拿什么感謝您我的老師作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的拿什么感謝您我的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拿什么感謝您我的老師作文1
人的一生有很多第一次，從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學(xué)步的第一次摔跤；從喊第一聲“媽媽”到認(rèn)識第一個字，每一次，都充滿著我們無限的努力，也是我們向人生邁出的一步！
如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階。
是他（她），把我們從懵懂帶入成熟；是他（她），讓我們從無知變得學(xué)有所長；也是他（她），領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢想——可以有多大！
忘不了，第一次寫一、二、三，您的手把著我的手；忘不了，第一次算11，你教我掰著手指頭；忘不了，第一次學(xué)A，B，C，你一次次矯正我的口。
老師，我要把你比做園丁。因?yàn)槭悄淖巫螡补�，讓我們能夠茁壯成長；因?yàn)槭悄木暮亲o(hù)，讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘；因?yàn)槭悄环执合那锒�，給我們帶來養(yǎng)份，讓我們驅(qū)散對無知的恐懼。
老師，我要把您比做靈魂的工程師。因?yàn)槭悄�，讓我們學(xué)會待人寬容，與人為善；因?yàn)槭悄�，讓我們明白失敗乃成功之母；因�(yàn)槭悄�，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因�(yàn)槭悄虝覀內(nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因?yàn)槭悄屛覀兌昧巳绾稳郏?/p>
老師，我要把您比做燃燒的蠟燭。因?yàn)槭悄�，帶我們進(jìn)入知識的海洋，無論天文、地理、歷史、文學(xué)還是數(shù)學(xué)、物理，您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點(diǎn)和抓手點(diǎn)；因?yàn)槭悄翢o保留得把自己的一切知識奉獻(xiàn)給我們，燃燒了自己，照亮了別人；因?yàn)槭悄�，總以您的光明指引我們前進(jìn)的道路，讓我們從不迷失方向。
老師，我還要把您比做慈祥的母親。因?yàn)槭悄�，把每一個學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子，奉獻(xiàn)您無私的愛；因?yàn)槭悄�，在我們受到挫折時給我們鼓勵，在我們得到榮譽(yù)時陪我們一起歡呼和興奮；因?yàn)槭悄淮未蔚貙ξ覀儑u寒問暖，照顧得無微不至。
老師，我要感謝您，感謝您給予我知識，讓我不致在黑暗中迷路；感謝您教會我用自己的大腦和雙手去創(chuàng)造，讓我得以實(shí)現(xiàn)人生的自我價值；感謝您給我教誨、見識、想像，教會我如何營造一生！
老師，今天是您的節(jié)日，我要對您說一聲：辛苦了！
拿什么感謝您我的老師作文2
跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的成長道路，頻頻繁繁地遇到過許許多多的人，有的令人討厭，有的令人喜愛，而，我感謝一個人——一個在我生命中播下知識的種子，期待我生命中開出嬌艷的花的一個人——她就是您！因?yàn)槟o予了我很多很多，您給了我一個并不尋常的笑。
那個微笑有如春天的鮮花般綻放時的美麗，又如雨后的春筍般破土而出時的可愛。然而，也是那個笑給了我重獲生命般的喜悅與溫暖。
