感謝朋友作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的感謝朋友作文,歡迎大家分享。
感謝朋友作文1
雪,很感謝這一生能有你這么個(gè)朋友。———題記。
雪,在我生病的時(shí)候,是你,照顧的我。在我過生日的時(shí)候,是你陪我的。在我困難的時(shí)候,是你幫助的我,在我最危險(xiǎn)的時(shí)候,也是你為我兩肋插刀。
雪,雖然你有時(shí)候有些任性,但是我并不在乎這些。我只知道,你是我最好的朋友,我們曾經(jīng)發(fā)過誓,要永遠(yuǎn)記住對(duì)方,無論將來怎樣,如果以后分開了,一定要常聯(lián)系。
雪,每當(dāng)你傷心的時(shí)候,你都會(huì)向我傾訴。我們之間也從來沒有秘密。
雪,你現(xiàn)在還好么,好懷念那些年的時(shí)光!
雪還記得那時(shí)我們一起去上學(xué),一起吃午飯,一起回家,一起做作業(yè)。
雪,雖然我們現(xiàn)在不在一起,但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你。
雪,千萬不要忘了我們的誓言,我們要永遠(yuǎn)在一起。
雪,我好想念你,我們什么時(shí)候才能再見面!
雪,這一生中有你,足矣。
感謝朋友作文2
我今年14歲了,我已擁有了無數(shù)朋友,這就是在這短短的14年中,最令我愉快的事情。兒時(shí),由于某些奢望沒有得到滿足,再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷,我常常抱怨世事的不公,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,我真正感受到了生活是緊張而豐富的,競爭是激烈而殘酷的。
然而此時(shí),我卻不再有回避的念頭。因?yàn),“在遠(yuǎn)方”,我有許許多多的好朋友。好朋友,無須天天聯(lián)系,因?yàn)樵诒舜诵闹校幸桓d綿的線牽連著;好朋友,總是愿意張開雙臂,完完全全地接受不完美的我;好朋友,給我不畏嚴(yán)寒的勇氣;好朋友,陪我跨過脆弱和迷惑……這個(gè)世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的親近;有人先欲估收獲,在酌量付出;有人想要被愛,卻不愿自己主動(dòng)去愛。但我始終相信,沒有付出愛,就不可能得到愛!所以,我試著用自己小小的力量做點(diǎn)什么,我希望愛能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間!終于,我發(fā)現(xiàn),只要我用心去愛這個(gè)世界,去關(guān)懷每一個(gè)愛我的人,沒有什么能夠難倒我!好朋友告訴我:“時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬既逝,年輕,只有一次!”好朋友告訴我:“你想幸福,就必須放下留戀、放下難過!”好朋友告訴我:“活的快樂就好,別給自己太大的負(fù)擔(dān),那樣的生活沒有任何歡樂可言!”好朋友告訴我:“善于調(diào)整自己的人,才是真正的強(qiáng)者!”
感謝朋友們給我的幫助與鼓勵(lì),我知道,他們一直在默默地注視著我,為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜,為我遇到的每一個(gè)挫折而擔(dān)憂。但愿我沒有讓他們失望——我會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上遠(yuǎn)行,永無止境!
感謝朋友作文3
弟子規(guī)上有寫:“善相勸,德皆建,過不規(guī),道兩虧”。意思是說朋友之間應(yīng)該互相找出對(duì)方的缺點(diǎn),如果有錯(cuò)不敢指出,兩個(gè)人在道德上就會(huì)惹人厭惡。
有一次,我的數(shù)學(xué)練習(xí)本用完了,需要再買一本。上學(xué)前,我?guī)Я藘蓧K錢準(zhǔn)備在路上的小店里買一本。出了家門,我正好遇到了好朋友――程雨菲。我們打了招呼,就一起上學(xué)去了。到了小店門口,我正準(zhǔn)備掏錢,卻沒有摸到硬幣的金屬感。于是,我把書包拿下來翻找,可是,一枚硬幣都沒看到。我抬起頭看著程雨菲:“菲兒,能借我兩塊錢?”程雨菲把頭一偏:“瑤瑤,你怎么老是忘帶東西,這次我不借你了!”看著菲兒的態(tài)度,我一陣委屈,又不是我想忘帶的,哪有這樣的朋友?
