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      2. 作文感謝老師450字-寫人作文

        時間:2021-03-04 11:47:35 感謝 我要投稿

        作文感謝老師450字-寫人作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的作文感謝老師450字-寫人作文,歡迎閱讀與收藏。

        作文感謝老師450字-寫人作文

        作文感謝老師450字-寫人作文1

          郟老師是一位數(shù)學(xué)老師。她個子不高,身體也比較瘦。但她戴著一副眼鏡,一看就覺得她非常有學(xué)問。

          郟老師對我們班盡心盡力,有的題目比較難,我們?nèi)菀鬃鲥e。郟老師便特意給我們講,并且對一些成績不太好的學(xué)生,郟老師會陪著他們一同練,直到會為止。讓許多的同學(xué)都避免了一些錯誤的發(fā)生。

          然而,有一件事更能證明郟老師的盡責(zé):這天上午,就是數(shù)學(xué)課了。而在數(shù)學(xué)課上,我們要進(jìn)行考試。郟老師擔(dān)心有些同學(xué)把知識點(diǎn)給忘記了,于是,特意在晨會課的時候給我們講題目。并且還講了一些錯例。一旁的王老師問:“我要上晨會課了!编P老師怕我們剩下的幾道題還是沒搞清楚,于是對王老師說:“那就再講一題!闭f完,又講了起來。

          考試開始了。我本來有一道題一直不會做,現(xiàn)在,試卷上出現(xiàn)了這道題。怎么辦?眼看就要到收卷時間了,我的腦子一片空白。我又仔細(xì)看看,突然想起郟老師晨會課上講的一道題,發(fā)現(xiàn)這兩道題是同一個類型的。那不就只需要……我順著老師說的思路繼續(xù)往下思考,很快就找到了解題的方法,并很快地完成了這道題。

          其實(shí),郟老師完全不用一大早趕到學(xué)校,也不用急急忙忙地在晨會課的時間,更不用馬上跑到我們班,在晨會課上講題目?舌P老師為什么要這么做呢?這不是為了她自己,而是為了我們。郟老師不想在我們的試卷上留下一個個大紅叉,也不想讓我們做題時連連出錯,更不想讓我們連一點(diǎn)點(diǎn)知識都無法學(xué)到……

          感謝您,郟老師。感謝您那聲聲教誨!

        作文感謝老師450字-寫人作文2

          中國古人云:“師如父母”,這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了教師“愛生如子”的高尚師德。教師是最親切的、最真摯、最感人的尊稱。

          親愛的教師,我想對您說聲“多謝”!因?yàn)槭悄盐覐囊粋不懂事的孩子教育成了有知識、懂禮貌的少年,是您教給了我做人的道理……您兢兢業(yè)業(yè)地工作,用春風(fēng)般的話語溫暖著每一個同學(xué)的心靈,用博大的愛滋潤著一棵棵幼苗。

          教師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,您用愛去舐拭它,打磨它,浸泡它……經(jīng)年累月,砂粒變成了一顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開拓的園地。教師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!您是未來的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!教師,您就像是蠟燭,點(diǎn)燃自我,照亮著我們,卻唯獨(dú)沒有照亮自我。您也是吐盡青絲的春蠶,為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的“金鑰匙”,您煞白了頭發(fā),費(fèi)盡了心血“你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個微笑,我就渾身是力量;你給我一個眼神,我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《教師》大家都聽過吧。

          教師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標(biāo);是我們記憶最深刻的人……教師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,是多么辛苦呀,所以我們更應(yīng)當(dāng)報答我們的教師。

        作文感謝老師450字-寫人作文3

          一場催人入眼的夜雨值得感謝;一個陌生人和微笑值得感謝;一位尊敬的老師更值得感謝。

          窗外,斜斜的雨絲如織,帶著沁涼的感覺,打濕心扉,于是記憶復(fù)蘇——一位老師對我深刻的情景在雨絲中流蕩、再現(xiàn)。剛上小學(xué)的時候,教我數(shù)學(xué)的是一位孕婦老師,孕婦走路本來就不方便,但由于家境不太寬裕,她還得每天堅持騎自行車來給我們上課。于是,同學(xué)們總是在背地里竊竊私語,甚至有的同學(xué)看見她總是掩嘴而笑。直到那一天,我才真正認(rèn)識了數(shù)學(xué)老師。

