感悟的作文4篇[優(yōu)秀]
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的感悟的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
感悟的作文 篇1
“啊!我……我怎么考這么低呢?”見了這驚人的分?jǐn)?shù),我實(shí)在是尷尬極了。為什么我會這樣吃驚,因?yàn)槲彝耆珱]有想到是這樣的結(jié)果。
那天剛剛結(jié)束了運(yùn)動會,我不免有些疲倦,但又要發(fā)半期測試卷了,我還是得打起精神來,除了語文、英語,在下課期間,談得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的就是數(shù)學(xué)了。這次考下來后,我感覺我考得應(yīng)該不是很好,所以被同學(xué)提問后都是談“分”色變。
接到試卷,我懷里像是有只頑皮的小鹿在跳來跳去。我翻開試卷的`正面,極不情愿的將目光慢慢投向分?jǐn)?shù),“我的媽呀,73分,我的分?jǐn)?shù)還是沒有提升呀”我嚇壞了,忙看看周圍的人有沒有看到我那低得要命的分?jǐn)?shù)。我確認(rèn)沒有人看見后,便將試卷快速的塞進(jìn)柜子里。
那天晚上,我一直在想我回家的后果。晚上做夢的時候,仿佛有一萬只兔子在我床上蹦來跳去,是被暴打一頓,或被狗血淋頭的大罵,還是那一張張陰沉的臉?
星期五,媽媽二話不說就問起了成績。我只好先將語文、英語那兩個分?jǐn)?shù)報(bào)給了媽媽,媽媽似乎挺滿意那兩個分?jǐn)?shù),點(diǎn)點(diǎn)頭又問:“那數(shù)學(xué)呢?”我害怕極了,那是我不可逃走的一刻。我頭微微一低說:“有些不好,73分”等待著媽媽的“狂風(fēng)暴雨”,媽媽似乎震驚了,問:“是嗎?”可她接著又說:“那這樣,我們回去好好分析一下吧!”媽媽拍拍我,“可能你考試的時候又分心了,哎,不用猜你都得回去大量做題嘍!”我想:“這樣再考得不好可不行了!真要抓緊時間努力學(xué)習(xí)!”
其實(shí),就在這一個個不認(rèn)真中,就會導(dǎo)致考試成績差,沒有休息時間,又要去補(bǔ)欠缺的知識。這可是個惡性循環(huán)啊!所以,要認(rèn)真仔細(xì)對待每一件事情,不然,會付出更重的代價(jià)的。
感悟的作文 篇2
生活是由無數(shù)煩惱組成的一串念珠,但得微笑著數(shù)完它 曾經(jīng)有過幻想,如五彩夢一般在夜的星空飄忽而又美麗:我的周圍要有鳥語盈耳,花香撲鼻我的視野要永遠(yuǎn)滿目蔥蘢,一脈青黛我的生活該是絢麗多姿,陽光滿天。然而理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。
心想事成是一句美妙的祝福。穿越每一個風(fēng)雨交加的夜晚,總會有一次成熟的感悟,因?yàn)槲耶吘棺叱隽藟糁?再多的花花草草不過是生活的裝飾品,是大地的慷慨贈予,是給人類的一次驚喜。而人類最大的驚喜卻不是這些花花草草,而是如花草般有驚喜也有傷心的迷亂人眼的生活。
享受生活,在所有驚喜和傷心的時刻。不畏懼失敗,用生命和青春“搏”回屬于自己的那個燦爛的明天,把塵封在心底的“上帝”掃出心門,讓生活的影子隨你的舞步翩翩躚躚這才是生活的主旋律。
享受生活,就享有一次機(jī)遇。在每一個人流熙攘的十字路口,也許你會遇到紅燈、綠燈或者黃燈。真正懂得生活的'人不會放棄每一次機(jī)遇,他知道什么時候把果斷勇敢留給綠燈,把審時度勢留給黃燈,把耐心等待留給紅燈。
