感謝失敗作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的感謝失敗作文，希望能夠幫助到大家。
感謝失敗作文1
英語(yǔ)，數(shù)學(xué)緊張的考試都過(guò)了，只有語(yǔ)文，在等著審判我。
前兩次，我全失利了，英語(yǔ)來(lái)了個(gè)歷史最低分：八十六分，數(shù)學(xué)來(lái)了個(gè)特“吉利”的分?jǐn)?shù)：六十六分。這一切的一切，讓我不知如何面對(duì)自己、老師、父母的白眼和嘮叨。
當(dāng)背著裝著卷子的沉重的書(shū)包走在回家的路上，我終于明白：失敗也可以這樣。以前，每逢考差了，挨一頓臭罵，多受幾次白眼后，便被時(shí)間沖淡，而此時(shí)的我，已完全的變了，早已不是原來(lái)的我，是一個(gè)初二的學(xué)生，整天與各種科目的作業(yè)，資料打交道的學(xué)生，肩負(fù)著會(huì)考重任的學(xué)生，分?jǐn)?shù)、成績(jī)，一切都對(duì)我是萬(wàn)分重要，我沒(méi)了以前的吊兒郎當(dāng)，更沒(méi)了一笑了之與不屑于顧。
這次的成績(jī)和幾頓臭罵喚醒了我，喚醒了快麻木的我，也讓我明白：初二，是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期，是個(gè)決定人生道路的時(shí)期，考試不是為了應(yīng)付，而是為了我的未來(lái)，我的前途，一切是為了我自己啊!
沒(méi)人能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，只有不會(huì)走路的人才不會(huì)跌倒。上帝是公平的，他不會(huì)刻意為難我們，每次的跌倒其實(shí)是一個(gè)讓你改過(guò)鍛煉的機(jī)會(huì)我們應(yīng)該感謝他，因?yàn)橛辛嗣恳淮蔚牡�，我們才愈加的變�?jiān)強(qiáng)。
失敗其實(shí)不壞，只要我們用一分為二的思想去想每一次的失敗，換個(gè)感謝的眼光去看等每一次的失敗，用一種嶄新的態(tài)度去接受每一次的失敗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，迎接你的，也將會(huì)是嶄新的生活!
感謝失敗作文2
失敗是成功之母，每個(gè)人不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)有失敗的時(shí)候。有的人失敗后一蹶不振，而有的人卻從中領(lǐng)悟到失敗的原因，找到成功的指南。我也曾有先失敗，后成功的經(jīng)歷。不信，請(qǐng)看看我的“煮飯經(jīng)歷”！
有一天父母都不在家，我饑腸轆轆地回到家，平時(shí)的我一直依賴父母，這回我得“自力更生”。我一邊回憶媽媽煮飯的動(dòng)作，一邊模仿著：先生火，再把鍋洗干
凈、淘米、洗米、把鍋架上灶，最后呆呆地看著火苗??突然，廚房里彌漫一股難聞的糊味，我才猛然醒悟。媽媽說(shuō)過(guò)，如果聞到糊味，就有東西燒著了或糊了。我趕快熄滅火，立馬徒手端下鍋，我的手燙傷了，好痛好痛！
一個(gè)月后的又一天，父母又不在家，我的手也好了許多。我又開(kāi)始學(xué)做飯了，這回我特別留意時(shí)間：三十分鐘，把火熄滅，用墊手布把鍋端下來(lái)。打開(kāi)鍋嘗嘗，發(fā)現(xiàn)飯已成粥，稀稀的，我的心里真不是個(gè)味兒。我該怎么辦呢？心里頓時(shí)浮現(xiàn)出媽媽的話：“任何事情，只要堅(jiān)持就有成功的一天??”我決定再來(lái)一次，這回我仔細(xì)掂量水量和米量。并認(rèn)真看著時(shí)間，估計(jì)時(shí)間一到就端下來(lái)。打開(kāi)鍋蓋，紅米飯的香味直沁心脾，整間廚房彌漫著噴香的米飯味道??
家里人回來(lái)了，我吃著香噴噴的飯，聽(tīng)著爸爸的夸，心里美美的。我的眼前不由得浮現(xiàn)出第一次、第二次的失敗來(lái)。啊，是第一次，第二次使我有了第三次，是失敗讓我成功，是苦讓我有了樂(lè)??