那是一個期中考，我們的心可都擰緊了，每個同學(xué)都收起了玩心，在您的一聲令下我們都乖乖回到座位，埋頭苦讀。我更是信心滿滿，早已做好了對好成績的迎接。
考試竟在指間匆匆跑過，我滿懷期待地在座位上等待，小組長手里的卷子似乎在跳起了小舞，是因?yàn)槲疫@次會考得很好嗎？我愈加迫不及待，可卷子一發(fā)，我的眼珠都快瞪破了，心一陣酸，歡笑就此打住，話堵在喉嚨里，淚也不禁流了下來。
那個鮮紅的數(shù)字，如一匹罪惡的馬，踩過我的心，來回踏，蹴起如玉的塵灰；如一條無情的鞭繩，抽打我的心，反復(fù)抽，掀起如霞的血肉。我的心好痛好痛，淚流了下來，也不想去擦；書掉了下來，也不想去拾。一切都任由它們?nèi)グ�，反正什么也比不上這痛……
我的心一片陰涼，腦子一片空白，整個人脫去了活躍，硬被披上了無邊的痛。這時，一只大手突然放在我的肩上，是那樣的暖，那樣的大，我打了個哆嗦，慢慢地抬起頭——是您，竟然是您！一個在我眼里陌生而難以親近的老師！您笑了，兩瓣薄唇終于分開了，露出了八顆潔白而整齊的牙齒，要知道，這可是我第一次見您笑啊�！翱薨桑蕹鰜頃檬茳c(diǎn)。人的一生哪能一帆風(fēng)順，唯有失敗才能在生命中開出一朵成功的花；唯有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能讓人變得堅強(qiáng)；也唯有坎坷，才能使人成長。一次小小的挫折根本不算什么，以后的路還很長，來吧，孩子，從失敗中站起來，迎接下一次更艱巨的挑戰(zhàn)吧！”您笑了，笑得那么可愛，此時此刻，我們仿佛沒有距離……這笑，這和藹可親的面孔融化了我凍結(jié)的心泉，化解了我如水的憂愁。
一句激勵的話，一個關(guān)切的笑，使您所能帶給我的，但您知不知道，就是這么一個普通的笑，這么一個微不足道的舉動，卻給了一個沮喪的女孩多大的力量與溫暖！使您讓我從只懂的親情與友情中，找到了一份珍貴的師恩。我不得不說，您的愛讓我好幸福！您把永恒的回憶留給了我們，把幸福的回憶帶給了我們，謝謝您，老師，我的老師！
感謝您——我的老師。
拿什么感謝您我的老師作文3
今天是開學(xué)第一天，我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校，走進(jìn)教室找了個空位坐下。隨后，一位任教我們班語文的王老師走了進(jìn)來。王老師說：“白云揮著手，找來了花孩子們，紅的、黃的、綠的衣服，你們就是那穿著五顏六色衣服的花孩子。
就在王老師滔滔不絕，我們聽得津津有味時，一聲“報告”把我們都嚇了一跳。王老師轉(zhuǎn)過頭說：“你先找個空位坐下吧！”那位喊報告的同學(xué)立刻向后面的空座位走去，他邊走邊晃著左手�！奥犝f他的左手被絞過，雖然現(xiàn)在好了，但是邊走邊晃手便成了習(xí)慣。”這時，我旁邊的一位女生小聲地告訴我。我越看他走路的樣子就越想笑，最后竟情不自禁笑出了聲兒。王老師輕輕地走到我的身邊，俯下身小聲地對我說：“每個人都有不足之處，拿自己常出去跟別人的短處比，這時不道德的。將心比心，如果別人也笑話你的短處，你會怎么想呢？”我似乎明白了老師的用意，臉一下子變得通紅，慚愧地低下了頭。
王老師的這次教育讓我受益匪淺，雖然已時隔三年，我卻依然記憶猶新。
開學(xué)第三天的作文課上，王老師輕聲地問了一聲：“誰有字典？”“都這么大了，誰還用字典呀？”一個同學(xué)嘀嘀咕咕。我轉(zhuǎn)過頭用鄙視的眼光望著那位同學(xué)，小聲地說：“我有�！笨赡苁且�?yàn)檎f得太小聲了老師沒聽見，我變慢慢地把手舉起來。王老師見我把手舉起來就輕輕地走到我身邊。我說：“老師，我有字典�！崩蠋熃舆^字典，說了聲謝謝。不一會兒，一聲“謝謝”又傳進(jìn)了我耳朵，我抬起頭一看是王老師。他輕輕地把字典放在我桌上。沒聽錯吧？老師對我說謝謝。我小聲地在那里自言自語。
老師的謝謝讓我又激動又充滿力量。這便讓我重新認(rèn)識了王老師，感謝您。
