感謝有你相伴作文(合集15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的感謝有你相伴作文,希望對大家有所幫助。
感謝有你相伴作文1
你的陪伴就如同一顆太陽,在寒冷的冬天里給我溫暖;你的陪伴就如同一棵高聳入云的大樹,在酷熱的夏天里給我遮陽;你的陪伴就如同一把傘,在雨天里給我擋雨。
一路有你相伴,生命的大海才不會失去美麗的珊瑚,湛藍的海洋才會生機勃勃。還記得在我上學的時候,因為那時我剛上一年級,所以年齡只有八歲。老師說我們的圖畫作業(yè),可是我卻發(fā)現(xiàn)我的圖畫作業(yè)忘帶了,心想:這可怎么辦啊?對了,我可以在下課的時候用手表給媽媽打電話啊。于是我想方設法避開老師,一下課就飛快地跑到操場,立刻給媽媽打電話,讓媽媽把作業(yè)給我送過來。媽媽到的時候滿頭大汗,我看見了這樣的媽媽,不禁鼻頭一酸,媽媽也是有自己的工作,但還是以我為先,媽媽感謝一路有你相伴!
一路有你相伴,生命的夜空才不會失去繁星,碧藍。的蒼穹才會飽含生機。還記得我在上小學四年級的時候,上午沒吃飯,您給我?guī)Я艘恍┦澄,但我實在忍不住美食的誘惑,于是一節(jié)課都在偷吃食物,所以一節(jié)課都沒有聽好;丶乙院缶筒恢雷鳂I(yè)怎么寫。不一會兒,媽媽就發(fā)現(xiàn)了。問我:“怎么了,作業(yè)不會,以你的成績怎么能不會呢,一定是上課沒認真聽講吧!庇谑俏冶惆咽虑榈囊磺懈嬖V了媽媽。媽媽對我說:“你沒有吃飯可以跟老師說,老師下課就會讓你吃了呀。你為什么要在上課的時候吃呢?而且上課吃的時候你不但聽不進去課,也嘗不到食物的美味了嗎!比缓髬寢層职盐也粫念}耐心地給我講解……從那以后我上課再也不分神了,都認真地聽講。
感謝有你相伴——親愛的媽媽。
感謝有你相伴作文2
四年時間短暫,有你一知己足矣----題記
雖然我們在一起的時間很短,僅一個多學期,可認識你真的很開心。
一個多學期的點點滴滴,我都會用心珍藏;你的開心或不開心,都愿與我分享;我的埋怨與傷心,你都會與我憂愁;你我將心聲互相傾訴,做最好的同學和姐妹是永遠的快樂!
記得剛開學時,你我都不認識,直到有一天你到了我們組,我才認識了你,慢慢的變的開朗,組里的人都說,你一來為什么我像變了人似的,就連我都沒有發(fā)覺,可不知為什么跟你在一起我真的很開心。
每當我翻開一本本《每日簡評》時腦子里都會浮現(xiàn)出我們在一起到笑容與憂傷,快樂與難過。
我還清楚的記得我們之間的一件小事,還記得曉藝的包夾住我的頭發(fā)那件事嗎?本來我快要把辮子解救出來了,可你卻搗亂又給我弄了進去,讓我哭笑不得。
你帶給我的溫暖,是在我不開心時向你傾訴時,你會盡力的讓我走出傷心,帶給我溫暖與快樂。
在春天,我們一起追逐打鬧;
在夏天,我們一起跳繩跑步;
在秋天,我們在黃昏落日之下,一起漫步于枯黃落葉鋪成的小道;
在冬天,我們一起為下的毛毛小雪而歡呼雀躍……
還有多少個春夏秋冬陪你一起走過,我們的點點滴滴都已隨時光慢慢流逝,可友誼的長河在我們心中漸漸積攢,永遠不會忘記。
我們在一起的日子互幫互助,雖然又是你很能鬧,不過這也形成了你開朗外向的脾氣和性格。
我們初中四年很短暫,但有你相伴,我不會感到孤單,我希望我們一起攜手再共同步入高中和大學!