在此，我放聲高呼：“謝謝了，我親愛(ài)的失敗，失敗——萬(wàn)歲！”
感謝失敗作文3
俗話說(shuō)的好“失敗是成功之母”！從失敗中吸取教訓(xùn)，才會(huì)成功，所以我感謝失敗。
我第一次去吳老師家彈古箏，沒(méi)有學(xué)過(guò)任何指法，連古箏指甲都不會(huì)帶，媽媽幫我?guī)Ш弥讣�，我的手就開(kāi)始抖了，吳老師拍了一個(gè)節(jié)奏，讓我也拍，我連聲音也沒(méi)拍出來(lái)，吳老師沒(méi)有生氣，還是十分和謁地教我：“聲音大一點(diǎn)，拍出節(jié)奏感來(lái)�！眿寢屧谝慌钥粗�，我仔細(xì)地聽(tīng)著，認(rèn)真地拍著，終于功夫不負(fù)有心人，我拍好了。老師教我彈的第一首曲子是《茉莉花》，我連《茉莉花》聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，彈起來(lái)一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有，老師再也忍不住了，大聲叫道：“你怎么了，這么簡(jiǎn)單的曲子都不會(huì)。”我知道我這次真的失敗了，回到家苦練了一個(gè)星期，再一次到老師家還課時(shí)，我竟然得到了一朵花。“這是成功的獎(jiǎng)賞�！眿寢尭吲d地說(shuō)。
同學(xué)們，當(dāng)你失敗時(shí)不要低頭，繼續(xù)努力吧！把失敗當(dāng)成過(guò)去，重新開(kāi)始，繼續(xù)加油吧！只要努力失敗終于會(huì)變成成功的。只要在失敗的基礎(chǔ)上努力奮斗，失敗就是成功。
我要感謝失敗，因?yàn)槭∽屛颐靼琢嗽S多道理，因?yàn)槭∈浅晒χ�，從失敗中吸取教�?xùn)，再加上自己的努力就可以成功！
感謝失敗作文4
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，每個(gè)人都有失敗，每個(gè)人都不是十全十美的。
我的各科成績(jī)都是在中等偏上部分徘徊，其中數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。這學(xué)期的某次數(shù)學(xué)考試中，竟出現(xiàn)了及格的等第，這可給我一個(gè)晴天霹靂。
當(dāng)時(shí)做試卷時(shí)，我照常做，正做到應(yīng)用題時(shí)，蘇老師就提醒我們還剩十分鐘。一些速度快的我聽(tīng)到這話立刻就慌了，便加快速度解題。終于，在下課鈴響前幾秒將試卷做完了。交卷后，我也沒(méi)覺(jué)得有何異常。
后來(lái)發(fā)卷時(shí)，看到試卷上的等第，我傻眼了，揉揉眼再看，仍是及格。將試卷翻過(guò)來(lái)一看，我不由得目瞪口呆——應(yīng)用題幾乎全！這樣怎么可能得優(yōu)秀或良好呢？
回到家后，我搜索著如何告訴媽媽這不堪入眼的成績(jī)。當(dāng)媽媽看到成績(jī)后，果然不出我所料，她火冒三丈，大發(fā)雷霆，將我大罵一通，并表示拒絕簽字。最終，她思來(lái)想去，在試卷上寫(xiě)了密密麻麻對(duì)成績(jī)的看法。第二天，蘇老師來(lái)找我談話，安慰我不要因?yàn)槌煽?jī)而傷心，告訴我如何彌補(bǔ)我的成績(jī)。
從此以后，我每天照老師和媽媽的忠告進(jìn)行相應(yīng)的擴(kuò)展，并養(yǎng)成隨時(shí)檢查的好習(xí)慣。再次考試時(shí)，我不再磨蹭，認(rèn)真地做題，做完后還仔細(xì)地檢查了一遍又一遍。終于，在我的努力下，成績(jī)恢復(fù)到原來(lái)的水平。
其實(shí)失敗并不可怕，只要你吸取失敗的教訓(xùn)，以后對(duì)此錯(cuò)誤多加注意，就一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>
感謝失敗作文5
失敗是成功之母。
當(dāng)我們經(jīng)歷了失敗，才能從中吸取教訓(xùn)，吃一塹長(zhǎng)一智。
可是，有多少人能在失敗面前這樣想呢？大多數(shù)人還是會(huì)垂頭喪氣，愁眉苦臉。
那是上個(gè)學(xué)期的期中考試之后。當(dāng)經(jīng)過(guò)了一番漫長(zhǎng)、艱苦的等待后，我卻得到了一串令我垂頭喪氣的低分。這次期中考試，我在班里排到了25名！就連我最拿手的英語(yǔ)也在15名左右徘徊。我在這次期中考試中是個(gè)失敗者。
