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教師節(jié)感謝老師的作文450字（精選57篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的教師節(jié)感謝老師的作文450字，歡迎大家分享。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 1
今天，是特別的日子，今天，是特別的時間，今天，更是告別小學(xué)的真正開始！以前總有人包容我——老師，親愛的王老師。
記得有一次，父母外出，給我寄托給姑姑一家，整整一個禮拜，我第一次離開父母的懷抱，心中如刀割，在泣淚，那段時間我真的好難受，是她——王老師，看出了我這個孩子的心聲，她仿佛能知道我的心事，是她在這段時間，安慰的我，讓我無憂無慮的度過，感謝你，親愛的王老師！
記得，剛進一年級時，我雖然是從農(nóng)村來的，但是您并沒有嫌棄我，有時候在學(xué)習(xí)中有困難您還會鼓勵我，是您的支持，才讓我走入中學(xué)，感謝您，親愛的.王老師！
記得，您常常給我機會，給我一次次展示才華的機會，雖然我不是那么優(yōu)秀——我沒有什么特長，只是投身于學(xué)習(xí)中，但是您還是鼓勵我，幫組我，使我當(dāng)上了學(xué)校的大隊委，我覺得自己光彩四溢，感謝您，王老師！
記得，您常常為我們班而苦惱，這幾年來，我們給您惹了不少的麻煩，使您憂愁，真對不起，但是您還是包容了我們，對我們好，真的真的感謝您！
記得，快畢業(yè)考前1個月，您生病了，都是我們給您惹得煩惱才會生病，但是您不休息，依然給我們上課，依然要看著我們成功畢業(yè)考，才肯真正休息下來，真的感謝您，我們愛你！
親愛的王老師，您永遠使我們生命中最重要的一部分，我們永遠愛您！祝：身體健康，萬事如意，開開心心，幸�？鞓�！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 2
大部分美麗的花朵都喜歡在春姑娘的懷抱里綻放，花朵往往沁人心脾，而婀娜多姿的野菊花生長在秋媽媽的懷抱里，花朵是那么的怡人醉人。
金秋野菊花比早春野菊花更美更可愛。盛夏荷花，冬天臘梅，野菊花是我最喜歡的花。所以教師節(jié)我會送老師一束野菊花。
9月10日早上，我早早的跑到了后山。一路上，小草給我加油，跑啊跑，野花給我加油，給我加油，給我加油。到了后山，哇，滿山的野菊花都開得很美。我沒有時間欣賞他們。我一遍又一遍的選擇，最后還是挑了。除了黃色的野菊花，還有紫色的。我把花扎成兩捆，迅速回到學(xué)校。
我悄悄走近老師辦公室的窗戶，輕輕打開，往里面看。嘿，好機會，老師不在。我小心翼翼地將花插入書桌上的筆筒。旁邊的地球儀擦著白粉，靜靜地看著。臺歷翻到9月10日語文教師節(jié)那一頁，向我點點頭。書桌中間的語文書向我招手，書里的老花鏡讓我笑了。我看著，老師中等的身材，冷若冰霜的眼睛，布滿皺紋的額頭，慈祥的眼神出現(xiàn)在我眼前，他沙啞的'聲音，慈祥的教誨，溫暖的鼓勵，嚴(yán)厲的批評，包圍了我的耳朵。
一陣秋風(fēng)吹來，桌上一束五顏六色的野菊花散發(fā)出濃郁的香味，彌漫在整個辦公室和整個校園.
邱菊，請帶上我最真誠的問候：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節(jié)日快樂！”
教師節(jié)感謝老師的作文450字 3
十年前的5月12日，四川省汶川等地發(fā)生了大地震，地震造成了大量的房屋倒塌，還有許多人員傷亡，汶川等地的美麗景色遭到了極大的破壞。
汶川地震發(fā)生時，有一個學(xué)校里的`師生正在上課。突然，教室里的桌椅、吊燈都劇烈地晃動，接著房頂塌了下來，老師趕緊組織學(xué)生們撤離教室。大部分學(xué)生已安全撤離，老師進入教室檢查是否還有未撤離的學(xué)生。檢查到后排，發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生頭部被上方落下的磚頭砸傷昏倒在地。這位老師以最快的速度沖過去抱起他，吃力地往安全地方跑。有些同學(xué)因為害怕大聲喊叫，老師安撫他們的情緒，然后又沖進教室檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)磚塊下還趴著一名昏迷的同學(xué)，她不顧生命安全沖進去用手將磚塊刨去，手被磚塊弄得鮮血直流，她也沒有放棄。這時候，救援隊趕到了，和老師一起成功救出了學(xué)生，這名同學(xué)哭著感謝他的“救命恩人”。
這就是發(fā)生在汶川地震時候的一個故事，當(dāng)然還有許多這樣的故事，讓我十分感動。老師勇救學(xué)生的行為讓我更加尊敬老師，我的老師也是這樣的，像媽媽一樣照顧著我們。當(dāng)我們遇到難題時，老師會不厭其煩地輔導(dǎo)我們；天氣熱了，老師會幫我們卷起袖子；放學(xué)時，叮囑我們在路上要注意安全。老師，謝謝您對我無微不至的關(guān)愛，我愛你們。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 4
感謝您，老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，在黑暗之中，才會有指路的明燈。
您在我們生病時無微不至[注: 微：微細；至：到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關(guān)懷、照顧得非常細心周到。]的關(guān)心，送來溫暖的一杯水，最體貼的一句問候，讓我們的心變得暖洋洋的。您在我們最迷茫的時候，犧牲自己的時間來為我們傳送人生哲理，讓我們領(lǐng)悟了人生的真理。您在我們做錯事情的時候，嚴(yán)厲地批評了我們，讓我們及時糾正了錯誤，不會誤入歧途[注: 誤：受惑；歧途：錯誤的'道路。由于受煽惑而走上了錯誤的道路。]。您在我們遇到困難時，送來一個鼓勵的眼神，讓我們自信地跨越困難，克服困難。您在我們跌倒的時候，伸出一雙大手，讓我們拍拍塵土，站立起來繼續(xù)向前沖。您在我們通往成功的陡峭路上，鋪上一層平坦的道路，讓我們踢掉絆腳石，勇敢地向成功走去……
您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，讓火焰把自己吞噬，而我們得到光明。您是園丁，把知識和人生道理灌溉給我們這些幼苗，希望我們長成參天大樹。您是太陽，時刻都溫暖著我們。您是雨露，滋潤著我們……
當(dāng)我們在玩的時候，您在干什么？批改作業(yè)。當(dāng)我們在休息時，您又在干什么？備課。老師，您把自己的青春奉獻給我們。您對我們的恩我們永遠忘不了，我們只能用一樣的東西來報答敬愛的老師——那就是成績！
老師對我們的恩說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記在心！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 5
在我們成長的過程中，有很多的人值得感謝，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)……可在這當(dāng)中我最想最想感謝的是循循善誘的老師！
老師每天都早早的來到學(xué)校，歡迎我們來上學(xué)，放學(xué)時目送我們離開學(xué)校！每天一大早，就能看到老師的黑眼圈。
在老師剛教我時，我很膽小，上課總是不舉手發(fā)言。老師看見了，一直朝著我看，老師那雙又大又亮的眼睛，好像在對我說：“別怕，舉起手來！”
我看著老師，似乎有一股非同一般的魔法，竟讓我舉起了手，老師看見了，高興地叫起了我的名字，當(dāng)我說出了正確的答案時，老師竟然當(dāng)著同學(xué)的面表揚了我，那時，我心里美滋滋的。
自從那時開始，每堂課我都會舉手發(fā)言，多虧了老師，現(xiàn)在，我已是我們班的“發(fā)言達人”了！
老師不僅能善解人意，還很嚴(yán)格。記得有一次，我考試考得不太好，老師便把我叫到了辦公室，拿著我的`試卷對我說：“你這次考試怎么考得這么不好!你看看，都是些你不應(yīng)該錯的看看這……看看那個……對不對?”我一看，啊！全是些我不應(yīng)該的。我一邊聽著老師的分析，一邊想想解題思路。
老師雖然這么嚴(yán)格，但也是對我的一番愛呀!