感謝有你相伴作文3
我是一名高中生了,我感謝我的老師給予了我很大的幫助
在一個風雨交加的日子,因為有了你,我們有了一個新的起點,也有了新的起點,在這里,我要祝你,一個新年快樂!
感謝我的老師給予了我知識,給予了我做人的道理。
感謝我的班主任給了我很多的幫助,在這里,我要感謝我的班主任劉老師。我要感謝我的班主任劉老師為了我,付出這么多,我一定要感謝他為了我付出這么多,我一定會以優(yōu)異的成績考進這個成績報答他的!我要感謝我的班主任對我的幫助,因為是她讓我學會了做人,要學會做人,要學會奉獻,要懂得感恩!我要感謝我的班主任劉老師,她讓我有了成功,我感謝她,她教會了我做人要做一個誠實,守信的人。
感謝我的班主任劉老師給予了我這么多的關懷,我一定會努力學習,以優(yōu)異的成績報答劉老師。
感謝我的母校,感謝她為我付出這么多,我一定會用優(yōu)異的成績讓我的學習成績提高。
感謝我的母校,感謝我的父母,感謝我的老師,感謝他們賜予了我這么多的知識,我一定會用優(yōu)異的成績報答他們。
感謝我的老師,感謝我的母校,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝我的同學,在這里,我只想對我的同學說:你們真的很幸福!
感謝我的老師,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝我的父母,感謝他們給予了我一切,讓我學會了感恩,我感謝我的同學,感謝他們陪我走過了青春年華,我一定不會忘記的!
感謝我的老師,感謝我的父母,感謝我的家人,感謝我的同學,感謝他們給予了我無窮無盡的愛!
感謝有你相伴作文4
時光的齒輪,輾轉(zhuǎn)這青蔥的韶華,進入漫長的歲月長河,朦朧里打開塵封已久的記憶大門,有多少曾歡笑過的日子,現(xiàn)在早已生了銹,唯余我們一同迤邐過的足跡,還簇新的安放在彼岸的這頭。
記得小學三年級,我每天都只坐在座位上,不交朋友,不愛說話,其他同學也都不和我玩,大課間幾個一伙兒去玩,而我,永遠坐在那個座位,看著大家一個個飛奔出教室,臉上洋溢著快樂的微笑,然后繼續(xù)寫自己的作業(yè),那時我一直認為學習會讓自己快樂,可現(xiàn)實好似并不是這樣。我并不快樂,當我想和大家一起玩時,卻沒有人愿意帶我,我此時感到很孤單,我渴望和你們在一起玩,我也突然想有個朋友,我這樣一個人默默過了一周多,你卻好像天使一般來到我的世界,將我這昏暗無天際的世界帶來的光芒。每當下課,你都要帶我一起出班級去玩一會兒,這樣會吸取氧氣,才能更好、更有效的聽下一節(jié)課,你總是這樣耐心的對我說。當中午,大課間時,你會拉著我一起和同學們玩,起初我不太適應也不太愿意,可你很執(zhí)著,堅決的拉著我去融入集體,慢慢地,我覺得很開心,我重新感覺到了快樂,我再也不像以前那樣!每當我們在操場上自由,無拘無束,你追我趕的奔跑,我就感覺格外的幸福,汗水盡情的揮灑,炙熱的陽光拷在臉上,照映了我們的童真與稚氣,在操場上總是會看到我們在一起抱團大笑的身影。我想,這一切都是你帶給我的。
我至今都記得你我之間的故事,我們之間的吵鬧,追逐,一起學習都會是我一生的記憶。你的笑容在我的腦海中久久蕩漾,卻總是揮之不去,也許這就是你陪我走過的時光驚艷、動人。
若有請、何懼時光縷散,情既起一往深,無論以后我身在何處,你都會激勵我勇敢前行,而那段時光也將幻化成我內(nèi)心最美的年華。
六年有你陪伴,六年時光友情相伴,林蔭路上,你陪著我。謝謝你和我們的友誼,你陪我走過的日子我會永遠銘記,愿我們的友誼天長地久!