          “砰”一聲重重的關(guān)門聲從樓上傳下來,我沖進(jìn)教室,兩眼流淚,把考的數(shù)學(xué)試卷狠狠地扔在桌面上,試卷在陽光的照耀下,那鮮紅的60分愈加顯眼。

          靜靜地趴在課桌上,哭泣著,心中充滿了沮喪各陰郁。記得這個學(xué)期的開始,在每次上學(xué)前照照鏡子,然后微笑,露出一副自信的表情,對自己說:“世界上沒有失敗的人,只有做過失敗的事。”我提醒自己。在這段時間里,老師上課看到我在哭泣,下課后她就叫了我到辦公室。老師安慰我說:“一次考試考不好,沒關(guān)系的,不要沮喪也不要放棄!蔽蚁嘈帕死蠋煹脑,在她的指導(dǎo)下,我的數(shù)學(xué)成績逐日提高,從那以后,在生活上遇到什么困難的事,我便去找數(shù)學(xué)老師傾聊,咱倆就像母女那樣。

          感謝老師的教導(dǎo)!感謝她讓我從幼稚走向成熟!感謝她讓我從無知走向理智!

        作文感謝老師450字-寫人作文4

          我的班主任是我們的語文老師,語文老師姓蘭叫蘭竹梅。她長著一雙大大的眼睛和比較長的頭發(fā)。她不化妝,但是看著很皮膚很好,她較高的個子讓人望而生畏。

          每天早上我們打掃完衛(wèi)生,蘭老師就來到教室給我們上課,她會在投影儀上給我們放一份試卷,耐心得給我們講完試題,然后嚴(yán)格的要求我們背試卷上重點(diǎn)題目。

          本周第二節(jié)課,老師檢查周末時布置的三篇作文,因?yàn)槲覔?dān)心自己的作文寫不好,老師檢查我的作文時,我害怕急了。生怕老師批評我,我小心翼翼的打開作文本,認(rèn)真回答著老師的問題。老師并沒有批評我,反而漸漸地看到了老師贊許的目光。

          我上三年級的時候語文才考30多分,在我遇到蘭老師后,在她和媽媽的嚴(yán)格要求下,我的語文成績每次都提高不少。在學(xué)習(xí)上,媽媽從來沒有放棄過我,我也從來沒有放棄過我自己。功夫不負(fù)有心人,我相信只要我更加努力,一定會趕上我前面的同學(xué)。

          我雖然不是個成績好的學(xué)生,但是我要做一個勤奮的學(xué)生,我相信付出總會有回報的。

          我感謝我的蘭老師,感謝她對我的悉心教導(dǎo),感謝我的語數(shù)英三位老師,感謝她們對我們班同學(xué)的辛勤付出。

          老師,謝謝你們!

        作文感謝老師450字-寫人作文5

          突然,餐桌旁的一株康乃馨勾起了我那段永遠(yuǎn)難忘的記憶。每每想到這段感人的故事,我便熱淚盈眶。

          那是晴空萬里的一天,張張試卷映入眼簾!岸b忊彙鼻宕嗟纳险n鈴響起,一張張試卷便再次出現(xiàn)在我的眼前。聽著窗外不時傳來的鳥鳴聲,我感到心情愉悅。

          時間一分一秒地過去了,轉(zhuǎn)眼間試卷已被我所攻克。檢查時,看著這一個又一個憨態(tài)可掬的數(shù)字,我覺得無比的幸福,于是,便在飄飄然中迎來了下課鈴聲……

          第二天,陰雨綿綿,可這并沒影響我心中自信火焰的生長。終于到了最緊張的時刻——公布數(shù)學(xué)期中考的成績。不知為什么,此時,我這自信的小火苗好像面臨著洪水一樣,不堪一擊,滅了。窗外的天空突然放晴,這更加重了我心里的負(fù)擔(dān),陣陣鳥鳴,如同我的心跳一般一波快似一波。

          “余旭棟”,令人度日如年的時光終于結(jié)束了,正當(dāng)我準(zhǔn)備上去拿試卷時,吳老師報出了我的得分“84”。不可能,肯定是老師改錯了。我急沖沖地?fù)屵^考卷,連忙與同桌進(jìn)行核對。隨著校對的進(jìn)行,我的心一陣比一陣涼。最后,我都不知道那節(jié)課是怎么上完的。

