感恩的心,感謝有你作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩的心,感謝有你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩的心,感謝有你作文1
小草要感謝土地，因?yàn)橛辛送恋兀庞辛怂南⑸碇�；土地要感謝大樹，因?yàn)榇髽淅卫蔚刈プ∷�，不讓它被洪水沖得七零八落；大樹要感謝陽光，因?yàn)橛辛岁柟�，它才能在藍(lán)天下茁壯成長！
真正的天籟之音是什么？是怨恨的詛咒？是庸俗無聊的爭吵？還是出自真心的感恩之語？答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內(nèi)脫口而出：是感恩的話語。感恩，就意味著你得到了快樂，失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾，太多的怨言，太多的舉動(dòng)，它只是化解彼此雙方心靈誤會(huì)的方法。它不一定是對(duì)別人有太多的恩惠，而是人們生活當(dāng)中的一種處世態(tài)度。
春天，我們欣賞它沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)的輕柔；夏日，我們品位它接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的熱情；秋天，我們感悟它停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花的詩意；冬日，我們迎接它忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的飛雪�？墒�，在我們欣賞大自然的美景時(shí)，誰會(huì)想到這是大自然給我們的恩賜呢？
一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：春天來了，而我卻看不到她。我們與這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜呢？
美國總統(tǒng)羅斯福家里被偷時(shí)，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：這沒什么可痛苦的，反而應(yīng)該去感謝。
第一，感謝他只是偷去我的東西，卻沒有傷害我。
第二，感謝他只是偷去我的部分東西，并不是全部，第三，感謝上天，感謝那個(gè)小偷是他而不是我羅斯福遭遇如此的不幸卻還能找出三條值得自己去感謝的，那我們呢？我們是個(gè)平凡的人，但我們也要懂得感恩，感謝上天賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的。
感恩的心,感謝有你作文2
我不以為然。猛然抬頭間，我看見投影儀上隱約閃著那熟悉的字跡，天哪，那不正是我的試卷嗎？難道謝老師要用我的試卷講評(píng)？那如果我錯(cuò)太多的話，豈不是洋相出大了啊……我在心里默默祈禱，祈求上天眷顧我，讓我考個(gè)好成績，不要讓您失望，不要讓我被同學(xué)嘲笑…… 上課了，您開始講評(píng)試卷，這一次的講評(píng)，我簡直比考試還要緊張，腿不停地發(fā)抖，雙手緊握拳頭，眼睛一眨也不眨的盯著大屏幕�？粗业脑嚲砩夏侵饾u增加的紅鉤鉤，我的那懸在半空中的心正一步步的接近地面，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那種緊張的感覺逐漸消失了。“最后一題是這樣的……”您在講臺(tái)上滔滔不絕的講著，我的臉上漸漸露出微笑，因?yàn)�，我目前沒有錯(cuò)，也就是說，我得了滿分。
講評(píng)完試卷，您在我的試卷上打了一個(gè)大大的100分，我頓時(shí)心花怒放，無比的高興，可能是我把自己的分?jǐn)?shù)定得太低的緣故吧。 您的臉上也漸漸露出了一絲微笑，問同學(xué)們：“你們猜猜這是誰的試卷？”“是孫久雯吧！”“肯定是個(gè)班干部唄！”同學(xué)們七嘴八舌的議論著，唯獨(dú)我沉默不語�！案嬖V你們吧，是我們班的‘王才女’——王姝尹！”您說這話時(shí)，洋溢著微笑，不知怎么的，我從您的語氣里聽出了幾分自豪。我感到：我被目光包圍了，那一雙雙眼睛似乎在對(duì)我說：“王姝尹，你好厲害，我好羨慕你！”，我驕傲的仰起頭，就像明星一樣，把下巴翹得高高的，做出勝利的手勢……
