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感謝泥土作文1000字
我從小就生活在泥土的教育中。
爺爺奶奶在的時(shí)候，他們總喜歡帶著我上菜園，爺爺嘴里嘮嘮叨叨地說(shuō)：“百物土中生，土能生萬(wàn)物，萬(wàn)物生于土，可萬(wàn)物又歸于土……”爺爺還沒(méi)說(shuō)完，奶奶等不及了，接著說(shuō)：“天上的彩云雖然美麗，可是它會(huì)千變?nèi)f化;地下的泥土雖然骯臟，可是它能長(zhǎng)出這滿(mǎn)園的蔬菜�！睜敔斣韵乱欢凳[苗說(shuō)：“黃泥壓上沙，孩兒見(jiàn)了媽;黃泥配沙田，一年當(dāng)二年。”奶奶懷里抱了一大摞菜說(shuō)：“土吃人叫苦連天，人吃土歡天喜地。”……那時(shí)，我還很小，不甚懂得他們的話的含義。
小學(xué)三年級(jí)后，我就跟著父母下田地勞作了，父母也總在我耳旁念叨�！叭艘Y(jié)實(shí)，土要疏松……”母親還沒(méi)說(shuō)完，父親接茬了：“水土不下坡，谷子打得多;水土不出田，糧食吃不完。”這時(shí)，我大概懂得了泥土的重要性。因?yàn)榻夥跑娛菄?guó)家供養(yǎng)的，工人是拿工資的，而我們農(nóng)民則是非靠泥土活命不可的。
讀高中后，對(duì)于泥土的認(rèn)識(shí)就更深刻了。秦牧的一篇散文《土地》，讓我讀了又讀，其中描寫(xiě)重耳逃亡，饑腸轆轆，向農(nóng)民討要糧食，而一個(gè)老農(nóng)手捧一大塊泥土給重耳，重耳顯然被激怒了，舉鞭欲抽打膽敢冒犯他的老農(nóng)，后被一大臣制止和勸諭，并虔誠(chéng)地接受這一抔泥土離開(kāi)了。這個(gè)畫(huà)面令我念念不忘。
說(shuō)到此，又自然地讓我想到了清朝的一個(gè)大宰相，他叫張英。他家族里的人跟鄰居爭(zhēng)三尺宅基地，家族人緊急修書(shū)一封到京城求宰相張英出面擺平，張英看完，回了一封信說(shuō)：“千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨;萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇�！奔易迦俗x后，羞愧不已，并當(dāng)即按宰相之意退讓了三尺。鄰家人見(jiàn)宰相家人如此胸懷，也當(dāng)即退讓三尺。張英的情懷讓人感愧，而他所說(shuō)的“讀不盡架上好書(shū)，卻要時(shí)時(shí)努力;做不完世間好事，必須刻刻存心”，更使我們深思。
人們常說(shuō)最廣闊的是胸懷，我倒覺(jué)得土地的.胸懷是最廣闊的。土地給人們的邏輯不同，在這邏輯里發(fā)生的故事也不同。中國(guó)古時(shí)游子總是葉落歸根，而他們漂泊的日子里，身邊總是懷揣著故鄉(xiāng)的一抔泥土。
泥土是萬(wàn)物之源頭，萬(wàn)物之本，起點(diǎn)與歸宿同在。生前，泥土養(yǎng)育我們;死后，泥土接納我們。
從古至今，泥土的故事太多了，泥土的情結(jié)太深了。我們的生命里，我們的生活里，以至于我們的言語(yǔ)里，何時(shí)能夠脫離泥土?指責(zé)揮霍曰揮金如土;勸人勤勉曰人勤地不懶;藐視來(lái)犯之?dāng)吃凰畞?lái)土掩;怒斥豪強(qiáng)曰土豪劣紳;生活不習(xí)慣曰水土不服;徒有虛名曰土雞瓦狗;善待逝者曰入土為安;而老百姓更直言，玩龍玩虎，不如玩土……
相傳，女?huà)z造人，先用泥土捏，后來(lái)用泥點(diǎn);鯀能夠治水，就是因?yàn)橛邢⑷馈?/p>
想當(dāng)年，張作霖寫(xiě)條幅，誤將“手墨”寫(xiě)成“手黑”，受到日本人笑問(wèn)，而張則機(jī)智地答道：寸土不讓。
近看新聞一則，一次飛機(jī)失事，其他人都罹難，唯有一人幸免。此人真是命大，他先是落在一棵大樹(shù)上，樹(shù)枝一彈，將他拋向一塊泥地，除了滿(mǎn)身是泥，他幾乎毫發(fā)無(wú)損。記者采訪他，他由衷地謝謝泥土!
是啊，泥土的胸懷，不僅在于她是萬(wàn)物之母，更在于她的博大胸襟和無(wú)私。游子說(shuō)，泥土太廣博，只有故鄉(xiāng)的那一塊最好;詩(shī)人說(shuō)，故鄉(xiāng)是泥土上的樹(shù)，泥土是有生命的;哲學(xué)家說(shuō)，我失去所有的時(shí)候，思想是最后的泥土。
我們也應(yīng)該地虔誠(chéng)地說(shuō)一句，謝謝你，泥土!
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