感謝的作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的感謝的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文1
老陶是我一年級(jí)的班主任和語(yǔ)文老師。他年紀(jì)不大，但說(shuō)話做事感覺(jué)很成熟，像個(gè)老人，同學(xué)們就在背后叫他老陶。現(xiàn)在，他教我的時(shí)候，一切都沉積在我心里。
初一開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)因?yàn)檫m應(yīng)不了初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活而頭疼。老陶沒(méi)有怪我矯情，而是很關(guān)心地問(wèn)我是需要打電話回家還是來(lái)辦公室休息。那一刻鼻子酸酸的，心里暖暖的。
我還記得老陶布置班級(jí)打掃任務(wù)的時(shí)候，總是分配我一年四季打掃骯臟冰冷的三尺清潔區(qū)。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)生氣，更疑惑了。我不知道老陶葫蘆里賣(mài)的是什么藥。是黑藥嗎？讓我來(lái)打掃那些地方。每次都覺(jué)得舍不得清理。
老陶見(jiàn)我每次打掃都愁眉苦臉，笑著對(duì)我說(shuō)：“為什么不掃天下呢？”。如果你要對(duì)斯里蘭卡人民負(fù)責(zé)，你首先要從內(nèi)心和骨子里承受痛苦。突然明白了老陶的用心良苦，他希望我能通過(guò)勞動(dòng)鍛煉自己吃苦的意志，讓自己更好的學(xué)習(xí)進(jìn)步，寫(xiě)不怕苦。
下學(xué)期初，有一段時(shí)間我好像不耐煩了，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，考試一直不及格。知道這個(gè)情況，老陶讓我去辦公室談。
我像一個(gè)戰(zhàn)敗的士兵，沮喪地走進(jìn)辦公室，思考著以后如何面對(duì)這場(chǎng)風(fēng)暴。手心都不知道什么時(shí)候涼了，額頭微微冒汗。但我沒(méi)想到的是，迎接我的第一件事就是，不是年輕而是老王，你這次怎么又考砸了？老陶跟我說(shuō)，急躁是迷茫的表現(xiàn)，說(shuō)明你的目標(biāo)不夠明確，意志不夠堅(jiān)定。你要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整心態(tài)，做情緒的主人。
每當(dāng)回憶起老陶的這段話，我總是熱淚盈眶，心里默默感謝他，感謝他用真心告訴我這段話。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸的時(shí)候，我就會(huì)想起老陶的話，我就充滿了前進(jìn)的力量。
可惜開(kāi)學(xué)第二天，我被重新分配，換了一個(gè)老師。再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)老陶。聽(tīng)說(shuō)他去城東實(shí)驗(yàn)中學(xué)當(dāng)老師。
現(xiàn)在想起老陶，心里總是充滿了對(duì)老陶的感謝�？上�，他面對(duì)他的時(shí)候我從來(lái)不說(shuō)謝謝！
感謝的作文2
月光皎潔，冰冷的月光撒向大地，照射著我，像箭一樣穿透我的心。
我坐在桌前，在紙上密密麻麻地寫(xiě)著“不讀、不讀……”吃晚飯時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你今年別讀了，你看我們家這情況，回家還能……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我便哭著跑進(jìn)了屋。
想著我將不能和別的孩子一樣每天坐在教室里學(xué)習(xí)，不能高高興興的背著書(shū)包去學(xué)校，我的眼淚禁不住流了出來(lái)。我是多么愛(ài)讀書(shū)啊！
我該怎么辦呢？難道我真的就這樣結(jié)束我的讀書(shū)生活，我的理想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我還想上大學(xué)，去看看外面的世界……
我沉思良久，突然一種堅(jiān)定的信心從心中涌出，我用筆重重地寫(xiě)下“讀”。我走出房間對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)x，我一定要讀！”
媽媽沒(méi)有出聲，但的臉色很難看。確實(shí)，這些年已經(jīng)夠她受的了。家中姐妹三人讀書(shū)，姐姐讀高中，費(fèi)用又高。爸爸奔波多年，再加上有病不能干重活，還有吃藥還要用錢(qián)。家中全靠媽媽一人里里外外，支撐著家庭……
“媽?zhuān)銊e擔(dān)心，我不會(huì)讓家里負(fù)擔(dān)的，我自己想辦法，沒(méi)錢(qián)我去借，到時(shí)我自己還”
媽媽嘆了口氣，無(wú)奈的搖搖頭。
第二個(gè)星期，我來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師說(shuō)國(guó)家有“貧困生資助”政策。我就像找到了救星，趕緊向老師說(shuō)明了我家的情況。老師知道了我的情況，第一個(gè)把我的名字報(bào)了上去，很快就得到了上級(jí)的批準(zhǔn)。
我不用借錢(qián)，我終于可以安心的讀書(shū)了！
