烏龜一樣,睡陌生的大街,曬異鄉(xiāng)的太陽(yáng),在高樓大廈間迷路轉(zhuǎn)向不知該往哪去,卻又希望一直迷失在這個(gè)鋼筋水泥的城市中,心中有份恐懼卻假裝堅(jiān)強(qiáng)。孤獨(dú)是可怕的,可是一個(gè)人享受孤獨(dú)的時(shí)候卻不會(huì)受傷。也許,年輕的我學(xué)會(huì)了享受孤獨(dú),而孤獨(dú)本身就是一道傷,一道青春的傷。
沒(méi)有誰(shuí)能真正地了解誰(shuí),就像隔著如此之遠(yuǎn)的你我,不知到對(duì)方在干什么,在想什么。每個(gè)人都有屬于自己的小秘密?墒俏业模瑓s不愿太多。
累的時(shí)候,習(xí)慣一個(gè)人安安靜靜的,不想去打擾別人,也不想被別人打擾。沒(méi)有什么理由地喜歡上了學(xué)校里的連心湖,兩湖連心,本應(yīng)同根同生,一生一世,不離不棄,直到江水為竭?珊喜灰灿凶鶚騿?你我連心,心有靈犀,可依然會(huì)有一些東西橫亙?cè)谀阄抑g;蛟S這樣的想法有些牽強(qiáng)。連心湖,本就是你中有我,我中有你,相濡以沫,相依相偎,用湖水倒映橋的身影,和站在橋上看風(fēng)景的人。
青春,依然屬于我們。無(wú)論何時(shí),我們的多愁善感,我們年輕的憂傷,都不應(yīng)該成為生命的主旋律。歲月刻下成長(zhǎng)的足跡的同時(shí),也標(biāo)志著我們?cè)跐u漸地成熟,F(xiàn)在的我們,需要用自己的肩膀撐起一片沒(méi)有委屈的天空。
也許時(shí)間可以改變很多東西,但青春里的那些人,那些事,縱然久遠(yuǎn)亦不會(huì)淡忘,他們會(huì)在心中慢慢堆積、慢慢沉淀成一份最美麗的溫馨,一份最凝重的牽掛,一份最寶貴的珍藏,任歲月侵蝕,反而愈加清晰,成為一份沉甸甸的財(cái)富。感謝你們,不管是傷痛,還是快樂(lè),都為我的青春增添了絢麗的色彩。
明媚的青春,還在不停地流逝,我們繼續(xù)走著,走出一圈又一圈生命韶光的年輪。
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