感謝你,母校_小學作文
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的感謝你,母校_小學作文,希望能夠幫助到大家。
母校五年的生活是快樂的',是美好的,那樣的生活就要結束了,在畢業(yè)之際,我感謝我的母校,我以她為自豪。
在五年中,我從一個幼稚的小女孩成了一個戴上紅領巾的大姐姐,老師五年如一日的教育培養(yǎng)了我們,給我們一次次機會來表現(xiàn)自己。
記得有一次老師找到了我和趙儀,那時我嚇了一跳,不知自己又做錯了什么事,后來張老師告訴我們要在“五年級復習動員會”上演講,我頓時愣住了,以為自己在作夢,我在班上是普普通通的一個學生,比我好的同學可以數(shù)出一個排,怎么會是我呢?我心里喜滋滋的,認認真真地寫著發(fā)言稿,但心中不免有些緊張,要知道這可是我當著所有五年級同學第一次發(fā)言。我可認真了,我把發(fā)言稿寫好后讀了一遍又一遍,就生怕自己在動員會出差錯,讓同學給我留下笑話。
動員會開始了,先是老師發(fā)言,我當時那顆心悖悖跳了起來,當聽到老師說:“下面請倪倩蓉發(fā)言”,我一聽,馬上跑了上去,只見旁邊坐的是校長,再看看下面的同學,那一雙雙眼睛盯得我渾身不自在,我開始演講了,一開始還真緊張,讀起來斷斷續(xù)續(xù)的,后來也不知是放寬心了,還是什么?我讀起來不像剛開始那樣了,一口流利的普通話從我口中“吐”出。終于演講結束了,臺上和臺下同時掌聲響起,我的心終于也落了地,走下臺時,心中的喜悅難以言語,洋溢著自豪。
后來我知道,其實這些勇氣和自豪是老師給我創(chuàng)造的,讓我在同學面前有了這次鍛煉的機會,說心里話,
我在家看上去像頭虎,但在外面是只老鼠,老師平時觀察到我的弱點,她是為了培養(yǎng)和鍛煉我,所以才選擇了我,給了我這次機會,真是用心在培養(yǎng)和教育我們這些學生,我從內心感激我們的張老師。
畢業(yè)考試結束了,可要離開五年的老師和同學,可真有些舍不得,雖然畢業(yè)考成績還沒有出來,但我希望大家都是好的,因為我們通過五年的學習,在學校領導和老師的培養(yǎng)教育下,使我們這些小朋友從無知到長知識和懂道理,今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。
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