回家后我高興的把這個(gè)消息告訴了爸爸和媽媽。媽媽激動(dòng)的流出了眼淚：“國(guó)家好��！富強(qiáng)了！孩子上學(xué)的生活費(fèi)也減免了！孩子，你可要好好讀，好好為老師和學(xué)校爭(zhēng)光呀！”
站在國(guó)旗下，望著國(guó)旗，看看周?chē)嫠５耐瑢W(xué)，想想老師……在陽(yáng)光的照耀下，在微風(fēng)的吹拂中，這一切是多么的美好呀！我是世上最幸福的人！
感謝國(guó)家！感謝學(xué)校！感謝老師！你們對(duì)我的幫助我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
這是我心中永久的感激！
感謝的作文3
世界總是在忙忙碌碌，再怎樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終日所奔波的，也無(wú)非“利益”二字，眾生為利而生，為利所趨，為利而死。忙忙碌碌幾十年，曾經(jīng)努力奮斗的所有物質(zhì)，在我們死去的時(shí)候都換了主人，我們所進(jìn)入天堂的，只是是我們的靈魂罷了，再帶不行了得其他物質(zhì)。如此看來(lái)，擁有一個(gè)高尚純潔的靈魂很有價(jià)值，也很有意義。
稻盛和夫先生說(shuō)過(guò)：“所謂今生，就是一個(gè)努力提升靈魂，磨煉心性的場(chǎng)所”。今生我們努力奮斗的應(yīng)當(dāng)是為了一個(gè)更好的靈魂，就是我們常說(shuō)的要正直，不要貪婪，要有感恩的心，也要誠(chéng)實(shí)……
擁有一個(gè)更好的靈魂的意義在于當(dāng)別人有困難時(shí)，自己可以以極大的力量去幫助，即便在自己的利益與他人的利益相沖突時(shí)，在追逐自己的利益時(shí)，也應(yīng)當(dāng)有“利他”的思想，也在于他人幫助自己，自己也應(yīng)當(dāng)極力的去感謝�？偠灾闶抢c感謝。
稻盛和夫先生說(shuō)：“利他就是最大的利己，所有的一切都是因果循環(huán)。今日所種的因，將來(lái)會(huì)報(bào)什么樣的果，我們竭盡所能去利他，或許他有可能竭盡全力地回報(bào)，“投之以木桃報(bào)之以瓊瑤”。即便沒(méi)有，我們的精神上也會(huì)得回報(bào)，我們會(huì)更受到他人的愛(ài)戴與尊重。而且，當(dāng)我們告別這世間的時(shí)候，帶著的是一個(gè)更加高尚純潔的靈魂去見(jiàn)上帝。
稻盛和夫先生說(shuō)：“活著，就要感謝�！睍r(shí)刻懷揣著一顆感恩的心，對(duì)他人，對(duì)自然所給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都應(yīng)表示感謝。
無(wú)論是擁有一顆利他之心的人，還是有感恩之心的人的人，這樣的人總是更美好和優(yōu)雅的，也是最歡樂(lè)而知足的。無(wú)論何時(shí)，急他人之所急 ，幫助需要幫助的人，在接受了他人的幫助后，要抔揣一顆感恩的心去真心的報(bào)答。這，對(duì)于我們的往日余生，都具有極大的幫助。
只有回歸本真，才不會(huì)為利所趨。
感謝的作文4
我最要感謝的一個(gè)人，就是我的啟蒙老師——萬(wàn)老師。他，在別人眼里非常嚴(yán)厲，當(dāng)然，在那件事之前，我也不例外。
萬(wàn)老師長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)而又有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),她那頭發(fā)特別順,當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,就會(huì)照耀在萬(wàn)老師的頭發(fā)上,顯得亮滋滋地。萬(wàn)老師長(zhǎng)著一個(gè)瘦高的個(gè)子。
萬(wàn)老師教書(shū)已經(jīng)教了多年了,每次上她課時(shí)候,都非常喜歡李老師講得課。不管有些同學(xué)的成績(jī)是好與壞,萬(wàn)老師都沒(méi)有放棄過(guò)一位學(xué)生。雖然有時(shí)候?qū)ξ覀儑?yán)厲了一點(diǎn),但是我們也不怎么聽(tīng)話,萬(wàn)老師在心目中也很傷心。
萬(wàn)老師您對(duì)我們的好,我們沒(méi)有抹藏在心里,而卻一次次的原諒我們。萬(wàn)老師感恩之情,我無(wú)已回報(bào),只愿您永久年輕。
在初一年級(jí)下學(xué)期，我那時(shí)正是青春叛逆期，我竟然早戀了，那3時(shí)候我以為只要我們小心點(diǎn)，老師就不會(huì)發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)知，最后老師還是發(fā)現(xiàn)了，那時(shí)候，我以為你會(huì)很?chē)?yán)厲很?chē)?yán)厲的批評(píng)我一頓，但您并沒(méi)有，而是很慈祥很慈祥的教育我，慈祥到我都不認(rèn)識(shí)你了，你知道，我一直很怕你，雖然我是學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但我就是怕你，還就是在特殊時(shí)期，快小考的時(shí)候早戀了。
還記得當(dāng)時(shí)你對(duì)我說(shuō)：“你雖然學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)，但這種事似乎在你們這種時(shí)期早了點(diǎn)，你們現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，小考考一個(gè)好成績(jī)，你們這樣是會(huì)影響學(xué)習(xí)的，好了，你們自己想清楚，回去吧！”