今天是教師節(jié)。上課鈴聲一響，從教室外傳來了腳步聲，一看是王老師。我們便齊聲說了一句：“老師，節(jié)日快樂。”同學(xué)們邊說邊從手中拿出一束花來送給王老師。不一會兒，王老師手中拿滿一束一束的花，鮮艷極了。要到放學(xué)時，一個同學(xué)遞給我一個新筆記本，我滿臉疑惑地望著她，她說：“今天我們送給了老師鮮艷的花，這是老師給我們的�！辈⒔形掖蜷_第一頁，我翻開一看，一排字出現(xiàn)在我面前：祝李美霖同學(xué)妙筆生花。我看著那排字在心里流出了感謝老師的念頭，老師，感謝您。感謝您的默默付出，感謝您的無私教育。感謝您，老師。
拿什么感謝您我的老師作文4
嘩啦啦，大雨傾盆而下，我加快了步伐向?qū)W校走去。到了班上，望著空蕩蕩的班級，我心中很是疑惑：“咦！這是怎么回事？為什么班上一個人也沒有？”一直到了上課，老師來了，同學(xué)們?nèi)匀徊恢櫋?/p>
過了一會兒，珊珊慢吞吞地挪了進(jìn)來。我急忙走上前去，想一問究竟�？墒�，珊珊竟理都不理我，快步從我身邊跑開了。我和老師都一臉茫然：“這到底是怎么回事？”
雨越下越大了，同時還伴隨著刺眼的閃電和震耳的雷聲。
不知何時，失蹤已久的同學(xué)們氣勢洶洶地走了進(jìn)來，不由分說地當(dāng)著老師的面對我惡語相向。從他們的叫罵聲中，我總算明白了這件事的'原委。
今天早上，因?yàn)槲业闹髦吾t(yī)生周末有事不能來，我只好請假去醫(yī)院復(fù)診。沒曾想，在我外出的這段期間，有人訛傳我臉上的皮膚病會傳染，讓大家小心。于是，就有了上面這些事。
看著眼前的一幕幕，我的心中籠罩著一層厚厚的烏云�！皼]想到，我和他們從幼兒園到小學(xué)五年級八年的友情，居然這么經(jīng)不住考驗(yàn)。”
老師看到我眼里不斷流出淚水，急忙跑了過來，細(xì)心的幫我擦著眼淚。同時，還幫我找出了幕后黑手。
老師的這些舉動，猶如陽光，照進(jìn)了我悲傷的心靈。但這位幕后黑手又猶如一把利劍一樣，狠狠地刺進(jìn)了我的心臟。
這件事，居然，居然是西西唆使的、我不知道對于這件事，西西是怎樣解釋的。在我聽見真相的那一刻，我整個人都呆住了，眼神空洞，猶如行尸走肉一般。
老師輕輕地拍著我的背，溫柔地說：“鑫彬，老師知道，西西是你從小玩到大的好朋友，好閨蜜。也知道你現(xiàn)在很傷心，所以，想哭，就哭出來吧”。
聽著老師溫柔、和藹的聲音，我又一次山洪暴發(fā)，斷斷續(xù)續(xù)地訴說出心中的委屈和難過。一直到我的哭聲漸止，老師才輕輕地道：“把心中的垃圾排完，感覺好多了吧！”老師對我的信任以及安慰，讓我感受到了希望。不僅如此，老師還讓我明白了一個道理友情是需要彼此來守護(hù)的�？粗蠋煘榱诉@件事而為我費(fèi)心費(fèi)神，我也慢慢釋懷了。
無意間的一眼，我發(fā)現(xiàn)，雨，停了。
接下來的幾天里，老師時不時的就會和我聊聊天、安慰安慰我。漸漸的，我和西西的關(guān)系也就好了起來。
現(xiàn)在，我和西西已經(jīng)和好如初了，不僅如此，還一直往上增加。
突然想起董卿說的一句話——母親是世界上最愛你的人。而此刻，我想說一句——老師是世界上最疼學(xué)生的人。謝謝您，我的老師。
拿什么感謝您我的老師作文5
您是春天的雨露，滋潤我們的心田；您是一盞明燈，為我們照亮前方的道路；您是一支粉筆，用生命書寫我們的未來。我要感謝您，最敬愛的王老師！