在放學(xué)的路上，枯葉飄到我的腳下，帶來(lái)的卻是郁悶和悲傷，清風(fēng)拂在臉上卻好像正在發(fā)出一串串責(zé)備的問(wèn)號(hào)：你努力了嗎？你對(duì)得起老師嗎？你對(duì)得起父母嗎？你對(duì)得起自己?jiǎn)�？……就連平時(shí)聽(tīng)起來(lái)歡快的鳥(niǎo)叫，現(xiàn)在也成了冷嘲熱諷。
回到家后，看到我失敗的樣子，媽媽對(duì)我說(shuō)了“失敗是成功之母”這句話。難道我就要被它壓垮嗎？不！失敗是警鐘，它喚醒了我們的上進(jìn)心；失敗是壓力，它喚醒了我們的動(dòng)力；失敗是絆腳石，它喚醒了我們的雙腿；失敗是肥沃的土地，它為你播種成功的種子，需要用汗水澆灌的種子！
想起這些，我又有了信心，動(dòng)力又回來(lái)了。
我認(rèn)真地總結(jié)了上半學(xué)期的問(wèn)題。在下半學(xué)期中我吸取教訓(xùn)，糾正錯(cuò)誤，堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并時(shí)時(shí)告誡自己：堅(jiān)持，持之以恒。
終于，在期末的時(shí)候，我取得了進(jìn)步，并且英語(yǔ)躍居班級(jí)前五！
在這以后，我真正領(lǐng)會(huì)了“失敗是成功之母”的道理，失敗給予我們的并非成功，而是通向成功的動(dòng)力、經(jīng)驗(yàn)和夢(mèng)想。
感謝失敗！
感謝失敗作文6
失敗乃成功之母。
歲月之船悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空間留下一抹淡淡的回憶。年少的我，已經(jīng)不再是昔日那個(gè)靦腆的小男孩了，這還要感謝那次失敗的經(jīng)歷。
記得剛從幼兒園轉(zhuǎn)到崗山小學(xué)，我非常膽小。下課時(shí)，我總是坐在座位上等待著上課。那時(shí)，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，生活沒(méi)有意義�？粗瑢W(xué)們玩得那么開(kāi)心，過(guò)得那么瀟灑，我既羨慕又難過(guò)。每天，我都在孤獨(dú)、痛苦中煎熬。
記得有一次，王老師提出一個(gè)問(wèn)題，我想舉手，但沒(méi)有勇氣。周老師的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，她望著我，似乎在說(shuō)：“楊嘉偉，大膽些！”我猶豫著，矛盾著。如果我站起來(lái)回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？如果不回答，我就失去了鍛煉的機(jī)會(huì)。我進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)，心中就似十五只吊桶打水——七上八下的。王老師好像看透了我的心思：“同學(xué)們，只有多鍛煉自己，才會(huì)有進(jìn)步！”剎那間，我不知從哪兒來(lái)的勇氣，手高高舉起。老師微笑著讓我回答。我站起來(lái)，大聲地說(shuō)出了答案。誰(shuí)知，答案竟是錯(cuò)的！沒(méi)想到王老師居然帶頭鼓掌，接下來(lái)全班響起了雷鳴般的掌聲。頓時(shí)，我的臉紅得像熟透的蘋(píng)果。掌聲漸漸平息，周老師說(shuō)：“雖然楊嘉偉同學(xué)的答案錯(cuò)了，但他超越了自我，勇氣可嘉！”
這次經(jīng)歷讓我終身難忘。從此以后，我漸漸大膽自信，學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上，這一切，都要?dú)w功與王老師，歸功于那次失敗的經(jīng)歷。
感謝失敗作文7
從勝利中獲得的少，從失敗中獲得的多。——題記
感謝那次失敗，讓我明白成長(zhǎng)的路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，總要經(jīng)歷風(fēng)雨和挫折；感謝那次失敗，他給了我一個(gè)吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)；感謝那次失敗，讓我明白“溫室之花”一旦脫離了花棚的庇護(hù)，就會(huì)花殘枝枯……