我后悔了，因?yàn)槲译[約望見，就是在那一刻，您臉上的微笑凝固了，我馬上收回那副得意樣，裝作一本正經(jīng)的坐好，可內(nèi)心還在享受這幸福的時(shí)刻。
感恩的心,感謝有你作文3
“感恩的心，感謝有你……” 這首《感恩的心》相信大家都再熟悉不過了。今天，我們―五.一班教室就唱起了這首熟悉的歌，是因?yàn)榘l(fā)生了一件令人感動(dòng)的事情。
最近，老師懷病在身，總是早上來上課上了一節(jié)就說：“我看病去了……”。梁老師對(duì)我們說：“沈老師要?jiǎng)右粓鲂∈中g(shù)。”中午，葉弘在吃飯之前宣布一件事：“希望大家能給沈老師一個(gè)驚喜，把家里的一些東西、水果送給沈老師，平時(shí)我們都惹沈老師生氣，所以，哪怕是一個(gè)蘋果也能表達(dá)對(duì)老師的感恩�！卑嘀魅瘟豪蠋熞卜浅Ｙ澩�
今天，我來到學(xué)校，見一群女生正圍著李洪翔折千紙鶴，這是為什么呢？也許是送給老師的吧！我便把我的彩色紙“慈善捐助”給了那些女生。教室里，香蕉、桔子、花生奶……這些東西到處都是。我想：“第二節(jié)課一定滿講臺(tái)都是東西�！�
第二節(jié)上課了，昨天，陳喻恒和吳佳俊打游戲而被請(qǐng)家長，沈老師一定在批評(píng)此事。這個(gè)時(shí)刻，怎能給沈老師留下一個(gè)不好的印象呢，五分鐘后，沈老師過來了。大家齊聲道：“祝沈老師身體健康，萬事如意！”說罷，大家便把東西堆上講臺(tái)。堆完后，講臺(tái)上擱不下一支鉛筆。就連地上，也少不了同學(xué)們的心意。沈老師滿臉笑容：“這么多東西放到我家里又吃不完，吃不得扔了怪可惜的，不如大家一起分享吧！香蕉一人一個(gè)，桔子一人一個(gè)。”大家齊聲叫道：“耶！”說完，有些同學(xué)都流下了眼淚，便唱起：“感恩的心，感謝老師……”
給老師最好的關(guān)心，不是東西可以代替的，而要用自己的行動(dòng)來證明。
感恩的心,感謝有你作文4
大家好，我是一位剛剛進(jìn)入中學(xué)的預(yù)備新生，雖然我的中學(xué)生活才剛剛開始但我有信心，我的初中生活也會(huì)像小學(xué)一樣多姿多彩，其中在我小學(xué)的五年里我最要感謝的就是數(shù)學(xué)張老師，她曾經(jīng)鼓勵(lì)我要加油，曾經(jīng)不辭幸勞的為我解說題目，曾經(jīng)放棄了下課時(shí)間和下班時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)。這就是我的張老師。
我是五年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)到我畢業(yè)的小學(xué)的，但我剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)我可是一個(gè)不知不扣的瘋丫頭，那時(shí)的我不但令家長著急，也讓老師頭疼。因?yàn)槲业鬃颖容^差，數(shù)學(xué)老師便一道一道題幫我講解，起初我是非常不愿意的，每當(dāng)我看到其他同學(xué)高高興興的去上復(fù)課的時(shí)候我的心里別提多癢癢了，那時(shí)的我就會(huì)想為什么為什么，上天要對(duì)我怎么不公平，這讓我怎么能靜下心來呢！
我非常不開心，每次留下我時(shí)我的臉總是板著，好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終于有一天，老師讓我留下來做一道數(shù)學(xué)題時(shí)我居然被那一道數(shù)學(xué)題深深地吸引了，當(dāng)老是幫我把題目畫上一道溝時(shí)，我的心里別提多高興了。張老師轉(zhuǎn)過身握住我的手，對(duì)我說：“你學(xué)習(xí)不是為了父母也不是為了老師，是為了你自己�！崩蠋煹氖趾脽�，好溫暖。當(dāng)時(shí)的我是這樣想的。
從那以后每當(dāng)老師把我留下來時(shí)，我心里毫無怨言，還會(huì)非常開心，因?yàn)槲抑览蠋煱盐伊粝聛硎菫榱宋液�，老師還沒有放棄我。終于我取得了一個(gè)驚人的成績，全年級(jí)第一。我激動(dòng)的都說不出話了。
張老師，在我的小學(xué)道路上有你這么一位老師我真的很開心。感謝有你。
感恩的心,感謝有你作文5