我知道老師是為我們好，想清楚之后，我們徹底崩了，是��！現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的高峰時(shí)期，怎么能早戀呢？我陷入深深的沉思。老師，謝謝你，是你讓我懂得了這個(gè)道理。
感謝的作文5
奶奶，我要感謝您！在我傷心難過(guò)的時(shí)候，是您在一旁默默地安慰我；在我灰心喪氣的時(shí)候，是您在一邊不斷地鼓勵(lì)我。
記得那一次，離期末考試只有兩個(gè)星期了。班里進(jìn)行了語(yǔ)、數(shù)、英、科的模擬考試，結(jié)果我考得很不理想，每門(mén)都差到慘不忍睹的地步�；亓思�，我坐立不安，一想到媽媽手中那不留情面的電線，身體就直發(fā)抖，心中暗暗想到：怎么辦？怎么辦？媽媽要是看到這分?jǐn)?shù)，不打死我才怪！哎，都怪我平時(shí)不用功，現(xiàn)在吃后悔藥都于事無(wú)補(bǔ)了。我越想越怕，眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出，就在這時(shí)，一雙手輕輕地放在了我的背上了。我嚇得整個(gè)人驚跳起來(lái)，心慌意亂地轉(zhuǎn)頭一看，啊，原來(lái)是奶奶。
奶奶看起來(lái)是那么得和藹可親，她用關(guān)切的眼神望著我，眉頭微蹙著，額頭上的皺紋好似一道道好看的波紋汪在一處�！霸趺戳耍俊蹦棠虇�(wèn)。奶奶對(duì)我一向極好。于是，我支支吾吾地把成績(jī)一五一十地告訴了奶奶。奶奶嘆了一口氣，說(shuō)：“哎，你呀，早知如此何必當(dāng)初呢？”接著，她用手摸了摸我的腦袋，默默地安慰我：“沒(méi)關(guān)系，孩子，奶奶相信你，只要你現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，期末一定能考個(gè)好成績(jī)！”
聽(tīng)了奶奶的話，我不再灰心喪氣，決定從那天開(kāi)始努力復(fù)習(xí)。早起時(shí)，我口中念念有詞；睡覺(jué)前，我要默默記上二十來(lái)分鐘；走路時(shí)，我也要想想當(dāng)天好不容易弄懂的題目。兩周里，我在復(fù)習(xí)，奶奶也沒(méi)閑著，她給我做飯，給我泡牛奶，給我切水果。她總是笑呵呵地說(shuō)：“孩子，身體是革命的本錢(qián)，趕緊吃吧。”很快地，我迎來(lái)了期末考試�？紙�(chǎng)上，我充滿了信心，在卷子上奮筆疾書(shū)。當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信，因?yàn)樽约旱玫搅擞惺芬詠?lái)最好的成績(jī)——全班第五。
我拿著成績(jī)單，飛快地走在回家的路上，腦海中不斷地涌出一個(gè)念頭：我要和奶奶分享自己的好成績(jī)，我要謝謝奶奶！奶奶看著我的成績(jī)單，笑了，她的眼角皺在一起，開(kāi)出了一朵好看的花。她說(shuō)：“你看，只要你能努力去學(xué)習(xí)，肯定能考個(gè)好成績(jī)！”
哦，我親愛(ài)的奶奶，要不是您的安慰和鼓勵(lì)，我就沒(méi)法取得這么好的成績(jī)！哦，我親愛(ài)的奶奶，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)您的感謝之情！
感謝的作文6
夕陽(yáng)的最后一抹殷紅消失了，在這秋日的黃昏中，遠(yuǎn)處建筑那尖銳的頂也顯得有些孤寂，灰白的鳥(niǎo)兒撲棱著翅膀，飛來(lái)飛去，像是留戀著陽(yáng)光，路邊不知名的花兒隨風(fēng)而彎下了腰，似是在對(duì)著陽(yáng)光感謝。
我將視線收回，腦海中卻浮現(xiàn)出您的笑臉，一下子，似乎又回到了我們初見(jiàn)的那個(gè)秋天。
我些許緊張，走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，您是我看到的第一位老師，我便向您詢(xún)問(wèn)了教室的方向，您拉起我的手，將我?guī)У搅私淌议T(mén)口，來(lái)不及說(shuō)謝謝，您便說(shuō)道：
“小不點(diǎn)，以后可別再走錯(cuò)教室嘍！”說(shuō)完，您便轉(zhuǎn)身走了。
正午太陽(yáng)的光亮將您的背影鍍上了金色。
接下來(lái)，我才知道，原來(lái)您便是我們的班主任。那時(shí)，心中只想著：
“這個(gè)漂亮姐姐教我們，真好！”
時(shí)間一天天的流逝，我對(duì)您的喜歡也一天比一天多。校園古柏旁的石榴樹(shù)又開(kāi)了幾輪的石榴花，花壇中的花兒們也隨著四季輪換頑強(qiáng)成長(zhǎng)，競(jìng)相綻放。
有一次期末考試，我發(fā)揮失常，勉強(qiáng)進(jìn)入了年級(jí)前一百名。您平日中對(duì)我的溫柔都不見(jiàn)了蹤影。我仍記得，您當(dāng)時(shí)那嚴(yán)肅的神情，那像箭一樣的目光，刺透了我的秘密，您認(rèn)真的告誡我：
“學(xué)習(xí)一定要專(zhuān)心致志，不可三心二意，就像賽跑一樣，你一旦停下，后面的人便會(huì)追上你，可要認(rèn)真呀！”我聽(tīng)進(jìn)去了您的那番話，也真正開(kāi)始努力了。
我的成績(jī)提升上去了，您表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我應(yīng)該感謝自己，但我覺(jué)得最應(yīng)該感謝的人，應(yīng)是您呀！若不是您對(duì)我的諄諄教誨，我又怎會(huì)成為更好的自己呢？