我還有許多許多的事情想感謝老師，可是時間關(guān)系，我也就不多說了！
老師像春蠶默默奉獻，老師像蠟燭一樣照耀我們！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師，真讓我感謝！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 6
雖然那是三年級的事了，但我每當(dāng)想起這件事時，都會清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。
記得那是在上數(shù)學(xué)課上，當(dāng)時我正在聚精會神地聽老師講課，突然覺得鼻子里有東西往下流，我就順手擦了一下后，繼續(xù)聽課。這時，我旁邊的一位同學(xué)小聲地提醒我：“你流鼻血了！”我第一反映就是用手趕緊摸了一下鼻子，看到鼻血后，我毛骨悚然，于是我舉手報告老師。經(jīng)過老師的同意，我拿上紙巾就往衛(wèi)生間跑，來到衛(wèi)生間，一邊用水洗一邊用紙巾塞住鼻孔，就著樣反復(fù)了好多次，鼻血還是止不住。
正在這時，魏老師經(jīng)過衛(wèi)生間看見我的鼻子在流血，而且弄得滿臉都是，她不怕血弄到手上，小心翼翼地扶著我的頭，讓我把頭仰起來，問我是哪個鼻孔在流血，就把相反方向的手舉起來，然后用水給我臉上的血簡單的'清洗一下，又用紙巾重新把鼻子堵了一下后，慢慢扶我到校醫(yī)務(wù)室。
可是到了醫(yī)務(wù)室，恰巧沒有人，老師說：“你先在這兒呆會，我去找找看�！苯又豪蠋熅图奔泵γΦ刈叱鲠t(yī)務(wù)室，一邊打電話一邊說，當(dāng)時我只聽見如何止住鼻血，過了一會兒，老師回來了，趕緊用水把紙巾打濕，貼在我的鼻子上，再用水拍額頭，這樣反復(fù)幾次，血終于止住了。這時，老師拿起手機給我媽媽打電話說：“瀚中同學(xué)鼻子流血了，不過已經(jīng)止住了，不用著急，因為血弄到衣服上了，所以給你打電話，回去換件衣服。”聽后，我覺得老師就像媽媽一樣關(guān)心我。
老師您讓我感受到了一種愛，像太陽一般溫暖，像春風(fēng)一樣柔和。老師我愛您！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 7
記得我剛上一年級的時候，我對學(xué)校的一切是那么的陌生。是一個什么都不懂的孩童。蔣老師是您教導(dǎo)我學(xué)拼音，學(xué)寫字，學(xué)讀書，學(xué)許多的知識。您不但教我們文化知識，教我做人，還像媽媽一樣關(guān)心我的生活。
三年過去了，您對我的點點滴滴我都記憶猶新……
記得最清楚的是，我上二年級的時候，身上手上長滿了濕疹。又紅又癢還脫皮。渾身奇癢無比難受極了。上課的時候，我一會抓抓手一會撓撓背。嚴(yán)重的影響了我的'學(xué)習(xí)。您走到我跟前關(guān)心地問我：“怎么了？為什么上課總是動來動去的不認(rèn)真聽講？”我說：“我身上手上長滿了濕疹很癢。”您拉著我的手仔細地看了一會，關(guān)切地說：“哎呀！怎么會這樣��？”下課了，您像對待自己的孩子一樣把我的病情記在心上。到辦公室后，您上網(wǎng)查找好幾個小時并和其他老師打聽。終于找到了我的病因和治療方法。還連忙打電話，告訴我奶奶。奶奶感動的流淚了……而我更是感到無比的溫暖。蔣老師您辛苦了。您把愛心無私的奉獻給了您的學(xué)生。奉獻給了教育事業(yè)。我感謝您的辛勤勞動。感謝您像媽媽一樣教育關(guān)愛著我們。感謝您為我們付出的一切。
“感恩的心，感謝有您……”蔣老師，我現(xiàn)在還有很多的缺點和不足。我會努力改正。一定會永遠記住您對我的培育、關(guān)心和愛護。您對我濃濃的愛，我會永遠銘記于心！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 8
從幼兒園到小學(xué)，過了將近八年，我遇到的老師可謂是撒哈拉沙漠的沙粒，數(shù)也數(shù)不清。而我最難忘的就是一年級的余老師。
雖然我已經(jīng)五年級了，但余老師的'外貌我現(xiàn)在記憶猶新。余老師長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張長長的臉蛋，高挺的鼻梁，白皙的皮膚，再加上高挑的身材，活脫脫一個漂亮的網(wǎng)紅臉。
可余老師令我難忘，并不是因為她長得漂亮，而是因為她很溫柔，為人著想。有一次語文課上，余老師要大家拿出語文書朗讀課文。我把書包翻了個底朝天，還是不見語文書的蹤影。怎么回事，我明明記得我昨天寫完作業(yè)把書包……呀，我昨天因為要背書，又太晚了，把語文書拿到床上去背，結(jié)果早上就忘了拿了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。豆大的汗珠從臉上掉落。要不，去打電話，讓奶奶送來？不，不行，打電話要用老師的手機，那老師不就知道了嗎，沒準(zhǔn)兒還會把我罵一頓。要不就不說了，老師沒看到就算了……正當(dāng)我心里的惡魔和天使正在做激烈的斗爭時，余老師發(fā)現(xiàn)了我，問道：“賀佳怡，你怎么了？”我的下巴都不聽使喚，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……沒帶書�！薄皼]關(guān)系，我這里剛好有一本，你先拿去用吧！以后要注意了�！薄班�。”余老師像冬天的太陽冉冉升起，照亮了我。從此，我就再沒忘帶過書本。
余老師，您好，也許你已經(jīng)忘了我，但我永遠不會忘記您。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 9
在學(xué)校，老師就等于是我們的父母，是家庭中的我們第二個老師。老師們一直在默默地為我們服務(wù)。傳授給我們更多的人生道理和課本知識。
我要感謝教過我的所有老師。如果他們不教我，我也不會升到四年級那么快。他們之中可能有些以前一星期只教我們1、2節(jié)課，也會有長期為我們操勞的老師。我會永遠記得他們教過我的知識，并做到永不忘記。
接下來，我要感謝現(xiàn)在擔(dān)任我們班主任的黃老師。她不但上課語言生動有趣，而且常常教一些課外知識給我們。還會舉辦一些有趣的活動，讓我們自己親自動手做。我非常喜歡黃老師，她是所有老師之中我最喜歡的一個。她不喜歡上課有人開小差，要讓我們?nèi)褙炞⒌穆犝n，沒有一絲的不專心。
然后，就是現(xiàn)在的副班主任了，數(shù)學(xué)老師梁老師。梁老師說話很大聲，講課時我們都聽得一清二楚。書本上的知識我們不會理解的話，他會讓我們合上書本，慢慢地教我們。雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)的進度很慢，但我們懂了。若是講的快，我肯定聽得一塌糊涂。
最后一位就是教我們英語的馮老師了。她去過英國留學(xué)，英語非常棒。讓他教不用幾遍就會背了。她每次學(xué)單詞時都會在下面寫上音標(biāo)。一開始不是很會，后來慢慢熟悉了就會猜了。她會教給我們初中以后會學(xué)的`英語。
我很感謝這三位老師及教過我的老師，我這學(xué)期所學(xué)到的東西比以前多了很多，成績也進步了。感謝你們，我敬愛的老師。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 10
一位詩人說過:老師是燈，照亮我們的心靈;老師是橋，把我們帶到知識的彼岸;老師是春天的一縷陽光，照耀著我們茁壯成長。
我的`老師，您就是這樣一位富有愛心的好老師。
記得上學(xué)期的一次體育課上，您讓我們跳長繩。起初，我一點兒也不會，每次只好灰溜溜地從繩子底下鉆過，心里很是懊惱，便經(jīng)常以甩繩子做“掩護”，逃避跳繩。不知何時，您發(fā)現(xiàn)了我的情況�？墒悄]有指責(zé)我的膽小，而是微笑著單獨指導(dǎo)我:“跳長繩前先要做熱身運動，起跳前要先往繩子的落地點走兩步，再起跳。落地時兩條腿一前一后落地�！蹦哪托闹笇�(dǎo)讓我慢慢學(xué)會了跳長繩，并愛上了這項運動。
無論在課內(nèi)還是課外，您總是和藹可親�？沼鄷r間，您還經(jīng)常與同學(xué)們一起下棋。
那次，您就和我下了盤中國象棋。每當(dāng)我下錯一步，您總會用最簡單易懂的語言來告訴我這步棋錯在哪里;每當(dāng)我走了一步好棋，您總會笑著夸贊:“這步棋下得可真不錯!”正是有了您的諄諄教導(dǎo)，我下棋的興趣與日俱增，棋藝也大有長進。
老師，您的愛真是無處不在。在我們遇到難題時，您耐心講解;在我們悲傷難過時，您送來安慰鼓勵;在我們?nèi)涡苑稿e時，您給予我們寬容和教導(dǎo)……
老師，您仿佛就是我們的親人;老師，你仿佛就是我們的第二任父母!感謝您，感謝您為我們所付出的點點滴滴!感謝您，深深地感謝您!
教師節(jié)感謝老師的作文450字 11
在這個世界上除了爸爸媽媽以外，對我最好的就是我的語文老師，他就是我的笫二個爸爸。
我記得讀一年級時，語文老師就開始教同學(xué)們寫作文，怎么寫呢？老師說：“開始寫時，第一行得中間先寫題目，笫二行要低兩個格子開始寫正文……”
老師先給我們試著寫一遍。我就按老師要求寫了，然后我是全班笫一個把作業(yè)交給老師的'，老師看了，滿意地夸想說：“俊豐同學(xué)，你真厲害，第二行怎么寫的我都沒有說你都會寫，你真棒�！碑�(dāng)時我的心里像灑滿陽光，格外燦爛、樂滋滋的，像是吃了蜜糖般的甜……
到了二年級的時候，有一次我寫作文學(xué)數(shù)字得全班最多的，又通順，老師鼓勵我：“下次再努力，把作文寫得比這次還要好一點�！崩蠋煂ξ业墓膭钗叶冀�(jīng)久不忘，現(xiàn)在，我依然堅持天天寫作文，記錄我每天的喜怒哀樂，還不定時地交給老師批改，老師也依然熱心幫我指點、評講，也依然不時地鼓勵我多多讀好書，多寫寫作文，學(xué)習(xí)成績就有進步的。我總覺得老師就像嚴(yán)父滋母一樣關(guān)心我們，我也覺得學(xué)語文挺開心，當(dāng)老師看到我有進步了，他也很開心。
我要感謝語文老師，是他教給我知識，讓我知道了很多唐朝詩人，比如：李白、杜甫、白居易等著名詩人……老師還讓我學(xué)會了怎么孝敬、感恩敬老，老師還讓我知道了做什么事情都不能半途而廢，做事要認(rèn)真去做。老師還讓我知道怎樣辨明是非……
我十分感謝老師幾年來對我的關(guān)愛。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 12
中國古人云：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德。老師是最親切的、最真摯、最感人的尊稱。
親愛的老師，我想對您說聲“謝謝”!因為是您把我從一個不懂事的孩子教育成了有知識、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……您兢兢業(yè)業(yè)地工作，用春風(fēng)般的話語溫暖著每一個同學(xué)的心靈，用博大的愛滋潤著一棵棵幼苗。
老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐拭它，打磨它，浸泡它……經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開拓的園地。老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長！您是未來的建筑師，一磚一瓦的'辛勤工作！老師，您就像是蠟燭，點燃自己，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。您也是吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費盡了心血“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。
老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，是多么辛苦呀，所以我們更應(yīng)該報答我們的老師。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 13
在我還沒有認(rèn)識您前，我是一條迷失在大海里的小船，只空有在海洋里漂泊的船身。在我遇見您之后。就是看見航行標(biāo)，看到那光明的方向。我拿起船槳，在書的海洋里遨游。
再出校園，跟著書香指引的方向，我來到了您的身邊。是您，教給我無窮的知識，打開了我心靈深處那道塵封已久的門，打開我知識的天窗。
在課堂上，您毫無私心的交給我們知識。在課下，您細心地幫我們解答，我們不必把您比作園丁，因為您也是我們?nèi)f千花朵中的一朵。我們不必把您比作蠟燭，因為你的光芒已經(jīng)把我們照亮。您就是一把鑰匙，打開了那個神奇的世界。您就是一個引路人，帶領(lǐng)我們在書的世界里探索。
您給予的知識，無窮無盡。當(dāng)我們下課了，您還在辦公室里為我們批改作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍。當(dāng)我們在睡覺，您在我們安睡時悄悄的查房。天剛亮，您就起來床，為我們備下一節(jié)課的資料。平日里您教的`知識，一直到現(xiàn)在都用之不盡。您就像一本書，里面有無窮的財富。您就像一支筆，里面有無窮的文墨。
那一次，我沒有聽懂老師講的題，課下我去找您，卻看見您正在認(rèn)真地批改當(dāng)天的作業(yè)，我遲疑了，到底該不該去問題。在我下定決心問時，走進辦公室，看到像和藹的臉上露出了笑容，您給我講述的這道題，我便認(rèn)真地聽著，不時回答著您的問題……
這次，我是真體會到了老師的無私和辛苦。老師，謝謝您給予我的知識！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 14
老師，你就像是黑暗中的一盞明燈，為我們點亮前方。老師，你就像是花園里的園丁，為我們修剪不好的地方。老師，你就想我手中的一把傘，幫我遮擋雨滴。我剛來到這個學(xué)校是四年級的時候，那個時候我還是個普普通通的小男孩，學(xué)習(xí)也不好。自從您的出現(xiàn)，我徹底改變了。
我剛來的時候，我考試考的特別差，是班里的'倒數(shù)。在講卷子的時候，您沒有點我的名字，而是看了我?guī)籽�，給了我足夠的臉面。這一次次的失敗，給了我極大的壓力。后來，我就要下苦心，好好讀書。后來再次考試，我的成績雖然往上長了一點，但是，還達不到我滿意的目標(biāo)。再后來，我上課認(rèn)真聽講，把上課您說的話牢牢記在心里。到了六年級，我的成績總算到了中等。
在下課的時候，我經(jīng)常和我的好朋友在校園里追趕打鬧，你就把我們揪住，批評我們。可我們其實就沒把您的話聽在心里，我們每天都是這樣，您最后罰我們不讓出去玩，只能上廁所。后來您就嚴(yán)加管教我們，您又把班規(guī)改了，下課人人都不能玩，我們當(dāng)時心里慚愧的不得了。經(jīng)過反省，我們下課連跑都不敢跑了。
是您把我管教好，以前我的脾氣暴躁、愛鬧、不聽話、不聽課。是您把我從以前學(xué)校的壞毛病改掉的。光陰似箭、日月如梭，我們馬上就要離開這個充滿愛的校園。所以，在這里我想對您說：“老師，您辛苦了！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 15
你的眼睛是我永遠的牽掛。即使我走過千山萬水，也無法離開你慈祥的目光。你的呼喚是我永恒的`溫暖，你永遠點亮我心中的燈，無論風(fēng)雨如何；你的背影是我永恒的愛，你的力量引領(lǐng)我們前行。
每當(dāng)有課的時候，你的眼睛總是盯著我們的同學(xué)，生怕我們不上課。而且放學(xué)后，你總是最后一個離開教室。無論刮風(fēng)下雨還是晴天，你總是在放學(xué)回家的路上騎著你的舊自行車來來回回。然而，當(dāng)你到達學(xué)校時，你比我們更早到達教室。你給了我們一百顆心。不管是在學(xué)校還是在家里，你都怕我們不聽話鬧事，放學(xué)就去電玩室和網(wǎng)吧。你就像我們的祖父。每當(dāng)一個同學(xué)犯了錯，你總是耐心的教育他們，從不交給學(xué)生處。
每天晚上自習(xí)前，不管是不是你的課，你總是來教室看我們學(xué)習(xí)。有時候你在教室不遠處看著我們。雖然我看不到你，但我能感覺到你在我們身邊。每天晚上睡覺前，你總是忘記催促我們?nèi)ニ奚崴X。我們睡著后，你也不時去宿舍檢查我們的睡眠紀(jì)律。當(dāng)你離開宿舍的時候，我看到你的背影總是匆匆忙忙的，你還有很多事情要做。老師，你每天都在為我們工作，但你沒有給自己留一點空間和時間.