感恩節(jié)到了，我聽媽媽說：感恩節(jié)是美國人民感謝上帝的日子，因?yàn)樽诮躺险f幸福生活是上帝的恩賜，所以要感謝上帝，其意義就是感謝上帝和所有幫助過你的人。我也經(jīng)常聽媽媽唱一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每個(gè)人都被別人幫助過，所以我們都要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鲿?huì)讓人變得寬容、善良、真誠。而我要感恩的人和事有很多，其中最要感謝的有我的父母、老師、同學(xué)……
首先我要感謝父母，他們辛苦地生我養(yǎng)我，給我提供很好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。我知道，從生下來就養(yǎng)我長大需要很長的時(shí)間，小時(shí)候我不會(huì)說話，他們就教我說話；不會(huì)走路，他們就牽著我的小手，慢慢教我走路�，F(xiàn)在上學(xué)了，可還是需要父母時(shí)刻關(guān)心我，愛護(hù)我。我還經(jīng)常把玩具弄得到處都是，都由他們來收拾，他們每天還要干許多家務(wù)活，辛苦地為營造一個(gè)適合我成長的溫暖環(huán)境。
其次我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃涛抑R(shí)，教我做人的道理，幫助我改正缺點(diǎn)。我被老師表揚(yáng)多了，有時(shí)候就會(huì)驕傲起來，容易翹“尾巴”，老師就會(huì)批評(píng)我，教育我�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我知道老師批評(píng)我是為我好，讓我改正錯(cuò)誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并讓我懂得老師表揚(yáng)我是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好，只有做得更好，將來才能成為一個(gè)有用的人。
然后還要感謝我的.同學(xué)，他們經(jīng)常和我一起玩，每個(gè)人都能展示自己最厲害的一方面，給我很多快樂；有些題目不會(huì)做，同學(xué)們都會(huì)教我。
要感謝的人太多了，我會(huì)時(shí)時(shí)記著別人給我的幫助，我也會(huì)慢慢學(xué)習(xí)幫助別人，同時(shí)感謝別人帶給我的幸福和快樂。
感恩的心,感謝有你作文6
那年，我才五歲。我之所以到現(xiàn)在還記得，是因?yàn)槟羌伦屛铱坦倾懶摹?/p>
那是一個(gè)寒冷的冬天，媽媽帶著我和大兩歲的表姐道諸暨去游玩。當(dāng)走到一個(gè)賣冰糖葫蘆的小彈旁邊時(shí)，表姐說他要吃冰糖葫蘆，而我卻看見了小攤對(duì)面那家玩具店里的漂亮的芭比娃娃，于是，我二話不說向那家玩具店走去。當(dāng)表姐買好冰糖葫蘆時(shí)，媽媽才發(fā)現(xiàn)我不見了，雖然我并沒有走遠(yuǎn)，但是人這么多，我早已消失在這人山人海之中。
媽媽著急地四處尋找我，我卻渾然不知，繼續(xù)欣賞著漂亮的芭比娃娃。不知過了多長時(shí)間，我終于欣賞好了，正準(zhǔn)備叫媽媽買下那個(gè)最美麗的芭比娃娃，可是不管我怎么叫媽媽，媽媽都沒應(yīng)。我急得哭了起來。
這時(shí)，旁邊來了一位爺爺，見我哭著就問我是不是找不到媽媽了嗎？我哭著說：“……嗯……”老爺爺用他那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手牽著我的小手，帶我去找媽媽。走了一會(huì)兒，我跟老爺爺說我走不動(dòng)了，于是老爺爺把我抱了起來，接著幫我找媽媽。在寒冷的冬天，那個(gè)好心人愿意再這樣在刺骨的寒風(fēng)中幫一個(gè)不相干的人找媽媽呢？找著找著，我突然想起了那個(gè)賣冰糖葫蘆的小攤，媽媽也許會(huì)在那兒呢！于是老爺爺又把我抱回那兒。果然——我看見了媽媽焦急的背影，我一聲喊：“媽媽，我在這兒！”媽媽立刻跑過來。我對(duì)媽媽說：“媽媽，是爺爺帶我來找你的。”媽媽感激地說：“謝謝您了，大叔！”
事情已經(jīng)過去七年了，感恩的心，感謝有你，我真想把這首歌唱給爺爺聽。
感恩的心,感謝有你作文7
每當(dāng)下雪的時(shí)候，我望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，不禁回想起那個(gè)冬天，他————一位不知姓名的補(bǔ)鞋老人，他的出現(xiàn)如春天般溫暖，令我感動(dòng)。