感謝有你相伴作文5
有時候,他們需要的不過是一句“謝謝,辛苦了!
——題記
魚翔潛底,它要感謝水給予它生活的樂園;花開半夏,它要感謝泥土為它提供生長的營養(yǎng);參天大樹,它要感謝雨水帶給它的滋潤;人生在世,我們要感謝生活中許許多多的人或事。
在一個星期天的下午,我徒步走向圖書館,今天可真熱!知了在樹上不停地叫著,狗熱得吐出了舌頭,我也汗如雨下。我走進一家商店,買了一根冰棒,撕開包裝袋扔在地上,迫不及待地咬了一口。啊!真涼!吃著這透心涼的冰棒,心里那一團火也終于消散了。走著走著,我看見一個人穿著厚厚的衣裳,帶著手套,還戴了一個帽子和口罩,可謂是全副武裝。我看見他的衣服后面寫著四個大字——環(huán)衛(wèi)工人,心里了然,卻不甚在意。還沒走幾步,冰棒就吃完了,我四處張望,準備把冰棒棍扔掉。不經(jīng)意間回頭,看見那個環(huán)衛(wèi)工人吃力地彎下身,去撿我扔在地上的包裝袋。然后站起身,推著那極重而又臭氣熏天的垃圾車慢慢往前挪。旁邊路過的行人們都掩住口鼻,唯恐避之不及。看著那個瘦弱的背影,我的心里不由的泛起一絲愧疚;猩耖g,他已經(jīng)到了一個上坡前,使勁的推著車,那車卻紋絲不動。見此,我快步走向前去幫他一起推,他看到我時也有些驚訝,隨即笑著對我說:“謝謝你啊,小朋友!蔽乙不刂恍Α5冗^了那個坡頭后,他又向我道歉,我擺擺手向他鞠了一躬,道:“應該是我向您道謝才是,謝謝您,您辛苦了!蔽铱匆娝α,像個孩子般。
有些人做著最平凡的工作,但他們卻并不平凡,或許我們都應該向他們說一句:“感謝有你相伴,辛苦了。”
感謝有你相伴作文6
寧靜深沉的夜晚,聽著點點滴滴充滿回憶的歌曲,每一個音符無不激起對曾經(jīng)的留戀,看著窗外的繁星,仔細一想,有你相伴的日子已過去三年之久。
放學的鈴聲響起,收拾書包之余,想著我那不堪入目的成績。背上書包,快步走著,一步步向教室外走去。“哎,沒事吧你!”正當我悶悶不樂時,你突然從后面叫住我,所有的煩惱和不快都被你的聲音沖走!斑在想你的成績啊。”你對我說,“這只是一次失誤嘛,別不高興了!薄翱晌疫@次真的考得太差了!毕胂氤煽,不悅又涌上心頭!鞍,你這樣就覺得考得太差了,我就比你高幾分,還是正常發(fā)揮,你讓我怎么辦呀!”聽著你的話,我忍不住笑了出來,心里也不再去想那成績了。然后我們便想往常一樣,一起走出校門。一路上,我們笑聲不斷,但又有誰能想到,我們在一起的時間在一點點流逝,我們正一步步走向分離。
無論以前的時光有多么美麗,也早已是過去三年之久的事了……
三年后的我們,被不同的學校遠遠地分隔,你我之間也不怎么再聯(lián)系。但我相信,我們的感情絕不會被彼此的距離所隔斷,我們都固執(zhí)地保留著心中那份稚嫩的情感,只因我們曾經(jīng)共同度過的美麗的時光。也許你我都在新學校找到了另一個知己,但最了解我的人依然就只有你。短暫的分離不代表不會再聚。我固執(zhí)地相信……
一天,我走在燈火通明的街道上,突然被一聲呼喚叫停了腳步,原來是我們以前的同學,聽說你們在同一個班,真羨慕啊。我和她在路上聊了起來,聊起了以前的事!巴蝗幌肫饋,她對我說過……”“她說什么了?”一聽見“她”我十分激動。我們的同學看見我這樣,笑得都說不出話了。在我的催促下,她終于說道:“她說她很想你!焙翢o疑問,這對我來說是世界上最好的消息。原來你也像我想念你一般想念我,我不再是孤身一人,有你的牽掛伴隨著我,我們一直在一起!
