【實用】三年級感謝作文三篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級感謝作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級感謝作文 篇1
我看見過這樣的一件事，那是一個下雨的天氣。我坐在公交汽車上！
不知在哪一站，上來了一個非常難看的小伙子。他長著小小的眼睛、塌鼻子下面長著一個大嘴巴，瞼上滿是黑斑，身上臟兮兮的，還有一股味。別人見到他都閃一旁去。坐著的人看著窗外，站著的人還在你擠我，我擠你都不愿意挨著他。他并沒有在意別人的態(tài)度，不緊不慢地走到一個座位上坐下。
又過了幾站，上來了一位七、八十歲的老太太。大家只是看了她一眼，就各忙各的了，完全沒有理廣播中播放的“請給老弱病殘孕讓座”這件事。
“老奶奶，您坐我的座位吧！”一個洪亮又粗糙的聲音說道。說話的正是那個小伙子。
“不用！不用！小伙子，還是你坐吧！我沒事，站著就當運動運動！”老太太急忙說。
“您先坐，您坐吧！車子在動，人又多，千萬別擠著了！”小伙子站起身來，怕位置被自己搞臟了，還拿紙巾擦了一遍，然后跑過去扶著老太太坐了下來。
不知老太太說了多少句“感謝，感謝你……”但是，那個小伙子只不好意思的憨憨地笑著，默默地站在一旁。
大家都不再你擠我推，都看向那個小伙子。
我頓時覺得眼前那個瘦小又不起眼的人是那么耀眼那么偉大！
三年級感謝作文 篇2
三年級上時，我的腳骨折了，已經(jīng)兩周沒有去上學，同學們都很想我。有的同學給我打電話，問我好一點兒沒有，還有的特意上門來看我呢！等到第三周我拄著拐杖上學去時，同學們都很高興，主動跟我分享那些我不在的時候發(fā)生的事情。
在我拄拐上學的那段時間，我最大的困難就是上廁所了。于是老師找班上問：“誰愿意幫助張笑奕上廁所？誰愿意幫她交作業(yè)？”讓我最感動的是幾乎所有同學都舉手了，無論是男生還是女生。最后，老師還是選了我最要好的朋友——葉佳琪和童涵琦。
記得有一次下課，老師讓我們做剛上完的新課的《課堂作業(yè)本》，前幾名做完的同學又星星獎勵。教室里靜悄悄的，幾乎沒有人站起來。我從座位上站了起來，很想上廁所，但行動非常不方便，所以我想去叫葉佳琪。可是我很不好意思，因為如果她陪我去上廁所，那她做作業(yè)的速度就慢了，葉佳琪會責備我嗎？正當我猶豫不決到底要不要叫葉佳琪時，她已經(jīng)放下了手中的筆和本子，悄悄走到我身旁，問道：“需要上廁所嗎？”我點了點頭，說了聲“謝謝！”
葉佳琪慢慢地扶我去上廁所，途中一點兒也沒有怨言。上到一半，我對她說：“要不你先回去寫作業(yè)吧，我上完后自己……”“不用了，我等你吧！”我話還沒說完，葉佳琪就已經(jīng)拒絕了我。
那時，我很感動，有說不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段時間，有這么多同學的關心和幫助，讓我覺得很溫暖，爸爸媽媽因此也很放心。
謝謝你們，我親愛的同學們！
三年級感謝作文 篇3
從呱呱墜地到呀呀學語，從襁褓嬰兒到小小少年，今天的我十周歲了，爸爸媽媽是我人生的第一任老師。漫長的十年，父母用愛將我呵護無私奉獻，在父母的'教育下我一天天長大。
從我記事起，媽媽不辭勞苦變著花樣給我做可口的飯菜。教我唱兒歌、講故事、背古詩，一筆一劃學寫字。不言其煩地一遍遍糾正我的壞毛病。教我在幼兒園應該怎樣和小朋友相處。上小學后，媽媽每天會像復讀機一樣重復著這幾句話：“上課有沒有認真聽課呀？”“有沒有舉手回答問題呀？”“今天在學校有什么開心的事情呀？”“今天的作業(yè)會不會做呀？”……有個感冒發(fā)燒的都會緊張得睡不著覺，生活中的點點滴滴嘮嘮叨叨都是濃濃的母愛。
爸爸的身材不是那么的高大魁梧，但每次爸爸高興地把我舉過頭頂或騎他在肩膀上的時候，我感覺爸爸就像是巨人那般高大。每次寫作業(yè)遇到難題的時候，爸爸就會耐心的一遍遍為我講解，一直到我聽明白為止。周末假期，爸爸都會帶我們去戶外運動爬山，呼吸著新鮮的空氣心情舒暢。我們嘴饞的時候，爸爸會帶我們外出尋找美食，一家人坐在一起邊吃邊聊，分享一些有趣的事情無比開心。
感謝爸爸媽媽給了我世上最好的愛。感謝為生活四處奔波的爸爸，感謝辛苦持家的媽媽。感恩父母為我所做的一切，我都會牢牢地記在心里，好好學習不辜負父母的期望，將來回報父母的養(yǎng)育之恩。
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