一個我最要感謝的人小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的一個我最要感謝的人小學(xué)作文，歡迎大家分享。
一個我最要感謝的人小學(xué)作文1
我要感謝的這個人再尋常不過了。這個人就是我的媽媽。媽媽為我做了許多事，然而讓我記憶最深的就是這件事了——
事情還要追究到小時候幼兒園。那是一天放學(xué)，我嚷著媽媽，說要吃西瓜，媽媽說不過我，只好給我買了一小盆西瓜，讓我站在電動車的前面，帶著我回家了。
那時候我們家住在郊區(qū)，離幼兒園很遠，在離家門口不遠處，我吃完了西瓜，將盒子隨手一扔，然后伸手問媽媽要紙。媽媽說：“站好，別動，媽媽給你拿�！闭f罷，便低頭去拿，誰知道，車頭沒扶穩(wěn)，往右一撇，眼看就要撞上停在路旁的大卡車尾上，我的臉正要刮上大卡車的尾牌，說時遲那時快，媽媽迅速用手護住了我的臉，而媽媽的手卻被鐵皮刮了一撩，頓時流了好多血，而我的右眼和下面一點也撞在了卡車上，我的眼睛馬上就睜不開了。我和媽媽翻滾下車，媽媽不顧傷口的疼痛，開始找手機，淚水在她眼中打轉(zhuǎn)，可是手機找不到了，家里有沒人，這可怎么辦？碰巧，爸爸的朋友開車路過，看見我和媽媽，立刻將我們送往醫(yī)院。媽媽在車上一直不停的哭，說要是我的眼睛失明了，那該怎么辦？我看著媽媽手上的傷，問媽媽怎么樣了，還痛嗎？媽媽抱著我的頭不說話。
晚上，我在房間里吃飯，媽媽一個勁的埋怨自己，爸爸也很擔(dān)心。爸爸用一只手遮住我的左眼，看我的右眼能不能看見，那時我的眼睛腫的跟個包子一樣，很痛很痛。不過不幸中的萬幸，我的眼睛幾個星期后就好了。以前的.事我已經(jīng)不大記得了，還是聽大人們說才想起來的。
現(xiàn)在我的右眼下面還有一道很淡很淡的，幾乎是看不見的印痕，而媽媽的手臂上還有一大塊疤。要不是媽媽，我的右眼恐怕再也難見光明了。你說，我最要感謝的人不是媽媽那又是誰呢？
一個我最要感謝的人小學(xué)作文2
老師，你是培育花朵的園丁，你是燃燒自己照亮他人的紅燭，你是困難時的一縷希望。我四年級的老師姓盧，他中等個子，有著一雙炯炯有神的眼睛，只要她一瞪眼睛，全班人就馬上安靜下來了。
盧老師雖然很兇，但卻很關(guān)心我們。有一次，我作業(yè)沒完成，留下來補作業(yè)，等我補完作業(yè)去食堂吃飯時，食堂已經(jīng)沒有飯了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，我只好空著肚子上課。我的肚子也不爭氣，隔一會就打鈴——“咕咕”，使我沒心思上課。盧老師發(fā)現(xiàn)我無精打采的樣子，問我原因，我一五一十的把事情原委告訴了老師，老師二話沒說，帶著我到附近的飯店吃了一碗面，我一邊吃一邊想。老師是最關(guān)心學(xué)生的。我快速地吃好面，老師又馬上把我?guī)Я嘶貋�，跟同學(xué)說以后作業(yè)沒做完不留下。
還有一次，盧老師教我們?nèi)绾螌懽魑�，我只覺得頭一陣發(fā)熱，隨后一種鉆心痛向我襲來。我再也忍不住了，趴在位子上睡著了，陸老師發(fā)現(xiàn)了我，立即放下手中的粉筆，急匆匆地來到我的座位邊，叫醒了我，伸手摸了摸我的額頭——她的手多輕柔呀！像春風(fēng)撫過我的額頭，我頓時感到了慈母般呵護，渾身舒服多了�！把�，真燙！”老師顯得十分焦急，皺起了眉頭，老師讓全班自習(xí)，扶起我向醫(yī)院走去。
課堂上，盧老師總是面帶微笑的向我們解題。每當(dāng)我們遇上難題，她總是耐心為我們演示解題過程，一邊在嘴里念叨著那句話——“大的困難是沒有的”。每當(dāng)這時，我們馬上接下一句——“小的困難是可以克服的！”“沒有困難這道題不就解決了嗎？”盧老師笑著對我們說，“所以，遇到困難我們要藐視它，并一定要勇敢面對，去克服它。”
每當(dāng)走在操場上，我的腦海不由自主地浮現(xiàn)出盧老師那溫暖、和藹、慈祥的臉龐。
【一個我最要感謝的人小學(xué)作文】相關(guān)文章：
一個我最要感謝的人記敘文03-21
一個我要感謝的人作文(通用15篇)02-24
我要感謝的人小學(xué)作文9篇02-26
我要感謝的人作文3篇04-07
要感謝的人作文03-06
我最感謝的人作文4篇04-13
我最感謝的人作文5篇03-29
小學(xué)作文我最熟悉的人01-26
我要感謝的人初三作文5篇02-26
我最感愧疚的人作文_小學(xué)生作文03-02