【實(shí)用】四年級(jí)感謝作文300字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)感謝作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)感謝作文300字 篇1
我的媽媽今年40多歲，比較苗條，刀子嘴，特點(diǎn)就是愛嘮叨。你不信，那你就來看看吧!
每天到了7點(diǎn)鐘，她就開始沒完沒了的嘮叨，刷牙時(shí)也在那催，“快點(diǎn)，你還上不上學(xué)了，快一點(diǎn)”。
上補(bǔ)習(xí)班時(shí)也是“路上小心點(diǎn)，過馬路看著，看著行走的車輛，注意安全。”
星期六玩了一會(huì)電腦，她都在那說：“別玩了，不上課了，你玩瘋了�！闭媸菦]有辦法，上學(xué)時(shí)，放學(xué)時(shí)，回家都在嘮叨……
有一次要考試了，晚上，老媽讓我做了一堆習(xí)題，讀幾十遍重點(diǎn)，她還有點(diǎn)重要的讀了幾十遍，我都已經(jīng)銘記在心上了，回房間的時(shí)候還給我講“明天，用點(diǎn)心別馬虎，別粗心大意。”
第二天，考試當(dāng)天真的生效了，一切都很順利，沒有一切阻礙，一口氣把它全做完了。我謹(jǐn)記媽媽的嘮叨，還邊做邊把公式念著，應(yīng)用題對(duì)我來說都是很簡(jiǎn)單，最后交卷了，我滿懷信心地交了上去，等待著考試成績(jī)。
最后，當(dāng)老師念著“王澤源”100分的時(shí)候，我很激動(dòng)，看來，媽媽的嘮叨還是有用的。媽媽來接我時(shí)還在嘮叨，但是我并沒有煩，而是聽著很舒服。
四年級(jí)感謝作文300字 篇2
又是一個(gè)教師節(jié)，因?yàn)榉偶�，我雖然沒有鮮花和禮物送給老師，但我對(duì)老師的感恩之語，是說不完的。
老師像園丁，用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)和愛的雨露細(xì)細(xì)地哺育我們成長(zhǎng)。為了哺育我們這些小樹、小花，老師每天起早貪黑，辛勤地為我們備課，給我們上了一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課。有時(shí)候，為了給我們批改作業(yè)，直到很晚才能休息，真是嘔心瀝血。
老師像媽媽，當(dāng)我們有困難和問題的時(shí)候給我們幫助和解答，為我們打抱不平。在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。
老師像朋友，在班級(jí)受到表?yè)P(yáng)、獲得榮譽(yù)的時(shí)候，和我們一起高興。在班級(jí)受到批評(píng)時(shí)，老師也是神情低落。我們有了開心或煩惱的事，也會(huì)告訴老師，老師和我們同憂共苦，一起歡樂。
教師是太陽底下最崇高的職業(yè)，聽媽媽說，她一生中遇到過許多好老師，他們對(duì)媽媽的影響是巨大的。老師是一個(gè)光榮的職業(yè)。在他們的帶領(lǐng)下，我一定也會(huì)像媽媽小時(shí)候一樣，慢慢長(zhǎng)大。
在這里，我想說：“老師，謝謝您!”
四年級(jí)感謝作文300字 篇3
忽然，覺得小路的兩旁流動(dòng)著一股熟悉的清香，很熟悉，卻一時(shí)想不起這是什么清香。走到一棵桂花樹旁才恍然大悟，這是桂花獨(dú)有的香氣��！
一股濃烈的幽香，沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的枝葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒，正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐。毫無張揚(yáng)之意，默默的為我們付出。
看著看著，我的思緒飄到了過去一個(gè)寧?kù)o的夜晚。那一天夜晚，我躺在床上翻來覆去的，怎么也睡不著。我的目光停留在一輪皎潔的.月牙上，薄紗般的月光傾瀉在了我的房間，忽然門打開了，媽媽走過來輕聲的對(duì)我說：“”你還沒睡吧”接著一雙大手已經(jīng)按在了我的額頭，撫摸著我，漸漸的媽媽的身影越加模糊，一陣?yán)б庀蛭乙u來，我的眼睛愈加沉重，慢慢的閉上了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中媽媽輕輕地依在床頭睡著了，柔和的月光輕輕地披在她的身上，猶如媽媽的棉被。
第二天早上，我看見忙碌的媽媽，在心里輕輕的說“媽媽，謝謝你！”
媽媽，感謝你對(duì)我無微不至的關(guān)心，媽媽，我知道你無時(shí)無刻都在為我操心，謝謝你一直為我默默的付出！
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