如果有人問我世上什么是永恒,我會堅定地說是我們之間的友誼!
漫漫長路,有你相伴,也就不再孤單。
感謝有你相伴。
感謝有你相伴作文7
時光如流水般飛逝,不覺間,他已伴我走過四個春秋。
初識
那是四年前的一個下午,呆在家里無所事事的我督見各桌上擺著幾本,《中學生閱讀》,眼前一亮,翻開了第一頁,第二頁……很快就入了神。
“砰”,一只大手拍在我肩膀上,我被驚得攛了起來,回過頭迎接我的卻只是媽媽笑瞇瞇的面孔!敖心惆胩於疾淮饝,原來躲在這兒偷吃精神糧食!”她調(diào)侃道。我“嘿嘿” 一笑:“什么叫”偷“呀,竊書不算盜!”我笑著坐過去,”你們吃著,我一會兒過去!“便一頭扎進知識的海洋。
相伴
隨著時間的.流逝,我越來越離不開它了,我總是先津津有味地讀上幾天,再仔細品讀,邊看邊記,俗話說“好記性不如爛筆頭“抄的多了,便變成了自己的東西。 我的作文水平也有了跨越式的發(fā)展。
《中學生閱讀》里摘錄了許多貼近我們生活的感人故事,關于親情、關于友情,我才發(fā)現(xiàn)這世間的美好我發(fā)現(xiàn)的還不夠。當我無助的時候、痛苦的時候,想想那些故事,想想也有好多愛我的人,為了他們也要挺!最愛的還是每期的佳作推薦,有名家力作,也有同齡人的稚嫩作品,從前就不怎么愛讀所謂的名著,現(xiàn)在卻喜歡上了文人墨客的人生故事,去品味他們的生活。
朋友
就這樣日復一日,年復一年,它始終給我提供著“養(yǎng)料”,讓我不斷汲取,于是,他成了我最好的朋友。
在黃金時光中,我沉浸在每位嘉賓的回憶中;在閱讀特區(qū)中,我了解了形形色色的名人故事;在漫畫品讀中,我在開懷一笑中明白了深刻的道理;在經(jīng)典閱讀中,我……
不覺間,他已伴我走過四個春秋,我早已離不開他,對我而言,它是我的知心好友。感謝有你相伴!