細(xì)細(xì)回想，您與我相識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是美好的，令我充滿感激的。就像是花兒感謝土壤的養(yǎng)育之恩，世間萬(wàn)物感謝陽(yáng)光的照耀之恩。
又到了秋天，可早已不是你我相見(jiàn)那時(shí)的秋天。小學(xué)六年，原本以為它遙遙無(wú)期的我到分別時(shí)，卻忍不住哭了，我不想這樣，就這樣倉(cāng)促的和您道別……
一瞬間，您對(duì)我的教誨，對(duì)我的幫助，對(duì)我的關(guān)心，那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
我又抬起頭，向窗外望去，天已黑了下來(lái)，原以為天是漆黑的幕布，沒(méi)想到，還有繁星點(diǎn)點(diǎn)，微涼的風(fēng)時(shí)時(shí)透過(guò)窗紗朝我拂來(lái)。
我笑了，因?yàn)�，在我心中像�?shī)人珍念夜空中的月亮，像畫(huà)家牽念山腳下新綻的丁香。
日月星辰，江河湖海，都不及那句我想對(duì)您說(shuō)的：“感謝有你。”
感謝的作文7
十一，國(guó)慶節(jié)。
國(guó)慶節(jié)了，舉國(guó)同慶。在此之際，我代表45度天空文學(xué)社祝愿祖國(guó)的明天會(huì)更好，愿創(chuàng)網(wǎng)越來(lái)越紅火，愿45度人更上一層樓！
既然是為了感謝，所以就步入正題吧——
大象，這樣叫你不會(huì)見(jiàn)怪吧？只是覺(jué)得這樣叫你更加具有親切感。人的心情總是會(huì)變的，所以在創(chuàng)網(wǎng)遇見(jiàn)你或許就是一場(chǎng)意外，就是一個(gè)奇跡。也不知道到底是為什么我的創(chuàng)網(wǎng)號(hào)三番五次地被部分素質(zhì)低下的人盜竊，對(duì)文學(xué)社也造成了一定的損失，社員外流。但是這或許就是對(duì)45度天空文學(xué)社的一種考驗(yàn)吧。所以文學(xué)社還是在一步步走向輝煌。最大的功勞就是社員的大力支持，還有那些關(guān)注我們的朋友和創(chuàng)網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。好像創(chuàng)網(wǎng)工作人員中，接觸最多時(shí)間最長(zhǎng)的就是大象(也就是小飛象)了。是他，兩次幫我找回了創(chuàng)網(wǎng)號(hào)和文學(xué)社。是他，讓45度天空的世界繽紛多彩！
一時(shí)竟不知道該如何說(shuō)，對(duì)于你，我除了感激真的不知道該說(shuō)些什么了。而此時(shí)的我，正沉浸在被右傾砸到的幸福之中。真誠(chéng)地向你說(shuō)一聲“謝謝”。我是一個(gè)容易感動(dòng)的人，一直以來(lái)都是。每當(dāng)心靈深處受到觸動(dòng)的時(shí)候，自己都會(huì)有無(wú)限的感慨，而這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種幸福。
穿行在城市的夾縫中的時(shí)候，抬頭看那樓房間露出的藍(lán)色的天空，聽(tīng)風(fēng)從縫隙中穿過(guò)的聲音。
站在大樹(shù)下的時(shí)候，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙看那藍(lán)色的天空，享受那瑣碎的陽(yáng)光打在身上的溫暖。
我本是個(gè)追求完美的人，而如今已經(jīng)不再苛求生命的'完美，只希望走過(guò)，自己不后悔，我相信有一天我會(huì)深刻地體會(huì)到“當(dāng)有一天，我長(zhǎng)大了，我希望回頭看我成長(zhǎng)的時(shí)候，回首又見(jiàn)它——我的那些閃耀的年華。然后可以對(duì)它們說(shuō)遇見(jiàn)你，我很高興�！边@些文字的內(nèi)涵。
對(duì)于你的幫助，真的不知道該如何感謝。雖然你總是說(shuō)那些只是你的職責(zé)所在，可是容易感動(dòng)的我又怎能按奈內(nèi)心的澎湃呢？你曾經(jīng)在我的文章評(píng)論中說(shuō)文章要有內(nèi)容，平淡要有真實(shí)的感情。所以今天的文字少了許多華麗的外表，其實(shí)每次的文章都是我真實(shí)的感受。
我知道，但這篇文章發(fā)表的時(shí)候，有人會(huì)說(shuō)這是一種恭維奉承，作為一種廣告效應(yīng)。我也不敢保證說(shuō)沒(méi)有那種成分，但是這些都不是我客套話。而是一個(gè)人感動(dòng)時(shí)內(nèi)心深處的真實(shí)的想法，不管你是否相信走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！
你是世界的獨(dú)一
我是你們大家的無(wú)二
大象
我們是世界的獨(dú)一無(wú)二
感謝的作文8
生活總會(huì)為我們留點(diǎn)什么，痛苦、疾病、快樂(lè)、幸福……無(wú)論生活留下什么，我們都不應(yīng)該怨恨、嘲弄、冷漠，而應(yīng)誠(chéng)心誠(chéng)意地感謝生活，感謝生活給我們這一切。
看大仲馬的書(shū)，讀到過(guò)這樣的文字：他終于從槍林彈雨中站了起來(lái)，撫摸著流血的身體，仰天大笑：“感謝上帝，讓我能實(shí)實(shí)在在地感受痛苦。痛苦真好，它告訴我我還活著，還擁有生命和希望�！�
是啊，能體驗(yàn)到身心的痛苦，這是生活給予我們的最大的恩賜了。它告訴我們，活著，就有快樂(lè)，就有痛苦，就有希望。