老師，你就像一盞路燈，勇敢地跟著我們前進。老師，你就像一個船夫，拉著我們穿過急流。老師，我們想你，更真誠地感謝你！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 16
這個考題，我覺得既平常又通俗。然而一想到老師平時對我點點滴滴的關(guān)愛，我的心情卻又十分激動起來。都說老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護祖國的'棟梁滋補營養(yǎng)。在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語那么大，我們就開始接受老師的呵護�？傊谖覀兊某砷L道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像我的第二個父母一樣，無時無刻不在默默無聞地關(guān)心著我們，給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難時，老師會幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時，又是老師會來安慰、鼓勵我們;對于老師無私奉獻之情，我們實在是難以回報。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習(xí)，長大成材，他們也就心滿意足了。
老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默地燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。俗話說：“一日為師，終生為父�！崩蠋煂⒂肋h被我們尊重和愛戴，在此我發(fā)自內(nèi)心地道一聲：“感謝老師�！�
我們馬上就要畢業(yè)了，所以，別了，親愛的老師，請您保重身體!
教師節(jié)感謝老師的作文450字 17
中國古人云：“師如父母”，這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德，也體現(xiàn)了教師“愛生如子”的高尚師德。教師是最親切的、最真摯、最感人的尊稱。
親愛的教師，我想對您說聲“多謝”！因為是您把我從一個不懂事的孩子教育成了有知識、懂禮貌的少年，是您教給了我做人的道理……您兢兢業(yè)業(yè)地工作，用春風(fēng)般的話語溫暖著每一個同學(xué)的心靈，用博大的愛滋潤著一棵棵幼苗。
教師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐拭它，打磨它，浸泡它……經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開拓的園地。教師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長！您是未來的建筑師，一磚一瓦的'辛勤工作！教師，您就像是蠟燭，點燃自我，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自我。您也是吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”，您煞白了頭發(fā)，費盡了心血“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個微笑，我就渾身是力量；你給我一個眼神，我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《教師》大家都聽過吧。
教師是人類靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人……教師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁，是多么辛苦呀，所以我們更應(yīng)當(dāng)報答我們的教師。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 18
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我依然會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌聲響起，我都會情不自禁的想起我敬愛的老師們。老師的愛看不見，摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這愛卻滋潤到學(xué)生的心里。
老師是天底下最神圣的職業(yè)，你們像一支無私的蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進的道路；你們是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游；是我們成長的開拓者，將荊棘條變成花朵，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；是火種，點燃下一代的求知欲；是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長。是我們變得堅強，無所畏懼；是工程師，在荒原上筑起高樓大廈；是我們的榜樣，言傳身教，是我們終身受益……
鮮花感謝雨露，因為雨露讓它滋潤；雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳……我要感謝我的老師們！感謝你們一直以來在三尺講臺上用汗水澆灑干渴的我們，用如歌的聲音播撒愛的'陽光；用溫暖的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們……您為我們付出的太多太多了。深似大海，高如藍天�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。
感謝你們對我的諄諄教誨。將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向你們祝福——我敬愛的老師。我永遠感謝你。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 19
“教育為立國之本”，學(xué)校提供我們學(xué)習(xí)的環(huán)境，老師教育我們、提供我們知識和常識，每個老師都盡力教導(dǎo)學(xué)生，雖然改作業(yè)、教導(dǎo)學(xué)生很辛苦，但是老師們依然甘之如飴，今天我就要來寫這篇文章給老師，感謝他們。
老師們除了教語文、數(shù)學(xué)的科目之外，也會教我們做人處事的道理，像是同學(xué)打架時，老師就會教我們打架是解決不了事情的；或是同學(xué)跌倒受傷或是發(fā)生事故時，老師會教我們?nèi)绾巫龊唵蔚奶幹�；�?dāng)流行性感冒或腸病毒盛行期時，老師會教我們?nèi)绾晤A(yù)防；當(dāng)同學(xué)做錯事或犯錯時，老師會告訴我們下次該怎么做，也會鼓勵我 們，每個人都有做錯事的時候，不要太自責(zé)，但是要檢討，避免下次犯同樣的錯誤。
老師也有時候會生氣，功課沒寫好、同樣的錯誤再犯、或是行為不好。等等，但是我想，老師會生氣也是為了學(xué)生好。老師也有時候會說一些時事，國內(nèi) 外發(fā)生的是老師也會和我們分享。老師也會在我們受挫時，像是比賽沒得名，或是考試沒考好，老師也會告訴我們一些名人、偉人的`一生也是受到許多挫敗的，老師也會說一些名言佳句鼓勵我們。
“一日為師，終身為父”我們應(yīng)該要誠心誠意的感謝老師，老師讓我們獲得許多知識、也教我們?nèi)绾巫鋈说牡览�，對我們不求回報的付出，最后告訴老師一句話“謝謝您，您辛苦了”。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 20
在這特殊的日子里，虔誠地為我生命中的老師們送去節(jié)日的祝福，教師節(jié)快樂！
真的很感激你們。在我懵懂成長的日子里，為我送來生命的明燈�，F(xiàn)在回想，過去校園中的一切，點點滴滴，絲絲感動縈繞心間。沒有你們，就沒有今日的我。
歲月的流逝，沖淡不了你們對我的關(guān)切和指導(dǎo)。關(guān)愛的眼神，鼓勵的言語，至今仍然輕易讓我在深夜獨自回顧時潸然淚下。你們，給予我的，不僅僅是知識的指導(dǎo)，更是我生命中的溫情與溫暖，給我生存和奮斗下去的勇氣。
真的感謝你們，我親愛的老師們。是你們陪伴著我走過生命中那段跳脫又沉重的歲月，讓我現(xiàn)在回想，心中不至于滿是酸澀。你們，給予我的是回憶里的絲絲甜蜜。真的謝謝你們！
也許，言語，已經(jīng)不能表達出我心中的那份感激。這份感情是如此的沉重。在離開你們的.這幾年里，漸漸沉淀，漸漸發(fā)酵，漸漸溢滿心間。你們，永遠是我心中最近敬愛的老師！
如果，在當(dāng)年，不懂事的我，曾讓你們頭疼，曾讓你們難過，曾讓你們傷心，我真的很愧疚。希望，你們能夠接受我這遲來的歉意。我知道，當(dāng)年，你們是如何容忍了一個受過傷害后如同刺猬的心。真的，真的謝謝你們。
眼淚，已經(jīng)不可遏制的掉了下來。不想去擦，緩緩，就如你們昔日那香醇、綿長的愛。
真的，謝謝你們。謝謝你們對我教導(dǎo)，謝謝你們曾對一顆幼小心靈的無私的愛！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 21
聽到這話，每個人都有最感恩的人。只要每個人都有一顆感恩的心，那么生活就會更好。我也有很多感恩的人，他們給了我無數(shù)的愛，我用同樣的愛回報他們。
我非常感謝我的老師。我的老師姓孫。她穿著樸素，扎著馬尾辮。雖然她不高，但她知識豐富。她教給我們她所知道的所有知識。另外，她對同學(xué)很好，所以我們很愛她。
有一次，我正在做班級作業(yè)，突然一個“攔路虎”站在我面前。我當(dāng)時在腦子里畫著，想著這個問題，還是想不出來。老師看到了，走過來問我哪個問題不會，我說：“對，很簡單�！崩蠋熡中α�，說：“你別騙我了，那你說說這個問題。”老師指著我不會的問題，我吞吞吐吐地說：“我不會�！薄拔襾砀嬖V你吧！”她說完后，指著說。我有一次沒聽懂，她說了第二遍第三遍，直到我聽懂了。終于明白問題所在，在老師的指導(dǎo)下恍然大悟。寫完之后，我笑著對老師說：“謝謝老師。”老師忍不住笑我可愛的樣子。
還有一次，在嚴(yán)寒的冬天，有一天下午，同學(xué)們已經(jīng)站起來下樓了，我卻還在課堂上匆匆忙忙地收拾書包，因為我?guī)缀踮s不上和同學(xué)過馬路。當(dāng)我走到學(xué)校門口時，我的.同學(xué)已經(jīng)成功地過了馬路。老師看到我毫不猶豫的牽著小手，又送我過馬路。她穿著毛衣站在路上，用一半的粗心來掩飾我。我很安全。��！老師，我很感謝你。
和老師朝夕相處，感情很深。我以后要去名牌大學(xué)，我永遠不會忘記你溫暖的手和你高大的身材。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 22