前一段時(shí)間，我也參加了學(xué)校大隊(duì)委競(jìng)選。在競(jìng)選之前，我信誓旦旦，認(rèn)為自己一定能成功，卻因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，沒(méi)有提前打草稿，只能看著其他同學(xué)滔滔不絕地闡述自己的觀點(diǎn)，而臨場(chǎng)發(fā)揮是我的弱項(xiàng)，所以結(jié)果可想而知。
我特別失望，悶悶不樂(lè)地回到家里，媽媽看出了端倪，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“失敗并不可怕，可怕的是被失敗打倒，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗，而我們需要做的就是尋找自己的不足之處�！睘榇耍瑡寢屵�送給我一本書(shū)，其中的一則故事，講的是：小麥也需要惡劣的天氣，否則就結(jié)不出飽滿的麥粒。這個(gè)故事和媽媽的一番話使我豁然開(kāi)朗，讓我重新拾起自信心。
失敗往往是黎明前的黑暗，繼而出現(xiàn)的就是成功的朝霞。對(duì)待失敗，我們不能悲觀消極，在失敗中沉淪，就徹底地成為失敗的奴隸。生活中，很多人因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)小挫折，就知難而退，我們應(yīng)該不怕困難，不畏艱險(xiǎn)，遇到困難要披荊斬棘、勇往直前，即使是失敗了也不要放棄，我們要從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也許成功就在下一次努力之中！
在奮斗路上，失敗與挫折只是過(guò)程，真正等待你的只有成功！
感謝失敗作文8
去年的這個(gè)時(shí)候，氣溫持續(xù)上升，空氣如凝固了一般，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，陽(yáng)光明亮得耀眼，白光灸烤著大地。
我們正舉行著令人頭痛的體育考試。站在跑道上，紅色的塑膠跑道似要被烤化了，散發(fā)著一股橡膠熔化的味道，使我的腦袋直發(fā)懵，望著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，不由得讓我心生畏懼。
跑了一半不到，我的額頭上就早已布滿了豆大的汗珠，汗珠從臉頰滑落到頸間，不禁使我皺了一下眉頭。真的好熱，好累，此刻的我感到雙腿如同系上了兩個(gè)鉛袋。
我停了下來(lái)，最終走到了終點(diǎn)，這成績(jī)自然是不合格的，于是乎，我的人生中又多了跑步這個(gè)短板。
我在心中暗暗嘲笑著自己，果然是不行的。我難道就這樣放棄嗎？讓別人承認(rèn)我的失敗嗎？當(dāng)然不可以！
在這一年的時(shí)間中，無(wú)論炎炎夏日還是寒風(fēng)呼嘯的時(shí)候，時(shí)常能看到我在操場(chǎng)上跑步的身影。每當(dāng)我想要停下來(lái)休息時(shí)，我就會(huì)想到那次考試，那次失敗，便又加緊步子，繼續(xù)跑下去。
又是一場(chǎng)體育考試，同樣的明媚天氣，只是空氣中多了一縷和煦的清風(fēng)，不似那般燥熱了。我滿是自信的站在跑道上，感受著輕風(fēng)拂動(dòng)著碎發(fā)，聽(tīng)到哨聲吹響，奮力的向前方奔跑著，同學(xué)們?cè)谂赃叞l(fā)出一陣驚嘆，心中多了一份力量……
經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，天空中才會(huì)出現(xiàn)絢麗的彩虹；經(jīng)歷挫折的阻攔，人才會(huì)站得更高。所以，我感謝失敗，讓我成長(zhǎng)。
感謝失敗作文9
失敗，是一個(gè)人人都想躲避的一個(gè)詞，它無(wú)處不在，而且常常帶著損失而來(lái)，留下疤傷而去，幾乎所有人都喜歡用“成功”代替，但人們?yōu)楹尾蝗ジ兄x它呢？