          課后,吳老師把我叫到了辦公室,并對我進(jìn)行了一次令我終生難忘的批評教育。通過這次,數(shù)學(xué)一直處在飄飄然地位的我,終于接上了地氣。如今的我,痛改前非,努力奮斗爭取在接下來的考試中取得理想的成績。而這朵康乃馨則表達(dá)了我對老師的濃濃愛意……鳥鳴聲又不知不覺響了起來。我不禁想起了吳老師對我的教導(dǎo)……

        作文感謝老師450字-寫人作文6

          我們要學(xué)會感謝,這是每一個人都應(yīng)該具有的美德。

          感謝父母,因?yàn)樗麄兘o予我們生命;感謝老師,因?yàn)樗麄兘虝宋覀冎R;感謝摯友,因?yàn)樗麄冏屛覀兌昧擞颜x。

          感謝是一種財富。它可能會隨著時間離我們而去,所以我們要牢牢守住這筆財富,不能讓它丟失。感謝不能被名利而誘走,也不能被沽名所奪走,更不能因屈于強(qiáng)權(quán)而去包裝它。感謝是純潔的,是不能受到玷污的。它不可丟,也不可辱。學(xué)會了它,就擁有了一筆巨大的財富。

          感謝是一種魅力。它以一種獨(dú)特的方式展現(xiàn)了我們每一個人的品格。感謝是民族的瑰寶,永垂不朽。感謝是光芒四射的、耀眼的大鉆石,美麗而永恒。

          如果每個人都學(xué)會了感謝,這個世界就會充滿陽光,充滿愛,沒有一處地方是黑暗的。如果每個人都學(xué)會了感謝,那么人間會處處有真情,遍地是真愛。讓感謝成為我們生活中的一部分吧!

          感謝,一個多么耀眼的詞語,它如同一個小太陽,點(diǎn)亮了漫漫長夜。這個詞,我現(xiàn)在要對世界上的每一個好心人說,盡管我們可能不熟識。我希望在不久的'將來,世界上將沒有一個壞人,到那時,我就可以對世上的每一個人說一句:“感謝!”

        作文感謝老師450字-寫人作文7

          老師,太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

          老師,就是辛勤的園丁,不分白天黑夜的為我們辛苦勞累。老師,就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是我們的在生父母,父母生養(yǎng)我們老師教育我們。“落紅本非無情物,化作春泥更護(hù)花!

          老師,大家說都說為什么要當(dāng)老師呢?老師的工資又低、又累,可我卻不這么認(rèn)為,老師肩負(fù)著培育國家棟梁的責(zé)任,如果沒有老師,現(xiàn)在那些有名氣的畫家、作家、演員,難道這些職位都是空手得來的嗎?不是,他們的成就是應(yīng)為有老師的栽培,才會如此風(fēng)光。我們國家有老師,我們應(yīng)該感到驕傲。

          在我小的時候,一上學(xué),會來之后就會有堆積如山的作業(yè)等著我去完成。我心里經(jīng)常說老師的這個不好那個不好,可是,等到上了小學(xué)三年級的時候才知道,原來老師安排作業(yè)多,是為了讓我們每個人都把成績給趕上來,為了讓那些差生提高成績,老師不厭其煩的費(fèi)勁口舌給他們講解知識。

          我在這里對所有的老師說一聲:“你們幸苦了!

        作文感謝老師450字-寫人作文8

          我要感謝媽媽,是她歷盡千辛萬苦地把我?guī)У竭@個美好的世界;我要感謝爸爸,因?yàn)樗且粋名副其實(shí)的“幽默大師”,是他讓我在成長的道路上不再孤獨(dú),不再寂寞,而是充滿了歡聲笑語;我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄冏屛腋惺艿搅思w的力量,友愛的激勵......

          但此時此刻,我最想感謝的卻是在一年級教我語文的黃老師,因?yàn)槲彝涣它S老師對我的用心良苦......

          記得那時一年級的我,寫的字十分難看,成績也不理想,上課還經(jīng)常轉(zhuǎn)過頭或和同桌竊竊私語。就因?yàn)檫@些壞毛病,我不少被黃老師放學(xué)留下來“訓(xùn)練”。不是留下來補(bǔ)做業(yè)(因?yàn)樽植缓每,被老師罰抄課文),就是留下來補(bǔ)課,或者留下來“享受”老師的“忠言批評”,為這些事,我的父母都要操碎了心......