以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。最大的一次突破，就是當(dāng)了旗手。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……我感恩，很多人，我要感恩我的小學(xué)老師。
以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。最大的一次突破，就是當(dāng)了旗手。
自從老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認(rèn)識自我超越自我。
您讓我負責(zé)早讀，這不僅僅帶動了大家，也鍛煉了我自我；您讓我有機會成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵我參加作文競賽，讓我發(fā)現(xiàn)，我并沒有輸給別人……
在您的鼓勵下，我從語文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員，一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是，之后，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了“強敵”，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進一步的肯定了我的潛力。
老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自我去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我用心向前的`力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也必須會繼續(xù)努力，爭取各方面更上一層樓！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 23
我格外喜歡上學(xué)！雖然因為我調(diào)皮好玩，有時寫字、背書不認(rèn)真，沒有少吃媽媽的“魔手栗子”，但我對學(xué)習(xí)的熱愛與激情依然如故！媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，絲毫澆不滅我對學(xué)校、老師那如火的熱情！因為在學(xué)校里，老師每天都會教給我們許多許多新知識。不管哪一門課，我都非常喜歡。不管哪一位老師，我也喜歡！
教我們科學(xué)的是鄒老師。她個子高高的，皮膚白白的，非常苗條漂亮。她有烏黑的長發(fā)，眼睛像彎彎的`月亮，通常不戴眼鏡，總是笑瞇瞇笑瞇瞇的。
你不要看她表面這么溫柔，如果生氣起來可不是鬧著玩兒的哦！
上科學(xué)課的時候，只要她發(fā)現(xiàn)誰如果不認(rèn)真聽講、做小動作，誰不完成家庭作業(yè)，定不會被輕饒：都要被罰抄資料或者站到走廊上去。
她是一位嚴(yán)格要求學(xué)生的好老師！我永遠忘不了那次第二單元的科學(xué)考試。我的試卷基本完成了，有一個填空題的答案我不是很有把握，就離開位置去教室后面的柜子里拿資料。回到座位我又胸有成竹了，所以，其實我根本沒有去翻看復(fù)習(xí)資料�？舌u老師很快發(fā)現(xiàn)了我的資料，還沒有等我把試卷做完，她就怒氣沖沖地把我的試卷收上去了，還立即在全班同學(xué)面前宣布：祝一暢的考試總分減50分！擔(dān)心害怕緊張委屈的我號啕大哭！但是我并沒有責(zé)怪她，雖然我沒有翻看答案，但我離開位置一定是錯的，應(yīng)該受到深刻的教訓(xùn)。
我要感謝鄒老師！
因為，她不僅教會了我許多科學(xué)知識，還教會了我做人的道理！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 24
“感恩的心，感謝有你……”禮拜五的廣播操時間，我們?nèi)Ｐ∨笥褌冊诖箨犦o導(dǎo)員呂老師的帶領(lǐng)下，為全體老師唱起了一首“感恩的心”，祝福我們親愛的'老師們，因為禮拜五是九月十日教師節(jié)。
我特別想感恩的是我們班主任王老師，她從一年級開始帶我們，一晃已經(jīng)三年多了，如果給王老師打分的話，我覺得可以打“三十分”。
這三十分得分分成三個十分。第一個“十分”，王老師十分有愛心。三年多以來，她把我們當(dāng)成她自己的孩子，每天早早到校陪伴我們從早讀，到午休，直到放學(xué)，還有“雙減”后的課后托管，對我們的教導(dǎo)總是和風(fēng)細雨、輕聲細語、和藹可親。
第二個“十分”，王老師十分細心。她會關(guān)注到每個小朋友的點點滴滴。有一次做廣播操的時候，她走過我身邊，輕輕地跟我說：“歆瑤，你的校服裙子太短了，需要買一條新的�！痹瓉�，我不知不覺長高了很多，一年級時候買的超大的校服已經(jīng)變短了�？墒牵业膵寢尪紱]有發(fā)現(xiàn)，王老師卻關(guān)注到了。周末，媽媽馬上帶我去校服店買了新的，媽媽也說：“王老師觀察得真仔細。”
這第三個“十分”嘛，就是王老師十分有耐心。她對待學(xué)習(xí)成績薄弱的學(xué)生特別有耐心，她總會花自己課間休息時間花費更多的精力不厭其煩地輔導(dǎo)、講解，直到他們弄明白為止。對待我們犯的錯誤，她總是心平氣和地諄諄教誨。
小學(xué)生涯已經(jīng)過了一半，感恩有您相伴。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 25
感謝老師，教給我們知識，感謝老師，教給我們做人的道理，感謝老師，給我們母親般的慈愛。
六一兒童節(jié)，學(xué)校有演出，家長們都到學(xué)校來看演出，我有一個獨唱，可是那天媽媽卻出差了，爺爺和婆婆都來看我演出，可是他們年紀(jì)大，不會錄像，那天天氣很熱，大太陽毒辣的照耀著大地，大家都巴不得找個陰涼的地方躲起來，可是，等我的獨唱開始時，我分明看到臺下不遠處的太陽光下，我的老師拿著手機，認(rèn)真的在錄像，我知道她一定是大汗淋漓了，我的眼睛瞬間濕潤了。
課外活動，我和同學(xué)在玩游戲，一個外班的.孩子跑過來調(diào)皮，把我弄摔倒，還壓在我身上，我的臉狠狠磕爛了，眼睛旁邊也擦傷很嚴(yán)重，有同學(xué)立刻跑去告訴了我們的班主任王老師，老師立刻來到操場，她把我?guī)У叫ａt(yī)務(wù)室，讓校醫(yī)給我清理傷口，清理好傷口后，老師帶著我去找到那個調(diào)皮的學(xué)生，嚴(yán)厲的批評了他，那一刻，我覺得很溫暖很溫暖。
老師給考試一百分的學(xué)生發(fā)獎品，我們考一百分的都上講臺領(lǐng)獎，老師卻說讓我等一會，同學(xué)們都領(lǐng)到了獎品，我是最后一個發(fā)的，我的獎品是最好的，老師說我是兩連貫，連著兩次考試一百分，那時我心里美滋滋的，全是感動。
感謝我的老師們，你們的慈愛，你們無私的付出，你們對我的愛，我都銘記在心，一定會好好學(xué)習(xí)，成為有用的人才，來報答你們的愛！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 26
說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的'進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。
老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！如果沒有你，我們就沒有進步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 27
已經(jīng)一起走5年的時光了，不管是李老師還是張老師還是顏老師，我都非常的感謝你們，感謝你們授予我們許多的知識，還不辭辛苦的給我們辦那些活動，我或許不能看到您在辦公室里邊挑燈夜戰(zhàn)，一邊想著一個個的節(jié)目，想著我們能不能在這個活動中能很高興，也許您的汗水換來的卻是我們的笑容，我并不知道，這種交易值不值得。
我還記得李老師在二年級的某個星期，在某個時間，在學(xué)校的操場上留了我，我也不知道到底是怎么回事，這件事我一只記憶在我的腦海里。也許是李老師的耐心勸導(dǎo)吧，還記得當(dāng)時我很內(nèi)向，上課都不敢舉手，只敢在那里盯著李老師聽。是李老師在勸說我說要加油，要努力的發(fā)言，想想徐詠琳，她也不是克服了嗎？這樣的勸導(dǎo)，我總感覺有點想哭了，不知怎么了，有點尷尬了。
就說說發(fā)生在近期來的事吧，我們因為早操被尚老師留了下來。李老師在上第一節(jié)課的時候就說了我們一頓，我當(dāng)時就撤底的尷尬了，就覺得有點像骨鯁在喉的感覺，語塞吧！想想老師這樣的教導(dǎo)我們，我覺得有點對不起他們，所以我今天才這樣的`努力，為了補去我的過失，我也不知到底是補去了老師心里的那一點的創(chuàng)傷嗎？
總之，我會向所有教過我們的老師深深的鞠上一躬，這表達了我對老師的感謝，謝謝！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 28
九月，是一個收獲的季節(jié)；九月，是一個感恩的季節(jié)；九月，是一個屬于老師的季節(jié)。
脈脈深情如春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。我們感恩老師，老師樸實無華，美麗無私；老師辛勤勞作，不求回報；老師誨人不倦，默默奉獻；老師燃燒自己，溫暖學(xué)生。老師，我們感謝您！
感謝您，老師。感謝您的諄諄教誨。是您用獨特的方式，帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂。您如細雨般輕柔的話語，滋潤著我們的心田。是您利用休息時間為學(xué)生補習(xí)落下的功課，是您教會學(xué)生如何做人，也是您在學(xué)生酣然入睡的時候，坐在窗前，為學(xué)生批改作業(yè)。老師，您就是最辛勤的園丁，讓我們這些嬌嫩的花草茁壯成長。
感謝您，老師。感謝您對學(xué)生的關(guān)懷。學(xué)生生病，是老師在電話中一次又一次的關(guān)照，學(xué)生遇到生活中的困難，是老師和學(xué)生一起面對，直至問題解決，甚至，老師記得學(xué)生們的生日，無論那位學(xué)生過生日，老師都會送上最深情的祝福。老師，真的深深感激您。
感謝您，老師。感謝您每一句鼓勵學(xué)生的話。您說：“成績不好沒什么，只要吸取教訓(xùn)，下次好成績還屬于你”。您還說：“生活中沒有過不去的坎，你是最優(yōu)秀的，一定能戰(zhàn)勝所有困難”。您也說過：“在我心里，每一位同學(xué)，都是最出色的.。”是您的一次次鼓勵，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，一路前行。
蠟燭滴淚淚含笑，粉筆揚雪雪沁香。老師那種始終如一的奉獻精神是何等高尚！
老師，你們對學(xué)生的深情厚愛，我們定永不忘懷。感謝您，老師！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 29
親愛的老師，您就像我們的母親，教我們豐富的知識，叫我們許許多多做人的道理，這里我有許多心里話想對您說說。