一個(gè)冬天的下午，放學(xué)以后，我穿著破了一個(gè)大洞的棉鞋走在雪地里，刺骨的寒風(fēng)一個(gè)勁兒地往我的棉鞋里鉆，冷得我渾身發(fā)抖，但我還在一步步地走著，忽然，我看見一個(gè)補(bǔ)鞋匠正準(zhǔn)備收拾他的補(bǔ)鞋箱回家。我想：棉鞋破了還能穿，但補(bǔ)起來就更暖和了。于是，我就走過去問道：“老爺爺，您能給我補(bǔ)一下鞋嗎？”補(bǔ)鞋匠抬頭看了看咆哮的天空，又看了看我鞋上的大洞，猶豫了一下，對(duì)我說：“好，我給你補(bǔ)�！蔽野研撓聛斫o了他，他開始補(bǔ)了。
我端詳著他：花白的頭發(fā)，古銅色的臉，一雙混濁的眼睛，額頭上有幾道深深的皺紋�？赡荛L時(shí)間補(bǔ)鞋的緣故，手上結(jié)滿了繭子，凍得通紅。他把鞋夾在兩腿間，右手拿著針用力穿過鞋幫，左手把線扯過來，他艱難地一針針縫著，天氣太冷了，他不時(shí)停下來用嘴對(duì)手哈氣，這時(shí)，鞋的裂口縫好了，可是他并沒有住手，又把裂口加縫，口里還說：“你們小孩的鞋不結(jié)實(shí)不行��！”于是，一雙結(jié)實(shí)的鞋補(bǔ)好了。
我穿著補(bǔ)好的鞋往家里走，不由得回頭看，只見善良樸實(shí)的老人正頂著刺骨的寒風(fēng)收拾鞋箱，忽然覺得一股暖流傳遍全身，流向我的心窩……
那一次，我真感動(dòng)！
感恩的心,感謝有你作文8
春風(fēng)拂過，“雷鋒”這個(gè)響亮的名字又回蕩在我們的耳邊。哦，一年一度的雷鋒義賣會(huì)又拉開了序幕。
離義賣還有4天，就有同學(xué)拿來了東西，瞧瞧，五花八門：有零食，有玩偶，還有水果······我們是分分秒秒盼著雷鋒義賣的到來。
義賣會(huì)的前一天，老師宣布了主題，我們班是玩有打飛鏢抽獎(jiǎng)和套圈，吃有關(guān)東煮零食和水果，應(yīng)有盡有，這更加使我們盼望義賣會(huì)的到來。
3月4日下午，廣播中又響起了熟悉的歌曲，操場上人山人海。各班攤位嚴(yán)陣以待。鏡頭轉(zhuǎn)向我班“便民超市”：五位家長忙活的熱火朝天。隨著一聲鈴響。義賣會(huì)終于開始了！同學(xué)們涌向各個(gè)班級(jí)，每個(gè)人手上都拿著許多東西。我一路上也買了許多東西，吃的喝的都有。賣家們的吆喝聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)越過了歌聲。操場上，歌聲、喊聲、笑聲響成一片。不知不覺的，我已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈了，又回到了自己的班級(jí)，在香味與獎(jiǎng)品的誘惑下，我忍不住買了一杯關(guān)東煮，抽了一次獎(jiǎng)，玩了一次套圈，扔了一次飛鏢�，F(xiàn)在，我的眼里，物是否有所值已經(jīng)是次要的了，最主要的是我的愛心有沒有全部獻(xiàn)出，困難的同齡人能不能得到我更多的幫助。玩完以后，我才心安理得的回了教室。
義賣會(huì)已經(jīng)到了尾聲，看著家長們滿頭大汗的樣子，我真想對(duì)她們說聲謝謝。最后，老師在班里有將剩余的關(guān)東煮賣了個(gè)好價(jià)錢。這次，我班共籌集善款一千五百多元，為義賣會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。
愛無言，情無價(jià)。是這次義賣活動(dòng)讓我懂得了感恩和奉獻(xiàn)。讓我們用愛去渲染更美麗的綠野，使這個(gè)春天綻放出勃勃生機(jī)！
感恩的心,感謝有你作文9
初夏，微涼的風(fēng)在耳畔吹過，熟悉的味道迎面而來。遠(yuǎn)處依稀傳來那首，好久不曾憶起的歌……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”
感恩，是世界上最美好的情感，感恩，是多少文人墨客詠不完，頌不盡的圣潔，感恩，使每個(gè)人積極面對(duì)生活，珍惜所擁有的一切……
可是感恩，既然你為人所贊頌，你究竟為何物，在何處呢?老師說，感恩就是對(duì)別人所給予的幫助表示感激，這種官方的說法，未免太生硬。我說，感恩，是發(fā)自內(nèi)心的自然流露，是生命的本能。
紀(jì)伯倫曾這樣說過：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親;最美好的呼喚，就是媽媽”。不錯(cuò)，您是黑暗中的一束光芒，為我照亮黑夜的路;您是浩瀚海洋中的一位導(dǎo)航者，為我指引未來的路;您是我避風(fēng)遮雨的港灣，為我……在這里我以感恩的心，感謝有你，媽媽!