我一氣之下,往前跑去,不理程雨菲了。一邊跑著,我一邊生著悶氣,可,這也不完全是程雨菲的錯(cuò)呀!我一忘帶東西就向她借,人家不煩才怪呢!到了校門口,我的氣完全消下去了,取而代之的是濃濃的愧疚感:一直以來,程雨菲總是在我忘帶東西時(shí)默默地幫助我,由此讓我感覺到她這么做是理所當(dāng)然的!我正想著,菲兒從遠(yuǎn)處奔來,遞給我一本新本子:“下次不許忘帶了哦!”我的眼眶漸漸發(fā)澀了起來……
感謝朋友作文4
我要感謝我家里的一些特殊朋友,我要感謝它們中的每一員,默默的對(duì)它們說一聲“謝謝!”
我首先要感謝我家的鉛筆。因?yàn),他每天幫我寫字,他就像一個(gè)花園里的園丁,在知識(shí)的花園,辛勞的工作,讓我學(xué)很多的知識(shí)。
我還要感謝我的水杯。每當(dāng)我口渴的時(shí)候,我就拿著他喝他肚子里的水。它就是一個(gè)離不開的朋友。
我還要感謝我的家。我的家就像一棵大樹,我們一家人就是一只只小鳥,在大樹上度過春夏秋冬。
我還要感謝我家燈。他每天晚上天變黑的時(shí),它就開始發(fā)亮,就像一輪明月。
我要感謝我家的門。它為我們擋風(fēng)擋雨,就像一個(gè)大大的盾牌。
我還要感謝我家的椅子。每天在家里等我回家,我一回到家,坐到它的上面寫作業(yè),他就像一個(gè)和我離不開的朋友。
最后,我還要感謝我的學(xué)校。因?yàn),學(xué)校為我?guī)砹撕芏嘀R(shí),讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。它就像一個(gè)圓圓的太陽,照亮我前方的路。
我要感謝所有特殊的朋友。
感謝朋友作文5
綦浩楠是我最好的朋友了,因?yàn)樗麩釔蹘椭瑢W(xué),就從那一件事來說吧!
有一次上體育,我崴著腳了,崴得很痛,綦浩楠飛快地跑來,扶起我,一直把我扶到教室,我臉上露出了疼痛的樣子,綦浩楠也很著急,又說:“我把你扶到醫(yī)務(wù)室吧!”我急忙回答:“不用了,我已經(jīng)把你拖累的上不成課了,就不再麻煩你了!薄安恍醒剑∧氵@樣怎么能好呢?”說完,綦浩楠又扶著我去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生看了看,說:“你傷得不太重,貼上傷濕止痛膏不幾天就好了!濒牒崎址鑫一亟淌遥麧M頭大汗,氣喘吁吁。應(yīng)該很累了,可他還在堅(jiān)持。
到放學(xué)時(shí),老師說今天有我值日?晌裔酥_了,還沒來得及說,老師就走了,正好綦浩楠在,想讓他幫我掃,又想,今天已經(jīng)把他累的夠嗆了,再加上今天他值班,他會(huì)更累的,可他還是向我走來,接過我的掃帚,讓我坐在座位上休息,他替我干起來。掃完后,他就再把我的和他的書包收拾完,鎖上門,一起走了。我給他說:“謝謝你。”他說:“不用謝,這是應(yīng)該做的。”
這一件友情的事,我永遠(yuǎn)記在心里。我會(huì)報(bào)答他的。
感謝朋友作文6
我的青春啊,用一句比較嬌情的話應(yīng)該是“念有過往,待有未來!睙o論過去還是未來,朋友!我們都將一直在一起。
青春從什么時(shí)候開始?又從什么時(shí)候結(jié)束呢?大概沒有具體的答案吧。我覺得只要和你在一起,青春的時(shí)間就沒有限制。