老師，您應(yīng)該還記得上學(xué)期那兩件讓我印象很深刻的事情吧！
記得上學(xué)期剛開學(xué)的時候，您布置了一篇《開學(xué)第一天》為題的作文。由于，我寫的很好，就被您當(dāng)選為語文組長，那個時候，我既高興又驕傲。您那會說話的眼神看著我，好像親切的'對我說：“小越，要記住，虛心使人進步，驕傲使人落后。雖然，你當(dāng)上了語文組長，但是，要繼續(xù)努力哦！”老師，您那眼神，教導(dǎo)我要虛心不要驕傲，老師，我要衷心感謝您！
還有一次臨近期末考，您上課時，我突然頭一暈，感覺動不了，接著，肚子一脹，因為那時我?guī)缀跻稽c力氣都沒有，所以沒辦法告訴您，這時，黑板上一個個秀麗的字，都變成了一個個長牙舞爪的怪物，突然，肚子又脹了起來，我額頭上一直冒冷汗，突然，“嗚”的一下，我把東西吐了出來，地板上一片狼藉，同學(xué)們慌忙地舉手告訴您，您就立刻停下來，為我噓寒問暖的，告訴我要好好休息，又吩咐幾位同學(xué)拖地板，這時，一股暖流好像流入我的心頭，那寒冷的感覺拋到了九里云霄了……
老師，雖然這兩件事已經(jīng)過去了一個學(xué)期，但我還是想對您說：“老師，謝謝您！”
教師節(jié)感謝老師的作文450字 30
寫下這個題目，我覺得既平常又通俗。然而一想起老師平時對我點點滴滴的關(guān)愛，我又被這種無私的關(guān)愛感動著。在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖，當(dāng)我們遇到困難時老師會幫助我們；當(dāng)我們遇到挫折時，又是老師來安慰、鼓勵我們。
記得一個夏天的午后，老師來給我們上課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都無精打采，老師沒批評我們，而是讓我們做游戲，課堂氛圍一下就活躍起來。老師坐在旁邊一邊批改作業(yè)，一邊微笑著看我們玩。游戲結(jié)束時，老師親切的問我們：“你們知道為什么讓你們玩游戲嗎？”我們都愣住了，都搖著腦袋回答：“不明白�！崩蠋熞馕渡铋L地說：“孩子們，我要讓你們在快樂中學(xué)習(xí)，游戲中成長。你們現(xiàn)在還小，如果學(xué)習(xí)任務(wù)過重，就會討厭學(xué)習(xí)，體會不到學(xué)習(xí)的快樂�。 �
記得還有一次，班上幾個同學(xué)敷衍完成了老師布置的家庭作業(yè)，老師把他們叫到辦公室，沒有用嚴(yán)厲的語言斥責(zé)他們，而是親切的告訴他們完成作業(yè)的重要性，讓他們明確學(xué)習(xí)目的，以后再別這么做了，在老師的引導(dǎo)下幾個同學(xué)慚愧的低下了頭。
老師，您是蠟燭為我們點亮心燈；老師，您是人類靈魂的工程師，給了我們無微不至的的.幫助和關(guān)心，給了我們光和熱。在此我真誠的對您說一聲：“謝謝您，我們的好老師！”
教師節(jié)感謝老師的作文450字 31
教室里靜極了，只聽到“沙，沙，沙”的寫字聲。而哦，看著眼前的題目，筆尖在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間，我想起了六年級的老老師。
老老師今年大概五十歲，兩鬢斑白了。
老老師不喜歡測驗，卻喜歡在課堂上提問同學(xué)。同學(xué)回答得，，他就微笑著，仿佛在聽著一首優(yōu)美樂樂曲，然后在記分本上記下分?jǐn)?shù)，興奮．親切地說：“好！滿分！”；同學(xué)回答得，就關(guān)切地對他說：“別緊張，坐下想想，再想想�！币贿呎f，一邊點頭。似乎每一次點頭都會給同學(xué)們一次啟示。
老老師是教數(shù)學(xué)的，他上課時很幽默。記得有一節(jié)課，那節(jié)課是講“倒數(shù)的認(rèn)識”，老老師講得繪聲繪色，講著講這，老老師兩腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后對說：“同學(xué)們，你們看動作是？”“顛倒！”“對，倒數(shù)原理，把分子和分母的位置互相變換�！笔共幻靼椎牡胤蕉寂靼琢�。
你別以為老師沒脾氣。他生氣的時候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍講臺，；臉漲的紅紅的。知道，老師是好才發(fā)火的，一直努力學(xué)習(xí)。
一天，老師偶然把筆記落在教室。我我的.好奇心，便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。使能輕松地學(xué)知識，老師您熬夜了吧；，您不持勞苦地工作。感想您，我的老師！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 32
有句話叫：“我們一天需要所有的東西。”生活中幫助我們的人太多了。清潔工、志愿者甚至公共汽車司機都在我們的日常生活中扮演著重要的角色。有了他們，世界才能如此安逸穩(wěn)定，所以要一直有一顆喝水的心，想著源頭。
我要感謝的人是補習(xí)班的英語老師。
在我的英語補習(xí)班，我們被要求每個月至少完成50次在線測試。剛開始我還能應(yīng)付，但是隨著作業(yè)的'加重和懶散的心態(tài)，我漸漸的沒有做到。最后我連做都沒做。英語老師發(fā)現(xiàn)了一些不尋常的事情，課后關(guān)心了我的情況。我一個個說了實話。我和老師討論了應(yīng)急措施，最后決定一天考兩次，不要等到最后幾天。
我試過這個方法，發(fā)現(xiàn)每月的標(biāo)準(zhǔn)都能達到，有時候甚至提前！因為我的效率變快了，所以月底不會開始做。我覺得：時間的分配真的很重要。我非常感謝我的英語老師，在我即將陷入失敗的沼澤時，及時幫助了我，讓我不再墮落，不再被失敗的枷鎖所困。我相信，如果我以后再回頭看這條路，一定會很高興遇到這位老師。我想對你說：“老師，謝謝你！”
朱子的治家格言曾經(jīng)說過：“為一頓飯而思，不易�！痹谖覀冞^著平靜安逸生活的同時，不要忘記吃水果，拜樹梢，感謝身邊默默付出的人。同時也要努力讓世界變得更美好，增添一點色彩，因為人付出不是為了收獲，付出是無與倫比的快樂——最重要的是，
教師節(jié)感謝老師的作文450字 33
在我成長的道路上，有許多坎坷。有些坎坷讓我很迷茫，但總有人和我一起，度過了一個又一個難關(guān)。體貼可親的長輩，扶著我過了難關(guān)；循循善誘的老師，引領(lǐng)著我過了難關(guān)；朝夕相處的同學(xué)，帶著我過了難關(guān)……
令我印象最深刻、直到今天還浮現(xiàn)在我腦海里的事，卻是發(fā)生在我剛一年級的時候。
那會我還小，也不懂事，跟著一群五六年級的大姐姐們在一起玩。只要這個團體里的某個女孩受了欺負，大姐葉和二姐葉就會把我們叫上，去給那個女孩報仇雪恨。當(dāng)然，我一般只是袖手旁觀，并不參與。
后來，班主任夏老師知道了。她特意把我叫到辦公室，痛心疾首地對我說：“李馨瑤，你以后千萬再不要參加了。”我聽得稀里糊涂：“參加，參加什么？”“就是暴力團。”確實，她們的所作所為用兩個字形容——暴力。夏老師語重心長地對我說：“她們總是依仗高大，欺負小同學(xué)。你不要沾染這些壞習(xí)氣。你的學(xué)習(xí)成績也會受影響。如果有人這樣欺負你，你會不會難過？”“可是我什么都沒做啊。”我辯解著�！靶涫峙杂^也是在縱容她們犯錯�！蔽胰鐗舴叫�，在夏老師面前發(fā)誓再也不跟她們玩了。
親愛的夏老師，是您把誤入歧途的.我?guī)С隽死Ь常也辉俑圬撏瑢W(xué)的孩子做朋友，學(xué)習(xí)成績越來越好，好朋友也越來越多了，感謝老師，感謝有您！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 34
“53顆蓬勃跳動的心，53份美好的愿望，53個美好的理想，從這里起航！”這就是我們的快樂之家——四（2）班。
伴隨著金色的秋天我們升入了四年級，我們和王老師共同度過了3年的美好時光。而今，我們也會和以前一樣快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活。
起初見到王老師的時候，她那長長的頭發(fā)很是飄逸，胖胖的身體顯得和藹可親。幾年來王老師就像一位勤勞的園丁，給我們這些祖國的花朵澆水、施肥，她教會了我們很多，讓我們了解世界，在知識的海洋里遨游。老師想讓我們認(rèn)真讀書，長大做個對國家有用的'人。幼苗不扶正，長大變歪木。每當(dāng)我們犯了錯誤，老師就會嚴(yán)厲地批評我們；每當(dāng)我們表現(xiàn)好時，老師也會給予親切地表揚。老師不但教我們知識，還教給我們怎樣做人。
幾年來，我細細地觀察著王老師，無論艷陽高照，無論刮風(fēng)下雨，她總是一大早就來到學(xué)校，開始著一天的忙碌生活。每個課間都會在教室里坐著批改作業(yè)順便看著我們，生怕我們磕著碰著。從那里我知道了老師是多么的辛苦，不求任何的功名利祿更不求一絲絲的回報，任憑自己的黑發(fā)多些銀絲，也從不后悔自己的職業(yè)。因為她愛教育事業(yè)，更愛我們這些可愛的娃娃！
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
感謝老師，教我們學(xué)會保護自己。感謝老師，教我們學(xué)會關(guān)愛他人。感謝老師，教我們學(xué)會孝敬父母。感謝老師……
教師節(jié)感謝老師的作文450字 35
生活中有許多值得感謝，感謝同學(xué)，感謝家長，感謝陌生人。而我要感謝的是燕子老師。
當(dāng)我第一次來到這個補習(xí)班的時候，第一個迎接的不是你而是何老師，但是我對你的印象很深，是你教會我怎么寫作文，剛開始的我的作文語句不夠通順，是你教會我如何去把作文寫好。也許是命中注定我要跟隨你學(xué)習(xí)吧，當(dāng)我第一眼看到你的時候，我就對你這個老師蠻有好感的。我第一個學(xué)期過來補習(xí)，收獲頗多，第一個學(xué)期結(jié)束了，我以為再也見不到你了，我還特別為此憂傷了一會。可是在我三年級的時候竟然會再次遇到你，我有些欣喜若狂。你又教了我們新的知識，是你在我的心里播下了美好的種子，使我們茁壯成長，記得有一次清明節(jié)你給我們上課，我們非常的不聽話，這時校長走進來批評我們，我看到你默默的走到了后面。當(dāng)校長跟我們講了工作非常辛苦到晚上十一點連自己的`孩子都沒見上一面，喉嚨也啞掉了，這時我習(xí)慣性的位后一轉(zhuǎn)你的眼睛已經(jīng)紅了，你想盡力不讓眼淚落下來，不想讓我們看到你弱小的一面，校長走了我就說，燕子老師哭了。之后她擦干眼淚朝我們笑了笑就繼續(xù)上課，那節(jié)課讓我知道了堅強的燕子老師也有脆弱的一面，那節(jié)課我也差點哭了出來。
所以，我非常感謝老師，她不辭辛苦，晚上的燈還是亮著的，這樣的場景驗證了杜甫的千古絕句，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”，老師，我從心底里感謝你，是你讓我學(xué)會了很多，是你讓我懂得了道理，真希望能永遠上燕子老師的課啊。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 36