還記得那個星期五，一次普通的周周練，我卻莫名其妙地緊張萬分，連原來做過的題目也做不出來，一連打了幾次草稿，寫滿了整面，可依然解不出來。我急得滿臉通紅，手上全是冷汗。我越是著急，腦中越是一片空白，像一桶黏稠的漿糊，盡管老師一再為我們延長考試時間，我還是沒能做出來。收卷時我很絕望，盡管我很想考好，可事實(shí)卻總那么無情。下節(jié)是同學(xué)們最喜歡的電腦課，同學(xué)們都興沖沖地跑向電腦教室，我卻提不起興致，慢吞吞地落在最后一個。老師似乎看出我精神不振，把我留了下來。您找出我的試卷，仔細(xì)地看了一遍，問道：“你這道題沒來得及做完嗎？”“我——我算不出來�！蔽野杨^深深地低著，不敢看老師的臉色�！斑@道題不是以前做過的嗎？那時候你不是做出來的嗎？”果然，老師開始“暴風(fēng)驟雨”�！澳闶遣皇遣话堰@考試當(dāng)成一回事！”聽到這句話，本來就萬分難過的我更加傷心委屈：“我沒有，我太緊張了，急得算不出來�！� 說著說著，我的眼淚就像斷了線的珠子滾落下來�！澳銊e哭呀！”老師反而安慰起我來，“這只是一次平常的測驗(yàn)，沒必要這么緊張。你看，你這道選擇題別人都考慮不全，你做對了，說明你的能力沒問題，即使這題錯了，也還是滿九十分的，不要這么在乎分?jǐn)?shù)了�！比缓罄蠋焼栁夷睦锝獠怀鰜恚⒁徊揭徊郊�(xì)致地為我講解，一句批評的話都沒說�！昂昧耍粮裳蹨I去上課吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，旋即離開了教室。
或許您已經(jīng)忘記了這件事，但我不會忘記您在我傷心的時候安慰我，在我考試失利時細(xì)致地為我分析原因。您的話像三月的春風(fēng)，吹暖我失落的心，讓我鼓起了勇氣和信心。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟切燎诘膱@丁，精心栽培我們稚嫩的花朵；您是高超的建筑師，為我們建起心靈的摩天大樓；您是湍急河流中的墊腳石，讓我們勇敢地邁出前進(jìn)的步子。王老師，我只想對您說：“感謝您的教誨！”
拿什么感謝您我的老師作文6
有人說：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，正所謂：三尺講臺，三根粉筆，三寸之舌�？墒�，我想要說：老師是那么偉大而神圣，怎么樣的稱呼給予他們都不為過，他們總是用自己全部的愛心，默默無聞寫春秋；他們總是盡自己最大的努力，無怨無悔當(dāng)人梯，他們總是用最簡單的方式，用最樸素的語言，在講臺上書寫世間最美麗動人的篇章。老師像一位園丁默默無聞地哺育著我們這些祖國的小花朵；老師像一把匙還領(lǐng)著我們開啟知識大門；老師像一棵大榕樹呵護(hù)著我們這些幼嫩的小苗……
老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實(shí)無華，默默奉獻(xiàn)。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實(shí)。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻(xiàn)，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細(xì)心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水��！如果沒有你，我們就沒有進(jìn)步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切……老師您就像一盞明燈指引著我們前進(jìn)；您像一艘船把我們這些小乘客送到知識的彼岸，像一位慈高視闊步的媽媽來關(guān)愛著我們健康成長。
無數(shù)次感動老師嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著的態(tài)度，誨人不倦的執(zhí)著，他們用自己的愛心和學(xué)識啟迪著所有的人，使越來越多的人感受到學(xué)有所成的快樂！回味自己成長的歷程，我只想衷心地說一句：感謝您，我的老師！
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