還記得那一年秋,我們在一個(gè)棵果樹下相遇。當(dāng)時(shí)的我去上學(xué),在路上,一條狗突然向我沖來。當(dāng)時(shí)我很害怕,一下子便跌倒在地上。眼看那只狗就要咬到我了,突然你趕過來用一只樹枝趕走了那條狗。從那次開始,我和你變成了要好的朋友。有一次我過生日的時(shí)候,你送了我一條手鏈,當(dāng)時(shí)你跟我說:“這是我親手做的,上面是我們兩個(gè)的名字。中間的一顆紅心代表我們要走一輩子的好朋友!碑(dāng)時(shí)我嗯嗯的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著年齡的變化,我們也在長大。但我們的友誼卻依然沒發(fā)生變化。你我始終在一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班。
小學(xué)這六年,大概是我過的最無憂最幸福的時(shí)光。在這場青春的舞場上有你的相伴,讓我感到了快樂。友情獨(dú)特的滋味,像是某些人所謂的留有余香;匚断愦迹一叵肫疬^去六年,和你在一起心里洋溢著幸福,這是我最溫暖的回憶。
感謝命運(yùn)的安排讓我遇到你。雖然我們的性格各不相同。雖然我們偶爾會(huì)吵架。但你仍然是我的知己,我的朋友。
感謝你盛裝蒞臨到我的青春,鄭重地對(duì)待我們的友誼。青春不復(fù),我們不悔。念有過往,待有未來。未來我們再見。
感謝朋友作文7
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,王勃的詩句讓我時(shí)時(shí)感到有個(gè)朋友真好!有更多的朋友就是幸福!朋友,就是那個(gè)對(duì)你時(shí)時(shí)關(guān)注的人;朋友,就是那個(gè)了解你的人;朋友,就是那個(gè)給你寬慰、給你信心的人!他會(huì)讓你輕松地面對(duì)生活,面對(duì)生命長河中的坎坎坷坷……
昨天,信手亂畫,自寬心情,想起這許多年自己的經(jīng)歷,羞耶?愧耶?喜耶?樂耶?人生半世,一事無成,各種酸澀的滋味一起涌上心頭,漫漫人生路,似乎也有劉禹錫“二十三年棄置身”的感覺。
今天,打開日志,看到了建鋒的留言:在外不容易,凡事看開點(diǎn),保重。我很感動(dòng)!簡短的話語讓我心生漣漪,讓我感受到朋友的溫暖。其實(shí),我對(duì)很多事看的非常開,人生匆匆,任何事情都要對(duì)得起自己,對(duì)得起那些真正的朋友。心懷感激,帶著感恩的心融入生活,終會(huì)在平靜如水的日子中收獲自己的果實(shí)。
我慶幸,我感恩,我感謝生命中的每一個(gè)相識(shí)、相處、相知的人,感謝每一個(gè)對(duì)我有過點(diǎn)滴幫助的人,因?yàn)樗麄,我才有了今天的燦爛;因?yàn)樗麄,我才有了今天的幸福工作;因(yàn)樗麄儯也庞辛爽F(xiàn)在快樂的生活……
朋友,謝謝你!無論何時(shí),無論何地,斗轉(zhuǎn)星移,日落日升,都會(huì)伴隨著我的感激之心,在天際、在宇宙,如微風(fēng)一般輕拂……朋友,愿你能感覺到我對(duì)你的感激之心!