有一句話說(shuō)得好：當(dāng)上帝關(guān)上所有的門(mén)，他會(huì)留給你一扇窗。生活也是這樣，在給了你失望、苦痛、坎坷之時(shí)，也給了你快樂(lè)和幸福，給了你豐富的體驗(yàn)及回味。它蘊(yùn)含著無(wú)限的風(fēng)光與期望，等著你去發(fā)現(xiàn)去探索，等著你去悲傷去享受。它不吝嗇，不會(huì)關(guān)掉所有的門(mén)窗讓你終生身處絕境；它不虛偽，不會(huì)用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼；它不偽善，不欺騙，不做作也不世故，不論你是貧民還是高官一律一視同仁。
一旦你學(xué)會(huì)以快樂(lè)、感恩之心對(duì)待生活，那你就會(huì)對(duì)生活中的一切心存感激，就會(huì)以一種樂(lè)觀的方式欣賞生活，評(píng)價(jià)生活。
記得那首情真意切的歌嗎?“看時(shí)光飛逝，我祈禱明天，每個(gè)小小夢(mèng)想能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)，我是如此平凡，卻又如此幸運(yùn)，我要說(shuō)聲謝謝你，在我生命中的每一天。”
當(dāng)著名主持人楊瀾手持話筒、眼角含淚，用朦朧低回的方式演唱這首歌時(shí)，我聽(tīng)出了她對(duì)生活的敬意和感激!
生活給予我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
它還教給我們責(zé)任，教會(huì)我們?cè)鯓诱_對(duì)待責(zé)任、運(yùn)用道義；教會(huì)我們?nèi)绾卧趯?shí)踐的過(guò)程中、在生命的長(zhǎng)河里，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)掙扎，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)以一顆平和的心去愛(ài)戴，去擁抱生活賜予我們的一切。
感謝生活，它讓我看到美，讓我懂得生命的意義；它讓我走近善，走進(jìn)貧瘠的土地播種良知與善良；它讓我認(rèn)識(shí)愛(ài)，讓我在長(zhǎng)久的尋覓里聽(tīng)到愛(ài)的腳步向我飛奔而來(lái)。
生活本身就如同腳下的路一樣，一眼看不到邊；它也許彎曲、狹窄、陰濕；也許筆直、寬闊、明朗。不管它有多少坎坷與障礙，生活總是會(huì)越來(lái)越好的，就像我們腳下的路一樣，雖然坎坷不平，卻總是一直向前的。
感謝生活，讓如此平凡的我擁有了那么多寶貴的情愫。
感謝生活，讓我在溫長(zhǎng)的歲月里學(xué)會(huì)了感謝!
感謝的作文9
風(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝。在小學(xué)生涯的六年中，我要感謝的人不計(jì)其數(shù)，正因?yàn)橛辛诉@些人的幫助，才有今天百折不回的我。
我要深深感謝的就屬我的母親了，是她在我生下來(lái)之后和爸爸一起把我拉扯大，沒(méi)有放棄我，她沒(méi)在我考試考雜后沮喪時(shí)又落井下石，而是幫我撫平坎坷，疏通我前進(jìn)的道路，記得一次，在班上數(shù)學(xué)一向拔尖的我，卻淪落到只考八十幾的行列中，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一塊巨石瞬間砸在我的腦袋上。我整天郁郁寡歡、悶悶不樂(lè)，在回家的路上游蕩著，甚至連看路也沒(méi)心思了，結(jié)果一頭撞到了樹(shù)上�；氐郊�，媽媽立刻問(wèn)我數(shù)學(xué)考試的事，我當(dāng)時(shí)想：“這真是好事不出門(mén)，壞事傳千里�。。�！我一定會(huì)挨一頓罵的！”
我的眼眶濕潤(rùn)了，眼睛模糊了，手里攥著八十幾分的試卷，緩緩遞交給媽媽?zhuān)m然我的眼睛被淚水遮住了，但我還是能模糊地看見(jiàn)媽媽的樣子，媽媽的眼眶紅了，眼睛也濕潤(rùn)了，大顆大顆的淚珠落在我八十幾分的試卷上，媽媽突然摟住我，我頓時(shí)覺(jué)得很對(duì)不起媽媽?zhuān)驗(yàn)槟窃嚲砩洗蟛糠治叶疾欢暗臄?shù)學(xué)作業(yè)我圖便宜都是抄的，我想：反正我數(shù)學(xué)都這么好了，沒(méi)事抄吧！我不但抄甚至有些簡(jiǎn)直亂寫(xiě)一通，而且要不是鄰座的同桌教我，我頂多也只能得七十幾……我真是深感慚愧�。∥覍�(duì)不起母親，更對(duì)不起她辛勤的教育，終于我沉默了奮發(fā)了！我對(duì)學(xué)習(xí)又鼓起了努力的心！
母親的這一小小的舉動(dòng)讓我感謝，也讓我終身受益！
我在小學(xué)生涯中唯獨(dú)對(duì)母親的感謝沒(méi)有消磨，而且越來(lái)越深，越來(lái)越濃，因?yàn)橛辛四赣H才有我今天的成就，才有今天百折不回的我。
感謝的作文10
愛(ài)在字典中有許多種意思：“父親對(duì)你的父愛(ài)，母親對(duì)你的母愛(ài)，師長(zhǎng)對(duì)你的關(guān)愛(ài)，朋友對(duì)你的友愛(ài)等。而在這些中我最記憶猶新的是爺爺奶奶對(duì)我的疼愛(ài)。在他們對(duì)我疼愛(ài)的同時(shí)，我也想感謝他們對(duì)我的恩情。
我出生在一個(gè)平凡不過(guò)的家庭，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的小康生活。我能有這樣好的成長(zhǎng)環(huán)境，都是因?yàn)閶寢屧谕獾呐ζ床蜖敔斈棠虒?duì)我的悉心照顧。而我又和別人不同，那就是別人在成長(zhǎng)的道路上有爸爸的陪伴，我卻沒(méi)有……所以我一直和爺爺奶奶生活在一起，他們給了我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，并且這種關(guān)愛(ài)遠(yuǎn)勝過(guò)父母給我的“關(guān)愛(ài)”。