享受生活,就享有一次參與。坐井觀天的不是人生青燈古廟的,不是人生參與進(jìn)取的人生才是快樂而真實(shí)的人生。風(fēng)吹雨打我們都經(jīng)歷過,酸甜苦辣我們都品嘗過生命中多了一次參與就多了一次激情的沖動,而享受沖動時的愜意,是那些在生活的水灘邊徘徊觀望的人們無法得到的!享受生活吧!讓繽紛的夢想裝飾你未來的道路,吹響一支短笛,折來一枝桂花,踏著亮麗的朝陽,就著希望前行,前行……
前方并不遠(yuǎn),那里陽光燦爛,那里的生活像一片霞。
感悟的作文 篇3
當(dāng)咱們呱呱落地之際,咱們便日子在一個夸姣的國際中,日子中的美無時無刻不圍繞著咱們。
當(dāng)咱們步入了芳華時期,咱們便具有一種絕無僅有的美——芳華美。這時的咱們氣憤勃勃,干勁十足,就猶如早晨那七八點(diǎn)鐘的太陽一樣。芳華時期,正是青少年長身體學(xué)常識的時期,而芳華不能永固,所以咱們要非常愛惜及掌握住這僅有的一點(diǎn)時光,領(lǐng)會芳華之美,在青少年時期縱情開放咱們的芳華之花。
有人或許會問:“美,就在咱們身邊,而咱們怎樣沒察覺到呢?”關(guān)于這一點(diǎn),我可以借用一位名人的'話肯定地說:“日子并不是短少美,而是短少那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。∪,只要善于去調(diào)查,去發(fā)現(xiàn),你便會知道人間上的美其實(shí)很多,又不時都在咱們身邊。”
在芳華時期,咱們懂得了尊老愛幼,這就是心靈美。而咱們理解了拾金不昧,這就是誠篤之美。咱們亦懂得了獻(xiàn)愛心協(xié)助貧窮的學(xué)生就讀,這就是真善美。所以,在這諸多的比如中,你還敢說美的短少嗎?
而有了芳華之美,咱們又該怎么掌握呢?咱們需求的是“斗爭”,芳華時期是最有利的斗爭時期,咱們要為自己的未來計(jì)劃,未來,未來要什么?未來要的是人才!而什么樣的人才具有“人才”的條件呢?常識廣博,為人寬厚、老實(shí)……怎樣才能使自己有充實(shí)的常識呢?就只有努力地斗爭,努力地學(xué)習(xí);蛟S有的青少年人怕苦,但咱們具有芳華美,咱們具有了芳華的那份氣憤與生機(jī)!皩殑︿h從磨利出,梅花香自苦寒來”,沒有咱們千辛萬苦的耕耘,哪里能有那溢入心頭的甜美呢?
或許咱們現(xiàn)在做的一些事情未必可以成功,但我信任在今后的十年,二十年乃至更長的時間中,一定會成功,因?yàn)椤肮Ψ虿回?fù)有心人”。而到那時,你的嘴角會由衷地浮現(xiàn)出甜美的淺笑,而你也會回憶以往斗爭的時期,而大聲說出:芳華真美
感悟的作文 篇4
有一段時間,我很叛逆,而且不愛讀書,一個簡單的造句,我都沒法很好完成,更別說寫好一作文文章。媽媽便買了一本《我要做好孩子》。在一個我認(rèn)為無聊的時候,不經(jīng)意的閱讀了,我每天讀幾頁,然后悄悄的折好,做一個記號,隔天再讀。
我被文章里的有趣的情節(jié)所吸引,心也被小主人翁——金鈴所栓住了,看著她我覺得那就是一個活生生的我,生活中我是一個粗心的孩子,每天不是把自己的書本給同桌帶回家,就是同桌的書本被我?guī)Щ丶,為此媽媽沒少訓(xùn)我。有時我也會偶爾乖一下,但是有時也會吧媽媽和老師氣得“鼻子不來風(fēng)”。自從我看了這本書,我也跟著主人翁的個性而改變,她由膽小粗心變得膽大自信,我也會向她學(xué)習(xí)?吹剿膵寢尀閕了金鈴的`學(xué)習(xí)和擇校而焦慮心煩時,我想到我的媽媽為了我的付出,突然覺得對不起媽媽?吹阶詈蠼疴徸孕艥M滿的進(jìn)入考場時,我很高興,仿佛是我自己。
媽媽還不知道我已看完這本書,而我會用實(shí)際的行動,努力地成為媽媽所期待的那種孩子,媽媽說,她很喜歡像金鈴這樣的孩子。而現(xiàn)在的我開始閱讀一些書籍了,我可以造很通順的句子,在媽媽的幫助下能寫了,這是歸功那本《我要做好孩子》。
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