感謝有你相伴作文8
我的房間里擺著一盆簡樸的吊蘭,樸素的花盆、普通的莖葉讓你顯得并未與眾不同,而我卻發(fā)自內(nèi)心地感謝你在成長的道路上一直相伴在身旁。
你被放進我的房間原本只是偶然,我也并未注意你太多。那時,正值期末考試將至之際,我連詳細復習的時間都沒有,談何照顧你?那些日子里,我覺得自己如同一根被繃緊到極點的弦,似乎只需輕輕一撥就會斷。直到那一天……
那天,夜黑得如同化不開的濃墨,漆滿了窗外的一切景物。我強忍著困倦在唯一亮著的燈下不停地做題,生怕筆一停下就會睡著,心中卻暗暗地嘆息,為何如此努力成績卻仍無起色?一不留神,那不聽話的筆很快滑出了我的手,滾到了你的盆邊。“咦?這兒怎么有盆吊蘭?”我心生疑惑,看了看你干裂的盆土與稍有枯黃的葉梢,忍不住把水杯里的水倒進了你的盆中?粗稽c點滲入你的土壤,我竟感覺如此舒爽,似乎給自己澆去了一整晚的疲憊。
“休息一下舒服了嗎?”不知從何處傳出了一個小小的聲音,“你不該繃得那樣緊,一根弦只有適時放松才能發(fā)出最美妙的音樂,太緊了,一撥就會繃斷。好了,現(xiàn)在睡覺怎么樣?”我在這奇妙聲音的指引下,竟鬼使神差地合上了眼睛,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
至今,我也不知道那聲音是真是幻,但它確實讓我找到了一種新的學習方法。我不再把所有的時間用在學習上了,而是適當?shù)胤潘,勞逸結(jié)合。隨著時間慢慢地過去,這似乎有奇效——我的成績開始“抬頭”了,朋友漸漸地增多了,身體也舒服了好多。我也更喜歡你了,一有空就給你澆點水,施點肥,松松土。不久你也長大了不少,葉子漸漸地變得青翠欲滴,還開出了許多小紅花,散發(fā)出的香味雖不濃烈卻沁人心脾,總能令我感到心神舒暢。時光似乎也放慢了腳步,似乎世上只有你和我,“適時地放松,有時可以讓你做得更好。”你似乎總在我耳畔嚀叮。
“感謝這一路上有你相伴。”我也輕聲地應和著。
感謝有你相伴作文9
老師,感謝您!在我成長的道路上,陪伴我。也許,你是溫柔的;也許,你是嚴厲的。無論你怎么樣,你總是愛著我們,我在這向你說聲謝謝!可能我是老師教的學生中的千分之一,萬分之一,是你時光中的小樹苗,等待著您的雨露,希望茁壯成長!今天是教師節(jié),每個學生都希望,不同的方式感恩,來感恩我們敬愛的老師!
記憶里總是有那么感動的幾件事,我們驚呆了,第一次,老師脫去嚴肅,心平氣和的講述著一天的行程。啊!這么累!我們不該總是惹老師生氣,老師多累呀!那時,我的英語發(fā)音不好,背單詞時,我總是不敢找您檢查。每一節(jié)課望著你那充滿鼓勵的眼睛,老是覺得慚愧,我鼓起勇氣來到你面前,哎呀!發(fā)音錯了,那一刻,我的內(nèi)心充滿了緊張,老師會不會批評我呢?你,并沒有批評我,而且很耐心的糾正我的發(fā)音。你的溫柔,你的耐心,你的認真,使曾經(jīng)阻擋過我的挫折徹徹底底的消失了。在記憶中,不再有那段挫折,而是我對你的感恩。那時我們多讓您操心呀!班里的紀律是全年級最差的,總是有那么幾個惹禍的人,那天你一瘸一拐的來到教室大家圍了上去,我在座位上,特別疑問:咦,老師的腿怎么一瘸一拐的呢?東問西問,直到上課也沒問出個結(jié)果來,你正在講你的大道理有個同學不經(jīng)意的問老師,你的腿怎么樣了?
你說,摔倒了沒有什么大礙,只是有些不方便罷了。當時我心里充滿了感激,一想到老師帶病為我們上課,就充滿了活力。認真聽這從你嘴中吐出來的每一字,那是老師對我們的希望,我不會辜負老師的期望的!帶著您的希望,向前沖!
我悄悄的走進你的辦公室桌上送上祝福,送上一朵感恩的花我會越來越優(yōu)秀,好習慣,一定保留著會喜歡,會永遠的丟掉,祝你健康,我會記得那個擁抱記得您的引領我不會讓你失望,感謝您一路陪伴著我!