三年級(jí)時(shí)，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)非常驕傲，大考、小考都不放在眼里，偶爾差了，也會(huì)說(shuō)：“不過(guò)是不小心罷了�！蔽覠o(wú)視作業(yè)，無(wú)視成績(jī)，也不聽(tīng)老師講課，分秒必爭(zhēng)地玩。漸漸的，在我的游戲機(jī)旁，在我的圖畫(huà)前，“不小心”這句話成了我口頭禪，無(wú)時(shí)無(wú)刻不對(duì)著老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們說(shuō)起，所有人都漸漸俯視著我，唯獨(dú)被驕傲籠罩的`我還在“孤芳自賞”，因?yàn)槲矣X(jué)得“是金子總會(huì)發(fā)光的”。
期末。我自信滿滿地走進(jìn)考場(chǎng)，拿起筆來(lái)不假思索地寫(xiě)了起來(lái)，甚至在作文中無(wú)處不體現(xiàn)著我曾經(jīng)的“輝煌”。一考完試，我就迫不及待地想知道我這塊“金子”能發(fā)多大的光�？沙煽�(jī)一出來(lái)，排在十幾名的我頓時(shí)傻了眼。這時(shí)我才后悔，發(fā)誓以后不再驕傲自大，認(rèn)真上課，做一個(gè)謙虛的人。
感謝那次失敗，讓我認(rèn)識(shí)到驕傲丑陋的面孔。失敗往往會(huì)讓我們看到錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，這也正是失敗是成功之母的原因。多一份失敗，少一份錯(cuò)誤，就多一份成功的把握，所以讓我們感謝失敗，感謝它為我們帶來(lái)成功！
感謝失敗作文10
人的一生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但在每一次失敗后，我們就要從中汲取教訓(xùn)，以防下次不在同一個(gè)地方“翻船”。
還記得上次的拔河比賽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)認(rèn)為向來(lái)“文靜”的一班同學(xué)不會(huì)有多大的力氣，于是認(rèn)定這次比賽結(jié)果一定是我們獲勝，每個(gè)人不免沾沾自喜�？傻搅吮荣愅�，我們拼足了勁往后拉，紅線依然在一班那邊……最后，我們輸了。
“為什么我們輸了？”我在心里問(wèn)自己，我認(rèn)為，這次失敗的原因有幾個(gè)：一是我們自己太輕敵了；二是自己的方法也有問(wèn)題。當(dāng)全班同學(xué)都認(rèn)識(shí)到這兩點(diǎn)時(shí)，后悔莫及。同學(xué)們都很自責(zé)，這時(shí)，老師安慰我們說(shuō)，大家只要認(rèn)識(shí)到失敗的原因，今后注意，就一定會(huì)取勝的。
果然，在另一場(chǎng)次的拔河比賽中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)記住了上次的教訓(xùn)，不驕傲了，也改進(jìn)了方法，大家使足了勁向后拉，終于羸了。
看來(lái)，失敗并不可怕，只要我們善于從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)原因，我們終將獲勝。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們要感謝失敗，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮薄?/p>
感謝失敗作文11
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？ ——題記
古人云：“失敗乃成功之母”；親人說(shuō)：“多一份失敗，就少一份錯(cuò)誤，少一份錯(cuò)誤，就多了一份成功的把握�！迸笥颜f(shuō)：“失敗是個(gè)墊腳石，幫你翻越前方的障礙。”
記得我剛學(xué)輪滑時(shí)，看見(jiàn)輪滑鞋上單排豎著安的三個(gè)輪子，我就好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，鞋上安了輪子還怎么走呀？”媽媽笑著告訴我說(shuō)這是輪滑鞋，穿上它會(huì)走得更快。這么神奇，我央求媽媽買了一雙。
我興奮地穿上鞋，剛要滑上幾步，結(jié)果重心不穩(wěn)，立刻人仰馬翻了。想著穿上輪滑鞋就可以奔走如飛，我又重新站了起來(lái)，剛滑了一下又摔倒了。怎么搞的？我不服輸，看看其他滑得好的人，發(fā)現(xiàn)起步時(shí)身體要前傾，重心下移，盡可能保持平衡。觀察好后，我照葫蘆畫(huà)瓢試了試，還真踉踉蹌蹌滑了起來(lái)。