          于是,父母幫我報名參加了書法班,從此每星期六我都要和字打交道了,這時的我,心里不知是高興,還是“恨”?!

          一天天過去了,我的字也一次比一次好了,黃老師對我的字也不再“反感”了,甚至有時對我的字投來了贊賞的目光!此時的我心里便感一陣陣欣喜,一絲絲快樂......

          如今黃老師已經(jīng)退休了,但黃老師對我說的每一句話每一個字,我都牢牢地記在心里。黃老師,要不是當(dāng)初您對我的批評,對我的用心良苦,或許現(xiàn)在我還是一個寫字不好,讀書不好的“壞學(xué)生”呢!

          黃老師,我感謝您,感謝您對我的教誨,感謝您對我的鼓勵,感謝您對我說的每一個詞,每一個字,每一句話......

        作文感謝老師450字-寫人作文9

          老師說:自己是我們的再生父母。在這一年中,老師常跟我們開玩笑,給我們帶來很多快樂。

          當(dāng)你初到時,我心里總感覺你很可怕,覺得你很嚴(yán)厲,可當(dāng)我們做完早操的第一節(jié),你介紹了自己,一個星期后,我們就喜歡上了你這位老師。當(dāng)我做錯了作業(yè),老師你只是叫我改正,并沒有批評我,我記得有一次,我只拿一個袋子回去做作業(yè),寫完后忘記把作業(yè)放到書包里,回到學(xué)校才記得。我沒試過沒有完成作業(yè)。我害怕的哭了起來。我告訴老師你,你相信了我的話,安慰了我,我才沒有哭。一次,我做完了同步訓(xùn)練,可被人偷了,我又擔(dān)心,又害怕,原來被我們班的一位同學(xué)偷了,我拿回了,就告訴老師聽,老師叫他上來,他上了來,就問他:“你為什么要偷別人的作業(yè)?”他回答說:“我也不知道為什么在我的桌面上,不是我偷的”。老師了解情況后,又耐心教育他,只見他點(diǎn)點(diǎn)頭。

          我感恩老師,我喜歡這位的老師,老師人又好,我還記得測驗(yàn)全班第二名的時候,老師在班上表揚(yáng)了,我心里甜滋滋的,老師露出的笑容使我增添了一份很自信心。老師是我們的再生父母,我要努力好好學(xué)習(xí),感恩老師讓給我的自信,感恩老師教育之恩。讓我衷心謝謝你,老師辛苦了。

        作文感謝老師450字-寫人作文10

          春雨染綠世界卻無聲消失在泥土之中。老師您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

          老師不僅是我們的老師,老師還是我們的朋友。

          每天的數(shù)學(xué)課上我們總會發(fā)出爽朗的笑聲,就連王老師也不例外。

          王老師是我們的老師,但王老師也更像我們的朋友,樸實(shí)的衣著,爽朗的笑聲,描繪出一個對生活充滿熱情開心快樂的老婦人形象。

          王老師有一個兒子,在學(xué)校讀八連級,比我們多一節(jié)課,即使這樣王老師總是比她的兒子晚回家。因?yàn)橥趵蠋熆偸菍⑽覀兊膯栴}全部解決完才回家!而我們一回家就有飯吃,可王老師,還得拖著疲倦的身子去做飯。王老師,我感謝您,感謝您對我們的無私奉獻(xiàn)!

          王老師經(jīng)常膽疼,可是在這個寒假里,沒疼過幾次,可剛剛開學(xué)不久,王老師的膽又開始疼了。為什么?因?yàn)樵趧倓傞_學(xué)的幾天,王老師經(jīng)常勞累過度,所以沉寂了許久的膽病又開始活動了王老師,我感謝您,感謝您對我們的無私奉獻(xiàn)!

          王老師非常和藹,經(jīng)常和我們講自己以前的故事;

          在高考的前一天,臨時抱佛腳,看了資料書,結(jié)果考上大學(xué)的事情。這個故事雖然簡單,但是卻讓人深省書山有路去勤為近,學(xué)海無涯苦做舟!