從我呱呱墜落到這個(gè)五彩繽紛的世界上，是您一直無微不至地呵護(hù)我，教育著我。人們常常說：“母親是人生中的第一位老師”。不錯(cuò)，在我剛開始咿咿呀呀學(xué)語的時(shí)候，您就開始教我a，b，c……而我因?yàn)閷W(xué)了幾個(gè)單詞，就在您面前“賣弄”起來。而您什么也沒有說，只是用欣慰的目光望著我。有時(shí)因?yàn)槲业恼{(diào)皮，常常在我入睡的時(shí)候向您撒嬌，叫您講故事給我聽。那時(shí)的我別提有多高興了，如同吃了蜜的小老鼠一般。在您的教育下，我開始一步步去嘗試人世間的酸，甜，苦，辣種種滋味。漸漸地，我在您的懷抱中長大了。
感恩的心,感謝有你作文10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
每個(gè)人的父母都有一顆愛孩子的心，我的父母也不例外。
記得那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，寒風(fēng)呼嘯著。我突然發(fā)了高燒，竟然燒到了39.6度，“這可不能耽誤，得趕快把兒子送去醫(yī)院”。媽媽立馬斬釘截鐵地說。
爸爸立刻把我背上身，媽媽拿著手電筒，焦急地說：“孩子他爸，我先下去推自行車，你趕快把兒子背下樓”，爸爸媽媽把兩件大衣裹在我的身上，一路上，不讓我受到一點(diǎn)寒、吹到一點(diǎn)兒風(fēng)，生怕把我的病情又加重了。頓時(shí)，我的心里溫暖極了。
到了醫(yī)院，他們還是不肯脫去我身上的大衣，一陣忙活，檢查、皮試、開藥，等打完了吊針，已是凌晨了。
疲憊不堪的爸爸媽媽回到家后，一直守著我安然入睡后，他們才睡覺。
每當(dāng)想到一件件令我難忘的事，我就想起汪國真的一首詩《我不期望回報(bào)》：給予你了，我便不期望回報(bào)，如果付出，就是為了有一天索取，那么，我將變得多么渺小……
“嘰嘰喳喳”，窗外鳥兒的鳴叫把我喚回了現(xiàn)實(shí)中。我激動(dòng)地走到爸爸媽媽面前，摟著他們的脖子深情地低語：“媽媽、爸爸，我愛你們！”。他們聽了微笑著：“臭兒子，你可長大了！”
此刻，十五的明月以至中天，皎潔的月光透過窗子，照在我們身上，我的家變得更加和諧與溫馨……
感恩的心,感謝有你作文11
俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。 而在我們這個(gè)活潑可愛的五（一）班里，一個(gè)個(gè)各具特長的同學(xué)就是我的
朋友。 同學(xué)是熱情的。有次，我有道題不會(huì)做，問了一位同學(xué)，她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí)，她說：“其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)�！蔽覐哪菚r(shí)感覺到，原來，同學(xué)們是一
個(gè)整體。 同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非，沒有聽到手抄報(bào)寫什么內(nèi)容，課后，我問一個(gè)同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無動(dòng)于衷，我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來寫我的小報(bào)。不過，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。 同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的�？斓綇V播操大賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，因?yàn)�，每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為班級(jí)爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后，雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高，但我仍然滿意，因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽�。我的同學(xué)雖然有種種小毛病，但我們?nèi)允且粋�(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔(dān)憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個(gè)大家庭。 初夏，微涼的風(fēng)在耳畔吹過，熟悉的味道迎面而來。遠(yuǎn)處依稀傳來那首，好久不曾憶起的歌……