我從內(nèi)心深處感受著這份慈祥的愛(ài)。爺爺對(duì)我既嚴(yán)厲又和藹。當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，他會(huì)像父親一樣嚴(yán)厲的教育我，批評(píng)我，甚至還會(huì)打我……我雖然當(dāng)時(shí)很討厭他，但是后來(lái)明白，爺爺是為了我好，他也希望我改正錯(cuò)誤，我是不應(yīng)該責(zé)怪他。古人云“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，爺爺不是對(duì)我的錯(cuò)誤一味的慣縱，而是嚴(yán)厲的教育我，爺爺對(duì)我的嚴(yán)厲，是希望我能成才，所以我現(xiàn)在非常感激爺爺對(duì)我那種眼里的愛(ài)。
認(rèn)識(shí)是與非，了解能和不能，這些生活知識(shí)使我終身受益。因?yàn)槭俏业臓敔斀o予了我這些知識(shí)和關(guān)愛(ài)，所以我很感謝我的爺爺。每當(dāng)我不高興或生病時(shí)，爺爺總會(huì)給予我慈祥和溫暖的愛(ài)。
小時(shí)候，小時(shí)候我特別喜歡哭，一哭爺爺就會(huì)背著我走幾十公里路，仿佛在爺爺眼里不管路有多長(zhǎng)，他都要背這我總下去，直到我的心情有所好轉(zhuǎn)，可他自己卻沒(méi)有感受到自己已經(jīng)汗流浹背了。當(dāng)我生病的時(shí)候，他會(huì)不顧一切的把我送去醫(yī)院治療，無(wú)論白天或黑夜，刮風(fēng)還是下雨，他都會(huì)為了我“赴湯蹈火，在所不辭”。他總是會(huì)在保證我不被雨淋濕，不被風(fēng)吹的條件下把我安全地送到醫(yī)院，即使自己被淋的像只“落湯雞”，即使自己已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，他也會(huì)第一時(shí)間照顧我的安全。
這就是我的爺爺。他對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的，而他對(duì)我的愛(ài)也是勝過(guò)一切的愛(ài)的。我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝他，感謝他為我所做的一切。
熟話說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，“爺爺，您教育我，養(yǎng)育我不容易，我一定會(huì)好好孝盡您的�！�
感謝的作文11
生活，是一把琴，微笑，是一個(gè)音符，生活和微笑手牽手心連心奏出生命的精彩。
微笑是寒冬中的一股暖流，讓人陪感親切;微笑是失敗后的鼓勵(lì)，讓人信心大增;微笑是雷雨中的一道彩虹，讓人看到希望。
感謝微笑，擁抱成功。
一個(gè)平凡的微笑可以創(chuàng)造出一個(gè)不平凡的成績(jī)。記得在上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行演講比賽，我聽(tīng)到這個(gè)消息后非常高興并積極報(bào)了名，真是“天助我也”我被選上了，在自己的努力和老師的指導(dǎo)下一切準(zhǔn)備就緒。等到比賽那天我卻不知怎么了，全身酥軟，心里像揣只小兔子“砰砰”直跳，此時(shí)的我已抱著放棄的念頭，這時(shí)，評(píng)功委已經(jīng)在叫我的名子，這讓我更加不知所措，正在這時(shí)，老師向我微微一笑，這個(gè)微笑讓我看到了希望，“頓時(shí)全身放松了很多，自信地走了上去，蘇夫不負(fù)有心人，我得了獎(jiǎng)，當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀時(shí)，好像是捧著一個(gè)微笑，一個(gè)讓人成功，讓人刻骨銘心的微笑。
感謝微笑，擁抱友誼。
一個(gè)純真的微笑建立一份真摯的友誼。記得在六年級(jí)時(shí)，我和同桌為一個(gè)紙團(tuán)發(fā)生了沖突，而且沖突非常深，甚至談到了絕交，在我和同桌吵架以后，我們互不搭理的度過(guò)了一個(gè)多星期。這天，天氣非常晴朗，我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上，快到校門(mén)口時(shí)我看到了同桌，她正站在那兒朝我笑呢。她這個(gè)微笑是那么的真摯純真，讓我也感受到了自己的過(guò)錯(cuò)，此時(shí)我也向她微微一笑，我倆高興地走在了一塊兒，往日的沖突一下子煙消云散了，此時(shí)的天空更加蔚藍(lán)了。
感謝微笑，得到理解。
一個(gè)慈祥的微笑化解內(nèi)心的慌亂。這也是發(fā)生在小學(xué)里。這天中午，我和我的好朋友一起兒被老師叫到辦公室，說(shuō)是要讓我們幫他抄檔案，由于我寫(xiě)得快，不一會(huì)兒便完了，而我的好朋友還沒(méi)抄完呢?我便等她。真是“無(wú)巧不成書(shū)”我趴桌子上的時(shí)候把老師的檔案盒壓杯了，這時(shí)我已嚇得滿頭大汗，誰(shuí)知老師對(duì)我微微一笑說(shuō)：“丹丹，沒(méi)事”。看到老師慈祥的微笑，我才如釋重負(fù)，多好的老師啊，多慈祥的微笑啊。
微笑是彼此理解的橋梁，微笑是成功的墊腳石，微笑是溝通和諧社會(huì)的一個(gè)音符。感謝微笑，擁抱成功，感謝微笑，得到理解，感謝微笑，擁抱友誼。
哦，感謝你，微笑!