          還有一個故事,讓我記憶猶新;王老師在教我們之前,存在不同的地方任教,有一次在一個伐木場旁教書,伐木場一工作便染的教書一地木屑,影響學(xué)生們的健康,王老師就和同學(xué)們一起清洗教室。幾句話便將老師對學(xué)生們的關(guān)心表現(xiàn)的漓盡致。王老師,我感謝您,感謝您對我們的無私奉獻(xiàn)!

          春蠶到死絲方盡,淚距灰成始淚干。

          王老師我感謝您,深深的感謝您!

        作文感謝老師450字-寫人作文11

          曾經(jīng)以為時光悠悠,一晃眼,已經(jīng)過去6年了。我雖然已經(jīng)正式步入中學(xué)時代,但我還是無比想念我的母校。

          我很想念我的老師,想念之前在班里的48個同學(xué),我還想念我們校園里的那個操場,想念那些被我攀爬過無數(shù)次的體育器材……不過我最想念的還是我六年級的班主任。如果哪天還能遇到她的話,我一定要對她說一聲:“謝謝您!”

          還記得我六年級的時候是極不愛學(xué)習(xí)的,經(jīng)常仗著自己所在的地理位置特殊,是老師的視覺盲區(qū),于是上課開小差、畫畫、不認(rèn)真聽講……就沒有什么是我沒干過的。因此我的成績在短短幾個星期內(nèi)就從原來的八九十分下降到不及格。終于您發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,在某一個下午下課時,把我叫到辦公室里談心。

          我雖然嘴上應(yīng)和著,心里卻埋怨您占了我的下課時間,因此一個字也沒有聽進(jìn)去。您見快上課了就放我離開。

          您以為跟我說了這么多我會有所改變,誰知道下節(jié)課上完了我又被您叫到了辦公室,原因是數(shù)學(xué)老師向您控訴了我的行徑。您從此以后嚴(yán)格檢查我的作業(yè),還把我的座位直接調(diào)到了第一排!在老師的眼皮子底下,我還是不敢囂張的。那時我說不怨你是不可能的,但是我現(xiàn)在已經(jīng)知道了您的良苦用心,您為我付出太多的精力,我很感謝您!

          謝謝您老師!感謝您對我的一片赤誠教導(dǎo),我會銘記在心,努力學(xué)習(xí)的!

        作文感謝老師450字-寫人作文12

          老師,太陽底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

          老師,就是辛勤的園丁,不分白天黑夜的為我們辛苦勞累。老師,就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師是我們的在生父母,父母生養(yǎng)我們老師教育我們!奥浼t本非無情物,化作春泥更護(hù)花!

          老師,大家說都說為什么要當(dāng)老師呢?老師的工資又低、又累,可我卻不這么認(rèn)為,老師肩負(fù)著培育國家棟梁的責(zé)任,如果沒有老師,現(xiàn)在那些有名氣的畫家、作家、演員,難道這些職位都是空手得來的嗎?不是,他們的成就是應(yīng)為有老師的栽培,才會如此風(fēng)光。我們國家有老師,我們應(yīng)該感到驕傲。

          在我小的時候,一上學(xué),會來之后就會有堆積如山的作業(yè)等著我去完成。我心里經(jīng)常說老師的這個不好那個不好,可是,等到上了小學(xué)三年級的時候才知道,原來老師安排作業(yè)多,是為了讓我們每個人都把成績給趕上來,為了讓那些差生提高成績,老師不厭其煩的費(fèi)勁口舌給他們講解知識。

          我在這里對所有的老師說一聲:“你們幸苦了!

        作文感謝老師450字-寫人作文13

          我有一位和藹可親的語文老師,她的名字叫宋燕。

          她高高的個子,瘦瘦的;潔白的皮膚,整潔大方的衣著總顯得那么高雅;每次走進(jìn)教室,她的臉上總掛著甜甜的微笑,課堂上,任何同學(xué)的小動作都逃不過她那雙明亮的大眼睛,她的靈敏的耳朵,能夠聽清每個同學(xué)的竊竊私語,我真佩服她!