俗話說：“一日為師，終身為父�！蔽椰F(xiàn)在雖然六年級了，但還一直記著教我們一到三年紀(jì)的班主任。
我們的班主任老師就是這樣的一個和藹可親的好老師。記得我一年級時的'一次考試，組詞這一題我全錯了，因為我理解成只要把詞弄成了只要在括號后面寫一個字就可以了。結(jié)果下課后，老師把我叫進辦公室，對我說：“白字可以組什么詞？”“白色。”我不假思索的回答道。“那既然你知道，為什么只在括號里面寫一個‘色’字呢？題目的意思是要你把整個詞組寫在括號里，而不是只寫一個字在里面。明白嗎？”老師語重心長地說道�！拔摇摇崩蠋熞娢揖o張起來，又和藹地說：“這次你沒考好沒關(guān)系，但是你只要知道自己錯在哪里，就行了。老師相信你以后肯定不會犯這種錯誤了。自己有信心做到嗎？”
這雖然只是幾句短短的對話，但卻深深地鼓勵了我，使我大有啟發(fā)。在我以后的5年里，幾十張考試卷那種題目我一題都沒有錯過。
啊，老師。您是多么的偉大，是那么的神圣，您將所擁有的全部知識，都傳授給了我們，卻辛苦了自己。老師您的愛無處不在，您給了我們關(guān)心及關(guān)愛，我們應(yīng)該把自己心中的感謝獻給老師。
我要對天下的老師們說一聲：“謝謝你們，謝謝你們對我們多年來的培育。謝謝！”
教師節(jié)感謝老師的作文450字 37
我的中文老師一時嚴(yán)厲，一時有趣，讓全班歡笑不斷。
隨著新學(xué)期的到來，它如微風(fēng)般的沖進校園，悄無聲息的走進辦公室，卻又十分搶眼。在這個動蕩的季節(jié)，班級很熱，嘈雜聲很多，說著，笑著，玩著，就連樹枝上的鳥兒都在嘰嘰喳喳地叫著。語文老師緩緩走到教室門口。就像班里的'老鼠見貓一樣，他趕緊跑回坐好，冷靜下來。語文老師喊道：“安靜點，這所學(xué)校就你們班最吵鬧。”只聽后座同學(xué)們竊竊私語，吵鬧的不是我。你總是說什么？這時候，劉老師可能用他那雙光滑的耳朵，看到老師緩緩走到這位同學(xué)的眼前，笑著說道：“我知道你們班的一些同學(xué)一向很安靜，而且我確定你在其中。但我希望你在安靜的時候不要忘記提醒別人，讓大家瞬間安靜下來�！边@位同學(xué)沒有抬起頭。
有一次，天空突然變得越來越暗，越來越密，霧蒙蒙的，然后下起了傾盆大雨，同學(xué)們一個個離開，我是唯一一個留在那里的人。今天我沒有帶傘，也沒有自己回去。這時候我很著急，眼淚都快流下來了，這時候劉老師對我微微一笑，從包里拿出一把雨傘遞給我說：“你沒有給你撐傘。”我對劉老師說：“你給我了你就沒有了�！眲⒗蠋熣f，我拿著這把傘，離開了學(xué)院，開心地笑了。在我眼里，我的劉老師，他是我生命的燈塔，總是帶領(lǐng)我走出困境。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 38
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
麥苗感謝細細的雨絲，因為有它們才能生存；魚兒感謝清澈的河水，因為有它才能遨游；雄鷹感謝遼遠的蒼穹，因為有它才能展翅……
茫茫人海，你是最無私的人；滔滔江水，你是最洶涌的浪花；漫漫蒼穹，你是最閃亮的星光……
花開花落，云卷云舒，不知時鐘又敲響了幾下，不知精神又黯淡了幾分，不知街巷的燈光又熄了幾盞。不知不覺，外邊已是夜深人靜，似乎一切都蒙上了一層黑紗，只有最亮的那顆星依舊在閃爍。
我知道您還在幽暗的燈光下默默揮舞著筆桿，而每一次筆桿的揮舞都在成就著您的心愿，也許您的心充滿了力量，但是匆匆而過的時間卻在不是的出賣您的疲憊，也許您在強迫自己，也許您是在擺脫自己。
漆黑的.夜，不知您何時休息；清新的晨，不知您何時起床；然而，在空寂的校園中，您總是第一個出現(xiàn)在教室當(dāng)中；課堂上，您的風(fēng)趣幽默總能讓我們開懷大笑，在快樂當(dāng)中把知識消化吸收。
不知何時，您的額頭上以出現(xiàn)了皺紋，兩鬢增添了白發(fā)，脊背彎曲了幾度……
我知道，那是您滄桑的痕跡，我也知道，那是您為了事業(yè)做出的犧牲，您的無私奉獻，您的兢兢業(yè)業(yè)，深深地刻在我的心底，我的心底不斷哼出感恩的歌謠：
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。
老師，謝謝您！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 39
我的班主任是田美娥老師。從我進入于穎小學(xué)的第一天起，我就真的愛上了這個可愛、溫柔、體貼的老師。隨著時間的推移，我也深深感受到田老師對我的愛和關(guān)心。
其中，有一件小事我至今無法忘記。那是一個多雨的冬天。第三節(jié)課結(jié)束后，我和一些好同學(xué)在教室前面玩游戲。大概是因為太投入太開心了，玩的時候沒注意到地上有水。鈴聲一響，我和同學(xué)匆匆在教室坐下，才發(fā)現(xiàn)鞋子和褲子都濕透了。我心想：我能怎么辦？如果我這樣下午放學(xué)回家，肯定會感冒生病。可能回家會被批評，唉！
中午吃午飯的時候，我冷得想給媽媽打電話，就趕緊去田老師辦公室，小聲跟她說了我的來意。田老師摸了摸我的褲子，很快給我拿來一個取暖器，并讓我脫掉鞋子準(zhǔn)備烘烤。然后我把厚厚的紙巾塞在褲子里，溫柔地對我說：“你看！全濕了。下次小心點。你不能這么做！生病了會難受，耽誤學(xué)習(xí)！”我聽說田老師沒有責(zé)備我，但也像我媽媽一樣關(guān)心和愛我。一股暖流流進我的心里，讓我全身溫暖。
這兩年來，我的表現(xiàn)有好的一面，也暴露了很多不足。當(dāng)我表現(xiàn)好的.時候，田老師總是及時鼓勵和表揚我。田老師發(fā)現(xiàn)我的缺點后，總是耐心地和我講道理，讓我知道自己的缺點。無數(shù)難忘的小事，如聚沙成塔，使我與田老師的感情越來越深，我也越來越愛我的班主任田老師。我會深深記得田老師對我的鼓勵，展現(xiàn)一個全新的自己，不辜負田老師對我的期望！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 40
您的愛像一棵大樹，春天倚著您的活力，夏天倚著您的夢幻，秋天倚著您的收獲，冬天倚著您的溫暖。
您就像我的母親，給予我無微不至的關(guān)懷。溫柔的瞳仁流瀉出您的友好和熱情，彎彎的雙唇映襯出您的尊愛與甜美。您用真愛鑄就了我的靈魂，用真情填滿了我的骨肉，我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您用心血換化出的精雕細琢。輕輕搖擺的柳絮是您飄逸的頭發(fā)，閃閃的星星是您明亮的雙眸，天邊的一抹紅霞是您溫暖的嘴唇，霏霏的細雨是學(xué)子對您的感激。
寒風(fēng)起，大雪飛，下海潮，敗金熱，您巍巍如泰山，腦海里激蕩著您親切的話語，心靈中抹不去您美麗的容顏，記憶中忘不掉您高大的身影，黑板上擦不完您金色的智慧。：三尺講臺迎冬夏，兩鬢雙花松春秋。”將會慢慢的傳輸?shù)侥墓廨x形象中。
一張考卷，兩位數(shù)的分值；一雙無助的手，兩行孤獨的淚。您的期望是我生命的動力，您的言笑，將永遠銘記在心，艱辛您的理解將會讓我一周的疲憊，煙消云散，讓我失敗的心靈找到避風(fēng)的`港灣。
微風(fēng)吹動你的發(fā)梢，那是愛的線條；看清你的背影，那是愛的蹤跡。老師，感謝您，唯有您能讀懂我，唯有你會欣賞我，唯有你挺看重我。千里馬終于遇見了伯樂，名字話終于遇見了懂行的鑒定者，和氏璧終于遇見了趙武王。
人們都說：明星是捧出來的，名字畫是繪出來的，而您是用對學(xué)生的愛以及責(zé)中山巒塑造出來的。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 41
不知道還用什么來夸——老師這樣高貴的職位。他們是勤勞的園丁，用一生的時間培育祖國的花朵；他們是無私的蠟燭，用美麗的青春燃燒著我們的斗志；他們是凋零的花朵，用寶貴的生命譜寫著下一代的成就。
我的語文老師李老師——只教了我一年，我從她身上學(xué)到了很多。每周四都有很多語文課，上課的時候我總是不停的看時間。下課后，我開玩笑地問同桌：“李老師怎么沒��？”這樣就可以不上課了。”她回答，“你不知道！當(dāng)李小姐生病時，她總是去上課。她捂著肚子在黑板上寫字，臉直白，一滴冷汗，讓我們都心疼.”聽著她的話，我不禁感到難過。多好的.老師啊！
老師的嚴(yán)格也照顧我們。有一次我們班考砸了，李老師這樣說：“你考砸了，關(guān)系到你自己的前途，與我無關(guān)。”雖然這話是她嘴里說的，但是她中午自習(xí)的時候給我們分析了每個題目。她說話很小心，用她的聲音說：“這些問題你錯了嗎？”只要你認(rèn)真一點，就不會錯.“我們在下面傾聽，低著頭反思。最后老師讓我們抄試卷，下午開家長會。第二天來學(xué)校，發(fā)現(xiàn)老師嗓子都啞了，我也說不出話來，但她還是咳嗽著講課，拿著擴音器只隱約聽到和課文有關(guān)的內(nèi)容。
“春天的蠶繭會織到死，每晚蠟燭會流走燭芯”這句詩表達了這樣一位老師的高尚品質(zhì)。啊！老師，我該怎么感謝你呢？
教師節(jié)感謝老師的作文450字 42
早上，小鳥站在枝頭唱著歡快的歌，天上的白云飄來飄去，花朵也在早晨的朝霞中盛開了，露出了粉紅色的臉蛋，此時我們的校園也彌漫著興奮的感覺。
這節(jié)課是語文課，我們都不知道，李老師這堂課又會有什么新的創(chuàng)意。李老師像往常一樣走進教室，嘴角掛著一絲讓人無法察覺的笑容。走上講臺，李老師清了清嗓子說：“這節(jié)課我們仿照這篇短文，寫一篇作文。”我們聽了個個目瞪口呆，就在那一霎那，教室里鴉雀無聲，有的同學(xué)用手撐著頭；有的.同學(xué)抓耳撓腮；還有的同學(xué)用手指不停地卷著頭發(fā)。李老師見后便對我們進行文章分析，然后教我們作文中要用一些四字詞語、排比句……這樣，一篇作文就會很完美的呈現(xiàn)在我們面前了。
我聽了李老師說的，豁然開朗，一節(jié)課時間，一篇作文就在我的筆下完成了。就是李老師經(jīng)常讓我們臨場發(fā)揮寫作，這才造就了今天的作文水平。也是李老師讓我們養(yǎng)成了看課外書的習(xí)慣。我們從欣賞別人的文章，到自己寫出優(yōu)美的詞句；我們從那個懵懂的孩子，成為懂事知禮的少年。這都是老師的功勞和培養(yǎng)。
李老師告訴我們不能黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這句話讓我懂得，在小時候我定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不想等到長大后悔。閱讀和寫作，老師帶我們?nèi)腴T，我得努力繼續(xù)下去，才不會辜負老師對我們的期望！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 43
教師，您是大海，我們是海中的小魚，有您才有我們。教師，您是一位辛勤的園丁，我們是一棵棵小苗，您給我們澆水，我們才會茁壯成長。教師您是大樹，我們是小草，您給我們擋住了如烈火般的驕陽。教師，您是沙灘，我們就是沙灘上的石子，我們在您的懷抱中感受到了溫暖。
我此刻已經(jīng)上六年級了，從一年級開始我就踏上了學(xué)習(xí)的旅程。每一個教我的教師，我都十分感激您們，您把您的.知識傳授給我們，也傳授給下一代，當(dāng)然我也感激沒有教我的教師，因為教師也把知識傳授給了別人，我也很歡樂，在我的意識當(dāng)中，也有許多教師，在鼓勵我，幫忙我，我也十分感激他們。