感謝朋友作文8
在我的小學(xué)生活中,我的'朋友宛如天上的星星一般,可我印象最深的還是你,我可愛、貼心、快樂的朋友——葉靖然。
我常常拿你開玩笑,可你卻不以為然,只是報(bào)之一笑。每當(dāng)我追著你大聲叫“班花”你從不罵我,而且是假裝很害羞的樣子。每當(dāng)我考試沒考好時(shí),你就像一把火,從新點(diǎn)燃我已經(jīng)熄滅的心燈。每當(dāng)我受傷時(shí),你總是第一個(gè)過來對(duì)我“噓寒問暖”。
三年級(jí)的一件小事使我對(duì)你的好印象達(dá)到了最高境界。那天有一節(jié)體育課,我一換完鞋子,就如剛出籠的小鳥飛也似地跑到樓下,和你玩著跳大繩,突然我腳一歪,栽倒在地上,我疼得齜牙咧嘴,你急忙跑過來,關(guān)切的問:“王然然你怎么了?”言語之間還帶著哭腔,我咬著牙說:“沒事兒,跟老師說一下就可以了!蹦悴豢舷嘈牛p輕地把我受傷的腿看了一下,帶著似乎有些責(zé)備又有些心疼的說:“這還叫沒事兒?走,跟我去醫(yī)務(wù)室!”我怕耽誤你上課不肯去。你急切的說:“你不去這傷口發(fā)炎的!”我說不過你,只好答應(yīng)了,你小心翼翼地將我扶起來,我也非常配合你,使出吃奶的勁兒,從地上爬了起來,于是我們倆漸漸消失在高大地教學(xué)樓的里面……擦藥時(shí),我疼痛難忍,你就坐在旁邊絞盡腦汁的給我講笑話,逗得我“咯咯”地笑。
朋友,我感謝你呀!是你在我受傷時(shí),用你友誼的靈藥,撫平了我的創(chuàng)傷,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友,謝謝你對(duì)我無微不至的照顧。我會(huì)珍惜這件可貴的友情!
感謝朋友作文9
這個(gè)世界上,有許多人值得我說聲謝謝。老師教會(huì)我學(xué)習(xí),我應(yīng)該說聲謝謝。父母把我從小養(yǎng)到大,我應(yīng)該說聲謝謝?晌易顟(yīng)該對(duì)我的朋友王林,說聲謝謝。
三年級(jí)時(shí),我每天都和王林一起步行回家,他最大的特點(diǎn)就是脾氣好,別人給他起外號(hào),他不但不介意還跟著大家一塊兒樂,我總是問他:“你怎么不上去給那家伙兩拳,看他以后還敢說你,哼!”“哎呀,何必那樣呢?大家畢竟都是好同學(xué)嗎!他給我起外號(hào)也沒有惡意,只不過開心一下罷了。笑一笑,十年少。我不但不應(yīng)該怪他,還應(yīng)該感謝他呢!他讓我開心了許多!闭f完了又哈哈大笑了起來。我在一旁憤憤不平地說:“要是有人敢給我起外號(hào),我非收拾他一頓不可!”
說來也怪,就我這么個(gè)火爆脾氣,他這么個(gè)好脾氣。我們兩人竟然一拍即合,成了最要好的朋友。有時(shí)連我自己也不明白為什么。王林對(duì)我產(chǎn)生的影響是日積月累、潛移默化的。而那最深遠(yuǎn)的一次——只不過是他的一句話。
一天中午,天氣熱得發(fā)悶,我心里很煩躁。放學(xué)回家的路上,我和王林好好地走著,突然跑過來一個(gè)一二年級(jí)模樣的小朋友出其不意地踩了王林一腳,然后壞笑著要跑開。我一把抓住了他:“找死啊你!看我們好欺負(fù)!小心我修理你一頓!”“哎呀,算了,算了!他還只是個(gè)小孩子!”“算了?!他可是故意踩你的!不揍他一頓,他下回還要欺負(fù)你!”我執(zhí)意要讓這個(gè)小孩子道歉,并讓王林踩回一腳,可王林卻說:“冤冤相報(bào)何時(shí)了……”還是讓我把那個(gè)小同學(xué)放了。
從那天開始,同學(xué)們都說我的性格不再那么火爆了,我知道,這都該謝謝我的好朋友——王林!