          她對同學(xué)們的書寫要求一直非常嚴(yán)格。記得有一次抄大作文,天氣很冷,寒風(fēng)呼呼地從窗子外鉆進(jìn)教室,我忍不住地打哆嗦,寫字的手被凍得僵硬,不聽我的使喚,等我終于抄完了以后,才發(fā)現(xiàn)我寫得字歪歪扭扭,難看極了?粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)交上了作文,我也跟著交上了。

          那天下午,上完了活動課,老師叫我上辦公室,她找出我的作文本,我一看就明白了,心里七上八下,像有個小鼓似的在“咚咚”地敲著,我站在那里,等著挨老師的批評。老師翻開我的作文本,微笑著對我說:“你自己跟前一篇作文比一比,看看哪篇寫得比較好呢?”我接過作文本用蚊子般的聲音不好意思地說:“前一篇寫的好!薄澳墙裉焱砩匣厝フJ(rèn)真地重寫,怎么樣?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著老師親切信任的目光,此時的我渾身一陣溫暖,如同沐浴在陽光下。

          真感謝您,我的語文老師!

        作文感謝老師450字-寫人作文14

          是誰,給我們帶來了知識;是誰,給我們帶來了快樂;是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人,是您——老師。老師您就是辛勤的園丁,我們在您的哺育下慢慢長大。您像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。

          感恩老師,感謝您對我無微不至的關(guān)心。你上的課生動有趣,同學(xué)們都聽得入了神,這也大大激發(fā)了我的膽量,讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小,不敢舉手,后來經(jīng)過您的幫助及指點(diǎn),我變得自信起來,有什么活動我也想?yún)⒓樱驗(yàn)檫@活動是機(jī)不可失,時不再來的。在這兒我要對您說一聲:“感謝您——老師。”

          感恩您為了我們的學(xué)習(xí),煞費(fèi)苦心。您犧牲了自己的休息時間,專心地為我們講題。夜晚,當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時,您還在燈下批改作業(yè)……聽說您的孩子在上初中,但您很少時間來輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),您把您的寶貴的時間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說一聲:“您辛苦了,老師。”

          感恩老師,感謝您無私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出,但從不回報。您是燈塔,為們照亮前方的路……

          感恩您,老師!在此我再對您說一句:“老師,您辛苦了!”

        作文感謝老師450字-寫人作文15

          四年風(fēng)雨,有你相伴——老師,老師許多感謝的話已經(jīng)說不出來,那只有讓我們來回顧這四年的風(fēng)雨我們怎么度過,我們共闖的難關(guān),我們共解決的困難。

          老師一年級時你從拼音開始教我們,雖然我們在幼兒園已經(jīng)學(xué)過了,可是我們對陌生的環(huán)境,陌生的人,變得不敢表達(dá),不敢說:“這個我們已經(jīng)學(xué)過了!笨墒羌(xì)心地您對我們說:溫故而知新嗎!,我們就開始虛心聽講起來,老師讓我們每件事從基礎(chǔ)學(xué)起,一年級下學(xué)期時,我們有許多不會的地方,老師都會對我們耐心的講解,半期、期末考試我們因?yàn)椴艅倓偛饺胄W(xué)的第一個升學(xué)考試,所以老師對我們總是特別的照顧我們,這樣我們就在老師的照顧下步入了二年級上期,領(lǐng)到新書的我們高興不已,高興是因?yàn)樽约洪L大了一歲,又能學(xué)習(xí)到新的知識了,雖然我們只是二年級的學(xué)生,但是我們已經(jīng)認(rèn)識了許多的好朋友了,半期,期末考試?yán)蠋煂ξ覀兩约訃?yán)厲一些,但是老師卻在幫我們出復(fù)習(xí)資料,這樣我們又踏入了三年級,三年級最有挑戰(zhàn)力的合唱比賽出來了,因?yàn)槔蠋煂ξ覀兊闹С,音樂老師對我們?yán)苛的訓(xùn)練,家委會的家長對我們的力挺,我們獲得了一個最佳創(chuàng)意獎,一步步艱辛的步伐,我們踏入了四年級,四年級我們又迎來了合唱比賽,我們?nèi)〉昧硕燃墸覀冇钟瓉砹艘粋更具有挑戰(zhàn)性的語文調(diào)研考試,老師拼了命為我們進(jìn)行語文的全方面復(fù)習(xí),就是為了讓我們?nèi)〉靡粋好成績。

          接下來我們便要踏入五年級,不知道接下來會發(fā)生什么,但是我知道,老師依然會和我們相伴,共闖風(fēng)雨。

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