后來(lái)我仍舊會(huì)摔倒，可是每次摔倒，我都會(huì)咬牙爬起來(lái)。不斷地摸爬滾打，我積累了不少可貴經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)點(diǎn)從不會(huì)到會(huì)，從生澀到熟練，現(xiàn)在我已經(jīng)能應(yīng)有自如了。
人人都討厭失敗，想用成功取而代之。但失敗是不可避免的，失敗后，你要努力尋找失敗的原因并改進(jìn)，就能取得成功。愛(ài)迪生、林肯、諾貝爾……不都是這樣的嗎？所以不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不到彩虹的。
感謝失敗作文12
失敗是一塊石頭，它阻攔了你，是讓你珍惜前方路的平坦；失敗是一聲呼喚，它迷惑了你，是讓你記住《狼來(lái)了》的真諦；失敗是一位母親，它哺育了你，是讓你成為下一位偉大的成功者。
有一個(gè)周六，我去上舞蹈課，因?yàn)槲沂莿偵陌啵杂泻枚嗖阶記](méi)有學(xué)。老師說(shuō)，給我三個(gè)星期的時(shí)間，把沒(méi)學(xué)過(guò)的步子都要跟上來(lái)�！叭齻�(gè)星期！”天啊，三個(gè)星期，這個(gè)班上的人都比我多學(xué)兩種舞，我怎么跟呀！我本以為，老師只是嚇唬一下，讓我快點(diǎn)記步子，也就沒(méi)怎么上心。遇到不會(huì)的步時(shí)，也就糊弄過(guò)去了。
三個(gè)星期后，老師叫我早點(diǎn)來(lái)到教室。我不知道干什么，就早點(diǎn)兒去了。
“你來(lái)啦，快點(diǎn)跳吧！”
我愣住了，才想到三個(gè)星期前的事，自己當(dāng)時(shí)腿都麻了，心想自己要怎么辦呀！
我按著自己的記憶，一半編一半錯(cuò)地跳完了。
“你這樣就想在這個(gè)班上學(xué)學(xué)嗎？”
“嗯？”我很驚奇，老師居然沒(méi)有罵我！
“做什么都要認(rèn)真，不要總是覺(jué)得自己是后來(lái)的就有特權(quán)！”
老師的一句話，正好說(shuō)中了我的心檻，欣慰我也是覺(jué)得自己是后來(lái)的而覺(jué)得自己可以慢點(diǎn)兒學(xué)。
從那以后，我加快速度，努力記步子，回家也加緊練，終于，兩個(gè)星期后我記會(huì)了全部的步子。
失敗是成功之母。失敗可怕，主要是看你能不能記住這次失敗，只有記住失敗，才會(huì)有前進(jìn)之力，才能成功！
感謝失敗作文13
俗話說(shuō)：“失敗是成功之母�！边@句話也成為了我的座右銘。之所以我最喜歡它，是因?yàn)槟且患拢屛沂芤娼K生。
星期六的中午，總是那么晴朗。一天，我和家人還有親眷們一起去公園玩，走著走著我看見(jiàn)了一個(gè)釣魚(yú)攤：一個(gè)長(zhǎng)方形的小水池子，池子里有幾十條金魚(yú)。在我們這幫孩子的強(qiáng)烈要求下，父母買下了兩個(gè)位置。
我從魚(yú)竿中挑選了一根我認(rèn)為最好的魚(yú)竿；又從魚(yú)食中挑了一塊我認(rèn)為最好的魚(yú)食；我還在座位中挑選了一個(gè)我認(rèn)為最好的座位才開(kāi)始釣魚(yú)。
可我心急，總是把魚(yú)竿動(dòng)來(lái)動(dòng)去，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一條魚(yú)也沒(méi)釣上來(lái)，我垂頭喪氣道：“這些魚(yú)一定經(jīng)過(guò)了訓(xùn)練�！薄凹焙锍圆簧蠠狃x饃�！卑职终f(shuō)，“你得耐心，把魚(yú)竿放準(zhǔn)了，手別動(dòng)，讓魚(yú)餌停在一個(gè)地方。如果看見(jiàn)魚(yú)咬鉤了，或魚(yú)竿顫了，就馬上提起來(lái)”我照著爸爸的話做，果然，幾分鐘后，一條魚(yú)上鉤了。我是欣喜若狂。緊接著是第二條，第三條……釣到下午，我們才罷休，我的“釣果”是五條魚(yú)。
感謝之前的那次失敗，才有我后面釣上魚(yú)的決心；感謝之前的那次失敗，才讓我懂得耐心決定一切。
感謝失敗作文14
聽(tīng)說(shuō)有一部電影叫做《頭文字D》它是周杰倫、陳冠希、余文樂(lè)等眾多明星聯(lián)合出演的一部電影，這樣的電影我怎么會(huì)放過(guò)呢。暑假，我利用電視點(diǎn)播了它。