感謝有你相伴作文10
人間四月天。在這暖陽,鳥鳴,花香的環(huán)境中,我席地而生,捧書而讀,已然忘卻身在何處,只想抓住文字的尾巴,回到以前的夢里,回到那黑瓦白墻,那素樸淡雅的屋子里去。
我在戰(zhàn)國與莊周相遇,他一身布衣,神情安然,與我暢談人生哲理,與我一同笑對名利誘惑,我捧著書向他請教故事含義,他為我解答其意,傳授我他的學識經(jīng)歷,我聽著聽著便聽癡了,便第一次明白了“緣起緣滅還自在”的含義。
他的音容笑貌漸漸模糊起來,一轉(zhuǎn)眼,便到了唐朝,在美景之旁,青山綠水中,我遇到了李白,我仍抱著書,他英俊豪邁,正在飲酒作賦,我請他為我指點《行路難》的含義,請他給我講講他的身平經(jīng)歷,他大笑三聲震天動地,隨即講述他的遭遇,懷才不遇卻不能讓他停住賞山賞水的心,樂觀是唯一面對的方式,笑看人間沉浮,是對黑暗的最好的應對方式。
正在他滔滔不絕之即,我卻來到了清朝,來到了布達拉宮,年輕的活佛神色平靜,我拾階而上,不為請求一生安康,只想聽聽他內(nèi)心真實的聲音,只想探探拉薩街頭的宕桑旺波對他深愛的姑娘那復雜的感情。
他深紅僧衣披身,手中佛珠轉(zhuǎn)動,若不是知道倉央嘉措便是宕桑旺波,大概也不會相信那便是拉薩最美的情郎。他對我講了他與她的故事,也便懂得了身為活佛卻留戀紅塵的無奈與不舍,你的老黃狗會幫你看門,只是想告訴你,那純白的雪藏不住你的秘密!
我欲開口之時,卻被清脆的鳥叫驚起,原來不過是一場夢,而至始至終,書都伴著我,文字都陪伴著我,陪我一起追尋美,追尋一個熱愛詩詞的女子心中的夢。
夢醒,文字卻在,它仍是鮮活,而富有美感的,謝謝你一路相伴,謝謝你讓我與我所敬仰的人們有了一次會談。
感謝有你相伴作文11
唐朝著名文學家韓愈說過:“人非生而知之者,孰能無惑?”伴隨著年齡的增長、所學的知識越來越多,對這句話也有了深刻的認識。老師們,在我人生前進的道路上,感謝有你,感謝你們指明了方向并給于我無窮的力量。
當我從懵懂無知的兒童啟航,身邊從來都不乏老師們的諄諄教導和親切關懷,我前進的每一小步、我成長的每一個年輪里,都沉淀著老師們辛勤的汗水與期望的目光。你們無私地傳授著科學文化知識,好像滋養(yǎng)我身體的鮮血一樣充滿了神奇的正能量,教會了我嚴謹、精細、科學和無畏;你們細心地教導著為人處事的方法,關注著身心健康,讓我在火熱的集體生活中,學會了珍惜,學會了感恩,尋找到了友誼、幫助、理解和關心;正因為如此,我的腳步更加沉穩(wěn)矯健、更加雄壯有力。
忘不了犯了錯誤受到的批評,那是一種要求,也是一份責任;忘不了取得進步后受到的鼓勵,那是一股力量,也是一種鞭策;忘不了課堂上繪聲繪色的講解,讓我的心田多了一份感動和愉悅;忘不了學校里多姿多彩的生活,讓我的旅程多了一份凝重與欣喜,忘不了前進路上,是你們?yōu)槲也迳狭死硐氲某岚颍也拍茱w得更高、飛得更遠!
你們年復一年辛勤的工作著,迎來送走了一批批莘莘學子,讓桃李之花綻放在祖國的四面八方,讓累累碩果孕育著偉大的中國夢。
老師們,前進路上,感謝有你!你們現(xiàn)在的奉獻精神將成為我人生的終極追求目標,在你們的精心呵護下,我會逐漸長大,和同齡朋友們一樣,勇敢擔當其建設者的責任,奮勇向前,迎接未來的挑戰(zhàn)和燦爛的明天。
感謝有你相伴作文12
我的一生都是要度過的,在這個漫長而又短暫的一生中,我要感謝的太多太多了!