感謝的作文12
我要感謝…
圍繞在我身邊的事物，像北極光般絢麗多彩，它們豐富著我的生活，讓我不斷成長(zhǎng)。這一切讓我由衷想要報(bào)答感謝之情。
冬日的清晨，初陽(yáng)剛剛升起。它紅彤彤的臉頰在云霧之后時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。柔和的紅光從潔白的云中、從如絲的霧中穿過(guò)，散向寒凝的大地。此時(shí)沐浴在陽(yáng)光下，你便能感到陣陣的暖意。隨著朝陽(yáng)的漸漸升起，眺望遠(yuǎn)處，籠罩在四周的薄霧在慢慢消散。抬頭仰望，只見(jiàn)云兒在歡快地飄移。環(huán)繞在太陽(yáng)周?chē)脑苾合癖蝗境闪嘶鸺t的音符，又似身披紅衣的少女在輕歌曼舞。最下層的云兒帶著淡淡的藍(lán)色，寧?kù)o如水，似未醒的嬰兒般恬淡安詳。云層之間的色彩在和諧地轉(zhuǎn)換著。仰面觀賞著這一副美麗的畫(huà)面，仿佛在欣賞大自然的杰作。在這冬日的早晨，融融的暖意充滿心頭。
啊，陽(yáng)光，我要感謝你！感謝你冬日帶來(lái)的溫暖，感謝你用絢麗色彩給人們帶來(lái)了清晨的享受！
家門(mén)前有一棵滄桑的老樹(shù)，粗壯的枝干顯示著旺盛的生命力。幾年前它曾被人攔腰截?cái)啵?dāng)所有人以為它不再會(huì)生長(zhǎng)時(shí)，春天來(lái)臨時(shí)，一日，在樹(shù)下停下了腳步，抬頭一看，我愣住了，驚呆了！樹(shù)上它綻出的嫩芽！我驚訝了，被老樹(shù)震撼了！那些天出入小巷的每一個(gè)人都忍不住驚喜地駐足觀望，人們的臉上似乎都為它的“重生”，綻放出笑意。
父親說(shuō)這枝條了不得，多少次狂風(fēng)暴雨都沒(méi)把它壓彎！這棵老樹(shù)的軀干里誰(shuí)知道隱藏了多大的能量！
纖細(xì)的樹(shù)枝在三年里不停地吮吸營(yíng)養(yǎng)，汲取著陽(yáng)光。誰(shuí)知道它在風(fēng)雨中經(jīng)受過(guò)多少次考驗(yàn)？誰(shuí)又懂得這般頑強(qiáng)的背后，究竟有怎樣的信念支撐著它？
如今隨著閱歷的增長(zhǎng)，隨著生活里經(jīng)受過(guò)的大大小小的挫折和失敗，我明白了這小小的枝條里所蘊(yùn)含的是什么了。那是一種信念，一種與死神較量的信念，一種對(duì)生存的渴望！
啊，老樹(shù)，我要感謝你！感謝你教會(huì)了要敢于面對(duì)生活中的一切考驗(yàn)。
感謝的作文13
六年的時(shí)光，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，可能是很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)的一段時(shí)間，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一晃就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)五月中旬了，再過(guò)一個(gè)月，就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，我是多么的不舍�。�
回憶著剛進(jìn)校園的時(shí)候……我懷著敬畏的心情跨進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，看著校門(mén)口的彩旗迎風(fēng)招展，綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，陽(yáng)光照到我臉上，我是多么的快樂(lè)和興奮呀！課間，和一起來(lái)的小朋友們玩游戲，放學(xué)了，又開(kāi)開(kāi)心心的回家。一切都是那么美好，現(xiàn)在快要離開(kāi)校園了，我還要說(shuō)一些話。
首先要感謝我們敬愛(ài)的老師，你們多像一個(gè)園丁啊，每天起早貪黑的為我們這些小苗苗澆水、施肥，哪怕葉子黃了或又矮又小，也在你們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。尤其是張老師，為了我們，每天早早的來(lái)到學(xué)校檢查我們的衛(wèi)生工作和交作業(yè)情況，每天晚上很晚睡覺(jué)，為新一天的課程準(zhǔn)備教案。有時(shí)我們默寫(xiě)默得很差，您顧不上吃中午飯，餓著肚子來(lái)監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，有時(shí)您生病了，也還拖著累極了的身子堅(jiān)持來(lái)為我們上課。張老師��！您是多么可敬、可愛(ài)啊，從一年級(jí)教到我們現(xiàn)在，哪怕我們?cè)兕B皮，您也從沒(méi)叫過(guò)苦，喊過(guò)累。我現(xiàn)在在這里，要鄭重的向您道一身謝謝！
再是我的爸爸媽媽?zhuān)谶@六年里，為我支付學(xué)費(fèi)，買(mǎi)吃的，到處旅游，用的都是你們辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)，每天早早上班，辛勤工作，晚上又很晚睡覺(jué)，檢查我的作業(yè)情況，我的總是滿足我的要求，很少有拒絕過(guò)的，除了對(duì)我不好的，但我從沒(méi)謝過(guò)你們，在這里，我在道一聲謝謝。