感謝朋友作文10
這句歌唱得好:“朋友一生一起走,那些日子不再有”這首歌是周華健的《朋友》,在生活中朋友也是非常重要的,在學(xué)校里你沒有朋友你會(huì)覺得很孤單,長大后,在你最需要的時(shí)候會(huì)有朋友幫忙,可是,如果你沒有朋友,你坐在家里沒有朋友的關(guān)心,當(dāng)你年老的時(shí)候,沒有朋友只能坐在家里。當(dāng)你每一次摔倒他能輕輕的把你扶起,當(dāng)你忍受不高興,他會(huì)過來安慰你,當(dāng)你和別人打架,他會(huì)過來勸解并告訴你道理。
朋友!最困難的時(shí)候幫助我,是誰在我最孤獨(dú)的時(shí)候向我伸出援手,是誰在我馬上就要掉入無底深淵的時(shí)候拉了我一把讓我回頭是岸,他們是誰?他們是朋友!
傷感只是偶爾的,也許冬天注定成為了一個(gè)多愁善感的季節(jié)。雖然自己可以看到冬的收獲,冬的絢爛,但是,我這樣一個(gè)向來崇尚快樂的人,仍然還會(huì)陷落傷感的誤區(qū),不能自拔?偸乔椴蛔越貞雅f于往昔地歲月,留戀過后難免留給自己的仍是更多的苦痛,曾經(jīng)的快樂,溫馨無法挽回……朋友同樣是我生命里的好老師,你們象鏡子,豪無遮掩地折射出自己靈魂里的缺陷,給我提示,教我完美。在我失落的時(shí)候,給我支持,給我勇氣。在我迷失的時(shí)候,給我鞭策,使我警醒。在網(wǎng)絡(luò),我說過的太多的話只有感謝,感謝,再感謝,F(xiàn)在,終于明白,明星們在頒講晚會(huì)上,為何會(huì)一次次虔誠而恭敬地彎下身去,嘴里重復(fù)著那些最為尋常不過的言語。
感謝朋友作文11
一個(gè)艷陽天,我在書桌上寫作業(yè)。突然,房間里有一股熟悉的香味飄來。一開始,我問媽媽:“媽媽,這是什么香味呀,真好聞!薄翱赡苁强諝庵凶匀坏奈兜腊。”媽媽不確定地說。后來我們才想起是小區(qū)里的荷花池中的荷花開了。噢,原來那絲絲入扣的香味是荷花的香味呀。
于是,我跑到樓下,來到了小區(qū)的荷花池邊。荷花池里的荷花開放了。它們姿態(tài)各異,有的含苞待放,有的全部盛開,有的似亭亭玉立的少女,有的似害羞的小姑娘……看著看著,我的眼睛濕潤了。這么美的荷花,下面還有蓮藕吸收養(yǎng)分,讓它茁壯成長,真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”但是,直到生命結(jié)束,它們都埋在深深的泥土里,默默地為別人奉獻(xiàn)著。這時(shí),我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的記憶,是學(xué)校里一個(gè)同學(xué)講給我聽的。
那時(shí),那個(gè)同學(xué)因生病而腿腳不靈便。每次體育考試考不好,都很傷心。別的同學(xué)都不愿意靠近他,還要嘲笑他。只有他的一個(gè)好朋友每次都會(huì)去安慰他。就這樣幾年過去了,他的腳病治好了,買了禮物想送給好朋友時(shí),卻傳來了一個(gè)非常不幸的消息:好朋友因得了白化病治療無效而夭折了。
想到這個(gè)故事,我熱淚盈眶,為了那個(gè)默默為別人奉獻(xiàn)的朋友。他默默地奉獻(xiàn),又默默地凋零。就好像埋在淤泥里的蓮藕,默默地為美麗的荷花公給養(yǎng)分。我們每個(gè)人都有幾個(gè)摯友,他們會(huì)在我們失落彷徨的時(shí)候默默地安慰我們,陪在我們身邊;會(huì)在我們欣喜若狂的時(shí)候和我們一起分享。我們應(yīng)該感謝朋友!