感恩的心,感謝有你作文12
初夏，微涼的風(fēng)在耳畔吹過，熟悉的味道迎面而來。遠(yuǎn)處依稀傳來那首，好久不曾憶起的歌……
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你？花開花落？我一樣會(huì)珍惜……”
感恩，是世界上最美好的情感，感恩，是多少文人墨客詠不完，頌不盡的圣潔，感恩，使每個(gè)人積極面對(duì)生活，珍惜所擁有的一切……
可是感恩，既然你為人所贊頌，你究竟為何物，在何處呢？老師說，感恩就是對(duì)別人所給予的幫助表示感激，這種官方的說法，未免太生硬。我說，感恩，是發(fā)自內(nèi)心的自然流露，是生命的本能。
還記得秋風(fēng)中，荒野里，滿腹心事跌跌撞撞的走著，腳下一滑，便撲倒在地。絕望頹寂，幾乎想隨風(fēng)而去，一雙溫暖的手拉起了我，拉起迷茫的我，那一刻，感恩，是風(fēng)中的淚水……
又憶起蕭瑟里，陵墓邊，淚水隨風(fēng)而逝，隨即又涌出眼眶。泣不成聲。青絲如雪，飛揚(yáng)在無邊的哀思中……呼嘯過了，留一地的殘傷……黃土隴中，逝去的，是此生最愛我的，也是我最愛的人……她為我操碎了心，而今卻陰陽兩隔……滿懷愁緒，一生的恩情無以為報(bào)……這是，感恩，是悔至深處的痛……
此刻，走在街上，看輕風(fēng)扶細(xì)柳，婀娜雁子歸�？椿ㄖx花開飛滿天，看街頭絡(luò)繹……心頭不禁涌起一種莫名的感動(dòng)，徜徉在街頭，不由得感恩上蒼，感恩社會(huì)，感恩朋友……是他他們營造了如此安定幸福的生活。于是，感恩便化作心頭的幸福，在心頭久久不散……
“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝有你？花開花落？我一樣會(huì)珍惜……”作文
感恩的心,感謝有你作文13
尊敬的各位叔叔阿姨：
你們好，謝謝你們一次一次的幫助我家，我感激不盡，我也一定會(huì)向你們學(xué)習(xí)常常幫助別人。叔叔阿姨們，你們用你們自己的錢來幫助我們這些山里娃，你們這些精神是值得我們學(xué)習(xí)的，你們?cè)谝淮斡忠淮蔚膸椭覀儠r(shí)，你們都是笑著而來的。
叔叔阿姨們，你們的精神是那么寶貴，因?yàn)槟銈兊哪切┚袷仟?dú)一無二的。助人為樂，不僅可以讓別人尊重你，相信你，所以我們要學(xué)習(xí)你們的精神，學(xué)習(xí)你們的優(yōu)秀品德和優(yōu)秀品質(zhì)。你們對(duì)我家的滴水之恩，我都必須盡自己最大的努力來報(bào)答，可是，我現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)，也沒有什么力所能及的了。但是，我雖然只能用學(xué)習(xí)來報(bào)答，我也會(huì)用這一點(diǎn)來報(bào)答你們。
我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，我要用我的成績來報(bào)答你們，要用我一點(diǎn)一點(diǎn)所積累的知識(shí)來報(bào)答你們。你們放心，我一定會(huì)在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，不但要好好學(xué)習(xí)，還要用你們這可貴的精神來幫助別人，幫助所需要幫助的人。
你們對(duì)我家的這種幫助，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心頭的，你們是最棒的，因?yàn)槟銈兩洗蝸砦覀冞@給我們送了這么多東西。你們知道嗎，我媽對(duì)我說：“真的要謝謝你們上次幫助我們了�！币�?yàn)�，那個(gè)時(shí)候是我們家最困難的時(shí)候，你們這一來，幫助我們家解決了錢的問題，讓我姐能順利的上完學(xué)。