在《頭文字D》這部電影里，我好像從中看到了什么，學(xué)到了一些東西。
周杰倫扮演的角色藤原拓海，他在影片當(dāng)中，盡管知道自己的車86的耐力比不過(guò)專業(yè)車手的車子，但他還是不怕失敗和專業(yè)車手比賽，結(jié)果自己的車發(fā)動(dòng)器壞了，本應(yīng)不再與專業(yè)車手比賽了，但是他卻把車修好，過(guò)段時(shí)間再比賽。最后他取得了勝利。
雖然失敗了，但是他卻不會(huì)拒絕比賽，永遠(yuǎn)地離開(kāi)賽道，而是化恥笑與辱罵為動(dòng)力，不斷的練習(xí)，不停的努力，直到勝利，直到對(duì)手心服口服自嘆不如。雪萊說(shuō)過(guò)：“讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)啊！如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”即使是失敗也沒(méi)什么，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，多少我軍陷入了危機(jī)，多少次戰(zhàn)役失敗，但是最后我們還是迎來(lái)了勝利的曙光。正應(yīng)了普希金的話：“陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到�！本腿玷b真東渡日本三番五次，連連失敗，但是最終還是到達(dá)了日本；小仲馬給編輯投稿，面對(duì)一張張冷酷無(wú)情的退稿箋，他始終沒(méi)有沮喪，終于以《茶花女》一舉成名；林肯經(jīng)過(guò)多次總統(tǒng)選舉始終沒(méi)有成功，但他不氣餒，在最后一次他成功了……
生活的道路即使坎坷難行，我們必須一如既往地走下去。面對(duì)失敗，更要堅(jiān)定信念，我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀，因?yàn)槲覀兛倳?huì)有成功。
感謝失敗作文15
歲月在慢慢的流淌，我們也在慢慢的長(zhǎng)大。在時(shí)間的長(zhǎng)河中，我們都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情。其中有歡樂(lè)，有痛苦，有成功，當(dāng)然也有失敗……
記得有一次，我們舞蹈班要去參加一個(gè)比賽，但我并不喜歡排練。我心想：老師教的那些我肯定早就會(huì)了！于是，別的同學(xué)在專心致志的聽(tīng)老師講解動(dòng)作時(shí)，我心不在焉地一會(huì)兒擺弄著裙擺，一會(huì)兒看看窗外的風(fēng)景。日子就這樣一天天地過(guò)去了。比賽那天風(fēng)和日麗，但是當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們胸有成竹的樣子，心中不免布滿了烏云。
要上臺(tái)了，我緊緊地握著拳頭，期盼著比賽能突然中止。我的身上早已有緊張和不安的汗水偷偷鉆了出來(lái)。前半段跳的還算順利，但在跳最重要的動(dòng)作時(shí)，我突然扭到了腳。全場(chǎng)一片嘩然，那時(shí)，時(shí)間好像都靜止了，原本柔和的燈光一下子變得凄涼了起來(lái)，觀眾們的眼睛就像一把利劍插在我的心上。我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了同伴們的嘆息和責(zé)怪，別班同學(xué)的譏諷和嘲笑。我靈機(jī)一動(dòng)，身子往上一挺，做了一個(gè)高難度的后翻，獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。
比賽的危機(jī)雖然已經(jīng)化解了，但那次特別的經(jīng)歷卻深深的刻在我的心上。在我的心里，我已經(jīng)失敗……
我要感謝那次失敗的經(jīng)歷，因?yàn)檎撬?lì)著，鞭策著我，使我勤奮努力，奮發(fā)向上。它也使我明白了一個(gè)道理，只有付出了汗水和心血，才能收獲到快樂(lè)和成功的果實(shí)。
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