在課堂上，我不會的題，教師還會有耐心的給我講解。我記得有一次，我有好幾道題不會，教師不但沒有批評我，并且還耐心的給我講明白。我看到教師臉上的汗珠，感受到了，教師的辛苦。雖然很累了，可還是一向把題給我講明白了。看這就是我的教師，為了我們學(xué)到更多的知識不顧自我的勞累。
記得一次我發(fā)燒了，爸爸媽媽去地里干活了，教師打手機一向沒打通，于是教師就陪著我，一向到很晚爸爸媽媽才接的我，那次我感覺教師就是我的父母。不僅僅是教我們知識還關(guān)心我們的身體。
教師就是這樣不只是對我，對我們每個同學(xué)都是一樣的，一樣的關(guān)心，一樣的鼓勵，一樣的幫忙，就是期望我們好好學(xué)習(xí)，長大后有所成就。
教師，我十分感激您，多謝您對我們的關(guān)心，愛護和鼓勵。教師您辛苦了！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 44
一場催人入眼的夜雨值得感謝；一個陌生人和微笑值得感謝；一位尊敬的老師更值得感謝。
窗外，斜斜的雨絲如織，帶著沁涼的感覺，打濕心扉，于是記憶復(fù)蘇——一位老師對我深刻的情景在雨絲中流蕩、再現(xiàn)。剛上小學(xué)的`時候，教我數(shù)學(xué)的是一位孕婦老師，孕婦走路本來就不方便，但由于家境不太寬裕，她還得每天堅持騎自行車來給我們上課。于是，同學(xué)們總是在背地里竊竊私語，甚至有的同學(xué)看見她總是掩嘴而笑。直到那一天，我才真正認(rèn)識了數(shù)學(xué)老師。
“砰”一聲重重的關(guān)門聲從樓上傳下來，我沖進教室，兩眼流淚，把考的數(shù)學(xué)試卷狠狠地扔在桌面上，試卷在陽光的照耀下，那鮮紅的60分愈加顯眼。
靜靜地趴在課桌上，哭泣著，心中充滿了沮喪各陰郁。記得這個學(xué)期的開始，在每次上學(xué)前照照鏡子，然后微笑，露出一副自信的表情，對自己說：“世界上沒有失敗的人，只有做過失敗的事�！蔽姨嵝炎约骸Ｔ谶@段時間里，老師上課看到我在哭泣，下課后她就叫了我到辦公室。老師安慰我說：“一次考試考不好，沒關(guān)系的，不要沮喪也不要放棄�！蔽蚁嘈帕死蠋煹脑�，在她的指導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績逐日提高，從那以后，在生活上遇到什么困難的事，我便去找數(shù)學(xué)老師傾聊，咱倆就像母女那樣。
感謝老師的教導(dǎo)！感謝她讓我從幼稚走向成熟！感謝她讓我從無知走向理智！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 45
加里寧說過“教師是人類靈魂的工程師。”的確，老師哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在老師的精心呵護下，我們每天都在健康快樂的成長。在我的學(xué)習(xí)生活中，有許許多多值得我感謝的老師，但最值得我感謝的是我的'語文老師——姜老師。
姜老師有著一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴，鼻梁上架著一副銀框眼鏡，讓人感覺很親切！
姜老師對工作很負責(zé)。記得有一次，我去辦公室交作業(yè)，無意間看到了姜老師，辦公桌上有個黑乎乎的東西——中藥。姜老師看到我進來了，就叫我?guī)退谝粋�碗里倒些熱水，把中藥熱一下�？粗且淮蟠兴�，心想：“姜老師真辛苦啊，雖然嗓子啞了，但她仍然帶病堅持工作。在我們玩耍時，姜老師卻在喝藥，這么一大袋是有多苦呀，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負姜老師對我的期望！”
姜老師也很關(guān)心我們。有一次天氣不是很好，我們剛上完體育課回到教室，大部分同學(xué)都脫了外套，還開了電扇，這時姜老師進來了，看到我們大部分同學(xué)都沒穿外套，就溫和地提醒我們：“現(xiàn)在天氣變涼了，記得及時加衣服，關(guān)電風(fēng)扇，不要感冒了！”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯蠋�，您就像那燃燒的蠟燭，吐絲的蠶一樣默默無聞的奉獻，卻不求回報！您是值得我們尊敬與感謝的好老師，我們愛您。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 46
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！薄顿浲魝悺分卸潭痰膬删湓挘瑓s蘊含著朋友之間深深的友誼。
記得五年級時，在一個陰雨綿綿的下午，兩節(jié)都是自習(xí)課，于是老師給我們布置了數(shù)不勝數(shù)的習(xí)題。那時的'我特別忙，因為我要代表學(xué)校去參加比賽，每天都要排練。這不，剛拿起筆，指導(dǎo)老師就來找我了。
我無奈地從書包里拿出快板，小聲嘀咕了一句：“今晚又要熬夜咯�！边@時，我身后的同學(xué)開口了：“我?guī)湍愠}？”“好啊！”我隨意答了一句，因為這像極了一個玩笑。黑板上密密麻麻的字，看起來都令人頭暈?zāi)垦�，抄一遍都累得夠嗆，更何況兩遍呢？
排練完后，殘陽如血。我精疲力竭地回到教室收拾東西。這時，我的目光落在了我的作業(yè)本上，不禁淚目。潔白的作業(yè)本上布滿了工整的字跡，整整五頁。殘陽的余暉照進課室里，照在本子上，顯得格外耀眼。
第二天，我和他說了一聲簡短的“謝謝”。他說：“你為了我們學(xué)校的榮譽付出了不少努力，可要早點休息�。 蹦且豢�，我深刻地體會到了友誼，一種不可言喻的力量涌進心頭。
他一直在我的“身后”默默地幫助我，直致比賽結(jié)束。千言萬語的感激深藏心底，簡單一句：“謝謝你陪在我身邊！”
那次比賽，我完美地拿下了第一名。這樣的成果，不僅要感謝老師的教導(dǎo)，更要感謝一直在我身后的他。
何以與君識，無言淚千行。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 47
老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的'語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水��！如果沒有你，我們就沒有進步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 48
我要感謝的老師很多，今天我要感謝的是我們的語文老師宋老師。
宋老師從一年級開始就教我們語文，她每天早出晚歸，早上很早就趕到學(xué)校，晚上都要很晚才睡，第二天還要給我們上課。宋老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，上起課來總是那么輕松，活潑，生動有趣。宋老師不僅課上得好，而且一下課變得更溫和了。每當(dāng)同學(xué)們問她問題的時候，她總是認(rèn)真地加以解答，然后用眼睛溫和地看著你，好像在問你聽懂了沒有。如果沒有聽懂。她就會不厭其煩地講到你聽懂為止。
宋老師全心全意想著我們。記得有一次，宋老師生病了，還堅持給我們上課。她上課時不停地咳嗽，老師每咳一聲，她的臉都脹得紅紅的。下課了，我走過講臺，看到講臺旁的紙縷里堆滿了紙巾。我看到這一幕時，心里充滿了對老師深深的敬意！我經(jīng)常從宋老師的QQ空間里看到她晚上十一二點了還在堅持批改作文。我仿佛看到了這樣一幕情景：深夜，小區(qū)家家戶戶的燈都熄滅了，惟有宋老師家里還亮著燈。此時，宋老師家的燈特別明亮，她這是要把天下孩子的'心靈照耀！真可謂是:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
宋老師，你的關(guān)愛和教育是一首無字的歌，將伴我一身一世。我一定會加倍努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績來報答你對我們厚愛！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 49
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔。我要感恩她——我敬愛的黃老師，感恩她直言不諱的教導(dǎo)，感恩她給予的真誠；感恩她為我的心靈錄找到開啟的鑰匙；更感恩她讓我懂得了感恩。
人們常說世上只有媽媽好，有媽的孩子像一塊寶，但我覺得老師也很好。三年級開始，我們換了一個新班主任，她就是黃老師。黃老師百教不倦，天天給我們說道理，你別以為老師是言過其實，其實等你長大了就知道老師說的.每一句話都是很有用的，并且千萬不要和老師斤斤計較，因為老師都是為我們好。
我們的黃老師她從來不偏心，對我們班上每一個同學(xué)都很好。有一次我和陳一夫發(fā)生了撕打的“戰(zhàn)爭”，我倆唇槍舌劍、互不相讓，黃老師苦口婆心地說：“大家是一家人，要互助互愛�！蔽覀z聽了黃老師的諄諄教誨，我倆握手言和，就成為了好朋友。
我的作業(yè)本上有六個大字是“書寫潦草！重寫！”讓我想起黃老師的諄諄教誨，有一天黃老師叫我，我很快跑到黃老師那里去，黃老師嚴(yán)厲地說: “你今天的字怎么這樣差，比以前的字差多了，重做！”我很委屈，不久我寫完了，黃老師撫摸著我的頭溫和地說: “你不要小看這些字，到時你就知道字有多重要呢�！焙髞�，我一直把字寫好。
在三年級前，我們班的同學(xué)都很調(diào)皮，每年都換了班主任，可是自從黃老師教我們，我們聽話多了，成績也趕上來；感謝您———黃老師。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 50
感謝陽光，給了萬物生命；感謝父母，給了我一個溫暖的家；感謝朋友給了我快樂、歡笑。然而我給感謝老師教我知識，教我做人。
我們的班主任龔老師中等個子，枯瘦如柴，臉上時刻洋溢著燦爛的笑容，一笑起來露出兩個小酒窩，眼睛笑的瞇成一條線，可滑稽了，但歲月不留人，就這一笑，把臉上的皺紋給笑出來了，他穿著樸素、簡潔，一個很普通、平凡的打扮。
每次，老師都笑容滿面的走進教室，邁著輕快地步伐，用他那溫柔的.目光掃視全班，是每個同學(xué)精神煥發(fā)，很快便能投入到課文中去。老師講課真幽默，有時老師會講起自己的趣事，同學(xué)們哥哥都聽得津津有味，哈哈大笑，樂得合不上嘴，老師則在講臺上手舞足蹈，甭提多風(fēng)趣。在在老師生動、具體的講述下，同學(xué)們都陶醉在課文中綠油油的田野、清澈見底的小河、婀娜舞姿的楊柳，載歌載舞的人們，啊，那是一種無法用語言形容的陶醉，感覺自己飛翔在老師口中美麗的大自然中，然而，時間總是過得很快，一陣悅耳的下課鈴把同學(xué)們從夢中喚醒。
對了我們班還有幾個淘氣，他們總是欺負弱小的同學(xué)，感觸偷雞摸狗的事來，但老師總會心平氣和的跟他們講道理，龔老師那些嫻熟的語言，總說得他們熱淚盈眶，并下定決心要痛改前非，于是從老師手里出來的學(xué)生都是好學(xué)生、好子女、好公民。