感謝朋友作文12
感謝朋友,讓我知道友誼的真誠;感謝朋友,讓我體驗(yàn)了友誼的快樂;感謝朋友,讓我懂得了友誼的珍貴。
星期天的上午,我去學(xué)英語。等我到了英語培訓(xùn)班,老師已經(jīng)在教室了。只聽老師說:“大家準(zhǔn)備出筆和紙,我們開始聽寫!蔽乙宦,心想:“我昨天晚上都記好了,今天聽寫一定全對(duì)!笨墒窃谖覝(zhǔn)備聽寫的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆袋沒帶。我心里很是著急。我先問第一位同學(xué)借筆,說:“你能借我一支筆嗎?”他說:“不借!蔽矣謫柫肆硪粋(gè)同學(xué)說:“你能借我一支筆嗎?”他說:“不好意思,我只帶了一支筆呀!”我又問了一個(gè)同學(xué)借,他也說:“我不借!碑(dāng)我覺得我沒辦法參加老師的聽寫考核的時(shí)候,突然,我前面出現(xiàn)了一支筆和一個(gè)橡皮。原來是我的好朋友王凱風(fēng)借給了我一只他那里最好用的筆。王凱風(fēng)問我:“你是不是沒有帶筆袋?”我說:“是的。”他說:“這一支筆和這個(gè)橡皮借給你用吧!蔽艺f:“謝謝你!如果你借了我,你怎么辦呀?”他說:“我還有其它的筆和橡皮。”我又說:“王凱風(fēng),謝謝你!”
事后,我深有感觸,在我的日記本上面寫了這樣一段話:“王凱風(fēng),謝謝你!希望我們的友誼更深!”
感謝朋友作文13
“海納百川,有容乃大”,的好的寬容才使其博大,可寬容是什么呢?“一笑免恩仇”這是寬容;“不吹毛而求小庇”,這是寬容。寬容是一種修養(yǎng)、一種氣度,是一種內(nèi)在的美。我喜歡讀小說雜志,尤其是《兒童文學(xué)》星期天下午,我頂著火辣辣的太陽,來到英語班,一到教室只見同桌陳忠慧手里拿著一本書,津津有味的看著。是《兒童文學(xué)》!“看完了嗎?”“剛看完,給你看吧!”我還沒開口,陳忠慧便明白了我的意思,將手中的書遞給了我。
回到家后,我躺在床上,沉醉在小說的世界。躺累了我便坐起了,一不小心將墨水平打翻了,恰好落在了那本書上,我趕忙拿起墨水瓶,沒有摔壞,但原先瓶蓋并沒有擰緊,書上留下了一些痕跡,不多但很明顯。
我七手八腳的拿來,透明膠、改正帶……可仔細(xì)一想還是不行。便拿來粘畫盒,貼在有墨水的地方。
又到了一個(gè)星期天的下午。我?guī)е潜颈晃易隽恕笆帜_”的書來到英語班!皶赐炅藛?”陳忠慧問道。我不作聲,將書遞給了她。她笑了笑:“下次有好書也要借我看哦!”我心里一顫。上課時(shí),由于這事我一句也沒聽進(jìn)去。
下課,我將陳忠慧拉到陽臺(tái),一口氣把事情全說了出來!芭?”陳忠慧的臉上沒有吃驚,更沒有憤怒。突然,她十分高興的對(duì)我說:“我在是太有福氣了,你看,你把我的書弄臟了,我卻得到那么一張漂亮的貼畫。在是太棒了!”聽她這么一說我心里舒服多了,和他一起開心地笑了。
想一想,乾隆待人寬容使清朝變的繁榮。秦檜心胸狹窄,殺害岳飛,最后落得千古罵名。
寬容雖然只是簡單的兩個(gè)簡單的字,可它卻是人與人之間的一道分界線。
寬容,是要用心去理解別人。學(xué)會(huì)設(shè)身處地,寬容才能滋潤你的心靈。
感謝朋友作文14
在這里我要感謝的是我的好朋友趙雪,她是我學(xué)英語補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)。她有助人為樂的好品格。