我的一生,我做主。每天,是一個人在這個漫長的時光里度過的,我們一家人一直在這個漫長的世界里度過的,是時光在伴我們成長的,也是時間在伴我一生。
每當我回到童年,我的童年就在一瞬間的回憶中開始了
那年我14歲,一個人在家里度過的,我的童年很幸福,很充實
那年我5歲,剛上三年級,我有一雙炯炯有神,炯炯有神的大眼睛上架著一副黑眼鏡,一對順風耳。
記得那一次,我的語文老師讓我回答問題時,同學們都爭先恐后地舉手,我卻站起來回答不出來,這時一股冷風刮進了我的鼻子里,我不禁打了一個寒顫,不過一會兒,同學們都陸續(xù)回答了出來。我一看就知道,老師肯定是想鍛煉我,讓我站在這兒。我一邊走一邊想:如果我答不出的話,我可不會這樣的,回答不出來,這樣我就不會那么緊張的
回到家后,媽媽問我有沒有聽懂,我說沒有聽懂,可媽媽說:“我沒有聽懂,我只知道老師沒有聽懂,但是我還是想聽懂了!眿寢屄犃耍呐奈业募绨,微笑著說:“沒有關系,但是要知道,老師也沒有講過的,不要緊的,你要聽懂就不要緊張,要認真聽!
我聽完以后,覺得媽媽說的非常有道理,于是我又開始回憶著老師的話,我的眼睛一直盯著老師,終于,我看見媽媽那嚴肅的眼神,我知道媽媽的話不是在說謊了,而是說實話,我想:以后一定要好好聽話,不能再這樣做了
現(xiàn)在,我上四年級了,在這個漫長的一個月里,我要感謝的太多太多了,因為,我的童年是美好的,是幸福的。
感謝有你相伴作文13
“您好,您乘坐的20xx-20xx次一去不返號列車即將到達終點站,請您帶好隨身行李物品。下車前請不要忘記,回頭再看看車上的人們,并且向他們發(fā)起擁抱。他們和你一起成長,日夜兼程的日子里,他們已與你相伴了一千多日子。請不要留下你的眼淚,以微笑面對未來!
這么快,我們畢業(yè)了!無論是小學,初中,高中的朋友們,即將迎來畢業(yè)季的朋友們。這一定是我們最難忘的時刻。第一次高喊“我們畢業(yè)了”的時候,我們還是一個牙牙學語的小孩。再次說出這句話的時候,我們已經(jīng)成為了一位少年兒童了。我從沒有想過,六年過得竟如此快!我們還能回到那個什么都不懂,快樂活潑的小孩子嗎?我多么希望我能重新回去啊!不,不能了。我們再也回不去了。過去的日子里,我沒有想過,就在今天,我畢業(yè)了。我完成了人生中的其中一個上坡點。我想敞開懷地笑出來,又想潸然淚下。
即將畢業(yè)的我回想起在校園點點滴滴的往事。眼淚止不往地下流,我打算來到學校,趁著還有幾天的在校時間,我趕忙看看我的校園,仔細地觀察校園的一點一滴。我知道,等我長大以后,這便是我的記憶,我的童年,我的回憶。我來到學校教學樓最高的地方,從未想過,學校的景,這么美!
“丁零零”
當下課鈴聲再次響起時,我知道的,我這輩子聽不了幾次來自于我小學的下課鈴聲了。我想趁著最后幾天時間,再體驗幾次被老師罵的感覺,體驗幾次老師拖堂的感覺,體驗幾次和同學們一起玩的感覺。時間它有腳啊,在我不注意一剎那從我眼前閃過,我知道,我只能珍惜這幾天時間了,又有誰能跑贏時間呢?
六年相伴,感謝有你!不僅僅是同學、老師,更有學校的一景一色,都將會成為我的回憶。未來,我們會不會在某個地方再次相遇呢?