你們那次來石井鎮(zhèn)給我家那么多東西，那些米，那些面和油，還有一些學(xué)習(xí)用品。雖然我們不記得你們叫什么名字，但是我不會(huì)讓你們白給的，那些東西不僅可以幫助我們那么長時(shí)間不用買這些東西，而且還給了我那么多零食，可以讓我不和父母要錢。
我要向你們學(xué)習(xí)，你們那么偉大，你們的助人為樂精神我要學(xué)習(xí)，我一定要學(xué)習(xí)，我不僅要學(xué)習(xí)，還要讓別人也學(xué)習(xí)你們的這些精神。
感恩的心,感謝有你作文14
媽媽，您像在雨中的一把傘；像太陽中的一頂帽子；像失敗中的一句關(guān)懷……在我們傷心時(shí)來安慰我；在我們遇到難題時(shí)來幫助我；在我們身在他鄉(xiāng)時(shí)，打電話來關(guān)心我……在我們的心中，您是那么的偉大，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打卻盡量將自己最好的一面展現(xiàn)給我們；您又像一位女神在無時(shí)無刻的照顧我們，關(guān)心我們……
記得有一次，那時(shí)我才五歲，借了一朋友的“悠悠球”玩，可還給他時(shí)，他卻不小心弄丟了。于是，他一口咬定是我偷了他的玩具，我當(dāng)時(shí)又哭又鬧，想告訴他，他誤會(huì)我了。他不聽，這時(shí)，媽媽來了，她聽了朋友的講述，便叫我把玩具還給朋友。當(dāng)我告訴他玩具不在我這，媽媽的臉色一下子陰沉了下來。在媽媽告訴我不要撒謊的時(shí)候，我的心里絕望了：連自己最親的人都不信任我，怎么辦呢？與此同時(shí)，那位朋友竟然在他換下來的衣服里找到了他的玩具臉上頓時(shí)宿的一陣紅，一陣白。
到了晚上會(huì)想起白天媽媽和朋友誤會(huì)我的情景，和媽媽那有些嚴(yán)厲的教導(dǎo)我不由地哭出了聲，一夜未眠……
當(dāng)媽媽得知并以為是我偷了朋友的玩具時(shí)，表面上是很生氣，可內(nèi)心卻是異常的傷心。在她知道是自己一時(shí)的沖動(dòng)而誤會(huì)我時(shí)，又看到我難過的樣子，無疑是給自己的傷心雪上加霜。
早上起來，看到了四只紅的像爛桃子似的眼睛互相對(duì)視，我笑了，笑得那么開心，那么燦爛……
媽媽，我知道您的心里，是深深的愛著我，但您也要知道：在我的心里，又何嘗不是愛著您的呢？
感恩的心，感謝有——你——
感恩的心,感謝有你作文15
忘不了那個(gè)夜晚，忘不了那疲憊的身影，忘不了那甜到心底的蛋糕，忘不了，那喜極而泣的淚水……
傍晚，天灰蒙蒙的，沒有一絲繁星，沒有一縷陽光。媽媽帶好錢，出了門，為我去買生日蛋糕。
突然，狂風(fēng)大作，幾道閃電劃過靜寂的天空，雷聲陣陣，緊接著，“嘩啦嘩啦”地下雨聲傳入耳朵，我的心頓時(shí)涼了半截。怎么辦？媽媽沒有帶傘！我焦急萬分地奔向窗外，放眼望去，街上幾乎空無一人，向遠(yuǎn)方盯睛一看，一個(gè)熟悉的背影正淋著雨，奔向遠(yuǎn)方，漸漸地，消失在了道路盡頭。
媽媽怎么不知道回來拿傘呀！我望著窗外，皺著眉頭，暗暗想。
大雨傾盆，一滴雨足有核桃般大，狠狠地砸著房瓦，發(fā)出刺耳的聲響。我可以說是度分如年，每秒都在煎熬�？粗鷣碛蟮挠辏翌櫜坏脛e的，打開門，沖下樓，在小區(qū)門前等媽媽。
過了一會(huì)兒，一個(gè)黑影從遠(yuǎn)處向我奔來，手里抱著一個(gè)大禮盒似的東西。黑影離我越來越近了，黑影隱隱約約浮現(xiàn)出一張熟悉的面孔——是媽媽！近了，近了。媽媽的頭發(fā)濕淋淋的，全身上下都受了大雨的“洗禮”，也分不清是汗水還是雨水，可唯獨(dú)視若珍寶的大禮盒上沒有一絲雨水，一塵不染，干干凈凈，媽媽奔向了我，一把抱住了我，接著，把大禮盒遞給了我。
我接過了大力盒，透過大禮盒，我能看見模模糊糊的蛋糕身影。
我頓時(shí)眉開眼笑，媽媽也笑了，她說：“好了，趕緊回家吃蛋糕吧！要不然，蛋糕可要化嘍！”
我猛得抱住了媽媽，嘴角輕輕抽動(dòng)著：“媽媽，謝謝你……”
臉上淌過幾滴熱乎乎的水，滴在了地上。啊，是淚！
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