在一個(gè)很涼的早晨,我發(fā)燒了,媽媽看著我昏昏沉沉的沒有精神,給我請了假。到了中午,趙雪來了我們家,她很關(guān)心地問我:“發(fā)燒好點(diǎn)了嗎?”我說:“好多了!比缓笏嬖V我下次要英語考試,她把老師給復(fù)習(xí)的內(nèi)容和難題都記了下來。于是她把書和本子都掏了出來,把難題給我認(rèn)真講了起來,直到我聽懂為止。她又讓我把書上復(fù)習(xí)的內(nèi)容畫了出來,并告訴我要好好地復(fù)習(xí),這次考試很重要。一眨眼,一個(gè)星期過去了,又該上英語補(bǔ)習(xí)班了,真的考了試。后來老師公布了分?jǐn)?shù),我考了很好的成績。我知道,在這成績里,有我好朋友很大的功勞。
我找了個(gè)時(shí)間向她誠懇地說:“我非常感謝你對(duì)我的幫助,如果沒有你,我這次的成績考的不知會(huì)怎樣呢,我從心里再一次的謝謝你!彼f:“作為同學(xué),這是我應(yīng)該做的!
我的好朋友趙雪不只是對(duì)我這樣,對(duì)別的同學(xué)也是一樣的幫助,她的這種品格是值得我學(xué)習(xí)的。
感謝朋友作文15
青春充滿了幻想,青春充滿了激昂。我只是一個(gè)平凡的人,但有這樣幾位朋友,他們陪伴我的成長。讓我的精神世界不再平凡,變得多姿多彩,看到更遠(yuǎn)處的風(fēng)景。感謝命運(yùn)的安排,讓我遇到他們。
和這幾位朋友促膝長談,讓我眼前豁然開朗。他們讓我認(rèn)識(shí)了唐宋風(fēng)韻里的優(yōu)美詞曲;函數(shù)幾何間的深刻奧義;貨幣金融中的時(shí)事變遷;二戰(zhàn)英豪們的熱血悲歌;山川河流間的滄海桑田。他們讓我漫步知識(shí)的海洋;讓我領(lǐng)略這世界變遷;讓我品味這變幻莫測的人間。
他們帶我走近一個(gè)扁舟破浪的李白;一個(gè)酒入豪腸的李白;一個(gè)痛飲狂歌的李白。感受天姥山勢拔五岳的高。还攀竦捞焯菔瘲5捏@險(xiǎn);漂泊中靜夜明月的鄉(xiāng)愁;思友人左遷龍標(biāo)的關(guān)心。而徐志摩對(duì)康橋的留念讓我知道了珍惜。領(lǐng)悟到他永駐康河柔波的眷念。我的青春也侵染了詩句的美,如他在詩中寫道“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩”。他們的綺麗幻想令我向往。感謝他們讓我靈秀。
同時(shí),青春也少不了熱血激昂的音符。如海的蒼山,如血的殘陽,不過是從頭越過的插曲。
漫江碧透,百舸爭流卻是他眼中萬類競爭的宏大篇章。五嶺透迤,烏蒙磅礴也只是長征中戰(zhàn)斗的交響曲,越過岷山,人民開顏。毛主席的詩詞讓我心胸開闊,而杜甫那種安得廣廈庇天下,吾廬獨(dú)破死亦足的偉大情操更是讓人肅然起敬。感謝他們教我立志。
我更感謝函數(shù)幾何使我嚴(yán)謹(jǐn);貨幣金融令我莊重;二戰(zhàn)英豪讓我明智;滄海桑田使我深刻。我本身的不足,全依賴朋友們來彌補(bǔ),讓我能成為更好,更完善,更高尚的人。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝他們盛裝蒞臨我的青春!
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