感謝有你相伴作文14
生日宴會上,我坐在你身旁,望著那個寫著“寶貝生日快樂”的蛋糕和你眼角的皺紋。閉上眼睛,雙手合上許著那個會被認為天真的愿望:祝媽媽永遠健康快樂長壽。心里想著那過去的十幾年里,記憶都被那匆匆流去的時光沖淡了一層又一層,唯有你與我相伴的時光久久流淌于心,感謝有你相伴……
媽媽,是你在我遇到困難時一直陪伴著我,讓我不再懼怕風雨,一直勇敢馳浪!
初中后的每個夜晚,我都會學習到深夜。每次都趴在桌上奮筆疾書,大顆的汗珠從額頭上滾落下來,緊鎖著眉頭,眼前的題目卻都像一只只小怪獸一樣在嘲笑著我,一個個公式就像對付它們的武器一樣,使我真的把它們的戰(zhàn)場揉成一團,丟進垃圾桶里。但你每次都是走進房間,一只手里拿著一把大蒲扇,另一只手里拿著一杯蓮子水。你沒有多說什么,只是把那杯蓮子水輕輕放在桌上,又拿起蒲扇,站在我身旁輕輕搖動。心中頓時涼爽下來,焦慮也漸漸地平復了。
當我停下筆,回頭時的眼神不經(jīng)意地掃過了一張照片。那一定是你以前的照片吧。相片中的女兒是那么白,大眼睛,臉蛋異常精致,而現(xiàn)在的你呢?皮膚已經(jīng)松弛,眼角已有了魚尾紋,眼下也有了眼袋與黑眼圈。想著你這些年一直為我操勞,幸福久久流淌于心……
在我的記錄里,你如一支毛筆,把我的青春勾勒成雋永散文;又如一把刻刀,將我的青春雕刻成精美作品;也會扣河蚌一樣,將我的青春孕育成奪目的明珠。
今后,無論你是否在我身旁,也無論是白天還是黑夜,感覺你都一直在我身旁。感謝你,在我成長的路上,一直與我相伴。
感謝有你相伴作文15
晚風輕拂田塍,麥浪逐著夕陽,沒有喧鬧伴著霓虹燈,只是一片秀美鴻圖,在黃昏中兩對半腳印留下的小路,感謝有你相伴,我的姥姥。
年幼時,我的眼中,你那矮矮并不足一米五的個頭,也相當高大。父母忙于事業(yè),將我送到你的手中,而你便一手拉扯到大,直到現(xiàn)在……可能你殊不知,你早以成為我心中的支柱。
兒時,姥姥你淘米做飯,不論做什么事,那歷經(jīng)風雨已微駝的背上總有著我,也許是剛剛破曉,我就拉著你去田間玩耍,好像那是彼此都選擇忘掉自己的身份、年齡和時間的時光,我也只是初次朦朧的認識到,你的陪伴是我的快樂。淘氣的我會總受傷,望著大小的傷口,你不說什么,仿佛一切話語卡在喉嚨中說不出。無奈的目光在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水,你比我還痛的心情涌上心頭,但我依舊倔強的扭過頭。你教過我,想哭就抬頭仰望著天,看它讓不讓你哭。我不曾懂過這句話,所以我不想讓任何人看到我脆弱的一面,可能那句話你只是想讓我堅強的生活下去。時間一路前往,未曾停留。我偶爾不懂事的一句話,你都會去做。而我的錯誤你會全部包容,不是因為我只是個孩子,而是在你心中,我永遠都是個孩子。
初中的原故,我與你不得不說再見,兩點一線的距離并不遙遠,卻讓我如此思念你。身邊常覺得空蕩蕩,夜晚的孤獨充斥著我,你是我精神的支柱。雖距離遠了,但心與心還未變!
生死未卜,命由天定,你說笑的一句話,讓我恐懼那一天的到來,你將永遠的離去我!雖知道自然法律無法改變,但依舊害怕你永遠的離去……
那是雙厚繭的手牽著幼稚的我走向前方,開始是反牽著我走,為我倒路,而漸漸卻成為伴著我走。謝謝你,我的姥姥,感謝有你相伴,一路有你真好。
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