春蠶一生沒說過自詡的話，那突出的銀絲就是丈量生命價值的尺子，敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對你最高的評價。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 51
豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫上一個圓滿的句號了，此時此刻，我的腦海中涌現(xiàn)出這樣一個畫面：入學(xué)初，我是一個懵懵無知的小孩子，現(xiàn)在已經(jīng)長成一個充滿了智慧的小腦瓜以及善解人意的小大人，在成長的歷程中，我們要感謝含辛茹苦的父母，感謝朝夕相處的同學(xué)，感謝自己的`對手……但是，我最感謝的是我的老師。
老師，從一年級開始教我們讀書、認(rèn)字，一年級時的我們是多么的淘氣呀！可是老師總是用愛心和耐心教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，從不生氣。二年級、三年級，那時我們開始懂得了一些知識及道理，但還是沒有完全從無知的陰影中解脫出來，老師引導(dǎo)我們從無知到掌握，從幼稚到開朗，這要付出多少心血呀！四年級、五年級，我們開始有了反抗的心理，開始反抗老師，不聽老師的話，可是老師還是那么耐心，那么慈愛的教導(dǎo)我們，讓我們從岐道上解脫出來。六年級，是小學(xué)生馬上面臨升初中的重要時期，老師的工作時間就變得緊張起來，可是老師還是時時刻刻不忘關(guān)心，愛護我們，老師的盡心盡責(zé)，讓我們?yōu)橹兄x不盡。
在課堂上，老師滔滔不絕的教導(dǎo)我們，用知識的雨露澆灌我們成長。同學(xué)們有錯誤便及時糾正，以免一錯再錯；下課時，老師時常提醒我們注意安全網(wǎng) ，惟恐危險的發(fā)生而傷到我們，在春游時，老師時時照顧到每一位同學(xué)，關(guān)心我們、愛護我們，暖暖的話兒像春雨滋潤我們的心。這樣的老師能不讓我們?yōu)橹兄x呢？
教師節(jié)感謝老師的作文450字 52
人人都說教師是世界上最輝煌的職業(yè)，但無論是誰導(dǎo)演的，教師也是世界上最難的職業(yè)。教師節(jié)如約而至。一封信輕如鴻毛，卻寄托著學(xué)生對你最真摯的感謝和問候。
說起教師節(jié)，讓我們想起一起走過的歲月。三年級的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏很快，但有你們的陪伴，我們很快就適應(yīng)了這種緊張的學(xué)習(xí)生活。過去的風(fēng)風(fēng)雨雨，你與我們同行。當(dāng)您沮喪悲傷時，在您無聲的鼓勵下，我們重拾自信，努力進步；當(dāng)結(jié)果喜人，當(dāng)我們沾沾自喜時，我們會立刻得到你的充分提醒……當(dāng)我們難過的時候，有你的`陪伴，我們不再難過；開心的時候有你的分享。我們激動萬分……親愛的老師們，初中三年級有你們的陪伴，我們非常開心……
"百園花開，賞花看獎金修士上”，沒有你春春的教導(dǎo)，又怎會不如義高圣教地？值此教師節(jié)之際，請允許我從心底說聲：“老師，謝謝您，謝謝您的教誨！”
光榮的背后有多少努力和汗水？你看，折磨人的脊椎病已經(jīng)收了很久了，額頭上的皺紋和粉白的頭發(fā)就是最好的見證！您把美麗的青春奉獻給了我們這樣的學(xué)生，奉獻給了教育，你偉大而無私。縱然失去了整個青春，依然無怨無悔，依然默默無聞地站在平凡的崗位和專注的批次靴子中！
親愛的老師們，您的無私教導(dǎo)我們無法回報，但請相信，無論我們以后去哪里。無論以后的生活如何，我們都不會忘記，我們曾經(jīng)有過這樣一群可親可敬的老師！
您將永遠活在我們心中，無法忘記！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 53
老師，是一位園丁，時時刻刻的照顧我們這些幼苗；老師，是一盞指路的明燈，為在黑暗中迷茫的我們指引了方向；老師，是一顆巨大的蠟燭，默默地燃燒自己，為我們的未來照出一片光……
當(dāng)我們來到新的學(xué)校時，是否有些害怕？那又是不是老師為我們摧毀了害怕？是的。是老師，是老師為我們拆開了恐懼這把枷鎖！讓我們了解了這個新的學(xué)校，認(rèn)識了新的同學(xué)、新的老師，結(jié)交了新的朋友。我想，同學(xué)們在踏進學(xué)校之前的那些恐懼都早已消失的無影無蹤了吧！那你們要感謝誰？沒錯，就是老師，我們都要感謝老師，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！本拖襁@首杜甫的《春夜喜雨》一樣，老師就是這樣一種人，一種只知奉獻，不求回報的`人。在我們求學(xué)的路程中，一路走來，是誰為我們的路上鋪上柏油，是老師；是誰把我們路上的荊棘變成鮮花，是老師；是誰在你有困難時幫助你，鼓勵你，還是老師！花草感謝陽光和雨露，雄鷹感謝翅膀和藍天。是陽光和雨露滋潤著花草，是翅膀和藍天讓雄鷹展翅翱翔！那么我們呢？我們是不是也要感謝一些人呢？
對，感謝父母；還有呢？沒錯，老師。我們還要感謝老師，是老師教給我們知識，讓我們有了學(xué)問；是老師，像我們的父母一樣，關(guān)心我們，照顧我們；最重要的是老師教會了我們怎樣做人。感謝老師吧！讓我們真誠的對老師說一聲：“謝謝您，老師！”
教師節(jié)感謝老師的作文450字 54
從幼兒園至現(xiàn)在小學(xué)四年級教過我的老師有十多位，他們都是認(rèn)真負責(zé)的好老師，既傳授我知識，也教我怎樣做人。在我成長過程中，傾注了老師大量的.心血，讓我終生難忘。我衷心感謝這些老師。尤其最要感謝的是幼兒園的啟蒙老師——強老師。
強老師是位年輕的女教師，待我們這些小朋友非常好，從吃喝拉撒到午睡，她無微不至地關(guān)心著我們，不是媽媽，勝似媽媽。剛進幼兒園時，午睡睡不著，只要看到強老師像媽媽一樣地陪著我們，臉上流露出慈祥的笑容，這才安心睡覺，有時從夢中醒來，總能看到強老師在房間里輕輕地走動巡視，輕輕地給我們蹬掉的被子蓋好，那一幕幕情景，至今深深地印在我的腦海中。
有一次在幼兒園玩滑滑梯時，我自己不小心摔了下來，跌破了頭皮，我當(dāng)時又疼又怕，“哇哇”直哭。強老師親自抱著我，送我到醫(yī)務(wù)室包扎，還不斷地安慰我不要怕，鼓勵我要勇敢、堅強、不要哭。第二天還買了我愛吃的水果食品到我家看望。這件事雖已過去幾年了，但至今還溫暖著我的心。
強老師能歌善舞，多才多藝，彈鋼琴更是拿手好戲。她教我們認(rèn)字識數(shù)，教我們唱歌跳舞、寫字畫畫，陪我們做游戲，給我們講故事。幼兒園三年的快樂時光，我至今難忘，終身難忘。敬愛的強老師，我會永遠記住您！感謝您！
教師節(jié)感謝老師的作文450字 55
老師是天上最亮的北斗星，在你迷路的時候讓你找到回家的方向；老師是一支蠟燭，它會燃燒自己照亮別人。而我們的老師時刻陪伴著我走向前進的道路。
那是我讀小學(xué)的第一天，我因害怕而不敢進“大家庭”，就在學(xué)校大門口哇哇大哭，淚水盈眶，我的腳像鋼塊一樣怎么也抬不起來。我站在教室門口的時候，您看到了我，走到了我的`身邊，親切地對我說：“小朋友，你叫什么名字呀？你為什么會哭呀？”我看了看老師，感覺挺和藹的，沒有了抵觸情緒，和老師一起走進教室，老師讓我坐到指定的位置，并安慰我。
步入五年級了，第一次考試卻讓我難以相信自己的眼睛，內(nèi)心非常失落。我去訂正錯題的時候，您給我講解了為什么會錯。原來我大部分都錯在句式練習(xí)中。您讓我拿出百科知識大全，那時我的心怦怦直跳，還以為您要讓我抄寫，沒想到您耐心地說：“句式分好幾個部分，比如：改為轉(zhuǎn)述句、反問句、擬人句……”您為了讓我聽得明白一些，給我講解了怎么改。我聽了又在腦子里過了一遍，這一次這些知識就像我的老朋友一樣，和我融為一體了。
在以后的考試中，我的句式練習(xí)進步很大，每次都是全對呢！這多虧有張老師的細心指導(dǎo)，才讓我明白了很多。
還有一年的時間，就要分別了，感謝張老師，是您讓我明白：遇到難事，要勇敢面對。謝謝您，張老師。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 56
還有1個月不到我們就要畢業(yè)了，回顧六年的歷程，老師的每一次教誨都令我記憶猶新。
四年級的一次考試，我因為在寫作文時急于求成，字跡像龍飛鳳舞一般，被批閱試卷的老師扣了4分。一向關(guān)心我們書寫端正的張老師見狀，立馬動身來到我家家訪。
考試考砸了，心情自然不好，感覺家里的氣氛就像是寸草不生的荒原，死一般的沉寂。張老師看出了這一點，便面帶微笑的鼓勵我：“其實考試只是對你這個階段學(xué)習(xí)的檢測，它是引領(lǐng)你發(fā)現(xiàn)問題的重要渠道，分?jǐn)?shù)不重要，貴在過程。失敗之后呢還要分析得失，知道了自己薄弱的'環(huán)節(jié)后要更加不懈地努力，爭取下次的成功�！边@一句句話都在不斷地激勵著我，使我重燃了斗志，哭喪的表情也蕩然無存，低下的頭也重新昂起，心中的希望之火也再次熊熊燃燒起來。老師見我聽得很認(rèn)真，并繼續(xù)為我指明了努力的方向，又輔導(dǎo)了我寫作文的要領(lǐng)。我將它們牢牢地記在了心里，這對我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。老師的生活是比任何一個職業(yè)都繁忙的。除了自己的兒女之外，還有好幾十名同學(xué)要照顧，那是多么不容易呀！想到這里，我便更加尊敬我們的老師，老師付出六年的心血，只為將我們培養(yǎng)成懂事的孩子。也許你長大以后會忘記自己的同學(xué)，但請你一定不能忘記自己的老師們！
在所剩不多的時間里，愿大家珍惜每一秒與老師與同學(xué)的時光。
教師節(jié)感謝老師的作文450字 57
那天我們?nèi)嗤瑢W(xué)37人走上了小學(xué)的畢業(yè)班——6年級。九月一日那天是接觸新班主任的第一次他是——吳興偉吳老師。
那天他在我介紹時嚴(yán)肅的不得了，害的原來呢喃細語全班突然安靜（雖然不是第一次，但每次都特嚇人。）本以為這次的老師也是個脾氣暴躁的老師，因為滿臉的胡子有點像打家劫舍的土匪而且還有“兇器”指手中的水管兼職棒子。
起初以為吳老師告訴我們那根棒子是用來打人的還沾滿了鮮血恐怖極了，但到了后面更多的接觸發(fā)現(xiàn)他不是如此嚴(yán)肅的人而是幽默和諧，基本上是說三句中的一句是笑話，一句是全班哄然大笑，因為控制不住了�？梢彩窃谌啻笮r喜歡敲棍子，才發(fā)現(xiàn)桌子好可憐，被連敲了幾下也好堅強哦！
自從老師上課以來課堂上超級活躍的課堂上舉手的超多，而且我們的課堂總是那么的不一樣。因為我們的.課堂上還有歡笑聲，還屬于大聲喧嘩的那一類因為他總是將笑話和課堂課文結(jié)合在一起
吳老師常常在最后一節(jié)課說：“同學(xué)們，我告訴你們我只是在課堂上有趣。上次我在走廊看到一同學(xué)抬頭盯著我，我也盯著他。我的意思是為什么不說聲老師好。而他的意思是我為什么瞪著他”或是說一些其他的事例，總之是會讓我們?nèi)啻笮S持兩三分鐘也不能停。
雖然和新老師相處了不久，但也知道新老師的一片苦心，就是為了讓我們成為好學(xué)生。在此衷心的感謝新班主任！
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