最后是我的同學(xué)們，即將畢業(yè)，46個(gè)同學(xué)分道揚(yáng)鑣，我是多么留戀啊，你們和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起分享，這才使每一天都過(guò)得充實(shí)和幸福，快快樂(lè)樂(lè)的，現(xiàn)在，我也要說(shuō)謝謝，感謝你們每一天都陪伴著我。
我們一起創(chuàng)建檔案袋，后來(lái)每個(gè)人都有很多文章，作文水平也提高了，還發(fā)表了不少文章，成了蘇州市的“書(shū)香班級(jí)”。我們還一起資助了云南貧困的小朋友，認(rèn)識(shí)了在那里教書(shū)的梁老師。
離開(kāi)母校，留戀萬(wàn)分，離開(kāi)母校，激動(dòng)萬(wàn)分，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我走了……
感謝的作文14
有的人感謝父母，有的人感謝老師，還有的人感謝熱心的同學(xué)，而我，感謝的卻是我的爺爺。
我的爺爺十分有精神，他有閃爍著智慧光芒的眼睛，有高聳挺拔的鼻子。他的皮膚是古銅色的，身材高大威武，只要往他身邊一站，就會(huì)有安全感。
有一天早晨，我聽(tīng)到了外面?zhèn)鱽?lái)小朋友們的呼喚聲。我翻身下床，穿好衣服，剛要出門(mén)，突然想起了不久前自己許下的承諾：玩，是可以的，但作業(yè)必須做完。我坐在書(shū)桌前飛快地寫(xiě)了起來(lái)。爺爺見(jiàn)我匆匆忙忙，心急火燎的樣子，就走過(guò)來(lái)拿起一本看了一眼。最后，就用他那寬大的手掌在我后腦勺上拍了兩下，用當(dāng)?shù)氐姆窖砸馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“要么不做，要做就必須做好。心在外面了，作業(yè)是做不好的。”我心里咯噔一下：爺爺，你那一拍可真是拍到我的心里去了！我決定不出去玩了，把作業(yè)全部做好再玩。
還有一次，我周六住在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿�。第二天早上，隨著一陣摩托車(chē)的引擎聲響過(guò)。哦，原來(lái)是爺爺買(mǎi)菜回來(lái)了。耶——爺爺給我買(mǎi)了一斤大蝦。我昨天只是隨便和奶奶說(shuō)說(shuō)的，沒(méi)想到爺爺聽(tīng)進(jìn)去了。我高興極了，在屋子里跳了好幾下。奶奶問(wèn)我：“怎么這么開(kāi)心？撿到喜團(tuán)子啦？”“爺爺……給我買(mǎi)了大……大蝦！”我興奮地說(shuō)。而且，今天的大蝦由爺爺親自來(lái)燒，因?yàn)闋敔敓坝驼ù笪r”的水平是全家人難以望其項(xiàng)背的。我在客廳里看書(shū)，心中一陣陣激動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，從廚房里飄出了一陣陣香氣。隨著爺爺?shù)囊宦暋俺鲥伬�！”我放下�?shū)本，三步并作兩步，沖向廚房。油炸大蝦真誘人，金燦燦油光光的。我要去拉爺爺?shù)氖直硎靖兄x，爺爺迅速抽回了手。啊，有一個(gè)熱油燙的小水泡，頓時(shí)，我鼻子一酸……
爺爺啊，我從來(lái)沒(méi)認(rèn)真說(shuō)過(guò)一句謝謝您。今天，我在參加作文大賽，我的眼前盡是您高大的身影。您對(duì)我的愛(ài)，我點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記在心里。我親愛(ài)的爺爺，請(qǐng)接受我由衷的感謝！
感謝的作文15
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)胄５男律�，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師連在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè)。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來(lái)補(bǔ)充頭腦，害怕......母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得......親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少?lài)?guó)家棟梁，是您造就了有用人才。
你是有功的呀！
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！ 親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！
我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校！
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